精品解析：河南省周口市沈丘县几校2025-2026学年九年级上学期11月期中联考化学试题

2025-2026学年第一学期期中学业测评卷 九年级化学 (1-4单元) 注意事项： 1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mn-55 K-39 P-31 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 化学仪器是化学实验中使用的器具，下列化学仪器可以用作少量试剂的反应容器的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、试管常用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，故正确； B、量筒可用于量取一定体积的液体，但是不能做反应容器，故错误； C、蒸发皿主要用于蒸发液体、浓缩溶液和干燥固体，一般不作为反应容器，故错误； D、酒精灯可用于给物质加热，作热源，但不能做反应容器，故错误。 故选A。 2. 在我们生活的这个丰富多彩的世界里，物质的变化无处不在。下列物质变化属于化学变化的是 A. 蜡烛熔化 B. 钢铁生锈 C. 酒精挥发 D. 煤气泄漏 【答案】B 【解析】 【详解】A、蜡烛熔化，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化。 B、钢铁生锈过程中新物质铁锈等生成，属于化学变化。 C、酒精挥发，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化。 D、煤气泄漏，只是气体扩散，没有新物质生成，属于物理变化。 故选B。 3. 俄国著名化学家、物理学家，元素周期律的发现者，被誉为“现代化学之父”的科学家是 A. 道尔顿 B. 门捷列夫 C. 张青莲 D. 玻尔 【答案】B 【解析】 【详解】A、道尔顿提出原子论，故选项不符合题意； B、元素周期律由俄国化学家门捷列夫发现，他被誉为“现代化学之父”，故选项符合题意； C、张青莲贡献于原子量测量，故选项不符合题意； D、玻尔提出原子模型，故选项不符合题意； 故选：B。 4. 化学符号是重要的化学语言，下列化学用语表述正确的是 A. 一个镁离子Mg+2 B. 氧化铁Fe2O3 C. 氧离子结构示意图 D. 两个氮原子N2 【答案】B 【解析】 【详解】 A、一个镁离子表示为，故A说法错误； B、氧化铁是三氧化二铁，化学式为Fe2O3，故B符合题意； C、氧离子是氧原子最外层得到2个电子形成的，最外层电子数为8，故C说法错误； D、两个氮原子表示为，故D说法错误； 故本题选B。 5. 某密闭容器内盛有下列混合气体，点燃可能发生爆炸的是 A. 氢气和氮气 B. 一氧化碳和空气 C. 氢气和一氧化碳 D. 氮气和空气 【答案】B 【解析】 【详解】A、氢气具有可燃性，氮气不能燃烧、不能支持燃烧，所以遇到明火不会发生爆炸，故选项不符合题意。 B、一氧化碳具有可燃性，空气中的氧气支持燃烧，所以遇到明火可能会发生爆炸，故选项符合题意。 C、氢气和一氧化碳均具有可燃性，没有支持燃烧的物质，所以遇到明火不会发生爆炸，故选项不符合题意。 D、氮气不能燃烧、不能支持燃烧，空气中的氧气支持燃烧，没有可燃物，所以遇明火不会发生爆炸，故选项不符合题意。 故选B。 6. 原子也可以直接构成物质，下列物质不是由原子直接构成的是 A. 镁 B. 氦气 C. 氢气 D. 硅 【答案】C 【解析】 【详解】A、镁是金属，是由镁原子直接构成，故不符合题意； B、氦气是稀有气体，是由氦原子直接构成，故不符合题意； C、氢气由氢分子构成，不是原子直接构成，故符合题意； D、硅是一种非金属固体，是由硅原子直接构成，故不符合题意。 故选C。 7. 若让你张贴实验室安全标志，做镁条燃烧实验时，不需要张贴的标志是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、实验本身需要明火点燃镁条，因此“禁止带火种”的禁令标志不适用，故正确；B、镁燃烧放出大量的热，应注意烫伤，所以需要张贴“当心烫伤”标志，故不正确 C、镁属于可燃金属，应注意防火，所以需要张贴“当心易燃物”标志，故不正确； D、燃烧时光亮强烈，应佩戴护目镜，所以需要张贴“戴护目镜”标志，故不正确。 故选A。 8. 二氧化碳灭火器(如图所示)使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该灭火器的说法错误的是 A. 灭火时，液态二氧化碳起降温和隔绝空气的作用 B. 使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火 C. 加压液化时，二氧化碳分子体积变小 D. 适用于扑灭图书馆内图书失火 【答案】C 【解析】 【详解】A、灭火时，液态二氧化碳气化时吸热，降低可燃物的温度，同时二氧化碳能隔绝空气，A选项不符合题意； B、灭火器使用先拉保险销，再按下压把，B选项不符合题意； C、加压液化时，二氧化碳分子间间隔变小，分子体积不变，C选项符合题意； D、二氧化碳灭火后不留痕迹，可用于扑灭图书失火，D选项不符合题意。 故选：C。 9. 化学的学习要有分类的思想。下列有关物质的分类正确的是 A. 混合物：空气、冰水混合物 B. 单质：铁、氧气 C. 氧化物：二氧化锰、高锰酸钾 D. 纯净物：稀有气体、氧化铜 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；冰是水的固体形式，冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物，A选项错误； B、铁和氧气均由同种元素组成的纯净物，都是单质，B选项正确； C、两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫作氧化物。二氧化锰是由锰、氧元素组成的化合物，属于氧化物，高锰酸钾（）中含有钾、锰、氧三种元素，不属于氧化物，C选项错误； D、稀有气体包含氦气、氖气等多种气体，属于混合物；氧化铜是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，D选项错误。 故选：B。 10. 跨学科实践活动有助于培养学生解决实际问题的能力。下列跨学科实践活动涉及的化学知识表述正确的是 选项 跨学科实践活动 相关化学知识 A 自制简易净水器 活性炭可以除去细菌、异味 B 微型空气质量“检测站”的组装和使用 二氧化碳属于空气污染物 C 用橡皮泥制作二氧化碳分子模型 二氧化碳分子由氧分子和碳原子构成 D 用厨余垃圾自制花肥 物质发生缓慢氧化 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、活性炭可吸附异味但无法除去细菌，A选项错误； B、二氧化碳是空气成分，不属于污染物，B选项错误； C、二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成，而非氧分子，C选项错误； D、厨余垃圾制花肥过程中有机物发生缓慢氧化，D选项正确。 故填：D。 11. 如图是某化学反应的微观示意图，不同的圆球代表不同的原子。下列说法正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. 该反应涉及三种原子 C. 该反应前后物质中均没有单质 D. 反应前后分子的种类不变 【答案】B 【解析】 【详解】A、该反应由两种物质生成两种新物质，不符合“多种物质生成一种新物质”的化合反应特征，故说法错误； B、由图可见，参与反应的微粒有三种不同类型的原子，故说法正确； C、反应物乙是单质，生成物丁是由同种原子构成的分子，属于单质，故说法错误； D、反应前后新产物种类发生了变化，所以分子种类发生了改变，故说法错误。 故选B。 12. 甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表所示。下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 20 m 16 14 反应前的质量/g 4 6 60 50 A. 参加反应的甲、乙的质量比是1：4 B. m的值为64 C. 反应后的物质中丁的质量分数最高 D. 乙一定是化合物 【答案】A 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，由表中数据可知，m=4+6+60+50-20-16-14=70；反应后甲的质量减小了20g-4g=16g，则甲是反应物；反应后乙的质量减小了70-6g=64g，则乙是反应物；反应后丙的质量增加了60g-16g=44g，则丙是生成物；反应后丁的质量增加了50g-14g=36g，则丁是生成物；该反应是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。 【详解】A、参加反应的甲、乙的质量比是（20g-4g）：（70-6g）=1：4，正确； B、根据表中数据可知，m=4+6+60+50-20-16-14=70，错误； C、根据表格中数据可知，反应后的物质中丙的质量最大，则丙的质量分数最高，错误； D、根据分析可知，该反应是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，乙可能是单质也可能是化合物，错误。 故选A。 13. 下列实验与图像一致的是 A. 镁在空气中燃烧 B. 过氧化氢溶液和二氧化锰混合 C. 加热一定质量的高锰酸钾 D. 电解水 【答案】C 【解析】 【详解】A、镁在空气中燃烧是镁和空气中的氧气反应生成了固体氧化镁， 随着反应的进行，固体的质量逐渐增大，故选项不符合题意； B、用过氧化氢制取氧气时，二氧化锰是该反应的催化剂，所以二氧化锰的质量在反应前后不变，故选项不符合题意； C、加热一定质量的高锰酸钾，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，生成氧气的质量逐渐增大，当高锰酸钾完全反应后，氧气的质量不再变化，故选项符合题意； D、水通电分解生成氢气和氧气，生成氢气和氧气的体积比为2：1，不是质量比，故选项不符合题意。 故选：C。 14. “生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为：。X的化学式为 A. H2S B. C. D. SO2 【答案】D 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、质量、个数不变。据反应前一共有4个碳原子、12个氢原子，2个硫原子、18个氧原子，反应后一共有4个碳原子、12个氢原子，0个硫原子、14个氧原子，反应后X的化学式为SO2。 综上所述：选择D。 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 请写出地壳中含量最高的金属元素的名称是_____，该元素的符号为_____。 【答案】 ①. 铝 ②. Al 【解析】 【详解】地壳中元素含量由高到低依次为：氧（O，非金属）、硅（Si，非金属）、铝（Al）、铁（Fe）、钙（Ca）等。前两位氧和硅均为非金属元素，因此含量最高的金属元素是第三位的铝。铝的元素符号为Al。 16. 2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。 （1）家用燃料天然气（）在燃烧过程中，如果锅底出现黑灰，此时应将空气进口的阀门______（填“调大”或“调小”），以免造成一氧化碳中毒和浪费燃料。 （2）人员被火势围困在高层建筑时，______（填“能”或“不能”）乘坐楼内电梯迅速撤退。 （3）甲骨文“”（灾）的字形像是房屋着火，灾难降临。发现或遭遇火灾，可采取的措施有______（写一条）。 【答案】（1）调大 （2）不能 （3）拨打119电话求救（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 若锅底出现黑灰，说明天然气没有充分燃烧，则应将空气进风口的阀门调大，提供更多的空气，使天然气充分燃烧。 【小问2详解】 发生火灾时，不能乘坐电梯逃生。 【小问3详解】 若发现或遭遇火灾，可采取的措施有很多，如拨打火警电话119，及时报告火灾情况，让专业消防人员来救援；用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有害烟雾，避免呼吸道被灼伤等。 17. 中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站。硅太阳能电池主要材料是高纯硅，如图是硅元素的相关信息，硅属于_____元素，硅元素的相对原子质量为_____硅元素位于元素周期表的第_____周期。 【答案】 ①. 非金属 ②. 28.085 ③. 三 【解析】 【详解】硅带“石”字旁，属于非金属元素；元素周期表一格中最下方数字为相对原子质量，硅元素的相对原子质量为28.085；原子核外电子层数等于该元素所在的周期数，由硅原子的结构示意图可知，硅原子核外有3个电子层，所以硅元素位于元素周期表的第三周期。 18. 如图A、B、C、D为四种微观粒子的结构示意图，其中属于同种元素的微观粒子为_____(填字母)，写出B微观粒子的化学符号_____，D表示的微观粒子在化学反应中容易_____(填得到”或“失去”)电子。 【答案】 ①. B、C ②. Na+ ③. 得到 【解析】 【详解】决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），因为B、C的核内质子数相同，所以B、C属于同种元素的粒子；B微观粒子的质子数为11，核外电子数为10，是钠离子，化学符号为Na+；D微观粒子的最外层电子数为7，在化学反应中容易得到1个电子达到稳定结构。 19. 叩问天穹，化学助力，用化学用语填空。 万户飞天：明代万户飞天时用黑火药(含有硫、木炭和硝酸钾)作火箭燃料。反应的化学方程式为2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑，K2S中阴离子是_____。卫星发射：1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星常用到钛合金，钛(Ti)的工业制取方法为4Na+TiCl4Ti+4NaCl，TiCl4中Ti的化合价为_____。 【答案】 ①. ②. +4 【解析】 【详解】由和构成，阴离子为；中氯元素的化合价为-1价，设Ti化合价为，化合物中各元素的化合价的代数和为零，则，解得，故填：；+4。 20. 利用化学方法可消除家居装修过程中的甲醛，其反应的微观示意图如下，回答下列问题： （1）甲醛的化学式为CH2O，图中表示甲醛分子的是_____(填字母序号)； （2）甲醛中碳元素与氢元素的质量比为_____； （3）该反应的化学方程式为_____。 【答案】（1）A （2）6：1 （3）CH2O+O2CO2+H2O 【解析】 【小问1详解】 由甲醛的化学式CH2O可知，一个甲醛分子中有一个碳原子、两个氢原子、一个氧原子，图中符合这个结构的是A物质，所以A可以表示甲醛分子的结构，故填：A； 【小问2详解】 甲醛中碳元素与氢元素的质量比为：12：（1×2）=6：1，故填：6：1； 【小问3详解】 甲醛与氧气在催化剂的作用下生成二氧化碳和水，化学方程式为：CH2O+O2CO2+H2O，故填：CH2O+O2CO2+H2O。