内容正文:
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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学易金卷:五年级科学上学期期末真题重组卷02(山东专用)
注意事项:
1.全卷总分50分。考试时间30分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空1分,共10分)
1.(23-24五年级上·山东济宁·期末)2000多年前,我国的___________和他的弟子做了世界上第一个小孔成像的实验,证明光是沿___________传播的。
2.(22-23五年级上·山东德州·期末)在温度逐渐下降,降到0°C以下时,接近地面的空气中的 会凝结在地面或靠近地面的物体表面上,形成 这就是霜。
3.(22-23五年级上·山东青岛·期末)不同颜色的物体吸收辐射热的能力不一样。一般来说, 色物体比 色物体吸收辐射热的能力强。
4.(22-23五年级上·山东青岛·期末)地球不需要接触物体就可以对物体施加力,这种力就是___________。人们把站立时头顶的方向叫___________。
5.(22-23五年级上·山东临沂·期末)不同材料的导热性是 的。一般金属材料的导热性 。
二、判断题(每题1分,5分)
6.(22-23五年级上·山东潍坊·期末)VR眼镜看到的是利用计算机程序生成的一种真实的三维环境。( )
7.(23-24五年级上·山东聊城·期末)手背划伤了一个小口直接贴上创可贴即可,没必要清理。( )
8.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)太阳的热可以不依靠任何物体而直接向周围发射。( )
9.(22-23五年级上·山东德州·期末)云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来,就是雨。( )
10.(22-23五年级上·山东聊城·期末)凿壁偷光的故事说明光能沿曲线传播。( )
三、选择题(每题1分,5分)
11.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)小维在探究光的性质时,利用废旧的报纸制作了以下四种筒状制品,当用激光笔分别照进模型一端时,只有在②的另一端能够看到光,这是( )原理。
A.光的反射 B.光沿直线传播 C.光的折射 D.光具有能量
12.(23-24五年级上·山东青岛·期末)冬天的清晨,我们总会看到玻璃上的窗花,窗花形成的原因是( )。
A.雪落在玻璃上 B.玻璃渗出来的
C.空气中的水蒸气遇冷形成的 D.环卫工人喷洒上的
13.(23-24五年级上·山东青岛·期末)我们在探究不同颜色的物体吸收辐射热的能力实验时,通过比较实验中测得的温度数值,找出数值变化的原因,得出结论,就是在( )。
A.提出问题 B.总结反思 C.分析数据 D.设计方案
14.(23-24五年级上·山东青岛·期末)中国古诗词浓缩了传统文化精髓,下列诗句反映的现象没有用到地球引力作用的是( )。
A.举头望明月,低头思故乡
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.锄禾日当午,汗滴禾下土
D.天门中断楚江开,碧水东流至此回
15.(22-23五年级上·山东德州·期末)以下选项不能降低居室中甲醛浓度的是( )。
A.选择环保材料 B.勤开窗多通风
C.利用活性炭吸附甲醛 D.每天用酒精给房间消毒
四、实验题(共30分)
16.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)维维和芳芳准备用下列两组物体探究物体沉浮的奥秘。请分析并回答问题。
实验一:将不同材料制成的3个质量相同、体积不同的正方体块,同时放入装有适量水的水槽中。
实验二:将不同材料制成的3个体积相同、质量不同的小圆球,A小球最重,C小球最轻,同时放入装有适量水的水槽中。
(1)实验一发现只有一个正方体沉入水底,你认为可能是 (填甲、乙、丙)正方体。
(2)根据实验一你能发现不同材料构成的物体,在质量相同的情况下,体积越 ,物体越容易漂浮在水面上;体积越 ,物体越容易沉入水底。
(3)实验二结果如下图所示,只有一个小圆球浮在水面上,你认为浮在水面的是 (填A、B、C)球;沉入水底的是 (填A、B、C)球。
(4)根据实验二现象可以得出不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,质量越 (填大或小),物体越容易浮在水面;质量越 (填大或小),物体越容易沉入水底。
(5)妈妈在煮饺子时,饺子会渐渐地从水底浮上水面。请你结合以上实验写出该现象的原因 。
17.(23-24五年级上·山东青岛·期末)用铁架台固定好铜棒,在铜棒上每隔相同的距离(大约5厘米)处,用凡士林固定好火柴,用酒精灯在铜棒另一端加热,仔细观察……
(1)该实验探究的问题是_______。
A.金属的热胀冷缩
B.热在物体中是怎样传递的
C.金属和木头哪个传热本领大
(2)实验中,火柴的作用是_______。
A.火柴会燃烧,能帮助我们判断热的传递方向
B.火柴掉下的先后顺序能帮助我们判断热的传递方向
C.火柴的颜色变化能帮助我们判断热的传递方向
(3)实验过程中,发现 根火柴先掉落。
(4)分别用酒精灯加热铁片的中心和边缘,请试着画出热在金属圆片中传递方向(图中黑点代表加热点)。
(5)实验结论:在固体中,热总是沿着物体从温度 的部分传到温度 的部分。
(6)热传导的条件不包括_______。
A.物体直接接触
B.要有温度差
C.必须在物体中心处加热
18.(24-25五年级上·山东枣庄·期末)奇奇利用图1所示的装置进行实验,探究“雨是怎样形成的”。
图1 图2
(1)图1使用酒精灯给水加热是为了制造( )。
A.水 B.水蒸气 C.冰
(2)下面有关酒精灯的使用方法不正确的是( )。
A.不用时必须盖好灯帽
B.火焰的外焰温度高,加热时应把受热物体放在外焰部分
C.熄灭时可用灯帽盖灭也可用嘴吹灭
(3)实验结束后,奇奇用流程图的形式解释了雨的形成过程,请你根据所学知识把下图补充完整。
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注意事项:
1.全卷总分50分。考试时间30分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空1分,共10分)
1.(23-24五年级上·山东济宁·期末)2000多年前,我国的___________和他的弟子做了世界上第一个小孔成像的实验,证明光是沿___________传播的。
2.(22-23五年级上·山东德州·期末)在温度逐渐下降,降到0°C以下时,接近地面的空气中的 会凝结在地面或靠近地面的物体表面上,形成 这就是霜。
3.(22-23五年级上·山东青岛·期末)不同颜色的物体吸收辐射热的能力不一样。一般来说, 色物体比 色物体吸收辐射热的能力强。
4.(22-23五年级上·山东青岛·期末)地球不需要接触物体就可以对物体施加力,这种力就是___________。人们把站立时头顶的方向叫___________。
5.(22-23五年级上·山东临沂·期末)不同材料的导热性是 的。一般金属材料的导热性 。
二、判断题(每题1分,5分)
6.(22-23五年级上·山东潍坊·期末)VR眼镜看到的是利用计算机程序生成的一种真实的三维环境。( )
7.(23-24五年级上·山东聊城·期末)手背划伤了一个小口直接贴上创可贴即可,没必要清理。( )
8.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)太阳的热可以不依靠任何物体而直接向周围发射。( )
9.(22-23五年级上·山东德州·期末)云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来,就是雨。( )
10.(22-23五年级上·山东聊城·期末)凿壁偷光的故事说明光能沿曲线传播。( )
三、选择题(每题1分,5分)
11.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)小维在探究光的性质时,利用废旧的报纸制作了以下四种筒状制品,当用激光笔分别照进模型一端时,只有在②的另一端能够看到光,这是( )原理。
A.光的反射 B.光沿直线传播 C.光的折射 D.光具有能量
12.(23-24五年级上·山东青岛·期末)冬天的清晨,我们总会看到玻璃上的窗花,窗花形成的原因是( )。
A.雪落在玻璃上 B.玻璃渗出来的
C.空气中的水蒸气遇冷形成的 D.环卫工人喷洒上的
13.(23-24五年级上·山东青岛·期末)我们在探究不同颜色的物体吸收辐射热的能力实验时,通过比较实验中测得的温度数值,找出数值变化的原因,得出结论,就是在( )。
A.提出问题 B.总结反思 C.分析数据 D.设计方案
14.(23-24五年级上·山东青岛·期末)中国古诗词浓缩了传统文化精髓,下列诗句反映的现象没有用到地球引力作用的是( )。
A.举头望明月,低头思故乡
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.锄禾日当午,汗滴禾下土
D.天门中断楚江开,碧水东流至此回
15.(22-23五年级上·山东德州·期末)以下选项不能降低居室中甲醛浓度的是( )。
A.选择环保材料 B.勤开窗多通风
C.利用活性炭吸附甲醛 D.每天用酒精给房间消毒
四、实验题(共30分)
16.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)维维和芳芳准备用下列两组物体探究物体沉浮的奥秘。请分析并回答问题。
实验一:将不同材料制成的3个质量相同、体积不同的正方体块,同时放入装有适量水的水槽中。
实验二:将不同材料制成的3个体积相同、质量不同的小圆球,A小球最重,C小球最轻,同时放入装有适量水的水槽中。
(1)实验一发现只有一个正方体沉入水底,你认为可能是 (填甲、乙、丙)正方体。
(2)根据实验一你能发现不同材料构成的物体,在质量相同的情况下,体积越 ,物体越容易漂浮在水面上;体积越 ,物体越容易沉入水底。
(3)实验二结果如下图所示,只有一个小圆球浮在水面上,你认为浮在水面的是 (填A、B、C)球;沉入水底的是 (填A、B、C)球。
(4)根据实验二现象可以得出不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,质量越 (填大或小),物体越容易浮在水面;质量越 (填大或小),物体越容易沉入水底。
(5)妈妈在煮饺子时,饺子会渐渐地从水底浮上水面。请你结合以上实验写出该现象的原因 。
17.(23-24五年级上·山东青岛·期末)用铁架台固定好铜棒,在铜棒上每隔相同的距离(大约5厘米)处,用凡士林固定好火柴,用酒精灯在铜棒另一端加热,仔细观察……
(1)该实验探究的问题是_______。
A.金属的热胀冷缩
B.热在物体中是怎样传递的
C.金属和木头哪个传热本领大
(2)实验中,火柴的作用是_______。
A.火柴会燃烧,能帮助我们判断热的传递方向
B.火柴掉下的先后顺序能帮助我们判断热的传递方向
C.火柴的颜色变化能帮助我们判断热的传递方向
(3)实验过程中,发现 根火柴先掉落。
(4)分别用酒精灯加热铁片的中心和边缘,请试着画出热在金属圆片中传递方向(图中黑点代表加热点)。
(5)实验结论:在固体中,热总是沿着物体从温度 的部分传到温度 的部分。
(6)热传导的条件不包括_______。
A.物体直接接触
B.要有温度差
C.必须在物体中心处加热
18.(24-25五年级上·山东枣庄·期末)奇奇利用图1所示的装置进行实验,探究“雨是怎样形成的”。
图1 图2
(1)图1使用酒精灯给水加热是为了制造( )。
A.水 B.水蒸气 C.冰
(2)下面有关酒精灯的使用方法不正确的是( )。
A.不用时必须盖好灯帽
B.火焰的外焰温度高,加热时应把受热物体放在外焰部分
C.熄灭时可用灯帽盖灭也可用嘴吹灭
(3)实验结束后,奇奇用流程图的形式解释了雨的形成过程,请你根据所学知识把下图补充完整。
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参考答案
1.
墨子
直线
2.
水蒸气
小冰晶
3.
深
浅
4.
地球引力
上
5.
不一样
强
题
6
P
9
11
12
13
14
15
号
7
0
答
×
×
×
B
C
C
A
D
案
16.(1)丙
(2)
大
小
(3)
A
(4)
小
大
(⑤)饺子内部产生的水蒸气增多体积逐渐增大,慢慢上浮
17.(1)B
(2)B
(3)D
(4)
(5)
高
低
(6)C
18.(1)B
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(2)C
小水滴(云)
(冷却凝结)
合并
(3)
水蒸气
大水珠
蒸发
落下
水
雨
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参考解析
1. 墨子 直线
详解:光在同一种物质中是沿直线传播的。在做小孔成像的试验中,我们看到的像是与实物相符,但像是倒立的。墨子在两千多年前就发现了光沿直线传播原理,设计了小孔成像实验,奠定了光通信、量子通信的基础。
2. 水蒸气 小冰晶
详解:地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜、雹等不同的天气现象,是由于水在不同的环境温度条件下形成的。在温度降到0℃以下时,接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶,这就是霜。
3. 深 浅
详解:深色物体反光能力弱,吸收热的本领强;浅色物体,反光能力强,吸收热的本领弱。所以一般来说,深色物体比浅色物体吸收辐射热的能力强。题目的说法正确的。
4. 地球引力 上
详解:地球不需要接触物体就可以对物体施加力,这种力就是地球引力,它的方向是竖直向下。人们把站立时头顶的方向叫上。生活在地球上的一切都要受到地球引力的作用,比如苹果落地、跳起来落下、落叶、水往低处流等,都说明物体受到竖直向下的重力的作用。
5. 不一样 强
详解:不同材料的导热性是不一样的。一般情况下金属材料的导热性比较强,非金属材料的导热性比较弱。热的良导体:铜丝、铝勺、不锈钢管、铁丝;热的不良导体:陶瓷、纸、塑料块、木头、玻璃棒、皮革。
6.×
详解:VR(Virtual Reality)中文的意思是虚拟现实。它是利用计算机程序生成的一种完全虚拟的三维环境,需要佩戴专业VR眼镜来感受。
7.×
详解:人体或动物体受伤后极易被细菌、真菌感染,因伤口处温暖而富含营养物质,为上述生物的生长和繁殖提供了适宜的条件。手不小心被划了个小口子,若不及时清理伤口,极易被细菌、真菌感染,容易引发伤口发炎。
8.√
详解:热传递主要是通过热传导、热对流和热辐射三种方式实现的。不靠空气、水或其他物体也能传递热,热从发热的物体直接向周围传递出热的传播方式叫做热辐射。太阳的热可以不依靠任何物体而直接向周围发射。
9.×
详解:下雨是水循环的一部分,雨来自云。云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴,就是雨。如果降落下来是冰晶,就是雪。
10.×
详解:光由光源发出,在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的,而且光在空气中一定沿直线传播。凿壁偷光的故事说明光能沿直线传播。
11.B
详解:光沿直线传播的特性使得当筒状制品的内部是直的,并且没有其他物质干扰光路时,光可以从一端直接传播到另一端。其他三个选项中,光的反射和折射都不符合只在②的另一端看到光的情况,故选B。
12.C
详解:水有三种状态,水的三种状态是可以发生变化的。水蒸气遇冷可以形成小水珠或小冰晶。冬天的清晨,我们总会看到玻璃上的窗花,窗花形成是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃,在其内表面凝华为小冰晶。
13.C
详解:科学研究方法指的是科学家们进行研究时所采用的方式和方法,而分析数据则是从所获得的数据中提取有用的信息和结论的过程。我们在探究不同颜色的物体吸收辐射热的能力实验时,通过比较实验中测得的温度数值,找出数值变化的原因,得出结论,就是在分析数据。故C选项正确。
14.A
详解:地球不需要接触物体就可以对物体施加力,这种力就是地球引力。飞流直下三千尺,疑是银河落九天;锄禾日当午,汗滴禾下土;天门中断楚江开,碧水东流至此回这些都反映了地球引力的作用。举头望明月,低头思故乡没有用到地球引力作用。
15.D
详解:甲醛是对人眼、鼻等有刺激作用,会造成咽喉不适、胸闷等症状,居室内空气中含有很多甲醛不能居住。选择环保材料,勤开窗,多通风,利用活性炭吸附甲醛可以降低居室中的甲醛浓度,每天用酒精给房间消毒不能降低居室中甲醛浓度,D符合题意。
16.(1)丙
(2) 大 小
(3) C A
(4) 小 大
(5)饺子内部产生的水蒸气增多体积逐渐增大,慢慢上浮
详解:(1)沉入水底的正方体体积最小的可能性最大,即丙;实验表明,在质量相同的情况下,物体体积越大,浮力越大,越容易漂浮在水面上,体积越小,浮力越小,越容易沉入水底。
(2)实验一结果表明在质量相同的情况下,物体的体积越大,其浮力越大,容易漂浮在水面;体积越小,浮力越小,容易沉入水底。
(3)根据实验二的结果图示,只有一个小圆球浮在水面上。由于A球最重,C球最轻,因此浮在水面的是C球,沉入水底的是A球。
(4)实验二表明在体积相同的情况下,物体的质量越小,浮力相对较大,容易浮在水面;质量越大,浮力相对较小,容易沉入水底。
(5)饺子在煮的过程中,饺子皮内的气体和水蒸气使密度减小,饺子的浮力增大,导致饺子渐渐从水底浮上水面。
17.(1)B
(2)B
(3)D
(4)
(5) 高 低
(6)C
详解:(1)根据材料信息可知,用铁架台固定好铜棒,在铜棒上每隔相同的距离(大约5厘米)处,用凡士林固定好火柴,用酒精灯在铜棒另一端加热,通过火柴掉落顺序判定热的传递方向,该实验探究的问题是热在物体中是怎样传递的。选B。
(2)因为热量传递是看不见的,实验中,在铜棒上每隔相同的距离用凡士林固定好火柴,凡士林常温下是有粘性的膏状体,加热后粘性消失火柴掉落,火柴的作用是火柴掉下的先后顺序能帮助我们判断热的传递方向。火柴并没有燃烧,火柴的颜色也没有变化。选B。
(3)实验过程中,可以发现距离酒精灯最近的D根火柴最先掉落。
(4)分别用酒精灯加热铁片的中心和边缘,从前面的实验可以看出,热是从加热点向温度低的地方传递,所以图中应从加热点向四周成圆形或扇形传递,如下图所示,图中黑点代表加热点,图中箭头表示热在金属圆片中的传递方向。
。(5)根据以上实验靠近火源的火柴先掉落,随着距离变远,火柴掉落越晚,可以得出的实验结论是:在固体中,热总是沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分。
(6)A.热传导的条件之一是需要物体直接接触,故A不符合题意;
B.热总是沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分,所以有温度差是热传导的基本条件,故B不符合题意;
C.热传导的条件不包括加热点的位置,不一定在物体中心处加热,故C符合题意。选C。
18.(1)B
(2)C
(3)
分析:考查雨的形成过程。
详解:(1)雨是水蒸气凝结形成的。用酒精灯给烧杯中水加热的目的是为了制造水蒸气。故选B。
(2)使用酒精灯加热时,外焰温度高,加热时应把受热物体放在外焰部分,B项使用方法正确;酒精灯用完要熄灭时,应该用灯帽将其盖灭,盖灭后需要再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火!A项使用方法正确,C项使用方法不正确;故选C。
(3)江河湖海里的水在太阳的照射下,会变成大量的水蒸气蒸发到空中,水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶,这就是云。云随风飘动,云中的小水滴或小冰晶合并成雨滴或冰晶(雪花),大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是雨滴,就是雨。
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答题卡姓 名:__________________________
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
准考证号:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
一、填空题(每空1分,共10分)
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
二、判断题(请用2B铅笔填涂,每题1分,共5分)
6.[×] [√]
7. [×] [√]
8. [×] [√]
9. [×] [√]
10. [×] [√]
二、单选题(请用2B铅笔填涂,每题1分,共5分)
11. [ A ] [ B ] [ C ] [D]
12. [ A ] [ B ] [ C ] [D]
13. [ A ] [ B ] [ C ] [D]
14. [ A ] [ B ] [ C ] [D]
15. [ A ] [ B ] [ C ] [D]
四、实验题(共30分)
16.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)维维和芳芳准备用下列两组物体探究物体沉浮的奥秘。请分析并回答问题。
实验一:将不同材料制成的3个质量相同、体积不同的正方体块,同时放入装有适量水的水槽中。
实验二:将不同材料制成的3个体积相同、质量不同的小圆球,A小球最重,C小球最轻,同时放入装有适量水的水槽中。
(1)实验一发现只有一个正方体沉入水底,你认为可能是 (填甲、乙、丙)正方体。
(2)根据实验一你能发现不同材料构成的物体,在质量相同的情况下,体积越 ,物体越容易漂浮在水面上;体积越 ,物体越容易沉入水底。
(3)实验二结果如下图所示,只有一个小圆球浮在水面上,你认为浮在水面的是 (填A、B、C)球;沉入水底的是 (填A、B、C)球。
(4)根据实验二现象可以得出不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,质量越 (填大或小),物体越容易浮在水面;质量越 (填大或小),物体越容易沉入水底。
(5)妈妈在煮饺子时,饺子会渐渐地从水底浮上水面。请你结合以上实验写出该现象的原因 。
17.(23-24五年级上·山东青岛·期末)用铁架台固定好铜棒,在铜棒上每隔相同的距离(大约5厘米)处,用凡士林固定好火柴,用酒精灯在铜棒另一端加热,仔细观察……
(1)该实验探究的问题是_______。
A.金属的热胀冷缩
B.热在物体中是怎样传递的
C.金属和木头哪个传热本领大
(2)实验中,火柴的作用是_______。
A.火柴会燃烧,能帮助我们判断热的传递方向
B.火柴掉下的先后顺序能帮助我们判断热的传递方向
C.火柴的颜色变化能帮助我们判断热的传递方向
(3)实验过程中,发现 根火柴先掉落。
(4)分别用酒精灯加热铁片的中心和边缘,请试着画出热在金属圆片中传递方向(图中黑点代表加热点)。
(5)实验结论:在固体中,热总是沿着物体从温度 的部分传到温度 的部分。
(6)热传导的条件不包括_______。
A.物体直接接触
B.要有温度差
C.必须在物体中心处加热
18.(24-25五年级上·山东枣庄·期末)奇奇利用图1所示的装置进行实验,探究“雨是怎样形成的”。
图1 图2
(1)图1使用酒精灯给水加热是为了制造( )。
A.水 B.水蒸气 C.冰
(2)下面有关酒精灯的使用方法不正确的是( )。
A.不用时必须盖好灯帽
B.火焰的外焰温度高,加热时应把受热物体放在外焰部分
C.熄灭时可用灯帽盖灭也可用嘴吹灭
(3)实验结束后,奇奇用流程图的形式解释了雨的形成过程,请你根据所学知识把下图补充完整。
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