北京市东城区五年级上学期期末真题-【真题圈】2024-2025学年小学上学期语文北京期末真题（统编版）

值题圈 北京市东城区期末真题 复习 专项 临考 五年级 巩固 突破 提分 上 综合模考真题圈 真题圈.语文 狗 五年级上 ·婚 4.北京市东城区第一学期期末检测真卷 易错点1道疑难点1道 新颖点1道 旺 >答案P10 书奶 第一部分基础与运用 一、看拼音写词语，力求做到正确、规范、美观。(6分) bo wùguan 天地这个世界是我们最大的 这其中的 en hui 展品，有的来自自然的 ,有的来自人类的智慧。 的 bao lan ling luè you ran 其中，用心去 享受一种 zhàoyào 的生命态度，就会获得被光 的温暖和光明。 h 二、将正确选项的字母填写在括号里。(12分) 1.下列四组词中加点字的读音，完全正确的一项是( )。 总 A.筛子(shai) 抖擞(su) 客栈(zhan) B.酵母(jiào) 眼眸(m6) 聒噪(guo) C.传记(zhuan) 冠军(gudn) 间隔(jian) 茶 D.输赢yin) 就寝(qin) 誊写(tng) 2.下列说法正确的一项是( A.“蔽”字的第四笔是“竖”。 B.“疗“勉”“履”“圈”都是半包围结构的字。 外胚 C.“暝”是“夜晚”的意思。 D.“夜不闭户”“路不拾遗”说明国家安定，社会风气很好 最 3.易错点下列四句话中，使用的表达手法和其他三句不一样的一 项是( ) A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿 的果实高高地挂在枝上。 B.书，被人们称为人类文明的“长生果”。 C.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船 精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘… D.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。 4.下列每组句子中加点词语意思完全相同的一项是() A.展览会上，各式各样的物品让我们的眼睛应接不暇。 应接不暇的工作让哥哥感到有些劳累，但的确锻炼了他的能力。 B.走搭石的时候，走得快才容易保持平衡。 老师说，同学们要平衡好学习与玩乐的关系。 C.这棵古槐姿态优美，吸引了游客驻足观赏。 台上的舞者身体轻盈，姿态优美。 D.绿色食品越来越受到人们的欢迎。 医院为老年患者开辟了绿色通道。 5.下面句子中的成语使用不正确的一项是() A.做事情如果总是畏首畏尾，就不可能有大作为。 B.我渐渐懂得：妈妈的喋喋不休是另一种爱的表达。 C.日本侵略者处心积虑想搞垮我们的人民武装，那是白日 做梦。 D.朱熹的“为有源头活水来”和“饮水思源”的意思是一样的。 6.下列说法正确的一项是() A.《父爱之舟》的作者是我国著名作家吴冠中。 B.写说明文重在尽可能多地使用说明方法。 C.讲民间故事的时候，最好用上一些成语，这样更吸引人 D.“明月松间照，清泉石上流。”这样的静态描写让人感到灵动 而美好。 第二部分阅读与积累 三、日积月累，根据提示完成填空。(22分) 1情感，是诗歌的灵魂。陆游在《示儿》中，用“ ”来抒发未见祖国统一的 悲愤；龚自珍在《己亥杂诗》中用“ -33 ”来表达对杰出人才的渴望；纳兰 性德用“风一更， ,聒碎乡心梦不 成， ”来表达自己虽身在征途，却心 系故园的深情。 2.关于读书，古人给我们留下宝贵的经验。孔子告诉我们读书要 虚心：“敏而好学， 。”朱熹告诉我们 读书贵在专心：“心既到矣， ?”葛洪 告诉我们读书还需惜时：“ ,不弃功 于寸阴。” 3.勤俭节约是中华民族的传统美德，朱用纯用“一粥一饭， ;半丝半缕，恒念物力维艰”来提醒人们要节 约粮食，珍惜劳动果实；魏征用“ ,戒 奢以俭”告诉我们，在安乐的环境中要想到可能存在的危险，要 节俭，不要浪费。 四、阅读短文，完成练习。(30分) (一)森林卫士一穿山甲 ①穿山甲属食蚁动物，别名“鳞鲤”。因其善打洞，每小时挖 洞速度可达2~3米，“穿山之术”超过人类和其他动物，而且它身 披鳞甲，全身有600多块覆瓦状的角质鳞，故而得名“穿山甲”。 ②穿山甲的长相有点奇特。它身长不足1米，尾长约0.3 米，体圆腹大，四肢粗短，尾扁而粗，头尖嘴细，舌长柔软，喜伸缩， 可伸出口外约20厘米。 ③穿山甲的生活习惯也很奇特。它喜欢温暖的山麓、丘陵， 挖洞穴居，白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀敌卫林。它的食 虫量很大，胃壁上有很多突起，胃里有许多小石粒，能把害虫外壳 磨碎。遇敌时，则蜷缩成球状，坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或 下咽。 ④最有趣的是穿山甲的猎食方法。它跑到蚁多之处装死，伸 出又长又臭的舌头，待蚂蚁闻腥爬满舌头吮吸涎液时，它即轻缩 舌头，把蚂蚁送进喉咙，然后又伸出来…有时它发现蚁穴，也会 将身体鳞片张开，散发出特殊气味。引诱蚂蚁爬满鳞片，迅速合 拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂蚁浮上水面，再用舌 头横扫食之。据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁，照 此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所 以人们称其为“森林卫士”。 ⑤据统计，过去10年至少有100万只野生穿山甲被捕获，大 量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存成胁。 1.穿山甲得名的原因有两个：一是因为 二是因为 。(2分) 2.短文五个自然段分别介绍了穿山甲五个方面的内容，读一读， 照样子填写。(4分》 穿山甲 名字由来 3.在完成第2小题的时候，假如需要提高阅读速度，你会用到什 么好办法吗？(3分) 4.疑难点读短文第⑤自然段画“”的句子，句中的“至少”一词 可以删除吗？请写明理由。(4分) (二)父子情 ①在我两岁零三个月的时候，父亲离开济南南下武汉，加入 抗战洪流。再见到父亲时，我已经八岁。一见面，我觉得父亲很 苍老，他刚做完手术，腰直不起来，站在那里两只手一齐压在手杖 上，我怯生生地喊他一声“爸”，他抬起一只手臂，摸摸我的头，叫 我“小乙”。对他，对我，爷儿俩彼此都是陌生的。 ②父亲最高兴的时候是朋友们来家里看望他。只有这个时 候他的话才多，变得非常健谈，而且往往是一张嘴就是一串笑话， 逗得大家前仰后合。渐渐地，我把听他说话当成了一种最有吸引 力的事，总是静静地在一边旁听，还免不了跟着傻笑。父亲从不 赶我走，还常常指着我不无亲切地叫我“傻小子”。对于我的功 课，父亲采取了超然的态度。父亲在乎的都和我的兴趣有关，他 十分欣赏我对书画有兴趣，对唱歌有兴趣，对参加学生会的社会 活动有兴趣。他很爱带我去访朋友，坐茶室…走在路上，总是 他拄着手杖在前面，我紧紧地跟在后面，他从不拉我的手，也不和 我说话。我个子矮，跟在他后面，看见的总是他的腿和脚，还有那 双磨歪了后跟的旧皮鞋。就这样，跟着他的脚印，我走了两年多， 直到他去了美国。现在，一闭眼，我还能看见那双歪歪的鞋跟。 我愿跟着它走到天涯海角，不必担心，不必说话，不必思索，却能 知道整个世界。 ③再见到父亲时，我已经是十五岁的少年了，是个初三学生。 他给我从美国带回来的礼物是一盒矿石标本，里面有二十多块可 爱的小石头，闪着各种异样的光彩，每一块都有学名，还有简单的 说明。 ④我奇怪地发现，此时此刻的父亲已经把我当成一个独立的 大人，采取了一种异乎寻常的大人对大人的平等态度。他见到 我，不再叫“小乙”，而是称呼“舒乙”，而且伸出手来和我握手，好 像彼此是朋友一样。他的手很软，很秀气，手掌很红，握着他伸过 来的手，我的心充满了惊奇，顿时感到自己长大了，不再是他的小 小的“傻小子”了。 ⑤对我的恋爱婚事，父亲同样采取了超然的态度，表示完全 尊重孩子的选择。他送给我们一幅亲笔写的大条幅，红纸上八个 大字“勤俭持家，健康是福”，下面署名“老舍”。 ⑥直到前几年，我才从他的文章中发现，父亲对孩子的教育 竟有许多独特的见解，生前他并没有对我们直接说过，可是他做 了，全做了，做得很漂亮。我终于懂得了他的爱的价值。 摘自舒乙《父子情》，有删改 1.新趋势思维导图文中父亲对“我”的称呼在不同时期各不相同， 从中可以体会到父亲对“我”态度的变化，仔细阅读短文，完成 34 思维导图。(4分) 称呼： (1) 傻小子 (2) 8岁 8~11岁 15岁 态度： 陌生 (3) 4 2.文中讲父亲对“我”的态度两次用到了“超然”，联系上下文进行 解释。(4分) 第一次“超然”，是对“我”功课的态度，意思是 第二次“超然”，是对“我”恋爱婚事的态度，意思是 3.读文中画“ ”的句子，想象作者描述的场景，联系上下文体 会作者的感情。在下面正确的选项后面画“√”。【多项选择】 (5分) (1)因为跟在父亲后边不能说话，“我”心情很郁闷。 ) (2)作者连续使用三个“不必”，写出了“我”对父亲的亲近、 信任。 () (3)三个“不必”，强调指出“我”跟在父亲后面能学到很多东西。 () (4)表达了“我”对父亲的敬佩、爱戴之情。 ( (5)体现出“我”因为不用动脑筋思考问题，特别轻松。( 4.父母表达爱的方式不尽相同，文章结尾说“我终于懂得了他的爱 的价值”，请联系生活实际，谈谈你对“爱的价值”的理解。(4分) 第三部分习作 五、习作。(30分) 生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对 某个问题的看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向辛勤工 作的老师道一声“辛苦了”，向身边平凡的英雄表达敬佩之情，向 帮助过自己的人表达感谢…此刻，你最想对谁倾诉，想要说些 什么呢？请把你想说的话写成一封信，结合具体事例（场景），用 恰当的语言、语气向他（她）说说心里话，让他（她）了解你的想法， 体会到你的感情，注意书信的格式。参考答案 4.北京市东城区第一学期 期末检测真卷 第一部分 重“我”的选择3.(2)√(3)√ 一、博物馆恩惠饱览领略悠然照 (4)√4.在文章中“爱的价值”指的是 耀评分标准本题6分，每词1分。 父亲对孩子深沉的爱，默默为孩子做的 二、1.A2.D3.B4.C5.D6.A 一切。我觉得“爱的价值”指的是父母对 子女无私的爱，无私的付出。 第二部分 三、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁 第三部分 五、习作提示：本题为自命题作文，要求写一 我劝天公重抖擞不拘一格降人材雪 封信。确定好你想对谁说什么后，自拟 一更故园无此声2.不耻下问眼口 印 题目。还要注意书信的格式，书信的格 岂不到乎不饱食以终日3.当思来处 式包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名 不易居安思危 和日期。写作时，首先需注意要以第一 四、（一）1.善打洞身披鳞甲2.长相奇特 人称“我”与第二人称“你”进行写作。想 生活习惯猎食方法生存危机 好开头与结尾。开头可点题，结尾可照 3.示例：我会用带着问题读的方法来提 应前文或表达情感，中间具体写自己想 高阅读速度。4.不可以。因为“至 要说的话，写的时候注意修辞手法的运 少”表示最小的限度，“至少”说明过去 用，要表达真实情感。叙述事情时注意 10年被捕获的野生穿山甲可能超过100 抓住人物当时的动作、神态、语言等，进 万只，如果删除了，就变成一个准确的数 行细节描写。 字，与事实不相符。“至少”体现了说明 文语言的准确性。 (二)1.(1)小乙(2)舒乙(3)亲切 (4)平等2.不在乎“我”的功课，在乎的 都是和“我”的兴趣有关的事情完全尊