Unit 6 Keep our city clean（语法精选易错题）（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）（2012）英语六年级上册

译林版（三起）六年级上册Unit 6 Keep our city clean语法精选易错题答案解析 一、选择合适的短语，并用其适当的形式填空（每题1分，共8分） 1. 答案：to keep 解析：“how to do sth.”为固定结构，意为“如何做某事”，此处表示“我知道如何保持我们的城市干净”，故填“to keep”。 2. 答案：moved 解析：根据“last year”（去年）可知，句子时态为一般过去时，“move”的过去式为“moved”，句意“他们去年把工厂搬出了城市”，故填“moved”。 3. 答案：takes 解析：根据“often”（经常）可知，句子时态为一般现在时，主语“He”是第三人称单数，“take the bus”（乘公交车）的第三人称单数形式为“takes the bus”，故填“takes”。 4. 答案：is making 解析：根据“Look!”（看！）可知，句子时态为现在进行时，结构为“be+动词-ing”，主语“My mother”是第三人称单数，“be”动词用“is”，“make”的-ing形式为“making”，故填“is making”。 5. 答案：messy 解析：“make sth.+形容词”表示“使某物处于某种状态”，结合“dirty”（脏的）可知，此处需填贬义形容词，“messy”（凌乱的）符合语境，句意“垃圾使街道又乱又脏”，故填“messy”。 6. 答案：wants 解析：句子时态为一般现在时，主语“Jim”是第三人称单数，“want to do sth.”（想要做某事）的第三人称单数形式为“wants to do sth.”，故填“wants”。 7. 答案：see 解析：“can”为情态动词，后接动词原形，句意“我们在图书馆能看到‘禁止饮食’的标志”，故填“see”。 8. 答案：to clean 解析：“It’s time for sb. to do sth.”为固定句型，意为“到某人做某事的时间了”，句意“你的卧室很脏，到你打扫卧室的时间了”，故填“to clean”。 二、填空题（每题1分，共20分） 1. 答案：factories 解析：“many”（许多）后接可数名词复数形式，“factory”（工厂）的复数为“factories”，故填“factories”。 2. 答案：(to) keep 解析：“help (to) do sth.”为固定用法，意为“帮助做某事”，“to”可省略，句意“树木有助于保持空气干净”，故填“(to) keep”。 3. 答案：To keep; our 解析：第一空用动词不定式“To keep”作目的状语，意为“为了保持”；第二空修饰名词“school”，用形容词性物主代词“our”（我们的），句意“为了保持我们的学校干净，我们可以把垃圾放进垃圾桶”，故填“To keep; our”。 4. 答案：makes; keep 解析：第一空主语“Who”视为第三人称单数，时态为一般现在时，故填“makes”；第二空“please”后接动词原形，“keep it clean”（保持它干净），故填“keep”。 5. 答案：makes 解析：主语“Smoke”（烟雾）为不可数名词，视为第三人称单数，时态为一般现在时，“make”的第三人称单数形式为“makes”，句意“汽车尾气使空气变脏”，故填“makes”。 6. 答案：are making 解析：根据“Look!”可知，句子时态为现在进行时，主语“Sam and Bobby”是复数，“be”动词用“are”，“make”的-ing形式为“making”，故填“are making”。 7. 答案：made 解析：根据“yesterday”（昨天）可知，句子时态为一般过去时，“make”的过去式为“made”，句意“昨天是什么使你的卧室这么脏？”，故填“made”。 8. 答案：fell 解析：根据“slipped”（滑倒）可知，句子时态为一般过去时，“and”连接并列谓语，“fall”（摔倒）的过去式为“fell”，故填“fell”。 9. 答案：to write 解析：此处用动词不定式“to write”作目的状语，句意“我们能做什么来写得漂亮？”，故填“to write”。 10. 答案：To make; throw 解析：第一空用动词不定式“To make”作目的状语；第二空“shouldn’t”（不应该）后接动词原形，“throw”（扔）符合语境，句意“为了使我们的城市美丽，我们不应该到处扔纸”，故填“To make; throw”。 11. 答案：help; (to) carry 解析：第一空“do”后接动词原形，故填“help”；第二空“help (to) do sth.”为固定用法，“carry”（搬）的原形或“to carry”均可，故填“help; (to) carry”。 12. 答案：draw 解析：“shouldn’t”后接动词原形，“draw”（画）符合语境，句意“我们不应该在墙上画画或写字”，故填“draw”。 13. 答案：Is; sleeping 解析：根据答语“she’s watching TV”（她正在看电视）可知，问句时态为现在进行时，主语“Helen”是第三人称单数，“be”动词用“is”，一般疑问句将“is”提前，“sleep”的-ing形式为“sleeping”，故填“Is; sleeping”。 14. 