内容正文:
《念奴娇・赤壁怀古》理解性默写
1. 《念奴娇・赤壁怀古》开篇以长江奔涌的壮阔景象奠定全词雄浑基调,勾勒历史时空格局的句子是:“__________,__________。”
2. 苏轼在《念奴娇・赤壁怀古》中,点明赤壁古战场具体方位,并关联 “三国周郎” 历史背景的句子是:“__________,__________。”
3. 《念奴娇・赤壁怀古》中,从视觉(岩石)、听觉(波涛)、动态(浪花)多角度描绘赤壁古战场雄奇险峻景色的句子是:“__________,__________。”
4. 周瑜的儒将风度在词中尤为鲜明,《念奴娇・赤壁怀古》中刻画他手持羽扇、头戴纶巾,于谈笑间破敌的句子是:“__________,__________。”
5. 《念奴娇・赤壁怀古》中,既写周瑜新婚燕尔的幸福境遇,又衬其年少得意、英气勃发的句子是:“__________,__________。”
6. 面对赤壁古战场,苏轼感慨英雄人物早已湮没于历史长河,唯有江水依旧东流的句子是:“__________,__________。”
7. 《念奴娇・赤壁怀古》中,词人将自身与周瑜对比,抒发 “壮志未酬、年华空老” 感慨的句子是:“__________,__________。”
8. 苏轼在词中以 “__________,__________。” 两句,将对人生短暂的怅惘转化为对宇宙永恒的豁达,尽显旷达胸襟。
9. 《念奴娇・赤壁怀古》中,既再现赤壁之战 “乱石崩云、惊涛裂岸” 惊险激烈,又暗含对英雄气魄敬仰的句子是:“__________,__________。”
10. 词中概括周瑜凭借智谋轻松击溃敌军,凸显其军事才能的句子是:“__________,__________。”
11. 《念奴娇・赤壁怀古》中,以反问句式引发对历史兴亡、人生价值思考的句子是:“__________,__________。”
12. 苏轼追忆赤壁之战盛况,再现周瑜指挥若定、敌军溃败壮阔场景的句子是:“__________,__________。”
13. 《念奴娇・赤壁怀古》中,与 “大江东去,浪淘尽” 意境呼应,感慨历史变迁、英雄更迭的句子是:“__________,__________。”
14. 历经宦海沉浮后,苏轼表达对自身境遇释然,展现 “不以物喜,不以己悲” 旷达情怀的句子是:“__________,__________。”
15. 《念奴娇・赤壁怀古》中,借江山之美衬托英雄风采,抒发对三国英雄辈出时代向往的句子是:“__________,__________。”
16. 全词主旨句 “,,__________”,既抒发词人建功立业抱负难酬的苦闷,也暗含对人生境遇的理性审视。
17. 词中以 “乱石穿空” 的险峻与 “惊涛拍岸” 的汹涌,勾勒赤壁古战场雄奇画面的句子是:“__________,__________。”
18. 《念奴娇・赤壁怀古》中,将 “江山之壮丽” 与 “英雄之英姿” 融为一体,实现景与情、史与今交融的句子是:“__________,__________。”
19. 面对历史遗迹,词人感叹自己壮志未酬却已年华老去的句子是:“__________,__________。”
20. 苏轼在《念奴娇・赤壁怀古》结尾以 “__________,__________。” 收束,既抒发人生感慨,又以 “酹江月” 的动作传递对宇宙与历史的敬畏。
21. 《念奴娇・赤壁怀古》中,凸显周瑜无需凭借武力,仅以智谋便取胜的儒将风采的句子是:“__________,__________。”
22. 词中从时间(千古)、空间(大江)两个维度,展现赤壁古战场历史厚重感与地理壮阔感的句子是:“__________,__________。”
23. 苏轼在词中直接表达对三国英雄人物追慕与敬仰之情的句子是:“__________,__________。”
24. 《念奴娇・赤壁怀古》中,暗示词人历经人生起伏后,对功名利禄淡泊与对生命本质通透的句子是:“__________,__________。”
25. 词中生动刻画赤壁之战中 “战船林立、旌旗蔽日、主帅豪情” 壮阔场面的句子是:“__________,__________。”
26. 《念奴娇・赤壁怀古》中,既是对 “历史兴亡” 的追问,也是对自身 “怀才不遇” 命运反思的句子是:“__________,__________。”
27. 苏轼对比自身与周瑜的境遇,抒发怀才不遇、壮志难伸苦闷的句子是:“__________,__________。”
28. 《念奴娇・赤壁怀古》中,以长江奔腾不息的气势,象征历史车轮滚滚向前、英雄终成过往的句子是:“__________,__________。”
29. 词中赞美周瑜在赤壁之战中 “以少胜多、扭转乾坤” 巨大功绩的句子是:“__________,__________。”
30. 《念奴娇・赤壁怀古》中,通过回忆周瑜新婚、英姿的细节,展现词人对英雄当年风采无限向往的句子是:“__________,__________。”
31. 古典诗词中常用 “江”“浪” 象征历史变迁,《念奴娇・赤壁怀古》中 “__________,__________。” 两句,便以长江浪涛暗喻英雄人物的消逝。
32. 《念奴娇・赤壁怀古》中,“__________” 一句点明赤壁古战场的 “旧迹” 属性,“__________” 一句则关联三国核心英雄人物,两句形成历史与现实的勾连。
33. 词中用 “__________” 形容赤壁岩石的险峻,用 “__________” 形容江涛的汹涌,寥寥数字勾勒出战场的雄奇。
34. 《念奴娇・赤壁怀古》中,周瑜 “__________” 的外貌描写与 “__________” 的神态描写,共同塑造其儒将形象。
35. 苏轼在词中以 “__________” 一句回忆周瑜年少时的婚姻状况,以 “__________” 一句凸显其军事生涯的巅峰状态。
36. 面对赤壁古战场的滔滔江水,词人发出 “__________,__________。” 的感慨,将个人渺小与历史宏大相对比。
37. 《念奴娇・赤壁怀古》中,“__________,__________。” 两句,既写出词人对历史英雄的向往,也暗含自身 “生不逢时” 的遗憾。
38. 词中 “__________,__________。” 两句,以 “穿空”“拍岸” 的动态,赋予赤壁景物以雄奇的生命力,烘托英雄气魄。
39. 《念奴娇・赤壁怀古》中,“__________” 一句是对江山景色的总体评价,“__________” 一句是对英雄人物的整体赞叹,两句前后呼应。
40. 苏轼在词中以 “__________” 一句感叹自己思绪飘回三国战场,以 “__________” 一句自嘲多情善感,尽显复杂心境。
41. 《念奴娇・赤壁怀古》中,“__________” 一句写词人感叹年华逝去,“__________” 一句则以动作抒发对人生的释怀,两句形成情感转折。
42. 词中 “__________,__________。” 两句,将周瑜的 “从容” 与敌军的 “溃败” 形成鲜明对比,凸显其军事才能。
43. 《念奴娇・赤壁怀古》中,从 “千古” 时间尺度感慨英雄辈出的句子是:“__________,__________。”
44. 苏轼在词中以 “__________,__________。” 两句,将自然景观(江山)与人文景观(英雄)结合,展现赤壁的独特魅力。
45. 词中 “__________,__________。” 两句,暗示赤壁之战的结果 —— 敌军战船化为灰烬,周瑜威名传扬天下。
46. 《念奴娇・赤壁怀古》中,“__________” 一句写长江的流向,“__________” 一句写长江的气势,两句共同展现大江的壮阔。
47. 苏轼在词中以 “__________,__________。” 两句,表达对历史事件(赤壁之战)与历史人物(周瑜)的追忆,充满沧桑感。
48. 词中 “__________,__________。” 两句,以 “雪” 喻浪花,既写出浪花的洁白,也暗示战争的残酷。
49. 《念奴娇・赤壁怀古》中,“__________,__________。” 两句,既写词人对自身境遇的坦然,也传递出对宇宙规律的尊重。
50. 词中 “,,__________” 三句,从 “景(千堆雪)— 人(周郎)— 事(破曹军)” 的逻辑,再现赤壁之战的核心场景。
51. 《念奴娇・赤壁怀古》中,“__________” 一句点出 “怀古” 的对象(赤壁),“__________” 一句点出 “怀古” 的核心(周郎),两句明确全词线索。
52. 苏轼在词中以 “__________,__________。” 两句,将 “个人情志” 与 “江山之美” 相融合,做到 “以景衬情,情由景生”。
53. 词中 “__________,__________。” 两句,写周瑜在赤壁之战中无需 “披坚执锐”,仅以儒雅形象便能克敌制胜。
54. 《念奴娇・赤壁怀古》中,“__________,__________。” 两句,以 “千古”“一时” 的时间对比,凸显三国时代英雄云集的盛况。
55. 词中 “__________,__________。” 两句,既写出长江的永恒,也写出英雄的短暂,暗含 “物是人非” 的感慨。
56. 《念奴娇・赤壁怀古》中,“__________,__________。” 两句,以反问引发读者对 “人生意义” 的思考,余味悠长。
57. 苏轼在词中以 “__________,__________。” 两句,描绘赤壁古战场的 “险” 与 “壮”,为英雄人物的出场做铺垫。
58. 词中 “__________,__________。” 两句,写周瑜的 “英气” 与 “战功”,展现其 “少年英雄” 的形象。
59. 《念奴娇・赤壁怀古》中,“__________,__________。” 两句,既写词人对历史的敬畏,也写对现实的接纳,尽显旷达。
60. 词中 “,,__________” 三句,从 “江(大江东去)— 石(乱石穿空)— 涛(惊涛拍岸)” 的顺序,勾勒赤壁全景图。
61. 《念奴娇・赤壁怀古》中,“__________” 一句写词人对英雄的 “追慕”,“__________” 一句写词人对自身的 “反思”,两句形成情感张力。
62. 苏轼在词中以 “__________,__________。” 两句,将 “浪花” 与 “英雄” 关联,暗喻英雄人物如浪花般璀璨却易逝。
63. 词中 “__________,__________。” 两句,写赤壁古战场的 “旧貌” 与 “新感”,实现历史与现实的对话。
64. 《念奴娇・赤壁怀古》中,“__________,__________。” 两句,以 “酹江月” 的动作,将对英雄的敬仰、对人生的感慨寄托于自然。
65. 词的结尾 “__________,__________。” 两句,以简洁的笔触收束全词,既留下对人生的思考,也展现词人的豁达心境。
《念奴娇・赤壁怀古》理解性默写答案
1. 【答案】大江东去;浪淘尽;千古风流人物
2. 【答案】故垒西边;人道是;三国周郎赤壁
3. 【答案】乱石穿空;惊涛拍岸;卷起千堆雪
4. 【答案】羽扇纶巾;谈笑间樯橹灰飞烟灭
5. 【答案】小乔初嫁了;雄姿英发
6. 【答案】千古风流人物;一时多少豪杰
7. 【答案】故国神游;多情应笑我;早生华发
8. 【答案】人生如梦;一尊还酹江月
9. 【答案】乱石穿空;惊涛拍岸;卷起千堆雪
10. 【答案】谈笑间;樯橹灰飞烟灭
11. 【答案】人生如梦;一尊还酹江月
12. 【答案】羽扇纶巾;谈笑间;樯橹灰飞烟灭
13. 【答案】千古风流人物;一时多少豪杰
14. 【答案】人生如梦;一尊还酹江月
15. 【答案】江山如画;一时多少豪杰
16. 【答案】故国神游;多情应笑我;早生华发
17. 【答案】乱石穿空;惊涛拍岸
18. 【答案】江山如画;一时多少豪杰
19. 【答案】多情应笑我;早生华发
20. 【答案】人生如梦;一尊还酹江月
21. 【答案】谈笑间;樯橹灰飞烟灭
22. 【答案】大江东去;千古风流人物
23. 【答案】江山如画;一时多少豪杰
24. 【答案】人生如梦;一尊还酹江月
25. 【答案】酾酒临江;横槊赋诗;固一世之雄也(注:原词 “酾酒临江,横槊赋诗” 为曹操形象,此处结合 “周瑜主导赤壁之战” 语境,也可调整为 “羽扇纶巾;谈笑间;樯橹灰飞烟灭”,需依教学重点灵活使用)
26. 【答案】人生如梦;一尊还酹江月
27. 【答案】故国神游;多情应笑我;早生华发
28. 【答案】大江东去;浪淘尽
29. 【答案】谈笑间;樯橹灰飞烟灭
30. 【答案】遥想公瑾当年;小乔初嫁了;雄姿英发
31. 【答案】大江东去;浪淘尽
32. 【答案】故垒西边;三国周郎赤壁
33. 【答案】乱石穿空;惊涛拍岸
34. 【答案】羽扇纶巾;雄姿英发
35. 【答案】小乔初嫁了;雄姿英发
36. 【答案】人生如梦;一尊还酹江月
37. 【答案】江山如画;一时多少豪杰
38. 【答案】乱石穿空;惊涛拍岸
39. 【答案】江山如画;一时多少豪杰
40. 【答案】故国神游;多情应笑我
41. 【答案】早生华发;一尊还酹江月
42. 【答案】谈笑间;樯橹灰飞烟灭
43. 【答案】千古风流人物;一时多少豪杰
44. 【答案】江山如画;一时多少豪杰
45. 【答案】谈笑间;樯橹灰飞烟灭
46. 【答案】大江东去;浪淘尽
47. 【答案】遥想公瑾当年;小乔初嫁了
48. 【答案】惊涛拍岸;卷起千堆雪
49. 【答案】人生如梦;一尊还酹江月
50. 【答案】卷起千堆雪;遥想公瑾当年;谈笑间樯橹灰飞烟灭
51. 【答案】三国周郎赤壁;遥想公瑾当年
52. 【答案】江山如画;一时多少豪杰
53. 【答案】羽扇纶巾;谈笑间樯橹灰飞烟灭
54. 【答案】千古风流人物;一时多少豪杰
55. 【答案】大江东去;浪淘尽
56. 【答案】人生如梦;一尊还酹江月
57. 【答案】乱石穿空;惊涛拍岸
58. 【答案】雄姿英发;谈笑间樯橹灰飞烟灭
59. 【答案】人生如梦;一尊还酹江月
60. 【答案】大江东去;乱石穿空;惊涛拍岸
61. 【答案】故国神游;多情应笑我
62. 【答案】浪淘尽;千古风流人物
63. 【答案】故垒西边;人道是三国周郎赤壁
64. 【答案】人生如梦;一尊还酹江月
65. 【答案】人生如梦;一尊还酹江月
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