呼唤环保小招贴（课件）-2025-2026学年岭南版（2012）美术五年级上册

该小学美术课件以“环保小招贴创作”为核心，从喜马拉雅山环保问题切入，通过分析白色污染等现象、欣赏《绿色星球》等作品，引导学生掌握主题确定、图案色彩文字设计要素及夸张拟人等手法，构建从感知到实践的学习支架。 其亮点在于融合审美感知与创意实践，通过赏析李莉《可回收的美丽》等作品培养审美体验，以“构思四步骤”指导学生运用对比夸张手法创作，既提升艺术表现能力，又强化环保意识。教师可依托清晰创作流程高效教学，学生在实践中深化文化理解与创新思维。

喜马拉雅山 喜马拉雅山 喜马拉雅真的需要烟花吗？ ——呼唤环保小招贴 4 用什么方式才能唤起社会对环境保护的重视呢？ 思考 环保小招贴的作用？ 环保小招贴 招贴画通常贴在街头墙上、挂在橱窗里，以醒目的画面引起路人的注意，达到宣传的作用。 1、原来废品也可以创造出那么美的作品 可回收的美丽（招贴）现代李莉 城市必须是漂亮的（招贴） 现代姚尔丹（德国） 2、招贴中的漫画：猫儿的尾巴变成了扫把与旗杆，突出了红旗上的环保标语，诙谐幽默且观点鲜明。 欣赏以下艺术作品，说说作品所传达的含义？ 绿色星球（招贴）现代戴贝琳 《绿色星球》它呼吁人们践行绿色生活，如骑行出行、参与绿化，让动植物与人类共栖。通过艺术化的表达，唤醒大众环保意识，倡导从日常点滴做起，共同守护这颗充满生机的星球，实现人与自然的和谐共生。 这幅作品以艺术化的手与绿叶、蝴蝶、绿地相融，传达出深刻内涵。它呼吁人们参与植树造林，每一次植树行动都是对自然的馈赠，让荒原变绿洲、荒山成宝库，在3月12日植树节这天，以双手造就绿意盎然的生态家园，彰显人类与自然共生共荣的责任与希望。 创作环保小招贴一般用什么手法？ 夸张、对比、拟人、结合...... 思考:一幅好的招贴有什么特点？ 1、主题突出、画面简洁、 2、整体画面凸显夸张、比喻、有创意。 3、色彩对比强烈，视觉冲力强。 招贴画的设计要素 图案 颜色 文字 构思步骤： 思考有违环保的现象 确定一个环保主题 勾勒画面主体形象 添加装饰完成画面 白色污染 水资源浪费与污染 食物浪费 大气污染 非法砍伐与森林破坏 有违环保的现象 欣赏学生作品 侵蚀 滚滚的浓烟使人产生保护生态环境的紧迫感。 保护地球 运用正形和负形的方式构思的招贴。 禁止吸烟 看了这些触目惊心的后果，你还吸烟吗？ 举手之劳 动手尝试： 同学们，让我们同桌合作来制作一张呼唤环保的小招贴吧！ 要求：围绕“环保” 为主题创作。 可以从白色污染 水资源浪费与污染 食物浪费 大气污染 非法砍伐与森林破坏 五个主题中针对其中一个环境问题，进行设计内容及背景画面，呼唤人们共同来保护环境。 作品展示与评价 评价点： 一、环保小招贴的主题清晰。 二、设计具有创意性。 三、画面具有视觉冲击力，能起到积极的宣传效果。 希望同学们能领悟到环境的污染对我们生活的影响，积极宣传保护环境的重要性，努力守护我们美好的家园。 $