专题08 生命可贵（期末真题汇编，山东专用）七年级道德与法治上学期

专题08 生命可贵 2大高频考点概览 考点01 认识生命 考点02 敬畏生命 地 城 考点01 认识生命 一、选择题 1．(24-25七上·山东青岛城阳区·期末)生命似一幅绚丽画卷，有飞鸟在苍穹的矫健之姿、有游鱼在深海的悠然之态、有玫瑰在暖风中的娇艳之容、有松柏在峭壁上的坚毅之影。各美其美，美美与共，交织成这颗星球最华美的篇章。材料体现出生命世界的特点是（   ） A．生命是精彩的，人类生命离不开大自然的哺育 B．生命是短暂的，我们应当尊重生命，热爱生命 C．生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力 D．生命是脆弱的，我们应呵护生命，让生命坚固 2．(24-25七上·山东临沂河东区·期末)在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。革命年代，无数英烈为国家和人民献出宝贵的生命，他们的爱国奉献精神值得我们传承。临沂某校将开展拾取红色记忆，传承革命精神的研学活动。你认为最合适的路线是（   ） A．路线1：地下大峡谷—萤火虫水洞—蒙山龙雾茶博园一游一天马岛旅游区 B．路线2：朱家林田园综合体—沂蒙彩虹小镇—竹泉村旅游区—龙园 C．路线3：皇山东夷文化园—王羲之故居—银雀山汉墓竹简博物馆—琅琊古城 D．路线4：孟良崮战役纪念馆——红嫂纪念馆——西墙峪红色旅游区——朱村旅游区 3．(24-25七上·山东临沂河东区·期末)玫瑰娇艳欲滴，尽情释放浓烈的芬芳；雏菊却淡雅清新，默默点缀在草丛间。正如这世间，从无相同的两片树叶，亦不存在一模一样的两人，我们带着独有的色彩与棱角，于岁月长河中闪耀，书写专属的故事，镌刻下不可复制的人生轨迹。这启示我们（   ） A．每个人都是非常不完美的 B．要勇于忽略自己的缺点 C．要尊重和接受个体的差异 D．要承认并坚持自己的不足 4．(23-24七上·山东滨州滨城区·期末)《中华人民共和国道路交通安全法》规定：“机动车经人行横道，应当减速行驶；遇行人通过人行横道，应当停车让行……”做出这一法律规定是因为（   ） A．生命是坚强的 B．中国汽车保有量严重超限 C．生命是不可逆的 D．任何情况下行人都有道路优先权 5．(23-24七上·山东潍坊昌乐县等八区县·期末)无锡钱氏家族秉承《钱氏家训》：读书为善，济世经邦；立品敦厚，有道有艺……声望源远流长，历朝历代皆有俊杰，后裔更是人才辈出：“导弹之父”钱学森、力学奠基人钱伟长、“原子弹之父”钱三强、作家钱钟书、外交家钱其琛等，遍布全球，仅当代国内外科学院院士以上的钱氏名人就有一百多位。对此你认为（   ） ①钱氏后裔传承生命，实现生命的接续 ②所有钱氏后裔都为自己的生命找到了位置，担当了使命 ③钱氏后裔发扬了钱氏家训，更易于名声远扬 ④钱氏后裔秉承家训，养护精神，弘扬了中华民族优秀传统文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．(23-24七上·山东临沂郯城县·期末)江苏常州，一场车祸导致16岁男孩小军脑死亡，2024年1月10日，在家人的最后一次亲吻后他被送进手术室进行器官捐献手术，将帮助6人重获新生，他的这一行为体现了（   ） A．生命是不可逆的 B．生命有接续 C．生命是神秘的 D．生命是独特的 7．(23-24七上·山东菏泽成武县·期末)“荷花之冰清，兰花之素雅，牡丹之雍容；泰山险，华山奇，峨眉秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞……你能说：荷花不如牡丹，泰山胜过峨眉，北国不比江南?”以下对此观点理解错误的是（   ） A．我们每个人都是独一无二的人 B．只有高雅才能体现生命的价值 C．每个人都有自己的风格和特点 D．每朵花都有它的美，不可替代 8．(23-24七上·山东枣庄薛城区·期末)“花有重开日，人无再少年。”这说明（   ） A．生命是不可逆的 B．生命是短暂的 C．生命是独特的 D．生命来之不易 9．(23-24七上·山东青岛北区·期末)人类之所以能生生不息地繁衍至今，就在于一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。下列体现生命接续的是（   ） A．一对结婚一年的夫妻迎来他们爱的结晶一一他们的儿子降生了 B．小红的奶奶因为患癌症去世了 C．小辉和同学小杰参加了学校举行的田径运动会 D．小莉帮助同学解决了一道数学难题 10．(23-24七上·山东济南章丘区·期末)人最大的敌人不是自己，而是“别人家的孩子”，每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。针对“别人家的孩子”现象，专家建议父母应尊重差异，让孩子自己跟自己比。这是因为（   ） ①学习是自我的不断完善 ②生命是独特的，生命意义是具体的 ③不能和别人比较 ④每个人都可以一点一点建构自己，形成“我的人生” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．(23-24七上·山东济宁邹城·期末)生命是不可逆的，生命也是短暂的，时间就是生命。下列诗句中，劝诫我们“惜时”的是(    ) ①青春虚度无所成，白首衔悲亦何及②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ③问渠哪得清如许?为有源头活水来④少年辛苦终身事，莫向光阴惜寸功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．(23-24七上·山东济南历城区·期末)在道德与法治课上， 小伟同学展示了如下内容。对此，解读正确的是（   ） 我的出生给我的家庭带来： 我的家人有了新的身份： 爷爷、奶奶、爸爸、，妈妈、哥哥、姐姐…… 我姐姐说自从有了我，她就升级了，不再是家里年龄最小的人。 我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分， 爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人啦！ ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②在生命的传承关系中，更好地认识和面对自己的生命 ③每个人只是在身体上接续祖先的生命 ④生命有接续，每个人的生命都可以永生 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 13．(23-24七上·山东济南历城区·期末)下列对有关“生命”的名言警句解读错误的是（   ） 名言警句 解读 A 一生复能几， 倏如流电惊 生命来之不易 B 世界上找不到两片完全相同的树叶 生命是独特的 C 人生天地之间， 若白驹之过隙， 忽然而已 生命是短暂的 D 人生不售来回票，一旦动身， 绝不能复返 生命是不可逆的 A．A B．B C．C D．D 14．(23-24七上·山东济南高新技术产业开发区·期末)世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明（   ） A．人的生命是宝贵的 B．人的生命源于自然 C．生命具有单一性 D．生命具有独特性 二、非选择题 15．(23-24七上·山东菏泽定陶区·期末)“长大后我就成了你。”这样的故事里有人民警察，也有边防战士、航天员、医生……有人追随着父亲的脚步，来到他曾经战斗、生活的地方建功立业；有人受父亲影响，成为一名航天人，正为祖国的航天事业努力着；有人和母亲齐上阵，成了“战疫”中的最佳搭裆。一份事业，父辈与后辈，前赴后继，接力前行。只要我们都记得，他们的生命就会得以延续，精神就会得以传承，未竟的事业，也会有更多担当的肩膀。22年前的4月1日，一个声音在南海上空回荡——“我已无法返航，你们继续前进”这是“海空卫士”王伟留给世界最后的声音。如今，儿子继承了他的遗志，成为海军军官，与父亲“一起”守护祖国的海空。这就是传承的力量。 结合情景材料，探究下列问题。 (1)分析“长大后我就成了你”，是否意味着我们的生命能够永恒？ (2)如何理解“这，就是传承的力量”？（用生命接续知识） 地 城 考点02 敬畏生命 一、选择题 1．(24-25七上·山东潍坊寒亭区·期末)2024年1月22日，云南昭通凉水村发生山体滑坡。灾害发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示，全力搜救失联人员，尽最大努力减少人员伤亡。对此下列说法正确的是（   ） ①这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行 ②表明党和国家坚持生命至上，人民至上 ③生命是脆弱的，面对灾难我们无能为力 ④人的生命是独特的，也是不可逆的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(24-25七上·山东日照东港区·期末)2024年5月,广东梅州大埔县,梅大高速茶阳路段发生塌方灾害，多部车辆从塌方路面陷落。在重大灾难之中，黄建度一家人以逆行者的姿态从死神手中抢回了多条鲜活的生命，黄建度跪地拦车的身影也被许多人铭记。对此行为认识不正确的是（   ） A．坚持生命至上，彰显了对生命敬畏的情怀 B．是漠视自己生命、对自己的生命不负责任的表现 C．是关爱他人、传递温暖的体现 D．敬畏生命不仅要对自己的生命负责，也要关切他人的生命 3．(24-25七上·山东青岛李沧区·期末)人的生命只有一次，我们要珍爱生命、敬畏生命，不断创造美好生活。下列新闻符合这一主题的是（   ） ①2024年9月23日，“巧克力大爷”陈爱国、李勇等下海营救两名落水男孩 ②2024年11月20日，国家主席习近平同巴西总统卢拉举行会谈 ③2024年青岛劳动模范、公交驾驶员于义睦从业25年，年均收到表扬超千件 ④2025年1月1日，《山东省院前急救条例》正式施行，该条例围绕院前急救的重点难点问题作出规定，设置免责条款，鼓励社会公众“敢救”“会救”“愿救” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．(24-25七上·山东临沂兰陵县·期末)2024年7月14日，丹江口市城区遭遇特大暴雨，最大降水量为337.4毫米，超过历史极值，城区出现积水内涝灾害严重，部分群众生命财产受到威胁。全市党员干部紧急行动，奋战一线，争当暴雨洪灾中的逆行者，用实际行动诠释着“暴雨无情人有情”的人间大爱。我们向这些英雄致敬是（   ） ①因为生命是崇高的②人们对天灾人祸的无奈 ③中国人民对生命怀有敬畏的情怀④我们对生命的尊重与敬畏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．(23-24七上·山东临沂费县·期末)凡人微光，铸就人间大爱。2023年又涌现了很多见义勇为的勇士，有高桥跳水救人的中学教师丁成闯；有冒着9级大风在海上营救遇险台胞的渔民蔡芳轮、蔡胜利；有跳进充满沼气深井救人致多器官感染的山东小伙李字旭；更有勇救落水群众献出宝贵生命的潘灿灿……他们用实际行动告诉我们（   ） ①要对生命怀有敬畏之情，认识到生命价值高于一切 ②当他人生命遇到困境需要帮助时，尽己所能伸出援助之手 ③要勇于承担责任，勇于担当重任 ④生命属于我们每个人，生命的接续和发展都是自己的事，与他人无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．(23-24七上·山东潍坊昌乐县等八区县·期末)近日，“北京一外卖骑手违法超车致人死亡”的话题冲上热搜。北京交管部门披露：事发当时，外卖员为超越小轿车超速行驶，撞上了一名行人，送医后，行人经抢救无效死亡。在生活中，外卖骑手闯红灯、逆行、超速等交通违法行为已司空见惯，外卖送餐行业的“速度”与“激情”背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示我们要（   ） ①对外卖员多点理解，不能发布差评②注重生活节俭，拒绝外卖订餐 ③遵守交通规则，增强安全意识和自我保护意识④敬畏生命，坚持生命至上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．(23-24七上·山东临沂郯城县·期末)2023年12月18日甘肃积石山地震灾害发生后，市委市政府一刻不停，做好各项救灾工作，无数救援人员全力与时间赛跑，绝不放弃任何一丝拯救生命的希望，他们心中只有一个念头：让我们再救一个，再帮一个！这表明（   ） ①生命是宝贵的，必须重视人的生命②党和国家坚持生命至上，人民至上 ③关注自己身体健康，是自私的表现④人的生命是脆弱的，也是可逆的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．(23-24七上·山东枣庄薛城区·期末)敬畏生命，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。下列行为符合此要求的是（   ） ①小军感染甲流发高烧仍坚持上学 ②小明极力劝阻爸爸闯红灯 ③下雨天一男子为摔倒老人撑伞，并拨打“120”求助 ④市民救助受伤白天鹅并将其放归大自然 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．(23-24七上·山东菏泽巨野县·期末)日常生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于关爱生命的“标志线”有（   ） ①施工现场的警戒线②中考考场的警戒线 ③银行的一米线④横穿马路的斑马线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．(23-24七上·山东青岛李沧区·期末)今年青岛沙滩上的“巧克力大爷”火了。