专题06 友谊之树常青（期末真题汇编，山东专用）七年级道德与法治上学期

专题06友谊之树常青 2大高频考点概览 考点01 友谊的真谛 考点02 交友的智慧 地 城 考点01 友谊的真谛 一、选择题 1．(24-25七上·山东青岛城阳区·期末)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”李白和汪伦的友情，是离别时的踏歌相送，歌声悠扬传深情；是相聚时的开怀畅饮，笑语欢声盈双耳；是困境中的援手相助，雪中送炭暖胸怀；是平日里的诗文相和，才华互赏意无穷。下列诗句中表达的情感与之相同的有（   ） A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 2．(24-25七上·山东济南长清区·期末)马克思与恩格斯的革命友谊成就了两位伟人，恩格斯从经济上支持马克思的研究，当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他一起写作。从他们的友谊中可以看出（   ） ①友谊需要讲原则不能一味的只付出而不求回报 ②竞争并不伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ③他们在友谊中得到理解和支持、关心和肯定 ④志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(24-25七上·山东菏泽郓城县·期末)小红性格内向，上了中学之后常常怏怏不乐，她无比怀念小学时的伙伴：有成绩优异的小丽，性格开朗的小明，细心体贴的小雨⋯⋯但是来到新学校，自己一个好朋友都没有了。关于结交朋友，你想对小红说（   ） A．孤单时会更加渴望友谊，过段时间就好了 B．随着年龄的增长，朋友减少是正常现象 C．我们要及时适应环境，结交新朋友 D．敢于敞开心扉，把所有人都当成朋友 4．(24-25七上·山东菏泽单县·期末)“交心不交面，从此重相忆”出自唐代白居易《伤唐衢二首》，大意是知人知面不知心，只有内心相知的人，才能在未来中真心关怀牵挂。这主要强调了（   ） A．友谊是一种亲密关系 B．友谊并不是没有原则 C．友谊是平等的、双向的 D．友谊是一种心灵的相遇 5．(23-24七上·山东临沂费县·期末)多年前，英国某报曾刊出一道难题，公开征求答案，题目是：“从伦敦到罗马，最短的距离是什么?”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，最后只有一个答案获奖，那就是：一个好朋友。之所以“一个好朋友”获奖，理由是（   ） ①朋友丰富了我们的生活经验 ②朋友让我们感受到自身的价值，享受到交往的快乐 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④朋友决定着我们成长的方向 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．(23-24七上·山东临沂河东区·期末)动画电影《长安三万里》公映，受到很多观众的喜爱。据记载，两人认识的时候，李白已经是社会名流，而高适还是一个籍籍无名的人。两人的友谊体现出友谊的什么特质?（   ） A．友谊是一种亲密的关系 B．友谊是平等的、双向的 C．只能和无名之辈交朋友 D．友谊是一种心灵的相遇 7．(23-24七上·山东日照东港区·期末)俗话说，人生得一知己足矣。以下诗句，表达的意思与“海内存知己，天涯若比邻”最相近的是（   ） A．正是江南好风景，落花时节又逢君 B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 D．春风满面皆朋友，欲觅知音难上难 8．(23-24七上·山东临沂兰山区·期末)朋友往往是测量自己的一把尺子，你自己是什么样的人，就会得到什么样的朋友。你拿一分真心待人，人家也就会拿一分真心待你，你所“取”如何，就看你所“予”如何。这对我们交往的启示有（   ） ①不要与有缺点的人交朋友②与朋友交往要真诚相待 ③我们可以通过自我评价来认识自己④友谊是平等的、双向的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．(23-24七上·山东济南槐荫区·期末)“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频演讲中引用的这两句古诗告诉我们（   ） A．友谊不是一成不变的 B．友谊是一种心灵的相遇 C．美好的友谊是一种亲密、单向的关系 D．友谊要学会尊重对方 10．(23-24七上·山东菏泽定陶区·期末)初中时班里新来了一位插班生小强，他是随着进城务工的父母转学到这里的。经过一段时间的相处，小滨觉得小强尽管穿着朴素，但心地善良，喜欢帮助人渐渐地两人成了无话不谈的朋友，一直到高中和大学，两人都是亲密无间。这说明（   ） A．友谊可以超越物质条件、家庭背景等，这种友谊往往更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼 B．城里的孩子都能和农民工子女友好相处 C．友谊是一成不变的，一旦确立就终生都是朋友 D．只要真心付出就能收获真擊的友谊 二、非选择题 11．(24-25七上·山东日照东港区·期末)【交往日记·情意深深促成长】 成长的路上，我们如同一颗颗种子，在风雨中不断扎根、发芽，逐渐成长为参天大树。而在这个过程中，有很多人给予我们关怀与温暖，如同阳光雨露般滋润着我们的心田。 题目 记忆 感悟 家庭印记 上次生病的时候，妈妈无微不至地照顾我。身体痊愈后，我主动分担一些力所能及的家务。 ① 校园时光 在好朋友的鼓励和支持下，我参加了班长竞选，后来在当班长的过程中，我感觉自己越来越活泼了。 ② 师生情谊 ③ ④ 请补齐表格内容。 地 城 考点02 交友的智慧 一、选择题 1．(24-25七上·山东临沂·期末)初一年级是打好基础的关键时期。下列行为你认可的有（   ） ①认真做好初中三年的规划，从德智体美劳各方面确定目标并付诸实践 ②在学校抓紧时间玩耍，回家做作业，挤占睡觉时间 ③老师布置的作业记不住，经常让家长在班级群里询问其他同学 ④交了一个好朋友，她给我发数学答案，我给她看语文作业，友谊是平等双向的 ⑤临近考前合理规划，高效利用碎片时间进行各科目的复习 A．①② B．③④ C．①⑤ D．③⑤ 2．(24-25七上·山东临沂·期末)下图漫画给我们的启示是（   ） A．朋友就要事事有求必应 B．交友是平等互惠的过程 C．学会处理朋友间的矛盾 D．维护友谊不能没有原则 3．(24-25七上·山东潍坊昌邑·期末)对下列行为的“点评”，正确的有（   ） 选项 行为 点评 ① 鑫鑫与朋友交往能做到言出必行 交友需要慎重选择，尊重对方 ② 丽丽想尽办法打探朋友情绪低落的原因 关心朋友要把握好界限和分寸 ③ 强强在课堂上对老师随意提出质疑 与老师共同学习，携手共进 ④ 辉辉和别人闹矛盾，约好友一起去教训那人 交友要讲原则，坚持正确的立场 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．(24-25七上·山东青岛李沧区·期末)对交友中的微行为，下列微点评正确的是（   ） 微行为 微点评 小红总是耐心地给同学讲解数学难题 ①友谊就是单向付出 小明难过时，朋友总会安慰和鼓励他 ②友谊让我们感受到生活的美好 同桌想抄小美的作业，小美及时劝阻 ③朋友做错事时，要及时劝阻他 询问好友难过的原因，可她怎么都不说 ④朋友对一个人的影响很大 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．(24-25七上·山东临沂兰陵县·期末)学生小亮沉迷网络游戏，白天上课睡觉，还让他的好朋友小宇替他保密。经过一番思想斗争，小宇还是把这件事告诉了小亮的爸爸。对此，下列认识正确的是……（   ） ①小宇背叛了友谊②交友需要慎重选择 ③友谊需要讲原则④小宇是正直的朋友 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．(23-24七上·山东临沂费县·期末)作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸……”这告诉我们（   ） A．生活中不存在真正的友谊 B．友谊需要用心呵护 C．友谊一旦建立就永恒不变了 D．大多数友谊都很脆弱 7．(23-24七上·山东日照岚山区·期末)下列情境体现了友谊不能没有原则的是（   ） ①小华答应好朋友小宇周末帮他补习功课 ②小红听到同学说自己朋友的坏话充耳不闻 ③小林拒绝考试时给好朋友小飞递答案 ④小刘拒绝同桌放学后去网吧的邀请 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．(22-23七上·山东青岛西海岸新区·期末)2022年7月，福建武平县人民法院审结一起包庇案，廖某因以顶替的方法帮好友脱罪被判刑罚。可见（   ） A．朋友之间不能讲义气 B．友谊决不能没有原则 C．帮助朋友定害人害己 D．朋友需要信任和忠诚 二、非选择题 9．(23-24七上·山东临沂费县·期末)【学会交往，见证成长】 不知不觉，小沂初中生活的第一个学期步入尾声。回首这几个月，活泼开朗的小沂走进新的校园，认识了新的老师和同学，发生了新的故事，和父母的相处也有了新的感受。于是，她制作了本学期自己的成长故事卡片。 (1)请你结合小沂同学的成长故事卡片，回答问题。 成长卡片一 小沂：同桌小冰性格内向、沉默寡言，从不会主动和自己交流。 小沂能和小冰成为朋友吗?她应该怎么做? 成长卡片二 小沂：周六，我在公园看到了数学老师，犹豫不决要不要向老师打招呼，毕竟老师上周五刚刚因为没考好严厉批评了我。 小沂应该怎么做?我们如何对待老师的批评? 成长卡片三 小沂：我妈竟然翻我书包，把偷偷藏起的试卷翻了出来，她太过分了，我和她大吵一架。 小沂如何化解与妈妈的这次冲突? 成长卡片四 小沂：家和万事兴。我们社区正在进行和谐家庭的评选，我们一家打算报名。 小沂能为创建和谐家庭做些什么? (2)作为小沂的同龄人，你的初中生活一定同样精彩独特，你打算在中学时代达成什么样的成就? 10．(23-24七上·山东济南槐荫区·期末)【呵护成长】 为了帮助同学们解决成长中的困惑，某校设立了“心语信箱”，以下是今天的三封来信。 请你阅读信件，为他们提出合理化建议。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06友谊之树常青 2大高频考点概览 考点01 友谊的真谛 考点02 交友的智慧 地 城 考点01 友谊的真谛 一、选择题 1．(24-25七上·山东青岛城阳区·期末)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”李白和汪伦的友情，是离别时的踏歌相送，歌声悠扬传深情；是相聚时的开怀畅饮，笑语欢声盈双耳；是困境中的援手相助，雪中送炭暖胸怀；是平日里的诗文相和，才华互赏意无穷。下列诗句中表达的情感与之相同的有（   ） A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 【答案】A 【来源】山东省青岛市城阳区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查友谊的特质。 A：结合题干材料分析，这段话体现了友谊的特质，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的情感与之相同， A符合题意； B：体现的是困难得到解决后的喜悦，B不符合题意； CD：体现的是爱国情感，CD不符合题意。 故本题选A。 2．(24-25七上·山东济南长清区·期末)马克思与恩格斯的革命友谊成就了两位伟人，恩格斯从经济上支持马克思的研究，当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他一起写作。从他们的友谊中可以看出（   ） ①友谊需要讲原则不能一味的只付出而不求回报 ②竞争并不伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ③他们在友谊中得到理解和支持、关心和肯定 ④志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【来源】山东省济南市长清区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查对友谊的认识。 ①：交友原则，在题文中没有体现，故①不符合题意； ②：竞争与友谊的关系在题文中没有体现，故②不符合题意； ③④：题文中马克思与恩格斯相互帮助，相互成就，表明他们在友谊中得到理解和支持、关心和肯定，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验，故③④说法正确； 故本题选D。 3．(24-25七上·山东菏泽郓城县·期末)小红性格内向，上了中学之后常常怏怏不乐，她无比怀念小学时的伙伴：有成绩优异的小丽，性格开朗的小明，细心体贴的小雨⋯⋯但是来到新学校，自己一个好朋友都没有了。关于结交朋友，你想对小红说（   ） A．孤单时会更加渴望友谊，过段时间就好了 B．随着年龄的增长，朋友减少是正常现象 C．我们要及时适应环境，结交新朋友 D．敢于敞开心扉，把所有人都当成朋友 【答案】C 【来源】山东省菏泽市郓城县2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查对交友的理解。 C：分析材料，小红怀念小学时的伙伴，我们要建议她要及时适应环境，结交新朋友，故C说法正确； A：这歪曲了题文的主旨，故A说法错误； B：材料强调的是要善于结交新的朋友，故B说法错误； D：交友讲究原则，不是所有人都适合做朋友，故D说法错误； 故本题选C。 4．(24-25七上·山东菏泽单县·期末)“交心不交面，从此重相忆”出自唐代白居易《伤唐衢二首》，大意是知人知面不知心，只有内心相知的人，才能在未来中真心关怀牵挂。这主要强调了（   ） A．友谊是一种亲密关系 B．友谊并不是没有原则 C．友谊是平等的、双向的 D．友谊是一种心灵的相遇 【答案】D 【来源】山东省菏泽市单县2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查友谊的特质。 D：题文中“交心不交面，从此重相忆”说明了友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间和风雨的洗礼，故D符合题意； ABC：说法正确，但题文中未涉及友谊是一种亲密关系、友谊并不是没有原则、友谊是平等的、双向的，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5．(23-24七上·山东临沂费县·期末)多年前，英国某报曾刊出一道难题，公开征求答案，题目是：“从伦敦到罗马，最短的距离是什么?”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，最后只有一个答案获奖，那就是：一个好朋友。之所以“一个好朋友”获奖，理由是（   ） ①朋友丰富了我们的生活经验 ②朋友让我们感受到自身的价值，享受到交往的快乐 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④朋友决定着我们成长的方向 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【来源】山东省临沂市费县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查友谊的力量。 ①②③：题干中的话体现了友谊的力量。依据教材知识，朋友丰富了我们的生活经验，朋友让我们感受到自身的价值，享受到交往的快乐，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，故①②③符合题意； ④：朋友对我们有影响，但不是决定作用，故④说法错误； 故本题选A。 6．(23-24七上·山东临沂河东区·期末)动画电影《长安三万里》公映，受到很多观众的喜爱。据记载，两人认识的时候，李白已经是社会名流，而高适还是一个籍籍无名的人。两人的友谊体现出友谊的什么特质?（   ） A．友谊是一种亲密的关系 B．友谊是平等的、双向的 C．只能和无名之辈交朋友 D．友谊是一种心灵的相遇 【答案】D 【来源】山东省临沂市河东区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查友谊的特质。 AB：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故AB不符合题意； C：只能，观点绝对化，故C说法错误； D：依据教材知识，题文中李白和高适的友谊表明友谊是一种心灵的相遇，故D说法正确； 故本题选D。 7．(23-24七上·山东日照东港区·期末)俗话说，人生得一知己足矣。以下诗句，表达的意思与“海内存知己，天涯若比邻”最相近的是（   ） A．正是江南好风景，落花时节又逢君 B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 D．春风满面皆朋友，欲觅知音难上难 【答案】D 【来源】山东省日照市东港区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查友谊的特质。 A：正是江南好风景，落花时节又逢君是指相遇的场景，故A不符合题意； B：莫愁前路无知己，天下谁人不识君表达鼓励朋友对前途充满信心、奋勇前进和美好祝愿，故B不符合题意； C：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人表达了离别之情，故C不符合题意； D：题文中的“海内存知己，天涯若比邻”，说明友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。春风满面皆朋友，欲觅知音难上难正是说明了这个道理，故D说法正确； 故本题选D。 8．(23-24七上·山东临沂兰山区·期末)朋友往往是测量自己的一把尺子，你自己是什么样的人，就会得到什么样的朋友。你拿一分真心待人，人家也就会拿一分真心待你，你所“取”如何，就看你所“予”如何。这对我们交往的启示有（   ） ①不要与有缺点的人交朋友②与朋友交往要真诚相待 ③我们可以通过自我评价来认识自己④友谊是平等的、双向的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【来源】山东省临沂市兰山区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查友谊的特质。 ②④：题干描述，启示我们友谊是平等的、双向的，感受关怀，也要学会关怀对方，朋友之间需要信任和忠诚，与朋友交往要真诚相待，故②④说法正确； ①：人无完人，朋友也有缺点和优点，要多看到朋友的优点，帮助改正朋友的缺点，故①说法错误； ③：说法正确但题干没有体现，故③说法错误； 故本题选D。 9．(23-24七上·山东济南槐荫区·期末)“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频演讲中引用的这两句古诗告诉我们（   ） A．友谊不是一成不变的 B．友谊是一种心灵的相遇 C．美好的友谊是一种亲密、单向的关系 D．友谊要学会尊重对方 【答案】B 【来源】山东省济南市槐荫区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查友谊的特质。 AD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故AD不符合题意； B：依据教材知识，题文中习近平主席的引语意思是我和你相隔千里，但能相互了解、彼此交心，就不在乎深远的云海将我们分开了，表明友谊是一种心灵的相遇，故B符合题意； C：友谊是一种亲密的关系，是平等的双向的，故C说法错误； 故本题选B。 10．(23-24七上·山东菏泽定陶区·期末)初中时班里新来了一位插班生小强，他是随着进城务工的父母转学到这里的。经过一段时间的相处，小滨觉得小强尽管穿着朴素，但心地善良，喜欢帮助人渐渐地两人成了无话不谈的朋友，一直到高中和大学，两人都是亲密无间。这说明（   ） A．友谊可以超越物质条件、家庭背景等，这种友谊往往更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼 B．城里的孩子都能和农民工子女友好相处 C．友谊是一成不变的，一旦确立就终生都是朋友 D．只要真心付出就能收获真擊的友谊 【答案】A 【来源】山东省菏泽市定陶区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查友谊的特质。 A：依据教材知识，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，可见，友谊是一种心灵的相遇，故A说法正确； BCD：“都能、都是、只要 ···就”说法绝对，故BCD说法错误； 故本题选A。 二、非选择题 11．(24-25七上·山东日照东港区·期末)【交往日记·情意深深促成长】 成长的路上，我们如同一颗颗种子，在风雨中不断扎根、发芽，逐渐成长为参天大树。而在这个过程中，有很多人给予我们关怀与温暖，如同阳光雨露般滋润着我们的心田。 题目 记忆 感悟 家庭印记 上次生病的时候，妈妈无微不至地照顾我。身体痊愈后，我主动分担一些力所能及的家务。 ① 校园时光 在好朋友的鼓励和支持下，我参加了班长竞选，后来在当班长的过程中，我感觉自己越来越活泼了。 ② 师生情谊 ③ ④ 请补齐表格内容。 【答案】①感悟：家是我们身心的寄居之所，也是我们心灵的港湾。妈妈的照顾体现了亲情的温暖，我主动分担家务，说明我们要学会感恩，用实际行动回报家人的关爱，这样有利于增进家庭成员之间的感情，共建和谐家庭。②感悟：朋友对一个人的影响很大，朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。在朋友的鼓励下参加竞选并变得活泼，说明朋友能带给我们温暖、支持和力量，让我们更积极地面对生活。③记忆：有一次我考试失利心情低落，老师发现后找我谈心，帮我分析原因，鼓励我不要气馁。④感悟：老师是我们成长道路上的引路人，不仅教给我们知识，还关心我们的身心健康。老师的鼓励让我重新树立信心，我要感恩老师，努力学习，不辜负老师的期望。 【来源】山东省日照市东港区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：友谊的力量、教师的职业意义与要求、家的内涵与功能 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊的力量、教师的职业意义与要求、家的内涵与功能的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：生病的时候妈妈无微不至地照顾我；身体痊愈后，我主动分担一些力所能及的家务→链接家是我们身心的寄居之所，也是我们心灵的港湾；亲情的温暖；要学会感恩，用实际行动回报家人的关爱。 关键词②：在好朋友的鼓励和支持下，我参加了班长竞选，后来在当班长的过程中，我感觉自己越来越活泼了→链接朋友对一个人的影响很大；朋友能带给我们温暖、支持和力量，让我们更积极地面对生活。 关键词③：师生情谊→链接有一次我考试失利心情低落，老师发现后找我谈心，帮我分析原因，鼓励我不要气馁+老师是我们成长道路上的引路人；我要学会感恩老师。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 交友的智慧 一、选择题 1．(24-25七上·山东临沂·期末)初一年级是打好基础的关键时期。下列行为你认可的有（   ） ①认真做好初中三年的规划，从德智体美劳各方面确定目标并付诸实践 ②在学校抓紧时间玩耍，回家做作业，挤占睡觉时间 ③老师布置的作业记不住，经常让家长在班级群里询问其他同学 ④交了一个好朋友，她给我发数学答案，我给她看语文作业，友谊是平等双向的 ⑤临近考前合理规划，高效利用碎片时间进行各科目的复习 A．①② B．③④ C．①⑤ D．③⑤ 【答案】C 【来源】山东省临沂市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题（B卷） 【详解】本题考查初中生正确规划学习生活、学会学习及交友原则的理解。 ①：制定全面规划并落实，符合德智体美劳全面发展的要求，有助于打好基础，故①正确； ②：玩耍挤占学习时间且熬夜影响健康，属于不合理时间管理，故②错误； ③：依赖家长询问作业，缺乏自主性和责任感，故③错误； ④：互抄答案违背诚信原则，友谊需建立在正确价值观基础上，故④错误； ⑤：考前合理规划并高效复习，体现科学学习方法，故⑤正确； 故本题选C。 2．(24-25七上·山东临沂·期末)下图漫画给我们的启示是（   ） A．朋友就要事事有求必应 B．交友是平等互惠的过程 C．学会处理朋友间的矛盾 D．维护友谊不能没有原则 【答案】D 【来源】山东省临沂市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题（B卷） 【详解】本题考查友谊必须坚守原则。 A：“事事有求必应”说法错误，友谊需要讲原则，朋友的不合理或违法的要求不应该答应，故A说法错误； B：“交友是平等互惠的过程”强调朋友间相互帮助、共同分享，漫画未体现平等互惠，故B不符合题意； C：“学会处理朋友间的矛盾”指解决朋友间的分歧，漫画中未涉及朋友间的矛盾，故C不符合题意； D：漫画中人物为“朋友没钱花”而选择偷窃，最终被警察抓获，说明为了所谓“朋友”做违法事情是错误的，维护友谊必须坚守原则，不能突破道德和法律底线，故D符合题意； 故本题选D。 3．(24-25七上·山东潍坊昌邑·期末)对下列行为的“点评”，正确的有（   ） 选项 行为 点评 ① 鑫鑫与朋友交往能做到言出必行 交友需要慎重选择，尊重对方 ② 丽丽想尽办法打探朋友情绪低落的原因 关心朋友要把握好界限和分寸 ③ 强强在课堂上对老师随意提出质疑 与老师共同学习，携手共进 ④ 辉辉和别人闹矛盾，约好友一起去教训那人 交友要讲原则，坚持正确的立场 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【来源】山东省潍坊市昌邑市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查交友的智慧。 ①：鑫鑫与朋友交往能做到言出必行，体现了诚实守信，故①说法错误； ②：丽丽想尽办法打探朋友情绪低落的原因，启示我们应该学会尊重对方，关心朋友要把握好界限和分寸，故②说法正确； ③：强强在课堂上对老师随意提出质疑，是不尊重老师的表现，故③说法错误； ④：辉辉和别人闹矛盾，约好友一起去教训那人，启示我们交友要讲原则，坚持正确的立场，故④说法正确； 故本题选D。 4．(24-25七上·山东青岛李沧区·期末)对交友中的微行为，下列微点评正确的是（   ） 微行为 微点评 小红总是耐心地给同学讲解数学难题 ①友谊就是单向付出 小明难过时，朋友总会安慰和鼓励他 ②友谊让我们感受到生活的美好 同桌想抄小美的作业，小美及时劝阻 ③朋友做错事时，要及时劝阻他 询问好友难过的原因，可她怎么都不说 ④朋友对一个人的影响很大 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【来源】山东省青岛市李沧区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查友谊的特质，呵护友谊。 ①：友谊是双向的、平等的。故①说法错误； ②：难过时，朋友总会安慰和鼓励他，这说明友谊让我们体悟生命的美好，故②说法符合题意； ③：同桌想抄小美的作业，小美及时劝阻他，这说明友谊要讲原则，朋友做错事时，要及时规劝，故③说法符合题意； ④：询问好友难过的原因可她怎么都不说时告诉我们呵护友谊，应该懂得尊重朋友，故④说法与题不符； 故本题选C。 5．(24-25七上·山东临沂兰陵县·期末)学生小亮沉迷网络游戏，白天上课睡觉，还让他的好朋友小宇替他保密。经过一番思想斗争，小宇还是把这件事告诉了小亮的爸爸。对此，下列认识正确的是……（   ） ①小宇背叛了友谊②交友需要慎重选择 ③友谊需要讲原则④小宇是正直的朋友 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【来源】山东省临沂市兰陵县2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查交友原则。 ①：小宇并没有背叛友谊。真正的友谊不是无原则地迁就和隐瞒，而是要帮助朋友改正错误，走向正途，故①说法错误； ②：题干主要强调的是在友谊中面对具体问题时的原则和做法，而不是交友时的慎重选择问题，故②说法错误； ③：友谊需要讲原则，当朋友出现问题时，不能一味纵容，小宇把小亮的情况告诉其爸爸，是遵循了原则，没有因为所谓的“友谊”而忽视问题，故③说法正确； ④：小宇没有因为和小亮的朋友关系就对小亮的错误行为视而不见，而是选择告诉小亮的爸爸来帮助小亮改正，体现了他的正直，是真正为朋友好，所以小宇是正直的朋友，故④说法正确； 故本题选D。 6．(23-24七上·山东临沂费县·期末)作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸……”这告诉我们（   ） A．生活中不存在真正的友谊 B．友谊需要用心呵护 C．友谊一旦建立就永恒不变了 D．大多数友谊都很脆弱 【答案】B 【来源】山东省临沂市费县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查呵护友谊。 B：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸”，这说明友谊需要用心呵护，友谊需要精心才能经受风雨的洗礼，故B符合题意； A： 生活中存在真正的友谊，故A错误； C：友谊并不是一成不变的，友谊不是永恒的，故C错误； D：大多数友谊是坚固的，“都很脆弱”的说法太绝对，故D错误； 故本题选B。 7．(23-24七上·山东日照岚山区·期末)下列情境体现了友谊不能没有原则的是（   ） ①小华答应好朋友小宇周末帮他补习功课 ②小红听到同学说自己朋友的坏话充耳不闻 ③小林拒绝考试时给好朋友小飞递答案 ④小刘拒绝同桌放学后去网吧的邀请 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【来源】山东省日照市岚山区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查友谊的原则。 ③④：根据所学，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊；分析选项，小林拒绝考试时给好朋友小飞递答案；小刘拒绝同桌放学后去网吧的邀请；均体现了友谊不能没有原则，故③④符合题意； ①：体现了友谊的特质，未体现友谊不能没有原则，故①不符合题意； ②：小红听到同学说自己朋友的坏话应该及时制止，故②说法错误； 故本题选D。 8．(22-23七上·山东青岛西海岸新区·期末)2022年7月，福建武平县人民法院审结一起包庇案，廖某因以顶替的方法帮好友脱罪被判刑罚。可见（   ） A．朋友之间不能讲义气 B．友谊决不能没有原则 C．帮助朋友定害人害己 D．朋友需要信任和忠诚 【答案】B 【来源】山东省青岛市西海岸新区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查交友的原则的知识点。 B：题文中廖某因以顶替的方法帮好友脱罪被判刑罚，说明交友不能没有原则，B说法正确； AC：朋友之间要相互帮助，共同进步，当朋友需要帮助时我们要伸出援助之手，帮助朋友利人利己，AC说法错误； D：朋友需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，D不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题 9．(23-24七上·山东临沂费县·期末)【学会交往，见证成长】 不知不觉，小沂初中生活的第一个学期步入尾声。回首这几个月，活泼开朗的小沂走进新的校园，认识了新的老师和同学，发生了新的故事，和父母的相处也有了新的感受。于是，她制作了本学期自己的成长故事卡片。 (1)请你结合小沂同学的成长故事卡片，回答问题。 成长卡片一 小沂：同桌小冰性格内向、沉默寡言，从不会主动和自己交流。 小沂能和小冰成为朋友吗?她应该怎么做? 成长卡片二 小沂：周六，我在公园看到了数学老师，犹豫不决要不要向老师打招呼，毕竟老师上周五刚刚因为没考好严厉批评了我。 小沂应该怎么做?我们如何对待老师的批评? 成长卡片三 小沂：我妈竟然翻我书包，把偷偷藏起的试卷翻了出来，她太过分了，我和她大吵一架。 小沂如何化解与妈妈的这次冲突? 成长卡片四 小沂：家和万事兴。我们社区正在进行和谐家庭的评选，我们一家打算报名。 小沂能为创建和谐家庭做些什么? (2)作为小沂的同龄人，你的初中生活一定同样精彩独特，你打算在中学时代达成什么样的成就? 【答案】(1)成长卡片一：能。建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。 成长卡片二：主动上前给老师打招呼。我们要正确看待老师的批评，批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；对待老师的批评要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 成长卡片三：有效地化解冲突，既需要父母作出榜样，也需要我们自己努力；爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决；要掌握和父母沟通的技巧，如关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境；接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，让父母了解我们，用父母能接受的方式表达爱。 成长卡片四：家庭成员之间互相理解、信任、体谅和包容；家务我分担；以良好的心态面对家庭变化；充当家庭矛盾的小小“黏合剂”。 (2)①在生活中主动交往、积极融入班集体；②珍惜青春美好时光、努力充实自己；③学会自主学习、合作、探究式的学习方式；④选择适合自己的学习方法，积极适应初中学习生活。 【来源】山东省临沂市费县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：建立友谊、正确对待老师的批评、与父母沟通的方法、构建和谐家庭、正确对待中学生活的机会和挑战。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建立友谊、正确对待老师的批评、与父母沟通的方法、构建和谐家庭的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同桌小冰性格内向、沉默寡言，从不会主动和自己交流→可链接能成为朋友+建立友谊的方法。 关键词②：周六，我在公园看到了数学老师，犹豫不决要不要向老师打招呼，毕竟老师上周五刚刚因为没考好严厉批评了我→可链接应该主动上前给老师打招呼+正确对待老师的批评。 关键词③：我妈竟然翻我书包，把偷偷藏起的试卷翻了出来，她太过分了，我和她大吵一架→可链接与父母沟通的方法。 关键词④：我们社区正在进行和谐家庭的评选，我们一家打算报名→可链接构建和谐家庭的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求回答打算在中学时代达成什么样的成就，属于开放性试题，言之有理即可。 10．(23-24七上·山东济南槐荫区·期末)【呵护成长】 为了帮助同学们解决成长中的困惑，某校设立了“心语信箱”，以下是今天的三封来信。 请你阅读信件，为他们提出合理化建议。 【答案】信件一：①我们要学会接纳自己，接纳自己，需要接纳自己的全部、需要乐观的心态，更需要勇气和智慧；②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 信件二：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，当朋友误入歧途而不予以规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 信件三：①接纳不同风格的老师；②无论什么风格的老师都值我们尊重；③正确对待老师的引领和指导。 【来源】山东省济南市槐荫区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：接纳自己的要求、正确对待他人的评价、友谊不能没有原则、正确对待风格不同的老师、正确面对老师的引领和指导。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】信件一： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“接纳自己的要求”、“正确对待他人的评价”相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我非常不起眼、个子不高、性格内向、成绩也一般→要学会接纳自己，接纳自己的全部、需要乐观的心态，更需要勇气和智慧； 关键词②：特别在意他人评价，觉得有点累→重视他人的态度与评价，客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视； 第三步：整合信息，组织答案。 信件二： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“友谊不能没有原则”相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：朋友邀我放学后去网吧打游戏→友谊不能没有原则； 第三步：整合信息，组织答案。 信件三： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“正确对待风格不同的老师”、“正确面对老师的引领和指导”相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我不喜欢数学老师→接纳不同风格的老师、无论什么风格的老师都值我们尊重； 关键词②：上课不是讲题就是做题→正确对待老师的引领和指导； 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $