专题06 友谊之树常青（期末真题汇编，辽宁专用）七年级道德与法治上学期

专题06 友谊之树常青 2大高频考点概览 考点01 友谊的真谛 考点02 交友的真谛 地 城 考点01 友谊的真谛 一、选择题 1．（24-25七上·沈阳于洪·期末）“志趣相投才能走到一起，成为朋友。朋友间要相互鼓励、切磋、劝勉才能共同进步。”以下做法与这一观点相符的是（　　） ①国庆假期，小刚约我去研学旅行 ②上课溜号时，小美及时提醒我 ③合作表演时，小丽只想表现自己 ④短跑比赛时，小博故意输给我 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．（24-25七上·沈阳大东·期末）“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情逝人伤；唯以心相交，淡泊明志，友不失矣。”《文中子•礼乐》中这句话所表达的观点是（　　） A．友谊是平等的、双向的 B．友谊是一种心灵的相遇 C．友谊是不会改变的 D．友谊是一种亲密的关系 3．（24-25七上·大连金普新区·期末）友情、似春日暖阳，温暖心房；如璀璨星辰，照亮前路。岁月流转，友情始终熠熠生辉。下列诗句体现友情的是（　　） A．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 B．古人学问无遗力，少壮工夫老始成 C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 4．（24-25七上·大连高新区·期末）马克思和恩格斯是19世纪最重要的思想家和革命家之一，他们共同创立了马克思主义理论，对世界历史产生了深远的影响。他们的友谊是历史上著名的，他们共同为推动社会进步和工人阶级的解放而努力。因此我们可以得出（　　） A．友谊是一种心灵的相遇，志趣相投、志同道合更能长久 B．友谊需要学会关心和尊重对方，替朋友做决定 C．友谊就是朋友即使做了错事，我们也要无条件支持 D．朋友间如果有了矛盾和冲突，就换一个知心朋友 二、材料分析题 1．（24-25七上·沈阳浑南·期末）跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！新环境、新班级、新老师、新同学……在集体生活中，我们不断发展和完善自己 【友谊之树常青】 开学不久，一次美术课上，小明忘记带颜料。小亮看他急得满头大汗，他俩成了要好的朋友。期末考试前，小亮被一道数学题难倒了，但还是耐心细致地帮助小亮讲解。 （3）小明和小亮的交往过程体现了友谊的哪一真谛？ 2．（24-25七上·大连金普新区·期末）人的一生是在交往中度过的，人生的不同阶段都离不开与一定的人群交往。对我们来说，与家人、老师、同学、朋友的交往是初中阶段主要的人际交往内容。让我们共同走进成长的时空…… 【纯真友谊 诠释真谛】 友谊是一座照亮在黑夜的灯塔，为迷失方向的人指引前行的道路；友谊是一把撑开在雨中的伞，为淋湿受冷的人遮挡风雨的侵袭；友谊是一首回响在山谷的回音，让寂寞孤单的人听见陪伴的回响。 （3）友谊的美好在于什么？ 3．（24-25七年级上·辽宁辽阳·期末）某校校园广播站开办了“时事新闻”专栏。以下是同学们带来的新闻播报，请你阅读,并回答问题。 【品味友谊】 新闻二:2024年巴黎奥运会乒乓球女单决赛，陈梦战胜队友孙颖莎卫冕冠军。挥拳庆祝后，陈梦第一时间拥抱了孙颖莎，对她耳语了几句，姐俩都笑了。陈梦说:“这场决赛没有失败者，我们再一次为中国代表团拿到了金、银牌。” (2)根据新闻二，运用所学知识，谈谈你对友谊的认识。（写出两点即可） 地 城 考点02 交友的智慧 一、选择题 1．（24-25七上·沈阳沈河·期末）朋友是一辈子的财富，友谊是人生永恒的话题，我们要广交益友，乐交诤友，不交损友。下列交友做法可取的是（　　） A．通过微信搜索功能寻找附近的“有缘人” B．拒不接纳与自己有不同个性的人做朋友 C．把握原则，谨慎交友，以诚相待 D．常常换位思考，让对方多为自己着想 2．（24-25七上·沈阳浑南·期末）下列情景中的朋友属于“益友”的是（　　） A．小军为了挣面子向志民借500元办生日会，志民没有借钱给他，还批评了他 B．小明曾经帮助我对付高年级同学的“欺负”，所以我也帮他收藏偷来的ipad C．一次考试，“哥们”小亮见我有几道题不会做，就把自己的答案偷偷传给我 D．小强认为“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他从不指出朋友的缺点 3．（24-25七上·沈阳和平·期末）《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这对我们择友的启示是（　　） A．交友需要真诚和热情 B．交友需要慎重选择 C．交友需要学会关心和尊重对方 D．交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 4．（24-25七上·沈阳大东·期末）友谊不能没有原则，当朋友误入歧途，我们要坚持原则，提醒规劝甚至替朋友“踩刹车”。以下情境中的“我”，坚持了原则的是（　　） A．小乐要抄我的作业，我爽快给了他 B．考试时，小超让我给他递答案，我欣然同意 C．小冲捡到他人物品不归还，我替他保密 D．小奇要去网吧打游戏，我说服了他不要去 5．（24-25七上·大连瓦房店·期末）朋友是我们生命中不可或缺的一部分，而友谊就像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，所以当与朋友发生冲突时，我们不应该（　　） A．换位思考，主动沟通 B．任性而为，各行其是 C．坦诚交流，及时处理 D．保持冷静，学会包容 6．（24-25七上·大连瓦房店·期末）放学后，小张想去网吧通宵打游戏，邀请小宇一起去，还说上网的费用他全包了。你认为小宇应该做出的选择是（　　） ①接受邀请，友谊是一种心灵的相遇 ②拒绝邀请，友谊不能没有原则和底线 ③接受邀请，友谊要相互信任和理解 ④劝阻小张，不予规劝反而会伤害朋友 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 7．（24-25七上·大连高新区·期末）《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，益矣。友便辟，友善柔，损矣。”这对我们择友的启示是（　　） A．交友需要真诚和热情 B．交友需要慎重选择 C．交友需要学会关心和尊重对方 D．交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 8．（24-25七年级上·辽宁丹东·期末）友谊如花，需用智慧来精心呵护。下列关于“微行为”的“微点评”正确的是（   ） 选项 微行为 微点评 ① 朋友因病情绪低落时，我给予陪伴、安慰 交友需要学会关心对方 ② 和朋友吵架后，我主动找他一起协商解决 交友需要讲原则 ③ 朋友心情不好不想说话，我就没有再追问 交友需要学会尊重对方 ④ 考试时朋友让我给他传答案，我答应配合 交友需要真诚和热情 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 二、材料分析题 1．（24-25七上·沈阳于洪·期末）在与他人的交往中，我们学会人与人的相处之道。在集体生活中，我们不断发展和完善自己。请阅读小明的故事，并运用所学知识回答问题。 【我与朋友】 小明生病了，好朋友小刚特意到他家帮他补习功课；输了比赛，小明很难过，不想和任何人说话，好朋友小刚不再追问，简单安慰几句后，留给小明足够的独处空间。 （4）材料启示我们如何交友？ 2．（24-25七上·沈阳浑南·期末）跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！新环境、新班级、新老师、新同学……在集体生活中，我们不断发展和完善自己 【友谊之树常青】 开学不久，一次美术课上，小明忘记带颜料。小亮看他急得满头大汗，他俩成了要好的朋友。期末考试前，小亮被一道数学题难倒了，但还是耐心细致地帮助小亮讲解。 （4）材料表明小亮与小明是如何建立起友谊的？ 3．（24-25七上·大连中山·期末）某校道法教师在七年级（2）班开展了总议题为“成长的时空”的议题式教学活动，请你结合议学情境 议题 议学情境 议学任务 议题三：在交友中成长 【议一议，话同学友谊】 学校组织拔河比赛，我的好朋友小宇由于身体不舒服没有报名，我想和小宇一起参加，他知道后很生气，我困惑了？ （3）从交友的智慧角度，分析小宇生气的原因。 4．（24-25七年级上·辽宁鞍山·期末）【成长中的我】 下面是小德同学升入初中后的一些学习生活日记片段，请帮他答疑解惑。 日记三  2024年11月14日  星期五  阴 小德的好朋友和别人闹矛盾，约他放学后在校门口一起去教训别人。小德认为，朋友难得，朋友之间应该讲究义气，应当为朋友做任何事，两肋插刀在所不辞。 (3)请你运用《交友的智慧》相关知识，对小德的观点进行评析。 5．（24-25七年级上·辽宁锦州·期末）在我们成长的历程中，老师和同学是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。 【结伴同行友谊长青】 我的同桌小刚见识广、待人热情，我们彼此真诚相待，很快成为好朋友。学习上，我们互相帮助，共同进步。我们偶尔也会有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，小刚默默陪伴，给我建议；我做错事，小刚一边批评我一边帮我改正错误……我会精心呵护这份纯真的友谊。 (3)上述材料中蕴含着哪些交友的智慧？（三点即可） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 友谊之树常青 2大高频考点概览 考点01 友谊的真谛 考点02 交友的智慧 地 城 考点01 友谊的真谛 一、选择题 1．（24-25七上·沈阳于洪·期末）“志趣相投才能走到一起，成为朋友。朋友间要相互鼓励、切磋、劝勉才能共同进步。”以下做法与这一观点相符的是（　　） ①国庆假期，小刚约我去研学旅行 ②上课溜号时，小美及时提醒我 ③合作表演时，小丽只想表现自己 ④短跑比赛时，小博故意输给我 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查体悟友谊的真谛。 分析题干内容可知，体现了志趣相投的重要性，朋友间要相互鼓励、切磋、劝勉才能共同进步。分析选项可知，国庆假期，小刚约我去研学旅行，上课溜号时，小美及时提醒我，体现了朋友对自己成长的积极影响，①②符合题意；③错误，不利于合作的成功；④错误，违背了交友的原则。 故本题选A。 2．（24-25七上·沈阳大东期末）“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情逝人伤；唯以心相交，淡泊明志，友不失矣。”《文中子•礼乐》中这句话所表达的观点是（　　） A．友谊是平等的、双向的 B．友谊是一种心灵的相遇 C．友谊是不会改变的 D．友谊是一种亲密的关系 【答案】B 【详解】本题考查体悟友谊的特质。 题干《文中子•礼乐》中的话所表达的观点是友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩，志同道合、志趣相投的友谊才能经受住时间的考验和风雨的洗礼，B说法正确；题干话表达的观点没涉及友谊是平等的、双向的，是一种亲密的关系，AD说法不符合题意；C错误，友谊并不是一成不变的。 故本题选B。 3．（24-25七上·大连金普新区·期末）友情、似春日暖阳，温暖心房；如璀璨星辰，照亮前路。岁月流转，友情始终熠熠生辉。下列诗句体现友情的是（　　） A．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 B．古人学问无遗力，少壮工夫老始成 C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 【答案】D 【详解】本题考查体悟友谊的特质。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，意思是看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情，体现的是友谊，故D符合题意；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕，这句话意思是虽然我的炽热情感无法被理解，但我仍要奉献出我的热血来报效我的祖国。‌这句诗表达了诗人对祖国的深爱和为国家献身的决心，故A不符合题意；古人学问无遗力，少壮工夫老始成，这句话的意思是古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就，故B不符合题意；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干，表达的是敬业，故C不符合题意。 故本题选D。 4．（24-25七上·大连高新区·期末）马克思和恩格斯是19世纪最重要的思想家和革命家之一，他们共同创立了马克思主义理论，对世界历史产生了深远的影响。他们的友谊是历史上著名的，他们共同为推动社会进步和工人阶级的解放而努力。因此我们可以得出（　　） A．友谊是一种心灵的相遇，志趣相投、志同道合更能长久 B．友谊需要学会关心和尊重对方，替朋友做决定 C．友谊就是朋友即使做了错事，我们也要无条件支持 D．朋友间如果有了矛盾和冲突，就换一个知心朋友 【答案】A 【详解】本题考查体悟友谊的特质。 题干中马克思和恩格斯的表现说明了友谊是一种心灵的相遇，志趣相投，A说法正确，不能替朋友做决定；友谊不能没有原则，C说法错误，朋友间如果有了矛盾和冲突，不能动不动就换朋友。 故本题选A。 二、材料分析题 1．（24-25七上·沈阳浑南·期末）跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！新环境、新班级、新老师、新同学……在集体生活中，我们不断发展和完善自己 【友谊之树常青】 开学不久，一次美术课上，小明忘记带颜料。小亮看他急得满头大汗，他俩成了要好的朋友。期末考试前，小亮被一道数学题难倒了，但还是耐心细致地帮助小亮讲解。 （3）小明和小亮的交往过程体现了友谊的哪一真谛？ 【答案】（3）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇、双向的。 【分析】考点考查：友谊的真谛。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（3）本题考查友谊的真谛。解答时，可从友谊是一种亲密的关系、是平等双向的等方面作答。 2．（24-25七上·大连金普新区·期末）人的一生是在交往中度过的，人生的不同阶段都离不开与一定的人群交往。对我们来说，与家人、老师、同学、朋友的交往是初中阶段主要的人际交往内容。让我们共同走进成长的时空…… 【纯真友谊 诠释真谛】 友谊是一座照亮在黑夜的灯塔，为迷失方向的人指引前行的道路；友谊是一把撑开在雨中的伞，为淋湿受冷的人遮挡风雨的侵袭；友谊是一首回响在山谷的回音，让寂寞孤单的人听见陪伴的回响。 （3）友谊的美好在于什么？ 【答案】（3）友谊可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。 【分析】考点考查：友谊的美好所在。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（3）本题考查友谊的美好所在。结合教材知识，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合，德川家康。 3．（24-25七年级上·辽宁辽阳·期末）某校校园广播站开办了“时事新闻”专栏。以下是同学们带来的新闻播报，请你阅读,并回答问题。 【品味友谊】 新闻二:2024年巴黎奥运会乒乓球女单决赛，陈梦战胜队友孙颖莎卫冕冠军。挥拳庆祝后，陈梦第一时间拥抱了孙颖莎，对她耳语了几句，姐俩都笑了。陈梦说:“这场决赛没有失败者，我们再一次为中国代表团拿到了金、银牌。” (2)根据新闻二，运用所学知识，谈谈你对友谊的认识。（写出两点即可） 【答案】(2)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。 （“①在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心。享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足:②志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。③我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。④朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。⑤朋友间要互相鼓励、互相切磋、互相劝勉、共同进步。⑥交友需要真诚和热情。⑦交友需要慎重选择。⑧交友需要学会关心和尊重对方。⑨交友需要学会处理朋友之间的矛盾与冲突，交友需要讲原则。） 【分析】考点考查：友谊的特质。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用友谊的特质的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈梦第一时间拥抱了孙颖莎，对她耳语了几句，姐俩都笑了。→可链接友谊的特质。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 交友的智慧 一、选择题 1．（24-25七上·沈阳沈河·期末）朋友是一辈子的财富，友谊是人生永恒的话题，我们要广交益友，乐交诤友，不交损友。下列交友做法可取的是（　　） A．通过微信搜索功能寻找附近的“有缘人” B．拒不接纳与自己有不同个性的人做朋友 C．把握原则，谨慎交友，以诚相待 D．常常换位思考，让对方多为自己着想 【答案】C 【详解】本题考查交友原则。 生活中，友谊是人生永恒的话题。我们交友要做到把握原则，谨慎交友，以诚相待，故C正确；A错误，这样的“有缘人”不适合做朋友；B错误，可以与不同个性的人做朋友；D错误，让自己多为对方着想。 故本题选C。 2．（24-25七上·沈阳浑南·期末）下列情景中的朋友属于“益友”的是（　　） A．小军为了挣面子向志民借500元办生日会，志民没有借钱给他，还批评了他 B．小明曾经帮助我对付高年级同学的“欺负”，所以我也帮他收藏偷来的ipad C．一次考试，“哥们”小亮见我有几道题不会做，就把自己的答案偷偷传给我 D．小强认为“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他从不指出朋友的缺点 【答案】A 【详解】本题考查交友原则。 所谓益友，是指品德高尚，有益于自己进步的朋友，不讲是非、坏行为的产生、二害自己。诤友就是能够直言不讳指出我们的缺点，批评和帮助我们的朋友。B，D做法是不讲原则的老好人做法。 故本题选A。 3．（24-25七上·沈阳和平·期末）《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这对我们择友的启示是（　　） A．交友需要真诚和热情 B．交友需要慎重选择 C．交友需要学会关心和尊重对方 D．交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 【答案】B 【详解】本题考查交友要讲原则。 题干说明了不同朋友对自己的影响不同，告诉我们要慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友，B说法正确，符合题意；ACD排除，不符合题意。 故本题选B。 4．（24-25七上·沈阳大东·期末）友谊不能没有原则，当朋友误入歧途，我们要坚持原则，提醒规劝甚至替朋友“踩刹车”。以下情境中的“我”，坚持了原则的是（　　） A．小乐要抄我的作业，我爽快给了他 B．考试时，小超让我给他递答案，我欣然同意 C．小冲捡到他人物品不归还，我替他保密 D．小奇要去网吧打游戏，我说服了他不要去 【答案】D 【详解】本题考查交友要讲原则。 友谊不能没有原则，题干中劝阻朋友不去网吧打游戏，是讲原则的避险，D说法正确；让同学抄作业、考试递答案、为同学错误保密都是没有原则的避险，ABC说法错误。 故本题选D。 5．（24-25七上·大连瓦房店·期末）朋友是我们生命中不可或缺的一部分，而友谊就像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，所以当与朋友发生冲突时，我们不应该（　　） A．换位思考，主动沟通 B．任性而为，各行其是 C．坦诚交流，及时处理 D．保持冷静，学会包容 【答案】B 【详解】本题考查学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 当与朋友发生冲突时，我们不应该任性而为，各行其是，B错误，符合题意；ACD说法正确，不符合题意。 故本题选B。 6．（24-25七上·大连瓦房店·期末）放学后，小张想去网吧通宵打游戏，邀请小宇一起去，还说上网的费用他全包了。你认为小宇应该做出的选择是（　　） ①接受邀请，友谊是一种心灵的相遇 ②拒绝邀请，友谊不能没有原则和底线 ③接受邀请，友谊要相互信任和理解 ④劝阻小张，不予规劝反而会伤害朋友 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查交友需要讲原则。 题干中小张邀请小宇去网吧玩，而且费用全包，面对这种情况，小宇应该果断拒绝，同时还要劝阻小张不去，因为友谊不能没有原则，不予规劝反而会伤害朋友，朋友会在错误的道路上越走越远，②④说法正确；不能接受邀请，因为这是错误的事情，①③说法错误。 故本题选C。 7．（24-25七上·大连高新区·期末）《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，益矣。友便辟，友善柔，损矣。”这对我们择友的启示是（　　） A．交友需要真诚和热情 B．交友需要慎重选择 C．交友需要学会关心和尊重对方 D．交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 【答案】B 【详解】本题考查交友需要讲原则。 题干说明了不同朋友对自己的影响不同，告诉我们要慎择友、乐交诤友，B说法正确；ACD排除。 故本题选B。 8．（24-25七年级上·辽宁丹东·期末）友谊如花，需用智慧来精心呵护。下列关于“微行为”的“微点评”正确的是（   ） 选项 微行为 微点评 ① 朋友因病情绪低落时，我给予陪伴、安慰 交友需要学会关心对方 ② 和朋友吵架后，我主动找他一起协商解决 交友需要讲原则 ③ 朋友心情不好不想说话，我就没有再追问 交友需要学会尊重对方 ④ 考试时朋友让我给他传答案，我答应配合 交友需要真诚和热情 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查学会关心和尊重朋友、正确认识朋友间的矛盾和冲突、交友需要讲原则。 ①：行为是朋友情绪低落时给予陪伴和安慰，这体现了关心朋友的需求，因此点评“交友需要学会关心对方”正确，故①说法正确； ②：行为是吵架后主动协商解决，这体现的是“学会沟通和处理冲突”，因此点评“交友需要讲原则”不准确，故②说法错误； ③：行为是朋友不想说话时不再追问，这体现了尊重朋友的隐私和空间，因此点评“交友需要学会尊重对方”正确，故③说法正确； ④：行为是考试时答应传答案，这违反诚信原则，是错误的。点评“交友需要真诚和热情”不当，因为真诚不等于盲从，真正友谊应坚持原则，故④说法错误； 故本题选B。 二、材料分析题 1．（24-25七上·沈阳于洪·期末）在与他人的交往中，我们学会人与人的相处之道。在集体生活中，我们不断发展和完善自己。请阅读小明的故事，并运用所学知识回答问题。 【我与朋友】 小明生病了，好朋友小刚特意到他家帮他补习功课；输了比赛，小明很难过，不想和任何人说话，好朋友小刚不再追问，简单安慰几句后，留给小明足够的独处空间。 （4）材料启示我们如何交友？ 【答案】（4）交友需要学会关心和尊重对方。 【分析】考点考查：如何交友。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（4）本题考查我们如何交友。解答时，可从学会关心和尊重对方的角度作答。 2．（24-25七上·沈阳浑南·期末）跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！新环境、新班级、新老师、新同学……在集体生活中，我们不断发展和完善自己 【友谊之树常青】 开学不久，一次美术课上，小明忘记带颜料。小亮看他急得满头大汗，他俩成了要好的朋友。期末考试前，小亮被一道数学题难倒了，但还是耐心细致地帮助小亮讲解。 （4） 材料表明小亮与小明是如何建立起友谊的？ 【答案】（4）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。③要学会正确处理冲突。 【分析】考点考查：如何交友。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（4）本题考查如何建立友谊。依据教材知识、尊重对方。 3．（24-25七上·大连中山·期末）某校道法教师在七年级（2）班开展了总议题为“成长的时空”的议题式教学活动，请你结合议学情境 议题 议学情境 议学任务 议题三：在交友中成长 【议一议，话同学友谊】 学校组织拔河比赛，我的好朋友小宇由于身体不舒服没有报名，我想和小宇一起参加，他知道后很生气，我困惑了？ （3）从交友的智慧角度，分析小宇生气的原因。 【答案】（3）要尊重朋友，可以给予朋友积极合理的建议。 【分析】考点考查：如何交友。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（3）本题考查从交友的智慧角度，分析小宇生气的原因，可以给予朋友积极合理的建议。 4．（24-25七年级上·辽宁鞍山·期末）【成长中的我】 下面是小德同学升入初中后的一些学习生活日记片段，请帮他答疑解惑。 日记三  2024年11月14日  星期五  阴 小德的好朋友和别人闹矛盾，约他放学后在校门口一起去教训别人。小德认为，朋友难得，朋友之间应该讲究义气，应当为朋友做任何事，两肋插刀在所不辞。 (3)请你运用《交友的智慧》相关知识，对小德的观点进行评析。 【答案】（3）小德的观点是错误的。友谊需要讲原则，友谊需要信任和忠诚，不等于不加分辨地为朋友做任何事。 【分析】考点考查：如何交友。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：小德：朋友难得，朋友之间应该讲究义气，应当为朋友做任何事，两肋插刀在所不辞。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据：友谊需要讲原则 第三步：整合信息，组织答案。 5．（24-25七年级上·辽宁锦州·期末）在我们成长的历程中，老师和同学是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。 【结伴同行友谊长青】 我的同桌小刚见识广、待人热情，我们彼此真诚相待，很快成为好朋友。学习上，我们互相帮助，共同进步。我们偶尔也会有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，小刚默默陪伴，给我建议；我做错事，小刚一边批评我一边帮我改正错误……我会精心呵护这份纯真的友谊。 (3)上述材料中蕴含着哪些交友的智慧？（三点即可） 【答案】(3)交友需要真诚和热情；交友需要慎重选择；交友需要学会关心和尊重对方；交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；交友需要讲原则。 【分析】考点考查：交友的智慧 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用交友的智慧的知识，从认识类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：我的同桌小刚见识广、待人热情，我们彼此真诚相待，很快成为好朋友→可链接交友需要真诚和热情； 关键词②：学习上，我们互相帮助，共同进步→可链接交友需要慎重选择； 关键词③：我们偶尔也会有争吵，但事后都能和解→可链接交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突； 关键词④：在我不开心的时候，小刚默默陪伴，给我建议→交友需要学会关心和尊重对方； 关键词⑤：我做错事，小刚一边批评我一边帮我改正错误→交友需要讲原则； 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $