精品解析：2025-2026学年广西玉林市人教版三年级上册期中测试数学试卷

2025年秋季期小学期中综合训练卷 三年级 数学 训练时间：90分钟 满分：100分 注意事项： 1.本卷为训练试卷，参训学生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在测试卷、草稿纸上作答无效。 2.训练结束后，请将训练试卷和答题卡一并交回。 一、选择。在答题卡的答题框相应题号上，将所选选项的字母方框[ ]涂黑。（每题2分，共30分） 1. 分针从数字1走到数字9，时间经过（ ）分钟。 A. 40 B. 45 C. 50 【答案】A 【解析】 【分析】时钟上分钟走1大格是5分钟，分针从数字1走到数字9，走了9－1＝8（大格），所以是5×8分钟。 【详解】9－1＝8（大格） 5×8＝40（分钟） 所以分针从数字1走到数字9，时间经过40分钟。 故答案为：A 2. 洗衣机洗一桶衣服用了（ ）。 A. 56秒 B. 56分钟 C. 56小时 【答案】B 【解析】 【分析】常用时间单位有时、分、秒，洗衣机洗一桶衣服的时间一般为几十分钟。 【详解】A．56秒不到1分钟，时间太短，不符合实际； B．洗衣机洗一桶衣服用了56分钟比较合理； C．56小时是2天多，时间太长，不符合实际。 故答案为：B 3. 一只青蛙有4条腿，一只螃蟹有8条腿。“8÷4＝2”表示（ ）。 A. 螃蟹的腿数是青蛙的2倍 B. 青蛙的腿数是螃蟹的2倍 C. 螃蟹的只数是青蛙的2倍 【答案】A 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，题目中给了一只青蛙有4条腿，一只螃蟹有8条腿，所以8÷4＝2求的是螃蟹的腿数是青蛙的4倍。 【详解】由分析可知：“8÷4＝2”表示螃蟹的腿数是青蛙的2倍。 故答案为：A 4. 下面三个选项中，可以用左边线段图表示题意的是（ ）。 A. 1只青蛙2只眼，6只青蛙几只眼？ B. 书法小组有3个男生，女生的人数是男生的2倍，女生有几人？ C. 兔子跳了多少格？ 【答案】C 【解析】 【分析】图中有一条线段，另一条线段是第一条线段的3倍长，问第二条线段的数量是多少，据此分析。 【详解】A．1只青蛙2只眼，6只青蛙几只眼，如果用线段图来表示，第二条线段应该画成第一条线段的6倍，此选项不正确； B．书法小组有3个男生，女生的人数是男生的2倍，女生有几人？如果用线段图来表示，第二条线段应该画成第一条线段的2倍，此选项不正确； C．兔子一次跳3格，问3次跳几格，与题干线段图意思相符，此选项正确。 故答案为：C 5. 仔细思考下图，正确的列式是（ ）。 A. 9×2＋2 B. 9×3 C. 9×3＋2 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，仔细观察线段图，已知线段甲的值是9，乙的值是甲的3倍还多2，用9乘3，再加上2，以此选择正确的答案即可。 【详解】根据分析可知： 仔细思考下图，正确的列式是9×3＋2。 故答案为：C 6. 十一放假期间，爸爸带着一家人自驾去旅游。下图是出发前和到达后的里程表读数。两地相距（ ）千米。 A. 412 B. 580 C. 168 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，用到达时的里程表读数减出发前的里程表读数即可。 【详解】根据分析可知： 580－412＝168（千米） 十一放假期间，爸爸带着一家人自驾去旅游。下图是出发前和到达后的里程表读数。两地相距168千米。 故答案为：C 7. 如图，蜜蜂和蝴蝶一共有（ ）只。 A. 398只 B. 696只 C. 496只 【答案】B 【解析】 【分析】用蜜蜂的只数加蝴蝶比蜜蜂多的只数即可算出蝴蝶的只数，然后将蝴蝶和蜜蜂的只数相加即可求解。 【详解】298＋100＋298 ＝398＋298 ＝696（只） 蜜蜂和蝴蝶一共有696只。 故答案为：B 8. 如下图所示，还剩（ ）本书。 A. 656 B. 335 C. 122 【答案】A 【解析】 【分析】先求出两个班一共捐了多少本书，再用捐书得总数减去运走的199本书，即可得到剩下多少本书。 【详解】321＋534－199 ＝855－199 ＝656（本） 还剩656本书。 故答案为：A 9. 下图是小东一次立定跳远的照片，按拍摄时间的先后顺序排列，正确的是（ ）。 A. ②③① B. ①③② C. ②①③ 【答案】A 【解析】 【分析】根据题干分析可得，小明立定跳远先是起跳，然后空中跳跃，最后是落地；据此即可判断。 【详解】观察图形可知：按照拍摄时间的先后顺序应该是②原地起跳；③空中跳跃；①落地，顺序是②③①。 故答案选：A 10. 下面展开图能围成长方体的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】长方体展开图需要满足相对的面完全相同，至少有四个长方形的面，且符合“1—4—1”“2—3—1”“2—2—2”“3—3”这些基本类型。 【详解】A．属于“1—4—1”型，但是有四个面是正方形，无法围成长方体。 B．属于“1—4—1”型，相对的面匹配，能围成长方体。 C．存在面的大小或位置不匹配的情况，无法围成长方体。 故答案为：B 11. 下列算式中，先算减法的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据整数四则混合运算：同一级运算，一般按从左往右依次进行计算，如果既有加减、又有乘除法，先计算乘除法，再计算加减法，如果有括号先计算括号里面的，进行求解即可。 【详解】A．34－8×2的运算顺序是：先算乘法，再算减法，不符合题意。 B．30÷（14－9）的运算顺序是：先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法，符合题意。 C．18＋20－15的运算顺序是：先算加法，再算减法，不符合题意。 故答案为：B 12. 如图，要解决“一块橡皮多少钱？”这个问题，要先求出（ ）。 A. 一块橡皮多少钱 B. 一支钢笔多少钱 C. 一支钢笔比一块橡皮贵多少钱 【答案】B 【解析】 【分析】从图中可知2支钢笔18元，先求出钢笔的单价；因为一支钢笔比一块橡皮贵6元，所以一块橡皮的价格为一支钢笔的价格减去贵的6元。 【详解】18÷2－6 ＝9－6 ＝3（元） 所以，要解决“一块橡皮多少钱”这个问题，要先求出一支钢笔多少钱。 故答案为：B 13. 某小学三年级8个班进行跳绳比赛， ，三年级参加跳绳比赛的同学一共有多少人？根据算式（3＋5）×8，横线上补充的信息是（ ）。 A. 每班选出3队参赛，每队5名同学 B. 每班选出3名男生和5名女生参加 C. 三（3）班选出5名同学参加 【答案】B 【解析】 【分析】这是一道“补充条件”类的应用题，核心是通过算式反推题目缺失的信息。已知三年级有8个班，求总参赛人数。给定算式：（3＋5）×8，先明确算式各部分的含义：“8”对应“8个班”（班级总数）；“（3＋5）” 代表每个班的参赛人数。据此确定选哪个选项。 【详解】A．每班人数应为 “队数×每队人数”，即：3×5 ＝ 15（人），对应算式是 3×5×8，与 （3＋5）×8不符，排除。 B．每班人数是“男生数＋女生数”，即：3＋5＝8（人），总人数为“每班人数×班级数”，对应算式是 （3＋5）×8，与题目算式完全一致，符合要求。 C．仅提到1个班的人数，无法计算8个班的总人数，不符合“求三年级总人数”的问题，排除。 某小学三年级8个班进行跳绳比赛， ，三年级参加跳绳比赛的同学一共有多少人？根据算式（3＋5）×8，横线上补充的信息是每班选出3名男生和5名女生参加。 故答案为：B 14. 聪聪新家的书房长3米85厘米，爸爸想在书房购置一组沙发（如图），这组沙发（ ）摆下。 A. 能 B. 不能 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】如图沙发由三部分组成，用24分米加上8分米再加上8分米，就是沙发的长度。根据1分米＝10厘米，把沙发的长度转换成厘米作单位。1米＝100厘米，把书房的长度转换成厘米作单位。再与沙发的长度比较即可。如果书房的长度大于或者等于沙发的长度，则能摆下，反之则不能。 【详解】24＋8＋8 ＝32＋8 ＝40（分米） 40分米＝400厘米 3米＝300厘米 3米85厘米＝385厘米 400厘米＞385厘米 所以，这组沙发不能摆下。 故答案为：B 15. 不同的出行方式行1千米，所用时间比较合适的是（ ）。 A. 步行1小时 B. 驾汽车1秒钟 C. 骑车4分钟 【答案】C 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知1分大约步行60~70米，步行1千米大约需要15分钟。驾汽车1小时大约行驶60千米，1分钟大约行驶1千米。骑车每分大约行250米，则骑车1千米大约需要4分钟。据此解答。 【详解】由分析知，步行1千米大约需要15分钟，驾汽车行驶1千米大约需要1分钟，骑车1千米大约需要4分钟。 故答案为：C 二、填空，把正确的答案填在答题卡相应的横线上。（每空1分，共12分） 16. 今年中秋节，小红一家人驾车到离家500千米的外婆家探亲。 （1）到中途服务区后，小红听到爸爸的手机导航播报：“距离目的地还有225（ ）（填毫米、厘米、米、千米）。”她灵机一动，就算出汽车已经行驶了（ ）千米。 （2）从家出发时，妈妈带了一些水果，小红打开水果袋发现里面有3个苹果，柚子的数量是苹果的3倍，柚子有（ ）个；还有21个西梅，西梅的数量是苹果的（ ）倍。小红想：要使西梅的数量是柚子的4倍，需要再增加（ ）个西梅。 （3）下午4：25汽车驶出高速，手机导航播报：“前方100米拥堵，通行时间约2分40秒，预计25分钟后到达目的地。”2分40秒是（ ）秒，小红到达外婆家的时间预计是下午（ ）。 【答案】（1） ①. 千米##km ②. 275 （2） ①. 9 ②. 7 ③. 15 （3） ①. 160 ②. 4∶50##4时50分##4时50分钟 【解析】 【分析】（1）根据生活经验和实际数据相结合，长度单位：1米大约米尺的长度，1分米大约手掌的宽度，1厘米大约指甲盖的宽度，1毫米大约1枚硬币厚度；计量路程或测量铁路，公路，河流长度，通常用千米作单位，比如黄河长5000多千米。可以判断距离目的地还有225千米；用500减去225，就是汽车已经行驶了多少千米，列式计算即可。 （2）已知小红打开水果袋发现里面有3个苹果，柚子的数量是苹果的3倍，用3乘3，就是柚子的数量；用21除以3，就是西梅的数量是苹果的几倍。用柚子的数量乘4，求出增加后的西梅的数量，再减去21，就是需要再增加多少个西梅。列式计算即可。 （3）明确1分＝60秒，当前时间为下午4：25，预计25分钟后到达目的地。用下午4：25加上25，就是小红到达外婆家的时间，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： （1）500－225＝275（千米） 到中途服务区后，小红听到爸爸的手机导航播报：“距离目的地还有225千米。”她灵机一动，就算出汽车已经行驶了275千米。 （2）3×3＝9（个） 21÷3＝7 9×4－21 ＝36－21 ＝15（个） 从家出发时，妈妈带了一些水果，小红打开水果袋发现里面有3个苹果，柚子的数量是苹果的3倍，柚子有9个；还有21个西梅，西梅的数量是苹果的7倍。小红想：要使西梅的数量是柚子的4倍，需要再增加15个西梅。 （3）1分＝60秒 2分40秒＝120秒＋40秒＝160秒 4：25＋25＝4：50 下午4：25汽车驶出高速，手机导航播报：“前方100米拥堵，通行时间约2分40秒，预计25分钟后到达目的地。”2分40秒是160秒，小红到达外婆家的时间预计是下午4：50。 17. 一列动车进站时，小张连续拍了三张照片，按拍照时间先后顺序，三张照片编号依次是（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② 【解析】 【分析】小张拍到的是动车进站的照片，根据生活常识可知，动车越远看到的越小，越近看到的越大，根据动车的大小就能把照片按照时间顺序编号即可。 【详解】根据分析可知： 一列动车进站时，小张连续拍了三张照片，按拍照时间先后顺序，三张照片编号依次是③、①、②。 18. 某快递驿站某天收到一批快递，上午派送了186件，下午派送了138件（中途没有快件入库），还剩306件没有派送。这批快递一共有（ ）件。 【答案】630 【解析】 【分析】根据题意，已知某快递驿站某天收到一批快递，上午派送了186件，下午派送了138件（中途没有快件入库），还剩306件没有派送。先用186加上138，再加上306，就是这批快递一共有多少件。列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 186＋138＋306 ＝324＋306 ＝630（件） 某快递驿站某天收到一批快递，上午派送了186件，下午派送了138件（中途没有快件入库），还剩306件没有派送。这批快递一共有630件。 19. 仔细观察下图，铅笔的长度是（ ）厘米（ ）毫米，铁钉的长度是（ ）毫米。 【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 34 【解析】 【分析】铅笔的一端对准0刻度，另一端所对的刻度就是铅笔的长度；铁钉一端对准3厘米，用另一端所对的刻度－3厘米就是铁钉的长度。 【详解】铅笔的长度是4厘米5毫米；6厘米4毫米－3厘米＝34毫米，所以铁钉的长度是34毫米。 三、计算。（共20分） 20. 直接写出得数。 ①42÷6＝ ②9×8＝ ③225＋75＝ ④1米7分米＝ ⑤81÷9 ⑥8×2÷4＝ ⑦520300＝ ⑧30毫米＋7厘米＝ 【答案】①7；②72；③300；④3分米； ⑤9；⑥4；⑦220；⑧10厘米或100毫米 【解析】 21. 用竖式计算。 ①824459＝ ②146＋588＝ ③1000157＝ 【答案】①365；②734；③843 【解析】 【分析】整数加减法竖式要注意相同数位对齐，从个位开始算起，加法满十向前一位进一，减法不够减时向前一位借一当十再减； 【详解】①824－459＝365 ②146＋588＝734 ③1000－157＝843 22. 脱式计算。 ①（281246）÷5 ②72÷（3×3） ③405＋45÷9 【答案】①7；②8；③410 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。 ①先算小括号里的减法，再算除法。 ②先算小括号里的乘法，再算除法。 ③先算除法，再算加法。 【详解】①（281246）÷5 ＝35÷5 ＝7 ②72÷（3×3） ＝72÷9 ＝8 ③405＋45÷9 ＝405＋5 ＝410 四、动手操作。（共6分） 23. 量一量，画一画。 量出下面线段的长度。 （ ）厘米 【答案】5 【解析】 【分析】用直尺的0刻度对齐线段的左端点，看右端点在几，量得线段的长度，如图： 【详解】根据分析，量得线段长度为5厘米。 24. 画一条线段，使它的长度是上面线段长度的3倍。 【答案】3； 【解析】 【分析】由题意可知：测量出已知线段的长度是2厘米，求一个数的几倍是多少用乘法计算，然后用已知线段的长度乘3，计算出要画线段的长度，画线段时一端从0刻度开始，据此画线段即可。 【详解】根据分析可知： 2×3＝6（厘米） 图略。 25. 根据描述，找准数量关系，画出线段图，并标明数据。（不用列式计算） 体育老师买了一些彩色乒乓球，红球有5个，白球数量是红球的3倍还多3个。白球有多少个？ 【答案】白球数量＝红球数量×3＋3 【解析】 【分析】先找准数量关系，根据“白球数量是红球的3倍还多3个”可得到“白球数量＝红球数量×3＋3”的数量关系，再根据数量关系画线段图，在这里红球的数量是一倍数，可以用1条线段表示，白球的数量用3条线段还多一些表示，注意1条线段代表5个，那么多的3个应该把1条线段平均分成5份，取其中的3份长度来表示。然后把数字标上即可。 【详解】数量关系略； 画图略。 五、解决问题。（第29题7分，其余每题5分，共32分） 26. 骑车戴头盔，安全在我心。交警叔叔统计某小学路口骑电动车的人数中，有49人戴头盔，比不戴头盔的人多42人。戴头盔的人数是不戴头盔人数的多少倍？ 【答案】7倍 【解析】 【分析】有49人戴头盔，比不戴头盔的人多42人，用49－42可算出不戴头盔的人数，求一个数是另一个数的几倍用除法计算，所以用49除以刚算得的不戴头盔的人数即可。 【详解】49÷（49－42） ＝49÷7 ＝7 答：戴头盔的人数是不戴头盔人数的7倍。 27. 红领巾不仅仅是代表红旗一角和烈士的鲜血，它更是一个时代的象征。为了让学生更深刻地理解红领巾精神，学校准备给每位学生发一条红领巾。李老师准备了900条红领巾发给一年级、二年级和三年级学生，够吗？ 学校各年级人数统计表 年级 人数/人 年级 人数/人 一 314 四 289 二 275 五 375 三 362 六 323 【答案】不够 【解析】 【分析】把一、二、三年级的人数相加，再与900比较可知够不够。 【详解】314＋275＋362 ＝589＋362 ＝951（人） 951＞900 答：900条红领巾不够。 28. “双十一”期间，某商场搞促销活动：一次性购物满300元减50元，另外服饰类还赠送一张30元的优惠券，当次即可使用。妈妈买了一条裙子应付多少元？ 【答案】 288元 【解析】 【分析】根据题意，已知衣服的原件是368元，一次性购物满300元减50元，另外服饰类还赠送一张30元的优惠券，先用50加上30，求出一共优惠的价格，再用368减去80，就是妈妈买了一条裙子应付多少元，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 50＋30＝80（元） 368－80＝288（元） 答：妈妈买了一条裙子应付288元。 29. 某校开展“美丽晋中你我他”摄影比赛，比赛结束，组委会将优秀作品贴在3个橱窗里展示，正好每个橱窗放8幅。如果每个橱窗少放2幅，那么一共需要多少个橱窗？ 【答案】4个 【解析】 【分析】根据题意，用橱窗的个数3乘每个橱窗放作品的幅数8，求出摄影作品的总数，再除以（8－2），即可求出如果改成每个橱窗少放2幅，需要多少个橱窗。 【详解】8×3＝24（幅） 24÷（8－2） ＝24÷6 ＝4（个） 答：一共需要4个橱窗。 30. 学校买了9副羽毛球拍，买乒乓球拍的副数比羽毛球拍副数的3倍少6副，学校买了多少副乒乓球拍？ （1）画线段图表示已知条件和问题。 （2）列综合算式解答。 【答案】如详解 【解析】 【分析】线段图：先画一段线段标注“羽毛球拍：9副”，再画一段长度为其3倍的线段（表示“3倍”），从该线段中截去一小段标注“少6副”，剩余线段标注“乒乓球拍：？副”；用9乘3再减6可求出乒乓球拍多少副。 【详解】（1）图如下： （2）9×3－6 ＝27－6 ＝21（副） 答：学校买了21副乒乓球拍。 31. 如下图所示，把5块长9厘米的木板拼接钉成1块长木板，每两块木板之间重合的部分长度相同，这块长木板一共长37厘米。每两块木板之间重合的部分长多少厘米？ 【答案】 2厘米 【解析】 【分析】5根长9厘米的木条长度和为5×9＝45（厘米），现在叠放在一起的长度为37厘米，减少了45－37＝8（厘米），减少的长度是4段重合部分的长度和，所以8除以4等于每段重合的部分的长度，据此即可解答。 【详解】5×9－37 ＝45－37 ＝8（厘米） 8÷4＝2（厘米） 答：每两块木板之间重合的部分长2厘米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季期小学期中综合训练卷 三年级 数学 训练时间：90分钟 满分：100分 注意事项： 1.本卷为训练试卷，参训学生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在测试卷、草稿纸上作答无效。 2.训练结束后，请将训练试卷和答题卡一并交回。 一、选择。在答题卡的答题框相应题号上，将所选选项的字母方框[ ]涂黑。（每题2分，共30分） 1. 分针从数字1走到数字9，时间经过（ ）分钟。 A. 40 B. 45 C. 50 2. 洗衣机洗一桶衣服用了（ ）。 A. 56秒 B. 56分钟 C. 56小时 3. 一只青蛙有4条腿，一只螃蟹有8条腿。“8÷4＝2”表示（ ）。 A. 螃蟹的腿数是青蛙的2倍 B. 青蛙的腿数是螃蟹的2倍 C. 螃蟹的只数是青蛙的2倍 4. 下面三个选项中，可以用左边线段图表示题意的是（ ）。 A. 1只青蛙2只眼，6只青蛙几只眼？ B. 书法小组有3个男生，女生的人数是男生的2倍，女生有几人？ C. 兔子跳了多少格？ 5. 仔细思考下图，正确的列式是（ ）。 A. 9×2＋2 B. 9×3 C. 9×3＋2 6. 十一放假期间，爸爸带着一家人自驾去旅游。下图是出发前和到达后的里程表读数。两地相距（ ）千米。 A. 412 B. 580 C. 168 7. 如图，蜜蜂和蝴蝶一共有（ ）只。 A. 398只 B. 696只 C. 496只 8. 如下图所示，还剩（ ）本书。 A. 656 B. 335 C. 122 9. 下图是小东一次立定跳远的照片，按拍摄时间的先后顺序排列，正确的是（ ）。 A. ②③① B. ①③② C. ②①③ 10. 下面展开图能围成长方体的是（ ）。 A. B. C. 11. 下列算式中，先算减法的是（ ）。 A. B. C. 12. 如图，要解决“一块橡皮多少钱？”这个问题，要先求出（ ）。 A. 一块橡皮多少钱 B. 一支钢笔多少钱 C. 一支钢笔比一块橡皮贵多少钱 13. 某小学三年级8个班进行跳绳比赛， ，三年级参加跳绳比赛的同学一共有多少人？根据算式（3＋5）×8，横线上补充的信息是（ ）。 A. 每班选出3队参赛，每队5名同学 B. 每班选出3名男生和5名女生参加 C. 三（3）班选出5名同学参加 14. 聪聪新家的书房长3米85厘米，爸爸想在书房购置一组沙发（如图），这组沙发（ ）摆下。 A. 能 B. 不能 C. 无法确定 15. 不同的出行方式行1千米，所用时间比较合适的是（ ）。 A. 步行1小时 B. 驾汽车1秒钟 C. 骑车4分钟 二、填空，把正确的答案填在答题卡相应的横线上。（每空1分，共12分） 16. 今年中秋节，小红一家人驾车到离家500千米的外婆家探亲。 （1）到中途服务区后，小红听到爸爸的手机导航播报：“距离目的地还有225（ ）（填毫米、厘米、米、千米）。”她灵机一动，就算出汽车已经行驶了（ ）千米。 （2）从家出发时，妈妈带了一些水果，小红打开水果袋发现里面有3个苹果，柚子的数量是苹果的3倍，柚子有（ ）个；还有21个西梅，西梅的数量是苹果的（ ）倍。小红想：要使西梅的数量是柚子的4倍，需要再增加（ ）个西梅。 （3）下午4：25汽车驶出高速，手机导航播报：“前方100米拥堵，通行时间约2分40秒，预计25分钟后到达目的地。”2分40秒是（ ）秒，小红到达外婆家的时间预计是下午（ ）。 17. 一列动车进站时，小张连续拍了三张照片，按拍照时间先后顺序，三张照片编号依次是（ ）、（ ）、（ ）。 18. 某快递驿站某天收到一批快递，上午派送了186件，下午派送了138件（中途没有快件入库），还剩306件没有派送。这批快递一共有（ ）件。 19. 仔细观察下图，铅笔的长度是（ ）厘米（ ）毫米，铁钉的长度是（ ）毫米。 三、计算。（共20分） 20. 直接写出得数。 ①42÷6＝ ②9×8＝ ③225＋75＝ ④1米7分米＝ ⑤81÷9 ⑥8×2÷4＝ ⑦520300＝ ⑧30毫米＋7厘米＝ 21. 用竖式计算。 ①824459＝ ②146＋588＝ ③1000157＝ 22. 脱式计算。 ①（281246）÷5 ②72÷（3×3） ③405＋45÷9 四、动手操作。（共6分） 23. 量一量，画一画。 量出下面线段的长度。 （ ）厘米 24. 画一条线段，使它的长度是上面线段长度的3倍。 25. 根据描述，找准数量关系，画出线段图，并标明数据。（不用列式计算） 体育老师买了一些彩色乒乓球，红球有5个，白球数量是红球的3倍还多3个。白球有多少个？ 五、解决问题。（第29题7分，其余每题5分，共32分） 26. 骑车戴头盔，安全在我心。交警叔叔统计某小学路口骑电动车的人数中，有49人戴头盔，比不戴头盔的人多42人。戴头盔的人数是不戴头盔人数的多少倍？ 27. 红领巾不仅仅是代表红旗一角和烈士的鲜血，它更是一个时代的象征。为了让学生更深刻地理解红领巾精神，学校准备给每位学生发一条红领巾。李老师准备了900条红领巾发给一年级、二年级和三年级学生，够吗？ 学校各年级人数统计表 年级 人数/人 年级 人数/人 一 314 四 289 二 275 五 375 三 362 六 323 28. “双十一”期间，某商场搞促销活动：一次性购物满300元减50元，另外服饰类还赠送一张30元的优惠券，当次即可使用。妈妈买了一条裙子应付多少元？ 29. 某校开展“美丽晋中你我他”摄影比赛，比赛结束，组委会将优秀作品贴在3个橱窗里展示，正好每个橱窗放8幅。如果每个橱窗少放2幅，那么一共需要多少个橱窗？ 30. 学校买了9副羽毛球拍，买乒乓球拍的副数比羽毛球拍副数的3倍少6副，学校买了多少副乒乓球拍？ （1）画线段图表示已知条件和问题。 （2）列综合算式解答。 31. 如下图所示，把5块长9厘米的木板拼接钉成1块长木板，每两块木板之间重合的部分长度相同，这块长木板一共长37厘米。每两块木板之间重合的部分长多少厘米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $