内容正文:
八年级上册
正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的
第九单元走进社会生活
保障,故②③说法正确;④夸大了社会秩序的作
1.C2.B3.D4.D
用,故说法错误;故本题选C。
5,A[解析]本题考查对网络促进社会进步的理2.C[解析]本题考查规则与自由的关系。规则制
解。抓住关键信息“政务微博”,这就直接说明了
约着人的行为,也保障着人的权利和自由。只有
网络拓宽了民主渠道,故A说法正确;B、C在材料
内心甘愿接受规则的约束,我们的心灵才会获得
中没有体现出来,故与题意不符;D与实际不符;
真正的自由;相反,无视规则、违背规则,我们就不
故本题选A。
可能有真正的自由,自由不能离开纪律的约束。
6.C7.B8.C
题千材料说明社会规则划定了自由的边界,它保
9.B[解析]“建议”就要“对症下药”,所以先要找
障了人们所享有的自由,C符合题意;二者密不可
到症结所在:计划“花半小时上网看新闻”,结果
分,A、D错误;社会规则保障了人们所享有的自
“半天过去了”,表明晓楠没有做到合理使用网
由,B错误;故选C。
络,缺乏自控能力,在一些无聊的信息上浪费了时3.A4.A5.C6.D7.B8.C9.A
间,需要学会“信息节食”,B符合题意。A、C、D10.A[解析]本题考查违法行为的分类。王某等
虽然表述无误,但都不是晓楠的症结所在。答案
人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷
为B。
矿泉水瓶,展示不文明标语等行为违反了《中华
10.A11.A
人民共和国治安管理处罚法》,属于行政违法行
12.C[解析]材料说明技术使网络环境更加便利、
为,要承担行政责任,A正确;民事违法行为是指
包容、温暖,C正确;“网络为经济发展注入新的
违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,
活力”“信息节食”在材料中没有体现,A、B排
如欠债不还的行为,王某等人的行为不是民事违
除;D说法不符合实际,排除。故答案选C。
法行为,B错误;起哄、打闹,向场内投掷矿泉水
13.B[解析]本题考查合理利用网络。根据题文、
瓶不是刑事违法行为,也不是犯罪行为,C、D错
结合所学可知,网络是一把双刃剑,有利也有弊,
误:故本题选A。
因此我们要合理使用网络,不是远离网络,B错11.B[解析]本题考查犯罪。依据教材知识,孙某
误;A、C、D是合理使用网络的表现,说法正确;
被人民法院判处有期徒刑,表明孙某的行为触犯
本题是逆向选择题,故选B。
了刑法,受到了刑罚处罚,具有严重社会危害性,
14.C
故①②④说法正确;孙某的行为属于严重违法行
15.(1)①结交朋友;②查阅资料;③学习新知;④购:
为,故③说法错误;故本题选B。
买物品;⑤寻医问药:⑥休闲娱乐:⑦出行扫12.B[解析]本题考查刑法。我国法律通过解决
码;⑧网络监督;⑨网络会议;0网络公益。
纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善,伸张正义,维护
(答出其中任意两点即可)
我们的合法权益。其中刑法是惩治犯罪、保护国
(2)①影响学习;②影响身体健康;③影响工作;
家和人民利益的最有力武器,故B正确;A、C、D
④影响正常生活;⑤个人隐私容易被侵犯;
选项都是我国的法律,在一定范围起着重要作
⑥危害社会稳定。(答出其中任意两点
用,但不是惩治犯罪、保护国家和人民利益的最
即可)
有力武器,不符合题意,故排除;故本题选B。
(3)恪守道德(或遵守道德):遵守法律。
13.D
第十单元遵守社会规则
14.A[解析]本题考查预防犯罪。“罪孽本自微末
基础集训
始,陷身图图悔方迟”的意思是罪孽的事情都是
1,C[解析]本题考查社会秩序。社会秩序包括交
从小事一点一滴积累起来的,如果不改正等到在
通秩序、生产秩序等,故①说法错误;依据教材知
监狱的时候再后悔就晚了。这启示我们应增强
识,社会秩序是社会生活的一种有序化状态,社会
法治观念,依法自律,要自觉遵纪守法,防患于未
-5
然,要从小事做起,避免沾染不良习气,①②③说
是减信是一个人安身立命之本,C正确;A、B、D不
法正确,符合题意;犯罪一定违法,违法不一定犯
符合题意,排除。故答案选C。
罪,故④错误;故本题选A。
5.A[解析]本题考查对违法行为的分类的理解。
15.B[解析]本题考查违法与犯罪的关系。违法结合课本知识可知,捡拾到他人的钱物不还、据为
行为包括一般违法行为和犯罪,违法不一定是犯
己有,这是违反我国的民事法律法规的行为,属于
罪,犯罪必定违法。故B正确;A、C、D图片都不民事违法行为,故本题选A。
是对违法与犯罪关系的正确认识,排除;故本题6.A7.D8.B
选B。
9.B[解析]本题考查依法维权。我们要依法维护
16.D
自身的合法权益,小张维权的方式有找爸爸协商,
17.A[解析]本题考查依法求助的途径的知识点,旨
让他继续支付生活费;去能够提供法律服务和帮
在培养学生社会认同的核心素养。根据教材知识,
助的机构获取法律帮助,故①③正确;辍学打工是
诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手
错误的,受教育是公民必须履行的法定义务,而且
段,是维护合法权益的最后屏障,故A正确;和解、
13岁不符合劳动的年龄,故排除②;应该是去法
调解、仲裁属于公民处理纠纷的民间救济途径,不
院提起诉讼,故排除④;故本题选B。
是最权威的手段,故B、C、D不正确;故本题选A。
10.D[解析]“尺有所短,寸有所长”本义指尺比
18.D
寸长,但和比尺更长的东西相比,就显得短了;寸
19.A[解析]面对校园欺凌时我们应该有勇有谋,
比尺短,但和比寸更短的东西相比,就显得长了。
及时求助老师、家长,A正确;忍气吞声,逆来顺
比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
受,等待时机,约上朋友讨回公道,以暴制暴,绝
这启示我们要善于发现他人的潜质和特长,欣赏
不屈服均属于错误做法,B、C、D排除。
和赞美他人的优点和闪光点,③④正确;故本题
中考集训
选D。
1.C[解析]要求公民遵守社会秩序,是因为社会11.情境一:
正常运转需要秩序,C正确;社会秩序的维持需要
正确做法:委婉提醒老师改正或私下跟老师交
依靠法律和道德等共同发挥作用,A错误;只有违
流等。
反法律的行为才会受到法律制裁,而违背了社会
理由:每个人都是有尊严的个体,都希望得到他
秩序不一定违反法律,B错误;提高公民的个人修
人和社会的尊重:尊重使社会生活和谐融洽,尊
养才能更好地维护社会秩序,D错误。
重是维系良好人际关系的前提;等等。
2.B[解析]材料启示我们规则划定自由的边界,
情境二:
是自由的保障,每个人要发自内心地敬畏规则,①
正确做法:穿着整洁,主动去开门,向姑姑问好。
④正确;违反法律才会受到法律的制裁,②错误;
理由:文明有礼是一个人立身处世的前提:文明
③在材料中没有体现,排除。故答案选B。
有礼促进社会和谐;等等。
3.B[解析]根据材料中违反治安管理处罚法判断
情境三:
该行为属于行政违法行为。散布谣言,扰乱秩序,
正确做法:如实向老师反映同桌的情况,同时提
属于行政违法行为,B符合题意;私自离校、旷课
醒同桌不要逃避值日,自己补回值日。
逃学属于不良行为;殴打他人,致其重伤,属于刑
理由:诚信需要智慧。当发生诚信冲突时,我们
事违法行为;敲诈勒索,数额巨大是刑事违法行
要遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做一个
为,A、C、D均不符合题意,排除。
有智慧的人。
4.C[解析]“主动承认并赔偿损失”“检到一个钱
情境四:
包…他及时告知老师,并联系当地派出所找到
正确做法:劝说好朋友小雪自己做题,独立完成
失主”都是诚信的表现,故与新闻主题最符合的
作业。
—6
理由:诚信是社会主义核心价值观的一个价值准
表现,错误。故答案选C。
则,是中华民族的传统美德,也是一个人安身立13.D[解析]邓小岚为孩子的发展负责,杨宁带动
命之本。
村民脱贫致富,他们的行为共同体现了关爱他
12.(1)①考试作弊;②欠债不还;③言而无信;④抄
人、服务社会,D正确。A、B、C不符合题意,排
袭作业;⑤以次充好;⑥缺斤短两;⑦弄虚作
除。故选D。
假。(符合题意即可)
14.(1)①无私奉献。②勇担社会责任。③有爱心。
(2)①诚信是一个人安身立命之本;②诚信是企
④乐于助人。⑤友善(善良)。
业的无形资产;③诚信促进社会文明;④诚
(2)①义务植树。②当志愿讲解员。③义务指
信促进国家兴旺;⑤诚信有利于净化社会风
挥交通。④街头消除小广告。⑤关爱孤寡
气:⑥诚信是我们融入社会的“通行证”;
老人。⑥宣传防火知识。⑦到敬老院关爱
⑦诚信有利于促进社会和谐;⑧诚信有利于
老人。⑧宣传环保知识。⑨向灾区捐款捐
提高国家的形象和声誉:⑨诚信有利于增强
物。(结合自身实际回答即可)
国家的文化软实力。
(3)①服务社会体现人生价值。②服务社会能
(3)①树立诚信意识:②运用诚信智慧;③珍惜
够促进我们全面发展。③得到人们的尊重
个人的诚信记录;④真诚待人,信守承诺;
和认可。④不断拓宽我们的视野。⑤不断
⑤说老实话:⑥办老实事;⑦做老实人;⑧勇
丰富我们的知识。⑥提高观察、分析、解决
于承认过错,主动承担责任;⑨讲信用;O诚
问题的能力。⑦提升人际交往能力。⑧提
实不欺。(符合题意即可)
高道德境界。⑨实现自身的价值。
第十一单元勇担社会责任
第十二单元维护国家利益
1.D2.A3.B4.B5.D
基础集训
6.D[解析]本题考查承担责任的相关知识。“天1.C2.C
地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日3.C[解析]本题考查对宪法的内容的正确认识。
当尽一日之勤”的意思是一个人来到这个世界上,
我国宪法规定:我国是人民民主专政的社会主义
就要做自己应该做的一份事情,并且要把这件事
国家,国家的一切权力属于人民。中华人民共和
兢兢业业地做好。启示我们要认清角色,积极承
国的武装力量属于人民,C说法正确,A、B、D说法
担责任,D说法正确;题文中没有体现追求自由、
错误;故本题选C。
与人为善和改进规则等知识,A、B、C说法与题不4.A5.A6.D7.B8.D
符;故选D。
9.D[解析]本题考查国家安全的相关知识。国家
7.C
安全是实现国家利益最根本的保障,是国家生存
8.C[解析]鲁侯没有把海鸟当作鸟,而是以人的
与发展的重要保障。材料中,设立全民国家安全
最高规格礼仪来接待它,导致海鸟不敢吃喝,三天
教育日有利于增强公民安全意识,树立总体国家
就死了,告诉我们关爱他人要讲究策略,C正确;
安全观,故D正确;A中“杜绝”的说法太过绝对,
A、B与材料主旨不符,排除;以己度人是指用自己
排除;公民无权打击破坏国家安全的行为,故排除
的心思来衡量或揣度别人,D与材料主旨相矛盾,
B;“都”成为维护国家安全的主角,说法太过绝
排除。
对,故排除C;故本题选D。
9.D10.A11.A
10.A[解析]解答本题要注意,题干中问的是“中
12.C[解析]两名女学生冒雨扶起摔倒在地的刘
学生”做法,④“严厉打击危害国家安全的行为”
女士是助人为乐的行为,体现了多重角色,多重
是国家相关部门的职责,不是中学生应该做的,
责任,是尽己所能、奉献社会的表现,传承了中华
要注意题千问题的角度。排除带④的选项,故
美德,承担了社会责任,①②④正确;③是冷漠的
选A。
一7道德与法治·精练本
中专123
第十单元遵守社会规则
基础集训
[答案P5]
⑥命题点24
社会规则与秩序
1.(2024·大庆)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列选项中说法正确的是
①社会秩序就是交通秩序
②社会正常运行需要秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④有了社会秩序,就不会出现违法乱纪现象
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
2.(2023·龙东地区)关于自由和规则的关系:行星说,自由就是在各自的轨道上运行;火车说,自由就
是在铁轨上来回奔跑风筝说,自由就是系着一根长线在空中飞舞;汽车司机说,自由就是握好方向
盘,按交通规则行驶。这说明
()
A.自由和规则毫无关系
B.规则是对自由的束缚
C.规则是对自由的保障
D.自由和规则相互冲突
3.(2025·大庆模拟)乘坐公交车时,要自觉排队,依次上车;过马路时,不闯红灯;参观游览时,要爱护
公物;观看电影、演出时,不要高声喧哗。这些行为告诉我们
()
①需要自觉遵守规则
②需要发自内心地敬畏规则
③应该将规则内化于心、外化于行
④遵守社会规则只需要自律,不需要他律
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
4.(2024·牡丹江)井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列行为属于遵守社会规则的是
(
A.在火车站排队进行安检
B.高铁上霸占他人座位
C.校门口随意停放共享单车
D.在旅游景区乱刻乱画
⑥命题点25尊重他人
5.(2024·大庆)下列四个选项中,能体现尊重他人的是
A.事虽小,不为不成
B.木受绳则直,人学法则慎
C.己所不欲,勿施于人
D.没有规矩,不成方圆
6.新考法(2023·齐齐哈尔)“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”成了班长小明的口头禅,
这引起其他班委的反感。对此,下列“微点评”最恰当的是
A.失信者处处受限
B.没有主见的人难以自立
C.自信的人更能赢得未来
D.彼此尊重才会使人际关系和谐
-28—
⑥命题点26文明有礼
7.(2025·大庆模拟)文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人要
①彬彬有礼,落落大方
②态度谦和,用语文明
③自以为是,盛气凌人
④仪表整洁,举止端庄
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
⊙命题点27诚实守信
8.跨学科(2025·齐齐哈尔)诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是
A.不积跬步,无以至千里
B.尺有所短,寸有所长
C.人而无信,不知其可也
D.己所不欲,勿施于人
9.(2025·齐齐哈尔模拟)诚信是公民基本道德规范的重要内容,是我们融入社会的“通行证”。践行诚
信需要你我共同参与、共同努力。作为公民,我们要
()
①珍惜个人的诚信记录
②树立诚信意识,信守承诺
③以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
④恪守诚实的要求,不需要尊重他人隐私
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
⊙命题点28违法与犯罪
10.(2024·大庆)王某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语。
体育馆工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予王某等
人警告处罚。王某等人的行为是一种
()
A.行政违法行为
B.民事违法行为
C.刑事违法行为
D.犯罪行为
11.(2025·大庆模拟)孙某潜入某商场盗窃被抓,被人民法院依法判处有期徒刑五年。孙某的行为
①触犯了刑法
②受到了刑罚处罚
③属于一般违法行为
④具有严重社会危害性
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.(2024·绥化)下列法律中,惩治犯罪、保护国家和人民利益的最有力武器是
A.婚姻法
B.刑法
C.交通法
D.教育法
13.(2025·北京模拟)以下属于犯罪基本特征的是
①严重社会危害性
②刑事违法性
③应受刑罚处罚性
④行政制裁性
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
14.“罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟”给我们的启示是
①应增强法治观念,依法自律
②要自觉遵纪守法,防患于未然
③要从小事做起,避免沾染不良习气
④犯罪不一定是违法,违法一定是犯罪
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
—29-
15.新考法(2024·大庆)以下图示是几个同学对违法与犯罪的关系的理解,正确的是
违法
犯罪
犯罪
违法
讳法
犯罪
违法
犯罪
B
C
D
16.15岁的中学生王某是一个品学兼优的学生,自从结识了一群社会上游手好闲的“朋友”,逐渐无心学
习,经常旷课。后因偷东西,受到学校纪律处分。他没有接受教训,反而因偷窃财物,被公安机关处
罚。但他仍不悔改,为了弄到钱去网吧玩游戏,短短几天内多次抢劫,最终因抢劫罪被判处有期徒
刑。王某的经历警示我们
①预防犯罪,需要我们杜绝不良行为
②要增强法治观念
③法律禁止做的坚决不做
④认清犯罪危害,远离犯罪
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
⊙命题点29
依法维权
17.
是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
A.诉讼
B.和解
C.调解
D.仲裁
18.(2023·牡丹江改编)王女士在某跆拳道馆充值年卡后,该馆搬迁,因无法继续到新址场馆消费,她
要求退回预付款,遭到商家拒绝,双方因此产生争执。王女士依法维权的途径有
①聚集亲朋到场馆强行索赔
②拨打12315热线求助
③去法律服务所寻求帮助
④必要时向人民法院起诉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.(2025·益阳模拟)近年来,校园欺凌事件频发,作为青少年的我们面对校园欺凌时,正确的做法是
(
A.有勇有谋,及时求助老师、家长
B.忍气吞声,逆来顺受
C.等待时机,约上朋友讨回公道
D.以暴制暴,绝不屈服
中考集训
[答案P6]
满分:100分
一、单项选择题(每小题6分,共60分)】
1.(2024·怀化)《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。排队遵
守秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序,是因为
()
A.社会秩序是靠强制命令来维持的
B.违背了社会秩序就要受到法律制裁
C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运转
D.维护了秩序才能提高公民的个人修养
2.(2024·北京)社会生活离不开规则。有同学说,规则像道路上的斑马线,像悬崖边上的护栏,像过山
车上的安全带。这一说法启示我们
①规则划定自由的边界,是自由的保障
②违反规则就会受到法律的制裁
③规则是在人们达成共识基础上形成的
④每个人要发自内心地敬畏规则
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
—30—
3.新考法(2025·昆明模拟)【后果倒推】根据下图所示,判断该违法行为是
()
?(违法行为)
违反治安管理处罚法(触犯法律)
↓
处五日以上十日以下拘留…(后果)
A.私自离校,旷课逃学
B.散布谣言,扰乱秩序
C.殴打他人,致其重伤
D.敲诈勒索,数额巨大
4.(2025·衡阳模拟)校园新闻一:学生磊磊踢球破坏了学校的宣传栏,虽无人看到,他却主动承认并赔
偿损失;校园新闻二:学生小逸检到一个钱包,里面有3000多元现金和各种银行卡等,他及时告知老
师,并联系当地派出所找到失主。下列选项与上述两则新闻主题最符合的是
()
A.文明有礼是一个人立身处世的前提
B.尊重他人是一个人内在修养的外在表现
C.诚信是一个人安身立命之本
D.关爱他人要讲究策略
5.(2023·大庆)李某在学校操场拾到沈某丢失的手表,拒绝归还。沈某起诉了李某,法院判决李某限
期归还手表。李某的行为是一种
()
A.民事违法行为
B.行政违法行为
C.刑事违法行为
D.犯罪行为
6.(2025·天津改编)当事人在自愿、互凉的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠
纷。日常生活中大量的权益争议是通过这种方式解决的。这种当事人之间自行解决纠纷的维权方
式是
()
A.和解
B.调解
C.仲裁
D.诉讼
7.(2023·广东)我国素来有“礼仪之邦”的美誉。“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品
质。下列行为能体现此良好品质的是
A.小吴聚餐时践行光盘行动
B.小周积极参加校园活动
C.小郑随手捡起地上的垃圾
D.小王见到长辈主动问好
8.(2024·牡丹江改编)在社会生活中,当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法有
①及时寻求法律救助
②通过法律服务机构维权
③寻找机会打击报复
④必要时向人民法院起诉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.13岁的初中生小张在父母离异后随妈妈生活,后来妈妈病重失去了劳动能力,小张爸爸原来每月支
付给她的生活费也无故停付了,母女俩生活陷入困境。为了解决困境,小张可采取的正确做法有
①找爸爸协商,让他继续支付生活费
②辍学打工,自食其力
③去能够提供法律服务和帮助的机构获取法律帮助
④去公安机关提起诉讼
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
-31—
10.(2025·天津改编)“尺有所短,寸有所长”告诉我们要
①用挑剔的眼光看他人
②设身处地为他人着想
③善于发现他人的潜质和特长
④欣赏和赞美他人的优点和闪光点
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
二、简要回答下列问题(共20分)】
11.当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。
(1)情境一在道德与法治课上,你发现老师在写板书时不小心写错了一个字。
正确做法:(2分)
理由:(3分)
(2)情境二星期六傍晚,姑姑跟妈妈约好了要来家里做客。临近吃晚饭的时候,门铃响了。
正确做法:(2分)
理由:(3分)
(3)情境三同桌最近经常逃避值日,他悄悄请求我不要告诉老师,并保证下次自己一个人打扫卫
生。我有点左右为难…
正确做法:(2分)
理由:(3分)
(4)情境四你发现你的好朋友小雪在做作业时通过学霸君、猿搜题等途径查阅答案。
正确做法:(2分)
理由:(3分)
-32—
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第一部分逐一突破系统复习
三、分析说明题(共20分)
12.(2023·绥化)材料一小方与同学约好周日一起参加志愿者活动,早上八点在校门口集合。早晨,
闹钟响了,但是小方翻身又睡了。妈妈来催他:“赶紧起床,要迟到了!”“没事,我不到,他们不会走
的。”结果小方迟到了。
材料二诚信就是诚实、守信用。诚信是中华民族的传统美德。诚信中国的建设需要你我共同参
与、共同努力。
根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题:
(1)结合材料一,请你列举日常生活中不讲诚信的行为。(4分)
(2)诚信无价,诚信有什么重要意义?(8分)
(3)结合材料二,请你谈谈如何做一个诚信的人。(8分)
—33