安徽省安庆市期末真题精编重组卷-2025-2026学年四年级语文上册（统编版）

安徽省安庆市期末真题精编重组卷-2025-2026学年四年级语文上册（统编版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（10分） 1．（2025·怀宁县）下列词语的字音、字形全部正确的一项是（ ） A．笨拙（zhuó）    将（jiàng）领    严厉    无原无故 B．宁（nìng）可    骨髓（suǐ）    奥密    无可耐何 C．惩（chěng）处    潜（qián）入    既然    齐头并近 D．露（lù）水    扎（zhā）针    女娲    提心吊胆 2．（2025·怀宁县）“痧（shā）”的意思最可能与下面哪个字的意思有关？（ ） A．沙 B．廖 C．病 D．莎 3．（2025·怀宁县）给下列动物找家，正确的一项是（ ） 倦鸟归（   ）    蛇鼠一（   ）    深入虎（   ）    狡兔三（   ） A．巢 窝 穴 窟 B．窝 穴 潭 洞 C．巢 洞 棚 圈 D．棚 窟 巢 窝 4．（2025·怀宁县）古希腊神话中的火神是（ ） A．赫拉克勒斯 B．宙斯 C．赫淮斯托斯 D．普罗米修斯 5．（2025·潜山市）将下列词语依次填入句子中的横线上，正确的一项是（ ） 中国航天正不断创造新的历史，从近地走向深空，从月球走向火星……一大批航天青年_____担重任，他们敢于挑战，在前沿性技术研究中______，当领跑；他们精益求精，深知_____任何细节都不能出现错误。他们把梦想化作了现实。 A．挑大梁  打头阵  差之毫厘，谬以千里 B．打头阵  挑大梁  机不可失，失不再来 C．挑大梁  占上风  差之毫厘，谬以千里 D．敲边鼓  跑龙套  机不可失，失不再来 二、书写（3分） 6．（2025·怀宁县）正确、工整、连贯地抄写句子，注意字的大小一致，字距均匀。 为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。 三、填空题（15分） 7．（2025·怀宁县）根据语境，读拼音，写词语。 中华儿女多háo jié( )，他们或征战沙场，奋力pīn bó( )；或心系kē jì( )，毕生tàn suǒ( )；或xiōng huái( )宽广，qiān xùn( )有礼……他们的xuè yè( )里流淌的是“中国精神”。我们青少年要追寻、传承这种精神，不懈努力，争做新时代的pān dēng( )者。 8．（2025·怀宁县）将下列词语补充完整，再按要求完成练习。 ①眉( )目秀    ②( )死如归    ③( )( )玉立  ④腾云( )雾 ⑤慈眉( )目    ⑥三头六( )    ⑦各显神( )      ⑧精( )报国 （1）选择合适的成语填空。（填序号） 前来祝贺的有( )的少女，( )的青年，还有( )的老者，他们都尽情欢呼。 （2）读了“④”这个成语，我想到了 ，眼前出现了这样的画面： 。读了 这个词语，我眼前就浮现 。 四、句子训练（9分） （2025·怀宁县）按要求完成句子练习。 2024年11月11日，安庆首颗定制卫星——“天仙配号”卫星在酒泉卫星发射中心成功发射，并顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。 9．请你从“顿时、霎时、一会儿工夫、过了一会儿”等词语中任选一个或几个，描述点火发射那一瞬间的情形。 “三，二，一，点火！” 10．老师称赞道：“‘天仙配号’卫星发射真壮观，这是中国人民的智慧和骄傲。”请你把老师的这句话换一种说法，使表达的感情更加强烈。（改写成反问句） 11．听到这消息，小明很激动，请用几个动作描写把他“激动”的样子写出来。 五、现代文阅读 （2025·怀宁县）课外阅读，回答问题。 最温暖的冬天 ①小的时候是那么疯，数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去，拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成了一条冰船。 ②那是一个午后，我把一根竹竿挥得虎虎生风，突然从脚下传来断裂的“咔嚓”声，低头一看，一块冰分成两块，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一声，人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。 ③我被母亲大骂一通，屁股上落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深，你不知道？母亲把我的湿衣服拿到院子里晒，冬天的阳光象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着我愁眉不展。那些年月，家里没有多余的棉袄、棉裤，冰天雪地的，明天怎么上学？ ④我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉…… ⑤半夜我醒来，看到一抹年轻的剪影和微黄的光圈，那是母亲和她的油灯，我好奇母亲怎么还没休息？ ⑥第二天早晨，我被母亲推醒。我惊奇地发现，母亲竞给我捧来了新的棉袄、棉裤。母亲用了整整一夜，将自己的棉袄、棉裤认真地改小，套在我的身上。干燥的棉袄、棉裤穿在身上，暖和并贴身，每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。 ⑦那天我突然长大了。我不再爬上房，不再去冰河划船…… ⑧那年冬天特别冷，但我一直认为那是我今生最温暖的一个冬天。 12．阅读短文，梳理事件与“我”的心情，填写在下图中。（2分） 13．联系上下文思考“一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。”这句话中，母亲“愤怒”的原因是 ，“愁苦”的原因是 。（2分） 14．文中画横线的句子连用三个“小心翼翼”，这样写有什么作用？请你试着从写法上对画横线的句子进行批注，并写在右边方框里。（3分） 15．对第⑦自然段中“那天我突然长大了”，理解最恰当的一项是（   ）（1分） A．因为那天“我”被母亲严厉责骂、责打，“我”记住了教训。 B．因为“我”体会到了母亲的苦心，知道了母亲的不易，明白“我”应该懂事了，不能再做一些让母亲担心的事情了。 C．因为那天“我”掉进冰冷的河里，冻怕了，再也不敢做这样的事了。 16．“那年冬天特别冷，但我一直认为那是我今生最温暖的一个冬天。”请你联系短文内容，写下你对这句话的理解。（2分） （2025·潜山市）非连续性文本阅读，阅读以下资料，回答问题。 关于班级同学近视问题的调查报告（一）问题的提出 为了了解班内同学近视的情况，查找近视的原因，更好地进行预防，我对班内同学的视力状况进行了调查。 （二）调查方法 1．通过观察、询问和计算，了解班级同学近视的人数和比例。 2．通过观察和询问，了解同学在生活和学习中的用眼习惯。 3．查阅相关资料，了解近视的原因，统计其他国家学生近视的情况。 （三）调查情况和资料整理 四（1）班学生近视情况。 17．这份调查报告调查的是 问题，调查的对象是 ，调查采用的主要方法有 、 、 、 四种。（4分） 18．请你根据本次调查的情况，给四（1）班的同学提出用眼的建议（至少2条）。（2分） （1） （2） 19．请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的提示语。（1分） （2025·潜山市）阅读短文，回答问题。 这下可好了 ①有一座造纸厂因工人在生产中忘了放进糨糊，制成了大量质量不好的纸。在这纸上一写字墨水就浸透开来，实在是毫无用处，给公司带来了“无可挽回”的损失。 ②肇事的工人心里十分难受，整天都在拼命地想：“有没有挽救的办法呢？哪怕是挽回一点儿损失也好啊！” ③有一天，那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了，他慌慌张张地用旁边的那种质量出了问题的纸去擦，哎呀！真奇怪！那种纸把桌子上的墨水吸得一干二净！“这下可好了！”于是他提出把那种质量不好的纸当作吸墨纸卖出去，挽回了损失。 ④这就是吸墨纸的来历。 ⑤可见，失败和创新也就是一念之差。失败本是件令人懊丧的事，可是如果我们用创新思维去对待它，则可能出现另一番新的景象。 20．写出下列词语的反义词。（1.5分） 难受——( )    失败——( )    创新——( ) 21．短文一开始为什么说这种纸给公司带来了“无可挽回”的损失？（2分） 22．肇事的工人说：“这下可好了！”这是因为 （1分） 23．读了短文，你受到了什么启发？（1.5分） 六、书面表达（30分） 24．（2025·怀宁县）习作表达。 同学们，在你们成长的过程中，一定发生过许多令你心儿怦怦跳的故事吧。事情的经过和你当时的心情是怎样的呢？请选一件你印象最深的事，以书信的形式写给你最好的朋友，分享你当时的感受吧。 要求：①书信格式正确，把事情的经过和当时的感受写清楚，语句通顺。 ②文中不得出现真实的校名、班级、人名。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 《安徽省安庆市期末真题精编重组卷-2025-2026学年四年级语文上册（统编版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 D C A C A 1．D 【详解】本题考查字音和字形掌握。 A．笨拙（zhuó）——（zhuō），无原无故——无缘无故； B．奥密——奥秘，无可耐何——无可奈何； C．惩（chěng）处——（chéng），齐头并近——齐头并进。 故选D。 2．C 【详解】本题考查猜字的意思。 “痧”是形声字，形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。 “痧”读音为“shā”，所以“沙”是声旁，表示读音；“疒”是形旁，与意思有关，“疒”与疾病有关，所以C选项正确。 3．A 【详解】本题考查选字填空。 倦鸟归巢：疲惫了的鸟儿飞回自己的鸟窝，引申形容游子倦游归家，或比喻离开工作岗位太久，倦于在外而回到自己岗位。故选“巢”。 蛇鼠一窝：形容坏人互相勾结，或者形容两个相互关联的人做坏事的行径如出一辙（含有贬义）。故选“窝”。 深入虎穴：字面意思就是到老虎洞（老虎密集区）里去，意为进入危险的地方。深入虎穴，是带有危险的机遇。故选“穴”。 狡兔三窟：狡猾的兔子有三个洞穴。原比喻藏身的地方很多，用来躲避灾祸。现多比喻为了防身避祸，预先做好多手准备。故选“窟”。 故选A。 4．C 【详解】本题考查神话故事。 C．《普罗米修斯》中，赫淮斯托斯是古希腊神话中的火神、锻造与砌石之神、雕刻艺术之神 ，他善于建造神殿，制作各种精良的武器和工艺品。 故选C。 5．A 【详解】本题考查选词填空。 挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。 打头阵：比喻冲在前面带头干。 差之毫厘，谬以千里：指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。 机不可失，时不再来：时机难得，必须抓紧，不可错过。    占上风：指占据有利地位、处于优势。 敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。 跑龙套：在戏曲中扮演随从或兵卒。比喻在人手下做一些不重要的杂事。 结合词义，可知，形容一大批航天青年担重任，应选：挑大梁；形容他们在前沿性技术研究串领跑，应选：打头阵；形容他们深知任何细节都不能出现错误，应选：差之毫厘，谬以千里。 故选A。 6．为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“患、疑、进”等易错字，注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。 7． 豪杰 拼搏 科技 探索 胸怀 谦逊 血液 攀登 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“豪、搏、索、胸、谦、逊、攀、登”的笔画较复杂，易写错，需注意。 8． 清 视 亭 亭 驾 善 臂 通 忠 ③ ① ⑤ 孙悟空 孙悟空乘着筋斗云在空中自由飞行 精忠报国 岳飞的形象，他是历史上著名的爱国将领，英勇杀敌，忠心为国 【详解】本题考查补全词语以及选词填空。 ①眉清目秀：形容人容貌清秀。 ②视死如归：形容人不怕死，把死看作回家一样。 ③亭亭玉立：形容女子身材修长、姿态优美。 ④腾云驾雾：形容神仙或人飞行在云中，也形容速度极快。 ⑤慈眉善目：形容人面容慈祥。 ⑥三头六臂：形容人本领高强，能同时做很多事情。 ⑦各显神通：形容每个人都发挥自己的特长。 ⑧精忠报国：形容人忠诚于国家，为国家尽忠。 （1）少女身材修长、姿态优美，因此，用“亭亭玉立”搭配，故选③；青年容貌清秀，用“眉清目秀”搭配，故选①；老者面容慈祥，用“慈眉善目”搭配，故选⑤。 （2）读了“④腾云驾雾”，我想到了《西游记》中的孙悟空，眼前出现了这样的画面：齐天大圣踩着筋斗云，在云海间翻飞穿梭，金箍棒划出的流光惊散片片云霞。 读了“⑥三头六臂”这个词语，我眼前就浮现哪吒脚踏风火轮、身披混天绫，六臂各持法宝降妖除魔的飒爽英姿。 9．霎时，火箭尾部喷射出熊熊燃烧的火焰，腾空而起。不一会儿，一道亮丽的光芒划破天空，犹如一颗闪亮的明星，冉冉升起。 10．“天仙配号”卫星发射真壮观，这不正是中国人民的智慧和骄傲吗？ 11．小明激动得一蹦三尺高，双手在空中挥舞，脸上洋溢着灿烂的笑容，欢呼着：“发射成功了！发射成功了！” 【解析】9．本题考查情景写话。 先从“顿时、霎时、一会儿工夫、过了一会儿”等词语中任选一个或几个，把点火发射那一瞬间的情形描述出来，如：选“顿时”：“三，二，一，点火！”随着一声震天动地的指令，操控台前的工程师果断按下红色按钮。顿时，火箭底部喷涌出橘红色烈焰，发射塔架在热浪中震颤，方圆数里的沙地都在共鸣中簌簌发抖。霎时，千万道金光撕破阴云，将整片戈壁浸染成流动的琥珀，连百里外的祁连雪峰都映得发亮。一会儿工夫，火箭拖着蜿蜒的云尾刺破大气层，观礼台上此起彼伏的惊呼声浪，早已被轰鸣的尾焰卷上九霄。 10．本题主要考查了陈述句改反问句。 陈述句变反问句方法如下：首先，加上难道；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，加上语气词；最后，句号变问号。本句在“这是”改为“难道这不是”，句末加上疑问词“吗”，句号改为问号，即：“天仙配号”卫星发射真壮观，难道不是中国人民的智慧和骄傲吗？ 11．本题考查情景写话。 用几个动作描写，把小明激动的心情写出来，如：小明听到这消息，猛地从椅子上跳了起来，双手握拳，眼睛瞪得大大的，脸上露出了兴奋的笑容，忍不住欢呼道：“太棒了！” 12．被母亲责备      母亲给我捧来新的棉衣 紧张、害怕     好奇     惊奇、感动 13． 河水非常深，“我”因为贪玩掉进冰水里，母亲心疼、担心； 家里没有多余的棉衣棉裤，寒冷的冬天“我”上不了学 14．反复强调了“我”做错事情之后的表现，突出“我”看到母亲愤怒并愁苦的脸时的害怕、自责的心情。 15．B 16．这句话中的“温暖”从内容上讲是母亲熬夜制作的棉衣带给我身体的温暖；从中心上看是母亲对我的爱带给我内心的温暖，母亲的爱与温暖陪伴着我成长，我铭记于心。 【导语】这篇短文通过细腻的笔触描绘了一个孩子在寒冷的冬天经历的一次冒险和母爱的温暖。文章以第一人称叙述，情感真挚，通过具体的场景和细节，展现了母亲的无私与孩子的成长。作者运用了对比手法，将冬天的寒冷与内心的温暖相对照，增强了情感的冲击力。文中“我”从顽皮到懂事的转变，体现了成长的主题，而母亲的默默付出则彰显了母爱的伟大。整体上，文章语言朴实，情感深沉，是一篇感人至深的散文。 12．本题考查对内容的理解。 从第②段“我急了，大叫一声，人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。”可知，此时“我”的心情惊慌、害怕；从第④段“我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉……”可知，我小心翼翼地吃饭，害怕被母亲责备；从第⑤段“半夜我醒来，看到一抹年轻的剪影和微黄的光圈，那是母亲和她的油灯，我好奇母亲怎么还没休息？”可知，当半夜发现母亲还没休息时，“我”的心情是好奇的；从第⑥段“第二天早晨，我被母亲推醒。我惊奇地发现，母亲竞给我捧来了新的棉袄、棉裤。”和第⑦段“那天我突然长大了。我不再爬上房，不再去冰河划船……”可知，当“我”看到母亲给我捧来了新的棉袄、棉裤时，此时的心情无比感动。 13．本题考查对内容的理解。 从第②段“我急了，大叫一声，人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。”可知，母亲“愤怒”的原因是：“我”不顾危险在冰河上玩耍，掉入河中，让母亲非常担心；从第③段“那些年月，家里没有多余的棉袄、棉裤，冰天雪地的，明天怎么上学？”可知，母亲“愁苦”的原因是：家里没有多余的棉袄、棉裤，担心“我”第二天无法上学。 14．本题考查对句子的理解能力。 批注需要指出修辞手法、表达效果、情感传达以及结构上的作用。句子连用三个“小心翼翼”运用了排比的修辞手法，分别修饰吃饭、说话、写作业和睡觉，强调“我”因害怕再次犯错而表现出的谨慎和紧张。强调了“我”在犯错后的谨慎和自责，生动地表现了“我”对母亲情绪的敏感和对自身行为的反思。同时，细节描写使场景更生动，展现“我”的乖巧和母亲的严厉，为后续母亲熬夜改衣的情节做铺垫。 15．本题考查对句子的理解。 从第⑥段“我惊奇地发现，母亲竞给我捧来了新的棉袄、棉裤。母亲用了整整一夜，将自己的棉袄、棉裤认真地改小，套在我的身上。干燥的棉袄、棉裤穿在身上，暖和并贴身，每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。”可知，母亲用了整整一夜将自己的棉袄改小，这一细节将物质匮乏的残酷现实与母爱的无私付出具象化。当“我”穿上干燥并贴身的棉衣时，不仅身体获得温暖，更在心灵层面完成了对母爱深度的认知，体会到了母亲的苦心，明白了母亲的不易，意识到自己应该懂事，不能再让母亲担心。 故选B。 16．本题考查对句子的理解。 从第⑥段“我惊奇地发现，母亲竞给我捧来了新的棉袄、棉裤。母亲用了整整一夜，将自己的棉袄、棉裤认真地改小，套在我的身上。干燥的棉袄、棉裤穿在身上，暖和并贴身，每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。”可知，当母亲"用了整整一夜"将棉衣改小，当干燥并贴身的棉袄温暖身体时，物质匮乏的冷被母爱的暖悄然转化。这种温暖不是简单的温度感知，而是生命与生命的相互取暖。虽然那年冬天特别冷，但母亲的爱让“我”感到无比温暖。母亲熬夜为“我”改棉袄、棉裤的行为，体现了她对“我”的深切关爱，这种爱让“我”觉得那个冬天是最温暖的。 17． 班级同学近视 四（1）班的同学 观察 询问 计算 查阅相关资料 18． 保证睡眠充足，让眼睛得到充分的休息 认真做眼保健操，如果近视，要及时佩戴眼镜。 19．请不要让您的世界一片模糊。 【导语】这篇阅读文章以班级同学近视问题为调查主题，结构清晰，内容简洁明了。文章分为“问题的提出”、“调查方法”和“调查情况和资料整理”三部分，逻辑严谨，层次分明。通过观察、询问、计算和查阅资料等多种方法，全面了解近视情况，体现了调查的科学性和系统性。此外，文章注重实用性和教育性，不仅关注问题本身，还通过提问引导学生思考和提出建议，具有启发性和互动性。整体语言风格平实，适合学生阅读理解，是一篇典型的非连续性文本阅读材料。 17．本题考查关键信息提取。 从报告标题“关于班级同学近视问题的调查报告”和开头“为了了解班内同学近视的情况”，能明确调查围绕班级同学近视展开。 依据“四（1）班学生近视情况”得出，调查的对象是四（1）班同学。 调查采用的主要方法有观察、询问、计算、查阅相关资料 ，“调查方法”部分清晰列出了“通过观察、询问和计算，了解班级同学近视的人数和比例”“通过观察和询问，了解同学在生活和学习中的用眼习惯”“查阅相关资料，了解近视的原因，统计其他国家学生近视的情况”，由此可知方法为观察、询问、计算、查阅相关资料。 18．本题考查口语交际。 1、保持正确读写姿势，不良的读写姿势会让眼睛过度调节，增加眼肌紧张，容易引发近视。保持合适距离和姿势，能减轻眼睛负担。 2、保持正确的读写姿势，眼睛与书本距离约33厘米，胸口离桌沿一拳，避免弯腰驼背或趴在桌上看书、写字，减少眼睛疲劳。 3控制电子设备使用时间，电子屏幕发出的蓝光等会对眼睛造成刺激，长时间盯着看，眼睛易疲劳，进而导致近视。定时休息能让眼睛得到放松。 4、控制使用电子设备的时间，每使用30——40分钟，休息10——15分钟，可以远望或闭目养神，防止眼睛过度疲劳。 19．本题考查综合实践能力。 把眼睛比作心灵的窗户，形象地强调了眼睛的重要性；“别让‘窗帘’挡住了阳光”，“窗帘”象征着近视等视力问题，“阳光”代表美好清晰的视觉世界，生动有趣且富有感染力，能提醒人们保护好眼睛。 示例：眼睛是心灵的窗户，别让“窗帘”挡住了阳光。 20． 快活 成功 守旧 21．因为在这种纸上一写字墨水就浸透开来，不可能当成写字的纸卖出去。 22．他想到了挽回损失的办法 23．失败本是件令人懊丧的事，可是如果我们用创新思维去对待它，则可能出现另一番新的景象。 【导语】这篇短文通过一个造纸厂的失误，巧妙地将失败与创新联系起来，展现了思维的灵活性和创造力。文章结构清晰，从问题的产生到解决方案的发现，再到最终的启发，层层递进，逻辑严谨。语言简洁明了，叙述生动，尤其是工人发现纸张吸墨能力的情节，既有趣又富有启发性。结尾点明“失败和创新只是一念之差”，升华了主题，鼓励读者在面对失败时保持创新思维。整体上，文章兼具故事性和教育意义，是一篇优秀的励志短文。 20．本题考查反义词。 第②段“肇事的工人心里十分难受。”这个句子中的“难受”指身体不舒服；伤心；不痛快。反义词有：舒适、开心、痛快等。 第⑤段“可见，失败和创新也就是一念之差。”这个句子中的“失败”指没有达到预期的目的。亦指被对方打败，输给对方。反义词有：胜利、获胜、得胜等。 第⑤段“可见，失败和创新也就是一念之差。”这个句子中的“创新”指创立或创造新的。 反义词有：守旧、保守等。 21．本题考查短文内容的理解。 第①段“有一座造纸厂因工人在生产中忘了放进糨糊，制成了大量质量不好的纸。在这纸上一写字墨水就浸透开来，实在是毫无用处，给公司带来了‘无可挽回’的损失。”可知，这种纸一写字墨水就浸透开来， 完全不能写字，实在是毫无用处，不可能当成写字的纸卖出去。所以说这种纸给公司带来了“无可挽回”的损失。 22．本题考查短文内容的理解。 第③段“于是他提出把那种质量不好的纸当作吸墨纸卖出去，挽回了损失。”可知，“这下可好了！”表示肇事的工人想到了挽回损失的办法，即把那种质量不好的纸当作吸墨纸卖出去，挽回了损失。 23．本题考查开放性作答。 首先需要理解文章想要表达的内容，加以思考与分析，并组织语言回答。 短文告诉我们，失败并不可怕，关键在于我们如何对待它。通过创新的思维和积极的态度，我们可以将失败转化为成功，甚至创造出新的机会和价值。 示例：遇到失败不要气馁，换个角度思考，用创新思维去对待，或许能将坏事变成好事，带来新的机遇。 24．例文： 给朋友的一封信亲爱的朋友： 你好！ 最近过得怎么样？我今天想和你分享一件让我至今难忘的事情，那是我第一次参加学校的演讲比赛。 那天早上，我的心跳得特别快，手心也冒出了汗。虽然我已经准备了好几天，但站在讲台上的那一刻，我还是紧张得说不出话来。台下的同学们都在看着我，我感觉自己的脸瞬间变得通红。就在这时，我想起了你曾经对我说的话：“别怕，勇敢一点！”我深吸了一口气，努力让自己平静下来，然后开始了我的演讲。 刚开始我的声音还有些颤抖，但渐渐地，我进入了状态，越讲越自信。当我讲完最后一句话时，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我的心里充满了成就感，仿佛所有的紧张都化作了喜悦。 这次经历让我明白，只要勇敢面对挑战，就一定能克服困难。希望你也能在遇到困难时，像我当时一样，勇敢地迈出第一步。 期待你的回信，分享你的故事！ 祝你学习进步！ 小丽 2025年3月21日 【详解】本题主要考查了学生写信的能力。 要求给你的朋友写一封信，告诉他（她）一件令你心儿怦怦跳的事情。生活中总有一些事让我们兴奋、激动或紧张、害怕，让我们的心“怦怦直跳”。回顾我们的学习与生活，什么事让你的心儿怦怦直跳？选择你印象深刻、最想分享的去写。写作时，有条理地叙述事情的经过和当时的感受，注意将事情说清楚，重点要突出。还要注意书信的格式，信开头的称呼要顶格写，后面要加冒号，接下来写正文，信末还要写上祝福语、署名和日期。 提纲： 开头：称呼（左上角）要顶格写，后面要加冒号。 中间：正文，把心儿怦怦跳的故事详细地写下来，要写清楚事情的起因、经过、结果，做到详略得当。加上一定修辞手法，让句子更加生动形象。 结尾：信末还要写上祝福语，署名和日期（右下角）。 答案第4页，共9页 答案第5页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $