精品解析：广东省佛山市南海区2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

广东省佛山市南海区2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 说明：1.全卷共8页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卷交回。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 过去我国的外贸出口主要是靠服装、家具、家电等“老三样”，今年两会中谈到去年我国电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%，从“老三样”到“新三样”的新老更替说明（ ） A. 社会生活是丰富多彩的 B. 社会生活是不断变化发展的 C. 社会生活具有公共性 D. 人们在社会生活中从事着各种活动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 B：题干中“老三样”到“新三样”的转变，反映了我国外贸出口结构的更新升级，说明社会生活随着科技进步和产业发展不断变化发展，故B符合题意； A：题干强调变化而非多样性，故A不符合题意； C：公共性指社会活动的共同参与性，与题干无关，故C不符合题意； D：题干未强调人们从事活动的多样性，而是突出社会发展的动态性，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 2025年全国两会期间，习总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”这说明个人与社会的关系是（ ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体 ②社会为个人提供物质条件和精神滋养 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：社会由个体组成，人民群众是社会实践的主体，题干强调依靠人民群众的创造性实践，说明人民群众是社会发展的主体，故①符合题意； ④：题干中“必须依靠人民群众的创造性实践”，直接说明社会的发展需要人民共同努力，故④符合题意； ②：社会为个人提供物质和精神条件属于社会对个人的作用，但题干强调个人对社会的推动作用，与题意无关，故②不符合题意； ③：人的身份由社会关系确定是个人与社会关系的内容，但题干未涉及“身份”问题，故③不符合题意； 故本题选B。 3. 下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（ ） A. “儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B. “两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 C. “同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 D. “饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。因此，母子关系属于血缘关系，故A说法正确； BC：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。因此，邻居之间属于地缘关系，故B说法错误，故C说法正确； D：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。师生关系属于业缘关系，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 4. 2025年2月23日，“绿色全运志愿广州”——广州青春绿动志愿服务活动在广州海珠国家湿地公园举行。150名青少年志愿者发出“绿色全运”主题倡议，50组亲子志愿者家庭参与“绿色全运”主题宣传、巡河巡绿、主题摊位打卡等志愿服务挑战，营造全民参与“绿色全运”氛围。这给我们的启示是（ ） A. 我们的生存和发展离不开社会 B. 我们每个人都是社会中的一员 C. 我们对社会生活的感受越来越丰富 D. 我们要热爱生活，积极融入社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 A. 题干强调青少年主动参与志愿服务，而非强调生存对社会的依赖，故A不符合题意； B. 虽然个人是社会成员，但材料重点在于“参与社会活动”，而非单纯强调身份，故B不符合题意； C. 材料未体现对社会生活感受的变化，而是突出行动上的参与，故C不符合题意； D. 志愿服务活动体现青少年积极融入社会、承担社会责任，符合“热爱生活，积极融入社会”的启示，故D符合题意； 故本题选D。 5. 依据下图，小闽推断出以下结论，其中正确的是（ ） A. 每个人在社会中都有其相应的位置 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 复杂的社会关系有利于个人成长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的社会化相关知识。 A：图片展示的是不同年龄阶段的社会互动过程，未体现“社会位置”的定位，故A不符合题意； B：“人的身份在社会关系中确定”强调身份与社会关系的对应，但图片更侧重不同阶段通过社会互动实现成长的过程，而非身份的确定，故B不符合题意； C：图片中婴儿期依赖父母、童年期学校教育、青少年期拓展社交、成年期职场互动，体现了人从婴儿到成年，通过与社会的不断互动逐步成长为社会人，符合“人的成长是不断社会化的过程”，故C符合题意； D：图片仅描述了不同阶段的社会关系，不能证明“复杂的社会关系有利于个人成长”的结论，复杂的社会关系不一定有利于个人的成长，故D说法错误； 故本题选C。 6. 2025年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（ ） A. 认识社会生活，成就完美人生 B. 积累公益时长，获得物质奖励 C. 在奉献中成长，培养亲社会行为 D. 积极融入社会，改变社会面貌 【答案】C 【解析】 【详解】本题考青少年养成亲社会行为的必要性。 A：参与实践活动有助于认识社会生活，但“成就完美人生”的说法过于绝对，社会活动无法保证人生完美，故A说法错误； B：少先队员参与公益活动的目的是奉献社会，而非追求物质奖励，故B说法错误； C：通过护绿、认养植物、讲解环保知识等行动，少先队员在奉献中提升责任感，这正是亲社会行为的体现，故C符合题意； D：实践活动虽能促进社会参与，但“改变社会面貌”夸大了其作用，少先队员的贡献更多是局部影响，故D说法错误； 故本题选C。 7. 在道德与法治课堂上，老师以“中学生如何养成亲社会行为”为议题展开讨论，同学们积极发言，其中符合这一教学议题的有（ ） ①积极体验劳动，在劳动中创造人生价值 ②参加志愿服务，弘扬奉献、友爱、互助精神 ③参与研学旅行，在实践中促进全面成长 ④在家认真学习，努力提升知识水平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 ①②③：依据教材知识，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。积极体验劳动、参加志愿服务、参与研学旅行等社会实践活动，都有利于养成亲社会行为，故①②③符合题意； ④：在家学习属于个人提升，未涉及社会互动或贡献，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 下列行为属于合理利用网络的是（ ） A. 大学生小丽用自己的身份证做抵押，从网贷公司贷款5000元 B. 高中生小李受未见过面的网友邀请，赴郊外商议购买游戏装备 C. 小红看到一则有关即将发生地震的消息后，随手分享到朋友圈 D. 小王收到来历不明的恐吓视频邮件，立即向网络监管部门举报 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。 A：大学生小丽用身份证抵押网贷，容易泄露个人信息，存在安全隐患，属于不合理行为，故A说法错误； B：小李赴约陌生网友购买装备，缺乏安全意识，可能危及人身安全，故B说法错误； C：小红未经核实传播地震消息，可能造成社会恐慌，属于散布谣言，故C说法错误； D：小王举报恐吓邮件，积极维护网络安全，是合理利用网络的表现，故D说法正确； 故本题选D。 9. 网络迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀。”更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风，”要想发出“好声音，”还要练就“好嗓子。”作为网络的使用者，我们在网络世界练就“好嗓子”应该（ ） A. 完善监督机制，提高道德素质 B. 创造多种条件，畅通表达渠道 C. 坚持依法治国，治理网络谣言 D. 遵守网络规则，传播网络正能量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的要求。 A：完善监督机制属于国家或社会层面的责任，并非个人行为，故A不符合题意； B：创造条件、畅通渠道通常需要社会或政府推动，并非个人主要职责，故B不符合题意； C：依法治国是国家层面的治理方略，公民个人无法直接实施，故C不符合题意； D：遵守网络规则、传播正能量是公民在网络环境中应尽的义务，符合个人角度的要求，故D符合题意； 故本题选D。 10. 《广东省文明行为促进条例》第十八条规定：维护校园环境，爱护教学设施，遵守教学秩序，树立尊师重教的良好社会风尚。之所以要求学生遵守教学秩序，是因为（ ） A. 社会秩序要靠强制命令来维持 B. 扰乱了社会秩序就要受到法律制裁 C. 社会正常运行需要良好的秩序 D. 社会秩序是社会生活有序化状态 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的相关知识。 A：社会秩序有的依靠道德，有的依靠法律来维持，故A说法错误； B：说法太绝对，违背了社会秩序不一定都会受到法律制裁，故B说法错误； C：之所以要求学生维护教学秩序，是因为有了良好的社会秩序，社会才能正常运转，故C说法正确； D：选项是秩序的内涵不是维护秩序的原因，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 乘客陈某在广州白云国际机场搭乘航班前往上海时，因行李放置问题与机组人员发生争执，并擅自打开应急舱门，导致航班延误近4小时，后续多个航班调度受影响。机场公安机关依法对陈某处以行政拘留10日的处罚。这一事件表明（ ） ①只有依靠他律，人们才能自觉遵守规则 ②要学会友善待人，设身处地为他人着想 ③自律有助于我们更好地遵守社会规则 ④社会规则具有规范社会行为、维护社会秩序的作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用、友善待人。 ①：只有依靠他律，人们才能自觉遵守规则，此说法错误，因为遵守规则需要自律和他律共同作用，不能仅依赖他律，故①说法错误； ②：要学会友善待人，设身处地为他人着想，此说法正确，陈某的行为未考虑他人，导致航班延误，说明友善和换位思考的重要性，故②符合题意； ③：自律有助于我们更好地遵守社会规则。此说法正确，但题目中陈某的行为主要体现他律（处罚）的作用，未直接强调自律的实践，故③不符合题意； ④：陈某被处罚直接体现了社会规则对行为的规范和秩序的维护，故④符合题意； 故本题选D。 12. 国家药监局近日公布第三批药品说明书适老化及无障碍改革试点名单，369种药品进入说明书“大字版”“简化版”目录。说明书“放大”“简化”，就是让患者看得清、读得懂，这有效回应了群众关切。此举意在（ ） ①改进社会规则，发展医学事业 ②传递换位思考的尊老爱老美德 ③倡导文明用语，以爱感人 ④让规则更符合人民的利益和社会发展的要求 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则、学会换位思考。 ②④：依据教材知识，分析题文，药品说明书的“大字版”和“简化版”改革是为了让患者更容易阅读和理解，体现了对老年人和有特殊需求群体的关怀，传递了换位思考和尊老爱老的美德，让规则更符合人民的利益和社会发展的要求，故②④符合题意； ①③：观点正确，但题文未体现，故①③不符合题意； 故本题选D。 13. 2025年8月30日至31日，习近平主席同来华出席2025年上海合作组织峰会的14位外国领导人和国际组织负责人密集会晤。在活动中，习近平主席始终以礼相待、言谈得体、举止庄重，展现出大国风范，赢得了各方赞誉。上述材料说明了（ ） A. 中华民族是最讲礼仪的民族 B. 文明有礼促进社会和谐发展 C. 文明有礼是全体社会成员共同遵守的行为规范 D. 文明有礼体现我国的民族尊严和国家形象 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明礼仪的意义的相关知识。 A：材料仅体现习近平主席个人的文明礼仪，未涉及中华民族与其他民族的比较，“最讲礼仪”的说法缺乏依据，故A说法错误； B：题干强调国际交往中的礼仪对国家形象的积极影响，而非社会内部的和谐发展，故B不符合题意； C：法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，故C说法错误； D：习近平主席作为国家代表，其文明礼仪直接展现民族尊严和国家形象，与“大国风范”“赢得赞誉”相呼应，故D符合题意； 故本题选D。 14. 下列言行符合“诚信的智慧”要求的是（ ） A. 当好朋友询问小丽的详细家庭信息时，她选择委婉地拒绝 B. 小张发现好友考试作弊，立即在班级群公开揭发他 C. 小王认为医生任何时候都要向病人说出真实病情，遵守职业道德 D. 小丽为了安慰伤心的朋友，故意夸大其优点，忽略问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求的相关知识。 A：小丽拒绝透露家庭信息，既保护隐私又维护诚信原则，体现了诚信需要兼顾他人权益，故A符合题意； B：公开揭发好友作弊虽诚实，但未考虑方式可能伤害他人，缺乏智慧处理，故B说法错误； C：医生绝对告知病情可能忽视患者心理，诚信需结合具体情况灵活处理，故C说法错误； D：夸大优点虽出于善意，但违背诚实原则，诚信智慧应避免欺骗，故D说法错误； 故本题选A。 15. 杨柏海是徐家巷村的一名村民，他多年来始终铭记回馈社会、反哺家乡的初心，2025年春节前夕为村内230余名群众捐赠米面油等生活物资，长期资助奖励考上高中和大学的学生，受益学生达100余人。这说明杨柏海（ ） ①履行承诺，懂得体谅和包容他人 ②以友善的态度对待他人，传递了温情与爱心 ③与人为善，弘扬友善的中华民族传统美德 ④践行了敬业的社会主义核心价值观 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友善待人的要求的相关知识。 ①：“履行承诺”在题干中未直接体现，且“体谅和包容他人”更侧重于处理人际矛盾，与杨柏海捐赠物资、资助学生的行为关联不大，故①不符合题意； ②：杨柏海捐赠生活物资、资助学生，体现了以友善态度关爱他人，传递了温情与爱心，故②符合题意； ③：杨柏海的行为彰显了“与人为善”的中华民族传统美德，符合友善的要求，故③符合题意； ④：“敬业”强调对职业的专注，而杨柏海的行为属于公益奉献，与敬业无关，故④不符合题意； 故本题选C。 16. 在课后服务课上，“智慧之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我们身边的规则、尊重他人、诚实守信。 A：根据题文、结合所学可知，社会规则包括道德，道德包括尊重他人，故A说法正确； B：规则包括道德，故B说法错误； C：道德与法律是并列关系，故C说法错误； D：道德包括诚实守信，故D说法错误； 故本题选A。 17. 在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（ ） ①提升青少年的法治素养②保障公民权利不受侵犯 ③增强青少年网络安全意识④促进司法机关公正司法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、法治的作用。 ①：模拟审判活动通过实践参与，帮助青少年理解法律知识，提升法治观念，故①符合题意； ②：该活动侧重教育而非直接保障公民权利，且“保障不受侵犯”需依靠法律执行，故②不符合题意； ③：案件主题为网络信息安全，通过模拟审判可强化青少年对网络安全重要性的认识，故③符合题意； ④：活动对象是青少年，目的是教育而非监督司法机关，故④不符合题意； 故本题选A。 18. 毒品严重摧残吸毒者的身心，严重危害家庭、社会、国家。《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国禁毒法》等多部法律对涉毒行为做出处罚规定。防毒拒毒，青少年应该做到（ ） ①学习禁毒知识，提防各类毒品 ②开展禁毒宣传，打击涉毒行为 ③明白涉毒危害，违法必受刑罚 ④增强法律意识，学会自我保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式、树立法治意识。 ①：青少年学习禁毒知识，能了解毒品的种类、危害等，提高对毒品的警惕性，更好地提防各类毒品，故①说法正确； ④：增强法律意识，能让青少年明白涉毒行为的违法性，从而在生活中学会自我保护，远离毒品，故④说法正确； ②：开展禁毒宣传是青少年可以做的，但打击涉毒行为是执法机关的职责，青少年没有执法权，故②说法错误； ③：涉毒行为要根据情节的轻重受到不同的法律制裁，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为不受刑罚处罚，故③说法错误； 故本题选B。 19. 下图漫画对青少年的启示是（ ） A. 敢于斗争，严惩违法行为 B. 善用法律，维护合法权益 C. 讲究策略，曝光商家隐私 D. 依法求助，积极履行义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权的知识。 A：“严惩违法行为”是执法机关的职责，青少年不具备执法权，故A说法错误； B：漫画中人物通过“维权”对抗“假冒伪劣”，体现了面对侵权行为要维护合法权益，青少年应学会善用法律手段维权，故B符合题意； C：“曝光商家隐私”侵犯他人隐私权，属于违法行为，故C说法错误； D：漫画主题是维护权利，而非“履行义务”，故D不符合题意； 故本题选B。 20. 晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩的生活陷入困境，晓红面临辍学。对此，下列说法不合理的是（ ） A. 晓红妈妈可以向当地司法行政部门申请法律援助 B. 晓红妈妈可以请求社区居委会出面进行调解 C. 晓红妈妈应当向公安局提起诉讼 D. 追索晓红抚养费纠纷适用于民事诉讼 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律救济途径相关知识。 C：提起诉讼的机关应为人民法院，而非公安局，公安局属于行政机关，主要负责治安管理等职责，故C说法错误； A：法律援助可通过司法行政部门申请，符合法律规定，故A说法正确； B：社区居委会可进行民事调解，属于合法途径，故B说法正确； D：抚养费纠纷属于民事案件，适用民事诉讼程序，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 二、非选择题：本大题共40分。请将各题答案写在答题卷的相应位置。 21. 阅读材料，回答问题 近年来，绿色出行理念催生了骑行热潮，以休闲探索为主的CityRide（城市骑行）更是成为一种时尚潮流。然而，有些骑行团却让骑行变了味，他们以团队形式“浩浩荡荡”地在道路上竞速追逐、闯红灯、占用机动车道，严重扰乱了交通秩序。2025年7月，深圳交警动用高科技手段，查获18人“暴骑团”，并对其成员以“非机动车违反规定在机动车车道内行驶”为由，处以500元罚款。 （1）请运用“秩序与规则”的相关知识，对“暴骑团”的行为进行评析。 （2）请针对CityRide（城市骑行）存在的问题，为打造骑行友好城市提出具体建议。 【答案】（1）①“暴骑团”的行为是错误的。 ②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现。 ③“暴骑团”在道路上竞速追逐、闯红灯、占用机动车道，无视法律法规，是一种违法行为。他们的行为严重威胁自身安全，破坏了社会规则，扰乱了正常的交通秩序，给社会带来极大的安全隐患，应受法律的制裁。 ④我们应该增强规则意识，依法自律，自觉遵守规则，维护良好的交通秩序。 （2）①相关部门要完善自行车骑行的法律法规，加强对违规骑行现象的监管。 ②政府可以开辟自行车专用道，完善自行车骑行配套设施，如骑行信号灯、路面标识、自行车停车设施及骑行驿站等。 ③加强对安全骑行的宣传和教育，引领文明绿色骑行的社会新风尚。 ④骑行者要自觉遵守交通规则，不随意占用机动车道，在安全守法的前提下享受城市骑行的快乐。 【解析】 【分析】考点考查：自觉遵守规则、积极改进规则、社会规则的作用、增强规则意识的要求及重要性、坚定地维护规则的要求。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：责任意识、道德修养。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：有些骑行团却让骑行变了味，他们以团队形式“浩浩荡荡”地在道路上竞速追逐、闯红灯、占用机动车道，严重扰乱了交通秩序。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现。 论据②：是一种违法行为，严重威胁自身安全，破坏了社会规则，扰乱了正常的交通秩序，给社会带来极大的安全隐患，应受法律的制裁； 论据③：应该增强规则意识，依法自律，自觉遵守规则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是全社会，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：深圳交警动用高科技手段，查获18人“暴骑团”，并对其成员以“非机动车违反规定在机动车车道内行驶”为由，处以500元罚款→可链接国家及相关部门完善交通安全方面的法律法规；相关部门严格监管并给予相应处罚；政府可以开辟自行车专用道，完善自行车骑行配套设施； 关键词②：有些骑行团却让骑行变了味，他们以团队形式“浩浩荡荡”地道路上竞速追逐、闯红灯、占用机动车道，严重扰乱了交通秩序→可链接社会要加大宣传教育；骑行者要自觉遵守交通规则； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题 材料一 2025年3月，某知名直播带货主播因在销售农产品时夸大宣传、虚构原产地，被市场监管部门依法查处。此事件引发社会对电商直播诚信问题的广泛关注。为规范行业发展，市场监管总局于2025年1月发布《网络直播营销信用建设指引》，要求建立主播信用评价体系，对虚假宣传、数据造假等失信行为实施联合惩戒。同时，多家直播平台上线“诚信直播间”认证，通过技术手段对商品质量、宣传内容进行动态监测。 材料二 南山区某家电制造商为降低成本，在生产的电热水壶中使用不符合国家标准的劣质发热管，导致多起消费者使用过程中发生漏电、起火等安全事故。经查，该企业还伪造产品质量检测报告，隐瞒产品缺陷继续销售。事件曝光后，涉事企业被处以巨额罚款，生产许可证被吊销，企业负责人因涉嫌生产销售伪劣产品罪被依法追究刑事责任。 （1）结合材料一，运用诚信的相关知识，分析国家加强网络直播营销领域诚信建设的意义。 （2）从道德和法律角度，谈谈材料二给我们带来哪些警示？ 【答案】（1）①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。诚信是我国民法的一项基本原则。 ②国家加强网络直播营销领域诚信建设，有利于弘扬诚实守信的传统美德，营造公平交易的市场环境。 ③有利于规范主播营销行为，保护消费者合法权益，促进电商行业可持续发展。 ④有利于营造清朗的网络空间，推动数字经济和实体经济深度融合，为构建诚信社会提供有力支撑。 （2）①遵纪守法，珍惜诚信记录。我们要珍惜个人信用记录，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动践行诚信的良好风尚。 ②敬畏和信仰法律。我们要树立法律红线不能触碰的观念，自觉遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。 ③积极主动地学习法律。我们要积极参与各种法治实践活动，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。 ④树立守法光荣、违法可耻的观念。自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任。 ⑤我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神。 【解析】 【分析】考点考查：诚信、树立法治观念 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力 核心素养：法治观念、道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用诚信有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：带货主播夸大宣传、虚构原产地，被市场监管部门依法查处→诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求； 关键词②：建立主播信用评价体系，失信行为实施联合惩戒→国家加强网络直播营销领域诚信建设，保护消费者合法权益，促进电商行业可持续发展； 关键词③：“诚信直播间”认证，对商品质量、宣传内容进行动态监测→弘扬诚实守信的传统美德，营造清朗的网络空间； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为个人，需要运用厉行法治、树立法治观念，从做法习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：企业负责人因涉嫌生产销售伪劣产品罪被依法追究刑事责任→敬畏和信仰法律，自觉履行法定义务、社会责任； 关键词②：企业伪造产品质量检测报告，隐瞒产品缺陷继续销售，被处以巨额罚款→遵纪守法，珍惜诚信记录，要树立法治观念； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题 某校八年级（2）班开展了一次以“争做好网民”为主题的活动。请你参与其中，完成下列任务。 调查分析】 下表是同学们对本班同学上网情况调查结果的数据。 每周上网时间 上网目的 浏览过不健康网站 在网上晒自己的照片 10-15小时 15小时以上 学习 聊天 打游戏 15% 76% 5% 18% 56% 20% 56.4% （1）上述调查数据说明什么问题？ 【观察思考】 生活因网络而更加丰富多彩。以下是同学们活动期间收集到的一些新闻。 新闻 微点评 某中学开展“智慧生活体验周”活动，学生们通过移动支付购买文具，用共享单车解决“最后一公里”问题。 ① 2025年“@国务院，我为政府工作报告提建议”的建言献策活动，累计收到网民建言204万条。有网民说“问需于民、问计于民让政府工作报告更接地气、更有底气、更有生趣”。 ② 2025年春节期间，海外务工人员通过视频给家人“云拜年”，人们跨越山海“连接彼此”。 ③ 近年来，农村电商产业快速发展，越来越多的传统农民以及新农人走进电商直播间。通过直播带货的方式，把当地农产品推向全国。“互联网+农产品”的新模式，为富农增收找到了新路子。 ④ （2）请运用所学知识分别对上述新闻进行微点评。 【明理践行】 文明上网，人人有责。为了号召同学们文明上网，八年级（2）班拟写了一份倡议书。 文明上网倡议书 亲爱的同学们： 为营造健康文明的网络环境，合理使用网络，我们向全校同学发出如下倡议： ①____ ②____ ③____ ④____ ...... 让我们积极响应《新时代青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起，共同营造一个文明、健康、和谐的网络天地。 八年级（2）班 2025年X月X日 （3）请你把倡议书内容补充完整。 【答案】（1）上述数据反映了该班同学存在上网时间过长、沉迷网络、不懂得辨别网络信息、缺乏安全和防范意识等现象。说明该班同学需要提升媒介素养，增强网络安全意识，学会理性参与网络生活。 （2）①网络深刻地改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 ②网络改进了社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 ③网络打破了传统人际交往的限制，促进人际交往更加方便快捷。 ④网络推动了生产方式的深刻变革。推动传统行业的转型升级，提升经济发展水平。 （3）①学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 ②学会选择网络信息。注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”。 ③自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识，学会分析网络信息，让不良信息止于智者。 ④恪守道德，遵守法律。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，做一名负责任的网络参与者。 ⑤传播网络正能量。践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，促进社会和谐与发展。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络、网络的影响、 能力考查：数据分析能力、材料分析能力、归纳总结能力、实践应用能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从问题归纳类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：每周上网15 小时以上占 76%→可链接部分同学上网时间过长，存在沉迷网络的倾向，反映出自我管理能力不足。 关键词②：打游戏占 56%、学习仅 5%→可链接上网目的以娱乐为主，学习用途占比低，网络使用缺乏规划性，体现责任意识的缺失。 关键词③：浏览不健康网站占 20%、晒自己照片占 56.4%→可链接存在网络安全意识和隐私保护意识薄弱的问题，反映出媒介素养有待提高。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用网络改变世界的有关知识，从意义分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：解决生活问题→可链接网络让生活变得更加便利和丰富多彩，推动社会生活的智能化。 关键词②：为政府工作报告提建议，问需于民→可链接网络促进民主政治的进步，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更便捷地参与政治生活。 关键词③：海外务工人员 “云拜年”→可链接网络打破了人际交往的时空限制，促进了人际交往，让人们的沟通更便捷。 关键词④：农村电商、直播带货富农增收→可链接网络为经济发展注入新的活力，推动传统产业转型升级，创造了新业态，拓宽了增收渠道。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 本题考查文明上网的规范与要求的有关知识，可结合教材知识进行作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省佛山市南海区2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 说明：1.全卷共8页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卷交回。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 过去我国的外贸出口主要是靠服装、家具、家电等“老三样”，今年两会中谈到去年我国电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%，从“老三样”到“新三样”的新老更替说明（ ） A. 社会生活是丰富多彩的 B. 社会生活是不断变化发展的 C. 社会生活具有公共性 D. 人们在社会生活中从事着各种活动 2. 2025年全国两会期间，习总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”这说明个人与社会的关系是（ ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体 ②社会为个人提供物质条件和精神滋养 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④任何一个社会存在和发展，都是人们共同努力的结果 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（ ） A. “儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B. “两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 C. “同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 D. “饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 4. 2025年2月23日，“绿色全运志愿广州”——广州青春绿动志愿服务活动在广州海珠国家湿地公园举行。150名青少年志愿者发出“绿色全运”主题倡议，50组亲子志愿者家庭参与“绿色全运”主题宣传、巡河巡绿、主题摊位打卡等志愿服务挑战，营造全民参与“绿色全运”氛围。这给我们的启示是（ ） A. 我们的生存和发展离不开社会 B. 我们每个人都是社会中的一员 C. 我们对社会生活的感受越来越丰富 D. 我们要热爱生活，积极融入社会 5. 依据下图，小闽推断出以下结论，其中正确的是（ ） A. 每个人在社会中都有其相应的位置 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 复杂的社会关系有利于个人成长 6. 2025年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（ ） A. 认识社会生活，成就完美人生 B. 积累公益时长，获得物质奖励 C. 在奉献中成长，培养亲社会行为 D. 积极融入社会，改变社会面貌 7. 在道德与法治课堂上，老师以“中学生如何养成亲社会行为”为议题展开讨论，同学们积极发言，其中符合这一教学议题的有（ ） ①积极体验劳动，在劳动中创造人生价值 ②参加志愿服务，弘扬奉献、友爱、互助精神 ③参与研学旅行，在实践中促进全面成长 ④在家认真学习，努力提升知识水平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列行为属于合理利用网络的是（ ） A. 大学生小丽用自己的身份证做抵押，从网贷公司贷款5000元 B. 高中生小李受未见过面的网友邀请，赴郊外商议购买游戏装备 C. 小红看到一则有关即将发生地震的消息后，随手分享到朋友圈 D. 小王收到来历不明的恐吓视频邮件，立即向网络监管部门举报 9. 网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀。”更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风，”要想发出“好声音，”还要练就“好嗓子。”作为网络的使用者，我们在网络世界练就“好嗓子”应该（ ） A. 完善监督机制，提高道德素质 B. 创造多种条件，畅通表达渠道 C. 坚持依法治国，治理网络谣言 D. 遵守网络规则，传播网络正能量 10. 《广东省文明行为促进条例》第十八条规定：维护校园环境，爱护教学设施，遵守教学秩序，树立尊师重教的良好社会风尚。之所以要求学生遵守教学秩序，是因为（ ） A. 社会秩序要靠强制命令来维持 B. 扰乱了社会秩序就要受到法律制裁 C. 社会正常运行需要良好的秩序 D. 社会秩序是社会生活的有序化状态 11. 乘客陈某在广州白云国际机场搭乘航班前往上海时，因行李放置问题与机组人员发生争执，并擅自打开应急舱门，导致航班延误近4小时，后续多个航班调度受影响。机场公安机关依法对陈某处以行政拘留10日的处罚。这一事件表明（ ） ①只有依靠他律，人们才能自觉遵守规则 ②要学会友善待人，设身处地为他人着想 ③自律有助于我们更好地遵守社会规则 ④社会规则具有规范社会行为、维护社会秩序的作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 国家药监局近日公布第三批药品说明书适老化及无障碍改革试点名单，369种药品进入说明书“大字版”“简化版”目录。说明书“放大”“简化”，就是让患者看得清、读得懂，这有效回应了群众关切。此举意在（ ） ①改进社会规则，发展医学事业 ②传递换位思考的尊老爱老美德 ③倡导文明用语，以爱感人 ④让规则更符合人民的利益和社会发展的要求 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 13. 2025年8月30日至31日，习近平主席同来华出席2025年上海合作组织峰会的14位外国领导人和国际组织负责人密集会晤。在活动中，习近平主席始终以礼相待、言谈得体、举止庄重，展现出大国风范，赢得了各方赞誉。上述材料说明了（ ） A. 中华民族是最讲礼仪的民族 B. 文明有礼促进社会和谐发展 C. 文明有礼是全体社会成员共同遵守的行为规范 D. 文明有礼体现我国的民族尊严和国家形象 14. 下列言行符合“诚信的智慧”要求的是（ ） A. 当好朋友询问小丽详细家庭信息时，她选择委婉地拒绝 B. 小张发现好友考试作弊，立即在班级群公开揭发他 C. 小王认为医生任何时候都要向病人说出真实病情，遵守职业道德 D. 小丽为了安慰伤心的朋友，故意夸大其优点，忽略问题 15. 杨柏海是徐家巷村的一名村民，他多年来始终铭记回馈社会、反哺家乡的初心，2025年春节前夕为村内230余名群众捐赠米面油等生活物资，长期资助奖励考上高中和大学的学生，受益学生达100余人。这说明杨柏海（ ） ①履行承诺，懂得体谅和包容他人 ②以友善的态度对待他人，传递了温情与爱心 ③与人为善，弘扬友善的中华民族传统美德 ④践行了敬业社会主义核心价值观 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 在课后服务课上，“智慧之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 17. 在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（ ） ①提升青少年的法治素养②保障公民权利不受侵犯 ③增强青少年网络安全意识④促进司法机关公正司法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 毒品严重摧残吸毒者的身心，严重危害家庭、社会、国家。《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国禁毒法》等多部法律对涉毒行为做出处罚规定。防毒拒毒，青少年应该做到（ ） ①学习禁毒知识，提防各类毒品 ②开展禁毒宣传，打击涉毒行为 ③明白涉毒危害，违法必受刑罚 ④增强法律意识，学会自我保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 下图漫画对青少年的启示是（ ） A. 敢于斗争，严惩违法行为 B. 善用法律，维护合法权益 C. 讲究策略，曝光商家隐私 D 依法求助，积极履行义务 20. 晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩的生活陷入困境，晓红面临辍学。对此，下列说法不合理的是（ ） A. 晓红妈妈可以向当地司法行政部门申请法律援助 B. 晓红妈妈可以请求社区居委会出面进行调解 C. 晓红妈妈应当向公安局提起诉讼 D. 追索晓红抚养费纠纷适用于民事诉讼 二、非选择题：本大题共40分。请将各题答案写在答题卷的相应位置。 21. 阅读材料，回答问题 近年来，绿色出行理念催生了骑行热潮，以休闲探索为主的CityRide（城市骑行）更是成为一种时尚潮流。然而，有些骑行团却让骑行变了味，他们以团队形式“浩浩荡荡”地在道路上竞速追逐、闯红灯、占用机动车道，严重扰乱了交通秩序。2025年7月，深圳交警动用高科技手段，查获18人“暴骑团”，并对其成员以“非机动车违反规定在机动车车道内行驶”为由，处以500元罚款。 （1）请运用“秩序与规则”的相关知识，对“暴骑团”的行为进行评析。 （2）请针对CityRide（城市骑行）存在的问题，为打造骑行友好城市提出具体建议。 22. 阅读材料，回答问题 材料一 2025年3月，某知名直播带货主播因在销售农产品时夸大宣传、虚构原产地，被市场监管部门依法查处。此事件引发社会对电商直播诚信问题的广泛关注。为规范行业发展，市场监管总局于2025年1月发布《网络直播营销信用建设指引》，要求建立主播信用评价体系，对虚假宣传、数据造假等失信行为实施联合惩戒。同时，多家直播平台上线“诚信直播间”认证，通过技术手段对商品质量、宣传内容进行动态监测。 材料二 南山区某家电制造商为降低成本，在生产的电热水壶中使用不符合国家标准的劣质发热管，导致多起消费者使用过程中发生漏电、起火等安全事故。经查，该企业还伪造产品质量检测报告，隐瞒产品缺陷继续销售。事件曝光后，涉事企业被处以巨额罚款，生产许可证被吊销，企业负责人因涉嫌生产销售伪劣产品罪被依法追究刑事责任。 （1）结合材料一，运用诚信的相关知识，分析国家加强网络直播营销领域诚信建设的意义。 （2）从道德和法律角度，谈谈材料二给我们带来哪些警示？ 23. 阅读材料，回答问题 某校八年级（2）班开展了一次以“争做好网民”为主题的活动。请你参与其中，完成下列任务。 【调查分析】 下表是同学们对本班同学上网情况调查结果的数据。 每周上网时间 上网目的 浏览过不健康网站 在网上晒自己的照片 10-15小时 15小时以上 学习 聊天 打游戏 15% 76% 5% 18% 56% 20% 56.4% （1）上述调查数据说明什么问题？ 【观察思考】 生活因网络而更加丰富多彩。以下是同学们活动期间收集到的一些新闻。 新闻 微点评 某中学开展“智慧生活体验周”活动，学生们通过移动支付购买文具，用共享单车解决“最后一公里”问题。 ① 2025年“@国务院，我为政府工作报告提建议”的建言献策活动，累计收到网民建言204万条。有网民说“问需于民、问计于民让政府工作报告更接地气、更有底气、更有生趣”。 ② 2025年春节期间，海外务工人员通过视频给家人“云拜年”，人们跨越山海“连接彼此”。 ③ 近年来，农村电商产业快速发展，越来越多的传统农民以及新农人走进电商直播间。通过直播带货的方式，把当地农产品推向全国。“互联网+农产品”的新模式，为富农增收找到了新路子。 ④ （2）请运用所学知识分别对上述新闻进行微点评。 【明理践行】 文明上网，人人有责。为了号召同学们文明上网，八年级（2）班拟写了一份倡议书。 文明上网倡议书 亲爱的同学们： 为营造健康文明的网络环境，合理使用网络，我们向全校同学发出如下倡议： ①____ ②____ ③____ ④____ ...... 让我们积极响应《新时代青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起，共同营造一个文明、健康、和谐的网络天地。 八年级（2）班 2025年X月X日 （3）请你把倡议书内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $