北京市顺义区六年级上学期期末真题-【真题圈】2024-2025学年小学上学期语文北京期末真题（统编版）

参考答案 6.北京市顺义区第一学期 期末检测真卷 第一部分 (三)20.先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪， 一、1.经历瞬间陶醉澎湃2.C 闯荡出连接东西方的海上丝绸之路，开 3.A4.C5.B 启了人类文明交融新时期上世纪80 二、6.忧幽优沸费废7.(1)D 年代以来习近平主席先后提出共建 (2)C(3)C(4)B8.(1)B(2)A “丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸 (3)C(4)C9.B.√10.C 之路”21.举例子、列数字形象说明 第二部分 “一带一路”合作规模之大，涵盖领域之 三、（一）11.稻、麦、黍、菽、稷12.(1)大渡 广，使说明更有说服力，便于读者理解。 桥横铁索寒(2)一水护田将绿绕 13.C14.C15.英勇跳崖勇于自我 22.C23.一共建“一带一路”倡议 牺牲16.示例：(1)爱的教育(2)十则 由中国提出，是惠及全球、沟通各国的全 老师在课堂上宣读的“每月故事”。 球公共产品；“一带一路”倡议源自中国 (3)这本书以小学生的视角审视身边的 古代的陆上丝绸之路和海上丝绸之路， 美与丑、善与恶，“爱”贯穿在每一个章节 历史悠久，未来将越来越繁荣，让世界越 中，教会我们用“爱”感受生活中的点点 来越美好。 滴滴。 第三部分 (二)17.大干净[方法指导]本题 24.(1)习作提示：第一，尝试运用点面结合 可以通过找关键句法理解每段意思，进 的写法记一次活动。第二，审题立意。本次 而概括文章主要内容，也可以直接找出 习作为半命题的写事作文，要求写一次活 文章的中心句，第②自然段写了草原的 动，可以是题目中给出的活动，也可以是其 “大”，第③自然段写了草原的“干净”， 他的自己经历过的活动。第三，构思选材。 第④自然段总结全文，写了草原“大矣！ 要用上学过的写作方法、修辞方法等，把活 净矣！”，据此填空即可。18.(1)随着 动过程写清楚。在习作结尾把活动的意义 地形的起伏…无形的大手用推剪剪过 写出来，把活动带给你的启发、收获等写出 一般。看着这无垠的草原和无穷的蓝 来，表达出真情实感。(2)习作提示：第 天，你突然会感到自己身体的四壁已豁 一，习作要素。按一定的顺序将事情写清 然散开，所有的烦恼一下逸散得无影无 楚，把重点部分写具体。第二，审题立意。 踪。一方面把景物刻画得形象逼真， 本次习作为半命题的写事作文，要求写自己 一方面丰富文章内容，很好地抒发对草 学会了什么，写作过程中要写清楚学做某件 原的热爱和赞美之情。(2)生动地写 事的起因、学的过程和学的结果。第三，构 出了桦树林的色彩丰富和整齐，以及草 思选材。如，“我学会了做蛋炒饭”，要把开 原的干净。表达了作者对草原的热爱之 始时为什么要学做蛋炒饭，学习中遇到了什 情。(3)示例：作者对草原的美景十分 么困难，是怎么克服的，学会后收获了什么 着迷，就像人和人一见钟情一样。表现 等写清楚。写时要把学习的过程写详细，结 了作者对草原美景的喜爱之情，欣赏着 尾要表达出真情实感。 草原如同读一首美丽的小诗一样耐人寻 味。19.D值题圈 北京市顺义区期末真题 复习 专项 临考 六年级 巩固 突破 提分 上 综合模考真题圈 真题圈.语文， 狗 六年级上 $ 6.北京市顺义区第一学期期末检测真卷 易错点2道疑难点1道新颖点1道 5旺 >答案P11 书奶 第一部分识字与写字(30分) 一、新趋势语段综合读下面一段话，完成第1~5题。(12分) 2023年已过去，我们在岁月中(jTng li)成长。这一年，是共建 “一带一路”倡议提出10周年，10年来，共建“一带一路”从中国倡 议走向国际实践，从理念转化为行动，从愿景转变为现实，成为当 今世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。这一年，杭州 亚运会的胜利召开，我们目睹了一个个精彩(sh心n jian),令人愉 悦(tá0Zu);这一年，神舟飞船几度飞天，航天员为全国小朋友做 了有趣的实验，激发了我们对科学探索的欲望，使我们心潮(png 必 pài);这一年… 1.这份材料里有4处用汉语拼音代替的词语，请按出现的顺序将 汉字写在下面的方格里，注意把字写工整。(8分) 2.“探索”的“索”字有()画。(1分) h 敬 A.十二 B.十 C. D.九 3.在词语“目睹”中“睹”的意思是( )。(1分) 总 A.看见 B.眺望 C.观察 D.探望 4.联系语段，与“欲望”意思相近的是( )。(1分) A.探望 B.遥望 C.愿望 D.观望 5.下列词语中，“议”的意思与“倡议”一词中“议”的意思相同的是 )。(1分) A.议论 B.建议 C.热议 D.中心议题 二、根据要求，完成第6~10题。(18分) 基然 6.根据字音，写出正确的汉字，组成词语。(6分) 外胚 you )虑 )静 养尊处( 题本 fei ( )腾 收( ( )物利用 7.下列每组词语中都有一个加点字的读音与其他三个不同，把它 国 选出来。(4分) (1)A.供词B.供品C.供认不讳 D.供不应求 (2)A.奋斗B.斗志C.斗转星移D.龙争虎斗 (3)A.调离B.调度C.风调雨顺D.调兵遣将 () (4)A穷尽B.尽快C.应有尽有D.尽心竭力 ) 8.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。(4分) (1)A.品德B.篮天C.排山倒海D.粉身碎骨 ( (2)A.抱愿B.晶莹C.居高临下D.暴露无遗 ( ) (3)A.日寇B.洒脱C.别出心栽D.自作自受 ( ) (4)A.谚语B.斑，点C.全神惯注D.一望无际 ( 9.易错点京京在“成长”的演讲稿中写道：“成长的过程就是一条 通向远方的道路，烦恼就像是bàn脚石，常常搞得我们不知所 措。”京京忘记“bàn”字怎样写，下面是从《新华字典》查到的几 个“bàn”字，应选哪一项？把它选出来。用“√”表示。(2分) A.拌bàn用工具或手在混合物中反复翻动，使均匀。( ) B.绊bàn行走时被别的东西挡住或缠住 C.伴bàn①同在一起生活或活动的人。②陪着，伴随。( ) D.扮bàn化装成（某种人或物） ) 10.将下列词语填入语句中，最恰当的一项是()。(2分) 张羽和李红同学学唱京剧已经四年了，新年联欢会时他 们同台亮相，演唱可谓是 A.栩栩如生高山流水B.笔走龙蛇轻歌曼舞 C.字正腔圆有板有眼D.妙笔生花入木三分 第二部分积累与阅读(40分) 三、根据要求，完成第11~23题。(40分) (一)语言积累与课内阅读。(13分) 11.“五谷丰登”中“五谷”指的是 。(1分) 12.填空。(2分) (1)金沙水拍云崖暖， 。《七律·长征》 (2) ,两山排闼送青来。《书湖阴先 生壁》 13.下列不是描写春天的诗句是( )(2分) A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 B.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 C.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 D.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 14.梁启超先生曾经说过：“少年强则国强，少年智则国智。”鲁迅 先生也用这句话“ ”,告诫我们要继承 37 并发扬民族魂。()(2分) A.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路 C.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步 C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 15.通过学习，我们认识了许多英雄人物，有抗日战争中 的五壮士，有抗美援朝战争中 的邱少云…我们要缅怀英烈，向英雄致敬！(3分) 16.本学期我们开展了整本书阅读活动，阅读了不少关于成长的 故事。请结合你的阅读，填写读书卡。(3分) 小小读书卡 (1)我最喜欢读的书是《 (2)我喜欢这本书中的故事或情节有： (3)我把这本书推荐给你的理由是： (二)阅读选文，完成练习。(12分) 草原八月末（节选） 梁衡 ①朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。但是不巧，我 总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。 ②车子翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙 古境内。随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一 个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换 和车子的移动，那金色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的 亮波，又像一匹大绸缎上的反光。草并不深，刚可没脚脖子，但很 平整，就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作 一块大地毯，我再也找不到准确的说法了。但这地毯实在太大， 除了天，就剩下一个它；除了天的蓝，就剩下它的绿；除了天上的 云朵，就剩下这地毯上的牛羊。看着这无垠的草原和无穷的蓝 天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼一下 逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。 ③这偌大的草原又很干净，干净得连杂色都没有。这草本是 一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。 除了草便是山坡上的树。树是成片的林子，却整齐得像一块刚切 割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。一色桦木，雪白的树千， 上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色 积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉 立。蓝天之下千净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。 ④鸣呼！草原八月末。大矣！净矣！山水原来和人一样会 一见钟情，如诗一样耐人寻味。 (有删改) 17.疑难点作者笔下的草原主要特点是 (2分) 18.结合选文内容，完成下面练习。(8分) (1)读第②自然段，用“ ”画出描写景色的语句，用“ 画出写作者感受的语句。在写景中融入感受的好处是 (3分) (2)读第③自然段画“ ”的句子，这里运用了比喻和拟人的 修辞方法，这样写的好处是 (2分) (3)结合选文理解“山水原来和人一样会一见钟情，如诗一样 耐人寻味”这句话，写在下面的横线上。(3分) 19.易错点《草原八月末》（节选）与课文《草原》相比，不符合两篇 文章内容的是()(2分) A.在色彩描写上，《草原八月末》（节选）着重写了草原的黄， 《草原》着重写了草原的绿。全星教 B.在修辞方法上，《草原八月末》（节选）和《草原》都运用了比 喻的修辞方法。 C.在写法上，《草原八月末》（节选）第②自然段和《草原》第① 自然段有相似之处 D.在情感表达上，《草原八月末》（节选）和《草原》表达的思想 情感是相同的。 (三)阅读下面的材料，完成练习。(15分) 【材料一】 ①两千多年前，我们的先辈怀着友好交往的朴素愿望，穿越 草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路，开辟了人类文明 史上的大交流时代。一千多年前，我们的先辈扬帆远航，穿越惊 涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路，开启了人类文明交 融新时期。 ②古丝绸之路绵亘万里，延续千年，不仅是一条通商易货之 路，也是一条文明交流之路，为人类社会发展进步作出了重大贡 献。上世纪80年代以来，联合国和一些国家先后提出欧亚大陆 桥设想、丝绸之路复兴计划等，反映了各国人民沟通对话、交流合 作的共同愿望。 ③2013年3月，习近平主席提出构建人类命运共同体理念；9 月和10月，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸 之路”。共建“一带一路”倡议，创造性地传承弘扬古丝绸之路这 一人类历史文明发展成果，并赋予其新的时代精神和人文内涵， 为构建人类命运共同体提供了实践平台。 (《中国一带一路网》) 【材料二】 共建“一带一路”倡议源自中国，更属于世界；根植于历史，更 面向未来。共建“一带一路”倡议以共商共建共享为原则，已经从 理念转变为行动，从愿景转变为现实，成为开放包容的平台、各方 共同打造的全球公共产品。共建“一带一路”倡议顺应历史大潮， 所体现的价值观和发展观符合全球构建人类命运共同体的内在 要求，也符合沿线国家人民渴望共享发展机遇、创造美好生活的 强烈愿望和热切期待。 (摘编自《一带一路倡议源自中国属于世界》《人民日报》2019.4.23.) 【材料三】 截至2023年6月底，中国与150多个国家、30多个国际组织 签署了230多份共建“一带一路”合作文件，涵盖互联互通合作、 贸易、产能、投资、经贸、金融、科技、社会、人文、民生、海洋等合作 领域。2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作 高峰论坛在北京举行，活动主题为“高质量共建‘一带一路’，携手 实现共同发展繁荣”。 (《学习强国》) 【材料四】 30000 28446.446 25294.145.4 25000 44 18758.419390,719289.2 20000 17353.7 42 16290.6 42.4 42.2 15394,714241.516254.4 41.4 15000 40 ● 40.6 103 10000 39.2 38.9 38 38.6 5000 36 ☐34 2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年 ☐进出品总量（亿美元）·一占比 2013—2022年中国与共建国家进出口总额及其占中国外贸总值比重 (《中国一带一路网》) -38 20.阅读【材料一】，以时间轴方式梳理“一带一路”历史发展进程。 (3分) 两千多年前 千多年前 2013年9月和10月 先辈开辟出 联合国和一些国家 联通亚欧非 先后提出欧亚大陆 的陆上丝绸 桥设想、丝绸之路 之路 复兴计划等 21.【材料三】画“ ”的句子运用了 的说明 方法，这样写的作用是 (4分) 22.阅读以上材料判断，下面不符合材料内容的是( )(2分) A.2013年3月，习近平主席提出构建人类命运共同体理念。 B.共建“一带一路”倡议以共商共建共享为原则。 C.古丝绸之路绵亘万里，延续千年，仅是一条通商易货之路。 D.2013年至2022年，中国与共建“一带一路”国家进出口总 额快速增长。米 23.如果让你谈谈对“共建‘一带一路’倡议源自中国，更属于世 界；根植于历史，更面向未来”的理解，你选读【材料 】, 请结合你选择的材料写出对这句话的理解。(6分) 第三部分习作(30分) 24.从下面的习作内容中，选择其中一个，写一篇习作。 (1)在学习生活中，你参加过许多有意义的活动，如体育活动、 节日活动、公益活动…请以“难忘 ”为题，写一篇习 作。提示：写清楚活动过程，把印象深的部分重点写。 (2)在学习生活中，你还学会了不少的本领，如唱歌、跳舞；剪 纸、制作竹节人；做蛋挞、烤饼干…请以“我学会了 为题，写一篇习作。提示：要把学会的过程写清楚，若有分享的 故事也可以写出来；要注意顺序、详略。