精品解析：山东省聊城市冠县2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年第一学期期中学业水平检测 九年级历史试题 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1.试题由选择题与非选择题两部分组成，共6页。选择题50分，非选择题50分，共100分.考试时间60分钟。 2.将姓名、班级、准考证号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。 3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 4.考试结束，答题卡交回。 愿你放松心情，认真审题，充分发挥，争取交一份圆满答卷。 选择题（共50分） 一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共50分） 1. “中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（ ） A. 庄园制度的兴起 B. 租地农场的产生 C. 手工工场的产生 D. 工厂制度的建立 【答案】C 【解析】 【详解】11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，这一时期，手工业不断发展，一方面，手工业逐渐脱离农业生产，另一方面他们更多地为市场而生产。13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建赋税，农民也在家里用自己的生产工具从事生产，农村出现了分散的手工工场。据“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”可知，材料反映了手工工场的产生，C项正确；西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，自那时起，欧洲绝大数人口居住在庄园里，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，排除A项；租地农场主是在封建制度瓦解过程中逐渐产生的。英国是租地农场主产生得最早也是最典型的国家，在14世纪下半叶，原来身为农奴的管事，逐渐成为租地农民，由土地所有者提供土地、种籽、牲畜和农具，他们的地位虽同自耕农没有多大区别，但已使用少量雇佣工人来耕种土地。以后，这种租地农民逐渐成为分成农或半租地农场主，由土地所有者提供土地和一部分经营资本，其余资本则由他们自己筹集，双方按契约规定的比例分配全部产品。随后代之而起的就是专靠使用雇佣工人的真正的租地农场主。到16世纪末，英国已出现一个“资本主义租地农场主”阶级，到19世纪末，租佃农场经营制度已在英国居于统治地位，排除B项；19世纪30年代，蒸汽机成为工厂主要的动力来源。从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大。进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立，排除D项。故选C项。 2. 16世纪末，英国租地农场主成了农业雇工的实际剥削者，而土地所有者只和租地农场主发生直接联系，而且是单纯的货币关系和契约关系。这一历史事实反映的是（ ） A. 西欧城市兴起 B. 资本主义制度最终确立 C. 西欧封建制形成 D. 生产经营的资本主义化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，16世纪末英国农业中，租地农场主成为剥削农业雇工的实际剥削者，土地所有者仅与租地农场主建立货币契约关系，这反映了生产经营方式的转变。D项正确；西欧城市兴起发生在中世纪，即11-13世纪，与题干时间16世纪末和农业主题不符，排除A项；资本主义制度最终确立指工业革命后（18-19世纪）的政治制度确立，16世纪末仅为资本主义萌芽阶段，排除B项；西欧封建制形成对应中世纪早期（9-10世纪），与题干描述的封建制解体相矛盾，排除C项。故选D项。 3. 14世纪前后，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这主要反映出当时佛罗伦萨（ ） A. 享乐主义比较流行 B. 工商业阶层成长壮大 C. 理性主义广泛传播 D. 教会权威进一步提升 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“14世纪前后……教堂要与‘佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致’”可知，公告强调教堂建设需与“市民的意志”和“高贵的心灵”一致，反映了市民意愿在公共事务中的重要性；结合所学知识可知，14世纪佛罗伦萨是文艺复兴发源地，工商业阶层（如商人、银行家）经济实力增强，政治影响力扩大，推动人文主义发展，市民意志在城市建设中体现，因此材料内容主要反映了当时佛罗伦萨工商业阶层成长壮大，B项正确；享乐主义流行与教堂建设无关，题干未涉及追求享乐，排除A项；理性主义是17-18世纪启蒙运动的核心，14世纪尚未广泛传播，排除C项；教会权威在文艺复兴时期因世俗力量崛起而受挑战，题干中市政府主导建设并强调市民意志，表明教会权威未提升，排除D项。故选B项。 4. 阅读下面示意图，给示意图找出最合适的题目（ ） A. 神圣罗马帝国的出现 B. 启蒙思想在西欧国家传播 C. 文艺复兴与“自我”价值 D. 近代科技催生了现代文学 【答案】C 【解析】 【详解】示意图中“文学三杰→美术三杰→莎士比亚”均为文艺复兴时期代表人物，其对应的“揭露人欲→刻画人性→提升人格”体现了文艺复兴的核心思想人文主义对“自我”价值的关注，C项正确；神圣罗马帝国是中世纪封建帝国，与文艺复兴人物无关，排除A项；启蒙思想是17-18世纪运动，核心为理性主义，与示意图中文艺复兴人物不符，排除B项；近代科技催生了现代文学与文艺复兴无关，排除D项。故选C项。 5. 以下对图中标记的四个国家“走向近代”的描述，正确的是（ ） A. ①是文艺复兴运动的发源地 B. ②是主要经营三角贸易的国家 C. ③最早进行了资产阶级革命 D. ④是最早“发现”新大陆的国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干地图标注的四个国家的首都可知，①伦敦对应英国，②巴黎对应法国，③罗马对应意大利，④马德里对应西班牙，结合所学知识，“发现”新大陆（美洲）的哥伦布受西班牙王室支持，于1492年发现美洲新大陆，因此④西班牙是最早“发现”新大陆的国家，D项正确；文艺复兴发源地是意大利，而①为英国，排除A项；“三角贸易”的主要经营者是英国，而②为法国，排除B项；最早进行资产阶级革命的是英国（1640年），而③为意大利，排除C项。故选D项。 6. 与下面示意图相关的史事是（ ） A. 亚历山大东征 B. 罗马帝国扩张 C. 文艺复兴运动 D. 新航路的开辟 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识解读题干示意图可知， 新航路开辟后，欧洲与亚非美洲建立直接联系，物种（如玉米、马铃薯）、贸易（三角贸易）、人口（移民、黑奴）实现全球性流动，打破世界隔绝状态，使世界开始连为整体，同时带来视野拓展、文明交流及殖民掠夺，与示意图完全吻合，D项正确；亚历山大东征是古代区域性军事扩张，主要促进欧亚非局部文化交流，未形成全球性流动及世界从分散到整体的转变，排除A项；罗马帝国扩张以地中海为中心，属区域性帝国统治，不具备全球性影响，排除B项；文艺复兴是欧洲思想文化运动，核心是人文主义，与“物种、贸易、人口流动”及“全球性”无关，排除C项。故选D项。 7. 明朝中后期，葡萄牙人攫取了在我国澳门的居住权，西班牙和荷兰分别占据了我国台湾岛的北部和南部。这反映的主题是（ ） A. 封建庄园经济的盛行 B. 早期殖民掠夺的发展 C. 文艺复兴运动的传播 D. 资本主义制度的确立 【答案】B 【解析】 【详解】题干描述明朝中后期葡萄牙、西班牙、荷兰分别侵占中国澳门和台湾地区的行为，反映的是欧洲国家对外殖民掠夺的史实，直接对应新航路开辟后欧洲殖民扩张的历史阶段，B项正确；封建庄园经济的盛行描述欧洲中世纪经济形态，与殖民侵略无关，排除A项；文艺复兴运动的传播属于思想文化领域，题干未涉及思想或艺术内容，排除C项；资本主义制度的确立主要指17世纪后欧美政治变革（如英国资产阶级革命），与殖民侵略无直接关联，排除D项。故选B项。 8. 下图所示知识结构反映的主题是（ ） A. 英国殖民霸主的建立过程 B. 西班牙、荷兰、法国的殖民争夺 C. 英国与西班牙的殖民争夺 D. 殖民扩张带来资本原始积累 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，图片中“最大的殖民国家”通过“无敌舰队”之战打败西班牙、三次战争打败荷兰、“七年战争”打败法国，这一过程反映的是英国先后战胜主要殖民竞争对手，逐步建立殖民霸主地位的历程，A项正确；图片主体是“最大的殖民国家”英国与西、荷、法的争夺，而非西、荷、法三国间的争夺； 排除B项；英国与西班牙的殖民争夺仅涉及英国与西班牙，未包含荷兰和法国，不全面，排除C项；图片反映的是殖民争夺过程，而非殖民扩张的影响带来资本原始积累，排除D项。故选A项。 9. 《大宪章》全文共63条，有许多内容是保障封建贵族的权益。其中第61条规定，组织25个大封建主监督大宪章的执行，他们在发现国王有违反情况时，可使用各种手段包括武力在内胁迫他改正。这表明英国确立了（ ） A. 君权神授的基本思想 B. 议会监督的基本制度 C. 君主立宪的政治体制 D. 王在法下的基本原则 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“《大宪章》规定组织25个大封建主监督大宪章的执行，他们在发现国王有违反情况时，可使用各种手段包括武力在内胁迫他改正”和所学知识可知，《大宪章》限制了国王权力，强调国王需遵守宪章规定，体现了王在法下的原则，D项正确；君权神授强调国王权力来自神，与题干限制国王权力不符，排除A项；题干是大封建主监督国王，不是议会监督，当时英国议会制度尚未发展到这种监督形式，排除B项；英国君主立宪制确立是在17世纪末《权利法案》颁布后，《大宪章》时期未确立君主立宪政体，排除C项。故选D项。 10. 下图所示的纪念碑碑座上是一尊手握步枪、头戴草帽的民兵铜像，碑下刻着一段铭文：“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”碑文所反映的史实（ ） A. 以北方获胜为果避免了美国分裂 B. 是美国独立战争的重要转折点 C. 因英国颁布税法和垄断贸易产生 D. 宣告北美殖民地脱离英国独立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中描述的纪念碑和铭文内容并结合所学知识可知，这段碑文反映了美国独立战争时期来克星顿枪声的史实，英国在北美殖民地颁布一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾，1773年英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮，1775年4月19日，在来克星顿打响了抗英斗争的第一枪，这场战役是美国独立战争的开始，标志着北美殖民地人民对英国统治的反抗正式拉开序幕，C项正确；美国内战以北方获胜为果避免了美国分裂，与题意不符，排除A项；1777年萨拉托加大捷是美国独立战争的重要转折点，排除B项；1776年7月《独立宣言》发表，宣告北美殖民地脱离英国独立，排除D项。故选C项。 11. 法国国王路易十六在执政初期被绘制成“公正仁慈的君主”形象，而到1793年，他在一些绘画中的形象则变成了“愚蠢的叛国者”。以下能够解释上述变化原因的是（ ） A. 法国大革命的冲击 B. 巴士底监狱被攻占 C. 拿破仑帝国的覆灭 D. 反法联军不断进攻 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，法国国王路易十六的形象从执政初期的“公正仁慈的君主”转变为1793年的“愚蠢的叛国者”，原因在于1793年是法国大革命的关键时期，路易十六因试图勾结外国势力镇压革命，被革命派指控叛国，并于1793年1月被处决。这一事件直接导致其公众形象从正面转为负面，体现了大革命对君主专制的冲击和民众情绪的转变，A项正确；巴士底监狱被攻占发生于1789年7月，是大革命的开始标志，但题干变化发生在1793年，时间不符，且该事件本身未直接导致路易十六形象的根本转变，排除B项；拿破仑帝国建立于1804年，覆灭于1814年后，远晚于1793年，与路易十六时期无关，排除C项；反法联军主要活动于1792年后，是外部因素，但路易十六形象变化的核心原因是革命内部对其叛国行为的审判，而非外部军事行动，排除D项。故选A项。 12. 拿破仑统治期间，通过立法强制在行政、司法、教育领域使用法语，在学校强化对法国历史和帝国荣耀的宣扬，修建凯旋门具象化国家权威。这样做的主要意图是（ ） A. 培养技术人才 B. 抑制个人崇拜 C. 强化国家意识 D. 捍卫共和政体 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“通过立法强制在行政、司法、教育领域使用法语，在学校强化对法国历史和帝国荣耀的宣扬，修建凯旋门具象化国家权威”可知，题干中拿破仑强制使用法语、宣扬法国历史与荣耀、修建凯旋门等措施，均旨在通过统一文化、强化历史认同和具象化国家权威来增强国民对国家的归属感和凝聚力，C项正确；题干未涉及科技、职业技能教育，排除A项；凯旋门等举措反而强化了拿破仑的个人权威，排除B项；拿破仑1804年称帝，建立法兰西第一帝国，与共和政体相悖，排除D项。故选C项。 13. “市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了。”于是，“机械装置最终在这个已经准备好迎接自己的新领域建立起来”。这表明（ ） A. 市场需求催生工业革命兴起 B. 技术进步助力机械装置改进 C. 资本主义世界市场初步形成 D. 手工工场在不断发展、蜕变 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“‘市场总是在扩大，需求总是在增加……’于是，‘机械装置……新领域建立起来’”和所学知识可知，材料表明市场需求的增长使得原有的工场手工业生产模式无法满足，从而催生了以机器生产为特征的工业革命，A项正确；题干强调的是市场需求对机械装置（工业革命）的推动作用，而非技术进步助力机械装置改进，没有涉及技术进步的相关内容，排除B项；资本主义世界市场初步形成是工业革命的结果，而题干说的是工业革命兴起的原因，排除C项；题干只是说工场手工业不能满足市场需求，并没有体现手工工场在不断发展、蜕变，排除D项。故选A项。 14. 历史学家钱乘旦在《英国通史》中写道：“18世纪中期，英国的工厂不再依赖河流峡谷的地理位置，只要有煤炭供应，就能在城市中心或交通便利处建立。”这一变化的关键原因是（ ） A. 珍妮机的广泛应用 B. 火车的发明与普及 C. 蒸汽机的改良与推广 D. 飞梭的发明与使用 【答案】C 【解析】 【详解】由材料“18世纪中期，英国的工厂不再依赖河流峡谷的地理位置，只要有煤炭供应，就能在城市中心或交通便利处建立。”并结合所学可知，1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。从此工厂不再依赖水力，转而使用煤炭驱动的蒸汽动力，从而摆脱地理限制，C项正确；珍妮机和飞梭属于纺织工具改进，与动力无关，排除AD项；火车是交通运输工具，需要蒸汽机提供动力，排除B项。故选C项。 15. “她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”从此（ ） A. 推翻资产阶级的条件已经具备 B. 工人运动有了科学理论指导 C. 无产阶级开始尝试夺取政权 D. 开创了资本主义时代 【答案】B 【解析】 【详解】据“资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人”结合所学知识可知，材料反映的是《共产党宣言》的内容，1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理，揭示了资本主义必然要被社会主义代替，指出了人类发展的方向，从此国际工人运动有了科学理论的指导，B项正确；A项表述错误，巴黎公社运动的失败足以说明推翻资产阶级的条件还不具备，排除A项；1871年成立的巴黎公社是无产阶级建立自己政权的一次伟大尝试，与题干无关，排除C项；世界资本主义时代以1640年英国资产阶级革命为开端，也是世界近现代史的开端。与题干无关，排除D项。故选B项。 16. 18世纪末，法语版的《独立宣言》和西班牙语版的《美国宪法》在拉丁美洲迅速传播、据此推知，当时（ ） A. 拿破仑对外发动侵略战争 B. 拉美国家已摆脱西班牙的奴役 C. 拉美地区成为美国的后院 D. 拉美人民已接受民族独立思想 【答案】D 【解析】 【详解】据材料中的“18世纪末，法语版的《独立宣言》和西班牙语版的《美国宪法》在拉丁美洲迅速传播”及具体信息，结合所学可知18世纪末以来，美国独立战争的成果即《独立宣言》和《1787年美国宪法》，在拉美地区迅速传播，表明其中蕴含的民族独立思想和民主观念影响了拉美地区，可见当时拉美人民已接受民族独立思想，D项正确；拿破仑后期的对外战争发展为对外侵略战争，出现在19世纪早期，与材料中的“18世纪末”信息不符，排除A项；19世纪20年代，在拉美独立战争胜利后，拉美国家摆脱了西班牙的奴役，与材料中的时间信息不符，排除B项；19世纪未20世纪初，随着美国加紧对拉美地区的侵略和渗透，美国建立了在西半球的霸权，拉美地区沦为美国的后院，与材料信息无关，排除C项；故选D项。 17. 俄国诗人普希金对彼得一世改革给予高度评价，形象地说它“让俄罗斯腾空而起”。作者这样评价的理由是（ ） A. 开启了俄国近代化的进程 B. 废除了农奴制 C. 削弱了沙皇的专制统治 D. 走上了资本主义道路 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，17世纪末，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，实行了向西方学习的彼得一世改革，彼得一世改革开启了俄国近代化的进程，A项正确；1861年改革废除了农奴制，使农奴获得人身自由，排除B项；彼得一世改革加强了沙皇专制统治，排除C项；1861年农奴制改革使俄国走上发展资本主义的道路，排除D项。故选A项。 18. 从1868到1892年，日本总共建成了5600多个公司，平均每年设立225个公司；总投资达到2．89亿日元，每个公司资本差不多1100万日元。这一结果的出现直接得益于（ ） A. 统一赋税 B. “殖产兴业” C. 废藩置县 D. “文明开化” 【答案】B 【解析】 【详解】根据“从1868到1892年，日本总共建成了5600多个公司，平均每年设立225个公司；总投资达到2．89亿日元，每个公司资本差不多1100万日元。”结合所学知识可知，材料反映日本投资设厂数大幅度增加，主要得益于“殖产兴业”，日本明治维新在经济方面主张“殖产兴业”，发展资本主义经济，B项正确；统一赋税不是当时日本建厂数大量增加的主要原因，排除A项；废藩置县有利于加强中央集权，是政治方面的措施，排除C项；“文明开化”是社会生活方面的措施，不是材料现象出现的主要原因，排除D项。故选B项。 19. 1889年，明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民，财产权受到保护，但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定“天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权”。这说明明治维新（ ） A. 推动了倒幕运动 B. 保留大量封建残余 C. 加剧了民族危机 D. 确立民主共和政体 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民，财产权受到保护，但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定‘天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权’”可知，天皇在日本宪法中具有崇高地位，宪法充分保障了天皇的各项权力，说明了明治维新保留了大量旧制度的残余，B项正确； 倒幕运动发生在明治维新前，是日本近代历史上一个极为重要的历史事件，不符合题意，排除A项；1868年明治维新后，使日本摆脱了民族危机，走上资本主义道路，排除C项；明治维新确立的是君主立宪政体，排除D项。故选B项。 20. 19世纪初，德国大学逐渐由单纯教学型向学术研究型转变，纷纷开设自然科学课程，科学家在能量守恒和转化定律、电磁科学等方面取得了重大突破。这一状况（ ） A. 刺激了企业生产组织方式创新 B. 形成了知识经济增长模式 C. 促进了科学与技术的紧密结合 D. 催生了工业化时代的到来 【答案】C 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，19世纪初德国大学转向学术研究型，开设自然科学课程，科学家在能量守恒、电磁科学等领域取得突破，这些科学理论的发展为技术应用提供了基础，促进了科学与技术的紧密结合（这是第二次工业革命的重要特点），C项正确；企业生产组织方式创新（如垄断组织）是第二次工业革命后期的产物，与题干中 “科学研究突破” 的直接关联不强，排除A项；知识经济增长模式是20世纪后期的产物，与19世纪初的时间不符，排除B项；工业化时代在第一次工业革命时期已到来（18世纪后期），与题干时间 “19 世纪初” 不符，排除D项。故选C项。 21. 下面这组图片是某同学假期完成跨学科主题学习时搜集的素材，其探究的课题应该是（ ） A. 从饰品材质看生产力不断发展 B. 从考古发现看审美观念的产生 C. 从物种交流看世界经济全球化 D. 从技术发展看传统手艺的革新 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，搜集的素材为不同时期的饰品，从“远古人装饰品”（天然材料如石、骨）到“镶松石金耳环”（金属与天然宝石，体现金属冶炼技术），再到“塑料发夹”（有机合成材料，工业革命后化学工业产物）、“合成钻手镯”（人工合成材料，现代科技成果），其核心变化是饰品材质从天然材料到金属材料，再到人工合成材料的演进。这一过程直接反映了生产力发展推动材料技术进步，A项正确；“审美观念的产生”仅涉及远古时期，后续饰品体现的是审美延续与发展，非“产生”，排除B项；“物种交流”与饰品材质（石、金属、塑料、合成钻）无关，物种交流主要指动植物传播，排除C项；塑料、合成钻属现代工业科技产物，非传统手艺范畴，排除D项。故选A项。 22. 19世纪以来，英国妇女纷纷走出家庭。据统计，1851年，英国约1066万名妇女中，参加工作的就有280多万人，约占全国劳动者的30%，分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷等行业。英国出现这种变化的主要原因是（ ） A. 人口快速增长 B. 工业化的推动 C. 人口素质提高 D. 城市化的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“据统计，1851年，英国约1066万名妇女中，参加工作的就有280多万人，约占全国劳动者的30%，分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷等行业”并结合所学知识可知，19世纪是英国工业革命的高峰期，工厂制度的兴起需要大量劳动力。纺织、服装等行业尤其适合女性从事（如操作机器、轻体力劳动），工业化直接创造了妇女就业机会，B项正确；虽然人口增长可能增加劳动力供给，但题干未提及人口增长与妇女就业的直接关联，且人口增长并非妇女进入特定行业的直接原因，排除A项；题干未提及教育或技能提升，且19世纪英国妇女普遍受教育程度有限，与“素质提高”关联性较弱，排除C项；城市化虽与工业化相伴而生，但题干强调妇女进入“行业”而非“城市生活”，城市化更多是背景而非直接原因，排除D项。故选B项。 23. 19世纪最后30年里，资本主义国家的法律条文中增加了以下内容（如下表），这主要是为了（ ） 1872年 英国 对采矿制定法规：禁止妇女、12岁以下的少女到井下工作 1890年—1894年 德国 禁止工厂雇佣未满13岁的童工。13岁以上的少年工人每天劳动不能超过10小时，女工不能超过11小时 1892年 法国 对工厂使用女工进行管理，禁止工厂雇佣13岁以下的儿童 A. 遏制疾病传播 B. 缓和社会矛盾 C. 控制人口增长 D. 建立福利国家 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“禁止工厂雇佣未满13岁的童工”“对工厂使用女工进行管理”等信息分析可知英国、德国、法国的法律条文均涉及限制童工和女工劳动时间，改善工人待遇，说明资产阶级通过立法缓和阶级冲突，稳定社会秩序，缓和社会矛盾，B项正确；遏制疾病传播与劳工权益无关，排除A项；材料强调保护妇女、儿童的工作保护，没有体现控制人口增长，排除C项；建立福利国家出现于二战后，时间不相符，排除D项。故选B项。 24. 下列选项中，对应正确的是（ ） A. 牛顿——《自然哲学的数学原理》——近代自然科学的奠基人之一 B. 达尔文——《物种起源》——推动物理学发展到一个新的高度 C. 贝多芬——《蒙娜丽莎》——德国天才作曲家 D. 巴尔扎克——《高老头》——文艺复兴的先驱 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，牛顿，英国科学家，是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，使物理学成为一门独立的学科。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步，近代自然科学的奠基人之一，A项正确；1859年，英国科学家达尔文发表《物种起源》，第一次将生物学建立在完全科学的基础上，从而完整地确立了生物进化学说，排除B项；贝多芬是德国音乐家，《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，排除C项；巴尔扎克是19世纪法国最伟大的作家之一。《人间喜剧》是巴尔扎克的作品，排除D项。故选A项。 25. 1609年，伽利略用自制望远镜观测月球环形山，次年发现木星卫星。他将观测结果献给威尼斯总督以换取大学教职，却遭教会警告“不得支持日心说”。这反映出近代科学（ ） A. 已经摆脱神学束缚 B. 依赖工业技术革新 C. 在抗争中寻求发展 D. 推动启蒙运动爆发 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“伽利略用自制望远镜观测月球环形山，次年发现木星卫星”可知，伽利略通过自制望远镜进行天文观测，取得了重要成果，这体现了近代科学的探索与发展。但他因相关成果遭教会警告“不得支持日心说”，说明近代科学在发展过程中受到了教会等传统势力的阻碍，处于与旧势力的抗争之中。反映出近代科学在抗争中寻求发展，C项正确；从伽利略遭教会警告可以看出，近代科学此时还没有摆脱神学的束缚，排除A项；题干中伽利略自制望远镜属于科学研究工具的改进，并非依赖工业技术革新，工业技术革新主要是工业革命时期的特点，排除B项；启蒙运动爆发的根本原因是资本主义发展等，近代科学对启蒙运动有推动作用，但题干中伽利略的经历主要体现的是科学与神学的抗争，而非直接推动启蒙运动爆发，排除D项。故选C项。 非选择题（共50分） 二、材料解析题（共4个题，共50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 克伦威尔和罗伯斯庇尔主要经历 克伦威尔 罗伯斯庇尔 1599年，生于英国没落新贵族家庭，受清教徒（新教中的一支）思想熏陶。 1644年，在马斯顿荒原战役中打败王党军队。 1645年，组成“新模范军”，战胜王党军队。 1649年，处死查理一世，宣布英国为共和国。 1653年，就任“护国主”，独揽大权，直至病逝。 1778年，进入巴黎大学，接受启蒙思想。 1791年，成为资产阶级雅各宾派领导人。 1792年，强烈要求处死国王路易十六。 1793年，颁布《惩治嫌疑犯条例》，推行恐怖统治。 1794年，被反对派所杀。 材料二 材料三 1787年宪法的制定可谓是美国历史上意义最重大的事件之一，在它的指导下，美国确立起联邦体制、分权制衡制度以及国会与总统的产生方式，体现了联邦制原则、分权制衡原则和民主原则，具有历史的进步性……与此同时，这部宪法并没有很好地解决人权问题，妇女地位依旧低下，一定程度上限制了美国社会的发展。 ——摘编自杨丹卉《对1787年美国制宪的思考》 法典确认了制宪议会期间的主要改革成果，但排除了国民公会期间的那些激进措施。法典规定，成年男子在政治上和法律上平等，私有财产受到法律的严格保护，一切法国人都享有民事权利。但是，法典限制言论自由，限制妇女和子女的权利，也禁止工会组织。这部法典既体现了自由、平等、财产原则，也确认了男权家长制，是一部“典型的资产阶级社会的法典”。 ——齐世荣总主编《世界史·近代卷》 （1）根据材料一，概括克伦威尔和罗伯斯庇尔在革命中经历的相似之处。 （2）依据材料二，分别说明英、美两国的政治制度是如何巩固资产阶级革命成果的。 （3）根据材料三，简述美、法两国在法制建设上的进步性和局限性。 （4）综上所述，写出你从英、美、法三国资产阶级革命中获得的启示。 【答案】（1）相似之处：都在资产阶级革命中发挥重要作用；都主张处死本国国王；都建立强权统治；最终结局悲惨。 （2）英国：确立君主立宪制，议会掌握最高权力，限制君主权力，巩固资产阶级革命成果。 美国：实行三权分立，行政、立法、司法相互制衡，防止专制，维护资产阶级利益。 （3）进步性：确立自由平等、私有财产神圣不可侵犯等原则，以法律形式巩固资产阶级革命成果。 局限性：保留性别限制，妇女权利缺失；限制言论、结社自由，维护资产阶级利益，具有阶级局限性。 （4）启示：制度创新推动社会发展；民主法治建设具有渐进性；法律要兼顾公平；革命道路曲折；民主制度需要不断完善。 【解析】 【小问1详解】 相似之处：“在马斯顿荒原战役中打败王党军队；成为资产阶级雅各宾派领导人”→都在资产阶级革命中发挥重要作用； “处死查理一世；强烈要求处死国王路易十六”→都主张处死本国国王； “独揽大权；推行恐怖统治”→都建立强权统治； “直至病逝；被反对派所杀”→最终结局悲惨。 【小问2详解】 英国：1689年英国颁布《权利法案》，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，巩固了资产阶级革命成果。 美国：美国1787年宪法依据分权制衡原则，行政、立法、司法三权分立，总统、 国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，维护资产阶级利益。 【小问3详解】 进步性：“法典规定，成年男子在政治上和法律上平等，私有财产受到法律的严格保护”→确立自由平等、私有财产神圣不可侵犯等原则， “法典确认了制宪议会期间的主要改革成果”→以法律形式巩固资产阶级革命成果。 局限性：“这部宪法并没有很好地解决人权问题，妇女地位依旧低下”→保留性别限制，妇女权利缺失； “法典限制言论自由，限制妇女和子女的权利，也禁止工会组织”→限制言论、结社自由； “是一部‘典型的资产阶级社会的法典’”→只维护资产阶级利益，具有阶级局限性。 【小问4详解】 启示：从材料二可以看出制度创新对社会的作用；材料三可以看出民主法治的发展、法律要公平；材料一可以看出革命道路的曲折性、民主制度需要不断完善。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 16世纪以前，印度和中国一直是世界一流的棉纺织品制造中心，欧洲棉纺业极端落后。16世纪以来，欧洲先发国家的商人阶层在印度影响日增，而非洲统治者特别喜欢他国商人用印度棉布来换取其奴隶，棉布需求剧增，欧洲商人开始加大对印度棉布的采购，以便购买更多的非洲奴隶运往美洲大陆。 ——摘编自靳凤林《全球正义与权力、资本、劳动的国际伦理冲突》 材料二 然而在1860年，一切都改变了，数以百万计的机械锭子——由蒸汽机驱动，由受薪工人操作——产出数百万磅纱线。棉花不再由家庭种植，而是由奴隶种植，供应数千英里之外的工厂，而这些工厂又距离布料的最终消费者数千英里。欧洲的资本家和国家以惊人的速度成为了棉花产业的中心。 ——斯文·贝克特《棉花帝国》 材料三 ……英国纺纱工厂的生产效率大增，旧有原棉供不应求，原棉价格暴涨。为了大规模扩大棉花生产，美国种植园主引入成千上万的奴隶，同时美国政府驱逐印第安人原住民，侵略性地获得了许多新领土，把棉花种植园引入西部和南部更广阔的地区。 ——斯文·贝克特《棉花帝国》 材料四 英国纺织业的生产效率如此之高，使孟加拉（南亚）的纺织业遭到摧毁。……在1900年，英国出口的成品棉约有78%返销至印度。……坐在charka（手纺车）旁的莫罕达斯·甘地，是印度自立的象征，同英国殖民主义下机械化与全球化的世界形成对比。 ——斯文·贝克特《棉花帝国》 （1）根据材料一，指出棉布需求剧增的原因？材料涉及的史实是什么？ （2）根据材料二和所学知识，分析欧洲能够迅速成为“棉花产业中心”的原因？ （3）根据材料三和所学知识分析，简述棉花需求激增对美国产生的影响。 （4）根据材料四和所学知识，简述甘地发动“手纺车”运动的目的和意义。 【答案】（1）原因：欧洲商人用印度棉布换取非洲奴隶，用于美洲种植园，棉布需求大增。史实：三角贸易。 （2）原因：工业革命的推动，蒸汽机在棉纺织业的应用，提高了生产效率；资本主义制度的确立，为经济发展提供了制度保障；对外殖民扩张，获取了广阔的原料产地和商品市场。 （3）影响：促使美国种植园奴隶制进一步发展，加剧了美国南北经济矛盾；推动美国领土扩张，西进运动兴起。 （4）目的：抵制英国的经济侵略，推动印度经济自主发展，争取民族独立。意义：激发了印度人民的民族意识，增强了民族凝聚力，推动了印度的民族解放运动。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“而非洲统治者特别喜欢他国商人用印度棉布来换取其奴隶，棉布需求剧增，欧洲商人开始加大对印度棉布的采购，以便购买更多的非洲奴隶运往美洲大陆。”可知，棉布需求剧增主要原因是由于欧洲商人用印度棉布换取非洲奴隶，用于美洲种植园，棉布需求大增。 史实：根据材料一“16世纪以来，欧洲先发国家的商人阶层在印度影响日增，而非洲统治者特别喜欢他国商人用印度棉布来换取其奴隶，棉布需求剧增，欧洲商人开始加大对印度棉布的采购，以便购买更多的非洲奴隶运往美洲大陆”，结合所学知识可知，材料涉及的史实是三角贸易。欧洲人首先自欧洲国家的港口出发，到达非洲西部海岸后，以廉价的制成品如酒、军火、棉织品及各种装饰品换取或掠夺奴隶，然后把奴隶从非洲运到美洲，同美洲交换矿产和农产品，最后，把从美洲带回来的工业品原料和农产品运回欧洲，在欧洲市场出售。 【小问2详解】 原因：根据材料二“由蒸汽机驱动，由受薪工人操作——产出数百万磅纱线。棉花不再由家庭种植，而是由奴隶种植，供应数千英里之外的工厂”，结合所学知识可知，英国率先开展工业革命，将蒸汽机运用于工业领域，提高了劳动生产力，因此，欧洲能够迅速成为“棉花产业中心”的原因主要是工业革命的推动，蒸汽机在棉纺织业的应用，提高了生产效率；资本主义制度的确立，为经济发展提供了制度保障；对外殖民扩张，获取了广阔的原料产地和商品市场。 【小问3详解】 影响：根据材料三“为了大规模扩大棉花生产，美国种植园主引入成千上万的奴隶，同时美国政府驱逐印第安人原住民，侵略性地获得了许多新领土，把棉花种植园引入西部和南部更广阔的地区。”可知，由于棉花需求激增促使美国种植园奴隶制进一步发展，加剧了美国南北经济矛盾；推动美国领土扩张，西进运动兴起。 【小问4详解】 目的：根据材料四“在1900年，英国出口的成品棉约有78%返销至印度……同英国殖民主义下机械化与全球化的世界形成对比”，结合所学知识可知，甘地发动“手纺车”运动主要目的是抵制英国的经济侵略，推动印度经济自主发展，争取民族独立。 意义：结合所学知识可知，甘地领导了非暴力不合作运动，其目的是抵制英国的侵略，争取民族独立。通过甘地发动“手纺车”运动激发了印度人民的民族意识，增强了民族凝聚力，推动了印度的民族解放运动。 28. 工业革命给世界带来深远的影响，当时的人们也产生不同的认识。阅读下面材料，回答问题。 材料 工业革命时期，当时人们对曼彻斯特（英国著名的纺织业中心）生活的描述 罗伯特·骚塞（浪漫主义诗人） 托马斯·麦卡莱（自由派议员） 崔斯坦（社会学家） “很难想象，在如此拥挤的街道，所有用砖砌成的房子被周围弥漫的烟雾熏黑。它们之中的繁华建筑，没有它们应有的古朴、美丽和圣洁。有的只是永不停息的机器所发出的喧嚣声。” “人活得更长寿，因为他们有更好的食物，更好的居住条件和衣着，以及医疗。而这些方面要归功于国家的制造业所创造的财富。” “大多数工人缺乏衣服、床、家具、燃料，以及健康的食物，甚至是土豆。他们要在小房间中工作12小时，呼吸着污浊的空气，他们大都体弱多病。” 概括材料中三位人物的主要观点。（抄写原文不得分）分析造成上述观点差异的主要原因。 【答案】主要观点：罗伯特·骚塞：批判工业革命导致环境污染、城市拥挤、破坏传统美感； 托马斯·麦卡莱：肯定工业革命改善民生（食物、居住、医疗），创造财富； 崔斯坦：揭露工业革命中工人生活贫困、工作环境恶劣。 原因：三人立场不同（诗人关注人文与环境，议员关注整体社会进步，社会学家关注底层工人）；对工业革命的观察角度不同。 【解析】 【详解】① 罗伯特・骚塞观点：根据材料中罗伯特・骚塞描述“如此拥挤的街道”“烟雾熏黑的房子”“没有古朴、美丽和圣洁”“机器喧嚣声”可得出，他批判工业革命带来严重的负面影响，具体表现为城市空间拥挤、环境污染（烟雾熏黑建筑）、破坏传统建筑的美感，且机器噪音干扰生活，整体对工业革命持否定态度。 ② 托马斯・麦卡莱观点：根据材料中托马斯・麦卡莱提及“人活得更长寿”“更好的食物、居住条件、衣着及医疗”“归功于制造业创造的财富”可得出，他肯定工业革命的积极作用，认为工业革命推动制造业发展、创造社会财富，进而改善了民众的生活质量（延长寿命、提升生活保障），对工业革命持肯定态度。 ③ 崔斯坦观点：根据材料中崔斯坦描述“工人缺乏衣服、床、家具等基本生活物资”“小房间工作12小时”“呼吸污浊空气”“体弱多病”可得出，他聚焦工业革命对底层工人的危害，揭露工人生活贫困（缺乏基本物资）、工作环境恶劣（劳动时间长、空气污浊），导致身体健康受损，从底层群体视角指出工业革命的弊端。 原因：根据三位人物的身份（浪漫主义诗人、自由派议员、社会学家）和结合所学知识可知，造成观点差异的主要原因在于：立场与关注对象不同：罗伯特・骚塞作为浪漫主义诗人，更关注人文情怀与自然、传统之美，对工业革命破坏环境、冲击传统的现象更为敏感；托马斯・麦卡莱作为自由派议员，立足社会整体发展视角，侧重工业革命对国家财富积累和民众整体生活水平的提升；崔斯坦作为社会学家，聚焦社会底层群体（工人），更关注工业革命中贫富差距扩大、底层权益受损的问题。观察角度不同：三人分别从“人文环境与传统”“社会整体进步”“底层群体生存状况”三个不同维度观察工业革命，导致对同一历史事件的评价出现差异。 29. 阅读下面材料，回答问题。 材料 世界近代史大事简表 时间 事件 时间 事件 14世纪中叶 文艺复兴运动兴起 1857年 印度民族大起义 1640年 英国资产阶级革命开始 1861年 俄国农奴制改革实施 1765年 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 1868年 日本明治维新开始 1775年 美国独立战争爆发 19世纪70年代 人类进入电气时代 1789年 法国大革命爆发 1871年 巴黎公社起义 1848年 《共产党宣言》发表 （1）根据上表，归纳14—19世纪世界近代史发展的三条基本线索。 （2）选取其中一条线索，运用世界近代史的3个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）资本主义的产生与发展；社会主义运动的兴起；殖民地半殖民地人民的反抗斗争。 （2）线索1：资本主义的产生与发展 观点：资本主义的发展推动了近代社会的深刻变革 论述：文艺复兴打破封建神学束缚，倡导人文主义，为资本主义发展奠定思想基础；英国资产阶级革命推翻封建专制，确立君主立宪制，为资本主义政治制度提供范例。工业革命使机器生产取代了手工劳动，极大提高生产力，使资本主义经济占据主导地位，人类社会进入工业化时代。结论：资本主义通过思想解放、政治革命和工业革新，逐步成为近代社会发展的主导力量，深刻改变了世界面貌。 线索2：社会主义运动的兴起 观点：工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展。 论述：18世纪中后期，随着工业革命的深入发展，资本主义弊端逐步显现，阶级矛盾日益尖锐，工人运动兴起，为马克思主义产生提供必要条件。1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生，无产阶级斗争有了科学理论指导，推动了国际工人运动的兴起和发展。1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。总之，工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展。 线索3：殖民地半殖民地人民的反抗斗争 观点：殖民扩张加剧刺激了亚洲民族的觉醒。 论述：19世纪中期，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；19世纪中期，日本面临着沦为殖民地的危险。为了解决民族危机和社会危机，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。总之，殖民扩张加剧刺激了亚洲民族的觉醒。 【解析】 【小问1详解】 线索：根据材料“……文艺复兴运动兴起……英国资产阶级革命开始……哈格里夫斯发明珍妮纺纱机……美国独立战争爆发……法国大革命爆发……”可得出，文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。17世纪，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路。18世纪，工业革命使资本主义经济占据主导地位，美国、法国分别建立了资本主义制度，体现了资本主义的产生与发展；根据材料“……《共产党宣言》发表……巴黎公社起义”可得出，《共产党宣言》发表标志着马克思主义诞生，巴黎公社是无产阶级建立政权的尝试，体现了社会主义运动的兴起；根据材料“……印度民族大起义……日本明治维新开始”可得出，印度民族大起义反抗英国殖民统治，日本为了摆脱殖民危机，实现自强，实行了明治维新，体现了殖民地半殖民地人民的反抗斗争。 【小问2详解】 本题属于开放性试题，言之有理即可。任意选取一条线索，运用世界近代史的3个史实，得出观点加以论述，如选择资本主义的产生与发展这一线索，根据文艺复兴、英国资产阶级革命、工业革命的影响等史实对资本主义的发展推动了近代社会的深刻变革这一观点进行论述，如文艺复兴为资本主义发展奠定思想基础；英国资产阶级革命为资本主义政治制度提供范例；工业革命使资本主义经济占据主导地位。总之，资本主义通过思想解放、政治革命和工业革新，逐步成为近代社会发展的主导力量，深刻改变了世界面貌。如选择社会主义运动的兴起，可以根据工业革命的影响、《共产党宣言》的发表、巴黎公社等史实对工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展这一观点加以论述，如随着工业革命的深入发展，阶级矛盾日益尖锐，工人运动兴起，为马克思主义产生提供必要条件；《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生；巴黎公社是无产阶级建立政权的尝试等。如选择殖民地半殖民地人民的反抗斗争，可以根据工业革命的影响、印度民族大起义、日本明治维新等史实对殖民扩张加剧刺激了亚洲民族的觉醒这一观点加以论述，如印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；为了解决民族危机和社会危机，日本通过明治维新迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期中学业水平检测 九年级历史试题 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1.试题由选择题与非选择题两部分组成，共6页。选择题50分，非选择题50分，共100分.考试时间60分钟。 2.将姓名、班级、准考证号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。 3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 4.考试结束，答题卡交回。 愿你放松心情，认真审题，充分发挥，争取交一份圆满答卷。 选择题（共50分） 一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共50分） 1. “中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（ ） A. 庄园制度的兴起 B. 租地农场的产生 C. 手工工场的产生 D. 工厂制度的建立 2. 16世纪末，英国租地农场主成了农业雇工的实际剥削者，而土地所有者只和租地农场主发生直接联系，而且是单纯的货币关系和契约关系。这一历史事实反映的是（ ） A. 西欧城市兴起 B. 资本主义制度最终确立 C. 西欧封建制形成 D. 生产经营的资本主义化 3. 14世纪前后，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这主要反映出当时佛罗伦萨（ ） A. 享乐主义比较流行 B. 工商业阶层成长壮大 C. 理性主义广泛传播 D. 教会权威进一步提升 4. 阅读下面示意图，给示意图找出最合适的题目（ ） A. 神圣罗马帝国的出现 B. 启蒙思想在西欧国家传播 C. 文艺复兴与“自我”价值 D. 近代科技催生了现代文学 5. 以下对图中标记的四个国家“走向近代”的描述，正确的是（ ） A. ①是文艺复兴运动的发源地 B. ②是主要经营三角贸易的国家 C. ③最早进行了资产阶级革命 D. ④是最早“发现”新大陆的国家 6. 与下面示意图相关的史事是（ ） A. 亚历山大东征 B. 罗马帝国扩张 C. 文艺复兴运动 D. 新航路的开辟 7. 明朝中后期，葡萄牙人攫取了在我国澳门的居住权，西班牙和荷兰分别占据了我国台湾岛的北部和南部。这反映的主题是（ ） A. 封建庄园经济的盛行 B. 早期殖民掠夺的发展 C. 文艺复兴运动的传播 D. 资本主义制度的确立 8. 下图所示知识结构反映的主题是（ ） A. 英国殖民霸主的建立过程 B. 西班牙、荷兰、法国的殖民争夺 C. 英国与西班牙的殖民争夺 D. 殖民扩张带来资本原始积累 9. 《大宪章》全文共63条，有许多内容是保障封建贵族的权益。其中第61条规定，组织25个大封建主监督大宪章的执行，他们在发现国王有违反情况时，可使用各种手段包括武力在内胁迫他改正。这表明英国确立了（ ） A. 君权神授的基本思想 B. 议会监督的基本制度 C. 君主立宪的政治体制 D. 王在法下的基本原则 10. 下图所示的纪念碑碑座上是一尊手握步枪、头戴草帽的民兵铜像，碑下刻着一段铭文：“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”碑文所反映的史实（ ） A. 以北方获胜为果避免了美国分裂 B. 是美国独立战争的重要转折点 C. 因英国颁布税法和垄断贸易产生 D. 宣告北美殖民地脱离英国独立 11. 法国国王路易十六在执政初期被绘制成“公正仁慈的君主”形象，而到1793年，他在一些绘画中的形象则变成了“愚蠢的叛国者”。以下能够解释上述变化原因的是（ ） A. 法国大革命的冲击 B. 巴士底监狱被攻占 C. 拿破仑帝国的覆灭 D. 反法联军不断进攻 12. 拿破仑统治期间，通过立法强制在行政、司法、教育领域使用法语，在学校强化对法国历史和帝国荣耀的宣扬，修建凯旋门具象化国家权威。这样做的主要意图是（ ） A. 培养技术人才 B. 抑制个人崇拜 C. 强化国家意识 D. 捍卫共和政体 13. “市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了。”于是，“机械装置最终在这个已经准备好迎接自己的新领域建立起来”。这表明（ ） A. 市场需求催生工业革命兴起 B. 技术进步助力机械装置改进 C. 资本主义世界市场初步形成 D. 手工工场在不断发展、蜕变 14. 历史学家钱乘旦在《英国通史》中写道：“18世纪中期，英国的工厂不再依赖河流峡谷的地理位置，只要有煤炭供应，就能在城市中心或交通便利处建立。”这一变化的关键原因是（ ） A. 珍妮机的广泛应用 B. 火车的发明与普及 C. 蒸汽机的改良与推广 D. 飞梭的发明与使用 15. “她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”从此（ ） A. 推翻资产阶级的条件已经具备 B. 工人运动有了科学理论指导 C. 无产阶级开始尝试夺取政权 D. 开创了资本主义时代 16. 18世纪末，法语版的《独立宣言》和西班牙语版的《美国宪法》在拉丁美洲迅速传播、据此推知，当时（ ） A. 拿破仑对外发动侵略战争 B. 拉美国家已摆脱西班牙的奴役 C. 拉美地区成为美国的后院 D. 拉美人民已接受民族独立思想 17. 俄国诗人普希金对彼得一世改革给予高度评价，形象地说它“让俄罗斯腾空而起”。作者这样评价的理由是（ ） A. 开启了俄国近代化的进程 B. 废除了农奴制 C. 削弱了沙皇的专制统治 D. 走上了资本主义道路 18. 从1868到1892年，日本总共建成了5600多个公司，平均每年设立225个公司；总投资达到2．89亿日元，每个公司资本差不多1100万日元。这一结果的出现直接得益于（ ） A. 统一赋税 B. “殖产兴业” C. 废藩置县 D. “文明开化” 19. 1889年，明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民，财产权受到保护，但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定“天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权”。这说明明治维新（ ） A. 推动了倒幕运动 B. 保留大量封建残余 C. 加剧了民族危机 D. 确立民主共和政体 20. 19世纪初，德国大学逐渐由单纯教学型向学术研究型转变，纷纷开设自然科学课程，科学家在能量守恒和转化定律、电磁科学等方面取得了重大突破。这一状况（ ） A. 刺激了企业生产组织方式创新 B. 形成了知识经济增长模式 C. 促进了科学与技术的紧密结合 D. 催生了工业化时代的到来 21. 下面这组图片是某同学假期完成跨学科主题学习时搜集的素材，其探究的课题应该是（ ） A. 从饰品材质看生产力不断发展 B. 从考古发现看审美观念的产生 C. 从物种交流看世界经济全球化 D. 从技术发展看传统手艺的革新 22. 19世纪以来，英国妇女纷纷走出家庭。据统计，1851年，英国约1066万名妇女中，参加工作的就有280多万人，约占全国劳动者的30%，分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷等行业。英国出现这种变化的主要原因是（ ） A. 人口快速增长 B. 工业化的推动 C. 人口素质提高 D. 城市化的发展 23. 19世纪最后30年里，资本主义国家的法律条文中增加了以下内容（如下表），这主要是为了（ ） 1872年 英国 对采矿制定法规：禁止妇女、12岁以下的少女到井下工作 1890年—1894年 德国 禁止工厂雇佣未满13岁的童工。13岁以上的少年工人每天劳动不能超过10小时，女工不能超过11小时 1892年 法国 对工厂使用女工进行管理，禁止工厂雇佣13岁以下的儿童 A. 遏制疾病传播 B. 缓和社会矛盾 C. 控制人口增长 D. 建立福利国家 24. 下列选项中，对应正确的是（ ） A. 牛顿——《自然哲学的数学原理》——近代自然科学的奠基人之一 B. 达尔文——《物种起源》——推动物理学发展到一个新的高度 C. 贝多芬——《蒙娜丽莎》——德国天才作曲家 D. 巴尔扎克——《高老头》——文艺复兴的先驱 25. 1609年，伽利略用自制望远镜观测月球环形山，次年发现木星卫星。他将观测结果献给威尼斯总督以换取大学教职，却遭教会警告“不得支持日心说”。这反映出近代科学（ ） A. 已经摆脱神学束缚 B. 依赖工业技术革新 C. 在抗争中寻求发展 D. 推动启蒙运动爆发 非选择题（共50分） 二、材料解析题（共4个题，共50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 克伦威尔和罗伯斯庇尔主要经历 克伦威尔 罗伯斯庇尔 1599年，生于英国没落新贵族家庭，受清教徒（新教中的一支）思想熏陶。 1644年，在马斯顿荒原战役中打败王党军队。 1645年，组成“新模范军”，战胜王党军队。 1649年，处死查理一世，宣布英国为共和国。 1653年，就任“护国主”，独揽大权，直至病逝。 1778年，进入巴黎大学，接受启蒙思想。 1791年，成为资产阶级雅各宾派领导人。 1792年，强烈要求处死国王路易十六。 1793年，颁布《惩治嫌疑犯条例》，推行恐怖统治。 1794年，被反对派所杀。 材料二 材料三 1787年宪法的制定可谓是美国历史上意义最重大的事件之一，在它的指导下，美国确立起联邦体制、分权制衡制度以及国会与总统的产生方式，体现了联邦制原则、分权制衡原则和民主原则，具有历史的进步性……与此同时，这部宪法并没有很好地解决人权问题，妇女地位依旧低下，一定程度上限制了美国社会的发展。 ——摘编自杨丹卉《对1787年美国制宪的思考》 法典确认了制宪议会期间的主要改革成果，但排除了国民公会期间的那些激进措施。法典规定，成年男子在政治上和法律上平等，私有财产受到法律的严格保护，一切法国人都享有民事权利。但是，法典限制言论自由，限制妇女和子女的权利，也禁止工会组织。这部法典既体现了自由、平等、财产原则，也确认了男权家长制，是一部“典型的资产阶级社会的法典”。 ——齐世荣总主编《世界史·近代卷》 （1）根据材料一，概括克伦威尔和罗伯斯庇尔在革命中经历的相似之处。 （2）依据材料二，分别说明英、美两国的政治制度是如何巩固资产阶级革命成果的。 （3）根据材料三，简述美、法两国在法制建设上的进步性和局限性。 （4）综上所述，写出你从英、美、法三国资产阶级革命中获得的启示。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 16世纪以前，印度和中国一直是世界一流的棉纺织品制造中心，欧洲棉纺业极端落后。16世纪以来，欧洲先发国家的商人阶层在印度影响日增，而非洲统治者特别喜欢他国商人用印度棉布来换取其奴隶，棉布需求剧增，欧洲商人开始加大对印度棉布的采购，以便购买更多的非洲奴隶运往美洲大陆。 ——摘编自靳凤林《全球正义与权力、资本、劳动的国际伦理冲突》 材料二 然而在1860年，一切都改变了，数以百万计的机械锭子——由蒸汽机驱动，由受薪工人操作——产出数百万磅纱线。棉花不再由家庭种植，而是由奴隶种植，供应数千英里之外的工厂，而这些工厂又距离布料的最终消费者数千英里。欧洲的资本家和国家以惊人的速度成为了棉花产业的中心。 ——斯文·贝克特《棉花帝国》 材料三 ……英国纺纱工厂的生产效率大增，旧有原棉供不应求，原棉价格暴涨。为了大规模扩大棉花生产，美国种植园主引入成千上万的奴隶，同时美国政府驱逐印第安人原住民，侵略性地获得了许多新领土，把棉花种植园引入西部和南部更广阔的地区。 ——斯文·贝克特《棉花帝国》 材料四 英国纺织业的生产效率如此之高，使孟加拉（南亚）的纺织业遭到摧毁。……在1900年，英国出口的成品棉约有78%返销至印度。……坐在charka（手纺车）旁的莫罕达斯·甘地，是印度自立的象征，同英国殖民主义下机械化与全球化的世界形成对比。 ——斯文·贝克特《棉花帝国》 （1）根据材料一，指出棉布需求剧增的原因？材料涉及的史实是什么？ （2）根据材料二和所学知识，分析欧洲能够迅速成为“棉花产业中心”的原因？ （3）根据材料三和所学知识分析，简述棉花需求激增对美国产生的影响。 （4）根据材料四和所学知识，简述甘地发动“手纺车”运动的目的和意义。 28. 工业革命给世界带来深远的影响，当时的人们也产生不同的认识。阅读下面材料，回答问题。 材料 工业革命时期，当时人们对曼彻斯特（英国著名的纺织业中心）生活的描述 罗伯特·骚塞（浪漫主义诗人） 托马斯·麦卡莱（自由派议员） 崔斯坦（社会学家） “很难想象，在如此拥挤的街道，所有用砖砌成的房子被周围弥漫的烟雾熏黑。它们之中的繁华建筑，没有它们应有的古朴、美丽和圣洁。有的只是永不停息的机器所发出的喧嚣声。” “人活得更长寿，因为他们有更好的食物，更好的居住条件和衣着，以及医疗。而这些方面要归功于国家的制造业所创造的财富。” “大多数工人缺乏衣服、床、家具、燃料，以及健康的食物，甚至是土豆。他们要在小房间中工作12小时，呼吸着污浊的空气，他们大都体弱多病。” 概括材料中三位人物的主要观点。（抄写原文不得分）分析造成上述观点差异的主要原因。 29. 阅读下面材料，回答问题。 材料 世界近代史大事简表 时间 事件 时间 事件 14世纪中叶 文艺复兴运动兴起 1857年 印度民族大起义 1640年 英国资产阶级革命开始 1861年 俄国农奴制改革实施 1765年 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 1868年 日本明治维新开始 1775年 美国独立战争爆发 19世纪70年代 人类进入电气时代 1789年 法国大革命爆发 1871年 巴黎公社起义 1848年 《共产党宣言》发表 （1）根据上表，归纳14—19世纪世界近代史发展的三条基本线索。 （2）选取其中一条线索，运用世界近代史的3个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $