专题09 守护生命安全（期末真题汇编，山东专用）七年级道德与法治上学期

专题09 守护生命安全 2大高频考点概览 考点01 增强安全意识 考点02 提高防护能力 地 城 考点01 增强安全意识 一、选择题 1．(24-25七上·山东潍坊寒亭区·期末)根据国家消防救援局的统计，2023年全国共接报电动自行车因违规停放、充电，电池、电路老化，造成82人死亡。针对以上问题，小区物业准备张贴一些警示标语，你认为可以入选的是（   ） ①安全停放不进楼，远离易燃易爆品 ②楼上飞根线，楼下来充电 ③私自改装不可取，超期使用隐患多 ④出门骑行戴头盔，安全常识要牢记 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．(24-25七上·山东日照莒县·期末)2024年2月23日凌晨，南京市一住宅小区突发大火，造成多名人员伤亡。南京消防救援支队迅速反应，南京市政府高度重视，相关部门负责人迅速赶赴现场指导救援和善后工作。面对突如其来的灾难，我们青少年要（   ） ①提高警惕，远离危险                 ②积极参与救援，实现生命价值 ③做好防范，防患于未然               ④充盈生命，感受生活的美好 A．①③ B．②④ C．①④ D．①② 3．(24-25七上·山东枣庄台儿庄区·期末)2024年12月2日是我国第十三个“全国交通安全日”。某市民警走进某中学，通过宣传展板、互动问答等方式，向学生们普及交通安全知识，让学生们深入掌握交通安全法规。这有利于学生（   ） ①增强生命安全意识②杜绝发生交通意外 ③自觉维护交通秩序④积极参与改进交规 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．(24-25七上·山东青岛李沧区·期末)据调查，有些青少年伤亡是因为在马路上追逐打闹、不注意交通信号灯，或是在骑车时违规载人、单手骑车、随意变道等行为，从而引发交通事故。这警示青少年要（   ） A．加强训练，提高在马路上的骑车技能 B．拒绝骑车，杜绝事故高发根源 C．遵守规则，增强生命安全意识 D．制定规则，保护青少年的安全 5．(24-25六下·山东淄博高青县·期末)生活中，在很多涉水区域，已经有形象的展板、清晰的标志和架起的铁丝网明令禁止穿越、下水，但有时候悲剧还是发生了。以下对此评论正确的有（ ） ①要树立规则意识，并且自觉地遵守规则 ②要增强风险意识，远离一些危险的领域 ③这样的悲剧，完全是人为的原因造成的 ④要增强安全意识和自律意识，避免外出 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．(24-25六下·山东威海乳山（五四制）·期末)下面对漫画认识正确的是（   ） ①我们要树立规则意识，遵守交通规则 ②我们要树立安全意识，守护生命安全 ③生命属于自己，与他人没有任何关系 ④要敬畏生命，尊重自己和他人的生命 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．(24-25六下·山东淄博高新区·期末)以下为发生在某小区的一个场景（   ） “安全提示” 电动自行车电池一旦起火，会引起爆炸燃烧，产生大量有毒高温烟气，根据实验数据显示：电动车起火夺命只需100秒，足以使人窒息而死！毒烟可覆盖整个房间和楼道，产生的大量有毒浓烟，极易引发伤亡事故。 下列同学们对小王与小马的言行点评正确的有（   ） ①小王具有较强的安全意识 ②小马对自身行为作出了恰当的评估 ③小王能够对潜在危险作出科学判断 ④小马没有自觉遵守规则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．(24-25六下·山东烟台烟台经济技术开发区·期末)近年来，我国网络直播行业蓬勃发展，网络主播群体急速壮大。但为了吸引眼球、赚取流量，网络主播在高楼顶层直播玩滑板、摆拍落水视频、在轨道边近距离与疾驰的火车合影等行为屡见不鲜。这些网络主播（   ） ①珍视生命，具有冒险精神 ②错误示范，造成不良的社会影响 ③漠视生命，缺乏安全意识 ④体验生活，积累更多的生活经验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．(24-25六下·山东招远·期中)据统计，全国中小学生安全事故中，60%以上发生在校外，其中交通事故占了很大一部分。在上下学的路上，为避免交通事故的发生，青少年应该（   ） A．在马路上嬉戏玩耍，追逐打闹 B．身穿醒目衣物，抢先通过路口 C．快速穿行马路，无视机动车辆 D．严格自律，自觉遵守交通法规 10．(23-24六下·山东泰安肥城（五四学制）·期末)每逢节假日或双休日，很多同学喜欢约上三五个亲朋好友一起投入大自然的怀抱，体验和享受野外生活的乐趣。在野外活动时（   ） ①不要在有高压电线的地方放风筝、无人机等 ②可以随意采摘蘑菇、野菜和野果，在山林里烧烤野味、肉串等，尽情享受野炊带来的欢乐 ③遇到雷电暴雨，应尽快跑到附近的大树下躲避并打电话求救 ④遭遇山体滑坡、泥石流时，要选择与其运动方向垂直的方向迅速逃离 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 11．(23-24六下·山东淄博高青县·期末)守护生命，学会自我保护，对未成年人的健康成长十分重要。如果遇到下列情形，我们可以同意的是（   ） A．同学邀约你一起去远处沟渠游泳 B．班长邀请你到社区做环保志愿者 C．并不相识的网友约你电影院见面 D．某人自称你父亲同事到学校接你 12．(20-21六下·山东东平县实验中学·期末)在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。面对这些“非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难”，为守护生命我们需要（    ） ①增强自我保护意识  ②人在灾害、灾难面前无能为力  ③增强安全意识  ④提高安全防范能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 二、非选择题 13．(24-25六下·山东烟台牟平区·期末)【启思导行】 天地之间人为贵。人作为具有理性和智慧的存在物，既能够认识世界，又能够改造世界，还能够发现和体悟生命的意义。课堂上思政课老师出示了两种观点。 观点一：心存敬畏，行有所止。 观点二：因为敬畏，所以无畏。 (1)请你任选一种观点谈谈你的理解，并举一个实例。 假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。 *不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。*不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 *严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。 *不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。 (2)小德对学校的规定很不理解：“好不容易放个假，怎么这么多限制！太多此一举了吧?”作为小德的同学，你打算怎样回答他? 地 城 考点02 提高防护能力 一、选择题 2025年4月29日12时25分，辽宁省辽阳市白塔区一饭店发生火灾，造成22人死亡、3人受伤。教训十分深刻。当火情出现时，如果处置不当，就有可能引发严重后果。据此回答以下两题。 1．(24-25七下·山东泰安肥城·期末)在日常生活中，遭遇下列火情时，不可以直接用水灭火的是（   ） ①电视机或插排起火②燃气灶上的油锅起火 ③木质家具起火④窗帘、被褥起火 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 2．(24-25七下·山东泰安肥城·期末)身陷火海，要采取正确的方式逃生。下列逃生方式正确的是（   ） ①用打湿的毛巾捂住口鼻，将身体贴近地面,匍匐或弯腰前进 ②利用布匹、床单、地毯等制成绳索，通过窗口、阳台、下水管等滑下逃生 ③用浸湿的被褥、衣物披裹身体，沿安全出口和疏散通道的方向逃离火海 ④在无路可逃的情况下，利用相对安全的卫生间避难 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 3．(24-25七上·山东潍坊寒亭区·期末)日常生活中难免会遇到一些危及生命安全的突发事件，需要我们掌握一些基本的自救自护方法。下列自救自护方法正确的有（   ） ①煤气泄漏：在现场立即打电话求助，请维修人员前来修理 ②住在高层发生火灾：快速搭乘电梯下楼，撤离到室外空旷地带 ③在电影院、体育馆内遭遇地震：就地蹲在排椅旁，用书包等物保护头部 ④人流拥挤遭遇踩踏：发现前面有人摔倒，马上停下脚步并大声呼救 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．(24-25七上·山东青岛城阳区·期末)今年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急-着力提升基层防灾避险能力”。对于青少年来说，知识与准备是抵御灾难、减轻损失的有力武器，了解正确的防灾知识和避灾技能，在紧急情况下才能有效防范与应对。当地震来临时，正确的做法有（   ） A．如果在室外，要尽快跑到封闭的地方 B．如果在室内无法逃离，可打开窗户跳楼 C．如果在楼内，应迅速乘坐电梯逃离 D．如果被埋，可设法敲击能发出声响的物体 5．(24-25七上·山东济南长清区·期末)消防安全不容忽视，一些家庭消防安全知识一定要牢记于心，出现危险情况应正确自救和施救。以下危险情况应对正确的是（   ） A．电器着火→用湿布扑灭火源→拨打火警电话 B．煤气泄漏→不要触动任何电器开关→在现场打电话报警 C．油锅起火→关闭燃气阀门→用锅盖盖在起火的油锅上 D．电线起火→向起火的电线泼水→拔下电源 6．(24-25七上·山东临沂河东区·期末)11月18日下午，新疆喀什市第八中学学生从宿舍楼到教学楼上课期间，由于一名学生在楼梯间不慎摔倒，引起后方学生摔倒，发生踩踏事故。为避免遭遇踩踏，我们应（   ） ①不在教室、走廊等处追逐打闹 ②拒绝参加校内外各类大型活动、聚会 ③课间、放学集中上下楼梯时保持秩序 ④积极参加预防踩踏的演练活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．(24-25七上·山东日照东港区·期末)9月4日上午，某中学一学生突发心脏骤停，7名学校红十字应急救护队队员发现后立即对他进行抢救，被救同学慢慢苏醒。7名同学的做法启示我们（   ） A．要对潜在的危险科学判断，防患于未然 B．日常生活中要关注自己的身体状况 C．要多掌握一些防护和急救知识与技能 D．要积极、科学地锻炼身体，强健体魄 8．(24-25七上·山东潍坊昌邑·期末)某校进行了关于“生命教育”的调查，以下是部分数据。这些数据说明了（   ） ①很大一部分同学的安全意识淡薄，需要提升危险预判能力 ②要及时纠正自己的不良行为，有效保护自己的生命 ③要树立规则意识，自觉遵守公共场所的各项规定 ④大部分同学认识到生命是脆弱的，主动学习急救知识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．(24-25七上·山东临沂兰陵县·期末)2024年11月9日晚，央视播出的“119全国消防日”特别节目《中国骄傲》中讲述了四川森林消防指战员扑救甘孜州雅江县呷拉镇白孜村森林火灾的英勇事迹。下列标题与该材料内容最匹配的是（   ） A．探问中国，珍惜青春 B．燃烧生命，点燃激情 C．享受生命，快乐成长 D．灭火救灾，守护生命 10．(24-25七上·山东青岛李沧区·期末)具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形能体现青少年自我保护意识强的是（   ） ①未知链接不点击，陌生来电不轻信 ②去电影院时，留意观察安全出口、消防通道 ③利用暑假，和同学结伴到水库练习游泳 ④在野外遇到雷电时，到大树下躲避 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．(23-24七下·山东德州夏津县双语中学·期末)近期以来全国多地接连发生重特大火灾事故，造成超100人死亡，令人痛心。若遇火灾，以下情形做法恰当的是（   ） ①若家中起火，火势还没有封住通往入户门的通道，我们应该立即低头弯腰，以躲避从天花板不断下沉的浓烟，从入户门快速逃生 ②若遇同一楼层起火，逃离前先摸入户门把手，若门把手发烫，应塞紧门缝固守待援 ③同一楼层起火，不用着急，一定要带好自己的贵重物品 ④若楼下起火且走廊和楼梯间没有烟，可以向高层建筑的避难层处转移 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 12．(23-24七下·山东泰安肥城·期末)当火情出现时，如果处置不当，就有可能引发严重后果。在日常生活中，遭遇下列火情时，可以直接用水灭火的是（   ） ①电视机或插排起火②燃气灶上的油锅起火 ③木质家具起火④窗帘、被褥起火 A．①③ B．③④ C．②④ D．①④ 二、非选择题 13．(24-25七上·山东潍坊寒亭区·期末)分析热点问题发表你的见解 某校通过定期举办时政点评活动，引导学生关注国家大事、关心社会发展。下面是同学们展示的时政素材，请发表你的见解。 素材一：2024年9月9日，湖南娄底某中学教师刘志军在医院成功捐献造血干细胞，为一位白血病患者带来“第二次生命”。刘老师以传递生命的方式庆祝教师节，点亮了绝望中的生命之光；他用善行义举诠释了人间大爱。 (1)请你对刘老师的救人义举进行点评。（至少两点） 素材二：2024年11月18日，新疆喀什市第八中学学生从宿舍楼到教学楼上课期间，由于一名学生在楼梯间不慎摔倒，发生踩踏事故，造成3人重伤。事故发生后，相关部门迅速开展救援和后续处置工作。 (2)请你谈谈上述案例给我们的警示。（至少两点） 14．(24-25七上·山东济南长清区·期末)【参与生命教育，守护身心健康】 学校开展“生命的思考”主题论坛活动，请你参与其中。 【论坛一  敬畏生命】2024年11月9日是第33个全国消防日，11月为全国消防宣传月。记者9日从应急管理部获悉，国务院安委会办公室、应急管理部、国家消防救援局8日在京举行2024年全国消防宣传月活动启动仪式。今年活动主题为“全民消防、生命至上”。每个人的生命都是宝贵的。敬畏生命，需要避免鲁莽行事和不负责任的决策；也需要用超凡的勇气面对挑战，以无畏的态度追求更高的生命价值。 (1)运用所学知识，结合新闻内容谈谈你对“敬畏生命”的理解？ 【论坛二  守护生命】同学们发现了校园内的一些安全隐患，值得大家关注。 隐患一  午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼道，造成拥堵。 隐患二  在校住宿的学生违规使用电器“热得快”。 隐患三  化学实验结束后，有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。 注  白磷与空气中的氧气接触会自燃。 (2)请你任选其一，对他们的行为进行劝导。 15．(24-25七上·山东潍坊昌邑·期末)增强安全意识提高防护能力 青少年的生命安全关乎个人成长和家庭幸福，关乎国家未来和民族希望，关乎中华民族伟大复兴。为了增强同学们的安全意识和防护能力，某校组织学生参观交通安全教育基地和组织安全疏散演练。 活动一：参观交通安全教育基地 拟定参观交通安全教育基地的计划书 活动目的 ①____ ②____ 活动内容 ①____ ②____ (1)请写出活动目的和活动内容。 活动二：组织安全疏散演练 全校七年级举行紧急疏散演练，在演练前，班主任老师特意为同学们讲解了一些安全注意事项： 各位同学，本次的紧急疏散演练是全校活动，参与演练的同学非常多，为防止演练过程中发生踩踏安全事故，我想提醒同学们注意以下几点：①____ ②____ ③____ …… (2)请将班主任老师的话补充完整。 16．(24-25七上·山东枣庄台儿庄区·期末)增强意识提升能力 材料一  在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。在全民国家安全教育日到来之际，为帮助同学们增强安全防范意识，某中学在老师的指导下，开展了形式多样的实践活动。 材料二  漫画 (1)结合材料和所学知识，谈谈我们应怎样增强安全意识？ (2)在日常生活中，我们应如何提高防护能力？ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 守护生命安全 2大高频考点概览 考点01 增强安全意识 考点02 提高防护能力 地 城 考点01 增强安全意识 一、选择题 1．(24-25七上·山东潍坊寒亭区·期末)根据国家消防救援局的统计，2023年全国共接报电动自行车因违规停放、充电，电池、电路老化，造成82人死亡。针对以上问题，小区物业准备张贴一些警示标语，你认为可以入选的是（   ） ①安全停放不进楼，远离易燃易爆品 ②楼上飞根线，楼下来充电 ③私自改装不可取，超期使用隐患多 ④出门骑行戴头盔，安全常识要牢记 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查增强安全意识。 ①③：针对电动自行车违规停放、充电等问题造成人员死亡，应提醒住户“安全停放不进楼，远离易燃易爆品”。针对电池电路老化和电动自行车违规充电，应提醒住户“私自改装不可取，超期使用隐患多”。故①③说法正确； ②：飞线充电极易导致火灾和触电风险，故②说法错误； ④：观点正确，但不是针对电动自行车违规停放和充电等现象，故④不符合题意； 故本题选B。 2．(24-25七上·山东日照莒县·期末)2024年2月23日凌晨，南京市一住宅小区突发大火，造成多名人员伤亡。南京消防救援支队迅速反应，南京市政府高度重视，相关部门负责人迅速赶赴现场指导救援和善后工作。面对突如其来的灾难，我们青少年要（   ） ①提高警惕，远离危险                 ②积极参与救援，实现生命价值 ③做好防范，防患于未然               ④充盈生命，感受生活的美好 A．①③ B．②④ C．①④ D．①② 【答案】A 【详解】本题考查增强安全意识。 ①③：面对突如其来的灾难，青少年要提高警惕，远离危险，提高安全防范意识，做好防范，防患于未然，故①③说法正确； ②：青少年自我保护能力较弱、身心发育尚不成熟，不具备参与救援的能力，应保全自己、减少伤害，故②说法错误； ④：材料主要启示我们要善于保护自己，并未体现“充盈生命”，故④不符合题意； 故本题选A。 3．(24-25七上·山东枣庄台儿庄区·期末)2024年12月2日是我国第十三个“全国交通安全日”。某市民警走进某中学，通过宣传展板、互动问答等方式，向学生们普及交通安全知识，让学生们深入掌握交通安全法规。这有利于学生（   ） ①增强生命安全意识②杜绝发生交通意外 ③自觉维护交通秩序④积极参与改进交规 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查增强安全意识。 ①③：题文中，向学生们普及交通安全知识，让学生们深入掌握交通安全法规，这有利于学生树立生命至上的意识，增强生命安全意识，自觉维护交通秩序，故①③说法正确； ②：杜绝，说法绝对化，减少发生交通意外，故②说法错误； ④：改进交规，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选C。 4．(24-25七上·山东青岛李沧区·期末)据调查，有些青少年伤亡是因为在马路上追逐打闹、不注意交通信号灯，或是在骑车时违规载人、单手骑车、随意变道等行为，从而引发交通事故。这警示青少年要（   ） A．加强训练，提高在马路上的骑车技能 B．拒绝骑车，杜绝事故高发根源 C．遵守规则，增强生命安全意识 D．制定规则，保护青少年的安全 【答案】C 【详解】本题考查树立安全意识。 C：题干中青少年的行为是不安全的，这警示我们要遵守规则，增强生命安全意识，故C符合题意； A：青少年还不能提高在马路上的骑车技能，不利于自我保护。故A说法错误； B：杜绝，说法绝对。拒绝骑车有利于预防事故高发，故B说法错误； D：青少年不能直接参与制定规则，故D不符合题意； 故本题选C。 5．(24-25六下·山东淄博高青县·期末)生活中，在很多涉水区域，已经有形象的展板、清晰的标志和架起的铁丝网明令禁止穿越、下水，但有时候悲剧还是发生了。以下对此评论正确的有（ ） ①要树立规则意识，并且自觉地遵守规则 ②要增强风险意识，远离一些危险的领域 ③这样的悲剧，完全是人为的原因造成的 ④要增强安全意识和自律意识，避免外出 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查增强安全意识。 ①②：材料中，在很多涉水区域，虽然有清晰的标志和架起的铁丝网明令禁止穿越、下水，但有时候悲剧还是发生了。这从反面警示我们要树立规则意识，并且自觉地遵守规则；要增强风险意识，远离一些危险的领域，故①②符合题意； ③：导致这样悲剧发生的原因有很多，没有资料证明这样的悲剧完全是人为的原因造成的，故③说法错误； ④：避免外出不现实，故④说法错误； 故本题选A。 6．(24-25六下·山东威海乳山（五四制）·期末)下面对漫画认识正确的是（   ） ①我们要树立规则意识，遵守交通规则 ②我们要树立安全意识，守护生命安全 ③生命属于自己，与他人没有任何关系 ④要敬畏生命，尊重自己和他人的生命 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查规则意识、生命安全与敬畏生命的知识。 ①：漫画中人物不遵守交通规则的行为警示我们应树立规则意识，遵守交通规则，故①说法符合题意； ②：不遵守交通规则易引发安全事故，因此要树立安全意识，守护生命安全，故②说法符合题意； ③：生命不仅属于自己，还与家人、社会紧密相关，不遵守规则可能伤害他人生命，故③说法错误； ④：不礼让行为可能危及自己和他人生命，启示我们要敬畏生命，尊重自己和他人的生命，故④说法符合题意； 故本题选C。 7．(24-25六下·山东淄博高新区·期末)以下为发生在某小区的一个场景（   ） “安全提示” 电动自行车电池一旦起火，会引起爆炸燃烧，产生大量有毒高温烟气，根据实验数据显示：电动车起火夺命只需100秒，足以使人窒息而死！毒烟可覆盖整个房间和楼道，产生的大量有毒浓烟，极易引发伤亡事故。 下列同学们对小王与小马的言行点评正确的有（   ） ①小王具有较强的安全意识 ②小马对自身行为作出了恰当的评估 ③小王能够对潜在危险作出科学判断 ④小马没有自觉遵守规则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查树立规则意识、增强风险意识。 ①③④：分析题文可知，小王认为电动车不能停放在楼道，说明小王具有较强的风险意识，能够对潜在危险作出科学判断；电动车禁止入楼，可是小马却把电动车停放在楼道里，说明小马缺乏规则意识，没有自觉遵守规则，故①③④说法正确； ②：小马没有认识到电动车入楼的危害，对自身行为作出了错误的评估，故②说法错误； 故本题选C。 8．(24-25六下·山东烟台烟台经济技术开发区·期末)近年来，我国网络直播行业蓬勃发展，网络主播群体急速壮大。但为了吸引眼球、赚取流量，网络主播在高楼顶层直播玩滑板、摆拍落水视频、在轨道边近距离与疾驰的火车合影等行为屡见不鲜。这些网络主播（   ） ①珍视生命，具有冒险精神 ②错误示范，造成不良的社会影响 ③漠视生命，缺乏安全意识 ④体验生活，积累更多的生活经验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查增强安全意识的价值。 ②③：分析题文可知，网络主播的危险行为通过直播平台传播，容易引发观众尤其是青少年的模仿，导致安全事故。这违反了社会公德，造成负面示范，属于错误行为；如在高楼顶层直播玩滑板、在轨道边与火车合影等行为无视基本安全规则，将自身生命置于危险之中，反映了对生命的漠视和安全意识的缺失，故②③说法正确； ①：这些网络主播的危险行为是对生命的不负责，属于漠视生命，而非“珍视生命”；网络主播的行为是鲁莽的，以博取流量为目的，并非真正具有冒险精神，故①说法错误； ④：这些行为是为了吸引眼球和赚取流量，并非健康、安全的体验生活方式，无法积累有益的生活经验，故④说法错误； 故本题选C。 9．(24-25六下·山东招远·期中)据统计，全国中小学生安全事故中，60%以上发生在校外，其中交通事故占了很大一部分。在上下学的路上，为避免交通事故的发生，青少年应该（   ） A．在马路上嬉戏玩耍，追逐打闹 B．身穿醒目衣物，抢先通过路口 C．快速穿行马路，无视机动车辆 D．严格自律，自觉遵守交通法规 【答案】D 【详解】本题考查树立规则意识。 D：为避免交通事故的发生，青少年应该树立规则意识、严格自律，遵守交通法规是避免交通事故的根本措施，故D说法正确； A：在马路上嬉戏玩耍、追逐打闹会分散注意力，增加发生交通事故风险，故A说法错误； B：“抢先通过路口”可能违反交通规则，存在严重的安全隐患，故B说法错误； C：快速穿行马路且无视车辆是危险行为，极易引发碰撞事故，故C说法错误； 故本题选D。 10．(23-24六下·山东泰安肥城（五四学制）·期末)每逢节假日或双休日，很多同学喜欢约上三五个亲朋好友一起投入大自然的怀抱，体验和享受野外生活的乐趣。在野外活动时（   ） ①不要在有高压电线的地方放风筝、无人机等 ②可以随意采摘蘑菇、野菜和野果，在山林里烧烤野味、肉串等，尽情享受野炊带来的欢乐 ③遇到雷电暴雨，应尽快跑到附近的大树下躲避并打电话求救 ④遭遇山体滑坡、泥石流时，要选择与其运动方向垂直的方向迅速逃离 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查珍爱生命。 ①④：结合实际生活，在野外活动时，要避免在高压电线下放风筝；遭遇山体滑坡、泥石流时，要选择与其运动方向垂直的方向迅速逃离，故①④说法正确； ②：不要随意采摘蘑菇、野菜和野果，以免食物中毒，我们不可以在山林里烧烤野味、肉串等，避免引发火灾，故②说法错误； ③：遇到雷电暴雨，不能到树下避雨或打电话，故③说法错误； 故本题选C。 11．(23-24六下·山东淄博高青县·期末)守护生命，学会自我保护，对未成年人的健康成长十分重要。如果遇到下列情形，我们可以同意的是（   ） A．同学邀约你一起去远处沟渠游泳 B．班长邀请你到社区做环保志愿者 C．并不相识的网友约你电影院见面 D．某人自称你父亲同事到学校接你 【答案】B 【详解】本题考查守护生命。 B：青少年要学会自我保护，班长邀请你到社区做环保志愿者可以积极参加，故B符合题意； ACD：选项同学邀约你一起去嘉陵江边游泳； 并不相识的网友约你解放碑见面；某人自称你父亲同事到学校接你高空抛物点个外卖，都缺乏自我保护意识。故ACD说法错误； 故本题选B。 12．(20-21六下·山东东平县实验中学·期末)在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。面对这些“非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难”，为守护生命我们需要（    ） ①增强自我保护意识  ②人在灾害、灾难面前无能为力  ③增强安全意识  ④提高安全防范能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对守护生命的认识。 ①③④：依据教材知识，为了守护生命，我们需要增强自我保护意识，增强安全意识，提高安全防范能力，故①③④说法正确； ②：人在灾害、灾难面前应该保持冷静，积极应对，故②说法错误； 故本题选C。 二、非选择题 13．(24-25六下·山东烟台牟平区·期末)【启思导行】 天地之间人为贵。人作为具有理性和智慧的存在物，既能够认识世界，又能够改造世界，还能够发现和体悟生命的意义。课堂上思政课老师出示了两种观点。 观点一：心存敬畏，行有所止。 观点二：因为敬畏，所以无畏。 (1)请你任选一种观点谈谈你的理解，并举一个实例。 假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。 *不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。*不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 *严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。 *不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。 (2)小德对学校的规定很不理解：“好不容易放个假，怎么这么多限制！太多此一举了吧?”作为小德的同学，你打算怎样回答他? 【答案】(1)选择观点一：敬畏是指对事物保持尊重和畏惧，行有所止是指在行动上有所约束。例如，敬畏自然，就不会随意破坏生态环境 (2)学校的规定不是多余的，这些限制是为了保障我们的生命安全和身体健康；生命是宝贵的，需要我们倍加珍惜，遵守规定能有效避免危险；假期中存在诸多安全隐患，学校的规定是对我们的保护。 【分析】考点考查：敬畏生命的情怀、尊重生命存在和发展的规律、增强安全意识的价值。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重生命存在和发展的规律的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：心存敬畏，行有所止→可链接敬畏是指对事物保持尊重和畏惧，行有所止是指在行动上有所约束。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查列举实例，是开放性主观题，答案言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用敬畏生命的情怀、增强安全意识的价值的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：好不容易放个假，怎么这么多限制！太多此一举了吧→可链接学校的规定是为了保障我们的生命安全和身体健康，遵守规定能有效避免危险；假期中存在诸多安全隐患，学校的规定是对我们的保护。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 提高防护能力 一、选择题 2025年4月29日12时25分，辽宁省辽阳市白塔区一饭店发生火灾，造成22人死亡、3人受伤。教训十分深刻。当火情出现时，如果处置不当，就有可能引发严重后果。据此回答以下两题。 1．(24-25七下·山东泰安肥城·期末)在日常生活中，遭遇下列火情时，不可以直接用水灭火的是（   ） ①电视机或插排起火②燃气灶上的油锅起火 ③木质家具起火④窗帘、被褥起火 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 2．(24-25七下·山东泰安肥城·期末)身陷火海，要采取正确的方式逃生。下列逃生方式正确的是（   ） ①用打湿的毛巾捂住口鼻，将身体贴近地面,匍匐或弯腰前进 ②利用布匹、床单、地毯等制成绳索，通过窗口、阳台、下水管等滑下逃生 ③用浸湿的被褥、衣物披裹身体，沿安全出口和疏散通道的方向逃离火海 ④在无路可逃的情况下，利用相对安全的卫生间避难 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】1．A 2．D 【解析】1．本题考查自救自护的方法。 ①②：分析题文，电视机或插排起火属于电器火灾，用水灭火可能引发触电或电器爆炸，不可用水；油锅起火时，水遇高温油会迅速汽化导致火势扩大，不可用水，故①②符合题意； ③：木质家具起火属于普通固体火灾，可直接用水降温灭火，故③不符合题意； ④：窗帘、被褥起火同样属于普通固体火灾，用水灭火有效，故④不符合题意； 故本题选A。 2．本题考查自救自护的方法。 ①②③④：分析题文，湿毛巾捂口鼻并匍匐前进可减少吸入有毒烟雾，符合逃生原则；利用布匹、床单、地毯等制成绳索，通过窗口、阳台、下水管等滑下逃生；湿衣物裹身可减少高温灼伤，沿安全通道逃离是正确做法；卫生间有水源且相对封闭，适合暂时避难等待救援，故①②③④符合题意； 故本题选D。 3．(24-25七上·山东潍坊寒亭区·期末)日常生活中难免会遇到一些危及生命安全的突发事件，需要我们掌握一些基本的自救自护方法。下列自救自护方法正确的有（   ） ①煤气泄漏：在现场立即打电话求助，请维修人员前来修理 ②住在高层发生火灾：快速搭乘电梯下楼，撤离到室外空旷地带 ③在电影院、体育馆内遭遇地震：就地蹲在排椅旁，用书包等物保护头部 ④人流拥挤遭遇踩踏：发现前面有人摔倒，马上停下脚步并大声呼救 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查提高避险和逃生能力。 ③④：依据教材知识，我们要掌握自救自护的方法。在电影院、体育馆内遭遇地震可以就地蹲在排椅旁，用书包等物保护头部，人流拥挤遭遇踩踏如果你发现前面有人摔倒，马上停下脚步并大声呼救，故③④说法正确， ①：煤气泄漏时，打电话容易发生爆炸，故①说法错误； ②：在高层发生火灾，不能乘坐电梯下楼，容易断电被困其中，故②说法错误； 故本题选D。 4．(24-25七上·山东青岛城阳区·期末)今年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急-着力提升基层防灾避险能力”。对于青少年来说，知识与准备是抵御灾难、减轻损失的有力武器，了解正确的防灾知识和避灾技能，在紧急情况下才能有效防范与应对。当地震来临时，正确的做法有（   ） A．如果在室外，要尽快跑到封闭的地方 B．如果在室内无法逃离，可打开窗户跳楼 C．如果在楼内，应迅速乘坐电梯逃离 D．如果被埋，可设法敲击能发出声响的物体 【答案】D 【详解】本题考查提高避险和逃生能力。 D：如果被埋，要保持冷静，适时发出求救信号，如可设法敲击能发出声响的物体，故D说法正确； A：如果在室外，要选择在开阔地带避险，故A说法错误； B：在室内无法逃离，可以蹲在墙角处等“生命三角”的地方，跳楼容易受伤、甚至导致死亡，故B说法错误； C：不能乘电梯逃离，地震会对电力设施产生破坏、造成停电，使电梯失去控制，人可能会被困在电梯内，甚至可能发生电梯坠落事故，故C说法错误； 故本题选D。 5．(24-25七上·山东济南长清区·期末)消防安全不容忽视，一些家庭消防安全知识一定要牢记于心，出现危险情况应正确自救和施救。以下危险情况应对正确的是（   ） A．电器着火→用湿布扑灭火源→拨打火警电话 B．煤气泄漏→不要触动任何电器开关→在现场打电话报警 C．油锅起火→关闭燃气阀门→用锅盖盖在起火的油锅上 D．电线起火→向起火的电线泼水→拔下电源 【答案】C 【详解】本题考查提高避险和逃生能力。   C：油锅着火时，应先关闭炉灶燃气阀门，然后直接盖上锅盖或用湿布覆盖，如果火势无法控制或有蔓延的趋势，应立即撤离现场，并拨打火警电话报警求助，故C说法正确；   A：电器着火不能用湿布扑灭火源，因为水是导电的物质，如果用水或湿布去灭火的话，容易产生危险，应先切断电源，再用干粉灭火器或气体灭火器灭火，故A说法错误；   B：煤气泄漏现场打电话会产生电火花，可能会引起爆炸，故B说法错误； D：电线起火，泼水可能会导致触电或电器爆炸伤人，正确的做法是先切断电源，然后使用二氧化碳灭火器、干粉灭火器、干沙土等进行灭火，故D说法错误； 故本题选C。 6．(24-25七上·山东临沂河东区·期末)11月18日下午，新疆喀什市第八中学学生从宿舍楼到教学楼上课期间，由于一名学生在楼梯间不慎摔倒，引起后方学生摔倒，发生踩踏事故。为避免遭遇踩踏，我们应（   ） ①不在教室、走廊等处追逐打闹 ②拒绝参加校内外各类大型活动、聚会 ③课间、放学集中上下楼梯时保持秩序 ④积极参加预防踩踏的演练活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查拥挤踩踏事件的预防与自护方法。 ①③④：结合课本知识，为避免遭遇踩踏，我们应不在教室、走廊等处追逐打闹；课间、放学集中上下楼梯时保持秩序；积极参加预防踩踏的演练活动，故①③④说法正确； ②：我们不能拒绝参加校内外各类大型活动、聚会，故②说法错误； 故本题选C。 7．(24-25七上·山东日照东港区·期末)9月4日上午，某中学一学生突发心脏骤停，7名学校红十字应急救护队队员发现后立即对他进行抢救，被救同学慢慢苏醒。7名同学的做法启示我们（   ） A．要对潜在的危险科学判断，防患于未然 B．日常生活中要关注自己的身体状况 C．要多掌握一些防护和急救知识与技能 D．要积极、科学地锻炼身体，强健体魄 【答案】C 【详解】本题考查增强防护能力。 C：根据所学，如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。题文中7名同学的做法启示我们平时要多掌握一些防护和急救知识与技能，故C说法符合题意； ABD：潜在的危险、关注自己的身体状况、锻炼身体在题文中未涉及，故ABD不符合题意； 故本题选C。 8．(24-25七上·山东潍坊昌邑·期末)某校进行了关于“生命教育”的调查，以下是部分数据。这些数据说明了（   ） ①很大一部分同学的安全意识淡薄，需要提升危险预判能力 ②要及时纠正自己的不良行为，有效保护自己的生命 ③要树立规则意识，自觉遵守公共场所的各项规定 ④大部分同学认识到生命是脆弱的，主动学习急救知识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查增强安全意识、提高防护能力。 ①④：89.2%的人没有观察安全通道的习惯，说明很大一部分同学的安全意识淡薄，需要提升危险预判能力；58.6%的人会主动参加急救知识的培训，说明大部分同学认识到生命是脆弱的，主动学习急救知识；故①④符合题意； ②③：说法正确但题干材料没有体现，故②③不符合题意； 故本题选B。 9．(24-25七上·山东临沂兰陵县·期末)2024年11月9日晚，央视播出的“119全国消防日”特别节目《中国骄傲》中讲述了四川森林消防指战员扑救甘孜州雅江县呷拉镇白孜村森林火灾的英勇事迹。下列标题与该材料内容最匹配的是（   ） A．探问中国，珍惜青春 B．燃烧生命，点燃激情 C．享受生命，快乐成长 D．灭火救灾，守护生命 【答案】D 【详解】本题考查守护生命的相关知识。 A：“探问中国，珍惜青春”与森林消防指战员扑救火灾的英勇事迹无关，没有体现材料中的核心内容，即灭火救灾行动，故A不符合题意； B：“燃烧生命，点燃激情”没有直接体现出消防指战员在此次事件中灭火救灾、守护生命财产安全的核心行为和意义，故B不符合题意； C：“享受生命，快乐成长”与消防指战员的灭火救灾工作毫无关联，不能反映材料的主题，故C不符合题意； D：“灭火救灾，守护生命”准确地概括了四川森林消防指战员在甘孜州雅江县呷拉镇白孜村森林火灾事件中的主要行动和目的，他们通过扑救火灾，保护了当地的森林资源以及可能受到火灾威胁的人们的生命和财产安全，与材料内容最匹配，故D说法正确； 故本题选D。 10．(24-25七上·山东青岛李沧区·期末)具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形能体现青少年自我保护意识强的是（   ） ①未知链接不点击，陌生来电不轻信 ②去电影院时，留意观察安全出口、消防通道 ③利用暑假，和同学结伴到水库练习游泳 ④在野外遇到雷电时，到大树下躲避 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查增强自我保护意识。 ①②：根据所学知识可知，在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，如未知链接不点击，陌生来电不轻信；去电影院时，留意观察安全出口、消防通道，这些都能体现青少年有较强的自我保护意识，故①②说法正确； ③：去水库练习游泳，容易发生溺水，不利于自己的生命安全，故③说法错误； ④：在野外遇到雷电时，到大树下躲避是缺乏自我保护意识的表现，容易受到雷击，故④说法错误； 故本题选A。 11．(23-24七下·山东德州夏津县双语中学·期末)近期以来全国多地接连发生重特大火灾事故，造成超100人死亡，令人痛心。若遇火灾，以下情形做法恰当的是（   ） ①若家中起火，火势还没有封住通往入户门的通道，我们应该立即低头弯腰，以躲避从天花板不断下沉的浓烟，从入户门快速逃生 ②若遇同一楼层起火，逃离前先摸入户门把手，若门把手发烫，应塞紧门缝固守待援 ③同一楼层起火，不用着急，一定要带好自己的贵重物品 ④若楼下起火且走廊和楼梯间没有烟，可以向高层建筑的避难层处转移 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查自救自护的方式。 ①②④：依据生活经验，若家中起火，火势还没有封住通往入户门的通道，我们应该立即低头猫腰，以躲避从天花板不断下沉的烟气，从入户门快速逃生；若遇同一楼层起火，逃离前先摸入户门把手，若门把手发烫，说明门外已经充满了高温火焰和烟气，这时不要开门逃生，应塞紧门缝固守待援；若楼下起火且走廊和楼梯间没有烟，可以向高层建筑的避难层处转移，故①②④符合题意； ③：发生火灾后，生命安全第一，切不可因不舍贵重物品而错失逃生良机，故③说法错误； 故本题选A。 12．(23-24七下·山东泰安肥城·期末)当火情出现时，如果处置不当，就有可能引发严重后果。在日常生活中，遭遇下列火情时，可以直接用水灭火的是（   ） ①电视机或插排起火②燃气灶上的油锅起火 ③木质家具起火④窗帘、被褥起火 A．①③ B．③④ C．②④ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查养成自救自护的方法。 ①：电器着火，首先应该切断电源，再用灭火器、或者用沙子、泥土等作为灭火材料，故①说法错误； ②：油锅起火要立即关闭燃气灶，并用锅盖覆盖，故②说法错误； ③④：窗帘，被褥起火要用水浇灭；木质家具起火，可以用水浇灭，故③④说法正确； 故本题选B。 二、非选择题 13．(24-25七上·山东潍坊寒亭区·期末)分析热点问题发表你的见解 某校通过定期举办时政点评活动，引导学生关注国家大事、关心社会发展。下面是同学们展示的时政素材，请发表你的见解。 素材一：2024年9月9日，湖南娄底某中学教师刘志军在医院成功捐献造血干细胞，为一位白血病患者带来“第二次生命”。刘老师以传递生命的方式庆祝教师节，点亮了绝望中的生命之光；他用善行义举诠释了人间大爱。 (1)请你对刘老师的救人义举进行点评。（至少两点） 素材二：2024年11月18日，新疆喀什市第八中学学生从宿舍楼到教学楼上课期间，由于一名学生在楼梯间不慎摔倒，发生踩踏事故，造成3人重伤。事故发生后，相关部门迅速开展救援和后续处置工作。 (2)请你谈谈上述案例给我们的警示。（至少两点） 【答案】(1)刘老师的救人义举说明，他敬畏生命，能够关切他人；具有很强烈的社会责任意识，践行了社会主义核心价值观。 (2)校园安全问题必须警钟长鸣，常抓不懈；学校要切实保障未成年人的生命健康权，提高学生的自我保护能力。 【分析】考点考查：敬畏生命的情怀、关爱他人的生命、增强安全意识、提高防护能力。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。   核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命的情怀、关爱他人的生命的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：湖南娄底某中学教师刘志军在医院成功捐献造血干细胞，为一位白血病患者带来“第二次生命”→可联系敬畏生命，能够关切他人；具有很强烈的社会责任意识，践行了社会主义核心价值观作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用增强安全意识、提高防护能力的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一名学生在楼梯间不慎摔倒，发生踩踏事故，造成3人重伤→可联系校园安全问题必须警钟长鸣，常抓不懈；学校要切实保障未成年人的生命健康权，提高学生的自我保护能力作答。 第三步：整合信息，组织答案。 14．(24-25七上·山东济南长清区·期末)【参与生命教育，守护身心健康】 学校开展“生命的思考”主题论坛活动，请你参与其中。 【论坛一  敬畏生命】2024年11月9日是第33个全国消防日，11月为全国消防宣传月。记者9日从应急管理部获悉，国务院安委会办公室、应急管理部、国家消防救援局8日在京举行2024年全国消防宣传月活动启动仪式。今年活动主题为“全民消防、生命至上”。每个人的生命都是宝贵的。敬畏生命，需要避免鲁莽行事和不负责任的决策；也需要用超凡的勇气面对挑战，以无畏的态度追求更高的生命价值。 (1)运用所学知识，结合新闻内容谈谈你对“敬畏生命”的理解？ 【论坛二  守护生命】同学们发现了校园内的一些安全隐患，值得大家关注。 隐患一  午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼道，造成拥堵。 隐患二  在校住宿的学生违规使用电器“热得快”。 隐患三  化学实验结束后，有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。 注  白磷与空气中的氧气接触会自燃。 (2)请你任选其一，对他们的行为进行劝导。 【答案】(1)①生命是脆弱与艰难的；生命是坚强、崇高和神圣的。我们对生命要有一种敬畏之情。 ②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 ③敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 ④敬畏生命，就要关爱他人的生命。 ⑤敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 (2)例：我选择隐患一。同学，你好！快速奔跑冲向楼道容易造成拥挤甚至发生踩踏事件，威胁自己和他人生命安全。上下教学楼时，我们应当靠右有序行走，严禁追逐、打闹、奔跑，同时要懂得互相礼让。 例：我选择隐患二。同学，你好！违规使用电器“热得快”的做法不可取。“热得快”耗电量过高，可能会引发火灾。要正确使用电器，不超负荷用电。 例：我选择隐患三。同学，你好！将白磷倒入垃圾桶的做法不可取。白磷与空气中的氧气接触会自燃，可能会引发火灾等安全隐患。正确的做法是将白磷保存在水中，以备下次再使用，这样也能实现对资源的充分利用。 【分析】考点考查：敬畏生命、提高防护能力。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用敬畏生命的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每个人的生命都是宝贵的→可链接生命是脆弱与艰难的；生命是坚强、崇高和神圣的；当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它；我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 关键词②：敬畏生命，需要避免鲁莽行事和不负责任的决策；也需要用超凡的勇气面对挑战，以无畏的态度追求更高的生命价值→可链接敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律；敬畏生命，就要关爱他人的生命；敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用提高防护能力的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼道，造成拥堵→可链接快速奔跑冲向楼道容易造成拥挤甚至发生踩踏事件，威胁自己和他人生命安全；上下教学楼时，我们应当靠右有序行走，严禁追逐、打闹、奔跑，同时要懂得互相礼让。 关键词②：在校住宿的学生违规使用电器“热得快”→可链接违规使用电器“热得快”可能会引发火灾；正确使用电器，不超负荷用电。 关键词③：化学实验结束后，有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶→可链接将白磷倒入垃圾桶的做法不可取；白磷与空气中的氧气接触会自燃，可能会引发火灾等安全隐患；正确的做法是将白磷保存在水中，以备下次再使用，这样也能实现对资源的充分利用。 第三步：整合信息，组织答案。 15．(24-25七上·山东潍坊昌邑·期末)增强安全意识提高防护能力 青少年的生命安全关乎个人成长和家庭幸福，关乎国家未来和民族希望，关乎中华民族伟大复兴。为了增强同学们的安全意识和防护能力，某校组织学生参观交通安全教育基地和组织安全疏散演练。 活动一：参观交通安全教育基地 拟定参观交通安全教育基地的计划书 活动目的 ①____ ②____ 活动内容 ①____ ②____ (1)请写出活动目的和活动内容。 活动二：组织安全疏散演练 全校七年级举行紧急疏散演练，在演练前，班主任老师特意为同学们讲解了一些安全注意事项： 各位同学，本次的紧急疏散演练是全校活动，参与演练的同学非常多，为防止演练过程中发生踩踏安全事故，我想提醒同学们注意以下几点：①____ ②____ ③____ …… (2)请将班主任老师的话补充完整。 【答案】(1)引导学生树立生命安全意识；掌握必要的交通规则。交警讲解交通标志的含义及相关的交通法规；在交警带领下担任义务交通疏导员。 (2)上下楼梯靠右走；不凑热闹；一旦遇到人流拥挤的情况、保持冷静，尽量顺着人流方向移动，寻找附近牢固物体进行依靠，立即将双臂交叉环形护住头和胸腔。 【分析】考点考查：增强安全意识、提高防护能力。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用增强安全意识的有关知识，从目的类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：组织学生参观交通安全教育基地→可链接引导学生树立生命安全意识；掌握必要的交通规则。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题要求回答活动内容，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题要求回答参加安全疏散演练的注意事项，属于开放性试题，言之有理即可。 16．(24-25七上·山东枣庄台儿庄区·期末)增强意识提升能力 材料一  在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。在全民国家安全教育日到来之际，为帮助同学们增强安全防范意识，某中学在老师的指导下，开展了形式多样的实践活动。 材料二  漫画 (1)结合材料和所学知识，谈谈我们应怎样增强安全意识？ (2)在日常生活中，我们应如何提高防护能力？ 【答案】(1)①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识。（对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备。）②树立规则意识。（我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。）③增强风险意识。（我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。） (2)①提高危险预判能力。（我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。）②提高避险和逃生能力。（平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。）③学习防护和急救的知识与技能。 【分析】考点考查：增强安全意识、提高防护能力。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用增强安全意识的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命→可链接要牢固树立安全意识。 关键词②：禁止游泳、预防触电→可链接树立规则意识、增强风险意识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何提高防护能力，可结合教材知识作答。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $