精品解析：2025-2026学年江西省赣州市瑞金市人教版三年级上册期中阶段练习数学试卷

2025年秋小学三年级数学阶段练习题 （监测内容：P1—38 时间：90分钟） 一、反复比较，慎重选择。（每小题3分，共30分） 1. 小明步行15分钟约行1（ ）。 A. 厘米 B. 分米 C. 米 D. 千米 【答案】D 【解析】 【分析】常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米，根据生活经验、实际情况选取合适的单位，据此解答。 【详解】小明步行15分钟约行1（千米）。 故答案为：D 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 2. 下面算式中，先算减法的是（ ）。 A. 28－4×5 B. 36÷（9－3） C. 40÷8－3 D. 18－12÷6 【答案】B 【解析】 【分析】在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算（乘除法），再算第一级运算（加减法）；在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。 【详解】A．28－4×5先算乘法，再算减法，不符合题意； B．36÷（9－3）先算括号内的减法，再算除法，符合题意； C．40÷8－3先算除法，再算减法，不符合题意； D．18－12÷6先算除法，再算减法，不符合题意。 故答案为：B 3. 天天在计算36÷（6＋3）时，错算为36÷6＋3，则计算结果与正确结果相差（ ）。 A. 2 B. 3 C. 5 D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】36÷（6＋3）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法；36÷6＋3先算除法，再算加法；据此计算出2个算式的结果，再相减。 【详解】36÷（6＋3） ＝36÷9 ＝4 36÷6＋3 ＝6＋3 ＝9 9－4＝5 天天在计算36÷（6＋3）时，错算为36÷6＋3，则计算结果与正确结果相差5。 故答案为：C 4. 观察下图，这块橡皮大约长（ ）。 A. 7厘米6毫米 B. 5厘米6毫米 C. 3厘米8毫米 D. 28毫米 【答案】B 【解析】 【分析】1厘米＝10毫米；测量物体的方法：用直尺去测量物体的长度时，要把直尺的“0”刻度线和物体的左端对齐，物体的右端对应数字几，就表示这个物体有多长。若测量时，不是“0”刻度线与左端对齐的话，就用结束的刻度减去测量起始的刻度即可。图一：回形针左端对准直尺的1厘米刻度线，右端对应3厘米8毫米处，故回形针的长是2厘米8毫米；图二：一块橡皮的长等于两个回形针的长，把两个回形针的长相加，即是这块橡皮的长；据此解答。 【详解】回形针：3厘米8毫米－1厘米＝2厘米8毫米 2厘米8毫米＋2厘米8毫米＝5厘米6毫米 所以观察下图，这块橡皮大约长5厘米6毫米。 故答案为：B 5. 以下（ ）的质量，相当于红军运输支援前线的物资重量1吨。 A. 40个25千克的“小红军” B. 2袋500克的盐 C. 10桶10千克的纯净水 【答案】A 【解析】 【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，逐项计算总重量，然后进行单位换算，据此解答。 【详解】A．40×25＝1000（千克），1吨＝1000千克，所以40个25千克的“小红军”重1吨，符合题意； B．2×500＝1000（克），1千克＝1000克，所以2袋500克的盐重1千克，远小于1吨，不符合题意； C．10×10＝100（千克），1吨＝1000千克，100千克远小于1吨，不符合题意。 因此，40个25千克的“小红军”相当于红军运输支援前线的物资重量1吨。 故答案为：A 6. 文文从房子前走过，看到的画面依次是（ ）。 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 【答案】C 【解析】 【分析】根据人走过房子的方向，应该是先看到房子的右侧面（对应图②），然后是正面（对应图③），最后是左侧面（对应图①）。据此解答。 【详解】根据分析可知，文文从房子前走过，看到的画面依次是②→③→①。 故答案为：C 7. 不能用“（60－4）÷7”解决的问题是（ ）。 A. 小文带了60元，买了7瓶果汁，找回4元，每瓶果汁多少元 B. 小轩看一本60页的故事书，看了7天，还剩4页没看完。小轩平均每天看多少页 C. 小新买了7支水彩笔，每支4元，付了60元，找回多少钱 D. 60米的绳子做了一根4米的短绳，剩下的要做成7米的长绳，请问能做几根？ 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，依次分析各选项解答即可。 A．用总钱数减去找回的钱数，计算出买果汁一共花了多少钱，再除以买果汁的瓶数，就是每瓶果汁的钱数； B．用故事书的总页数减去剩下没看的页数，计算出看了的页数，再除以看的天数，就是每天看的页数； C．先用每支水彩笔的钱数和买的数量相乘，计算出一共花了多少钱，再用总钱数减去花了的钱数，就是应找回的钱数。 D．用绳子的总长度减去做一根短绳用去的4米，计算出做长绳的长度，再除以每条长绳的长度，就是能做长绳的根数。 【详解】A．（60－4）÷7 ＝56÷7 ＝8（元） 每瓶果汁8元。能用“（60－4）÷7”解决，不符合题意； B．（60－4）÷7 ＝56÷7 ＝8（页）小轩平均每天看8页。能用“（60－4）÷7”解决，不符合题意； C．60－4×7 ＝60－28 ＝32（元） 找回32元。不能用“（60－4）÷7”解决，符合题意。 D．（60－4）÷7 ＝56÷7 ＝8（根） 能做8根长绳。能用“（60－4）÷7”解决，不符合题意； 所以，用“（60－4）÷7”不能解决的问题是小新买了7支水彩笔，每支4元，付了60元，找回多少钱。 故答案为：C 8. 一根绳子绕木桩3圈余2分米，如果绕4圈还差2分米，这根绳子长（ ）。 A. 10分米 B. 12分米 C. 14分米 D. 16分米 【答案】C 【解析】 【分析】绕3圈后，把剩下的2分米再绕就是第4圈，如果再多出2分米，正好可以再绕1圈，由此可以推出：1圈的长度正好是2 ＋2＝4（分米），然后用3圈乘4分米计算出3圈的长度，最后加上余的2分米就是绳子的长度；据此解答。 【详解】根据分析： 1圈的长度：2 ＋2＝4（分米） 3×4＋2 ＝12＋2 ＝14（分米） 所以这根绳子长14分米。 故答案为：C 9. 劳动实践活动中，三年级285位同学参加了蔬果种植，四年级参加的人数比三年级少48人。两个年级一共有多少人参加本次活动？能表示题目数量关系的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据已知条件求出四年级参加的人数，已知一个数比另一个数少多少，求这个数用减法；然后将三年级和四年级参加的人数相加，得到两个年级一共参加的人数。 【详解】A．三年级人数未知，四年级人数为285人，且表示三年级比四年级多48人，与题目中四年级比三年级少48人不符； B．三年级人数未知，四年级人数为285人，且表示三年级比四年级少48人，与题目中四年级比三年级少48人不符； C．三年级人数为285人，四年级人数未知，且表示四年级比三年级多48人，与题目中四年级比三年级少48人不符； D．三年级人数为285人，四年级人数未知，且表示四年级比三年级少48人，可求出总人数，符合题目条件。 故答案为：D 10. 成语“半斤八两”的原意是“半斤”和“八两”一样多，如果一两大概是40克，那么一斤等于（ ）克。 A. 320 B. 400 C. 640 【答案】C 【解析】 【分析】成语“半斤八两”的原意是“半斤＝八两”（古代重量单位换算关系）。已知1两≈40克，半斤＝8两。因为1斤＝2×半斤，所以1斤＝2×8两，先计算出8两等于多少克，再据此计算出一斤等于多少克。 【详解】40×8＝320（克） 320×2＝640（克） 所以一斤等于640克。 故答案为：C 二、用心思考、正确填空。（每小题3分，共21分） 11. 34与38的和是（ ），再减去24得（ ），列综合算式是（ ）。 【答案】 ①. 72 ②. 48 ③. 34＋38－24＝48 【解析】 【分析】首先计算34与38的和：34＋38＝72，再用这个和减去24：72－24＝48，最后将两个式子合在一起列出综合算式即可。 【详解】34＋38＝72 72－24＝48 所以34与38的和是72，再减去24得48，列综合算式是34＋38－24＝48。 12. 如图，白铅笔长（ ）厘米（ ）毫米，灰铅笔长（ ）毫米。 【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 45 【解析】 【分析】根据题意，明确1厘米＝10毫米，测量物体长度的方法：即用末端刻度减去起始刻度。仔细观察，对于白铅笔，其从0刻度开始，需直接读取末端对应刻度是3厘米2毫米；对于灰铅笔，起始刻度是5厘米5毫米，末端刻度是10厘米，需计算实际长度并注意单位换算。 【详解】根据分析可知： 1厘米＝10毫米 10厘米－5厘米5毫米＝4厘米5毫米＝45毫米 如图，白铅笔长3厘米2毫米，灰铅笔长45毫米。 13. 手工组要做86只风筝，已经做了41只，剩下的要9天做完，平均每天做几只？解答这道题，要先算（ ），再算（ ），列综合算式计算为（ ）。 【答案】 ①. 剩下的只数 ②. 平均每天做的只数 ③. （86－41）÷9 【解析】 【分析】先用要做的风筝只数减去已经做的只数算出还剩多少只没做，再除以剩下的要做的天数算出平均每天做的只数，列综合算式时先算减法，再算除法，要在减法处加小括号。 【详解】（86－41）÷9 ＝45÷9 ＝5（只） 手工组要做86只风筝，已经做了41只，剩下的要9天做完，平均每天做几只？解答这道题，要先算剩下的只数，再算平均每天做的只数，列综合算式计算为（86－41）÷9。 14. C919大型客机是我国自行研制的大型喷气式民用飞机，它的机身长约为39（ ），有效载质量约为20（ ），最大航程约为5555（ ）。 【答案】 ①. 米##m ②. 吨##t ③. 千米##km 【解析】 【分析】常用长度单位有千米、米、分米、厘米等，1米的高度大约是一个幼儿园小朋友双手伸展开的长度，1分米大约是一拃的长度，1厘米大约是食指的宽度，根据实际情况选择合适的单位； 常用的质量单位有吨、千克、克，大宗物品或货车、轮船的载重一般使用吨，1千克大约为两瓶500毫升矿泉水的质量，1克大约为1枚2分硬币的质量，根据实际情况选择合适的单位。 【详解】C919大型客机是我国自行研制的大型喷气式民用飞机，它的机身长使用米更合适，所以它的机身长约为39米；飞机的有效载质量是比较重的，应该使用吨，有效载质量约为20吨；最大航程约为5555千米。 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 56厘米（ ）5分米 8米（ ）800毫米 25＋5×2（ ）60 24÷3÷2（ ）24÷（3×2） 5×4＋1（ ）5×（4＋1） 300＋4（ ）300×4 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】1分米＝10厘米，5分米就是5个10厘米，据此转换再与56厘米比较即可。 1米＝1000毫米，8米就是8个1000毫米，再与800毫米比较即可。 25＋5×2先算乘法，再算加法，算出结果再和60比较即可。 24÷3÷2从左往右依次计算，24÷（3×2）先算小括号里的乘法，再算小括号外的除法，算出结果再比较。 5×4＋1先算乘法，再算加法。5×（4＋1）先算小括号里的加法，再算乘法，算出结果再比较。 300×4先将300末尾的0不看，算出3×4＝12，再在积的末尾添上2个0。再算出300＋4的结果比较。 【详解】5分米是5个10厘米，是50厘米。56厘米＞50厘米，所以56厘米＞5分米。 8米就是8个1000毫米，是8000毫米，8000毫米＞800毫米，所以8米＞800毫米。 25＋5×2 ＝25＋10 ＝35 35＜60 所以，25＋5×2＜60。 24÷3÷2 ＝8÷2 ＝4 24÷（3×2） ＝24÷6 ＝4 所以，24÷3÷2＝24÷（3×2） 5×4＋1 ＝20＋1 ＝21 5×（4＋1） ＝5×5 ＝25 21＜25 所以，5×4＋1＜5×（4＋1）。 300＋4＝304，300×4＝1200，304＜1200，所以300＋4＜300×4。 16. 下面线段图中的信息可以表述为：有一些桃子，每盘放6个，放了2盘后，还剩18个，________？列综合算式并解答是________。 【答案】 ①. 一共有多少个桃子 ②. 6×2＋18＝30（个） 【解析】 【分析】根据线段图中“一共？个桃子”的标注，结合已知条件“每盘放6个，放了2盘后，还剩18个”，可知问题是求桃子的总数，即一共有多少个桃子。 根据每盘放的个数6个×盘数2盘求出已放桃子数，再加上剩余桃子数18个得到总数。据此解答。 【详解】6×2＋18 ＝12＋18 ＝30（个） 有一些桃子，每盘放6个，放了2盘后，还剩18个，一共有多少个桃子？