精品解析:2025-2026学年山东省聊城市莘县实验小学教育集团青岛版四年级上册期中考试数学试卷

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2025-12-03
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四年级数学上册期中检测题 一、填空题(每空1分,共31分) 1. 第七次全国人口普查结果显示,聊城市常住人口约为5952128人。横线上的数读作:( ),这是一个( )位数,最高位是( )位,省略“万”后面的尾数约是( )万。 【答案】 ①. 五百九十五万二千一百二十八 ②. 七 ③. 百万 ④. 595 【解析】 【分析】多位数的读法,从高位到低位,一级一级地读。先读万级,再读个级。读万级按照个级的读法去读,再在后面加一个 “万”字。每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零。 由几个数字组成,这就是一个几位数。从左往右依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……,由此确定最高位。 省略“万”后面的尾数,需看千位上的数字,千位上的数比5大或者等于5,需要向万位进1,再舍去。千位上的数小于5,则舍去。再在数的末尾添上万字。 【详解】根据分析,5952128读作:五百九十五万二千一百二十八。这是一个七位数,最高位是百万位,千位上是2,省略“万”后面的尾数约是595万。 2. 钟面上3时整,时针和分针形成的角是( )角;6时整形成的角是( )角,是( )°;2时整形成的角是( )°。 【答案】 ①. 直 ②. 平 ③. 180 ④. 60 【解析】 【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,钟面上3时整,时针和分针之间相差3个大格数,用大格数3乘30°即可;钟面上6时整,时针和分针之间相差6个大格数,用大格数6乘30°,钟面上2时整,时针和分针之间相差2个大格数,用大格数2乘30°即可;依此计算并根据角的分类标准填空即可。 【详解】3×30°=90°;6×30°=180°,2×30°=60° 钟面上3时整,时针和分针形成的角是(直)角;6时整形成的角是(平)角,是(180)°;2时整形成的角是(60)°。 3. 小杨家的密码锁设置了一个九位数的密码,已知最高位是最大的一位数,百万位和万位上的数字是3,千位上是6,其他各位都是零,这个密码是( )。 【答案】903036000 【解析】 【分析】根据题意,它是一个九位数,亿位上是9,百万位上是3,万位上是3,千位上是6,其余各位都是0,据此写出这个数即可。 多位数的写法:从高位起,按照数位顺序,一级一级往下写。先写亿级,再写万级,最后写个级。哪一位上的数字是几就写几,哪一位上没有数,就在那个数位上写0占位。 【详解】根据分析,小杨家的密码锁设置了一个九位数的密码,已知最高位是最大的一位数,百万位和万位上的数字是3,千位上是6,其他各位都是零,这个密码是903036000。 4. 测量角的大小时,要使量角器的中心点与( )重合,还要使零刻度线与( )重合。 【答案】 ①. 角的顶点 ②. 角的一条边 【解析】 【分析】根据量角器的使用方法,中心点需与角的顶点对齐,零刻度线需与角的一条边对齐,看另一条边对应的刻度,就是该角的度数。 【详解】由分析可得: 测量角的大小时,要使量角器的中心点与角的顶点重合,还要使零刻度线与角的一条边重合。 5. 根据36×25=900,直接写出下面各题的积。 36×50=( ) 18×25=( ) (36÷4)×(25×4)=( ) 【答案】 ①. 1800 ②. 450 ③. 900 【解析】 【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以相同的数。 积不变规律:两数相乘,一个因数乘或除以一个数(0除外),另一个因数除以或乘相同的数,它们的积不变。据此得解。 【详解】36×25=900,36不变,25×2=50,所以900也乘2得1800,那么36×50=1800。 36×25=900,25不变,36÷2=18,所以900也除以2得450,那么18×25=450。 36×25=900,36除以4,25乘4,积不变,所以(36÷4)×(25×4)=900。 6. 从直线外一点到这条直线可以作( )条线段,( )线段最短,它的长度叫作( )。 【答案】 ①. 无数 ②. 垂直 ③. 点到直线的距离 【解析】 【分析】已知一条直线上有无数个点,从直线外一点与直线上任意一点都可以连接成一条线段,所以,从直线外一点到这条直线可以作无数条线段;通过测量这些线段的长度可知,所有这些线段中,垂直线段(即从直线外一点与直线垂直的线段)最短,我们把这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此解答。 【详解】根据分析可知: 从直线外一点到这条直线可以作无数条线段,垂直线段最短,它的长度叫作点到直线的距离。 7. 计算480÷32时,把除数32看作( )来试商,商是( )位数;计算572÷69时,把除数69看作( )来试商,商的最高位在( )位上。 【答案】 ①. 30 ②. 两 ③. 70 ④. 个 【解析】 【分析】在除数是两位数的除法中,试商时通常将除数看作最接近的整十数。 若被除数的前两位数字比除数大或者等于除数,则商是两位数,商的最高位是十位。若小于除数,则商是一位数,商的最高位是个位,据此填空。 【详解】计算480÷32时,把除数32看作30来试商,48>32,所以商是两位数;计算572÷69时,把除数69看作70来试商,57<69,所以商的最高位在个位上。 8. 同一平面内的两条直线的位置关系有( )和( )。 【答案】 ①. 相交 ②. 平行 【解析】 【分析】在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种情况,要么相交,要么不相交。不相交的两条直线互相平行,所以同一平面内两条直线的位置关系是相交和平行。 【详解】同一平面内不重合的两条直线,它们的位置关系有相交和平行两种。相交是指两条直线有且只有一个公共点;平行是指两条直线没有公共点,且在同一平面内永不相交。 答:同一平面内的两条直线的位置关系有相交和平行。 9. 一个角的度数是75°,它是( )角,用一副三角尺( )(填“能”或“不能”)画出这个角。 【答案】 ①. 锐 ②. 能 【解析】 【分析】根据大于0°且小于90°的角为锐角进行判断;因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°,组合可得到的角:30°+45°=75°,据此解答。 【详解】由分析可得,一个角的度数是75°,它是锐角,用一副三角尺能画出这个角。 10. 遇水架桥,逢山开路,是利用了( )的原理。 【答案】两点之间线段最短 【解析】 【分析】“遇水架桥”和“逢山开路”都是为了连接两地。这两地可以看作两个点,根据两点之间线段最短,确定路线即可。 【详解】根据分析,遇水架桥,逢山开路,是利用了两点之间线段最短的原理。 11. 数字不仅可以用来表示数量和( ),还可以用来( )。 【答案】 ①. 顺序 ②. 比较大小 【解析】 【详解】略 12. 万德福超市10月1日开展促销活动,16元可以买3瓶饮料,买15瓶需要( )元,48元能买( )瓶。 【答案】 ①. 80 ②. 9 【解析】 【分析】根据“16元可以买3瓶饮料”,可以利用倍数关系解决问题。买15瓶时,15是3的5倍,所以需要的钱数是16元的5倍;48元是16元的3倍,所以能买的瓶数是3瓶的3倍;据此解答即可。 【详解】15÷3=5 16×5=80(元) 48÷16=3 3×3=9(瓶) 万德福超市10月1日开展促销活动,16元可以买3瓶饮料,买15瓶需要80元,48元能买9瓶。 13. 小马虎在计算一道乘法算式时,把其中一个因数23看成了32,结果得到的积比正确的积多1089,正确的积应该是( )。 【答案】 2783 【解析】 【分析】把因数23看成32后,由于另一个因数不变,积增加了1089,是因为多乘了(32-23=9)9个另一个因数。因此,用1089除以9可以求出另一个因数,再乘23即可得到正确的积。 【详解】由分析可得: 另一个因数为: 1089÷(32 – 23) =1089÷9 =121 正确的积为:121×23=2783 小马虎在计算一道乘法算式时,把其中一个因数23看成了32,结果得到的积比正确的积多1089,正确的积应该是2783。 二、判断题(每题1分,共8分) 14. 个位、十位、百位、千位……都是计数单位。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……;计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……;据此解答即可。 【详解】根据分析可知,个位、十位、百位、千位……都是数位。原题说法错误。 故答案为:× 15. 不相交的两条直线叫做平行线。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】平行线的定义要求两条直线必须在同一平面内且不相交。题干中只提到“不相交”,但未明确“在同一平面内”,因此说法不完整,错误。 【详解】在几何中,平行线是指在同一平面内永不相交的两条直线。若两条直线不在同一平面内,即使不相交,也不属于平行线。题干未限定“在同一平面内”这一前提条件,原题说法错误。 故答案为:× 16. 两个因数的末尾共有3个0,则积的末尾至少有3个0。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。则两个因数的末尾一共有3个0,积的末尾至少有3个0。据此判断。 【详解】例如: 100×50=5000 200×50=10000 所以,因数的末尾一共有3个0,积的末尾至少有3个0。 故答案为:√ 【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法,积的末尾0的个数至少是两个因数末尾0的个数和。 17. 大于的角是钝角。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】钝角的定义是大于90°而小于180°的角。题目中仅提到是大于90°的角,未限制角的范围,因此可能包含平角180°或更大的角,这些角不属于钝角。据此解答。 【详解】由分析可得,题目中的说法不全面,可能包含平角180°或更大的角,这些角不属于钝角,所以原题说法错误。 故答案为:× 18. 比10万多1的数是11万。_____ 【答案】× 【解析】 【分析】比10万多1的数是100001;不是11万,由此求解。 【详解】100000+1=100001 100001≠11万 故答案为:× 19. 一个数的近似数是12万,这个数最大是124000,最小是115999。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位。求最大的数用“四舍”法,求最小的数用“五入”法。 【详解】一个数的近似数是12万,求最大的数用“四舍”法,则这个数最大是124999;求最小的数用“五入”法,则这个数最小是115000。 故答案为:× 20. 三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】要判断三位数乘两位数的积可能是几位数,需找出最小和最大的积进行验证;最小的三位数是100,最小的两位数是10,最大的三位数是999,最大的两位数是99,计算它们的积,确定积的位数,再判断原说法是否正确。 【详解】100×10=1000,积是四位数。 999×99=98901,积是五位数。 因此,三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数的说法正确。 故答案为:√ 21. 在一道除法算式中,被除数的中间有0,商的中间一定有0。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】在一道除法算式中,被除数的中间有0,商的中间可能有0,例如:603÷3=201、808÷4=202、505÷5=101。在一道除法算式中,被除数的中间有0,商的中间也可能没有0,例如:705÷3=235、508÷4=127、903÷7=129。 【详解】在一道除法算式中,被除数的中间有0,商的中间可能有0,也可能没有0。 故答案为:× 三、选择题(每题1分,共8分) 22. 下面各数中,只读一个0的是( )。 A. 8006400 B. 8006004 C. 8060004 D. 8604000 【答案】B 【解析】 【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此解答即可。 【详解】A.8006400 读作:八百万六千四百 B.8006004 读作:八百万六千零四 C.8060004 读作:八百零六万零四 D.8604000 读作:八百六十万四千 故答案为:B 23. 把一张长方形纸对折两次,折痕的关系是( )。 A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 可能互相平行,也可能互相垂直 【答案】C 【解析】 【分析】根据分析画图如下: 所以把一张长方形纸对折两次后,形成的两条折痕可能互相平行,也可能互相垂直。 【详解】把一张长方形纸对折两次,折痕的关系是可能互相平行,也可能互相垂直。 故答案为:C 24. 临清的东宛园已是著名的旅游圣地,吸引了全国各地游客纷纷前去打卡。一个旅游团有198人,每张门票38元,准备8000元钱买门票够吗?根据生活中的实际情况解决这个问题,你认为第( )种估算方法最合适。 A. 190×40 B. 195×40 C. 200×30 D. 200×40 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,用旅游团的人数×每张门票的价格=需要多少钱。估算时,可以把三位数看成与它接近的整千数或整百数,两位数看成与它接近的整十数或者整百数估算出结果。 【详解】A.190×40,这里把198看成190看小了,38看成40看大了,估算的结果不能确定是变大了,还是变小了。这种估算不合适。 B.195×40,这里把198看成195看小了,38看成40看大了,估算的结果不能确定是变大了,还是变小了。这种估算不合适。 C.200×30,这里把198看成200看大了,38看成30看小了,估算的结果不能确定是变大了,还是变小了。这种估算不合适。 D.200×40,200×40=8000(元),这里把198看成200看大了,38看成40看大了,估算的结果变大了,实际钱数比估算的结果小。买门票的钱够。这种估算是合适的。 故答案为:D 25. 下列说法正确的是( )。 A. 直线比射线长 B. 角的两边越长,角越大 C. 过一点可以画无数条直线 D. 平角是一条直线 【答案】C 【解析】 【分析】根据对直线、射线、线段、角的认识,直线没有端点,向两边无限延长,射线有一个端点,向一端无限延长,有公共端点的两条射线组成的图形是角,角的大小和两条边张开的大小有关,和边的长短无关。给定一个点,可以通过这个点画出无数条直线,每条直线的方向不同平角是一个角,它的两条边在同一条直线上,方向相反。但平角不是一条直线。逐个分析选项即可解答。 【详解】根据分析可知: A.直线比射线长,错误。 B.角的两边越长,角越大,错误。 C.过一点可以画无数条直线,正确。 D.平角是一条直线,错误。 故答案为:C 26. 一套儿童科学绘本的价格是128元,学校图书室要购买52套这样的绘本用于阅读。用竖式计算总价时,黑线框出的“640”表示( )。 A. 购买2套绘本的钱 B. 购买50套绘本的钱 C. 购买52套绘本的钱 【答案】B 【解析】 【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数字与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐:接着用两位数的十位上的数字与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加; 【详解】由分析可得: 线框中的640表示的是第二个乘数十位上的数字与三位数相乘的结果,表示购买50套绘本的钱。 故答案为:B 27. 下图线段表示0°到360°,∠1表示( )。 A. 直角 B. 锐角 C. 平角 D. 钝角 【答案】D 【解析】 【分析】图中将360°平均分成4份,其中的1份是90°,∠1左边的点表示的是90°,∠2表示的是180°,∠1在90°与180°之间,即∠1大于90°小于180°,由此判断∠1是钝角。 【详解】∠1表示钝角。 故答案为:D 【点睛】熟记钝角的定义是解答关键,学生应平时注意基础知识的积累。 28. 下面算式中,商是两位数的是( )。 A. 325÷33 B. 564÷47 C. 183÷26 D. 452÷51 【答案】B 【解析】 【分析】三位数除以两位数,要知道商是几位数,先将被除数百位、十位上的数合起来,如果这个数等于或大于除数时,那么商就是两位数;如果这个数小于除数,那么商就是一位数,依此选择。 【详解】A.32<33,即325÷33的商是一位数。 B.56>47,即564÷47的商是两位数。 C.18<26,即183÷26的商是一位数。 D.45<51,即452÷51的商是一位数。 故答案为:B 29. 小王用量角器测量一个角时,误把外圈刻度当成了内圈刻度,读得度数是120°,正确的度数是(  )。 A. 30° B. 60° C. 100° 【答案】B 【解析】 【分析】根据量角器的构造即可求解,注意外圈刻度与内圈刻度的和是180°,误把外圈刻度当成了内圈刻度,读得度数是120°,正确的度数是(180-120)度;由此选择即可。 【详解】180°-120°=60°。 故答案为:B 【点睛】考查了量角器的认识,是基础题型。 四、计算题(共18分) 30. 直接写得数。 20×50= 540÷90= 510÷3= 240×50= 69亿÷23亿= 89×51≈ 498÷62≈ 728÷89≈ 704×19≈ 187÷93≈ 【答案】1000;6;170;12000;3; 4500;8;8;14000;2 【解析】 【详解】略 31. 竖式计算,带☆的要验算。 258×36= 45×506= 780÷30= 440×35= 40×205= ☆216÷42= 【答案】9288;22770;26; 15400;8200;56 【解析】 【分析】两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。 有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。 【详解】258×36=9288 45×506=22770 780÷30=26 440×35=15400 40×205=8200 ☆216÷42=56 验算: 五、作图题(共9分) 32. 选择合适的方法画出一个105°的角。 【答案】 【解析】 【分析】先点一个点,以这个点为端点,画一条射线,然后把量角器的中心与这个点重合,量角器的0刻度线与这条射线重合,再在105°刻度的地方点一个点,连接射线的端点和这个点,即可画出一共105°的角。据此解答。 【详解】画图略; 33. 为了方便府前花园小区的居民乘车,将在政府街边上设一个公交车站。这个公交车站设在哪里比较合适(最方便且最近)请用△表示出来。过C点,有一条商业街,商业街与政府街平行。请你画直线,表示出商业街的位置。 【答案】 【解析】 【分析】把政府街看作一条直线,府前花园小区看作一个点,由点向直线画垂直线段即可。由府前花园小区作政府街的垂线段,在垂足处设站最方便且最近。 过直线上或直线外一点作垂线的步骤: 1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。 2、沿着直线移动三角尺,使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。 3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线,并画上垂直符号。 过直线外一点,画已知直线的平行线可以借助直尺和三角尺来完成。 1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。 2、用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后沿着直尺平移三角尺。 3、平移后,使直线外的点在三角尺的一条直角边(刚才与已知直线重合的那一条直角边)上,沿直角边画出另一条直线。 【详解】图略 六、应用题(共26分) 34. 为迎接“世界读书日”,实验小学计划为四年级的12个班建立“班级图书角”。每个图书角配备115本图书和4个书架。学校一共需要准备多少本图书? 【答案】1380本 【解析】 【分析】根据题意,用四年级班级个数乘每个班级配备图书本数,就是一共需要准备多少本。 【详解】12×115=1380(本) 答:学校一共需要准备1380本图书。 35. 饲料厂要把670千克饲料进行打包,每50千克打成一包,最多能打几包?再添上多少千克就可以再装打一包? 【答案】13包;30千克 【解析】 【分析】根据题意,用饲料的总千克数除以每包的千克数,所得商就是最多能打包几包。再用每包的千克数减去余数,就是再添上多少千克。 【详解】670÷50=13(包)……20(千克) 50-20=30(千克) 答:最多能打13包,再添上30千克就可以再装打一包。 36. 一块长方形绿地,面积是640平方米,宽8米。若把宽增加到24米,长不变。扩大后的绿地面积是多少平方米? 【答案】1920平方米 【解析】 【分析】长方形的面积=长×宽;两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或者除以几(0除外),积也乘或除以相同的数。这里长不变,宽从8米增加到24米,也就是宽乘3,那么面积也乘3,据此解答。 【详解】24÷8=3 640×3=1920(平方米) 答:扩大后的绿地面积是1920平方米。 37. “莘县是全国蔬菜第一县”,李阿姨在抖音上开设了线上蔬菜店。她现在有276千克的“水果黄瓜”,如果把这些“水果黄瓜”装到礼盒里,一个礼盒能装12千克“水果黄瓜”。 (1)这些“水果黄瓜”可以装多少个礼盒? (2)如果李阿姨想将礼盒数量扩大到原来的2倍,在“水果黄瓜”总千克数不变的情况下,每个礼盒能装多少千克“水果黄瓜”? 【答案】(1)23个 (2)6千克 【解析】 【分析】(1)根据题意,用“水果黄瓜”的千克数除以每个礼盒能装的千克数,就是可以装多少个礼盒。 (2)根据问题(1),用礼盒的数量乘2,算出现在礼盒的个数。再用 “水果黄瓜”的千克数除以现在的礼盒个数,就是每个礼盒装多少千克。 【详解】276÷12=23(个) 答:这些“水果黄瓜”可以装23个礼盒。 (2)276÷(23×2) =276÷46 =6(千克) 答:每个礼盒能装6千克“水果黄瓜”。 38. “双减”政策后,实验小学四年级开展了丰富多彩的社团活动。国际象棋社团有126人,体育社团的人数比国际象棋社团的7倍少48人。体育社团有多少人? 【答案】834人 【解析】 【分析】根据题意,已知国际象棋社团有126人,体育社团的人数比国际象棋社团的7倍少48人。用126乘7,再减去48,就是体育社团的人数,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 126×7-48 =882-48 =834(人) 答:体育社团有834人。 39. 中影星美电影院1号厅有42排座位,每排能坐32人。实验小学三、四年级一共有1200人,能同时坐下吗?(用估算方法) 【答案】能 【解析】 【分析】根据题意,用每排能坐的人数×排数=一共多少个座位。估算时,可以把42看作40,32看作30,用40乘30算出估算的结果。因为把42和32都看小了,所以实际结果会比估算结果大。据此解答。 【详解】42≈40,32≈30 40×30=1200(个) 42>40,32>30 42×32>1200 答:能同时坐下。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四年级数学上册期中检测题 一、填空题(每空1分,共31分) 1. 第七次全国人口普查结果显示,聊城市常住人口约为5952128人。横线上的数读作:( ),这是一个( )位数,最高位是( )位,省略“万”后面的尾数约是( )万。 2. 钟面上3时整,时针和分针形成的角是( )角;6时整形成的角是( )角,是( )°;2时整形成的角是( )°。 3. 小杨家的密码锁设置了一个九位数的密码,已知最高位是最大的一位数,百万位和万位上的数字是3,千位上是6,其他各位都是零,这个密码是( )。 4. 测量角的大小时,要使量角器的中心点与( )重合,还要使零刻度线与( )重合。 5. 根据36×25=900,直接写出下面各题的积。 36×50=( ) 18×25=( ) (36÷4)×(25×4)=( ) 6. 从直线外一点到这条直线可以作( )条线段,( )线段最短,它的长度叫作( )。 7. 计算480÷32时,把除数32看作( )来试商,商是( )位数;计算572÷69时,把除数69看作( )来试商,商的最高位在( )位上。 8. 同一平面内的两条直线的位置关系有( )和( )。 9. 一个角的度数是75°,它是( )角,用一副三角尺( )(填“能”或“不能”)画出这个角。 10. 遇水架桥,逢山开路,是利用了( )的原理。 11. 数字不仅可以用来表示数量和( ),还可以用来( )。 12. 万德福超市10月1日开展促销活动,16元可以买3瓶饮料,买15瓶需要( )元,48元能买( )瓶。 13. 小马虎在计算一道乘法算式时,把其中一个因数23看成了32,结果得到的积比正确的积多1089,正确的积应该是( )。 二、判断题(每题1分,共8分) 14. 个位、十位、百位、千位……都是计数单位。( ) 15. 不相交的两条直线叫做平行线。( ) 16. 两个因数的末尾共有3个0,则积的末尾至少有3个0。( ) 17. 大于的角是钝角。( ) 18. 比10万多1的数是11万。_____ 19. 一个数的近似数是12万,这个数最大是124000,最小是115999。( ) 20. 三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数。( ) 21. 在一道除法算式中,被除数的中间有0,商的中间一定有0。( ) 三、选择题(每题1分,共8分) 22. 下面各数中,只读一个0的是( )。 A. 8006400 B. 8006004 C. 8060004 D. 8604000 23. 把一张长方形纸对折两次,折痕的关系是( )。 A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 可能互相平行,也可能互相垂直 24. 临清的东宛园已是著名的旅游圣地,吸引了全国各地游客纷纷前去打卡。一个旅游团有198人,每张门票38元,准备8000元钱买门票够吗?根据生活中的实际情况解决这个问题,你认为第( )种估算方法最合适。 A. 190×40 B. 195×40 C. 200×30 D. 200×40 25. 下列说法正确的是( )。 A. 直线比射线长 B. 角的两边越长,角越大 C. 过一点可以画无数条直线 D. 平角是一条直线 26. 一套儿童科学绘本的价格是128元,学校图书室要购买52套这样的绘本用于阅读。用竖式计算总价时,黑线框出的“640”表示( )。 A. 购买2套绘本的钱 B. 购买50套绘本的钱 C. 购买52套绘本的钱 27. 下图线段表示0°到360°,∠1表示( )。 A. 直角 B. 锐角 C. 平角 D. 钝角 28. 下面算式中,商是两位数的是( )。 A. 325÷33 B. 564÷47 C. 183÷26 D. 452÷51 29. 小王用量角器测量一个角时,误把外圈刻度当成了内圈刻度,读得度数是120°,正确的度数是(  )。 A. 30° B. 60° C. 100° 四、计算题(共18分) 30. 直接写得数。 20×50= 540÷90= 510÷3= 240×50= 69亿÷23亿= 89×51≈ 498÷62≈ 728÷89≈ 704×19≈ 187÷93≈ 31. 竖式计算,带☆的要验算。 258×36= 45×506= 780÷30= 440×35= 40×205= ☆216÷42= 五、作图题(共9分) 32. 选择合适的方法画出一个105°的角。 33. 为了方便府前花园小区的居民乘车,将在政府街边上设一个公交车站。这个公交车站设在哪里比较合适(最方便且最近)请用△表示出来。过C点,有一条商业街,商业街与政府街平行。请你画直线,表示出商业街的位置。 六、应用题(共26分) 34. 为迎接“世界读书日”,实验小学计划为四年级的12个班建立“班级图书角”。每个图书角配备115本图书和4个书架。学校一共需要准备多少本图书? 35. 饲料厂要把670千克饲料进行打包,每50千克打成一包,最多能打几包?再添上多少千克就可以再装打一包? 36. 一块长方形绿地,面积是640平方米,宽8米。若把宽增加到24米,长不变。扩大后的绿地面积是多少平方米? 37. “莘县是全国蔬菜第一县”,李阿姨在抖音上开设了线上蔬菜店。她现在有276千克的“水果黄瓜”,如果把这些“水果黄瓜”装到礼盒里,一个礼盒能装12千克“水果黄瓜”。 (1)这些“水果黄瓜”可以装多少个礼盒? (2)如果李阿姨想将礼盒数量扩大到原来的2倍,在“水果黄瓜”总千克数不变的情况下,每个礼盒能装多少千克“水果黄瓜”? 38. “双减”政策后,实验小学四年级开展了丰富多彩的社团活动。国际象棋社团有126人,体育社团的人数比国际象棋社团的7倍少48人。体育社团有多少人? 39. 中影星美电影院1号厅有42排座位,每排能坐32人。实验小学三、四年级一共有1200人,能同时坐下吗?(用估算方法) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025-2026学年山东省聊城市莘县实验小学教育集团青岛版四年级上册期中考试数学试卷
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