2026年中考化学一轮专题复习3（陕西）--金属活动性顺序的验证与探究课件

该初中化学课件聚焦“金属活动性顺序的验证与探究”核心考点，对接中考对实验设计与证据推理的考查要求，梳理出金属与酸/盐溶液反应（占比约40%）、实验现象与结论判断（占比35%）、金属活动性排序（占比25%）的考点分布，归纳出两种/三种金属探究、未知金属活动性推断等常考题型。 课件特色在于“专题精讲+中考真题+实验注意”的实战模式，如通过典例2中Zn、Cu、Ag的“两金属夹一盐溶液”方案，示范控制变量法和现象分析，培养科学思维与科学探究能力。针对训练包含2024徐州、2025威海等真题，解析打磨金属、酸的选择等易错点，帮助学生掌握实验设计技巧，教师可依此强化中考冲刺阶段的针对性复习。

单元4 金属和金属材料 专题培优3 金属活动性顺序的验证与探究 1 专题精讲 一、验证或探究依据 1.在金属活动性顺序中，氢前金属能与稀盐酸或稀硫酸发生置换反应；氢 后金属不与稀盐酸或稀硫酸发生反应。 2.在金属活动性顺序中，位于前面的金属（K、Ca、Na 除外）能把位于后 面的金属从它们的盐溶液中置换出来。 2 二、实验方案设计 1.探究两种金属的活动性顺序 【典例1】 设计实验探究Fe和Cu 的金属活动性顺序。 第一步：排金属活动性顺序，Fe、Cu、H的金属活动性顺序为____________； Fe＞H＞Cu 3 第二步：定方案，如下表所示： 方案1：金 属与酸反应 将铁丝、铜丝分别插入等体积、等质量分数的稀盐酸中,观 察到________________________________________________ ___________ 方案2：金 属与盐溶液 反应 将铁丝插入硫酸铜溶液中,观察到 ____________________________________________; 或将铜丝插入__________________________中,无明显现象 铁丝表面有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，铜丝 无明显现象 铁丝表面附着红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色 氯化亚铁溶液（合理即可） 第三步：得结论，和 的金属活动性顺序为_________。 Fe＞Cu 4 2.探究三种金属的活动性顺序 【典例2】 设计实验探究Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序。 第一步:排金属活动性顺序，Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序为_________； Zn＞Cu＞Ag 5 第二步： 定方案，如下表所示： 方案1：两金属 夹一盐溶液 （如图1） X为____________,Y 为________________________;观察 到的现象是_______________________________________ ____________________ 方案2：两盐溶 液夹一金属 （如图2） 为____________;观察到的现象是___________________ ____________________________________________ 锌（或Zn） 硝酸铜溶液（合理即可） A中锌表面附着红色固体，溶液由蓝色变为 无色，B中无明显现象 铜（或Cu） D中铜表面有银白色 固体析出，溶液由无色变为蓝色，C中无明显现象 图1 图2 6 第三步： 得结论，Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序为______________。 【实验注意事项】 （1）实验前需用砂纸将金属打磨光亮,目的是________ _____________________。 （2）做金属与酸反应的实验时,一般用稀盐酸或稀硫酸,不用浓盐酸、浓硫 酸或硝酸。 （3）进行实验时应采用控制变量法,该实验需控制的变量有金属的质量、 表面积，酸的种类、浓度、质量或体积，温度等。 除去金 属表面的氧化物和污物 Zn＞Cu＞Ag 解题思维构建 验证金属活动性顺序的一般思路与方法 8 3.探究未知金属的活动性顺序 【典例3】 设计实验探究镍（Ni） 、锌、铜的金属活动性顺序。（已知硫酸 镍溶液为绿色） 第一步：排已知金属活动性顺序，已知锌和铜的金属活动性顺序为________； 第二步：作猜想，未知金属可位于已知金属的前、中、后。猜想①： Ni＞Zn＞Cu；猜想②：______________; 猜想③：Zn＞Ni＞Cu； 第三步：根据“两金属夹一盐溶液”或“两盐溶液夹一金属”，设计实验方案 验证。 Zn＞Cu 9 针对训练 1.锰和镍都是重要的金属，将镍丝插入MnSO4溶液中，无明显现象， 插入CuSO4溶液中，镍丝表面有红色固体析出，则Mn、Ni、Cu 三种金属的 活动性由强到弱的顺序是 ( ) A A.Mn、Ni、Cu B.Mn、Cu、Ni C.Ni、Mn、Cu D.Cu、Mn、Ni 10 2.（2025威海）欲探究Mn、Cu、Ag的金属活动性顺序，仅用组内试剂无 法实现的是( ) B A. Mg、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 B. Mg、Cu、Ag 、稀硫酸 C. Mg、Ag、CuSO4溶液 D. Cu、MgSO4溶液、AgNO3 溶液 11 3.（2024徐州）人类开发利用金属的时间和金属的活动性有关。为探究金属 的活动性强弱，用如图装置进行实验。下列说法不正确的是( ) D A. 实验前需要打磨金属片，除去表面的氧化膜 B. 若向甲、乙试管加入稀盐酸，只有锌片表面 能产生气泡 C. 若向乙试管加入ZnSO4溶液，能得出锌的金属活动性比铜强 D. 若向甲、乙试管加入AgNO3溶液，能得出三种金属的活动性： Zn＞Cu＞Ag 12 解析：实验前需要打磨金属片，除去表面的氧 化膜，以防止对实验造成干扰，A正确；由金属 活动性：锌 氢 铜可知，若向甲、乙试管加 入稀盐酸，只有锌片表面能产生气泡，B正确；若向乙试管加入ZnSO4 溶 液，无明显现象，能得出锌的金属活动性比铜强，C正确；若向甲、乙试 管加入AgNO3 溶液，锌、铜均能与硝酸银溶液反应置换出银，说明了金属 活动性：锌 银、铜 银，但无法确定锌和铜的活动性强弱，D错误。 13 4.（2025西安一模）柯柯在学习了金属活动性顺序后，以丙为“数轴”的原 点，将金属活动性顺序中的金属分为两部分（如图）。下列说法不正确的 是( ) B A. 柯柯选择的原点丙是H B. 将甲加入稀盐酸中，有气泡产生，溶液变为浅绿色 C. 要验证铜与乙的活动性强弱，可将乙加入CuSO4 溶液中 D. 在自然界中丁主要以单质形式存在 14 解析：由常见金属活动性顺序可知，铅后面的是氢，氢之后是铜、汞，柯 柯以丙为“数轴”的原点将活动性顺序中的金属分为两部分，则选择的原点 丙是 ，A正确；甲是铝，位于氢的前面，将甲加入稀盐酸中，有气泡产 生，溶液仍为无色，B错误；乙是铁，要验证铜与乙的活动性强弱，可将 乙加入CuSO4溶液中，乙表面附着红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色，说 明乙的金属活动性比铜强，C正确；丁是金，金的性质很不活泼，在自然 界中丁主要以单质形式存在，D正确。 15 5.（2025西光中学模拟）学习了金属的化学 性质之后，同学们在实验室完成了如图金属 性质的验证实验。 （1）写出A中反应的化学方程式：_______ ____________________。 （2）B中的实验现象是____________________________________________。 （3）实验开始时C、D中均无明显现象。分析D中无明显现象的原因是 ________________________________________________。 铁丝表面附着红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色 铝丝表面致密的氧化膜先与稀硫酸反应，无明显现象 16 （4）A、C、D三组实验______（填“能”或“不能”）验证金属活动性： Al＞Zn＞Cu。 Al 不能 17 6.（2025师大附中四模）某学习小组同学 将废弃的电池初步处理后得到一定量的金 属混合物，经分析混合物中含有Zn、Cu 、 Ag、Ni 四种金属，现按如下流程从混合物 （1）步骤①②③中均涉及的实验操作是______。 过滤 解析：过滤用于分离固体和液体，步骤①②③中都涉及到固液分离，实验 操作为过滤。 中分离出某贵重金属（反应条件已略去），请回答下列问题。 查阅资料：与稀硫酸反应生成 价化合物和氢气。 18 （2）溶液甲中的溶质有_____________________________（填化学式）。 解析：Zn 和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，Ni和稀硫酸反应生成硫酸镍和 氢气，铜和银不与稀硫酸反应，则溶液甲中有ZnSO4、NiSO4 ，溶液甲中加 入过量Zn后，产生了气体，则溶液甲中还含有H2SO4。 NiSO4、ZnSO4、H2SO4 19 （3）步骤③中发生的是______（填基本反应类型）反应。 置换 解析：Cu、Ag 不与稀硫酸反应，则固体A中含有Cu、Ag ,步骤③中铜 与硝酸银反应生成硝酸铜和银，属于置换反应。 （4）从以上过程可推测出四种金属的活动性由强到弱的顺序是_________ _____________。 Zn＞Ni ＞Cu＞Ag 20 解析：Zn能和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气， Ni能和稀硫酸反应生成硫酸镍和氢气，且溶液 甲为硫酸锌、硫酸镍和过量的稀硫酸的混合物， 加入过量Zn后，Zn 能和稀硫酸反应产生气体，此外还生成了固体混合物B 和溶液乙，说明 与硫酸镍发生了置换反应，生成了硫酸锌和镍，则金属 活动性：Zn＞Ni＞H，由第（1）问分析可知，固体A为Cu、Ag混合物， 二者不与稀硫酸反应，且加入的硝酸银能和金属铜反应，则金属活动性： H＞Cu＞AgH ,,因此四种金属的活动性由强到弱的顺序是Zn＞Ni＞Cu＞Ag。 $