列综合算式并解答是6×2＋18＝30（个）。 17. 一道除法算式，除数是7，小亮把“÷”看成了“＋”，结果是63。这道题正确的结果是（ ）。 【答案】 8 【解析】 【分析】根据题意，先用错误的结果减去7，计算出错误的加数，也就是正确的被除数，再除以7即可求出正确的结果。 【详解】被除数：63－7＝56 商：56÷7＝8 一道除法算式，除数是7，小亮把“÷”看成了“＋”，结果是63。这道题正确的结果是8。 三、注意审题，细心计算。（7＋6＋6＝19分） 18. 直接写得数。 4＋（4÷4）＝ 9＋9×8＝ 24÷（4×2）＝ 3＋4×7＝ 1千米－200米＝ 7吨＋3000千克＝ 72－36÷9＝ 【答案】5；81；3；31 800米；10吨；68 【解析】 19. 计算下面各题。 46－36÷4 92－65＋15 （52－17）÷5 【答案】37；42；7 【解析】 【分析】整数四则混合运算时，同级运算按从左往右的顺序依次计算，有加减法和乘除法时，先算乘除再算加减，有括号时先算括号内的。 （1）先算除法，再算减法。 （2）按从左往右的顺序依次计算。 （3）先算括号内的减法，再算除法。 【详解】（1）46－36÷4 ＝46－9 ＝37 （2）92－65＋15 ＝27＋15 ＝42 （3）（52－17）÷5 ＝35÷5 ＝7 20. 添上括号，使等式成立。 60－18＋15＝27 15－6÷3＝3 9×7－3＝36 【答案】60－（18＋15）＝27；（15－6）÷3＝3；9×（7－3）＝36 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。 （1）不加括号时。先算减法，再加法，60－18＋15＝42＋15＝57≠27；改变运算顺序，先算加法，再算减法，给18＋15加上小括号，列式为：60－（18＋15）＝60－33＝27。 （2）不加括号时，先算除法，再算减法，15－6÷3＝15－2＝13≠3；改变运算顺序，先算减法，再算除法，给15－6加上小括号，列式为：（15－6）÷3＝9÷3＝3。 （3）不加括号时，先算乘法，再算减法，9×7－3＝63－3＝60≠36；改变运算顺序，先算减法，再算除法，给7－3加上小括号，列式为：9×（7－6）＝9×4＝36。 【详解】根据分析可知： 60－（18＋15） ＝60－33 ＝27 （15－6）÷3 ＝9÷3 ＝3 9×（7－3） ＝9×4 ＝36 60－（18＋15）＝27 （15－6）÷3＝3 9×（7－3）＝36 四、心灵手巧，动手操作。（2＋6＝8分） 21. 下面右边的四幅图分别是从哪个位置看到的？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】观察图片可知，①看到的是正面，左边是书本，右边是足球。②看到的是侧面，书本在前面，足球在后面。③看到的是后面，左边是足球，右边是书本。④看到的是侧面，足球在前面，书本在后面。 【详解】略 22. 要买1千克花生，有几种买法？各需要多少钱？ 【答案】3种；各需21元；23元；25元 【解析】 【分析】根据题意，1千克＝1000克，用净含量400克乘袋数，再用净含量200克乘袋数，算出各是多少克，再相加等于1000克即可。最后用各自的袋数乘各自的价钱，再相加，算出需要多少钱。 【详解】1千克＝1000克 第一种：400×2＝800（克） 800＋200＝1000（克） 8×2＋5 ＝16＋5 ＝21（元） 第二种：200×3＝600（克） 600＋400＝1000（克） 8＋5×3 ＝8＋15 ＝23（元） 第三种：200×5＝1000（克） 5×5＝25（元） 答：有3种买法。可以买2袋400克，1袋200克，需要21元。也可以买1袋400克，3袋200克，需要23元。也可以买5袋200克，需要25元。 五、活用知识，解决问题。（共3＋4＋5＋5＋5＝22分） 23. 妈妈买了3680克糯米和1680克小米，糯米和小米每千克的价格都是5元，购买糯米比购买小米多花了多少钱？ 【答案】10元 【解析】 【分析】1千克＝1000克，因为糯米和小米单价相同，要计算购买糯米比购买小米多花了多少钱， 可先算糯米比小米多买的数量，再根据数量×单价＝总价，即可得到买糯米比购买小米多花了多少钱。 【详解】3680－1680＝2000（克） 2000克＝2千克 2×5＝10（元） 答：购买糯米比购买小米多花了10元钱。 24. 妈妈的电子钱包里原来有586元，最近有如图所示的两笔交易记录，妈妈的电子钱包里现在有多少元？ 【答案】828元 【解析】 【分析】根据题意，用妈妈原来电子钱包里的586元加上收入460元，再减支出218元，计算的结果即是现在电子钱包里有的钱。据此解答。 【详解】586＋460－218 ＝1046－218 ＝828（元） 答：妈妈的电子钱包里现在有828元。 25. 小鹏在文具店买的一支钢笔比一支圆珠笔贵8元，已知钢笔价格是圆珠笔的5倍，钢笔、圆珠笔各多少元一支？ 【答案】钢笔10元；圆珠笔2元 【解析】 【分析】根据题意，把圆珠笔的价钱看作1份，那么钢笔的价钱就是这样的5份，钢笔比圆珠笔多（5－1）份，贵8元。用8除以（5－1）得到1份的价钱，也就是圆珠笔的价格。再用圆珠笔的价格乘5就是钢笔的价格。 【详解】8÷（5－1） ＝8÷4 ＝2（元） 2×5＝10（元） 答：钢笔10元一支，圆珠笔2元一支。 26. 小华和8位同学一起去参观科技馆，哪种购票方式比较便宜？便宜多少元？ 价目表 个人票：5元/张 团体票（一次性购买9张及以上）：4元/张 【答案】买团体票比较便宜；9元 【解析】 【分析】根据题意可知，小华和8位同学一共有9人。如果每人单独买票，每张票5元，用单价乘人数即可求出价格。如果买团体票，一次需要买9张，正好够他们9人的票，每张4元，可求出所需价格。再比较两种方案哪种便宜，并用减法算出便宜多少，据此作答。 【详解】个人票：5×（8＋1） ＝5×9 ＝45（元） 团体票：4×9＝36（元） 45＞36，买团体票比较便宜。 45－36＝9（元） 答：买团体票比较便宜，便宜9元。 27. 请你从下面选出三个条件，提出问题并列综合算式解答。 ①每组有8人。 ②每人画的幅数一样多。 ③第一组每人画了5幅铅笔画。 ④第二组画了48幅蜡笔画。 ⑤第三组画了72幅水彩画。 ⑥第四组画了64幅水墨画。 我选的条件是：（ ）、（ ）、（ ）。（填序号） 我提出的问题是：_________________________________？ 解答： 【答案】①；③；④ 第一、二组一共画了几幅画？88幅 （答案不唯一） 【解析】 【分析】根据题意，选择三个条件提出相关的问题，符合题意即可。若想用乘加的方法解决问题，可选择①、③、④，提出第一、二组一共画了几幅画？第一组的人数×第一组每人画的数量＋第二组画的数量＝第一、二组一共画的数量，据此解答。 【详解】我选的条件是：①、③、④； 我提出的问题是：第一、二组一共画了几幅画？ 列式计算： 8×5＋48 ＝40＋48 ＝88（幅） 即8×5＋48＝88（幅）； 答：第一、二组一共画了88幅画。（答案不唯一） 六、附加题 28. 在方框里填上合适的数。 （1）255－（3□7－25□）＝108 （2）4□4－（174＋□2□）＝121 【答案】（1）9；0 （2）2；1；9 【解析】 【分析】（1）根据题意，被减数－差＝减数，那么用255－108＝147，就是3□7－25□的结果。而7－□＝7，□－5＝4，3－2＝1，据此确定方框里的数字即可。 （2）先算小括号里的，再算小括号外的。因为个位的4减去3等于1，所以小括号的174个位的4＋□的末尾是3，向十位进1。那么小括号里的174十位的7，加□2□十位的2，再加进的1等于10，写0向百位进1。也就是4□4十位的□－0＝2。最后4□4百位的4减去3等于1，所以174百位的1，加上□2□百位的□，再加进的1等于3，即1＋□＋1＝3，据此解答即可。 【详解】根据分析： （1）255－（397－250） ＝255－147 ＝108 （2）424－（174＋129） ＝424－303 ＝121 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋小学三年级数学阶段练习题 （监测内容：P1—38 时间：90分钟） 一、反复比较，慎重选择。（每小题3分，共30分） 1. 小明步行15分钟约行1（ ）。 A. 厘米 B. 分米 C. 米 D. 千米 2. 下面算式中，先算减法的是（ ）。 A. 28－4×5 B. 36÷（9－3） C. 40÷8－3 D. 18－12÷6 3. 天天在计算36÷（6＋3）时，错算为36÷6＋3，则计算结果与正确结果相差（ ）。 A. 2 B. 3 C. 5 D. 0 4. 观察下图，这块橡皮大约长（ ）。 A. 7厘米6毫米 B. 5厘米6毫米 C. 3厘米8毫米 D. 28毫米 5. 以下（ ）的质量，相当于红军运输支援前线的物资重量1吨。 A. 40个25千克的“小红军” B. 2袋500克的盐 C. 10桶10千克的纯净水 6. 文文从房子前走过，看到的画面依次是（ ）。 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 7. 不能用“（60－4）÷7”解决的问题是（ ）。 A. 小文带了60元，买了7瓶果汁，找回4元，每瓶果汁多少元 B. 小轩看一本60页的故事书，看了7天，还剩4页没看完。小轩平均每天看多少页 C. 小新买了7支水彩笔，每支4元，付了60元，找回多少钱 D. 60米的绳子做了一根4米的短绳，剩下的要做成7米的长绳，请问能做几根？ 8. 一根绳子绕木桩3圈余2分米，如果绕4圈还差2分米，这根绳子长（ ）。 A. 10分米 B. 12分米 C. 14分米 D. 16分米 9. 劳动实践活动中，三年级285位同学参加了蔬果种植，四年级参加的人数比三年级少48人。两个年级一共有多少人参加本次活动？能表示题目数量关系的是（ ）。 A. B. C. D. 10. 成语“半斤八两”的原意是“半斤”和“八两”一样多，如果一两大概是40克，那么一斤等于（ ）克。 A. 320 B. 400 C. 640 二、用心思考、正确填空。（每小题3分，共21分） 11. 34与38的和是（ ），再减去24得（ ），列综合算式是（ ）。 12. 如图，白铅笔长（ ）厘米（ ）毫米，灰铅笔长（ ）毫米。 13. 手工组要做86只风筝，已经做了41只，剩下的要9天做完，平均每天做几只？解答这道题，要先算（ ），再算（ ），列综合算式计算为（ ）。 14. C919大型客机是我国自行研制的大型喷气式民用飞机，它的机身长约为39（ ），有效载质量约为20（ ），最大航程约为5555（ ）。 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 56厘米（ ）5分米 8米（ ）800毫米 25＋5×2（ ）60 24÷3÷2（ ）24÷（3×2） 5×4＋1（ ）5×（4＋1） 300＋4（ ）300×4 16. 下面线段图中的信息可以表述为：有一些桃子，每盘放6个，放了2盘后，还剩18个，________？列综合算式并解答是________。 17. 一道除法算式，除数是7，小亮把“÷”看成了“＋”，结果是63。这道题正确的结果是（ ）。 三、注意审题，细心计算。（7＋6＋6＝19分） 18. 直接写得数。 4＋（4÷4）＝ 9＋9×8＝ 24÷（4×2）＝ 3＋4×7＝ 1千米－200米＝ 7吨＋3000千克＝ 72－36÷9＝ 19. 计算下面各题。 46－36÷4 92－65＋15 （52－17）÷5 20. 添上括号，使等式成立。 60－18＋15＝27 15－6÷3＝3 9×7－3＝36 四、心灵手巧，动手操作。（2＋6＝8分） 21. 下面右边的四幅图分别是从哪个位置看到的？连一连。 22. 要买1千克花生，有几种买法？各需要多少钱？ 五、活用知识，解决问题。（共3＋4＋5＋5＋5＝22分） 23. 妈妈买了3680克糯米和1680克小米，糯米和小米每千克的价格都是5元，购买糯米比购买小米多花了多少钱？ 24. 妈妈的电子钱包里原来有586元，最近有如图所示的两笔交易记录，妈妈的电子钱包里现在有多少元？ 25. 小鹏在文具店买的一支钢笔比一支圆珠笔贵8元，已知钢笔价格是圆珠笔的5倍，钢笔、圆珠笔各多少元一支？ 26. 小华和8位同学一起去参观科技馆，哪种购票方式比较便宜？便宜多少元？ 价目表 个人票：5元/张 团体票（一次性购买9张及以上）：4元/张 27. 请你从下面选出三个条件，提出问题并列综合算式解答。 ①每组有8人。 ②每人画的幅数一样多。 ③第一组每人画了5幅铅笔画。 ④第二组画了48幅蜡笔画。 ⑤第三组画了72幅水彩画。 ⑥第四组画了64幅水墨画。 我选的条件是：（ ）、（ ）、（ ）。（填序号） 我提出的问题是：_________________________________？ 解答： 六、附加题 28. 在方框里填上合适的数。 （1）255－（3□7－25□）＝108 （2）4□4－（174＋□2□）＝121 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $