精品解析：河南省洛阳市老城区2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

九年级化学试卷 可能用到的相对原子质量：C—12 N—14 H—1 O—16 一、选择题(每题1分，共14分) 1. 2025年9月3日，在北京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。这次阅兵主题是：“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”。下列阅兵活动中一定发生化学变化的是 A. 鸣礼炮 B. 奏军乐 C. 升国旗 D. 放气球 【答案】A 【解析】 【详解】A、鸣礼炮涉及火药燃烧，生成新物质，属于化学变化，A正确； B、奏军乐，涉及声音传播，没有生成新物质，属于物理变化，B错误； C、升国旗，涉及机械运动，没有新物质生成，属于物理变化，C错误； D、放气球，涉及机械运动，没有生成新物质，属于物理变化，D错误。 故选A。 2. 下列实验操作正确的是 A. 检查气密性 B. 倾倒液体 C. 量9.5mL液体 D. 液体加热 【答案】D 【解析】 【详解】A、该装置通过长颈漏斗和外界相通，无论装置是否漏气，导管口均无气泡冒出，无法用图中方法检查装置的气密性，故A错； B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签应朝向手心处，图中操作错误，故B错； C、量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故量取9.5mL液体，应选择10mL的量筒，故C错； D、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，图中操作正确，故D正确。 故选：D。 3. 除去密闭容器内空气中的氧气，得到较纯净的氮气，下列物质中最好选用 A. 木炭 B. 红磷 C. 铁丝 D. 蜡烛 【答案】B 【解析】 【详解】A、木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体，引入了新的杂质，故A错误； B、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，不会引入新的气体杂质，故B正确； C、铁丝在空气中不能燃烧，不能除去空气中的氧气，故C错误； D、石蜡燃烧后生成二氧化碳气体和水，引入了新的气体杂质，故D错误。 故选B。 4. 元素周期表是学习化学的工具。发现元素周期律并编制元素周期表的化学家是 A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗 【答案】C 【解析】 【详解】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故A错误； B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故B错误； C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故C正确； D、阿伏加德罗 在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故D错误； 故选C。 5. 物质由微观粒子构成。下列都由原子构成的一组物质是 A. 水、干冰 B. 氯化钠、硫酸铜 C. 氦气、氨气 D. 金刚石、铁 【答案】D 【解析】 【详解】A、水是由水分子构成，干冰为固体二氧化碳，是由二氧化碳分子构成，该选项不符合题意； B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成，硫酸铜是由铜离子和硫酸根构成，该选项不符合题意； C、氦气是由氦原子构成，氨气是由氨分子构成，该选项不符合题意； D、金刚石为碳单质，是由碳原子构成，铁是由铁原子构成，该选项符合题意。 故选D。 6. 使用微型空气质量“检测站”检测学校空气质量时，下列气体不在检测范围的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】空气污染物包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物，而二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物。 故选：D。 7. 下列化学用语表示正确的是 A. 两个氢原子：H2 B. 钠离子：Na1+ C. 两个氧分子：2O2 D. 氮气：N 【答案】C 【解析】 【详解】A、元素符号从微观上表示1个原子，表示多个原子时，在相应的元素符号前面写出原子数目即可，则两个氢原子的符号为2H，选项错误； B、书写离子符号时，先写出相应的元素符号，然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，电荷数为1时，1省略不写，1个钠离子带1个单位的正电荷，则钠离子的符号为Na+，选项错误； C、1个氧分子由2个氧原子构成，则氧分子的符号为O2，表示多个分子时，在相应的分子符号前面写出分子数目即可，则2个氧分子的符号为2O2，选项正确； D、氮气由氮分子构成，1个氮分子由2个氮原子构成，则氮气的化学式为N2，选项错误； 故选C。 8. 硝酸铵(NH4NO3)是一种肥效较高、使用广泛的氮肥。下列关于硝酸铵中氮元素化合价的判断正确的是 A. -4、+6 B. +1、+1 C. -3，+5 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】化合物中元素正负化合价之和为零，硝酸铵(NH4NO3)由、构成。显+1价，其中H显+1价，设N的化合价为x，则，解得x=-3；显-1价，其中O显-2价，设N的化合价为y，则，解得y=+5。 故选：C。 9. 铁是年产量最高的金属，结合图示有关信息分析，下列说法正确的是 A. 铁原子的结构示意图中x=14 B. 铁原子化学性质稳定 C. Fe转化为Fe2+需要得到2个电子 D. Fe2+与Fe3+的质子数不同 【答案】A 【解析】 【详解】A、原子的核内质子数 = 核外电子总数，铁原子质子数为26，核外电子排布为 “”，则，解得，该说法正确。 B、铁原子最外层电子数为2（少于4），化学性质活泼（易失去电子），并非稳定，该说法错误。 C、转化为是失去2个电子（而非得到），该说法错误。 D、与都是Fe失去电子形成的，过程中质子数不变，质子数均为26（相同），该说法错误。 故填：A。 10. 氧气性质活泼，能支持燃烧。下列关于燃烧的说法中正确的是 A. 红磷在空气中燃烧有白色烟雾生成 B. 铁丝在空气中燃烧生成红棕色固体 C. 碳在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体 D. 蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误； B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会剧烈燃烧、火星四射，不会生成红棕色固体，故选项说法错误； C、碳在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体，故选项说法错误； D、氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越剧烈，则蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈，故选项说法正确； 故选：D。 11. 如图是气体粒子的微观示意图，图中“”和“”表示不同的原子，其中表示纯净物的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、该图中含有多种分子，属于混合物，该选项不符合题意； B、该图中含有多种分子，属于混合物，该选项不符合题意； C、该图中只含一种分子，属于纯净物，该选项符合题意； D、该图中含有多种分子，属于混合物，该选项不符合题意。 故选C。 12. 某同学进行“泥土蜡烛”创新实验，如图所示。实验过程中加热金属盖，石蜡由固态变成液态，当石蜡沸腾后，用燃着的木条接近土壤上方，产生黄色火焰：实验结束后土壤未损耗，金属盖中石蜡减少。下列说法不正确的是 A. 土壤上方燃烧的原理是石蜡蒸气在燃烧 B. 黄色火焰分三层，应该用内焰进行加热 C. 石蜡由固态变为液态发生物理变化 D. 泥土中有较多孔隙，能形成毛细管输送蜡烛蒸气 【答案】B 【解析】 【详解】A、当石蜡沸腾后变为石蜡蒸气，用燃着的木条接近土壤上方，产生黄色火焰，实验结束后土壤未损耗，金属盖中石蜡减少，说明土壤上方燃烧的原理是石蜡蒸气在燃烧，不符合题意； B、黄色火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰温度最高，故应该用外焰加热，符合题意； C、石蜡由固态变为液态，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、泥土中有较多孔隙，能形成毛细管输送蜡烛蒸气，故石蜡蒸气能在土壤上方燃烧，不符合题意。 故选B。 13. 资料显示，原子半径主要受原子核外电子层数和核电荷数影响。一般来说，电子层数越多，原子半径越大； 当电子层数相同时，核电荷数越多，半径越小。根据这一规律，下列说法不正确的是 A. 原子半径： r（S）＞r（O） B. 半径： r（Mg）＞r（Mg2+） C. 半径： r（Al3+）＞r（F-） D. 元素周期表中第三周期元素中原子半径最大的是钠 【答案】C 【解析】 【详解】A、S原子核外有3个电子层，O原子核外有2个电子层，电子层数越多，原子半径越大，则原子半径r（S）＞r（O），故选项说法正确； B、Mg能失去最外层的两个电子形成Mg2+，则半径r（Mg）＞r（Mg2+），故选项说法正确； C、Al3+与F-，核外电子结构相同，Al核电荷数为13，F核电荷数为9，当电子层数相同时，核电荷数越多，半径越小，则半径r（Al3+）＜r（F-），故选项说法正确； D、当电子层数相同时，核电荷数越多，半径越小；元素周期表中第三周期元素的原子都有3个电子层，其中Na的核电荷最小，则原子半径最大的是钠，故选项说法正确； 故选C。 14. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 B.将水通电电解一段时间 C.等体积等浓度的过氧化氢分解 D.加热高锰酸钾制氧气 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷燃烧放热，容器内压强先增大；反应消耗氧气，冷却后压强减小，由于氧气被消耗，最终压强应小于初始压强，图中最终压强大于初始值，错误。 B、电解水时，生成H2和O2的体积比为，质量比为，图中“生成的H2质量大于O2”不符合实际，错误。 C、等体积等浓度的过氧化氢分解，催化剂只能加快反应速率，不改变生成气体的总质量，因此“有催化剂”和“无催化剂”的最终气体质量应相等，图中最终质量不同，错误。 D、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气只含氧元素，固体中锰元素的质量不变，图像符合实际，正确。 故选D。 二、填空题(每空一分，共16分) 15. 用化学用语填空。 （1）空气中含量高且可用于食品防腐的气体是___________。 （2）地壳中含量最高的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式是___________。 【答案】（1）N2 （2）Al2O3 【解析】 【小问1详解】 空气中含量最高的气体是氮气，约占空气体积的78%，且氮气化学性质稳定，可填充于食品包装中用于防腐，故填：N2； 【小问2详解】 地壳中元素含量由高到低依次是（前四位）：O、Si、Al、Fe，故含量最高的金属元素是铝元素，含量最高的非金属元素是氧元素，铝元素和氧元素组成的化合物是氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，化学式为：Al2O3。 16. 小明将浑浊的河水样品倒入烧杯中，静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤。请回答： （1）写出仪器②的名称： ___________ 。 （2）过滤过程中，其操作规范的是___________ (填字母序号)。 a．用玻璃棒引流 b．滤纸边缘高出漏斗 c．漏斗下端紧靠烧杯内壁 d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁 e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 （3）过滤后的水是硬水，实验室常用___________的方法降低水的硬度。 【答案】（1）漏斗 （2）acd （3）蒸馏 【解析】 【小问1详解】 仪器②的名称是漏斗。 【小问2详解】 过滤的操作：过滤液体时，要注意"一贴、二低、三靠"的原则，即一贴指将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁；二低指滤纸低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘；三靠指烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端紧靠烧杯内壁，其中玻璃棒的作用是引流，切不可用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度。所以过滤过程中操作规范的是acd。 【小问3详解】 实验室常用蒸馏的方法降低水的硬度，蒸馏是水加热汽化变为水蒸气，水蒸气遇冷液化变为水的过程。 17. “宏观、微观、符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。 （1）图1中X应填___________。 （2）图2中B为某原子结构示意图，则m的值为___________；该原子得到一个电子后形成的粒子符号是___________。 （3）图2中A→D属于同种元素的是___________(填字母)。 【答案】（1）离子 （2） ①. 17 ②. Cl- （3）AC 【解析】 【小问1详解】 构成物质的微粒有：分子、原子和离子，则X为离子。 【小问2详解】 原子的质子数=核外电子数，则m=2+8+7=17； 原子序数=原子的质子数，17号元素的氯元素，且该原子得到一个电子后形成带一个单位负电荷的离子，则氯离子符号为Cl-。 【小问3详解】 决定元素种类的为质子数，A、C质子数相同，属于同种元素。 18. 《陶说》是一部陶瓷史专著。陶瓷的主要成分之一是硅酸钙(CaSiO3)，其中硅元素的化合价是________。陶瓷在烧制过程中会发生一系列的化学反应，其中包括CaCO3CaO +CO2↑，该反应属于________(填基本反应类型)。 【答案】 ①. +4 ②. 分解反应 【解析】 【详解】钙元素显+2价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（-2）×3=0，则x=+4价； 由方程式CaCO3CaO +CO2↑可知，该反应符号一变多，属于分解反应。 19. 将二氧化碳转化为化工原料乙烯)的微观反应示意图如图所示。 （1）该反应的符号表达式是_____________ 。 （2）反应前后，元素的化合价没有改变的是_____________(填元素符号)，生成物中的氧化物的氢元素的质量分数是_____________。(结果精确到0.1%) 【答案】（1） （2） ①. ②. 11.1% 【解析】 【小问1详解】 由图可知，发生的反应为二氧化碳和氢气在催化剂的条件下加热，生成乙烯和水，方程式为：； 【小问2详解】 二氧化碳中碳元素显+4价，氧元素显-2价，氢气中氢元素化合价为0，乙烯中碳元素显-2价，氢元素显+1价，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，反应前后元素化合价没有改变的是氧元素； 由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。生成物中的氧化物为水，由符号表达式可知，其氢元素的质量分数是。 20. 请分析与计算下列问题： （1）小红同学用量筒量取液体时，仰视读数为20mL，倒出一部分液体后，俯视读数10mL，则小红同学倒出液体的体积______(填“＞”、“＜”或“=”)10mL。 （2）若1个碳－12原子的质量为a kg，镁的相对原子质量为b，则一个镁原子的质量为______ kg。 【答案】（1）＞ （2） 【解析】 【小问1详解】 用量筒量取液体时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，俯视造成读数偏大，仰视造成读数偏小，仰视读数为20 mL，实际体积应大于20 mL，俯视读数为10 mL，实际体积应小于10 mL，所以倒出的液体体积应大于10 mL。故填：＞ 【小问2详解】 设：一个镁原子的质量为m。 镁原子的相对原子质量=，即b=，所以m=。故填：。 三、简答题(每问一份，共10分) 21. 液化石油气是常用燃料。从分子及其运动的角度解释下列现象。 （1）25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中(如图)。 （2）液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，周围较大范围都能闻到特殊臭味，可及时采取安全措施。 【答案】（1）分子间有间隔，加压使分子间隔变小 （2）具有臭味的分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到特殊臭味 【解析】 【小问1详解】 25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中，是因为分子间有间隔，加压后，分子间的间隔变小。 【小问2详解】 液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，周围较大范围都能闻到特殊臭味，是因为具有臭味的分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到特殊臭味。 22. 人类日常生活离不开水。回答下列问题。 （1）请回答：如图1，炭滤池中活性炭的主要作用是什么? （2）如图2是电解水的实验装置图。该实验的符号表达式是什么? （3）电解水这个实验得到的结论是什么? 【答案】（1）吸附色素和气味 （2） （3）水是由氢和氧两种元素组成 【解析】 【小问1详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，在炭滤池中主要发挥吸附作用，能吸附水中的色素和异味； 【小问2详解】 电解水的反应中，反应物为水，反应条件是通电，生成物为氢气和氧气，据此写出符号表达式为：； 【小问3详解】 根据电解水生成氢气和氧气的实验现象，结合化学反应前后元素种类不变，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，可得出水由氢元素和氧元素组成的。 23. 如图所示是探究氧气化学性质的实验。 （1）写出甲中发生反应的符号表达式。 （2）乙实验中反应结束后，向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，现象是什么? （3）硫在空气中燃烧与丙实验相比，燃烧现象不同，请解释原因。 【答案】（1） （2）澄清石灰水变浑浊 （3）氧气浓度不同 【解析】 【小问1详解】 甲中是细铁丝在氧气中燃烧，铁与氧气在点燃条件下生成四氧化三铁，符号表达式为。 【小问2详解】 乙中木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此向集气瓶中倒入澄清石灰水并振荡后，现象是澄清石灰水变浑浊。 【小问3详解】 硫在空气中燃烧（淡蓝色火焰）与在氧气中燃烧（蓝紫色火焰）的现象不同，是因为氧气浓度不同，空气中氧气浓度约为21%，而纯氧中氧气浓度更高，浓度越高反应越剧烈，燃烧现象更明显。 24. 小明同学用图1 所示装置分别进行足量的红磷和木炭在空气中燃烧的对比实验(装置冷却至室温后结束实验)，用压强传感器测定实验过程中集气瓶内的压强变化情况如图2所示。 （1）写出红磷燃烧的符号表达式。 （2）根据图2曲线b推断，不能用木炭测定空气中的氧气含量。其依据是什么?(写出一点即可) 【答案】（1） （2）木炭燃烧生成二氧化碳气体，补充了消耗的氧气体积，导致装置冷却后压强几乎不变（如图2曲线b所示），无法通过压强变化判断氧气体积 【解析】 【小问1详解】 红磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，符号表达式为。 【小问2详解】 测定空气中氧气含量的原理是“消耗氧气，使装置内压强减小”。木炭燃烧生成二氧化碳气体，补充了消耗的氧气体积，导致装置冷却后压强几乎不变（如图2曲线b所示），无法通过压强变化判断氧气体积，因此不能用木炭测定空气中的氧气含量。 四、综合应用题(每空一分，共10 分) 25. (一)气体制取：如图是实验室制取气体的常用装置。 （1）用装置 A 制取O2的符号表达式是____________；装置A中，试管口略向下倾斜的原因是____________ 。 （2）C装置可用于制取O2，其制取O2的符号表达式是____________ ；与装置 A 相比较，用装置B 制取气体的主要优点是 ____________ (写一条即可)。 （3）锌跟稀硫酸反应制取氢气，同时还生成硫酸锌，该反应的文字表达式是：____________；用试管并采用排空气法收集 ，请在D 处方框内画出收集装置图____________(只画试管和导气管)。 （4）若用如图装置采用排水法收集H2，氢气应从____________ (填管口字母)口通入。 (二)利用化学式的计算： 尿素 是农业上常用的一种氮肥，可为植物提供所需的氮元素。 （5）尿素的相对分子质量为_________。 （6）尿素中氮元素的质量分数为________。 （7）农民伯伯用尿素给耕地中的玉米施加氮元素，刚好需要120kg尿素，若改用碳酸氢铵 ，要达到相同的肥效(即提供的氮元素质量相等)，则需要碳酸氢铵的质量是__________kg。 【答案】（1） ①. ②. 防止冷凝水倒流，使试管炸裂 （2） ①. ②. 装置简单（合理即可） （3） ①. ②. （4）g （5）60 （6）46.7% （7）316 【解析】 【小问1详解】 装置A是固体加热型发生装置，可用于高锰酸钾制氧气，反应的符号表达式是：； 试管口略向下倾斜，是为了防止冷凝水倒流，使试管炸裂； 【小问2详解】 C装置适用于固液态试剂常温下反应，用于制取氧气，试剂是过氧化氢和二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和 氧气，符号表达式是：； 由于B装置制取气体不需加热，所以与A相比较，用B装置制取气体的主要优点是装置简单，节约能源等； 【小问3详解】 锌跟稀硫酸反应生成氢气、硫酸锌，文字表达式是：； 由于氢气密度比空气小，所以用向下排空气法收集， 收集装置图为； 【小问4详解】 氢气密度比水小，所以用如图装置采用排水法收集氢气，氢气应从g口通入； 【小问5详解】 尿素的化学式为，所以相对分子质量为：； 【小问6详解】 尿素中氮元素的质量分数为：； 【小问7详解】 设需要碳酸氢铵的质量是x，根据氮元素质量相等，列式为：，解得x=316kg，则需要碳酸氢铵的质量是316kg。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学试卷 可能用到的相对原子质量：C—12 N—14 H—1 O—16 一、选择题(每题1分，共14分) 1. 2025年9月3日，在北京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。这次阅兵主题是：“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”。下列阅兵活动中一定发生化学变化的是 A. 鸣礼炮 B. 奏军乐 C. 升国旗 D. 放气球 2. 下列实验操作正确的是 A. 检查气密性 B. 倾倒液体 C. 量9.5mL液体 D. 液体加热 3. 除去密闭容器内空气中的氧气，得到较纯净的氮气，下列物质中最好选用 A. 木炭 B. 红磷 C. 铁丝 D. 蜡烛 4. 元素周期表是学习化学的工具。发现元素周期律并编制元素周期表的化学家是 A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗 5. 物质由微观粒子构成。下列都由原子构成的一组物质是 A. 水、干冰 B. 氯化钠、硫酸铜 C. 氦气、氨气 D. 金刚石、铁 6. 使用微型空气质量“检测站”检测学校空气质量时，下列气体不在检测范围的是 A. B. C. D. 7. 下列化学用语表示正确的是 A. 两个氢原子：H2 B. 钠离子：Na1+ C. 两个氧分子：2O2 D. 氮气：N 8. 硝酸铵(NH4NO3)是一种肥效较高、使用广泛的氮肥。下列关于硝酸铵中氮元素化合价的判断正确的是 A. -4、+6 B. +1、+1 C. -3，+5 D. 无法确定 9. 铁是年产量最高的金属，结合图示有关信息分析，下列说法正确的是 A. 铁原子的结构示意图中x=14 B. 铁原子化学性质稳定 C. Fe转化为Fe2+需要得到2个电子 D. Fe2+与Fe3+的质子数不同 10. 氧气性质活泼，能支持燃烧。下列关于燃烧的说法中正确的是 A. 红磷在空气中燃烧有白色烟雾生成 B. 铁丝在空气中燃烧生成红棕色固体 C. 碳在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体 D. 蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈 11. 如图是气体粒子的微观示意图，图中“”和“”表示不同的原子，其中表示纯净物的是 A. B. C. D. 12. 某同学进行“泥土蜡烛”创新实验，如图所示。实验过程中加热金属盖，石蜡由固态变成液态，当石蜡沸腾后，用燃着的木条接近土壤上方，产生黄色火焰：实验结束后土壤未损耗，金属盖中石蜡减少。下列说法不正确的是 A. 土壤上方燃烧的原理是石蜡蒸气在燃烧 B. 黄色火焰分三层，应该用内焰进行加热 C. 石蜡由固态变为液态发生物理变化 D. 泥土中有较多孔隙，能形成毛细管输送蜡烛蒸气 13. 资料显示，原子半径主要受原子核外电子层数和核电荷数影响。一般来说，电子层数越多，原子半径越大； 当电子层数相同时，核电荷数越多，半径越小。根据这一规律，下列说法不正确的是 A. 原子半径： r（S）＞r（O） B. 半径： r（Mg）＞r（Mg2+） C. 半径： r（Al3+）＞r（F-） D. 元素周期表中第三周期元素中原子半径最大的是钠 14. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 B.将水通电电解一段时间 C.等体积等浓度的过氧化氢分解 D.加热高锰酸钾制氧气 A. A B. B C. C D. D 二、填空题(每空一分，共16分) 15. 用化学用语填空。 （1）空气中含量高且可用于食品防腐的气体是___________。 （2）地壳中含量最高的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式是___________。 16. 小明将浑浊的河水样品倒入烧杯中，静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤。请回答： （1）写出仪器②的名称： ___________ 。 （2）过滤过程中，其操作规范的是___________ (填字母序号)。 a．用玻璃棒引流 b．滤纸边缘高出漏斗 c．漏斗下端紧靠烧杯内壁 d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁 e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 （3）过滤后的水是硬水，实验室常用___________的方法降低水的硬度。 17. “宏观、微观、符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。 （1）图1中X应填___________。 （2）图2中B为某原子结构示意图，则m的值为___________；该原子得到一个电子后形成的粒子符号是___________。 （3）图2中A→D属于同种元素的是___________(填字母)。 18. 《陶说》是一部陶瓷史专著。陶瓷的主要成分之一是硅酸钙(CaSiO3)，其中硅元素的化合价是________。陶瓷在烧制过程中会发生一系列的化学反应，其中包括CaCO3CaO +CO2↑，该反应属于________(填基本反应类型)。 19. 将二氧化碳转化为化工原料乙烯)的微观反应示意图如图所示。 （1）该反应的符号表达式是_____________ 。 （2）反应前后，元素的化合价没有改变的是_____________(填元素符号)，生成物中的氧化物的氢元素的质量分数是_____________。(结果精确到0.1%) 20. 请分析与计算下列问题： （1）小红同学用量筒量取液体时，仰视读数为20mL，倒出一部分液体后，俯视读数10mL，则小红同学倒出液体的体积______(填“＞”、“＜”或“=”)10mL。 （2）若1个碳－12原子的质量为a kg，镁的相对原子质量为b，则一个镁原子的质量为______ kg。 三、简答题(每问一份，共10分) 21. 液化石油气是常用燃料。从分子及其运动的角度解释下列现象。 （1）25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中(如图)。 （2）液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，周围较大范围都能闻到特殊臭味，可及时采取安全措施。 22. 人类日常生活离不开水。回答下列问题。 （1）请回答：如图1，炭滤池中活性炭的主要作用是什么? （2）如图2是电解水的实验装置图。该实验的符号表达式是什么? （3）电解水这个实验得到的结论是什么? 23. 如图所示是探究氧气化学性质的实验。 （1）写出甲中发生反应的符号表达式。 （2）乙实验中反应结束后，向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，现象是什么? （3）硫在空气中燃烧与丙实验相比，燃烧现象不同，请解释原因。 24. 小明同学用图1 所示装置分别进行足量的红磷和木炭在空气中燃烧的对比实验(装置冷却至室温后结束实验)，用压强传感器测定实验过程中集气瓶内的压强变化情况如图2所示。 （1）写出红磷燃烧的符号表达式。 （2）根据图2曲线b推断，不能用木炭测定空气中的氧气含量。其依据是什么?(写出一点即可) 四、综合应用题(每空一分，共10 分) 25. (一)气体制取：如图是实验室制取气体的常用装置。 （1）用装置 A 制取O2的符号表达式是____________；装置A中，试管口略向下倾斜的原因是____________ 。 （2）C装置可用于制取O2，其制取O2的符号表达式是____________ ；与装置 A 相比较，用装置B 制取气体的主要优点是 ____________ (写一条即可)。 （3）锌跟稀硫酸反应制取氢气，同时还生成硫酸锌，该反应的文字表达式是：____________；用试管并采用排空气法收集 ，请在D 处方框内画出收集装置图____________(只画试管和导气管)。 （4）若用如图装置采用排水法收集H2，氢气应从____________ (填管口字母)口通入。 (二)利用化学式的计算： 尿素 是农业上常用的一种氮肥，可为植物提供所需的氮元素。 （5）尿素的相对分子质量为_________。 （6）尿素中氮元素的质量分数为________。 （7）农民伯伯用尿素给耕地中的玉米施加氮元素，刚好需要120kg尿素，若改用碳酸氢铵 ，要达到相同的肥效(即提供的氮元素质量相等)，则需要碳酸氢铵的质量是__________kg。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $