模块一 大单元二 夏商周时期：早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2026中考历史·纯练版总复习·一轮大单元知识建构

一战成名目 (1)从文化遗址看，有半坡遗址、陶寺都城遗址、河姆渡遗址 和良渚遗址等 中华文明起源及发展具有⑨ (2)从分布特点看，涉及黄河流域、长江流域等 的特征；各具特色的早期文明不断 表现 3)从文化特点看，不同地域有不同的文明特征 地交流和融合，共同构成了早期中华文 4)各地文明有一定的相同点，如制作乐器、玉器、陶器，从明的主体 事原始农业，出现了象征国家的礼器等 大单元二夏商周时期：早期国家与社会变革 (约公元前2070年一公元前221年秦朝建立) 知识建构● 时空观念 奴隶社会 封建社会 社会形态 禹建立 商汤灭夏 武王伐纣 西周 东周春秋 秦朝 夏朝 商朝建立 西周建立 开始时期 战国时期 建立 灭亡 中国 约公元前 约公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 2070年 1600年 1046年 771年 770年 476年 475年 356年 221年 商鞅变法开始 制度创新 世袭制 分封制 →县制 雅典奴隶制 佛教罗马共和 民主政治发 亚历山大 创立国建立 展到高峰 东征开始 世界 公元前公元前 公元前5世纪 公元前 6世纪509年 中后期 334年 编者按：本册坐标轴上色内容为2026年周年事件 思维导图 夏、商、 西周王朝的更替 夏朝：中国历史上的① 王朝；② 代替禅让制 西周：实行③ 保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩 大概念。 夏、商、西 周王朝的建 大了统治范围 立与发展 文明成就：青铜器（④ 是迄今世界上出土的最重的青铜器)、 奴 甲骨文（目前所知，我国有文字可考的历史从⑤ 开始) 经济 生产技术：⑥ 出现并进一步推) 变革 水利工程：秦国蜀郡郡守李冰主持修建⑦ 推动 的 春秋战国时 春秋时期：分封制逐步瓦解；⑧ 政治 (周王室地位下降)， 期的社会变 诸侯争衡 嘉 革一向封 变革 建社会过渡 战国时期：战国七雄；变法运动（代表：秦国⑨ 向封建 进 导 春秋时期：老子（道家学派创始人；主张“⑩ 孔子（儒家学派创始人；核心思想是“① 思想 战国时期一百家争鸣：墨家墨子主张“兼爱”“非攻”；儒家 变革 孟子主张实行“② 、 荀子主张实行“礼治”；道家 会的过渡 庄子强调治国要顺应自然和民心；法家韩非强调③ 建立中央集权专制统治 医学：《黄帝内经》、扁鹊（总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的 科技与文学成就 方法) 文学：《诗经》和“楚辞” 一轮大单元知识建构·历史 3 一战成名目 规律与趋势 规律：生产力进步是历史发展的根本动力；顺应历史潮流的改革推动社会进步；思想是对社会发展变化的反映， 并推动社会的发展变化。 趋势：中国由奴隶社会走向封建社会。 重点突破 美键阿题春秋战国时期的社会变革“变”在哪里？思维点拨：社会变革可以从经济、政治、思想等领域思考 1.经济：请写出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 2.政治：完成商鞅变法主要内容及影响的填空。 (1)主要内容：政治：① 由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强 对人民的管理：严明法度，禁止私斗。 经济：废除② ;③ ,生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。 军事：④ 对有军功者授予爵位并赏赐土地。 (2)影响：⑤ 3.思想 (1)根据提示，写出孔子的思想主张及贡献。 ①思想主张： ②政治思想： ③教育贡献： (2)根据提示，完成百家争鸣的相关内容。 ①各学派提出各种政治主张和治国方略的共同目的：希望用自己的学说 ②百家争鸣的影响： 兮思维拓展++++++++++++ 运用唯物史观的方法阐述春秋战国时期生产力水平的发展与生产关系变化之间的关系。 春秋战国时期，铁制农具和牛耕的出现与推广，使社会生产力水平迅速提高，土地私有制开始出现， 新兴地主阶级的势力增强。面对政治的变动和新的时代发展形势，各诸侯国统治者纷纷进行变法，确立 新的政治经济秩序，以求富国强兵。这说明生产力水平的提高是社会制度变革的决定性力量。 十十十一十一十一十一十一十十十十一十一“十十一十十一十十一”十十 4 一轮大单元知识建构·历史《一轮大单元知识建构》 版 模块一 中国古代史 大单元一 史前时期：中国境内早期 接任免郡县的长宫控制了全国各地的权力，并把政治、 人类与文明的起源 法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。 2.(1)实行休养生息政策，重视农业生产，使汉初的经济 思维导图 逐渐得以恢复和发展，并出现了“文景之治”的局面。 ①使用火 ②水稻③粟④人文初祖 ⑤禅让制 (2)从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的 重点突破 局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期 ⑥源始的农耕生活⑦阶级分化⑧早期国家⑨多元 3.(1) 一体 玉 大单元二夏商周时期：早期国家与社会变革 门 河西 敦 关 大秦 长安 走廊 (欧洲) 思维导图 起点) 关1 ①第一个②世袭制③分封制④司母戊鼎⑤商朝 (2)丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同 ⑥铁制农具和牛耕⑦都江堰⑧王室衰微⑨商鞅变 法⑩无为而治①仁②仁政B以法治国 其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促 重点突破 进作用。 1.重要标志：铁制农具和牛耕的使用。 大单元四 三国两晋南北朝时期： 2.①确立县制②井田制③鼓励耕织④奖励军功 政权分立与民族交融 ⑤使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成 思维导图 为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 ①北魏孝文帝改革②《齐民要术》 ③祖冲之④《兰 单 3.(1)①“仁”：仁者爱人。 亭集序》⑤云冈石窟 知 ②主张以德治国；反对苛政，主张实行德政。 重点突破 ③创办私学，主张“有教无类”，因材施教。 (1)①政治：北方战乱，江南地区社会相对安定：②经济： (2)①解决社会问题。 构 北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来 ②促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思 了中原先进的生产工具和生产技术：③自然因素：江南地 想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基 区自然条件优越。 础，对后世有十分重要而深远的影响。 (2)主要内容：①迁都：494年，北魏孝文帝将都城迁到洛 大单元三秦汉时期：统一多民族国家 阳：②汉化措施：说汉语：穿汉服；改汉姓；与汉人贵族联 的建立和巩固 姻等。 思维导图 影响：促进了民族交融，增强了北魏的实力。 ①郡县制②小篆③圆形方孔半两钱④灵渠⑤长 (3)历史信息：前两幅图反映了汉文化对内迁各民族的影 城⑥休养生息⑦推恩令⑧尊崇儒术⑨五铢钱 响，改变了其原有的生产生活方式：第三幅图反映了北方 0北击匈奴①西域都护②蔡伦3《伤寒杂病论》 民族生活方式影响改变了汉族人民席地而坐的生活习 4司马迁 惯。以上三幅图片印证了魏晋南北朝以来汉族与北方民 重点突破 族在生产生活上的交融。 1.(1)国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权 (4)示例： 18 威，总揽全国的一切军政大权；皇帝之下，设有中央政 选择《齐民要术》。 权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政 解说词：北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，总结了农、林、牧 军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 副、渔等方面的生产技术；是我国现存最早的一部完整的农 (2)建立由中央直接管辖的郡县制，皇帝和朝廷通过直书：突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神。 18 参考答案与重难题解析·历史