答案：To make; desks; done 解析：第一空用动词不定式“To make”作目的状语；第二空“our”（我们的）后接可数名词复数，“desk”的复数为“desks”；第三空“Well done”为固定短语，意为“做得好”，故填“To make; desks; done”。 15. 答案：slipped 解析：根据“just now”（刚才）可知，句子时态为一般过去时，“滑倒”的英文为“slip”，过去式为“slipped”，故填“slipped”。 16. 答案：Smoke from cars 解析：“汽车尾气”的英文表达为“Smoke from cars”，为不可数名词短语，句首首字母大写，故填“Smoke from cars”。 17. 答案：shouldn’t do that 解析：“不应该”为“shouldn’t”，后接动词原形“do”，“那样做”为“do that”，故填“shouldn’t do that”。 18. 答案：help keep the air fresh 解析：“有助于”为“help (to) do sth.”，“保持空气清新”为“keep the air fresh”，主语“Trees and flowers”是复数，谓语动词用原形，故填“help keep the air fresh”。 19. 答案：likes sitting on the sofa to read books 解析：句子时态为一般现在时，主语“Tina”是第三人称单数，“喜欢做某事”为“like doing sth.”，“sit on the sofa”（坐在沙发上）的-ing形式为“sitting on the sofa”，“看书”用动词不定式“to read books”作目的状语，故填“likes sitting on the sofa to read books”。 20. 答案：clean and beautiful 解析：“又干净又漂亮”的英文表达为“clean and beautiful”，为并列形容词短语，故填“clean and beautiful”。 三、单选（每题1分，共15分） 1. 答案：B 解析：此处用动词不定式“to make”作目的状语，意为“我们能做什么让父母开心？”。A选项“for making”中“for”后接动名词，但此处表目的不用“for”；C选项“make”为动词原形，不能直接作目的状语，故选B。 2. 答案：A 解析：句子时态为一般现在时，主语“Niu Naitang”是第三人称单数，“throw”（扔）的第三人称单数形式为“throws”；“on the floor”（在地板上）为固定搭配，“in the floor”（在地板内部）和“at the floor”（朝向地板）不符合语境，故选A。 3. 答案：C 解析：感叹句结构为“What+a/an+形容词+可数名词单数！”或“How+形容词/副词！”。此处“messy room”为“形容词+可数名词单数”，“messy”以辅音音素开头，用“What a”，句意“多么凌乱的房间啊！”，故选C。 4. 答案：A 解析：“like doing sth.”（喜欢做某事）表示习惯性爱好，“would like to do sth.”（想要做某事）为固定用法，句意“我喜欢住在城市里，你想住在城市里吗？”，故选A。 5. 答案：B 解析：根据“is”和语境可知，句子时态为现在进行时，结构为“be+动词-ing”，“smoke”（吸烟）的-ing形式为“smoking”，句意“我觉得有人在吸烟，我能闻到烟味”，故选B。 6. 答案：B 解析：“a letter from sb. to sb.”为固定搭配，意为“一封从某人寄给某人的信”，句意“这是一封丹尼写给妈妈的信”，故选B。 7. 答案：A 解析：“pick up”（捡起）为“动词+副词”短语，宾语为代词时需放在短语中间；“the banana skin”（香蕉皮）为单数，用代词“it”，故填“pick it up”，选A。 8. 答案：C 解析：A选项“bring back”（带回）；B选项“take out”（拿出），常与“of”连用；C选项“move away”（移走），“move the rubbish away from our classroom”（把垃圾从我们的教室里移走）符合语境，故选C。 9. 答案：A 解析：“rubbish”（垃圾）为不可数名词，“there be”句型中“be”动词用“is”；根据“rubbish”可知，城市会变脏，“dirty”（脏的）符合语境，“clean”（干净的）不符合，故选A。 10. 答案：C 解析：“What about doing sth.?”（做某事怎么样？）为固定句型，“play basketball”（打篮球）的-ing形式为“playing basketball”；“let’s”（让我们）后接动词原形，故填“play”，选C。 11. 答案：A 解析：“find”（找到）强调结果，“look for”（寻找）强调过程；第一空“can’t”后接动词原形，结合语境“玛丽找不到她的包”，用“find”；第二空“now”（现在）表示正在进行的动作，用现在进行时“is looking for”，故选A。 12. 答案：B 解析：“look at”（看）为固定搭配，“look to”（指望）不符合语境；“the pictures of the city”（城市的照片），“of”表示“……的”，“in”（在……里面）不符合，故选B。 13. 答案：C 解析：根据“sometimes”（有时）可知，第一空时态为一般现在时，主语“he”是第三人称单数，“draw”（画画）的第三人称单数形式为“draws”；根据“now”（现在）可知，第二空时态为现在进行时，“sing”（唱歌）的-ing形式为“singing”，“be”动词用“is”，故选C。 14. 答案：B 解析：“home”（家）为副词，“walk home”（步行回家），中间不加“to”；“school”（学校）为名词，“walk to school”（步行去上学），此处缺少“to”，故选B。 15. 答案：A 解析：句子时态为一般现在时，主语“Billy”是第三人称单数，“slip on”（在……上滑倒）的第三人称单数形式为“slips on”，故选A。 四、按要求改写句子（每题2分，共18分） 1. 答案：goes; by 解析：“take a bus to school”（乘公交车去上学）的同义表达为“go to school by bus”。句子时态为一般现在时，主语“she”是第三人称单数，“go”的第三人称单数形式为“goes”，故填“goes; by”。 2. 答案：Does; make 解析：原句主语“Smoke”为不可数名词，视为第三人称单数，时态为一般现在时，改为一般疑问句需借助助动词“does”，放在句首，“makes”还原为“make”，故填“Does; make”。 3. 答案：didn’t put 解析：原句时态为一般过去时，“put”（放）的过去式为“put”，改为否定句需借助助动词“didn’t”，“put”还原为原形，故填“didn’t put”。 4. 答案：Was; any; there wasn’t 解析：原句为“there be”句型的一般过去时，改为一般疑问句将“was”提前；“some”（一些）在一般疑问句中改为“any”；否定回答为“No, there wasn’t.”，故填“Was; any; there wasn’t”。 5. 答案：can not 解析：“can”（能）的否定形式为“can not”（=can’t），后接动词原形，故填“can not”。 6. 答案：What made 解析：画线部分“The story”（这个故事）表示事物，用“What”提问；原句时态为一般过去时，借助助动词“did”，但此处“made”为实义动词过去式，直接用“What made”，句意“什么使孩子们兴奋？”，故填“What made”。 7. 答案：What; we do 解析：画线部分“plant more trees”（种更多的树）表示动作，用“What”提问；原句主语“We”改为“we”，“can”提前，后接动词原形“do”，故填“What; we do”。 8. 答案：What can; do 解析：画线部分“keep the air clean”（保持空气干净）表示动作，用“What”提问；“can”提前，后接动词原形“do”，故填“What can; do”。 9. 答案：go to; by 解析：“take the bus and the metro to school”（乘公交车和地铁去上学）的同义表达为“go to school by the bus and the metro”，故填“go to; by”。 五、完型填空（每题1分，共10分） 1. 答案：A 解析：“live in the world”（生活在这个世界上）符合语境；B选项“make”（制作）；C选项“work”（工作），均不符合，故选A。 2. 答案：C 解析：太阳照耀会让人感到温暖，“warm”（温暖的）符合语境；A选项“cool”（凉爽的）；B选项“cold”（寒冷的），均不符合，故选C。 3. 答案：C 解析：太阳使万物生长，“grow”（生长）符合语境；A选项“clean”（干净的）；B选项“messy”（凌乱的），均不符合，故选C。 4. 答案：B 解析：带来雨水的是白云，“white clouds”（白云）符合语境；A选项“red”（红色的）；C选项“black”（黑色的），均不符合，故选B。 5. 答案：A 解析：彩虹在天空中，“in the sky”（在天空中）符合语境；B选项“in the river”（在河里）；C选项“on the ground”（在地上），均不符合，故选A。 6. 答案：C 解析：能看到星星和月亮的时间是晚上，“In the evening”（在晚上）符合语境；A选项“In the morning”（在早上）；B选项“In the afternoon”（在下午），均不符合，故选C。 7. 答案：C 解析：晚上看完月亮的前提是吃完晚饭，“after dinner”（晚饭后）符合语境；A选项“breakfast”（早餐）；B选项“lunch”（午餐），均不符合，故选C。 8. 答案：C 解析：良好的环境会让人感到舒适，“comfortable”（舒适的）符合语境；A选项“terrible”（糟糕的）；B选项“tired”（疲惫的），均不符合，故选C。 9. 答案：B 解析：“keep the environment clean”（保持环境干净）为固定搭配，A选项“help”（帮助）；C选项“get”（得到），均不符合，故选B。 10. 答案：C 解析：此处表示“让世界变成一个更好的地方”，用比较级“better”（更好的）；A选项“new”（新的）；B选项“good”（好的），均不如比较级贴合语境，故选C。 学科网（北京）股份有限公司 $ 译林版（三起）六年级上册Unit 6 Keep our city clean 语法精选易错题（含解析） 一、选择合适的短语，并用其适当的形式填空。 keep, messy, take, make, clean, move, want, see 1. I know how _______ our city clean. 