1.2矩形的性质与判定同步训练2025-2026学年北师大版数学九年级上册

2025-12-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2 矩形的性质与判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 327 KB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 初中英语范老师
品牌系列 -
审核时间 2025-12-03
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来源 学科网

内容正文:

1.2 矩形的性质与判定 同步训练 一、单选题 1.如图,在矩形中,两条对角线相交于点,,,则的长为(    ) A.2 B.3 C. D.4 2.如图,在矩形中,F是的中点,E是上一点,且,,则的长为(    ). A. B. C. D. 3.如图,在矩形中,,,对角线和交于点,过点作垂直于,交于点,则的长为(    ) A.3 B.4 C.5 D.2 4.如图,在中,,点D,E,F分别是三边的中点,,,则四边形的面积是(    ) A. B. C. D. 5.如图,将矩形绕点旋转一定角度得到矩形,使得点恰好落在边上,若,则的长为( ) A.3 B.1 C. D. 6.如图,在矩形中,对角线相交于点,点分别是的中点, ,则的周长为(   )    A.6 B.7 C. D. 7.如图,是矩形的对角线上一点,于点于点,连接,则的最小值为(   ) A. B.4 C. D. 二、填空题 8.如图,将长方形沿折叠,交于点M,已知与度数之比为,则的度数为 . 9.如图,已知四边形是矩形,,点在边上,,平分,则的长度为 . 10.如图,将两张完全相同的矩形纸片,按如图方式放置,为重合的对角线,重叠部分为四边形,若,则四边形的面积为 . 11.矩形中,,,将矩形折叠,使点落在点处,折痕为.如图,若点恰好在边上,线段的长为 ; 三、解答题 12.如图,在矩形中,对角线与相交于点,过点作的垂线,垂足为.已知,求的度数. 13.如图,矩形中,,,是的中点,交于E,求. 14.如图,中,点在边上(不与、重合),、分别是、的中点,,交的延长线于点,连接、. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,点恰好是边的中点时,判断四边形的形状,并说明理由. 15.如图,将平行四边形的边延长到点,使,连接,交于点,连接,. (1)试判断四边形的形状,并说明理由. (2)请你添加一个条件,使四边形是矩形.(不用说明理由) (3)当满足什么条件时,四边形是菱形?并说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 《1.2 矩形的性质与判定 同步训练 2025-2026学年北师大版数学九年级上册》参考答案 1.D 【分析】本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定和性质,掌握矩形的性质是关键. 根据矩形的性质得到,结合题意得到是等边三角形,由此即可求解. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∴, 故选:D . 2.C 【分析】本题考查了矩形的性质,三角形内角和性质,直角三角形的性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先根据矩形的性质,得,结合,则是直角三角形,因为F是的中点,则,即可作答. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,, ∴, ∵, ∴, 即, 则是直角三角形, ∵F是的中点, ∴, 故选:C 3.C 【分析】本题主要考查了矩形的性质,线段垂直平分线的判定和性质,勾股定理等知识,连接,由矩形的性质得出,,,,再由线段垂直平分线得出,设,则,再利用勾股定理求解即可. 【详解】解:如解图,连接, ∵四边形是矩形,,, ∴,,,, ∵, ∴是线段的垂直平分线, ∴, 设,则, 由勾股定理得,, 即, 解得. 故选:C. 4.B 【分析】本题考查了与三角形中位线有关的求解问题,根据矩形的性质与判定求线段长,解题关键是掌握上述知识点并能熟练运用求解. 先证明四边形是矩形,再根据矩形面积公式求解即可. 【详解】解:∵在中,点D,E,F分别是三边的中点, ∴,, ∴四边形是平行四边形, 又, ∴四边形是矩形, ∵,, ∴,, ∴四边形的面积是(), 故选:B. 5.D 【分析】本题考查了矩形的性质,旋转的性质及勾股定理;由旋转的性质得,由矩形性质得,由勾股定理求得,由即可求解. 【详解】解:由旋转的性质得, ∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, 由勾股定理得, ∴, 故选:D. 6.D 【分析】本题主要考查矩形的性质、勾股定理、三角形中位线定理、等边三角形的判定与性质等知识点.根据矩形的对角线相等且互相平分可得,由,从而是等边三角形,然后根据等边三角形的性质结合三角形中位线定理即可解得. 【详解】解∶∵四边形是矩形,, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∵点分别是的中点, ∴,,, ∴的周长为. 故选:D. 7.D 【分析】本题考查的知识点是矩形的判定与性质、勾股定理解决直角三角形,连接,根据矩形的性质得到,的最小值即为的最小值,当A,P,C三点共线时,的值最小,且为的长度,根据勾股定理得到,于是得到结论. 【详解】解:连接, ∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴四边形是矩形, ∴, ∴的最小值即为的最小值, 当A,P,C三点共线时,的值最小,且为的长度, ∵四边形是矩形, ∴, ∴的最小值为. 故选:D. 8. 【分析】本题考查翻折性质,三角形内角和定理,矩形性质,平行线性质等.根据题意可知,,后设,继而得到,后利用三角形内角和定理即可得到本题答案. 【详解】解:∵长方形, ∴,, ∵将长方形沿折叠,交于点M, ∴, ∵与度数之比为, 设, ∴, ∴, ∴,解得:, ∴, 故答案为:. 9. 【分析】本题考查了矩形的性质,等腰三角形的判定,勾股定理,平行线的性质等知识,由矩形性质可得,,,则有,又平分,所以,则有,得,设,则,,然后通过勾股定理即可求解,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, 设,则,, ∵, ∴, 解得:, ∴, 故答案为:. 10. 【分析】本题考查了用勾股定理解三角形,根据矩形的性质求线段长,证明四边形是菱形,解题关键是掌握上述知识点并能运用求解. 先证明四边形是菱形,从而可得出,再利用勾股定理求得,从而可求得四边形的面积. 【详解】解:∵将两张完全相同的矩形纸片,按如图方式放置, ,, ∴四边形是平行四边形, ∵将两张完全相同的矩形纸片,按如图方式放置,, ∴,, ∵为重合的对角线, ∴平分, ∴, ∴四边形是菱形, ∴, ∴, ∵,, ∴,解得:(负值舍去), 又, ∴, 解得:, ∴四边形的面积为. 故答案为:. 11. 【分析】本题考查了矩形与折叠,勾股定理,解题的关键是熟练掌握矩形与折叠的性质. 先由矩形得到,再由折叠得到,,然后在中,由勾股定理求出,设,则,再在中,由勾股定理建立方程求解. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∵折叠, ∴, ∴在中,, ∴, 设,则, 在中,由勾股定理得, 解得, ∴线段的长为, 故答案为:. 12.的度数为 【分析】本题主要考查了矩形的性质,等边对等角,直角三角形的两个锐角互余,掌握矩形的性质是关键. 根据矩形的性质得到,进而,根据直角三角形的两个锐角互余和等腰三角形的性质可得,由此即可求解. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴的度数为. 13. 【分析】本题考查了矩形的性质,线段垂直平分线的判定和性质,勾股定理,能综合运用知识点进行推理是解此题的关键. 由题意得是线段的垂直平分线,推出,在中,根据勾股定理列方程求出,再在中,由即可求解. 【详解】解:连接, ∵是的中点,交于E,. ∴是线段的垂直平分线, ∴, 设, ∵四边形是矩形,,, ∴,,, ∴在中,由勾股定理得:, 即, 解得,即, ∵,,是的中点, ∴, ∴, ∴. 14.(1)见解析 (2)四边形是矩形,理由见解析 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,三角形中位线定理,矩形的判定. (1)先证明,得到,即可推出四边形是平行四边形; (2)利用三角形中位线定理求得,推出,即可判断四边形是矩形. 【详解】(1)证明:∵是的中点, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形; (2)解:四边形是矩形. 理由如下: ∵是的中点, ∴当点是边的中点时,是的中位线, ∴, 又∵, ∴, ∴四边形是矩形. 15.(1)四边形是平行四边形,证明见解析 (2)答案不唯一,如添加: (3)答案不唯一,如添加:;理由见解析 【分析】本题考查了平行四边形、矩形、菱形的判定定理,关键是利用平行四边形的性质推导四边形的边关系,结合矩形、菱形的判定条件分析,易错点是特殊四边形判定条件的混淆(如矩形需对角线相等、菱形需邻边相等). (1)根据平行四边形的定义即可判定四边形形状是平行四边形; (2)根据矩形的判定定理可得:可以添加或等; (3)根据菱形的判定定理可得:可以添加或等. 【详解】(1)四边形是平行四边形 证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, 又∵点在的延长线上, ∴. ∵, ∴, ∴四边形是平行四边形. (2)答案不唯一,如添加:. 理由如下:∵四边形是平行四边形., ∴四边形是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形); (3)答案不唯一,如添加:. 理由如下:∵四边形是平行四边形,, ∴四边形是菱形(邻边相等的平行四边形是菱形). 学科网(北京)股份有限公司 $

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