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 化学与生活密切相关，在家中的厨房里蕴藏着许多与化学相关的知识。 （1）煮饺子：拧开燃气灶中的电子打火器，燃气被点燃了。从燃烧的条件来看，电子打火器所起的作用是__________。 （2）捞饺子：用漏勺将饺子捞出放在盘中，利用原理与实验基本操作__________相似。 （3）吃饺子：吃饺子，蘸陈醋；开瓶盖，闻醋香。请你从微观的角度解释原因：__________。 【答案】（1）使温度达到可燃物的着火点 （2）过滤 （3）分子在不断地运动 【解析】 【小问1详解】 燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点。燃气是可燃物，空气中有氧气，电子打火器产生电火花，使燃气温度达到着火点从而燃烧起来； 【小问2详解】 过滤是用于分离不溶性固体和液体的操作。用漏勺捞饺子，是将饺子（固体）和饺子汤（液体）分离，其原理与过滤相似，都是实现固液分离； 【小问3详解】 开瓶盖，闻醋香，是因为分子在不断运动，开瓶盖后，这些分子会不断运动，向四周扩散，使人们闻到气味。 22. 如图是测定空气中氧气含量的实验装置图，回答下列问题。 （1）该实验中的红磷不能换成木炭的原因是什么? （2）若实验结束冷却至室温后，打开止水夹，集气瓶中的水上升超过，其原因可能是什么。 【答案】（1）木炭燃烧生成二氧化碳，导致瓶内气压无明显变化，不能测定空气中氧气的含量（合理即可） （2）没有夹紧止水夹（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 由于木炭在氧气燃烧生成二氧化碳，虽然都消耗了氧气，但又生成了气体，装置内气体压强保持不变，水不会进入集气瓶； 【小问2详解】 没有夹紧止水夹就点燃红磷开始实验操作，反应放出大量的热，装置内压强大，有空气逸出，最终进入的水多，实验结束后观察到集气瓶里的水面显著高于五分之一刻度线。 23. 如图是过滤实验。 （1）过滤时玻璃棒的作用是什么? （2）过滤后发现液体仍然浑浊，原因可能是什么?(写出一点即可) 【答案】（1）引流 （2）滤纸破损等（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 过滤操作中玻璃棒的作用是引流； 【小问2详解】 在过滤时，发现滤液浑浊，可能的原因有：滤纸破损、液面高于滤纸边、烧杯不干净等。 24. 如图是电解水的实验装置图、请回答下列问题。 （1）与N管相连的电极为电源的正极还是负极? （2）写出该实验过程发生反应的化学方程式。 （3）简述M管中收集到的气体的检验方法。 【答案】（1）正极。 （2）2H2O2H2↑+O2↑ （3）用燃着的木条点燃M管中收集到的气体，并在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察到火焰为淡蓝色，烧杯内壁有小水珠出现，则该气体为氢气。 【解析】 【小问1详解】 水通电分解时，正极产生的气体是氧气；负极产生的气体是氢气，氢气和氧气的体积比为2：1。N管内的气体体积较小，是氧气，该试管连接的是电源的正极； 【小问2详解】 水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为。 【小问3详解】 水通电分解时，正极产生的气体是氧气；负极产生的气体是氢气，氢气和氧气的体积比为2：1。M管内的气体体积较大，是氢气，氢气有可燃性。所以检验M管中气体的方法是用燃着的木条点燃M管中收集到的气体，并在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察到火焰为淡蓝色，烧杯内壁有小水珠出现，则该气体为氢气。 四、综合应用题(共10分) 25. 氧气在工业、医疗、日常生活中具有重要作用。根据所学知识分析回答下列问题。 （1）下列氧气的用途主要与其能供给呼吸的性质相关的是_____(填字母)。 A. 炼钢 B. 气焊 C. 发酵 D. 急救 （2）实验室制取氧气时需要的装置如图所示，回答下列问题。 ①若使用高锰酸钾制取氧气，则发生装置选择_____(填字母)，试管管口棉花的作用是_____，此处发生反应的文化学方程式_____。 ②若用装置E收集氧气，反应结束时，应先移出导管，后熄灭酒精灯的原因是什么?_____ ③若用装置B制取氧气，用排空气法收集一瓶氧气，则所选择的收集装置为_____，选择该收集装置的原因是_____。 （3）医学上常用过氧化氢溶液来清洗创口和进行局部抗菌，玲玲同学取某医用过氧化氢溶液放入锥形瓶中，然后加入二氧化锰，每隔一分钟观察并记录一次锥形瓶及瓶内物质的总质量(如表所示)，直到实验结束。 时间/min 0 1 2 3 4 5 锥形瓶及瓶内物质的总质量/g 100 99.3 98.9 98.6 98.4 98.4 请计算。 ①共生成氧气的质量为_____g。 ②该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少_____?(写出计算过程) 【答案】（1）D （2） ①. A ②. 防止加热时粉末状物质进入导管引起堵塞 ③. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ④. 防止水槽中的水倒流，引起试管炸裂 ⑤. C ⑥. 氧气的密度比空气的大且不与空气成分反应 （3） ①. 1.6 ②. 设该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x， x=3.4g， 答：该过氧化氮溶液中过氢化氮的质量为3.4g。 【解析】 【小问1详解】 A、炼钢利用的是氧气的助燃性，故错误； B、气焊利用的是氧气的助燃性，故错误； C、发酵利用的是氧气的氧化性，故错误； D、急救利用的是氧气帮助呼吸的性质，故正确； 故选D； 【小问2详解】 ①实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，应选用发生装置A，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是防止加热时粉末状物质进入导管，堵塞导管； 加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； ②装置E是排水法，收集完毕要先移导管后熄灯，防止水倒吸引起试管炸裂； ③氧气的密度比空气大且不与空气成分反应，所以可用向上排空气法收集，故选装置C； 【小问3详解】 ①根据质量守恒定律可知，产生的氧气质量=100g-98.4g=1.6g； ②见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期中学业测评卷 九年级化学 (1-4单元) 注意事项： 1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mn-55 K-39 P-31 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 化学仪器是化学实验中使用的器具，下列化学仪器可以用作少量试剂的反应容器的是 A. B. C. D. 2. 在我们生活的这个丰富多彩的世界里，物质的变化无处不在。下列物质变化属于化学变化的是 A. 蜡烛熔化 B. 钢铁生锈 C. 酒精挥发 D. 煤气泄漏 3. 俄国著名化学家、物理学家，元素周期律的发现者，被誉为“现代化学之父”的科学家是 A. 道尔顿 B. 门捷列夫 C. 张青莲 D. 玻尔 4. 化学符号是重要的化学语言，下列化学用语表述正确的是 A. 一个镁离子Mg+2 B. 氧化铁Fe2O3 C. 氧离子结构示意图 D. 两个氮原子N2 5. 某密闭容器内盛有下列混合气体，点燃可能发生爆炸的是 A. 氢气和氮气 B. 一氧化碳和空气 C. 氢气和一氧化碳 D. 氮气和空气 6. 原子也可以直接构成物质，下列物质不是由原子直接构成的是 A. 镁 B. 氦气 C. 氢气 D. 硅 7. 若让你张贴实验室安全标志，做镁条燃烧实验时，不需要张贴的标志是 A. B. C. D. 8. 二氧化碳灭火器(如图所示)使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该灭火器的说法错误的是 A. 灭火时，液态二氧化碳起降温和隔绝空气的作用 B. 使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火 C. 加压液化时，二氧化碳分子体积变小 D. 适用于扑灭图书馆内图书失火 9. 化学的学习要有分类的思想。下列有关物质的分类正确的是 A. 混合物：空气、冰水混合物 B. 单质：铁、氧气 C. 氧化物：二氧化锰、高锰酸钾 D. 纯净物：稀有气体、氧化铜 10. 跨学科实践活动有助于培养学生解决实际问题的能力。下列跨学科实践活动涉及的化学知识表述正确的是 选项 跨学科实践活动 相关化学知识 A 自制简易净水器 活性炭可以除去细菌、异味 B 微型空气质量“检测站”的组装和使用 二氧化碳属于空气污染物 C 用橡皮泥制作二氧化碳分子模型 二氧化碳分子由氧分子和碳原子构成 D 用厨余垃圾自制花肥 物质发生缓慢氧化 A. A B. B C. C D. D 11. 如图是某化学反应的微观示意图，不同的圆球代表不同的原子。下列说法正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. 该反应涉及三种原子 C. 该反应前后物质中均没有单质 D. 反应前后分子的种类不变 12. 甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表所示。下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 20 m 16 14 反应前的质量/g 4 6 60 50 A. 参加反应的甲、乙的质量比是1：4 B. m的值为64 C. 反应后的物质中丁的质量分数最高 D. 乙一定是化合物 13. 下列实验与图像一致的是 A. 镁在空气中燃烧 B. 过氧化氢溶液和二氧化锰混合 C. 加热一定质量的高锰酸钾 D. 电解水 14. “生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为：。X的化学式为 A. H2S B. C. D. SO2 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 请写出地壳中含量最高的金属元素的名称是_____，该元素的符号为_____。 16. 2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。 （1）家用燃料天然气（）在燃烧过程中，如果锅底出现黑灰，此时应将空气进口的阀门______（填“调大”或“调小”），以免造成一氧化碳中毒和浪费燃料。 （2）人员被火势围困在高层建筑时，______（填“能”或“不能”）乘坐楼内电梯迅速撤退。 （3）甲骨文“”（灾）的字形像是房屋着火，灾难降临。发现或遭遇火灾，可采取的措施有______（写一条）。 17. 中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站。硅太阳能电池主要材料是高纯硅，如图是硅元素的相关信息，硅属于_____元素，硅元素的相对原子质量为_____硅元素位于元素周期表的第_____周期。 18. 如图A、B、C、D为四种微观粒子的结构示意图，其中属于同种元素的微观粒子为_____(填字母)，写出B微观粒子的化学符号_____，D表示的微观粒子在化学反应中容易_____(填得到”或“失去”)电子。 19. 叩问天穹，化学助力，用化学用语填空。 万户飞天：明代万户飞天时用黑火药(含有硫、木炭和硝酸钾)作火箭燃料。反应的化学方程式为2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑，K2S中阴离子是_____。卫星发射：1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星常用到钛合金，钛(Ti)的工业制取方法为4Na+TiCl4Ti+4NaCl，TiCl4中Ti的化合价为_____。 20. 利用化学方法可消除家居装修过程中的甲醛，其反应的微观示意图如下，回答下列问题： （1）甲醛的化学式为CH2O，图中表示甲醛分子的是_____(填字母序号)； （2）甲醛中碳元素与氢元素的质量比为_____； （3）该反应的化学方程式为_____。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 化学与生活密切相关，在家中的厨房里蕴藏着许多与化学相关的知识。 （1）煮饺子：拧开燃气灶中的电子打火器，燃气被点燃了。从燃烧的条件来看，电子打火器所起的作用是__________。 （2）捞饺子：用漏勺将饺子捞出放在盘中，利用原理与实验基本操作__________相似。 （3）吃饺子：吃饺子，蘸陈醋；开瓶盖，闻醋香。请你从微观的角度解释原因：__________。 22. 如图是测定空气中氧气含量的实验装置图，回答下列问题。 （1）该实验中的红磷不能换成木炭的原因是什么? （2）若实验结束冷却至室温后，打开止水夹，集气瓶中的水上升超过，其原因可能是什么。 23. 如图是过滤实验。 （1）过滤时玻璃棒的作用是什么? （2）过滤后发现液体仍然浑浊，原因可能是什么?(写出一点即可) 24. 如图是电解水的实验装置图、请回答下列问题。 （1）与N管相连的电极为电源的正极还是负极? （2）写出该实验过程发生反应的化学方程式。 （3）简述M管中收集到的气体的检验方法。 四、综合应用题(共10分) 25. 氧气在工业、医疗、日常生活中具有重要作用。根据所学知识分析回答下列问题。 （1）下列氧气的用途主要与其能供给呼吸的性质相关的是_____(填字母)。 A. 炼钢 B. 气焊 C. 发酵 D. 急救 （2）实验室制取氧气时需要的装置如图所示，回答下列问题。 ①若使用高锰酸钾制取氧气，则发生装置选择_____(填字母)，试管管口棉花的作用是_____，此处发生反应的文化学方程式_____。 ②若用装置E收集氧气，反应结束时，应先移出导管，后熄灭酒精灯的原因是什么?_____ ③若用装置B制取氧气，用排空气法收集一瓶氧气，则所选择的收集装置为_____，选择该收集装置的原因是_____。 （3）医学上常用过氧化氢溶液来清洗创口和进行局部抗菌，玲玲同学取某医用过氧化氢溶液放入锥形瓶中，然后加入二氧化锰，每隔一分钟观察并记录一次锥形瓶及瓶内物质的总质量(如表所示)，直到实验结束。 时间/min 0 1 2 3 4 5 锥形瓶及瓶内物质的总质量/g 100 99.3 98.9 98.6 98.4 98.4 请计算。 ①共生成氧气的质量为_____g。 ②该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少_____?(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $