1.2.3 溶解度-【一战成名新中考】2026中考化学·纯练版总复习·核心知识分层练

2026-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 溶解度
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-01-06
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-04
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来源 学科网

内容正文:

一战成名目 (2)溶液中的溶质可以是固体、液体或气体,可以是一种或 刚结束时仍是二氧化碳的饱和溶液,C正确:将碳酸饮料倒 多种,但一种溶液中的溶剂只有一种。溶剂判断记忆口 入冰中,温度降低,二氧化碳的溶解度增大,只能说明二氧 诀:固体溶解液为剂,液液互溶多为剂;水多水少总为剂, 化碳的溶解度与温度的关系,不能说明二氧化碳的溶解度 不指溶剂水为剂。 与压强的关系,D错误。 4.C【拓展考法】(1)C(2)B 【拓展考法】(1)AC(2)①随温度的升高而减小增大 5.A 空气与水的接触面积②压强 6.C 3.D【解析】增加溶质、蒸发溶剂都可以把不饱和溶液变成 饱和溶液,但改变温度使不饱和溶液变成饱和溶液需要具 备考补充。(1)探究物质的溶解性实验采用的是控制 体分析:若物质的溶解度随温度的升高而增大,则采用降 变量法,实验中要控制溶质的质量和溶剂的体积相同,控 低温度:若物质的溶解度随温度的升高而减小,则采用升 制变量唯一,其他因素均相同。 高温度,故选D。 (2)影响固体物质溶解速率的因素:温度、颗粒大小(颗粒 越大,物质溶解越慢)、搅拌(加速溶解)。 知识回顾。饱和溶液与不饱和溶液的转化。 7.C【解析】硝酸铵固体溶于水吸热,使广口瓶内温度降低, ①改变溶质或溶剂质量(适用于所有物质) 增加溶质或蒸发溶剂 气体压强减小,导致·形管左侧液面升高,右侧液面降低: 不饱和溶液。 二饱和溶液 增加溶剂 己知氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大,石灰水由饱 ②改变温度(升温或降温取决于物质的溶解度随温度的变化) 和变为不饱和,石灰水不会变浑浊,C不合理 上升型 下降型 核心知 知识归纳>初中化学引起密闭装置内压强变化的原因 不饱和降低温度、饱和 不饱和升高温度饱和 有两种:①温度变化;②气体量变化 溶液 升高温度溶液 溶液`降低温度溶液 分 生石灰和水反应放热 练 升高子致压强 (化学变化) 4.C【解析】在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质, 增大 氢氧化钠固体溶于水放热 当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫作这种溶质的饱 温 (物理变化) 和溶液,A错误:一定温度下某物质的饱和溶液,不能再溶 度 摩低子致压强 硝酸铵固体溶于水吸热 解该溶质,但可以溶解其他溶质,B错误:析出晶体后的溶 减小 (物理变化) 液一定是该物质在该温度下的饱和溶液,C正确:溶液是否 温度导致的压强变化,一段时间后压强都会恢复原状。 饱和与溶液的浓稀没有必然联系,饱和溶液不一定是浓溶 液,不饱和溶液也不一定是稀溶液,D错误 锌和稀硫酸反应 (化学变化) 增加 导致压强 易错点拔>饱和溶液与不饱和溶液、浓溶液与稀溶液是从 增大 稀盐酸和碳酸钙反应 两个不同角度对溶液进行分类的,前者强调能否继续溶解,后 (化学变化) 者强调溶解了多少。因此不能根据饱和溶液与不饱和溶液判 量 断是浓溶液还是稀溶液,它们之间没有必然关系。 威少子致压强 二氧化碳溶于水 减小 《(物理变化、化学变化) 浓溶液 气体量导致的压强变化,一段时间后压强不会恢复原状。 饱和 8.D【解析】由图像可知,氢氧化钠固体溶于水温度升高,放 溶液 和溶 出热量,是放热过程,A不符合题意;a、c两点时,温度相 同,都有未溶解的NaOH,所以a、c两点时,NaOH的溶解度 稀溶液 相同,B不符合题意:b点固体完全消失,溶液可能恰好饱 5.B 和,也可能不饱和,C不符合题意:在蒸馏水中加入NaOH 6.C 【解析】 固体,整个过程溶剂质量没有变化,b点固体完全消失,随 硝酸钾的溶解度随温度 着温度降低,氢氧化钠的溶解度降低,有晶体析出,c点和d 升高而增大,A正确 点所示溶液中有未溶解的氢氧化钠固体,且c点所示溶液 40℃时的硝酸钾 t℃时 的温度高,溶解的氢氧化钠较多,故溶质关系为c>d:溶剂 硝酸钾 +溶解度/g 溶液是否饱和未 知,故硝酸钾溶 80.0 KNO 质量不变,溶剂关系为c=d,故c点、d点时溶液的溶质质 和氯化 液由40℃降温至 钠的溶 63.9 20℃,不一定有 量分数大小关系为c>d,D符合题意。 解度相 40.0 NaCl 硝酸钾晶体析出 等,B 命题点3溶解度 20.0 D正确 正确 1.C 020t4060温度/℃ 2.C【解析】拧开瓶盖后,压强减小,气体的溶解度减小,A 硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大,氯化钠的 溶解度受温度变化影响不大,若硝酸钾中混有少 错误;产生气泡是因为压强减小,气体的溶解度减小,B错 量的氯化钠,则可通过降温结晶的方法提纯硝酸 误;打开瓶盖,压强减小,二氧化碳的溶解度减小,但冒泡 钾,C不正确 参考答案与重难题解析·化学 7 一战成名目 7.A 难点突破〉本题的难点在于明确硝酸钾的溶解度随着 8.C【解析】通过分析表格中的数据可知,20℃时,醋酸钠 温度的降低而减小,降温后有固体析出,溶液中的溶剂质 的溶解度为46.4g,20℃时,溶解度大于10g的物质属于 易溶物质,A错误;30℃时,醋酸钠的溶解度为54.6g,即 量不变,溶质质量、溶液质量、溶质质量分数均减小。 100g水中最多溶解54.6g醋酸钠,则50g水中最多溶解 14.D【解析】根据图像知,在0~1,℃范围内,随着温度的升 醋酸钠质量为54.6gx50g=27.3g,30g醋酸钠加入50g 高,溶液的质量从24g(晶体W未完全溶解)增加到50g 100g (晶体W完全溶解),说明在这个温度范围内,晶体W的 水中,只能溶解27.3g,得到溶液质量为27.3g+50g= 溶解度随温度的升高而增大,A正确;℃时,对应图中B 77.3g,B错误;40℃的醋酸钠溶液升温到80℃,醋酸钠的 点,形成溶液质量为32g,其中水的质量为16g,则溶解的 溶解度增大,但溶质和溶剂质量都不变,溶液浓度也保持 晶体W质量为16g,故1,℃时,晶体W的溶解度是100g, 不变(不考虑水的蒸发),C正确:90℃时,醋酸钠的溶解度 B正确:B、C两点对应的溶液质量关系为C大于B,其中 为161g,其饱和溶液的溶质质量分数为]61×100%= 水的质量均为16g,故C溶液中溶质的质量大于B溶液 261g 中溶质的质量,因此溶质质量分数较大的是C,C正确:将 61.7%,过饱和溶液的溶质质量分数高于该温度下饱和溶 34g固体物质W(不含结晶水)投入盛有16g水的烧杯 液的溶质质量分数,D错误。 核 9.B【解析】20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6g,则20g水 中,A、B点形成的溶液质量均小于50g,说明固体有剩余, 即为饱和溶液,C、D点对应的溶液中,形成溶液的质量为 中最多溶解6.32g硝酸钾,因此①中溶液不饱和,②中溶 液饱和,且有固体未溶解,A正确:由图可知,升高温度,③ 50g,无法确定其是否还能继续溶解,因此无法判断是否 识 ④中溶液均无固体,可知③中为不饱和溶液,但由于温度 为饱和溶液,D错误。 命题点4溶液配制和粗盐提纯 不明,无法确定(④中溶液是否饱和,B错误:硝酸钾的溶解 练 度随温度的升高而增大,氢氧化钙的溶解度随温度的升高 1.A2.B3.C 而减小,因此若用氢氧化钙进行上述实验,不能观察到相同现 4.D【解析】配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,所需 象,C正确:30℃时,硝酸钾的溶解度是45.8g,则20g水中最 氯化钠固体的质量为50g×16%=8.0g,A正确:步骤③是 多溶解9.16g硝酸钾固体,若将⑤中溶液升温到30℃,烧杯 溶解,溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解,B正确; 中固体剩余质量为12g-9.16g=2.84g,D正确 配制溶液的步骤是计算、称量、溶解、装瓶,C正确:若将配 方法指导。饱和溶液与不饱和溶液的判断。 制好的溶液装瓶时有液体溅出,溶质质量分数不变,D I.在条件(温度、溶剂的量)不变时,继续向溶液中加入某 错误。 溶质,若不再溶解,则该溶液是该溶质的饱和溶液; 5.(1)往左盘继续加入氯化钠固体至天平平衡 Ⅱ.若溶液中有未溶解的溶质,则溶液一定是该溶质的饱 (2)4250 量筒内液体凹液面的最低处保持水平 和溶液: Ⅲ.蒸发溶剂析出晶体后所得溶液一定为该溶质的饱和溶液。 氯化钠溶液 10.C【解析】没有指明温度,无法比较溶解度大小,A错误; 16% 没有指明饱和溶液的质量,无法比较两种物质的饱和溶 (3 (4)B(5)减少 液降温后析出晶体的质量大小,B错误;,℃时,两物质的 6.(1)氯化氢气体218.3 溶解度曲线相交于一点,即,℃时,两物质的溶解度相等, (2)25①3⑤ 偏大 测该温度下,取等质量的NaCI、NH,CI固体分别溶于水配 (3)浓盐酸具有挥发性,使溶质减少,溶质的质量分数变小 成饱和溶液,所需水的质量相等,溶液的质量一定相等,C 7.C8.D 正确;42℃时,碳酸氢钠的溶解度为10g,即50g水中最多 9.B【解析】④过滤操作中缺少玻璃棒引流,A错误:粗盐中 能溶解5g碳酸氢钠,D错误。 难溶性杂质的去除实验步骤是称量、溶解、过滤、蒸发结 11.(1)110(2)蒸发结晶(3)减小 KNO. 晶,该实验的正确操作顺序是②⑤①④③,B正确:固体物 (4)20-40 质的溶解度受温度影响,温度不变,物质的溶解度不变,因 12.(1)1,℃时,乙、丙的溶解度相等,均为40g(2)蒸发结晶 此向①中多加水不能增大粗盐的溶解度,C错误;通过该实 (3)饱和28.6%(4)AC 验提纯后的精盐中还含有可溶性杂质,属于混合物,D 【拓展设问】(5)丙(6)小于 错误。 13.C【解析】硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小,将试 10.(1)玻璃棒搅拌,防止因局部温度过高造成液滴飞溅 管插入烧杯内的冰水混合物中,一段时间后,温度降低, (2)滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不 有硝酸钾晶体析出,试管内溶液的质量变小,溶剂质量不 干净)(3)cd(4)能溶于水 变,则试管内溶液的溶质质量分数变小,A、B正确,C错 11.(1)蒸发过滤(2)氯化钠饱和溶液不能再继续溶解 误;温度降低,有硝酸钾晶体析出,溶质质量减少,溶液的密 氯化钠,但可以溶解粗盐中的可溶性杂质 度减小,小木块排开水的体积变大,浸入溶液内的体积变大, D正确。 36g—一×100% (3100g+36g 8 参考答案与重难题解析·化学一战成名目 命题点3溶解度 夯基础常考题型专练 考向①溶解度概念的理解及饱和溶液与不饱和溶液 1.【人教习题改编】20℃时,氯化钾的溶解度为34g。下列对这句话理解错误的是 A.20℃时,100g水中最多能溶解氯化钾34g B.20℃时,将134g氯化钾饱和溶液蒸干可得到34g氯化钾 C.20℃时,氯化钾溶液中溶质和溶剂的质量比为34:100 D.20℃时,将20g氯化钾加入50g水中,所得溶液为饱和溶液 2.【生活情境】[2024成都]将某碳酸饮料拧开,倒入装有冰块的杯中,如图。下列分析合理的是 题 A.拧开瓶盖后,二氧化碳溶解度变大 冰块 B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 气泡 物 C.冒泡刚结束时,饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液 质 D.图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系 性 一拓展考法+++ 写 (1)【生活情境】二氧化碳溶于水中可得气泡水,二氧化碳溶解越多,口感越佳。因此制作气 用 泡水最佳的方法组合是 (填字母序号)。 A.压强要大 B.压强要小 C.使用冰水 D.使用温水 (2)请用相关化学知识填空。 ①夏天天气炎热时,鱼塘里的鱼接近水面游动,原因是氧气在水中的溶解度 ,养鱼池将水喷向空中,可以 ,增加水中溶氧量。 ②打开汽水瓶盖,汽水自动涌出,说明气体在水中的溶解度与 有关。 十一十一十一 十十十十一十十十 3.【科粤习题改编】某温度时,分别采取下列措施:①降低温度;②升高温度;③加水;④加足量溶质; ⑤恒温蒸发水。一定能使接近饱和的某物质的溶液变成饱和溶液的是 () A.①④ B.①③ C.②④ D.④⑤ 4.【人教习题改编】下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法正确的是 ( A.饱和溶液是一定温度下,不能再溶解某种溶质的溶液 B.一定温度下某物质的饱和溶液,不能再溶解任何物质 C.析出晶体后的溶液一定是该物质在该温度下的饱和溶液 D.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液 5.[2025上海模拟改编]在温度不变的情况下,对甲中的100 mL NaC1饱和溶液进行如图所示实验。 下列结论正确的是 ( A.实验一后,乙中溶液溶质质量分数是甲中溶液的一半 转移出50mL 5g水 5g NaCl B.实验二后,甲中溶液变为不饱和溶液 C.实验二后,乙中溶液的溶质质量增大 3 3 粥 甲 乙 D.实验二后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大 实验 实验二 28 核心知识分层练·化学 一战成名目 考向2溶解度的图表分析 6.【人教图片改编】硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是 A.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大 1溶解度/g 80.0 KNO. B.t℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相等 63.9 C.硝酸钾中混有少量氯化钠,可以通过蒸发结晶提纯硝酸钾 40.0 NaCl D.将硝酸钾溶液由40℃降温至20℃,不一定有硝酸钾晶体析出 20.0 【主题式试题组】[2025徐州一模]阅读下列材料,完成下面7~8题: 020t4060温度/℃ 在跨学科实践活动中同学们制作“掰掰热暖手袋”。过饱和溶液不稳定,其浓度高于该温度下饱和 溶液浓度,当受到外界刺激时会开始结晶,并伴随能量变化,掰掰热暖手袋就是根据上述原理制成的。 在盛有过饱和醋酸钠溶液的密封塑料袋内放置一个铁片,扭曲铁片时产生的轻微震动使酷酸钠结晶,并 题 放出热量;结晶出来的醋酸钠,通过加热再次溶解形成过饱和溶液。醋酸钠溶解度见下表: 温度/℃ 0 10 20 30 40 60 80 90 100 溶解度/g 36.2 40.8 46.4 54.6 65.6 139 153 161 170 质 7.下列关于“掰掰热暖手袋”的叙述错误的是 A.暖手袋的原理是扭曲铁片放出热量 B.暖手袋可以多次循环使用 C.过饱和溶液析出晶体之后仍然饱和 D.醋酸钠结晶析出使溶液温度升高 质与应 8.下列关于醋酸钠及其溶液的叙述正确的是 A.醋酸钠属于“可溶”物质 B.30℃时,30g醋酸钠加入50g水中,得到80g饱和溶液 C.40℃的醋酸钠溶液升温到80℃,溶液浓度保持不变(不考虑水的蒸发) D.90℃时,醋酸钠过饱和溶液的溶质质量分数约为61.7% 9.【人教实验改编】某同学对硝酸钾在水中的溶解情况进行了如图实验,已知20℃时,硝酸钾的溶解 度是31.6g,30℃时,硝酸钾的溶解度是45.8g。下列说法错误的是 加入 加入 加入 4g KNO, 4g KNO, 升温 4g KNO3 降温至20℃ 蘑搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 静置 翻苦 20℃20g水 ① ③ ⑤ A.实验中观察②中有未溶解固体 B.①、③和④中溶液一定是不饱和溶液 C.若用氢氧化钙进行上述实验,不能观察到相同现象 D.若将⑤中溶液升温到30℃,烧杯中固体剩余2.84g 10.[2025广西]侯氏制碱法中涉及的三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是() A.三种物质中,NH,CI的溶解度最大 ↑溶解度/g 60 B.将40℃时的NaCl、NH,Cl饱和溶液分别降温至t,℃,析出晶体 50 NHCI 40 的质量m(NH4Cl)>m(NaCl) 30 NaCl 20 C.t1℃时,取等质量的NaCl、NH,Cl固体分别溶于水配成饱和溶 10 NaHCO, 液,溶液的质量一定相等 0101,20123040温度/℃ D.t2℃时,10 g NaHC03固体能完全溶于50g水中 核心知识分层练·化学 29 一战成名目 11.【传统文化[2025吉林改编]宋代《开宝本草》中记载了KN03的制取过程,“所在山泽,冬月地上 有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。根据所给信息和下表,回答下列问题。 温度/℃ 0 20 40 60 KCI 27.6 34.0 40.0 45.5 溶解度/g KNO 13.3 31.6 63.9 110 (1)“扫取以水淋汁”:在60℃时,100g水最多能溶解KN0 go (2)“乃煎炼而成”:此操作对应的结晶方法是 (3)“地上有霜”是KNO,在“冬月”因温度降低,溶解度 (填“增大”或“减小”)而结晶 析出。KC1和KNO,两种物质中,溶解度受温度影响较大的是 主 (4)当两种物质溶解度相等时,温度范围为 ℃。 12.[2024齐齐哈尔改编]甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题: (1)图中P点的含义是 1溶解度/g 甲 物 (2)若乙中混有少量甲,可用 (填“蒸发结晶”或“降温结 晶”)的方法提纯乙。 40- 性 (3)t2℃时,将25g丙加入50g水中,充分溶解后,所得溶液为 (填 “饱和”或“不饱和”)溶液,其溶质质量分数是 (精确到0.1%)。 1温度/℃ 应 (4)将t,℃时等质量三种物质的饱和溶液降温至t,℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填 字母序号)。 A.溶解度:丙>乙=甲 B.溶剂质量:甲>乙>丙 C.溶液质量:丙>乙>甲 D.溶质质量分数:丙>乙=甲 拓展设问++++++++++4+++++++++4++4++++++++++++ (5)二氧化碳气体的溶解度随温度变化的趋势与图中 物质的溶解度曲线相似。 (6),℃时,取等质量的甲、乙固体分别溶于水形成饱和溶液,所得溶液质量大小关系是甲 (填“大于”“小于”或“等于”)乙。 拓视野创新考法实践 13.【跨物理学科】[2023陕西]试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液,其上漂浮一小木块。如图所示, 将试管插人烧杯内的冰水混合物中,一段时间后,下列有关说法不正确的是 () A.试管内溶液的质量变小 小木块 B.试管内有固体析出 冰水混合物 C.试管内溶液的溶质质量分数变大 饱和硝酸钾溶液 D.小木块浸入溶液内的体积变大 14.【图像创新】将34g晶体W(不含结晶水)投入盛有16g不同温度水的烧杯中(忽略溶解吸、放 热),充分溶解,测得不同温度时烧杯中溶液的质量分别如图所示。下列说法错误的是() A.在0~t2℃范围内,晶体W的溶解度随温度升高而增大 ↑溶液质量/g G 50 D B.t℃时,晶体W的溶解度是100g C.B、C两点对应的溶液中,溶质质量分数较大的是C 3 24A7B D.A、B、C、D四点所对应的溶液中,属于饱和溶液的是B、C 0 13温度/℃ 30 核心知识分层练·化学

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