第四站 阅读站 三年级-小学生必背文学常识

悦读站 三年级 三年级 三年级上 《安徒生童话》 作者：安徒生 国别：丹麦 地位：安徒生被誉为“世界童话之王”“现代童 话之父” 内容：这部由丹麦作家安徒生所创作的童话 集，共包含160余篇故事。这些故事主题丰 富多样，爱憎分明，热情地歌颂了劳动人民的 善良、纯洁和优秀，同时也无情地揭露和批判 了王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。 经典故事：《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小 女孩》K皇帝的新装》K拇指姑娘》《打火匣》《夜 莺》野天鹅》 244 《稻草人》 作者：叶圣陶 悦读站 国别：中国 地位：《稻草人》是我国第一部现实主义童话 作品 三年级 内容：通过一个富有同情心而又无能为力的 稻草人的所见所思，真实地描写了20世纪 20年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展 现了当时劳动人民的苦难。 《格林童话》 作者：格林兄弟 国别：德国 内容：这是一部由德国语言学家、童话作家雅 各·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加 工完成的德国民间文学。《格林童话》里面 有200多个故事，大部分源自民间的口头 传说，它内容广泛，体裁多样，除了童话外， 245 还有民间故事、笑话、寓言等。 悦读站 经典故事：《灰姑娘》《白雪公主》《玫瑰公主》 《青蛙王子》《小矮人与老鞋匠》《玻璃瓶中 的妖怪》《渔夫和他的妻子》《睡美人》《猫和 三年 老鼠做朋友》 级 :考点速记 1.《海的女儿》的作者是安徒生，故事的结局 小人鱼变成了泡沫。 2.《野天鹅》中恶毒的皇后使用魔法把十一位 王子变成了十一只美丽的野天鹅，艾丽莎 用荨麻叶织披甲送给哥哥，才能使他们重 新变成了人。但在哥哥们获救之前，艾丽 莎不能说话，否则一切无法实现。 3.《跳高者》中，跳蚤、蚱蜢和丹麦玩具跳鹅是 著名的跳高者，最后跳蚤跳得最高。 4.《拇指姑娘》中，小姑娘只有大拇指的 半长。 5.《卖火柴的小女孩》中，小女孩擦第四根火 246 柴时，见到了老祖母。 6.《雪人》中，雪人最喜欢的天气是寒冷天气。 7.《打火匣》中，兵士的打火匣是从老巫婆那 悦读站 里得到的。擦一下打火匣有铜钱的狗来 了，擦两下有银币的狗来了，擦三下有金币 的狗来了。 三年级 8.《安徒生童话》里有一篇童话讲述一只鸟与 中国皇帝的故事，这篇童话是《夜莺》。夜 莺最初住在皇帝的花园里，夜莺认为皇帝 给他最高的报酬是皇帝的眼泪。因为有人 送给皇帝一只人造夜莺，所以夜莺离开了， 不再给皇帝唱歌。老皇帝在快要死的时候 是夜莺救了他。 9.稻草人的骨架是细竹枝，他的肌肉和皮肤 是黄稻草。 10.《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件 丢失的东西，这件东西是同情的眼泪。寻 找眼泪的人从孩子身上得到了同情的 眼泪。 247 11.《祥哥的胡琴》中，祥哥的胡琴是父亲留给 悦读站 他的。他学拉胡琴的第一位老师是泉水。 12.《小红帽》中，小红帽遇到的动物是一只大 灰狼。 13.《青蛙王子》中，小公主的全球掉进了深水 年级 潭，是青蛙为她找到的。 14.《渔夫和他的妻子》中，渔夫的妻子是一个 非常贪婪的人，故事的结局渔夫和他的妻 子一无所有。 15.《灰姑娘》中，人们之所以称呼灰姑娘为 “灰姑娘”，是因为她身上站满了灰。 三年级下 《中国古代寓言》 兴起时间：春秋战国时期 内容：多是含有讽喻或明显教育意义的故事。 它们结构简单，篇幅短小，语言精辟却富有 表现力，主题思想大多借此喻彼、借远喻 近、借古喻今、借小喻大。故事的主人公可 248 以是人，也可以是拟人化的动植物或其他 事物。 经典故事： 悦读站 类别 故事 寓意 学习要持之以恒，不能 《纪昌学射》《熟 三心二意；学习没有年 学习 能生巧》《活到 三年级 龄限制，但最好的学习 老，学到老》 时间永远是当下 《刻舟求剑》《按 做事 做事不能墨守成规，要 图索骥》《楚人 懂得变通 防虎》 《馋酒的猩猩》 不要只顾眼前的蝇头 动物 《鹬蚌相争》K螳 小利，站得高，才能看 螂捕蝉》 得远 《伊索寓言》 兴起时间：古希腊时期 作者：伊索，相传生活在公元前6世纪，是古 希腊著名的寓言家。相传，伊索曾经是一 个奴隶，却凭着渊博的知识和聪明的头脑 获得了自由和尊重。伊索在获得自由后， 一边环游世界，一边将生动有趣而又富有 249 哲理的寓言故事传播到全世界，最后不幸 悦读站 被德尔斐人杀害。伊索去世后，后人将其 剑作的寓言以及古希腊流传的很多寓言故 事汇编成册，形成了现在《伊索寓言》的 雏形。 年 地位：《伊索寓言》是世界范围内最为古老、影 级 响力最大的寓言故事集 内容：故事主人公大多是活灵活现的动物， 各种自然现象以及各种职业、身份的人 物。在动物以及自然现象故事部分，作 者采用拟人的手法，赋予了动物以及自 然现象鲜明的性格，通过一系列妙趣横 生的故事传达深刻的道理；在涉及人物 的故事中，作者则笔触鲜明、情感真挚， 在传递人生哲理的同时，让我们收获成 长和感悟。 经典故事： 故事 寓意 《龟免赛跑》 虚心使人进步，骄傲使人 落后 总是撒谎的人，即使说了 《狼来了》 真话也没有人再相信 250 (续表) 故事 寓意 从来都没有救世主，只有 悦读站 《大力神和车夫》 自己奋起抗争，才能摆脱 困境 《风与太阳》 良言一句三冬暖，恶语伤 三年级 人六月寒 要明辨是非，分清善恶，你 《农夫和蛇》 的善良也得带点锋芒 面对危险，不要慌张，也不 《野驴和狼》 要绝望，要想尽一切办法 为自己争取一线生机 《渔夫和鳗鱼》 保持清醒，脚踏实地 《猫和鼠》 吃一堑，长一智 不能共患难的人不是真正 《朋友与熊》 的朋友 《克雷洛夫寓言》 兴起时间：19世纪初 作者：克雷洛夫(1769一1844)，全名伊万·安 德烈耶维奇·克雷洛夫，世界著名寓言家。 251 克雷洛夫善于用特点鲜明的动物形象来表 现各个阶层的人物的复杂性格，其寓言具 悦读站 有深刻的内涵，传达了在当时相对先进的 思想，他的作品曾经成为19世纪上半叶最 受欢迎的著作之一。 年级 作品主题：用寓言故事无情讽刺、揭露和抨击 了俄国沙皇及其统治阶级的罪恶，诉说了 普通人的疾苦，表达了自由、法治的思想。 阅读他的寓言故事，我们不但能从中品味 出人生哲理，还能挖掘出深刻的道德训诫 意义。 经典故事： 故事 寓意 《狼和小羊》《狮子 描写了强权者的专横无 分猎物》《狼与鹤》 理，揭发了统治者对劳动 《兽国的瘟疫》 人民的无耻压迫和剥削 《杂色羊》 讽刺沙皇的虚伪无情 《大象当官》《狗熊 照看蜂房》《狐狸建 揭露了统治者欺压百姓的 筑师火村社大会》 狡诈伎俩 《狗鱼X农夫和绵羊》 揭示沙皇专制制度下法律 《农夫与蛇X乌鸦》 维护统治者的虚伪本质 252 (续表) 故事 寓意 赞美默默无闻却有着无限 《鹰和蜜蜂》 悦读站 创造力的底层劳动人民 《狐狸和旱獭》《蜜 抨击了统治者贪污受贿、 蜂和苍蝇》《猴子和 三年级 眼镜》《鹅》《老鼠会 昏庸无能、任人唯亲 议》 等丑行 经典形象： 动物 现实形象 特点 狮子、狼、狐 专制统治 残暴专横、卑 狸、梭鱼、熊、 者、剥削者、 鄙无耻、腐败 毒蛇、猪、老鹰 旧贵族 无能 蜜蜂、蚂蚁、绵 劳动人民 勤劳刻苦、无 羊、夜莺 私奉献 ●日考点速记 1.《朝三暮四》的主人公是一只猴子。 2.《黔之驴》中，驴子最后被老虎吃掉了。 253