内容正文:
一战成名新中考
10.(1)二(2)3(3)Be(4)失去阳(5)C
考查点2(1)Hi*NaK*Mg2+Ca+A1
命题点2元素和元素周期表
Ba2 Cu
Ag*Zn2+Fe Fe2+NH
1.A2.A3.C4.B
(2)C02-0HC0gS02N03
5.B【拓展设问】(1)B(2)A
考查点3(1)0+4+4-1(2)C10,Na,Si0
6.D【拓展设问】(1)0(2)Ca(3)Na(4)0
7.D【拓展设问】EG8.D
K.FeO,Mg:N,
9.(1)20.18(2)56(3)Mg2
考查点4(1)C0C0,Ca0AL,0FeO,Fe,0
(4)A103【拓展设问】(5)A(6)金属(7)02
H,O H,O,HCI H,SO,NaOH Ca(OH),Cu(OH)
(8)原子的最外层电子数相同原子核外电子层数相同
Fe(OH)FeCl,FeCl,CaCl,AICl,FeSO
10.B【拓展设问】FH11.(1)3B(2)6(3)C
Fe,(SO)CuSO BaSO KMnO K,MnO,(2)CO,
命题点3化合价和化学式
Hg Cao NaOH C,H.OH Na,CO,NaHCO,Ca(OH)
1.C2.A3.A4.(1)+4(2)+3(3)+2(4)+1
考查点5(1)①4个磷原子②2个氧气分子③3个镁
离子(2)氧化铜中铜元素的化合价为+2(3)每个钙离
5.B6.B7.C
8.A【拓展设问】(1)B(2)①N,②Ca0③Mg(OH),
子带2个单位的正电荷(4)1个二氧化硫分子中含有2个
④NaHCO,⑤Cu⑥HCl
氧原子
9.B10.C11.A【拓展设问】(1)HI(2)C12.D
化学用语综合练
13.C14.D
1.B2.D3.C4.C5.A6.A7.D8.D9.A
二阶专项培优练
10.(1)H*(2)3A1(3)2H,0(4)C1(5)K(6)Mg0
专项1化学用语
11.(1)⑤(2)氮气分子(3)A1,(S0,)3(4)1个甲烷分
子中含有4个氢原子
化学用语分点练
12.(1)作燃料(2)Cu,S(3)混合物3:4
考查点1(1)H He Li Be B C N O F Ne
13.(1)①140.1②+4(2)①化学②2C0+0,
Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
CuO-CeO2
(2)Mn Fe Cu Zn Ag I Ba Hg Pt Au
2C0
主题二
物质的性质与应用
★物质的多样性
纯碱是碳酸钠,属于盐Ⅲ.(1)①②④⑤(2)③6⑦⑧
1.A2.A3.C4.A5.C6.B7.B8.B
⑨0①2B④(3)6⑦(4)③⑧⑨0①2B4
9.1.非金属化合物Ⅱ.①⑤冰水混合物是纯净物,
(5)⑧0B(6)③④①⑨2(7)④
大单元一
空气、氧气、碳和碳的氧化物
一阶命题点分点练
6.A7.(1)碳(2)稳定(3)吸附
命题点1空气的成分及用途、污染与防治
8.(1)集中火焰,提高温度防止冷凝水倒流使试管炸裂
1.B【拓展考法】(1)A(2)B2.B
(2)澄清石灰水变浑浊C+2Cu0商温2Cu+C0,↑
3.A【拓展考法】B4.C【拓展考法】A
(3)将导管从澄清石灰水中撒出熄灭酒精灯防止灼
5.C6.C7.D【拓展设问】EGI
热的铜被氧化(4)C+C0,商温2C0防止一氧化碳逸
命题点2空气中氧气含量的测定
1.B
出,污染空气(5)=(6)H,+C0△G+H,0
2.(1)4P+50,点燃2P,0,(2)检查装置的气密性吸收
命题点5一氧化碳和二氧化碳的性质及用途
1.B2.D3.C4.C5.B
热量,使装置冷却(或吸收生成的P,0,)(3)④①③②
6.D【拓展设问】EF7.D8.A
(4)汞液面上升1(5)氮气(或N,)难溶于水(或不
燃烧,也不支持燃烧)(6)不能氢氧化钠(或Na0H)
9.(1)二氧化碳(或C02)(2)石油(3)光合(4)C
10.(1)右分子在不停地运动(2)低处的蜡烛先熄灭,高
(7)BC(8)①红磷燃烧的过程中消耗集气瓶中的氧气,
处的蜡烛后熄灭密度比空气大不燃烧也不支持燃
使瓶内压强减小,冷却到室温后,打开弹簧夹,在大气压
烧灭火(3)将干燥紫色石蕊纸花的一半用蒸馏水喷
作用下将水压入集气瓶中②只能与空气中的氧气反
应,且生成物为固体(9)使铜丝与氧气充分反应
湿放人集气瓶中红色变为紫色H,C0,二H,0+
(10)装置简单(或实验结果更准确,合理即可)
C0,↑(4)澄清石灰水变浑浊C0,+Ca(OH),
(11)①温度②白磷燃烧放热导致气压增大幅度大于氧
CaC0,↓+H,0检验二氧化碳(5)①导管底部有气
气减少导致气压减小的幅度(12)间接测量消耗气体
泡、玻璃瓶中溶液析出白色固体2NaOH+CO,
体积
Na,C0,↓+H,0②无
3.D4.D5.D
11.B
命题点3氧气的性质
二阶综合提升练
1.D2.D【拓展设问】FK3.C4.C【拓展设问】FI
1.D2.D3.B4.D5.C6.D
5.B6.D7.C
7.(1)0,(2)1:1(3)碳酸(或H,C0)(4)减缓温室
8.(1)发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
效应(或减少温室气体,合理即可)
s+0.点燃s0,氧气的浓度(2)3Fe+20,点燃Fe,0,8.(1)混合物(2)①0,②B(3)B(4)N,+0,商压
防止生成的高温熔融物溅落,使集气瓶瓶底炸裂实
2N0(5)A
验Ⅱ(3)②(4)①坩埚钳使木炭和氧气充分反应
9.(1)增大与反应物的接触面积(或使反应更充分)
剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热②澄清石灰水变浑
2NaOH+C0,一Na,CO,+H,0(2)过滤(3)碳酸钙
浊Ca(OH)2+CO,==CaCO3↓+HO
放热(4)NaOH(或氢氧化钠)(5)绿色出行(或植树
9.B
造林或使用清洁能源,合理即可)
M0:2H,0+0,↑(2)平衡瓶内压强
10.(1)①d②减少二氧化碳的产生(合理即可)
10.(1)2H,0,
(2)①气球变大②C02+H,0一H,C03③造成海
(3)红烧杯中的NaOH溶液倒吸入三颈烧瓶
水酸化(合理即可)(3)①甲中的二氧化碳被烧碱溶液
【拓展设问】(4)吸收生成的$02,防止污染空气
大于
吸收,植物不能进行光合作用②选用足量稀盐酸,有
命题点4碳单质的性质及用途
气泡产生(或选用氯化钙溶液,有白色沉淀产生,合理
1.A2.A3.D4.B5.C【拓展判断】(1)×
(2)V
即可)
参考答案·陕西化学
3命题点4碳单质的性质及用途
(8年7考,仅2023年未考)》
1.[2024广西]碳元素的开发与利用贯穿人类发展
B.每个分子由6个碳原子构成
史。下列含碳物质最早被人类利用的是(
C.相对分子质量为72
A.煤炭
B.C60
D.与02反应生成碳的氧化物
C.石墨烯
D.碳纳米管
7.陕西真题组合练(1)衣:运动服中高科技材料
2.【传统文化】[2024泰安]笔、墨、纸、砚并称文房四
石墨烯的使用,解决了超低温户外环境下运动
宝,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列
员的取暖难题。石墨烯是由
元素组成的
性质属于化学性质的是
(
A.可燃性
B.难溶于水
单质。[2022.10(1)]
C.熔点高
D.常温下呈固态
(2)用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不
3.[2025福建]下列用于制作简易净水装置的材料
褪色,是因为常温下碳的化学性质很
中,能吸附色素、去除异味的是
(填“稳定”或“不稳定”)。[2020.11(2)]
A.塑料瓶
B.小卵石
(3)工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理,
C.石英砂
D.活性炭
这是利用了活性炭的
性。[2018.16(2)]
4.碳单质的应用十分广泛。下列物质的性质或8.一题练透一实验如图所示是碳与氧化铜反
用途对应不正确的是
(
应的实验装置。
选项
物质
性质
用途
C+CuO
金炭粉
CuO充满C0,
A
木炭
可燃性
用作燃料
金属
澄清
属
网草
石灰
网
汽球
B
石墨
质软
用作电极材料
罩
图
1
图2
C
活性炭
吸附性
用作防毒面具
(1)实验中酒精灯加金属网罩的作用是
D
金刚石
硬度大
用于切割玻璃
试管口略向下倾斜的原因是
5.如图是金刚石、石墨、C0、碳纳米管的结构示意
图,下列相关说法正确的是
(2)如图1,加热一段时间后,观察到b中的现
象是
,a中发生反应的化
学方程式为
0
,
图1
图2
图3
图4
(3)图1停止加热时,用弹簧夹夹紧乳胶管,先
A.图中物质均由碳原子直接构成
,再
B.图3代表的物质是石墨
待装置冷却后再将试管内的粉末倒出的目
C.均可以在氧气中燃烧生成二氧化碳
的是
D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化
(4)图2是该实验的改进装置,先用酒精灯加
拓展判断+++++++++++++++
热炭粉再加热氧化铜,加热炭粉过程中发生反
(1)金刚石、石墨C。都是黑色固体。()
应的化学方程式为
,气球
(2)金刚石和石墨物理性质差异较大是因
的作用是
为碳原子的排列方式不同。
(
(5)理论上图1试管a中减少的质量
(填
十一”十一十十十十一十一十一
6.[2025福建]我国科学家合成了全新分子
“>”“=”或“<”)试管b增加的质量。
C6,开创了“表面合成极小尺寸分子碳”的新范
(6)一定条件下,氢气也可以还原氧化铜,写出
式。下列有关C。的说法中,错误的是(
氢气与氧化铜反应的化学方程式:
A.属于新型化合物
20
分层作业本·陕西化学
一战成名新中考
命题点5一氧化碳和二氧化碳的性质及用途
(每年涉及1~4题,0.54分)》
》基础过关
C.C0和C0,在一定条件下可以相互转化
1.每年5月31日是“世界无烟日”。香烟燃烧能
D.CO,和C0都属于空气污染物
产生一种与血红蛋白结合的有毒气体,该气
拓展设问
体是
(
下列关于C0和C0,说法中正确的是
A.H,
B.CO
C.02
D.C02
(填字母序号)。
2.木炭或燃气在氧气不足的情况下燃烧容易产
E.分类观:都属于氧化物
生C0气体。下列关于C0气体的叙述不正确
F.元素观:都是由碳、氧两种元素组成
的是
(
G.变化观:都能与水反应,都能使紫色石蕊
A.C0具有可燃性,可以作燃料
溶液变红
B.C0可用来冶炼金属
H.结构观:都是由碳原子和氧原子构成,化
C.C0可用排水法收集
学性质相似
D.在煤炉上放一壶水就能防止C0中毒
3.[2025长沙]物质的性质很大程度上决定了物质7.下列实验方案不能达到实验目的的是
的用途。下列有关二氧化碳的性质说法正确
选项
实验目的
实验方案
的是
(
)
鉴别C0,和C0
通入澄清石灰水
A.有刺激性气味
B.难溶于水
B
鉴别C0,和C0
通入紫色石蕊溶液
C.能使澄清石灰水变浑浊D.具有可燃性
4.[2025北京顺义区]C02是一种广泛应用的重要
除去C0,中少量C0通过足量灼热的氧化铜
原料,下列不属于C02用途的是
D
除去C0中少量C0
(
通入适量氧气,点燃
A.灭火
8.如图是自然界中碳、氧循环简图。下列说法不
B.人工增雨
正确的是
(
C.供给呼吸
转化1
D.光合作用的原料
CO,+H,O
H,C03
转化2
5.[2025眉山改编]我国二氧化碳排放力争于2030
甲
年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中
(光照,叶绿体)
和。为实现该目标,下列措施可行的是
一转化1
C0,+H,0
CH06+02
化
A.禁止使用化石能源
乙
B.植树种草
A.图甲中转化1是形成酸雨的主要原因
C.高空喷洒氢氧化钙溶液
B.图乙转化1实现了无机化合物到有机化合
D.大力发展火力发电
物的转化
6.一题练透一模型下列有关C0和C0,的说
C.对比甲、乙图得出,反应物相同时,条件不
法不正确的是
(
同,产物不同
A.C0和C02均可通过C和0,反应得到
D.碳、氧循环有利于维持大气中C0,和0,含
B.C0可作燃料,C02可作气体肥料
量的相对稳定
分层作业本·陕西化学
21
9.[2021陕西10题4分温室效应加剧引起的气候
再将石
异常变化是人类面临的全球性问题。我国由
蕊纸花烘干后可观察到纸花由
此提出“碳达峰”和“碳中和”目标,并将其写
发生该现象的原因是
入政府工作报告,体现了中国的大国责任与
(用化学方程式解释)。
担当。
(4)实验D中的现象是
(1)“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的物
发生反应的化学方程式为
质是
该反应在实验室的用
(2)造成温室效应加剧的主要原因是煤
途是
和天然气的过度使用。
(5)【创新装置】已知20℃时,氢氧化钠易溶于
(3)植树造林是完成“碳中和”目标的重要途
酒精,碳酸钠在酒精中几乎不溶解,20℃时,
径,其原理是利用绿色植物的
作用,以
某同学利用如图装置进行实验。
减少大气中的温室气体。
弹簧夹
(4)生活中,良好的行为习惯也有助于完成目
软
小玻璃瓶
CO
标。下列做法不合理的是
(填字母序号)。
料
了饱和氢氧化钠
瓶
的酒精溶液
A.不用电器时及时关闭电源
①打开弹簧夹,轻轻挤压软塑料瓶,可观察到
B.外出时多步行或骑自行车
小玻璃瓶中的现象是
C.产生纸质垃圾时焚烧处理
,发生反应的化学方程
10.一题练透一实验兴趣小组同学按如图所
式为
示装置探究二氧化碳的性质。
②实验结束后,将小玻璃瓶中的物质倒入足
量水中,
(填“有”或“无”)固体剩余。
CO
》能力提升
11.[2025滨河学校模拟]某小组设计了如图的创新
A
B
CO
实验。内层小试管和外层大试管底部分别放
千燥紫色
石蕊纸花
澄清
有用石蕊溶液染过色的滤纸片,内层小试管
石灰水围
壁上有一小孔。下列说法不正确的是
C
D
(1)实验A中杠杆的
(填“左”或“右”)
CO
侧纸盒会向下倾斜。放置一段时间后,天平
两端恢复平衡。由此可知分子具有的性质是
小孔
干燥滤纸片
澄清
湿润滤纸片
方灰水
(2)实验B中观察到的现象是
A.干燥滤纸片不变色,说明C0,不能使石蕊
说明C02具有的物
变色
理性质是
,化学性质是
B.通入C0,后湿润的滤纸片由红色变紫色
因此二氧化碳可用于
C.澄清石灰水变浑浊会导致烧杯内溶液质量
减小
(3)实验C的目的是证明C02能与H,0发生
D.蜡烛在水面以上就熄灭说明一般情况下
化学反应,其实验操作为
C0,不支持燃烧也不可燃烧
22
分层作业本·陕西化学