期末复习检测卷-2025-2026学年道德与法治七年级上册统编版（2024）

期末检测卷-2025-2026学年道德与法治七年级上册统编版（2024） 一、选择题 1．每年的4月23日是世界读书日。某县教育局开展了首届“说读”活动仪式，各个学校开展了形式多样的阅读活动。这是教育少年（　　） A．积极参与读书活动，享受学习的乐趣 B．重视电子阅读，减少书本学习 C．主动探究学习，消除学习压力 D．学会管理自己，只有课堂学习 2．袁隆平有两个梦想：一个是“天下乘凉梦”，就是追求超级稻不断高产；另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”，让超级稻造福世界。为此，他退而不休，一直奋斗在岗位上。这告诉我们（　　） ①只有伟大的人才有梦想 ②应当树立远大志向 ③有了梦想就能到达成功的彼岸 ④勇于追梦，勤于圆梦 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．在“我眼中的他”主题班会上，同桌这样评价晓晓：她很爱笑，也很漂亮，但是她很小气，也很骄傲，我不喜欢她这点。对于这个评价晓晓的做法正确的是（　　） ①找出各种理由为自己辩解 ②反思自己的错误，积极改正 ③非常生气，和同桌绝交 ④认真聆听，虚心接受 A．①③ B．①④ C．②④ D．②④ 4．在巴黎奥运会上，我国多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光。“青青校园，豆蔻年年”，奥运健儿们最美的青春在中学度过，他们中很多人的梦想也起于初中。这说明初中阶段（　　） A．对我们的人生具有独特的价值 B．能够帮助我们成就一切梦想 C．拉开我们认识外部世界的序幕 D．决定着每个人未来人生的价值 5．在一次班干部选举中，一名男生大胆地走上讲台对同学们说：“我的优点有三条，一是爱帮助人；二是能团结人；三是爱动脑筋想办法。我的缺点也有三条，一是爱发脾气；二是有时粗心马虎；三是上课爱做小动作。我希望能有机会为大家服务，希望大家投我一票！”他的真诚引来同学们热烈的掌声。这个事例说明（　　） ①认识自己是一个过程 ②我们可以通过对自我的全面分析来认识自己 ③我们可以从心理特征和社会关系来认识自己 ④要善于发现自己“行”的一面，敢于正视自己“不行”的一面 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．七年级学生小丽生病住院了，在住院期间，老师和同学们轮流去看望她，在出院后，老师和同学们又帮她补习落下的功课，小丽激动地对妈妈说：“我们班真好！”小丽感觉班级好的原因是（　　） A．她的学习成绩提升很多 B．她感受到了集体的关爱 C．她只有依赖集体才能成功 D．她在班级共同服务的引导下，发展了自己的个性 7．友谊是一种能够生长的植物，需要精心养护。每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己，天涯若比邻”是描写友谊的名句，下列选项中与友谊相近的是（　　） A．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 B．天生我材必有用，千金散尽还复来 C．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 8．教师是最有教育教学职责的专业人员，承担教育的人的使命。下列名言能体现教师职业特点的有（　　） ①千载万载，教人求真 ②三人行，必有我师焉 ③知之者，不如好之者 ③传道授业解惑也 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 9．“说着家长里短/才看见你老态龙钟/爸，你从来不会说你的苦衷/只是儿女出门，你喜欢多送一送……”歌曲《拼音》深情诠释了父亲的沉寂与厚重。娓娓诉说着父子情深，质朴的歌声感动了无数人。这首歌告诉我们，作为子女应该（　　） A．尊重父母，听从父母所有安排 B．理解父母在心中蕴含的爱，孝敬父母 C．化解矛盾冲突，构建和谐家庭 D．重视父母的态度与评价，做更好的自己 10．与人相处，矛盾和冲突有时难以避免。每一次解决矛盾、化解冲突的过程，都是自我成长的契机。以下情况所采取的应对措施，正确的是（　　） ①师生间发生矛盾——坦诚相待，求同存异 ②朋友间发生矛盾——各自反思，各行其是 ③个人与集体利益冲突——坚持个人利益，忽视集体 ④家庭成员间发生冲突——换位思考，主动化解 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．只有拥有强健的体魄和健康的心理，才能看到生命中更多的希望和光彩，这表明提高生命质量的关键是（　　） A．保持身心健康 B．学习科学知识 C．乐于帮助他人 D．遵守社会规则 12．某中学开展主题为“增强安全意识，提高安全防范能力”的系列宣讲活动，拟邀请宣讲嘉宾三人。你认为最适合的嘉宾是（　　） 甲嘉宾：教授心肺复苏术和海姆立克急救法的医学院老师 乙嘉宾：参与火星探测任务“天问一号”的科研工作者 丙嘉宾：侦办青少年涉毒案件的禁毒大队民警 丁嘉宾：宣传消防知识的消防救援队队员 A．甲、乙、丙 B．乙、丙、丁 C．甲、丙、丁 D．甲、乙、丁 13．生命安全是个人的首要责任，保护生命需要我们提高避险和逃生能力。下列避险和逃生能力的做法或态度正确的是（　　） ①平时积极参加安全演练活动 ②有效利用各种资源，以便求救和逃生 ③危险来临时，保持头脑冷静 ④有危险时就会有救援，自己不用关心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理行为倾向。有很多古诗文就体现了我们对人生的态度。下列体现“认真务实”人生态度的是(　　) A．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 B．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 C．鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 15．小冬和小阳都参加了校园书法大赛，且并列第三名，小冬很开心，并且对下次取得更好名次信心满满；而小阳很沮丧，觉得这个成绩不够好，之前的努力都白费了。下列对小冬和小阳截然不同的态度理解正确的有（　　） ①人生态度决定人的行为倾向 ②消极的人生态度会取代积极的人生态度 ③消极的人生态度使人看到事物坏的一面 ④积极的人生态度使我们对未来充满信心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．2024年全国“新时代好少年”方宇翔，两岁时遭遇车祸高位截瘫、失去双腿。从十几次的手术治疗，到戴上沉甸甸的假肢，再到以板凳为支撑、以双手代步，他有着永不服输的乐观精神，学习成绩优异，帮助同学，热心公益。他用行动证明：即使身体残疾，也能放飞如梦青春。方宇翔的身上体现了（　　） ①乐观豁达，积极向上 ②变换目标，自欺欺人 ③勤奋进取，追求卓越 ④逆境不馁，社会担当 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题 17．【认识自我，健康成长】 为了能让同学们更好地认识自己，某中学每学期都会组织编写《个人成长手册》，下面是中学生小强七年级《个人成长手册》的部分内容，阅读材料，回答问题。 小强：我外形英俊帅气，性格开朗，人缘好，有很多朋友。聪明机敏，脑子反应快，学习成绩还算不错。 你性格开朗，精力旺盛，爱玩，爱笑，爱打闹，有时候上课爱说话，守纪律不太好，平时乐于交朋友，但常常说话不注意给别人造成“伤害”。学习上有点粗心，作业不能按时提交。 （1）结合材料分析小强认识自己的途径有哪些？ （2）小强通过同学的评价进一步正确认识了自己，这对他今后的成长有何影响。 （3）小强怎样才能成为更好的自己呢？ 18．【体悟亲情之爱，共筑幸福家庭】 材料一：家是一束温暖的阳光，可以融化心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路高；家是…… 材料二：刘伯承在革命战争年代驰骋疆场，军功赫赫，是新中国十大开国元帅之一。 新中国成立后，他致力于我国的国防建设和社会主义建设事业，功勋卓著，备受人们的尊崇，身为高级干部的刘伯承，在家庭生活中处处以身作则，带头树立优良家风。他几十年来坚守的艰苦奋斗、自食其力、勤勉工作以及谦虚礼让的家风，不仅教化着他的家人们，在今天对我们也具有重要的教育意义。 （1）根据材料一，结合自身生活体验和对“家”的理解，为小诗读写一句话。 （2）根据材料二，良好的家风，能培育出有责任感的下一代，请举例说明你家的家风对你产生了哪些影响。 （3）家庭幸福和睦则社会文明祥和，请你分享几个建设幸福和睦家庭的小妙招。 19．某班拟开展以“珍爱生命·热爱生活”为主题的班会。以下是班会活动方案与准备工作进展，请你参与并完成相关任务。 活动环节 活动要求 准备情况 环节一 知识小竞赛 围绕日常生活中的交通安全、消防安全、旅行安全、饮食安全等，命好安全知识判断题进行现场抢答。 判断题正在向全班同学征集。 环节二 走进小社团 课前分头了解三个学校社团，在班会上以小组为单位向全班同学进行推荐，并简述理由。 各小组已了解社团基本情况（见学习资料一），正在合力撰写推荐理由。 环节三 学习小榜样 寻找贴合主题的同龄人榜样，作为班会上阅读感悟用。 已整理好2024年全国“新时代好少年”的故事（见学习资料二）。 学习资料一 社团 主要情况 运动社团 每周进行不少于3次的体育活动，如跑步、跳绳、球类运动等 非遗 社团 了解非物质文化遗产的传承保护情况，学习剪纸、书法、戏曲等 医护 社团 学习基本应急自救技能和救助方法，能处理简单的校园意外伤害等 学习资料二 （1）请你根据环节一的活动要求，命制两道安全知识判断题，并注明正确答案。 （2）根据各组了解到的学校社团基本情况，你会推荐哪个社团?请说明理由 （3）综合以上内容，说说召开该主题班会的积极意义。 20．【感受集体生活，共进美好集体】 学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。被评为优秀团集体的七年级（1）班开展“我的美好集体”主题班会，请你参与其中。 环节一：分享集体故事 班主任请小安分享了自己在集体生活中的故事：记得我刚进入班级时，我因为对环境不熟悉，显得局促不安，还好有大家的关心和帮助，让我慢慢融入了这个温暖的大集体。我当上班委后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级管理工作，感觉自己能力增强了，性格也比以前开朗了。在小组合作学习中，我的思维更活跃，视野更开阔了！ 环节二：体悟温暖瞬间 班主任最后定格了集体生活中三张温暖瞬间的照片： 照片一 为夺取每周的卫生流动红旗荣誉，同学对教室一遍又一遍清洁整理。 照片二 经全班同学集思广益、多次修改和完善，最终确定的班级班徽，承载了大家对班级深厚的感情和高远的目标，凝聚了同学们卓越的智慧。 照片三 班级荣获学校“最佳凝聚力班级”奖，奖状的背后是有的同学牺牲自己的学习时间，为班级文化建设出谋划策，是有的同学放弃个人休息时间，与其他同学补习功课等。 （1）从环节一的小安同学的分享中，你能感受到集体对个人起着怎样的作用？ （2）根据环节二，结合所学知识和以上温暖瞬间，请你总结建设美好集体的经验。 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】D 4．【答案】A 5．【答案】B 6．【答案】B 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】B 10．【答案】B 11．【答案】A 12．【答案】C 13．【答案】A 14．【答案】A 15．【答案】D 16．【答案】C 17．【答案】（1）自我全面分析和他人的评价。 （2）有助于他形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，更好地发展和完善自己。 （3）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 18．【答案】（1）家是心灵的港湾，让我们的心灵有所依托。 （2）我家的家风是"诚实守信、尊老爱幼、勤奋上进"。这些家风对我的影响体现在： 1. 诚实守信让我在学习和生活中言而有信，赢得同学和老师的信任。 2. 尊老爱幼让我懂得孝敬父母长辈，照顾弟弟妹妹。 3. 勤奋上进促使我在学习上保持积极态度，取得良好成绩。 （3）1. 定期举行家庭会议，交流想法和感受 2. 共同参与家务劳动，分担家庭责任 3. 经常表达爱和感谢，建立温暖的家庭氛围 4. 培养共同的兴趣爱好，增加亲子互动 5. 学会相互理解和包容，化解家庭矛盾 6. 制定合理的家规，共同遵守家庭规范 19．【答案】（1）围绕范围要求，按照示例命制两道判断题即可。如：我们可以骑电动自行车上学。答案：错误。 （2）选“运动社团”。加入该社团有利于爱护身体，养成健康的生活方式，强健体魄；在运动中能磨炼意志，健全人格等。 选“非遗社团”。参加该社团活动有利于滋养心灵，丰富自己的精神世界；有利于扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力等。 选“医疗社团”。参加该社团活动，有利于丰富防护和急救基本常识；有利于提高自救与救助能力保护自己的生命，救助他人的生命等。 （3）让我们懂得珍爱生命、守护生命，保持身心健康，提高生命质量；帮助我们拥有积极的人生态度，正确对待顺境和逆境。 20．【答案】（1）①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性。 （2）①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。 ③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 学科网（北京）股份有限公司 $