语文-安徽省无为市2024-2025学年九年级上学期教学评价（二）

无为市2024一2025学年第一学期九年级教学评价（二） (2)同学们围绕“阅读网络小说能否取代经典阅读”展开交流，请你根据情境将对话内容补充完整。 (4分) 语文 小明：网络小说情节曲折离奇，想象天马行空，很符合我的口味啊！ 小强：小明同学，① (试题卷) 小明：我不同意你的观点。经典作品有的时代久远，有的很深奥，初中阶段根本看不懂。 小强：经典小说是经过历史筛选的作品，阅读经典能够半盈我们的内心。 注意事项： 班长：你们的话各有道理。我认为② 1,你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟： (3)为动员同学们积极参与，小文同学写了一段话，其中有不妥之处，请你帮他修改。(6分) 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； [甲门同学们·我们一起走进广袤的小说世界，在这里陶治性情，濡养心灵。畅游在悲欢离合 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的 的情节里，[乙]获得的不只是阅读的快乐，却是真实的生命成长：与小说人物同呼吸共命远，或 4考试结束后，请将“试题卷"和“答题卷”一并交回。 欣喜，或忧愁，把现实苦摘消解得搞然无存。感受小说的临力，[两]需要我们设身处地地沉浸闽 一、语文积累与运用(35分)】 读，获得心灵的共鸣，深剂的产生人生体险 1.默写。(10分) ①请将[甲]处画线句改成祈使句，使之更有感染力和号召力。(2分) (1)遭遇贬谪的文人往往在诗文中流露出自己的情绪。刘禹锡在《到乐天扬州初逢席上见赠》中，以 ②[乙]处画线句中，“ ”应换成 ”,以更符合句意。(2分) ”抒发自已长期遭贬谪、被弃置偏远之地的愤懑不平、无 ③[丙]处画线句有语病，请修改。(2分) 限心酸，韩煎在《左迁至蓝关示径孙相》中，以“ ”讲述自己 二、阅读(55分) 因直言进谏而朝奏夕贬的怨愤，悲痛之情：欧阳修在《醉翁亭记中则以 阅读下面的文字，回答问题 [一](22分) ”,直接点明作者本意不在于饮酒，而在于欣贯山水。 绝墨 (2)诗中自有山河。行舟江上，你能看到“ ”(王湾《次北固山 谈 下》)的春满涌涨、江水浩渺的开阁奇景，徜徉西湖，你能领略白居易笔下“ ①民国三年冬月，保定下了第一场大雪。“飞云酒接”老板侯满志让伙计去请城内几位丹青高 ”(《钱塘湖春行》)的莺歌燕舞的早春美景 手，来酒楼品酒论 2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分) ②十儿个丹青高手先后踏雪赶来，众人就在楼上饮酒论画。洪志乘兴涂抹出几枝梅花，众人齐 [甲]郑屠道：“着人与提辖拿了，送将府里去？“鲁达道：“再要十斤寸金软骨，也要如细地剁微臊 声喝彩。洪志得意，唱了一段二黄原板，高完响亮。一曲唱罢，格下有人喝彩。洪志探头一看，是个 子，不要见些肉在上面。”郑露笑道：“抑不是特地来消遣我？”鲁达听得，跳起身来，拿着那两包藤子 黄脸汉子，就请他上楼叙话 在手，睁着眼，看着郑屠道：“洒家特地要消遣你！”把两包滕子劈面打将去，却似下了一阵的“肉雨” ③黄脸汉子朝洪志一拱手：“老板果然好唱家，可否乘兴再唱一曲？”洪志笑道：“侯某今日就为 客官助兴。”就又唱了一段西皮。黄脸汉子击掌赞叹，走到桌案前，捉起笔，饱蔽了墨，就在纸上涂抹 郑屠大怒，两条忿气从脚底下直冲到顶门，心头那一把无名火腾酶的按捺不住，从肉案上抢了一把 了一张画，洪志和众人不觉屏住了气，就见汉子笔墨雄浑，气势磅礴，一幅“高山流水图”跃然纸上 别骨尖刀，托地跳将下来。鲁提辖早拔步在当街上 [乙]话休ù繁。武松，施恩两个一处走着，但遇酒店便入去吃三碗，约莫也吃过十来处好酒 毫于天精天老令和开声苦发道候美铁了事军并班今日裤道大手 $。施思看武松时，不十分醉。武松问施思道：“此去快活林还有多少路？”施恩道：“没多了。只在 前面，远远地望见那个林子便是，”武松道：“既是到了，你且在别处等我，我自去寻他。”施思道：“这 此过篱手天头怎套源深楚营头鞋洗志高坊牌置。洗志从此终日桃在接内作香，加 语最好。小弟自有安身去处。望兄长在意，切不可轻敌。”武松道：“这个却不妨。你只要叫仆人送 那天，洪志正在作画，忽听有人哈哈大笑：“侯老板果然长进，”正是当年那个黄脸汉子 我，前面再有酒店时，我还要吃。”施恩叫仆人仍旧送武松。施恩自去了。 起身拱手，清多指散。汉子四壁看看失笑道候老板果然生唐人”洪志一任：此活怎讲洪志 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉宇。(4分) ⑥汉子哈哈笑道：“我看到四壁皆是浓求的商气”洪志就白了脸，木在了那里。汉子笑：“不 消遗( 按撩( xù( 酒si() 日我也开一画坊，还请侯老板多多照应。”说罢，唱一个喏：转身走了 过了几天，洪志画坊对面，果 (2)文中“不妨”的意思，下列解释正确一项是( )(2分) 然开了 一座画坊，宇号“山月画店” 门前 副对联：笔黄升心一寸，墨常碧血千秋。 A.表示可以，无妨碍的意思。 B.不料 ⑦起初两店不分高下。 后来，洪志的生意就淡下来，眼睁静看着汉子那边的生意火爆起来，那 C.很，非常。 D.说不定 汉子似乎成心与洪志作梗。 志画梅，他便也画梅。洪志画花鸟，他便也画花鸟…洪志开始还忍 (3)《水浒传》采用链式结构：每回出现一个中心人物，成为一个环，同时这一环又与下一环相连，环 让，到后来就找到那汉子店中 环相扣，把小说的主要人物一个个连缀起来，阅读下面的前40回结构梳理图，根据提示，将空 ⑧洪志恶笑道：“你逼得我无路可走，就不怕我杀了你？”汉子笑道：“自古作丹青者，都是斯文中 缺处补充完整。(3分) 义1-40（以要人为主） 人，侯老板怎会用屠夫手段？侯老板心灵聪慧·一味争强斗狼，笔下自然采滞，难脱俗气。”侯洪志 愣，险就红了 麦⊙井因线回色 或松 ⑨汉子道：“善画者，以山为居，以云为所，使笔走天涯。积一世心血，积劳，积思，积墨，积石成 山，积情为画。意到物我两忘，忘喜忘忧忘梦忘醒，忘乎忘耶，不忘犹忘”洪志明声而笑，拱手道： 他们均走向共的分地】 “多谢指教。” (4)[甲[乙]两段文字中，鲁提辖和武松“打“的起因有何不同？[乙]段文字中武松“打”的最终结果 0那一日，来了一客商，自言河南画贩，姓李。张口要买洪志“梅花图”，讲好要十种梅花姿态 怎样？(3分) 并说只要画得好，每张按 百大洋收购。当场放下五百定全，洪志点头应下，写了收据，至此闭门谢 3.班级开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(13分) 客，画了两个月。姓李的客商前来取画，细细看过，微微皱眉道：“怒我直言，侯老板是认真用了心 (1)小敏同学在阅读名著经典时发现，中国古典名著中的人物起名很有文化内涵。如在《红楼梦》 力，只是仍阳采滞了些，少了灵气。” 中：“元春”象征长女，代表家族的希望和繁荣，探春”象征着精明和探索精神。又如： ①洪志冷笑一声：“但请指教，”李客商从怀中取出一张画来，竟是一张红梅图。画中大雪纷飞 ①玉德：“玉”表示老大，“德”寓意道德品行。②玄德：潜蓄而不著于外的德性。③翼德：寓 梅花争奇斗妍，一柒朵迎风欲动。两下比较，洪志那些梅花确有些呆俊了。洪志脸涨红了，朝客商 意着自信、经验丰宫、可靠，也高意着半业顿利，名声远扬等。结合寓意和你积累的《三国演义》 拱手道此让我大开眼：兄台定两月士张通我可重新画过。” 相关知识回答，①②③分别对应下列哪个人物的宇号。（填字母）(3分) ®李客商道：“只要画得精湛，再等两月，并无妨母。 A.刘备 B.曹操 C.张飞 ⑧转眼两月过去，十张梅花图画毕，却不见李客商来取货，这一天，洪志听到有人叩门，竞是那 九年级语文试题卷第1页（共4页）》 九年级语文试题卷第2页（共4页） 个黄脸汉子：“听说侯老板近来笔下功夫精进，也让我一开眼界。” 全网，好评如潮：《元宵奇岁夜》采用“传统文化十现代科技”的手法，爆红出圈，带火了博物馆。但更 汉子四壁观看，笑道：“今日与侯老板切磋画艺，该开些酒莱才对，”洪志任了任，便到楼上搬 重要的是，要找准传统文化和当代生活之向的哭合点。比如“考古育金”，就是传统与时尚有机结合 下酒莱。汉子坐下独饮。满志笑道，“你不怕侯某酒中下毒？”汉子笑道：“你四壁画中已全无杀气 的产物。时代还在不断发展，传统文化宝藏无数，这项工作还应久久为功。 莫再饶舌，一同坐下饮上儿杯。”二人就埋头吃酒 汉子自斟自饮，渐渐面色潮红，饮尽最后一杯， (摘编自《国风国湖让古老文明焕发薪新光芒》，《光明日报》2022年3月7日) 张口，一口血喷出来。洪志惊了脸：“先生态么了？ 材料三： ⑤汉子惨笑：“我将不久于人世，日后不会再逼你了 。今日来是要看看你那十张梅花图画得怎 置身占地60平方米、三面慕培环绕的“一画一世界”展区，希雪花片片飞舞、寒林逐新清嘶，群 样了。”洪志一时呆住。汉子掏出一张纸来，洪志定睛看去，正是给李客商的收据。洪志顿时泪如泉 峰一览无余，就连山间的雾气、山种的积雪，也如在眼前，透出寒意… 通：“洪志浅薄昧，误解了先生一番苦心，”汉子笑道：“侯老板莫做女儿态，请拿纸笔来 这是天津博物馆近日开展的“再现高峰 馆藏宋元时期文物精品特展”中的一。在这里 0洪志忙送上笔墨，将宣纸铺上来案，一旁垂手侍立 :汉子起身站定，粘过笔来，就在碗中饱蘸 《雪景寒林图》等书画真迹，以数字化立体三维的形式呈现，吸引了众多参观者驻足。“这是我们首 了，却不落笔。日光逃离悲春全无 洪志前要锐什么，汉字一张口，一口五就资在了活白的查纸 次尝试以数字化形式展示古代书画作品，受到广大观众的欢迎。我们根据宋元书画艺术·再现高 上，只见红红的暴浸开来。汉子天笑声，伏身在案，笔走龙蛇。就着那血，勾一幅梅花斗寒园满 峰’的特点，选取精品画作，米取分层澄柒 三面授影的方式，构建了一个沉浸式艺术展区，让观众跟 志看得眼采·失声一句：“先生就是…“汉子似用尽了全身的气万，软软坐下，脸似纸百。 随画面镜头，沉浸式欣贫中国优秀的书画艺术。”天津博物馆宣教部副主任张楚说。 ⑦洪志猛地跪阿：“清收洪志为徒。”汉子笑笑：“你我早己师徒一场，你画梅花，便要化为梅。所 展厅右侧，两名观众拿出手机扫描二雏码，实现与古代书画场景大屏襄联动，控制大屏幕上船 只的速度，重现龙舟竞赛的火热场面…+ 谓出种入化，才可纵横无总，”洪志证征的，听得如痴如梦。汉子仰天笑道：“幸甚至战！惟笔在握， “我们与专业团队合作，设置了·明池夺标’互动游戏体验区，大屏幕游戏内容选取北宋张择端 守拙不移，痴心不易，梅花香自苦寒来！”笑罢，起身，出门 的《金明池争标图》，通过数字化界面联动，让观众在互动游戏中体验古人书画的精妙，“张整说，每 ⑧第二天，“山月岛店”就关了张，汉子不知去向 一桢画面的提取、每一处场景的变换，都需耍精心构思、巧妙星现 (有则改) (摘编自《让文物“活”起来》，《人民日报》2023年3月2日) 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) 9.以上三则材料都提到了“中国文化”，下列诗句不涉及中国文化中的二十四节气的一项是 )(3分) A.小说固绕“论面一研画一斗画一订画一授画”展开故事情节，把对艺术的感悟融入跌宕起伏的叙 A.得从今夜白，月是故乡明 B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 述之中，让人久久回味 C遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D.微雨众卉新，一雷惊蛰始。 B.侯洪志邀请丹青妙手们品评“梅花”作品和其即兴“唱了一段二黄原板”的情节，都鲜明地体现了 10.材料一中画横线句子有什么作用？(4分) 保定文人的地方特色 11.材料二中画横线句子运用了什么论证方法？有何作用？.(4分) C,侯洪志说要关闭酒楼，专意丹青，第二天“飞云酒楼”变成“洪志画坊”，这时的侯洪志看似下了很 12.材料一说道：“国风国潮不仅赢得了国人的青睐，也在不断创新和发展中走向世界。”如何让国风国 大决心，但并未 配全脱去 商贾 潮更好地走向世界？请结合材料二和材料三简要既括。(6分) D,小说选材以小见大，以民国时期保定为背景，讲述民间平凡小人物的奇闻异事，富有传奇色彩。 三](16分 5.请简要分析小说开篇画横线句子的作用。(4分 [甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其 6.文中加波浪线的“梅花斗栾图”这毁场面描写非常精彩，请从人物描写或修辞手法的角度进行品析 民，处江湖之运则忧其君，是进亦忧，是亦忧。然则何时而乐鄢？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之 (5分) 乐而乐”乎！嬷！微斯人，吾谁与归？ 7.本文以“绝墨”为题讲述了一个“师徒一场”的奇绝故事，黄脸汉子为师之“绝”体现在哪些地方？请 (节选自范伸淹《岳阳楼记》) 结合文本简要分析，(6分) [乙]他日，有人谓公曰：“大丈夫之志于相，理则当然。良医之技，君何愿焉？无乃失于卑那？”公 8.如何理解文章结尾“幸甚至哉！惟笔在握，守拙不移，痴心不易，梅花香自苦寨来！”这句话？(4分) 曰：“嗟乎！岂为是哉？古人有云：·常善数人，故无弃人常善数物，故无弃物①。'且大文夫之于学也 二(17分) 材料 固欲遇种圣之君，得行其道。思天下匹夫匹妇有不被其泽者，若己推而内之沟中。能及小大生民者， 从被誉为“0世纪人类最重大考古发现之一”的三星堆遗址到不久前中遗成功的“中国传统制 因惟相为然。既不可得矣夫能行救人利物之心者莫如良医，果能为良医也，上以疗君亲之疾，下以粒 茶技艺及其相关习俗”，从北京冬奥会开熹式上的二十四节气倒计时到闭幕式上的“折柳寄情”，从 贫民之厄，中以保牙长年。在下而能及小大生民着，舍天良医，则未之有也” 小说《三体》收获多项顶级科幻大奖到电影《流浪地球》系列热播海内外…近年柔，中国文化频频 (节选自吴曾《文正公”愿为良医》)】 出圈，在海内外民众特别是年轻人中受到大力追捧，他们纷纷点赞：“中国很潮！” [注]①常善救人，故无弃人：常善教物，故无弃物：语出《老子》。意思是常常善干挽教人，因而就没有 中国文化既是历史的，也是当代的：既是民族的，也是世界的。越来越多的外国人，正在发现开 无用之人：常常善于物尽其用，因而也没有无用之物。②文正公：本文特指范仲淹。 逐步理解中华文明“既古老又现代”的独特燃力 一档聚焦外国人体验中国传统文化的纪实 13.解释下列加点词在文中的意思。(4分】 视频节目《中国很潮》在海内外引起广泛关注。该节目视频注重个性化，故事化、细节化，突出自然 1)子尝求古仁人之心求： (2)是进亦忧，退亦优是 态，烟火气，纪实性，以小初口解读中国传统文化的现代价使和世界意义，助力文明交流互鉴 《中国很潮》系列视频自推出以来，除在国内主要新闻和社交媒体平台发布外，还被翻译成英 (3)无乃失于卑耶 (4)舍夫良医 舍 语、法语、西班牙语、阿拉伯语、缅向语、泰语，日语、韩语，俄语等12个语种，在10余个国家的20多 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/"标出。(2分) 家主流媒体实现了百余次落地 既不可得矣夫能行教人利物之心者莫如良医。 以优秀传统文化为根基，今日中国的时尚国风国潮已经成为连接中国和世界的文化桥梁。国 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 风国潮不仅赢得了国人的青跳，也在不断创新和发展中走向世界。 (1)居庙堂之高则优其民，处江湖之远则忧其君，(3分】 (2)固欲遇神圣之君，得行其道。(3分) (摘编自《连接中国与世界的文化桥梁》，《人民日极》2023年2月27日) 16.有人给予范仲淹“天下贤者”的美誉，请你结合[甲][乙]两文内容，说说范仲淹能否堪当此称号。(4分》 材料二： 三、写作(55分) 习近平总书记强调，要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文新神，道德规范，把艺术创造力 和中华文化价值融合起来，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，激活中华文化生命力」 17.阅读下面的材料，按要求作文。(55分)】 生活中总有一些难忘时副令你刻骨铭心。努力获得了进步、真减没有被接受…最终，无论 如何让厚重的历史变得活泼有趣，时尚多元？如何让传统文化的传擒和发展哭合时代潮流，满 足年轻人多样的个性追求？答夤就是，做好中华优秀传统文化的剑造性转化和剑新性发展，面向年 是达成所愿，还是事与愿违：这些经历都是人生的财高 轻人做好精准表达，让文物“活”起来，让文化“潮”起来 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历与体验，自拟标题，写一篇记叙文 斯手段，新技术为沉浸式晨览和体验提供了发展空间，让古今对话成为可能，也让时空穿造力 要求：(1)自定立意，(2)文中不要透露你个人的身份信息：(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别 变得真实可感。比如《唐宫夜宴》复活了“唐朝小胖妞”，运用技术将虚拟场景和现实岸台结合，火爆 人的文章：(4)不少于600字 九年级语文试题卷第3页（共4页） 九年级语文试题卷第4页（共4页）无为市2024一2025学年第一学期九年级教学评价（二） 语文参考答案及评分标准 一、语文积累与运用(35分)】 1.(10分) (1)巴山楚水凄凉地二十三年弃置身一封朝奏九重天夕贬潮州路八千醉翁之意 不在酒在乎山水之间也 (2)潮平两岸阔风正一帆悬几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 (每空1分。有添字、漏字、错别字的，该空不得分) 2.(12分) (1)qiǎnnà絮肆(4分，每空1分) (2)A(2分) (3)①相国寺相遇②私放晁盖③梁山(3分，每空1分) (4)①鲁提辖是为无辜的穷人打抱不平，行侠仗义，主动去“打”的；武松是为朋友义气出 手，受人之托去“打”的。(2分) ②被张都监陷害，押到死囚牢里监禁。(1分) 3.(13分) (1)①B②A③C(每项1分) (2)示例：①但是网络小说良莠不齐，大多数作品的思想境界和艺术价值不高，还是应该 阅读经典作品(2分) ②我们可以在课余时间阅读网络小说来放松心情，但经典阅读也必不可少，我们要从 经典作品中汲取营养，提升素养(2分) (3)①同学们，让我们一起走进广袤的小说世界，在这里陶冶性情，濡养心灵吧！(2分) ②却还(2分) ③将“深刻的产生人生体验”改为“产生深刻的人生体验”。(2分) 二、阅读(55分) 4.(3分)B 5.(4分)开篇画线句子通过环境描写，交代故事发生的时间、地点，营造了故事发生的氛围， 为下文写黄脸汉子与侯洪志的相遇和故事发展做铺垫。（指出环境描写1分，作用3分） 6.(5分)通过对黄脸汉子作画的动作描写、神态描写（或：通过比喻、夸张的修辞手法），生动 地描绘了黄脸汉子创作“梅花斗寒图”的场景，展现了他高超的画技和艺术境界。（指出 手法1分，作用每点2分) 7.(6分)①绘画技艺绝，如文中“汉子笔墨雄浑，气势磅礴，一幅‘高山流水图'跃然纸上”所 述，其随手所作画作水平高超；②育人方式绝，他通过与侯洪志竞争生意，指出侯洪志画 作呆滞的问题，以激将法促使侯洪志反思和进步；③艺术境界绝，他深知绘画真谛，认为 善画者应达到物我两忘的境界；④奉献精神绝，他自知将不久于人世，仍在生命尽头用自 九年级语文参考答案及评分标准第1页（共3页） 己的血和最后的力气为侯洪志示范作画，传授技艺。（答出三点即可，每点2分） 8.(4分)①表达了对艺术追求的执着与坚守，体现了黄脸汉子对绘画艺术的坚定信念。 ②强调了艺术成就来自艰辛付出，寓意着只有经历艰苦磨砺才能在艺术上取得成果。 ③传达了一种积极向上的人生态度，鼓励人们在面对生活和艺术道路上的困难时，要坚 守初心，保持热爱，努力实现自己的价值。（答出两点即可，每点2分）》 9.(3分)C 10.(4分)①列举近年来中国文化频频出圈的事例，引出了论题；②作为事实论据，具体有力 地论证了观点。（每点2分） 11.(4分)举例论证。列举《唐宫夜宴》和《元宵奇妙夜》火爆出圈的例子，具体有力地论证了 “新手段、新技术为沉浸式展览和体验提供了发展空间，让古今对话成为可能，也让时空 穿透力变得真实可感”的观点，增强了说服力。（论证方法1分，作用3分) 12.(6分)①做好中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，面向年轻人做好精准表 达，让文物“活”起来，让文化“潮”起来；②采用新手段、新技术，找准传统文化和当代生 活之间的契合点，让传统与时尚有机结合；③设置互动游戏体验，通过数字化界面联动， 让人们在互动游戏中沉浸式体验国风国潮。（每点2分，意思对即可） 13.(4分)(1)探求(2)这，这样(3)卑微(4)除了（每小题1分，意思对即可） 14.(2分)既不可得矣/夫能行救人利物之心者/莫如良医。（每处1分） 15.(6分)(1)在朝廷做官就为平民百姓忧虑，被贬到边远地区做地方官就为君主担忧。(3 分，意思对即可) (2)固然期望能遇到圣明的君主，得以施行他的大道。(3分，意思对即可) 16.(4分)①在[甲]文中，范仲淹虽遭贬谪，却托古仁人之口提出“先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐”的忧乐观，以天下为己任，堪称“天下贤者”；②在[乙]文中，范仲淹以能利及 小大生民为宗旨，提出如果自己无法做宰相辅佐君主、利泽万民，那就做一个良医，在民 间依旧能利泽苍生的观点，可谓贤者。（每点2分，意思对即可） [参考译文] [乙]后来，有人对范仲淹说：“大丈夫立志当宰相，是理所当然的。您为什么又祈愿 当良医呢？这是不是有一，点太卑微了？”范仲淹回答：“唉，怎么会呢？古人说：‘常常善 于挽救人，因而就没有无用之人；常常善于物尽其用，因而也没有无用之物。’况且有才 学的大丈夫，固然期望能遇到圣明的君主，得以施行他的大道。哪怕有一个百姓未能受 惠，也好像自己把他推入沟中一样。要普济万民，只有宰相能做到。现在说我当不了宰 相，要实现利泽万民的心愿，莫过于当良医。如果真成为技艺高超的良医，对上可以治 疗国君和父母的疾病，对下可以解救贫民的困苦，还能保护自己的身体益寿延年。身在 民间而依旧能利泽苍生的，除了良医，再也没有别的了。” 九年级语文参考答案及评分标准第2页（共3页） 三、写作(55分) 17.(55分) 分项分等评分标准 等次 项目 一等 二等 三等 四等 五等 (55-48分) (48-39) (39-30) (30-21) (21-0) 分数 30-26分 26-21分 21-16分 16-11分 11-0分 内容 文章切题 文章切题 基本切题 勉强切题 文不切题 评分 中心明确 中心明确 (30分) 中心基本明确中心基本明确 中心不明确 标准 感情真实 感情真实 内容不具体 内容不具体 内容不具体 内容充实 内容具体 分数 25-22分 22-18分 18-14分 14-10分 10-0分 表达方式 表达方式 表达方式 表达方式 表达方式 表达 运用得当 运用基本合理运用有缺陷 评分 运用得当 运用不当 (25分) 结构完整 结构完整 结构基本完整 标准 结构合理 结构不完整 条理清楚 层次基本清楚层次不清楚 语言流畅 语病较多 语句较通顺 语句较通顺 语句基本通顺 说明：不足600字的作文，每少50字扣1分。 卷面书写(5分) 卷面书写评分标准 5分 4-3分 2分 1-0分 ①正确使用规范汉字； ①有错别字； ①错别字较多； ①错别字多； ②字体端正、匀称； ②字迹清楚； ②字迹较清楚； ②字迹潦草； ③标点、格式正确； ③标点、格式有错误； ③标，点、格式错误较多； ③标点、格式错误多； ④卷面整洁美观。 ④卷面整洁。 ④卷面较整洁。 ④卷面脏乱。 九年级语文参考答案及评分标准第3页（共3页）■ 无为市2024一2025学年第一学期九年级教学评价（二） ■ 语文答题卷 请在各题目的答想区域内作答，超出答思区域的答案无效 请在各题目的容题区域内作答，超出答题区域的答案无效 若请将学班预、名。座位号、证号填可 准考证号 二、阅读(55分】 11.(4分) 注意事项 洁择烟答题，须使用的笔端涂，修教时用样皮谁于 [-](22分) 11 11111 1 无数 ,保特版面清洁，先整。 2 [2】 [21 4.(3分) 3]【3]【3 [3][31 31 3 【3] 正确填涂 缺考标记☐ 41 41t41 4 41t41 5.(4分) T51 515151 [5】 【51【51 [5] 【5] 6 6t6 【6 616 t61 12.(6分) 贴条形码区 t71 [71 71 71 【71 出 I8] 【81 8 【8] 81 91【91919j9】919191t91 一、语文积累与运用(35分) 6.(5分) 1.(10分) (1) 7.(6分) 蜘 (2) [三](16分) 毁 13,(4分) 2.(12分) (1) (2) (1)(4分)消遣( )按捺()x心()繁酒s( (3) (4) 都 (2)(2分) 8.(4分) 14.(2分) 渐 (3)(3分)① ② 既不可得矣夫能行救人利物之心者莫如良医。 阳 ③ (4)(3分) 15.(6分) (1) 3.(13分) (2) (1)(3分)① [二](17分) ② 9.(3分) 16.(4分) ③ 10.(4分) (2)(4分)① ② (3)(6分)① ② ③ 请在各题目的答题区城内作答，超出答避区城的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区城的答案无效 请在各圈目的答慝区域内作答，超出答题区城的答案无效 ■ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各目的答区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 三、写作(55分) 两 ! 请在各愿目的答题区域内作答，超出答愿区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答避区域的答案无效 ■ 语文答题卷 ■