1.2.2 位移—时间图像 位移和时间的测量 课件 -2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

2025-12-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 2. 时间 位移
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.92 MB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-16
作者 xkw_074538327
品牌系列 -
审核时间 2025-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55238426.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件聚焦“运动的描述”,核心涵盖位移—时间图像及位移和时间的测量,通过“龟兔赛跑”x-t图像情境导入,衔接图像建立、意义分析至打点计时器实验,构建理论到实践的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学探究,以图像辨析(如静止、直线运动图像比较)培养模型建构能力,借打点计时器操作(周期计算、误差分析)落实科学探究,助力学生建立运动描述的物理观念,教师可系统推进素养目标,提升教学实效。

内容正文:

第一章 运动的描述 2. 时间 位移 第2课时 位移—时间图像 位移和时间的测量 ●目标重点展示 素养目标 学习重点 物理观念 会画位移—时间图像,并会根据图像描述物体运动的特点。 (1)利用位移—时间图像求一段时间内的位移和分析物体的运动情况。 (2)打点计时器的使用。 (3)利用打点计时器测位移和时间。 科学思维 通过对物体做直线运动问题的分析,体会坐标系在描述物体的位置及位置变化中的作用。 科学探究 通过看打点计时器的说明书,知道其构造及工作原理,并能正确使用其测位移和时间。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 素养能力提升 课后知能作业 探究点2 探究点1 探究点1 位移—时间图像 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) ●基础梳理 1.图像的建立 (1)位置—时间图像:如图,以时刻t为横轴,以位置坐标x为纵轴,其上的图线就是物体的位置—时间图像。 (2)位移—时间图像:如果将物体运动的___________选作位置坐标原点O,则位置与位移大小相等(x=Δx),位置—时间图像就成为______ _______图像,即x-t图像。 2.图像的物理意义:表示物体的_______随时间变化的规律。 初始位置 位移 —时间 位移 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) [判断正误] (1)位移—时间图像就是物体的运动轨迹。(  ) (2)位移—时间图线上某点的横坐标表示时刻,纵坐标表示该时刻的位置。(  ) [思考] × √ 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) [思考]有一天,兔子和乌龟赛跑。兔子认为赢乌龟太轻松了,决定途中先打个盹,再追上乌龟。乌龟一刻不停地努力向前爬,当兔子醒来的时候,乌龟已经远远超过了兔子。下图是“龟兔赛跑”的x-t图像。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) ●重难解读 1.应用x-t图像能获得的信息 (1)任意时间内质点运动的位移。 (2)质点发生某段位移所用的时间。 (3)判断质点是静止的还是运动的。 (4)判断质点运动的快慢。 (5)判断质点运动过程中离出发点越来越远,还是越来越近。 (6)图像不过原点,说明开始计时时质点的位置不为零,或经过一段时间才开始运动。 (7)两图线相交,表示两质点在这一时刻位于同一位置(相遇)。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 2.常见的几种x-t图像的比较 图像 物理意义 ①、②都表示物体处于静止状态,但静止的位置不同。 ③表示物体从x1处沿正方向做直线运动; ④表示物体从x=0处沿正方向做直线运动; ⑤表示物体从x2处沿负方向做直线运动; ⑥表示物体等了一段时间后再沿正方向做直线运动。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 》特别提醒 (1)x-t图像表示物体位移随时间变化的情况,不是运动轨迹。 (2)x-t图像只能表示位移的两个方向,即正方向或负方向,所以x-t图像一定表示直线运动。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 例1:(多选)如图所示为甲、乙在同一直线上运动时的x-t图像,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时的起点,则下列说法中正确的是(   ) A.甲、乙同时出发 0~t3时间内甲、乙的位移等于坐标的变化量,故x甲>x乙 B.0~t3这段时间内,甲、乙位移相同 C.甲开始运动时,乙在甲的前面x0处 由0时刻的坐标就可以判断 D.甲在途中停止了一段时间,而乙没有停止     由图可知,乙始终在运动,t1~t2时间内 甲坐标没有发生变化,应静止不动 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 解析:由图像知甲、乙的计时起点都是零,是同时出发的。乙开始运动时离坐标原点x0,从t1到t2这段时间内甲的位置没有变化,表示甲在途中停止了一段时间,故选项A、C、D正确;某段时间内的位移是以这段时间的起始时刻所在位置为起点的,0~t3这段时间内甲、乙末位置相同,但起始位置不同,所以位移不同,故选项B错误。故选ACD。 [规律方法] 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) [规律方法]分析直线运动的位移—时间图像时,应注意以下两点: (1)物体开始运动的初始位置由t=0时的位置即纵轴的截距决定。 (2)位移—时间图像中,若位移由负值逐渐减小,或由正值逐渐增大,则表示物体沿着正方向运动。反之,物体沿负方向运动。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 跟踪训练1:(多选)一质点运动的x-t图像如图所示,下列说法正确的是(   ) A.0~6 s内位移为-4 m B.2~4 s内位移为4 m C.0~6 s内路程为4 m D.2~6 s内质点一直向同一方向运动 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 解析:由图像可知,开始时位置为0,6 s时位置为-4 m,则0~6 s内位移为-4 m-0=-4 m,故A正确;2 s时位置为4 m,4 s时位置为0,则2~4 s内位移为0-4 m=-4 m,故B错误;0~6 s内路程为4 m+4 m+4 m=12 m,故C错误;x-t图像的斜率表示速度,2~6 s内斜率不变,则2~6 s内速度不变,所以2~6 s内质点一直向同一方向运动,故D正确。故选AD。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 探究点2 位移和时间的测量 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) ●基础梳理 1.两种打点计时器(如图) 图1          图2 (1)电磁打点计时器 使用_______电源的_______仪器;工作电压约为_____V,当电源频率是50 Hz时,每隔__________打一次点。 交流 计时 8 0.02 s 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) (2)电火花计时器 使用220 V交流电源,打点周期__________。 (3)阻力来源 电磁打点计时器阻力来源于纸带与限位孔、复写纸的摩擦,纸带与振针的摩擦;电火花计时器阻力来源于纸带与限位孔、墨粉纸盘的摩擦。 [思考] 0.02 s 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) [思考] 假设所用交流电源的频率是80 Hz,那么打点计时器将每隔多长时间打一个点? 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 》特别提醒 功能相同都是计时仪器,但电火花打点计时器比电磁打点计时器更精确。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 2.时间的测量 从能够看清的某个点(起始点)开始,往后数出若干个点,例如数出n个点,则纸带从起始点到第n个点的运动时间t=_________________s。 [拓展] (n-1)×0.02 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) [拓展]为什么电磁打点计时器在通入交变电流时会不断打点?使用直流电流呢? 如图,电磁打点计时器上的线圈接交流电源时,穿过它的钢制簧片中固定振针的一端会被周期性地磁化为N极和S极,它就在永久磁铁的作用下做周期性振动;而使用直流电源只能使钢制簧片磁化为单一极性,就不会与永久磁铁周期性吸引、排斥,实现打点。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 3.位移的测量 用_________测量纸带上两个点之间的距离,即为相应时间间隔内物体的位移大小。 4.用打点计时器测量位移和时间的步骤 (1)安装、固定打点计时器,并将纸带穿过打点计时器的两个限位孔。 (2)接通电源,待打点计时器稳定工作后,用手水平拉动纸带,纸带上就打出一行小点。随后关闭电源。 (3)取下纸带,从便于测量的位置开始(起始点),往后数出若干个点。如数出n个点,算出纸带从起始点到第n个点的运动时间t。 (4)用刻度尺测量出从起始点到第n个点的位移x。 刻度尺 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) [判断正误] (1)电磁打点计时器使用的是10 V以下的直流电源。(  ) (2)如果纸带上从A点到B点共有6个点,则从打A点到打B点经历的时间为0.12 s(电源的频率为50 Hz)。(  ) (3)如果打点计时器在纸带上打下的点先密集后稀疏,则说明纸带运动得越来越快。(  ) [拓展] × × √ 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) [拓展]振针打出的点不清晰或打不出点的可能情况及解决方法 (1)可能情况: ①可能是复写纸该换新的了; ②可能是振片的振动幅度太小; ③可能是振针的位置太高; ④可能是选择的电压太低。 (2)解决方法: ①换新的复写纸; ②调节振片的位置; ③调节振针直到能打出清晰点为止; ④适当调高电压。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 类型一:打点计时器的工作原理及操作 例2:打点计时器是高中阶段常用的实验器材之一,如图所示是两种常见的打点计时器。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) (1)图甲是_______________,使用电压为_________V的交流电源;图乙是_________________,使用电压为____________的交流电源。 (2)如下的基本步骤,正确的排列顺序为_____________。 A.把打点计时器固定在桌子上 B.安装好纸带 C.用手水平拉动纸带运动 D.接通交流电源 E.按下电源开关,进行打点 解析:(2)实验步骤要遵循先安装器材后实验的原则,为了使打点稳定后再进行实验,并提高纸带的利用率,尽量将纸带上打满点,所以实验时要先接通电源,后释放纸带。故正确顺序为ABDEC。 电火花计时器 220 电磁打点计时器 约为8 V ABDEC 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 类型二:位移和时间的测量 例3:一打点计时器所用电源的频率是50 Hz,如图所示,纸带上的A点先通过计时器,A、B间历时_________s,位移为____________m。 0.04 2.80×10-2 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 解析:频率50 Hz,周期为0.02秒,A到B间相隔1个计时点,时间间隔0.04 s。A与B间距为(1.20+1.60)cm=2.80 cm=2.80×10-2 m。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 素养能力提升 拓展整合·启智培优 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 误差的分类与有效数字 1.误差的分类 (1)根据误差来源的不同,误差可分为系统误差和偶然误差。 ①偶然误差:由各种偶然因素对实验者和实验仪器的影响造成的。 减小偶然误差的方法:取多次实验的平均值作为实验结果。 ②系统误差:由仪器结构缺陷、实验方法不完善造成的。 特点:实验结果总是具有相同的倾向性,即总是偏大或偏小。 减小系统误差的方法:完善实验原理,提高实验仪器的测量精度,设计更精巧的实验方法。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) (2)从分析数据看,误差分为绝对误差和相对误差。 ①绝对误差:绝对误差是测量值与被测物理量真实值之差(绝对值)。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 2.有效数字的读数规则 (1)有效数字的定义: 带有一位不可靠数字的近似数所包含的所有数字,叫作有效数字。 (2)有效数字的位数: 从左向右第一个非0数字开始算起的所有数字。例如,2.70,有三位有效数字,2.70最末一位数字0是不可靠的,但7是可靠的。因此小数最后一位的数字0是有意义的,不能随便舍去或添加。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) (3)有效数字的表示: 为了正确表述有效数字,特别大或特别小的数都要用科学计数法表示,如0.013 3 m改写为1.33×10-2 m。 (4)测量仪器的读数规则: 测量误差出现在哪一位,读数就应读到哪一位,最小刻度为“1”的仪器,应估读到最小刻度的十分之几。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 例4:(1)关于误差,下列说法正确的是(   ) A.仔细测量可以避免误差 B.误差是实验中产生的错误 C.采用精密仪器,改进实验方法,可以消除误差 D.实验中产生误差是不可避免的,但可以设法尽量减小误差 (2)某同学用毫米刻度尺测量一物体的长度,正确记录的结果是___________cm。 3.00 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 解析:(1)误差与测量人、测量工具、测量环境有关,是不可避免的,故A错误;测量错误是不遵守测量仪器的使用规则,读数时粗心造成的,是能避免的,和系统误差不同,故B错误;采用精密的测量工具、改进实验方法可在一定程度上减小误差,不能消除误差,故C错误;实验中产生误差是不可避免的,但可以设法尽量减小误差,故D正确。故选D。(2)毫米刻度尺的最小分度值为1 mm,故正确记录的结果是3.00 cm。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 课后知能作业 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 基础巩固练 知识点一 位移—时间图像 1.一质点的x-t图像如图所示,它在前2 s内和前4 s内的位移分别为(  ) A.5 m 10 m B.-5 m -10 m C.2.5 m 5 m D.-2.5 m -5 m 解析:前2 s内的位移x=x2-x1=0-5 m=-5 m,前4 s内的位移x′=x3-x1=-5 m-5 m=-10 m,故B正确。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 2. (多选)如图所示为A、B两个物体从O点开始运动的位移—时间图像的一部分。由A、B两物体的位移—时间图像可知,下列说法正确的是(  ) A.A、B两物体的运动方向相同 B.A物体4 s内发生的位移是10 m C.B物体发生10 m位移所用时间4 s D.A、B两物体同时开始运动 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 解析:A、B两物体的运动位置坐标均随时间变大,故均向正方向运动,即A、B两物体的运动方向相同,选项A正确;由题图可知,B物体在4 s内的位移是10 m,A物体在4 s内的位移为20 m,选项B错误,C正确;A、B两物体都是从0时刻开始运动,选项D正确。故选ACD。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 3.某学生做匀速直线运动去给同学送东西,停留一会儿后又做匀速直线运动返回出发点,下列位移—时间图像中,能够粗略地表示他的运动情况的是(  ) 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 解析:A、D选项的图像有一段图线表示时光倒流,这是不可能的,故A、D错误;B选项的图像表示该学生先沿正方向做匀速直线运动,紧接着沿负方向做匀速直线运动,不能表示该学生停留一会儿的运动情况,故B错误;C选项的图像表示该学生先沿正方向做匀速直线运动,接着静止一段时间,然后再沿负方向做匀速直线运动返回出发点,能够表示该学生的运动情况,故C正确。故选C。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 4.(多选)如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x-t图像。下列说法正确的是(  ) A.甲、乙两物体的出发点相距x0 B.甲物体比乙物体早出发的时间为t1 C.甲、乙两物体同向运动 D.甲、乙两物体在t2时刻相遇 解析:甲物体在t=0时刻出发,其运动方向与规定的正方向相反,出发点距原点的距离为x0,乙物体在t1时刻从原点出发,其运动方向沿规定的正方向,两物体运动方向相反,故A、B正确,C错误;甲、乙两物体在t2时刻处于同一位置,即相遇,故D正确。故选ABD。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 知识点二 位移和时间的测量 5.打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材,请你完成下列有关问题: 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) (1)如图A、B是两种打点计时器的图片,其中A是_________计时器; (2)电磁打点计时器使用的电源为____________________,打点的时间间隔为0.02 s; (3)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是_____。 A.先接通电源,后让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源 C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以 电火花 8 V左右交流电源 A 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 解析:(1)由图可知,B是电磁打点计时器,A是电火花计时器。 (2)电磁打点计时器使用8 V左右的交流电源。 (3)为了打点稳定并且有效利用纸带,在实验时应先接通电源,打点稳定后再让纸带运动,故A正确。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 6.如图所示,A、B、C、D为电磁打点计时器打出的四个计时点,所用交流电源频率为50 Hz,试求: (1)打出四个点所用的时间; (2)A、B、C、D四个点所对应刻度尺上的数值。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 答案:(1)0.06 s (2)0 0.50 cm 1.40 cm 2.50 cm 解析:(1)因为电磁打点计时器的打点周期为0.02 s,所以,打出四个点所用的时间t=3×0.02 s=0.06 s。 (2)A、B、C、D四个点所对应刻度尺上的数值分别为0、0.50 cm、1.40 cm、2.50 cm。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 综合提升练 7.(多选)某物体的x-t图像如图所示,则下列叙述正确的是(  ) A.物体运动的轨迹是抛物线 B.8 s时物体距出发点最远 C.物体运动所能达到的最大位移为80 m D.物体做往返运动 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 解析:x-t图像描述的是物体做直线运动的位移随时间的变化关系,虽然图像是抛物线,但运动轨迹是直线,A错误;由题图可以看出,物体在0~8 s内的最大位移为80 m,4 s时距出发点最远,8 s时位于出发点,B错误,C正确;物体先远离出发点,后回到出发点,故物体做往返运动,D正确。故选CD。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 8.某物体在0~10 s内的位移—时间(x-t)图像如图所示,下列说法中正确的是(  ) A.物体在第1 s内的位移为8 m B.物体在第5 s内的位移为8 m C.物体在前5 s内的位移为8 m D.物体在后5 s内的位移为16 m 解析:由题中图像可知,物体在0~2 s内位移从0均匀增加到8 m,即每秒钟发生的位移是4 m,A错误;物体在第5 s内是静止的,位移为零,B错误;物体在前5 s内的位移即为前2 s内的位移,等于8 m,C正确;物体在后5 s内的位移为6~10 s的位移,等于8 m,D错误。故选C。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 9.小铭和奶奶住在同一条笔直的街道上,奶奶从家出发缓步去小铭家的途中,在自家门口的小铭看到奶奶后快步前往迎接,扶着奶奶一起回家。下列x-t图中,大致能反映上述过程的是(  ) 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 解析:设奶奶的运动方向为正方向,奶奶的初始位置为坐标原点O,奶奶从家出发缓步去小铭家,则奶奶到O点的距离增大,此时小铭静止,当小铭在自家门口看到奶奶再快步前往迎接,则小铭到O点的距离减小,接到奶奶后扶着奶奶一起回家,则他们到O点的距离一起增大,故D正确。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 10. 甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移—时间(x-t)图像如图所示,由图像可以得出在0~4 s内(  ) A.2 s末甲、乙两物体相距3 m B.4 s时甲、乙两物体间的距离最大 C.甲、乙两物体始终同向运动 D.甲、乙两物体间的最大距离为6 m 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 解析:由图像可知,2 s末甲在x=4 m位置,乙在x=1 m位置,故甲、乙两物体相距3 m,故A正确;4 s时甲、乙两物体间的距离为零,故B错误;乙始终向正方向运动,甲先向正方向运动,后向负方向运动,故C错误;甲、乙两物体在2 s时距离最大,最大距离为3 m,故D错误。故选A。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 11.甲、乙、丙三个物体同时同地出发,6 s末同时到达同一目的地,它们运动的位移—时间图像如图所示,则关于三者的路程s和位移大小x关系正确的是(  ) A.s甲>s丙=s乙 B.s甲>s丙>s乙 C.x甲>x丙>x乙 D.x甲=x丙>x乙 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 解析:由题图可知,三者都做直线运动,由于甲、乙、丙的初位置和末位置相同,故三者位移相同,即x甲=x丙=x乙;由于甲物体有反向运动过程,乙、丙均只有单向运动,即乙、丙的路程等于位移大小,甲的路程大于位移大小。故选A。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 12.某一做直线运动的物体的x-t图像如图所示,根据图像求: (1)物体距出发点的最远距离; (2)前4 s内物体的位移; (3)前4 s内物体通过的路程。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 答案:(1)4 m (2)-2 m (3)10 m 解析:(1)物体距出发点的最远距离xm=4 m。 (2)前4 s内物体的位移 x=x2-x1=(-2-0)m=-2 m。 (3)前4 s内物体通过的路程 s=s1+s2+s3=4 m+4 m+2 m=10 m。 返回导航 第一章 运动的描述 物理(必修·第一册 RJ) 提示:若频率f=80 Hz,则周期T==0.012 5 s,即每隔0.012 5 s打点一次。 思维引导:→→ →→→ ②相对误差:相对误差等于绝对误差Δx与真实值x0之比,一般用百分数表示,即η=×100%。它反映了实验结果的精确程度。 $

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