内容正文:
2025年秋季期期中教育质量监测与评价题
八年级 历史
(考试时间:75分钟 满分:75分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选,多选或未选均不得分)
1. 1808—1856年,市场上白银相对于铜钱的价格上涨约2.5倍,清朝出现严重的“银荒”。出现这一现象的重要原因是( )
A. 鸦片贸易 B. 粮价下跌 C. 战争需要 D. 市场投资
2. 小宁同学计划在寒假期间,前往以下广东的遗址开展主题研学。由下图内容可以确定他研学的主题是( )
东莞虎门林则徐销烟池旧址
深圳大鹏所城赖恩爵振威将军第
广州三元里平英团遗址
A. 考察闭关锁国的利弊 B. 重温近代抗争的悲壮
C. 探究自强运动的兴起 D. 探寻太平军传教踪迹
3. “这座……聚集了古今艺术珍品和历代图书典籍的壮丽宫殿和园林,如今只剩下些烧不烂、抢不走的石柱,在默默诉说着侵略者的暴虐。”材料中“侵略者的暴虐”行为主要目的是( )
A. 迫使清政府妥协投降 B. 掠夺中国文化财富
C. 摧毁中国的军事防御 D. 抢占中国土地资源
4. 恩格斯评价某国近代侵华行为时提到,该国从中国夺取了包括东北和西北的大片领土,总面积相当于法德两国之和,还获取了一条与多瑙河长度相近的河流。恩格斯所说的“某国”是指( )
A. 英国 B. 法国 C. 俄国 D. 美国
5. 1874年,日本政府借机入侵琉球岛和台湾岛,强迫清政府签订《北京专条》。面对危机,不少知识分子和闽台官员明确提出要以国际法处理冲突,申明中国在台湾全境的主权,要求日本退兵。这一现象反映出( )
A. 部分先进中国人已具备近代外交意识
B. 清政府已开始主动学习西方政治制度
C. 中国完全沦为了半殖民地半封建社会
D. 国际法成为解决中外冲突的唯一依据
6. 1878年左宗棠收复新疆后,清政府于1884年在新疆建省;中法战争结束后,又于1885年在台湾建省。清政府的这些举措主要是为了( )
A. 发展边疆经济 B. 加强边疆管理 C. 扩大统治范围 D. 抵御外来侵略
7. 下图为甲午中日战争后广东人谢缵泰创作的时政漫画《时局全图》,作者旨在( )
漫画左上方题诗一首:“沉沉酣睡我中华,哪知爱国即爱家。国民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜。”
A. 倡导学习西方的绘画技术 B. 体现中国丧失了大量领土
C. 唤醒广大国民的爱国意识 D. 展现部分官员的救亡行动
8. 张謇提出“国家如同一棵大树,教育是花,军队是果,而实业是根”。据此可知,他强调的国家发展核心是( )
A. 优先办教育 B. 重点兴实业 C. 全力建军队 D. 同步求发展
9. 1895年2月以来,严复在天津《直报》上连续发文,呼吁变法刻不容缓;4月,广东、湖北举人数百名上书,要求变法,各省举人相继跟进;6月,巡抚陶模提出了十三点变法建议。这些事件共同反映了当时( )
A. 变法呼声高涨 B. 开始推行新政 C. 农民起义频发 D. 清朝统治稳定
10. 林则徐曾言:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;孙中山先生亦表示:“惟愿诸君将振兴中国之责任,置之于自身之肩上。”以上言论体现了他们( )
A. 团结合作、共同御敌的使命感
B. 学习西方、不断创新的价值观
C. 推翻帝制、自由平等的新思想
D. 为国为民、勇于担当的责任感
11. 以下报道最有可能出现( )
国家强盛复兴之路——三民主义
1905年10月,孙中山先生就中国目前的状况,分析欧美各国推行三民主义使国家强盛的事实,以及三民主义在当时中国可以实现的途径。
A. 《时务报》 B. 《国闻报》 C. 《民报》 D. 《直报》
12. 1906年,同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西、湖南交界地区发动武装起义,起义军曾一度控制部分地区,虽然此次革命最终因力量悬殊而失败,但是它( )
A. 推翻了清朝的统治 B. 实现了革命的目标
C. 成功建立中华民国 D. 扩大了革命的影响
13. “首义之城”是武汉在近代民主革命史上留下的重要标签,它见证了打破旧秩序、开启新征程的关键一步。武汉获得这一标签,主要源于( )
A. 萍浏醴起义 B. 安庆起义 C. 武昌起义 D. 二次革命
14. 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,一般可作为历史根据的史料。下列各项中属于一手史料的是( )
A. 油画《辛亥首义·黎明》
B. 学者著作《天下为公:孙中山传》
C. 电视剧《末代皇帝传奇》
D. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》
15. 南京临时政府成立后,颁布法令严禁人口买卖并废除“贱籍”制度,还通过《中华民国临时约法》规定人民享有选举、参政等权利。这些举措体现了南京临时政府( )
A 移风易俗 B. 倡导平等 C. 改善民生 D. 维护专制
16. 学者金冲及曾指出:辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜,促使人们敢于发表以前不敢说的主张,民众心理有了巨大变化。这反映了辛亥革命的( )
A 背景 B. 经过 C. 性质 D. 影响
17. 1913年12月27日,《新闻报》刊登了马星驰创作的漫画《一意进行》(如图)。对该漫画主旨解释正确的是( )
A. 北洋政府支持工业发展 B. 政治体制不断发展进步
C. 民众积极参与政治变革 D. 民主共和遭到公然破坏
18. 袁世凯死后,中国陷入军阀割据混战的局面。频繁残酷的战争经常使工厂歇业、商店关门、农田抛荒。由此可知,军阀割据混战( )
A. 危害了社会经济 B. 造成了人口锐减 C. 阻碍了教育发展 D. 改变了社会性质
二、非选择题(本大题3小题,共39分)
19. 近代以来,西方列强凭借坚船利炮频繁对华发动侵略战争,在武力胁迫下,腐朽的清政府被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约。阅读材料,回答问题。
材料一 近代四次侵华战争信息对比
战争名称
发动国家
签订的主要条约
条约相关内容
鸦片战争
英国
《南京条约》
开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割A给英国;赔款2100万银元
第二次鸦片战争
英、法(俄美帮凶)
《北京条约》
增开天津为通商口岸;割B给英国,赔款额也大幅增加。
甲午中日战争
日本
《马关条约》
割C给日本;赔偿日本军费白银2亿两
八国联军侵华战争
英、美、俄、日等八国
《辛丑条约》
赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两;划定北京东交民巷为使馆界
(1)请将下列清政府被迫割让的领土填入表格A、B、C三处。(只填序号)根据材料归纳上述条约共同具有的一项内容。
①辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 ②香港岛 ③九龙半岛南端
材料二 英国的大炮破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔离曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔离状态通过英国而为暴力所打破的时候,接踵而来的必然是解体的过程。
——摘编自马克思《中国革命和欧洲革命》
(2)材料二中马克思所说的“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威”主要体现在材料一中哪一条约的签订?该条约的签订使中国社会性质发生了怎样的转变?
(3)综合上述材料并结合所学,请你谈谈这些历史对当代中国有何启示?
20. 在民族危机日益加剧背景下,中国各阶层积极探索,寻找突破困境、推动国家实现制度革新与社会进步的有效路径。阅读材料,回答问题。
材料一 洋务运动主要企业分布简表
企业名称
创办时间
创办者
江南机器制造总局
1865年
李鸿章
福州船政局
1866年
左宗棠
轮船招商局
1872年
李鸿章
汉阳铁厂
1890年
张之洞
——改编自《中国历史地图册(八年级下册)》
(1)材料一表格中的“江南机器制造总局”“福州船政局”属于哪一类企业?结合所学知识,说明这类企业的创办对中国早期现代化的发展有何作用。
材料二 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。
——摘编自梁启超《变法通议》(1896年)
(2)材料二中梁启超认为变法成功的关键是什么?结合所学知识,指出戊戌变法在“开学校”“变科举”方面采取的具体措施。
材料三 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。
——摘编自孙中山《三民主义与中国前途》(1906年)
(3)根据材料三,指出孙中山所说“革命”包含了哪三大方面内容?
(4)综合上述材料并结合所学知识,从“探索主体”或“变革深度”任意一个角度,归纳中国在早期现代化探索中呈现出的发展趋势。
21. 近代中国屡遭外来侵略,面对民族危机,以农民为主的中国民众从未屈服,以各种形式积极抗争。阅读材料,回答问题。
材料一
凡分田照人口,不论男妇,算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕,此处不足则迁彼处,彼处不足则迁此处。凡天下田,丰荒相通。此处荒,则移彼丰处以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处以赈彼荒处……
——摘自左图文献
材料二
神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。劝奉教,乃欺天,不敬神佛忘祖先。女无节义男不贤,鬼子不是人所添。如不信,仔细观,鬼子眼珠都发蓝……还我江山还我权,刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外,不杀洋人誓不完。
——摘编自《义和团告白》
(1)材料一图文内容与中国近代哪一场运动有关?材料中“此处不足则迁彼处,彼处不足则迁此处”“丰荒相通”体现了土地使用的什么特点?
(2)根据材料二指出义和团运动兴起的直接背景是什么?(用材料原文回答)材料中的“劝奉教,乃欺天,不敬神佛忘祖先”反映出义和团对“洋教”持怎样的态度?
(3)综合上述材料,有观点认为“近代农民运动对推动近代中国社会发展发挥了重要作用”,也有观点认为“近代农民运动因自身局限性阻碍了近代中国社会的发展”。请选择其中一种观点,结合相关史实进行论证。(要求:明确观点,史论结合,条理清晰,有总结提升)
2025年秋季期期中教育质量监测与评价题
八年级 历史
(考试时间:75分钟 满分:75分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选,多选或未选均不得分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】A
二、非选择题(本大题3小题,共39分)
【19题答案】
【答案】(1)A②、B③、C①;共同内容:向列强支付赔款。
(2)条约:《南京条约》;转变:中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
(3)启示:当代中国要坚持对外开放,不断增强综合国力,维护国家主权和领土完整,走和平发展道路。
【20题答案】
【答案】(1)类型:军事企业
作用:开启了中国近代军事工业的发展道路,推动武器装备向近代化转型;培养了一批近代技术人才,为后续现代化探索奠定了人才基础。
(2)关键:变官制或改革政治制度。
措施:创办京师大学堂;废除八股文,改试策论。
(3)内容:民族革命(或反对满洲贵族专制)、政治革命(或反对君主专制)、社会革命(或反对少数富人专制)。
(4)探索主体:从地主阶级主导逐步转变为资产阶级主导;探索主体从封建统治阶层内部扩展到新兴资产阶级。
变革深度:从“器物技术层面”的局部变革,逐步深入到“制度层面”的系统性变革;变革范围从单一的技术、经济领域,扩展到政治、教育、经济、思想等多个领域。
【21题答案】
【答案】(1)运动:太平天国运动
特点:在不同地区调剂使用(或空间调剂);不同年景互助救济(或时间调剂);强调土地资源的共享与互助等。
(2)直接背景:“只因鬼子闹中原”。
态度:持反对、排斥态度。
(3)观点一:近代农民运动对推动近代中国社会发展发挥了重要作用
论述:太平天国运动持续14年,波及18省,沉重打击了清政府的腐朽统治。一方面,它打破了传统封建秩序的稳定性,迫使清政府不得不进行局部改革;另一方面,太平天国颁布的《资政新篇》,首次提出发展资本主义工商业、学习西方先进技术与制度的主张,打破了“天朝上国”的传统观念束缚。义和团运动以农民阶级为主体,展现了中国人民反抗外国侵略的坚定决心,打破了列强企图瓜分中国的“迷梦”,客观上延缓了中国完全沦为殖民地的进程,为中国近代社会保留了主权独立的基础。
结论:太平天国运动和义和团运动从不同角度为中国近代社会发展扫清了部分障碍,推动了后续早期现代化探索的开展,对近代社会发展发挥了重要作用。
观点二:近代农民运动因自身局限性阻碍了近代中国社会的发展
论述:太平天国运动的战火主要集中在江南地区,导致该地区人口锐减、农业生产停滞、手工业作坊倒闭,而江南地区正是中国近代工业萌芽的关键区域,经济破坏直接削弱了早期现代化发展所需的物质积累。义和团运动存在严重的盲目排外倾向,将西方先进事物与“洋人”一同排斥,焚毁铁路线路、破坏近代工业设施,而这些正是中国早期现代化发展的重要载体。
结论:近代农民运动因阶级局限性,在实践中破坏了社会经济与文化、引发了列强扩大侵略,不仅未能推动近代中国的社会发展,反而从物质、思想、主权等多个层面加剧了近代中国的发展困境,阻碍了近代中国社会的发展。
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