2. They _______ their factories away from the city last year. 3. He often _______ the bus and the metro to school. 4. It is getting colder and colder. Look! My mother _______ a coat for me 5. Rubbish makes the streets _______ and dirty. 6. Jim _______ to play basketball with me after school. 7. We can _______ the sign of “No eating or drinking” in the library. 8. Your bedroom is dirty. It’s time for you _______ your bedroom. 二、填空题。 1．There are many ________ (factory) in Wuxi. 2．Trees can help ____ (keep) the air clean. 3．____ (keep) ____ (we) school clean, we can put rubbish in the bin. 4．—Who ____ (make) the room so clean? —My mum does. Please ____ (keep) it clean. 5．Smoke from cars _______ (make) the air dirty. 6．Look, Sam and Bobby ________ (make) a poster. 7．What _______ (make) your bedroom so dirty yesterday? 8．Billy slipped on the banana skin and ________ (fall). 9．What can we do _______ (write) beautifully? 10．_______ (make) our city beautiful, we shouldn’t _______ (throw) any paper anywhere. 11．Do you often _______ (help) your teacher _______ (carry) books? 12．We shouldn’t ________ (draw) or write on the wall. 13．—________ Helen ________ (sleep) in her bedroom? —Let me see! No, she’s watching TV. 14．—________ (make) our classroom clean, I usually clean our ________ (desk) after school. —Well ________ (do), Jack. 15．The old man ________ (滑倒) on the floor just now. 16．________ ________ ________ (汽车尾气) makes the air dirty. 17．You ___________ (不应该那样做), Bobby! 18．Trees and flowers ___________ (有助于保持空气清新). 19．Tina ___________ (喜欢坐在沙发上看书). 20．Our city is ___________ (又干净又漂亮). 三、单选。 ( )1．What can we do ____ our parents happy? A．for making B．to make C．make ( )2．Niu Naitang ________ a watermelon skin ________ the floor. Her friend says, “You can’t do that!” A．throws; on B．throws; in C．throw; at ( )3．______ messy room! A．What B．How C．What a ( )4．I like ______ in the city. Would you like ______ in the city? A．living; to live B．living; living C．live; to live ( )5．I think someone is . I can smell it. A．smoke B．smoking C．smokes ( )6．This is a letter_____Danny____his Mum. A．to; for B．from; to C．for; to ( )7．The banana skin is on the ground. Can you , please? A．pick it up B．pick up it C．pick them up ( )8．Please ________ the rubbish _______ from our classroom. A．bring, back B．take, out C．move, away ( )9．There _______ rubbish in the street. The city becomes _______. A．is, dirty B．are, dirty C．is, clean ( )10．---What about ____ basketball on the playground? ---All right. Let’s _____ now. A．playing; playing B．play; playing C．playing; play ( )11．Mary can’t ________her bag. Now she ________it. A．find; is looking for B．look for; is finding C．find; look for ( )12．Look ________the pictures ________the city. A．to; of B．at; of C．at; in ( )13．Sometimes he ________pictures, but now he________. A．draws; sings B．drawing; singing C．draws; is singing ( )14．Lucy and Lily usually walk _____ after school. A．to home B．home C．school ( )15．Billy __________ the banana skin and falls. A．slips on B．slip on C．slipping on 四、按要求改写句子 1．Sometimes she takes a bus to school. (改为同义句) Sometimes she ______ to school ______ bus. 2．Smoke from cars makes the air dirty. (改成一般疑问句) ____________ smoke from cars ____________ the air dirty? 3．Nancy put her rubbish in the bin. (改为否定句) Nancy _______ _______ her rubbish in the bin. 4．There was some rubbish in the office yesterday. （变为一般疑问句，并作否定回答） ________ there ________ rubbish in the office yesterday? No, _________ ___________. 5．We can move the factory away from our city. （变为否定句) We ________ _________ move the factory away from our city. 6．The story made the children excited. （对划线部分提问） _________ __________ the children excited? 7．We can plant more trees. （对划线部分提问） ________ can _______ _________? 8．They can keep the air clean. （对划线部分提问） _______ _______ they _______? 9．We can take the bus and the metro to school. (改为同义句） We can __________ _________ school _________ the bus and the metro. 五、完型填空。 The world we _______ is a very beautiful world. The sun is shinning. It keeps us _______ and makes things _______. Sometimes the _______ clouds bring us rain. After the rain, you can see a very beautiful rainbow _______. _______ we can see many stars, and sometimes we can see a big round moon. After _______ we can go out and walk around the park to watch the round bright moon. A good environment(环境) can make people feel _______. To _______ the environment clean, we can do many things. By doing these things, we can make the world a _______ place. ( )1.A．live B．make C．work ( )2.A．cool B．cold C．warm ( )3.A．clean B．messy C．grow ( )4.A．red B．white C．black ( )5.A．in the sky B．in the river C．on the ground ( )6.A．In the morning B．In the afternoon C．In the evening ( )7.A．breakfast B．lunch C．dinner ( )8.A．terrible B．tired C．comfortable ( )9.A．help B．keep C．get ( )10.A．new B．good C．better 学科网（北京）股份有限公司 $