每当游客在海中游泳遇险以后，呼救声就会招来“巧克力大爷”出手相助，因此“巧克力大爷”成了游客心中的超级大英雄。“巧克力大爷”的做法（   ） ①是一种敬畏生命的表现②体现了生命至上的情怀 ③没看到自己生命的重要性④说明会救人生命才有价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．(23-24七上·山东青岛李沧区·期末)四年前，民警别立福在搜捕犯罪嫌疑人过程中不幸壮烈牺牲。四年后，女儿别凤凤身着崭新的警服，给牺牲的父亲献上庄严的敬礼。她将继承父亲的坚定、信念、守护和热爱，去开启属于自己的新征程。父女俩的故事告诉我们（   ） ①生命是独特的②生命是不可逆的 ③生命是崇高的④生命是有接续的 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 12．(23-24七上·山东青岛即墨区·期末)2023年12月18日，甘肃省积石山县发生地震，灾情十分严重。省委省政府迅速成立指挥部，组织开展多轮次人员排查搜救，妥善转移安置受灾群众，紧急调运应急物资，全力抢修抢通基础设施，排查处置各类地震次生灾害，灾区各项秩序逐步恢复正常。这表明（   ） ①人的生命是脆弱的，也是可逆的②党和国家坚持生命至上，人民至上 ③生命是宝贵的，必须重视人的生命④关注自己身体健康，是自私的表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 13．(24-25七上·七年级道德与法治期末模拟卷（济南专用，七上全册）-学易金卷：·期末)为了帮助同学们认识生命，某中学开展了“探问生命”主题探究活动，请你参与其中，回答下列问题： 探究一：【生命的特点】 同学们收集了关于“生命”的名人名言： 名言一：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 名言二：天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 名言三：人生天地间，忽如远行客。 名言四：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 【我理解】 (1)上述名人名言分别体现了生命的哪些特点？ 探究二：【敬畏生命】 某市一小孩不慎掉入河中。小孩父亲见状立即跳入水中施救，但河水湍急，两人又均不识水性，生命危在旦夕。路过此处的潘灿灿毫不犹豫跳进了溪里，朝着落水的孩子拼命游去，期间多次被漩涡卷入水底又挣扎出水面，反复几次后，因体力不支，最终英勇牺牲，年仅32岁。潘灿灿舍己救人的英勇事迹在当地引起了热烈反响，他用平凡而伟大的行动，演绎了人间大爱。潘灿灿光荣入选2023年中国好人榜。 【我思考】 (2)生命价值高于一切。于是有同学认为，潘灿灿不顾及自己的生命救助落水儿童不值得。请你对此观点进行评析。 【我行动】 (3)请从敬畏生命的角度，谈一谈我们应该如何向潘灿灿学习？ 14．(23-24七上·山东枣庄峄城区·期末)【敬畏生命人民至上】 材料一  “逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子的一句名言，形容时间像水一样地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快，亦有惜时之意蕴含其中。 材料二  2023年7月27日起，受冷暖空气和台风杜苏芮共同影响，河北省大部出现强降雨过程，且持续时间长，局部地区暴雨，引发洪涝等灾害。灾害发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示，要把确保人民群众生命安全放在第一位，全力搜救失踪人员，及时组织受洪水威胁地区群众转移避险，妥善安排好受灾群众的秋冬生活，抓紧灾后恢复重建。 (1)材料中，习近平总书记为什么敬畏生命? (2)生命弥足珍贵，我们应该怎样敬畏生命? 15．(23-24七上·山东枣庄薛城区·期末)生命至上，精神传承 2023年8月24日，在云南抚仙湖，两名儿童和一名妇女相继落水，一名游客来不及脱下衣服和鞋就下水营救，将落水者全部救起后匆匆离去，不曾留下姓名。他救人的事迹在网上迅速流传。经过寻找，确认救人者是四川德阳的一位人民警察，名叫黄忠凯。而他还有另外一个身份：中国人民志愿军“特级英雄”黄继光的亲侄子。网友纷纷赞誉黄忠凯“英雄精神代代相承”“不负先辈之名，致敬！”黄继光的血脉在黄忠凯身上流淌，他用实际行动再次展示了家族的英雄品质。这样的家族传承令人感动，也让人看到了家国情怀的传承与发展。 请你对黄忠凯的事迹进行简要点评。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 生命可贵 2大高频考点概览 考点01 认识生命 考点02 敬畏生命 地 城 考点01 认识生命 一、选择题 1．(24-25七上·山东青岛城阳区·期末)生命似一幅绚丽画卷，有飞鸟在苍穹的矫健之姿、有游鱼在深海的悠然之态、有玫瑰在暖风中的娇艳之容、有松柏在峭壁上的坚毅之影。各美其美，美美与共，交织成这颗星球最华美的篇章。材料体现出生命世界的特点是（   ） A．生命是精彩的，人类生命离不开大自然的哺育 B．生命是短暂的，我们应当尊重生命，热爱生命 C．生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力 D．生命是脆弱的，我们应呵护生命，让生命坚固 【答案】C 【详解】本题考查生命的特点。 C：题干中的描述体现了生命的丰富多彩，说明了生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力，C说法正确； ABD：本题没有体现人类生命离不开大自然的哺育、生命是短暂的、脆弱的，ABD不符合题意。 故本题选C。 2．(24-25七上·山东临沂河东区·期末)在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。革命年代，无数英烈为国家和人民献出宝贵的生命，他们的爱国奉献精神值得我们传承。临沂某校将开展拾取红色记忆，传承革命精神的研学活动。你认为最合适的路线是（   ） A．路线1：地下大峡谷—萤火虫水洞—蒙山龙雾茶博园一游一天马岛旅游区 B．路线2：朱家林田园综合体—沂蒙彩虹小镇—竹泉村旅游区—龙园 C．路线3：皇山东夷文化园—王羲之故居—银雀山汉墓竹简博物馆—琅琊古城 D．路线4：孟良崮战役纪念馆——红嫂纪念馆——西墙峪红色旅游区——朱村旅游区 【答案】D 【详解】本题考查生命的传承。 D：题干中讲述了我们要传承爱国奉献精神，分析选项，孟良崮战役纪念馆是为纪念孟良崮战役而建，集中展示了孟良崮战役的历史和英烈事迹，是传承革命精神的重要场所；红嫂纪念馆主要展现了沂蒙红嫂们在革命战争时期的无私奉献和英勇事迹，体现了伟大的红嫂精神；西墙峪红色旅游区曾是抗战时期的重要根据地，有着丰富的红色历史和故事；朱村旅游区有朱村抗日战斗纪念馆等红色景点，展现了当年村民们的抗日斗争历史。这条路线的景点都与红色革命紧密相关，能让学生很好地拾取红色记忆，传承革命精神，故D符合题意； A：地下大峡谷以奇特的喀斯特地貌地下溶洞景观为主；萤火虫水洞是观赏萤火虫的自然景观地；蒙山龙雾茶博园主要是与茶文化相关的体验地；天马岛旅游区以山水自然风光等为特色，这些景点主要侧重于自然景观和茶文化等方面，与红色革命精神关联不大，故A不符合题意； B：朱家林田园综合体是集现代农业、休闲旅游、田园社区等产业为一体的田园综合体；沂蒙彩虹小镇以乡村旅游、民俗文化等为特色；竹泉村旅游区是以竹泉古村景观和民俗为主要看点；龙园是以龙文化为主题的旅游区。这些景点大多围绕乡村旅游、民俗文化等，缺乏红色革命精神的元素，故B不符合题意； C：皇山东夷文化园主要展示东夷文化；王羲之故居是与书法家王羲之相关的文化景点；银雀山汉墓竹简博物馆主要展示汉墓竹简等历史文物；琅琊古城主要体现的是古代的历史文化。该路线主要侧重于历史文化方面，与红色革命精神的主题不符，故C不符合题意； 故本题选D。 3．(24-25七上·山东临沂河东区·期末)玫瑰娇艳欲滴，尽情释放浓烈的芬芳；雏菊却淡雅清新，默默点缀在草丛间。正如这世间，从无相同的两片树叶，亦不存在一模一样的两人，我们带着独有的色彩与棱角，于岁月长河中闪耀，书写专属的故事，镌刻下不可复制的人生轨迹。这启示我们（   ） A．每个人都是非常不完美的 B．要勇于忽略自己的缺点 C．要尊重和接受个体的差异 D．要承认并坚持自己的不足 【答案】C 【详解】本题考查对生命的认识和理解。 C：分析材料，玫瑰、雏菊有不同的精彩，我们带着独有的色彩与棱角，镌刻下不可复制的人生轨迹。这启示我们生命具有独特性，我们要尊重和接受个体的差异，故C说法正确； A：都是，说法过于绝对，且这与题文的主旨内容不符，故A说法错误； B：我们要勇于改正自己的缺点，故B说法错误； D：我们要努力弥补不足，不能坚持不足，故D说法错误； 故本题选C。 4．(23-24七上·山东滨州滨城区·期末)《中华人民共和国道路交通安全法》规定：“机动车经人行横道，应当减速行驶；遇行人通过人行横道，应当停车让行……”做出这一法律规定是因为（   ） A．生命是坚强的 B．中国汽车保有量严重超限 C．生命是不可逆的 D．任何情况下行人都有道路优先权 【答案】C 【详解】本题考查生命的特点。 C：“机动车经人行横道，应当减速行驶；遇行人通过人行横道，应当停车让行”，这体现了珍爱生命，因为生命是不可逆的，故C符合题意； A：题干未涉及生命是坚强的，故A不符合题意； B：题干未涉及中国汽车保有量严重超限，故B不符合题意； D：任何，说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 5．(23-24七上·山东潍坊昌乐县等八区县·期末)无锡钱氏家族秉承《钱氏家训》：读书为善，济世经邦；立品敦厚，有道有艺……声望源远流长，历朝历代皆有俊杰，后裔更是人才辈出：“导弹之父”钱学森、力学奠基人钱伟长、“原子弹之父”钱三强、作家钱钟书、外交家钱其琛等，遍布全球，仅当代国内外科学院院士以上的钱氏名人就有一百多位。对此你认为（   ） ①钱氏后裔传承生命，实现生命的接续 ②所有钱氏后裔都为自己的生命找到了位置，担当了使命 ③钱氏后裔发扬了钱氏家训，更易于名声远扬 ④钱氏后裔秉承家训，养护精神，弘扬了中华民族优秀传统文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查生命有接续。 ①④：题干中钱氏家训代代相传，历朝历代皆有俊杰，后裔人才辈出，说明了生命有接续，精神在传承，钱氏后裔秉承家训，养护精神，弘扬了中华民族优秀传统文化，故①④符合题意； ②：所有钱氏后裔都为自己的生命找到了位置，担当了使命，“所有”一词说法过于绝对，故②说法错误； ③：发扬了钱氏家训，更易于名声远扬，与题文无关，故③不符合题意； 故本题选B。 6．(23-24七上·山东临沂郯城县·期末)江苏常州，一场车祸导致16岁男孩小军脑死亡，2024年1月10日，在家人的最后一次亲吻后他被送进手术室进行器官捐献手术，将帮助6人重获新生，他的这一行为体现了（   ） A．生命是不可逆的 B．生命有接续 C．生命是神秘的 D．生命是独特的 【答案】B 【详解】本题考查生命的特征。 B：题文中小男孩进行器官捐献手术，将帮助6人重获新生，他的行为体现了生命有接续，B说法正确； AD：也是对生命的特征的正确认识，题文中没有体现，AD说法与题不符； C：题文中体现的是生命的接续，没有体现生命的神秘，C说法错误； 故本题选B。 7．(23-24七上·山东菏泽成武县·期末)“荷花之冰清，兰花之素雅，牡丹之雍容；泰山险，华山奇，峨眉秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞……你能说：荷花不如牡丹，泰山胜过峨眉，北国不比江南?”以下对此观点理解错误的是（   ） A．我们每个人都是独一无二的人 B．只有高雅才能体现生命的价值 C．每个人都有自己的风格和特点 D．每朵花都有它的美，不可替代 【答案】B 【详解】本题考查生命的特点。 ACD：生命是独特的。题干中的话启示我们每个人都是独一无二的人，每个人都有自己的风格和特点，每朵花都有它的美，不可替代，故ACD说法正确； B：只有，才，说法绝对，故B说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 8．(23-24七上·山东枣庄薛城区·期末)“花有重开日，人无再少年。”这说明（   ） A．生命是不可逆的 B．生命是短暂的 C．生命是独特的 D．生命来之不易 【答案】A 【详解】本题考查生命的特点。 A：“花有重开日，人无再少年。”意思是花谢了有重开的时候，人老了不能返回到少年时代。这说明生命是不可逆的，故A符合题意； BCD：题干未涉及生命是短暂的、生命是独特的、生命来之不易，故BCD不符合题意； 故本题选A。 9．(23-24七上·山东青岛北区·期末)人类之所以能生生不息地繁衍至今，就在于一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。下列体现生命接续的是（   ） A．一对结婚一年的夫妻迎来他们爱的结晶一一他们的儿子降生了 B．小红的奶奶因为患癌症去世了 C．小辉和同学小杰参加了学校举行的田径运动会 D．小莉帮助同学解决了一道数学难题 【答案】A 【详解】本题考查生命的接续。 A：生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。“一对结婚一年的夫妻迎来他们爱的结晶一一他们的儿子降生了”体现了生命的接续，故A符合题意； B：选项是生命的死亡，故B不符合题意； C：选项是参加运动会，故C不符合题意； D：选项是同学之间的帮助，故D不符合题意； 故本题选A。 10．(23-24七上·山东济南章丘区·期末)人最大的敌人不是自己，而是“别人家的孩子”，每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。针对“别人家的孩子”现象，专家建议父母应尊重差异，让孩子自己跟自己比。这是因为（   ） ①学习是自我的不断完善 ②生命是独特的，生命意义是具体的 ③不能和别人比较 ④每个人都可以一点一点建构自己，形成“我的人生” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查生命的特点、做最好的自己。 ①②④：材料中，专家建议父母应尊重差异，让孩子自己跟自己比。这是因为学习是自我的不断完善；生命是独特的，生命意义是具体的；每个人都可以一点一点建构自己，形成“我的人生”，故①②④说法正确； ③：这歪曲了题文的主旨，故③说法错误； 故本题选B。 11．(23-24七上·山东济宁邹城·期末)生命是不可逆的，生命也是短暂的，时间就是生命。下列诗句中，劝诫我们“惜时”的是(    ) ①青春虚度无所成，白首衔悲亦何及②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ③问渠哪得清如许?为有源头活水来④少年辛苦终身事，莫向光阴惜寸功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查生命的特点。 ①④：“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”的意思是如果在年轻的时候虚度光阴、一无所成，等到年老的时候，恐怕也就只有空自悲叹、追悔莫及了；”少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”，意思是说，年少时勤奋努力必将终身受益，岁月匆匆，切莫懒惰懈怠，虚度光阴。这些诗句告诉我们要珍惜时间，不要虚度光阴，故①④符合题意； ②：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。诗人用两个比喻表现了眷恋的缠绵和痛苦的煎熬，既有失望的悲伤与痛苦，也有缠绵、灼热的执着与追求。后世常用此句形容一个人无私奉献的精神。这首诗本义讲的爱情，现在常被当做歌颂教师的诗句使用，故②不符合题意； ③：“问渠哪得清如许？为有源头活水来”的意思是要问池塘里的水为何这样清澈呢？ 是因为有永不枯竭的源头持续不断地为它输送活水。暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识，故③不符合题意； 故本题选B。 12．(23-24七上·山东济南历城区·期末)在道德与法治课上， 小伟同学展示了如下内容。对此，解读正确的是（   ） 我的出生给我的家庭带来： 我的家人有了新的身份： 爷爷、奶奶、爸爸、，妈妈、哥哥、姐姐…… 我姐姐说自从有了我，她就升级了，不再是家里年龄最小的人。 我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分， 爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人啦！ ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②在生命的传承关系中，更好地认识和面对自己的生命 ③每个人只是在身体上接续祖先的生命 ④生命有接续，每个人的生命都可以永生 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查生命的延续。 ①②：材料体现了一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，在生命的传承关系中，更好地认识和面对自己的生命，故①②符合题意； ③：生命的延续既包括身体上的接续，也包括精神的延续，故③说法错误； ④：身体生命是不可以永生的，故④说法错误； 故本题选A。 13．(23-24七上·山东济南历城区·期末)下列对有关“生命”的名言警句解读错误的是（   ） 名言警句 解读 A 一生复能几， 倏如流电惊 生命来之不易 B 世界上找不到两片完全相同的树叶 生命是独特的 C 人生天地之间， 若白驹之过隙， 忽然而已 生命是短暂的 D 人生不售来回票，一旦动身， 绝不能复返 生命是不可逆的 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】本题考查生命的特点。 A：一生复能几， 倏如流电惊，意思是一生又能有多久,快似闪电令心惊。这形容生命的短暂，与生命来之不易无关，古A说法错误； B：世界上找不到两片完全相同的树叶，这体现了生命是独特的，故B说法正确； C：人生天地之间， 若白驹之过隙， 忽然而已，这体现了生命是短暂的，故C说法正确； D：人生不售来回票，一旦动身， 绝不能复返，这体现了生命是不可逆的，故D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选A。 14．(23-24七上·山东济南高新技术产业开发区·期末)世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明（   ） A．人的生命是宝贵的 B．人的生命源于自然 C．生命具有单一性 D．生命具有独特性 【答案】D 【详解】本题考查生命的特点。 ABC：与题文主旨不符，故ABC不符合题意； D：依据教材知识，结合题文内容世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全想同的两个人，这句话表明，地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，生命具有独特性，故D说法正确； 故本题选D。 二、非选择题 15．(23-24七上·山东菏泽定陶区·期末)“长大后我就成了你。”这样的故事里有人民警察，也有边防战士、航天员、医生……有人追随着父亲的脚步，来到他曾经战斗、生活的地方建功立业；有人受父亲影响，成为一名航天人，正为祖国的航天事业努力着；有人和母亲齐上阵，成了“战疫”中的最佳搭裆。一份事业，父辈与后辈，前赴后继，接力前行。只要我们都记得，他们的生命就会得以延续，精神就会得以传承，未竟的事业，也会有更多担当的肩膀。22年前的4月1日，一个声音在南海上空回荡——“我已无法返航，你们继续前进”这是“海空卫士”王伟留给世界最后的声音。如今，儿子继承了他的遗志，成为海军军官，与父亲“一起”守护祖国的海空。这就是传承的力量。 结合情景材料，探究下列问题。 (1)分析“长大后我就成了你”，是否意味着我们的生命能够永恒？ (2)如何理解“这，就是传承的力量”？（用生命接续知识） 【答案】(1)①生命有时尽。生命是不可逆的、短暂的，每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。所以说，身体的生命不可以永恒。 ②生命不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。精神信念上的生命可以永恒。 (2)①在历史的长河中，一代一代的生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 ②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我"的生命，还是“我们”的生命。 ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 【详解】（1）本题考查生命的特点，可以结合教材知识作答。 （2）本题考查生命的接续，可以结合教材知识作答。 地 城 考点02 敬畏生命 一、选择题 1．(24-25七上·山东潍坊寒亭区·期末)2024年1月22日，云南昭通凉水村发生山体滑坡。灾害发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示，全力搜救失联人员，尽最大努力减少人员伤亡。对此下列说法正确的是（   ） ①这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行 ②表明党和国家坚持生命至上，人民至上 ③生命是脆弱的，面对灾难我们无能为力 ④人的生命是独特的，也是不可逆的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查敬畏生命。 ①②：面对重大自然灾害，习近平总书记要求全力搜集失联人员，尽最大努力减少人员伤亡，表明党和国家坚持生命至上，人民至上，是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行，故①②说法正确， ③：面对灾难我们不是无能为力，我们可以积极应对灾难，故③说法错误； ④：说法正确但题干体现的是敬畏生命，故④不符合题意； 故本题选A。 2．(24-25七上·山东日照东港区·期末)2024年5月,广东梅州大埔县,梅大高速茶阳路段发生塌方灾害，多部车辆从塌方路面陷落。在重大灾难之中，黄建度一家人以逆行者的姿态从死神手中抢回了多条鲜活的生命，黄建度跪地拦车的身影也被许多人铭记。对此行为认识不正确的是（   ） A．坚持生命至上，彰显了对生命敬畏的情怀 B．是漠视自己生命、对自己的生命不负责任的表现 C．是关爱他人、传递温暖的体现 D．敬畏生命不仅要对自己的生命负责，也要关切他人的生命 【答案】B 【详解】本题考查敬畏生命的情怀、关爱他人的生命。 A：题文中提到黄建度一家人在重大灾难中逆行救人，这种行为坚持了生命至上的原则，彰显了对生命的敬畏情怀。故A说法正确；         C：题文中提到黄建度一家人在重大灾难中逆行救人，这种行为是关爱他人、传递温暖的体现。通过救助他人，他们传递了爱与温暖，展现了人性的光辉。故C说法正确；     D：题文中提到黄建度一家人在重大灾难中逆行救人，这种行为体现了敬畏生命的理念。敬畏生命不仅要对自己的生命负责，也要关切他人的生命。故D说法正确；     B：题文中提到黄建度一家人在重大灾难中逆行救人，这种行为虽然有一定的风险，但不能被视为漠视自己生命、对自己的生命不负责任的表现。相反，这种行为体现了对他人生命的关爱和尊重。故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 3．(24-25七上·山东青岛李沧区·期末)人的生命只有一次，我们要珍爱生命、敬畏生命，不断创造美好生活。下列新闻符合这一主题的是（   ） ①2024年9月23日，“巧克力大爷”陈爱国、李勇等下海营救两名落水男孩 ②2024年11月20日，国家主席习近平同巴西总统卢拉举行会谈 ③2024年青岛劳动模范、公交驾驶员于义睦从业25年，年均收到表扬超千件 ④2025年1月1日，《山东省院前急救条例》正式施行，该条例围绕院前急救的重点难点问题作出规定，设置免责条款，鼓励社会公众“敢救”“会救”“愿救” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查敬畏生命的表现。 ①：敬畏生命要做到关爱他人的生命。“巧克力大爷”陈爱国、李勇等下海营救两名落水男孩的行为是关爱他人生命的表现，①说法正确； ②：2024年11月20日，国家主席习近平同巴西总统卢拉举行会谈，展示的是大国外交，与敬畏生命无关，②不符合题意； ③：青岛劳动模范、公交驾驶员于义睦从业25年，年均收到表扬超千件体现的是爱岗敬业，没有体现敬畏生命，③不符合题意； ④：《山东省院前急救条例》正式施行，该条例围绕院前急救的重点难点问题作出规定，设置免责条款，鼓励社会公众“敢救”“会救”“愿救”，体现了坚持人民至上、生命至上，是敬畏生命的表现，④说法正确； 故本题选B。 4．(24-25七上·山东临沂兰陵县·期末)2024年7月14日，丹江口市城区遭遇特大暴雨，最大降水量为337.4毫米，超过历史极值，城区出现积水内涝灾害严重，部分群众生命财产受到威胁。全市党员干部紧急行动，奋战一线，争当暴雨洪灾中的逆行者，用实际行动诠释着“暴雨无情人有情”的人间大爱。我们向这些英雄致敬是（   ） ①因为生命是崇高的②人们对天灾人祸的无奈 ③中国人民对生命怀有敬畏的情怀④我们对生命的尊重与敬畏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查敬畏生命的价值的相关知识。 ①：生命是崇高的，党员干部在暴雨洪灾中不顾自身安危保护群众生命财产，体现了对崇高生命的守护，值得致敬，故①说法正确； ②：“人们对天灾人祸的无奈”与向英雄致敬的原因不符，向英雄致敬是因为他们在面对天灾时积极行动、勇于担当，而不是无奈，故②说法错误； ③：这些党员干部用行动诠释了对生命的敬畏，所以人们向他们致敬也是中国人民对生命怀有敬畏的情怀的体现，故③说法正确； ④：我们对生命的尊重与敬畏，使得我们对那些在危险时刻挺身而出保护生命的英雄们充满敬意，他们用行动践行了对生命的尊重与敬畏，所以我们向他们致敬，故④说法正确； 故本题选C。 5．(23-24七上·山东临沂费县·期末)凡人微光，铸就人间大爱。2023年又涌现了很多见义勇为的勇士，有高桥跳水救人的中学教师丁成闯；有冒着9级大风在海上营救遇险台胞的渔民蔡芳轮、蔡胜利；有跳进充满沼气深井救人致多器官感染的山东小伙李字旭；更有勇救落水群众献出宝贵生命的潘灿灿……他们用实际行动告诉我们（   ） ①要对生命怀有敬畏之情，认识到生命价值高于一切 ②当他人生命遇到困境需要帮助时，尽己所能伸出援助之手 ③要勇于承担责任，勇于担当重任 ④生命属于我们每个人，生命的接续和发展都是自己的事，与他人无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查敬畏生命。 ①②③：题干中见义勇为的勇士具有高度的社会责任感，启示我们要对生命怀有敬畏之情，认识到生命价值高于一切；当他人生命遇到困境需要帮助时，尽己所能伸出援助之手；要勇于承担责任，勇于担当重任，故①②③符合题意； ④：生命的接续和发展与他人有关，故④说法错误； 故本题选A。 6．(23-24七上·山东潍坊昌乐县等八区县·期末)近日，“北京一外卖骑手违法超车致人死亡”的话题冲上热搜。北京交管部门披露：事发当时，外卖员为超越小轿车超速行驶，撞上了一名行人，送医后，行人经抢救无效死亡。在生活中，外卖骑手闯红灯、逆行、超速等交通违法行为已司空见惯，外卖送餐行业的“速度”与“激情”背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示我们要（   ） ①对外卖员多点理解，不能发布差评②注重生活节俭，拒绝外卖订餐 ③遵守交通规则，增强安全意识和自我保护意识④敬畏生命，坚持生命至上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命。 ①：不能发布差评，观点绝对化，故①说法错误； ②：拒绝外卖订餐，观点绝对化，故②说法错误； ③④：依据教材知识，题文中外卖送餐行业存在的安全隐患问题，警示我们遵守交通规则，增强安全意识和自我保护意识；敬畏生命，坚持生命至上，故③④说法正确； 故本题选D。 7．(23-24七上·山东临沂郯城县·期末)2023年12月18日甘肃积石山地震灾害发生后，市委市政府一刻不停，做好各项救灾工作，无数救援人员全力与时间赛跑，绝不放弃任何一丝拯救生命的希望，他们心中只有一个念头：让我们再救一个，再帮一个！这表明（   ） ①生命是宝贵的，必须重视人的生命②党和国家坚持生命至上，人民至上 ③关注自己身体健康，是自私的表现④人的生命是脆弱的，也是可逆的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查坚持生命至上。 ①②：地震灾害发生后市委市政府一刻不停做好各项救灾工作，这表明党和国家坚持生命至上，人民至上；也体现了生命是宝贵的，必须重视人的生命，故①②说法符合题意； ③：关注自己身体健康，不是自私的表现，故③说法错误； ④：人的生命是不可逆的，故④说法错误； 故本题选A。 8．(23-24七上·山东枣庄薛城区·期末)敬畏生命，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。下列行为符合此要求的是（   ） ①小军感染甲流发高烧仍坚持上学 ②小明极力劝阻爸爸闯红灯 ③下雨天一男子为摔倒老人撑伞，并拨打“120”求助 ④市民救助受伤白天鹅并将其放归大自然 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命。 ②③④：敬畏生命是从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。分析选项，劝阻爸爸闯红灯、为摔倒老人撑伞，并拨打“120”求助、救助受伤白天鹅并将其放归大自然，都是敬畏生命的表现，故②③④符合题意； ①：感染甲流发高烧仍坚持上学，这是对自己生命的不负责任，也对他人的生命不负责任，故①说法错误； 故本题选D。 9．(23-24七上·山东菏泽巨野县·期末)日常生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于关爱生命的“标志线”有（   ） ①施工现场的警戒线②中考考场的警戒线 ③银行的一米线④横穿马路的斑马线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查珍爱生命。 ①④：分析题干中各个题肢的标志线可知，施工现场的警戒线、横穿马路的斑马线旨在保护他人的生命健康，是关爱生命的表现，①④符合题意； ②③：中考考场的“警戒线”是为了维护考试秩序，银行的一米线是为了保护公民的隐私权，②③都不合题意； 故本题选B。 10．(23-24七上·山东青岛李沧区·期末)今年青岛沙滩上的“巧克力大爷”火了。每当游客在海中游泳遇险以后，呼救声就会招来“巧克力大爷”出手相助，因此“巧克力大爷”成了游客心中的超级大英雄。“巧克力大爷”的做法（   ） ①是一种敬畏生命的表现②体现了生命至上的情怀 ③没看到自己生命的重要性④说明会救人生命才有价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查敬畏生命的价值、生命至上。 ①②：题干中救人的“巧克力大爷”成了游客心中的超级大英雄，因为他的行为是一种敬畏生命的表现，体现了生命至上的情怀，故①②符合题意； ③：他的做法是敬畏生命的表现，故③说法错误； ④：生命的价值在于创造和奉献，故④说法错误； 故本题选A。 11．(23-24七上·山东青岛李沧区·期末)四年前，民警别立福在搜捕犯罪嫌疑人过程中不幸壮烈牺牲。四年后，女儿别凤凤身着崭新的警服，给牺牲的父亲献上庄严的敬礼。她将继承父亲的坚定、信念、守护和热爱，去开启属于自己的新征程。父女俩的故事告诉我们（   ） ①生命是独特的②生命是不可逆的 ③生命是崇高的④生命是有接续的 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命、生命有接续。 ③④：分析题文，女儿继承父亲的坚定、信念、守护和热爱，去开启属于自己的新征程；根据题干描述可知，父女俩的故事告诉我们生命是崇高的，生命是有接续的，故③④说法正确； ①②：说法正确但题干没有体现，故①②不符合题意； 故本题选D。 12．(23-24七上·山东青岛即墨区·期末)2023年12月18日，甘肃省积石山县发生地震，灾情十分严重。省委省政府迅速成立指挥部，组织开展多轮次人员排查搜救，妥善转移安置受灾群众，紧急调运应急物资，全力抢修抢通基础设施，排查处置各类地震次生灾害，灾区各项秩序逐步恢复正常。这表明（   ） ①人的生命是脆弱的，也是可逆的②党和国家坚持生命至上，人民至上 ③生命是宝贵的，必须重视人的生命④关注自己身体健康，是自私的表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查坚持生命至上。 ②③：题干中，地震发生后省委省政府的做法，表明生命是宝贵的，必须重视人的生命，党和国家坚持生命至上，人民至上，故②③说法正确； ①：人的生命是不可逆的，故①说法错误； ④：关注自己身体健康，不是自私的表现，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题 13．(24-25七上·七年级道德与法治期末模拟卷（济南专用，七上全册）-学易金卷：·期末)为了帮助同学们认识生命，某中学开展了“探问生命”主题探究活动，请你参与其中，回答下列问题： 探究一：【生命的特点】 同学们收集了关于“生命”的名人名言： 名言一：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 名言二：天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 名言三：人生天地间，忽如远行客。 名言四：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 【我理解】 (1)上述名人名言分别体现了生命的哪些特点？ 探究二：【敬畏生命】 某市一小孩不慎掉入河中。小孩父亲见状立即跳入水中施救，但河水湍急，两人又均不识水性，生命危在旦夕。路过此处的潘灿灿毫不犹豫跳进了溪里，朝着落水的孩子拼命游去，期间多次被漩涡卷入水底又挣扎出水面，反复几次后，因体力不支，最终英勇牺牲，年仅32岁。潘灿灿舍己救人的英勇事迹在当地引起了热烈反响，他用平凡而伟大的行动，演绎了人间大爱。潘灿灿光荣入选2023年中国好人榜。 【我思考】 (2)生命价值高于一切。于是有同学认为，潘灿灿不顾及自己的生命救助落水儿童不值得。请你对此观点进行评析。 【我行动】 (3)请从敬畏生命的角度，谈一谈我们应该如何向潘灿灿学习？ 【答案】(1)生命是不可逆的；生命是独特的；生命是有限的；人的精神生命是不断传承的等。 (2)此观点错误。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；当人们万众一心为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣；我们对生命要有一种敬畏的情怀。敬畏生命，就要关爱他人的生命。 (3)①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律；②敬畏生命，就要关爱他人的生命；③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 【分析】考点考查：生命的特点、生命有接续、敬畏生命。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用生命的特点的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：生不售来回票，一旦动身，绝不能复返→可链接生命是不可逆的； 关键词②：天生我材必有用，每个人的生命都无可替代→可链接生命是独特的； 关键词③：人生天地间，忽如远行客→可链接生命是有限的； 关键词④：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着→可链接人的精神生命是不断传承的。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：潘灿灿不顾及自己的生命救助落水儿童不值得。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：我们对生命要有一种敬畏的情怀。敬畏生命，就要关爱他人的生命。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用敬畏生命的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：潘灿灿舍己救人的英勇事迹在当地引起了热烈反响，他用平凡而伟大的行动，演绎了人间大爱→可链接要关爱他人的生命；坚持人民至上、生命至上。 第三步：整合信息，组织答案。 14．(23-24七上·山东枣庄峄城区·期末)【敬畏生命人民至上】 材料一  “逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子的一句名言，形容时间像水一样地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快，亦有惜时之意蕴含其中。 材料二  2023年7月27日起，受冷暖空气和台风杜苏芮共同影响，河北省大部出现强降雨过程，且持续时间长，局部地区暴雨，引发洪涝等灾害。灾害发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示，要把确保人民群众生命安全放在第一位，全力搜救失踪人员，及时组织受洪水威胁地区群众转移避险，妥善安排好受灾群众的秋冬生活，抓紧灾后恢复重建。 (1)材料中，习近平总书记为什么敬畏生命? (2)生命弥足珍贵，我们应该怎样敬畏生命? 【答案】(1)①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。②我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 (2)对生命怀有敬畏之心，将生命的价值看得高于一切；自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样；不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；等等。 【分析】考点考查：敬畏生命 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用敬畏生命的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平总书记指示，要把确保人民群众生命安全放在第一位→可链接敬畏生命； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查敬畏生命的做法。依据教材内容回答即可。 15．(23-24七上·山东枣庄薛城区·期末)生命至上，精神传承 2023年8月24日，在云南抚仙湖，两名儿童和一名妇女相继落水，一名游客来不及脱下衣服和鞋就下水营救，将落水者全部救起后匆匆离去，不曾留下姓名。他救人的事迹在网上迅速流传。经过寻找，确认救人者是四川德阳的一位人民警察，名叫黄忠凯。而他还有另外一个身份：中国人民志愿军“特级英雄”黄继光的亲侄子。网友纷纷赞誉黄忠凯“英雄精神代代相承”“不负先辈之名，致敬！”黄继光的血脉在黄忠凯身上流淌，他用实际行动再次展示了家族的英雄品质。这样的家族传承令人感动，也让人看到了家国情怀的传承与发展。 请你对黄忠凯的事迹进行简要点评。 【答案】黄忠凯的行为关爱他人，敬畏生命的表现。生命有接续，在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，黄忠凯的行为是传承了英雄的精神。 【分析】考点考查：敬畏生命、生命的接续。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命、生命的接续的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：黄忠凯将两名儿童和一名妇女从水中救起落水→关爱他人，敬畏生命的表现。 关键词②：黄继光的血脉在黄忠凯身上流淌，他用实际行动再次展示了家族的英雄品质→生命有接续。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $