第11天-【精英1号】2026年高考语文小题必刷

8.①本诗写自己被贬官到峡州，虽然厌恶那里的 8.①老将日有所思，夜有所梦，对边关之事依旧魂 习俗，但对那里的山光水色颇有兴味，表现出豁 牵梦萦。②老将幻想着君王能重新起用旧人， 达乐观的思想感情。②白居易《琵琶行（并序）》 忠君报国之志不改。③老将自知这只是“万 中的“迁谪”，是由琵琶女演奏悲愤的琵琶曲引 一”，可能性极小，心生报国无门之悲。 起的，诗人感慨“同是天涯沦落人”，流露出的是 第11天 一种被贬后的愤懑之情。（每点3分，意思对即 1.A另辟蹊径（独辟蹊径）B平易近人C殊途 可。如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给 同归 分) 2.C【解析】A项，“还”表示出乎意料，也含有催 第10天 促意。B项，“还”和“不”连用表示祈使。C项， “还”表示数量、项目增加，范围扩大。D项， 1.原句使用了排比和反复的修辞手法，四个短句， “还”相当于“尚且”。 结构相似，句式整齐，不但层次分明，而且逐层 3.B【解析】“极盛之后，难以为继”是说事物发展 递进，从对桅灯的喜爱，到对农作物、农事的喜 到巅峰之后，很难超越，与“宋诗的创新具有很 爱，更是对农村的喜爱；“是…一部分”的反复 大的难度”衔接紧密，宜放在②处。 使用不但增强语言的表现力，也更强烈地表现 4.①早已经适应了这种微量辐射环境②因人为 出作者对家乡的热爱之情；改为长单句后，不能 活动产生的电离辐射③应尽量避免不必要的 起到加强节奏感、分清层次、表达强烈的感情的 电离辐射（答对一处给2分，答对两处给4分， 作用。 答对三处给5分) 2.C 5.①修改为“这是否会对人体产生不良影响 3.①过程比结果更重要②结果只是过程的一 呢”；④修改为“其安全性都经过了人们的反 部分 复论证与实践检验”；⑥修改为“如果操作正 ③一味追求最后的结果。 确”。（每处指出序号正确得1分，改对得1分） 4.强加因果—一做好过程未必会取得不令人失望 6.(1)故吾不害其长而已不抑耗其实而已 的结果；以偏概全一一“天道酬勤”强调勤，这只 (2)且放白鹿青崖间须行即骑访名山 (3)上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回 是做好过程的表现之一，做到“勤”不等同于做 川/熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅/鸿雁长 好过程。 飞光不度鱼龙潜跃水成文/玉壶光转一夜 5.C 鱼龙舞/还似旧时游上苑车如流水马如龙/积 6.(1)不独亲其亲不独子其子 水成渊蛟龙生焉/长桥卧波未云何龙/水不 (2)自古一贤能制难谁与宽些尺度 在深有龙则灵 (3)塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑/多情应 7.C【解析】春水澄碧，游子乘舟来往江上，画中 笑我早生华发 的景物并不朦胧。诗人与故国的山水离别得太 7.B【解析】“表明老将想要倾诉，只可惜年岁已 久，太想念，也因为画中景物太逼真，诗人乍见 老，记性变差”的说法错误，老将是想要回忆戍 之下，才会产生身在梦中的幻觉。 守辽阳的岁月，表明对边关的关注，只是离开已 8.“钓舟”即垂钓的小舟，(1分)对董颖来说，“系钓 久，记不真切」 舟”意味着结束为生计而四处漂泊，回归故乡与 009 亲人团聚，过安定而幸福的生活。(2分)吴激被 傲，不肯进入城府，只要城府里面有楼，西山便 强留在敌国，终日面对风沙和严寒，(1分)乍见 会来到。表现的是自己住在城府里，却能够一 故国的春水江舟，内心无比亲切，自然觉得即使 抬头便看见西山，既有距离很近，也有一种自己 是客行江上，那船也是客子的家啊。(2分) 和西山的亲近之感。作品中并无明显的傲世情 怀，且傲世情怀的内涵也不能用“胸无城府”来 第12天 表达。另外，对庞公典故的使用也不是典型的 1.B 反用典故。 2.②形成千姿百态的凇结体。⑦常在电线、 8.(1)淡： 树枝或桅杆上一边流一边冻，形成长长的冰挂。 ①意象上：词中选择的意象简单清疏，不繁复。 ⑨但极其容易造成供电线路损坏、交通受阻、 ②语言上：全词语言明白晓畅，没有刻意进行雕 农作物冻死等严重后果。（找出错误句子1分， 琢藻饰。③情感上：全词虽有叹老之意，但通过 修改正确1分；⑦处有其他正确改法也可) 调侃、幽默、谐谑，增添了潇洒放旷的意味，消解 3.A【解析】文段中“就是”的“就”，加强肯定，D 了叹老伤怀之沉重。 项与此相同；“就豆腐”的“就”，表示动作的对象 (2)有味：作者对于为何而愁虽然不点破，貌似 或话题的范围，B项与此相同；“就打得有棱有 洒脱放旷，但句句不离老、愁，使得全词字句时 角”的“就”，表示在某种条件或情况下自然怎么 时萦绕着愁绪，回环往复，令人回味无穷。（淡 样，C项与此相同。答案中的A项，表示仅 的方面每点2分，答出两点即可得4分，有味的 仅、只。 方面2分) 4.①粗吆喝直接明了，用了“喽”字和破折号使叫 第13天 卖声悠长，能快速让人注意到售卖商品。②细 吆喝运用了设问、比喻等手法，提高商品的吸引 1.至关重要烟消云散 力。（每点2分） 2.(1)①与②之间是转折关系，(1分)②③④之间 5.不会，这是作者有意为之。①第一次罗列出一 是递进关系。(1分)(2)②③④三个句子构成排 系列用具，表明老李日常打制铁器的种类很丰 比句式，(1分)借助于“一小部分”“重要的部分” 富，是在介绍“带旺铁匠铺”，表明老李技术高 “本质的部分”“唯一…那一部分”强调科学的 超。②第二次出现时，物件的一一列举与后面 历史在人类社会进步中的重要作用。(2分) 的“都”字结合，表明无论大小器物，老李全耐心 3.D【解析】该句不属于介词误用，属于宾语残 打制并标记，体现出其慢性子的特点。③语言 缺，应改为“以…的行情（情况）来看”。 的重复让文章的节奏变缓慢，与人物的“慢”相 4.①而是敢不敢穿的问题 统一。（答出两点得4分，答“会拖沓”言之有理 ②而且对貂持有敬意 最多得2分) ③紫貂是皇帝的专用品 6.(1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声 5.①原文描写生动，使用拟人修辞，赋予“貂”人 (2)其莳也若子其置也若弃 格，其中“性格”“喜欢”“讲究”“卧室”“厕所”“餐 (3)还顾望旧乡长路漫浩浩/斜月沉沉藏海雾 厅”将貂的生活习性展示出来，改后的句子则叙 碣石潇湘无限路/路漫漫其修远兮吾将上下 述平淡。②引用俗（熟）语，画面感强，更凸显貂 而求索 皮毛温暖、顺滑的特征，改后的句子缺少丰富细 7.B【解析】“西山不似庞公傲。城府有楼山便 腻感，缺少文采。（每点2分，其他答案言之成 到。”这两句的字面意思是西山不像庞公那么倨 理，可酌情给分) 010●。第11天 第11天 一、语言文字运用I(本题共3小题，9分) B.你做得太过分了，还不赶快给人家道歉！ 阅读下面的文字，完成1~3题。 C.除了银河系外，宇宙中还存在许多星系。 当宋代诗人登上诗坛时，他们仰望唐诗， D.这些老同志干劲还这样大，我们年轻人更 犹如一座巨大的山峰，宋代诗人可以从中发现 应加油干呀！ 无穷的宝藏作为学习的典范。①但这座山峰 3.“极盛之后，难以为继”这句古代谚语在文中 同时也给宋人造成沉重的心理压力，他们必须 出现的位置，最恰当的是 ()(3分) A,才能走出唐诗的阴影。 A.①处B.②处C.③处D.④处 ②宋诗的创新具有很大的难度。以题材 二、语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分） 为例，唐诗表现社会生活几乎达到了巨细无遗 阅读下面的文字，完成45题。 的程度，这样宋人就很难发现未经开发的新领 据统计，我们每个人每年都不可避免地受 域，于是宋人在唐人开采过的矿井里继续向深 到约3.1毫希沃特剂量的电离辐射照射。这 处挖掘。③宋诗在题材方面仍有成功的开拓， 部分电离辐射，被称为“天然照射”。对于天然 主要是向日常生活倾斜。琐事细物，都成了宋 照射，我们无须过于担心。我们人类生在地 人笔下的诗料。比如苏轼曾咏水车、秧马等农 球，长在地球，①。 具，黄庭坚多咏茶之诗。④有些生活内容唐人 除了天然照射，我们在生活中也会偶尔接 也已写过，但宋诗的选材角度趋向平民化，这 触到一些②。如接受放射性检查、治疗时 种特征使宋诗具有B的优点。宋代诗坛还 或通过安检门时，也会受到额外的电离辐射。 有一个整体性的风格追求，那就是平淡为美。 ①这是否会对人体形成不良影响呢？②一般 苏轼和黄庭坚一向被看作宋诗特征的典型代 来说，③只要是较为成熟的技术，④其安全性 表，苏轼论诗最重陶渊明，黄庭坚则更推崇杜 都经过了人们的实践检验与反复论证。⑤拿 甫晚期诗的平淡境界，苏、黄的诗学理想是 拍摄胸片的X光机来说，⑥既然操作正确， C的。他们一个崇陶，一个尊杜，却都归于 ⑦其拍摄一次所产生的剂量仅为0.02毫希沃 平淡。 特。⑧由于宇宙射线的存在，⑨一次10小时 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 的飞机旅行也会产生约0.03毫希沃特的辐 A B 射。⑩这些都远远低于对人体产生不良影响 C 的剂量 2.下列句子中的“还”与文中加点的“还”，意义 但是这并不代表我们可以忽视针对电离 和用法相同的一项是 )(3分) 辐射的自我保护。生活中，我们③。比如 A.太阳已经这么高了，怎么还没起床？ 在乘坐交通工具时，不要将手伸入安检仪的幕 021 小题必刷·语文● 帘内拿取物品，因为安检机其实是一台小型X 四、古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 光机，掀帘取物的行为极有可能使人受到不必 江上 要的辐射。 董颖 4.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段 万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。 处不超过15个字。(5分) 题宗之家初序潇湘图 ① 吴激0 15 江南春水碧如酒，客子往来船是家。 ② 忽见画图疑是梦，而今鞍马老风沙。 15 【注】①吴澈，宋、金代诗人、书画家，建 ③ 州（今福建）人。北宋软宗靖康二年(1127)奉 15 命使金，被留异国，终老异乡。 5.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号 7.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项 并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密， 是 ()(3分) 不得改变原意。(6分) A.董诗前两句写江上秋景，是浪迹天涯的 游子眼中的秋景。 B.董诗第三、四句写游子的心中情。沟通本 诗景和情的是自在飞翔的双鸥。 三、名篇名句默写（本题共1小题，6分） C.吴诗先描写画中景物，因为景物朦胧，诗 6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 人产生了身在梦中的幻觉。 (1)《种树郭橐驼传》中，郭素驼总结种树经 D.董诗的后两句借人格化的柳来传情，吴诗 验时说，“ ”,并不是有 的结句是转而勾勒现实中的自己。 能使它长得高大茂盛的办法；“ 8.“舟（船）”在游子的心中和笔下，常常是离 ”,并不是有能使它果实结得早 别、漂泊、孤独的代名词，那么，董诗中的“系 又多的办法。 钓舟”意味着什么？而吴激为什么会觉得 (2)传说神仙或隐士多骑白鹿，李白《梦游天 “船是家”呢？请结合两诗内容作简要赏析。 姥吟留别》中“ (6分) ”两句，流露出寻仙慕 道、退世避隐之意。 (3)在2024甲辰龙年到来之际，复兴中学开 展“龙年话龙”的主题活动，要求说出包 含“龙”字的古诗文名句，例如：“ 022