第六单元测试卷 2025—2026学年统编版语文七年级上册

七年级上册语文第六单元测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、积累运用（30分） 1. 给下列各句中下划线的字注音。（6分） （1）“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈（ ）报皇上，我对这布料非常满意。” （2）有一天，大神女娲行走在这片莽（ ）莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。 （3）赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕（ ）像者的店里。 （4）“我什么也没有看见！这可骇（ ）人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？” （5）想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺（ ）和了水，在手里揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。 （6）杞（ ）国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 2. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（3分） A. 相形见拙 穿流不息 申张正义 B. 微不足道 随声附和 惊慌失错 C. 再接再厉 栩栩如生 截然不同 D. 杳无音信 礼上往来 气势汹汹 3. 下列各句中，下划线的词语使用正确的一项是（ ）（3分） A. 节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风，这种现象令人担忧。 B. 在这次考试中，他受到了沉重的打击，便开始妄自菲薄了。 C. 毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。 D. 刚学做菜的李明老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。（将“发挥”改成“发扬”） B. 语文课程应着重增加学生的语文实践能力。（将“增加”改为“培养”） C. 优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。（将“制造”改为“塑造”） D. 通过老师的教育，使他端正了线上学习的态度。（删掉“通过”或者“使”） 5. 给下列句子排序，最合理的一项是（ ）（3分） ①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。 ②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。 ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。 ④批评别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。 ⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不足取的。 ⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。 ⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。 A. ⑤②③④⑦①⑥ B. ②③⑦①⑥④⑤ C. ⑤②③⑦④①⑥ D. ②③⑦⑤⑥④① 6. 按要求修改下面的书信片段，找出其中的错误并改正。（6分） 敬爱的爷爷： 您好！近来身体好吗？我们已经有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。 敬礼！ 孙儿：×× ×年×月×日 （1）格式错误：________________________ （2）病句修改：________________________ （3）词语不得体：________________________ 7. 下列关于课文内容的表述，有误的一项是（ ）（3分） A. 《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话，讽刺了封建统治者的虚荣和愚蠢。 B. 《女娲造人》是一篇神话故事，展现了女娲的勤劳、善良和创造力。 C. 《寓言四则》中的《穿井得一人》告诉我们：道听途说的消息不可轻信，要实事求是。 D. 《西游记》是明代施耐庵所著，是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。 二、阅读理解（40分） （一）文言文阅读（15分） 【甲】穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 【乙】刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！ 【注释】①遽（jù）：立即，匆忙。②契（qì）：用刀刻（记号）。 8. 解释下列下划线的词语。（4分） （1）及其家穿井（ ） （2）求闻之若此（ ） （3）楚人有涉江者（ ） （4）不亦惑乎（ ） 9. 用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）得一人之使，非得一人于井中也。 ________________________________________________________________ （2）舟止，从其所契者入水求之。 ________________________________________________________________ 10. 甲文中宋君为什么要派人向丁家询问这件事？（3分） ________________________________________________________________ 11. 乙文中楚人闹此笑话的根本原因是什么？给我们带来怎样的启示？（4分） ________________________________________________________________ （二）现代文阅读（25分） 怯 懦 ①一年她到北京读书，父亲跟随她一起北上打工。 ②她从没有去看望过父亲，也无法找到他工作的地方。她只从父亲口中，知道他在一个新开发的工地上，做风餐露宿的民工，每个月领了钱，便会定时打到她卡上。她也曾想过去找他，像别的同学那样，领着他到学校四处转转，哪怕只是在食堂里吃一顿简单的饭。但北京那么大，去任何一个地方，似乎都需要在公交地铁上辗转换乘，她想，或许他们彼此在北京很难有见面的机会。 ③她知道自己心里，其实并不希望父亲能来看她。她羡慕常能收到父母包裹或是电话的舍友，看她们故意大呼小叫地在她面前，将漂亮的衣服、好吃的特产，孔雀开屏一样地展示给她；或者听她们在电话里，温柔地朝父母撒娇，声音如一朵花儿，看似羞涩无比，却是拿最耀眼的色彩，刺伤了她的眼睛。她们与父母家人远隔千里，却如同近在咫尺；而她与父亲，明明都同在北京，却似远隔天涯。常有舍友在挂掉电话后，装作漫不经心地问她，你的父母何时会来看你？她总是模棱两可地回答说，他们忙呢。 ④这也是父亲曾给过她的理由。他来到北京，只主动给她打过一次电话，听得出是在嘈杂的工地上，借了别人的手机，只匆匆地说，很忙，记得照顾好自己，我会每月给你寄钱。她还没有来得及问问父亲的情况，便听见那边有人喊：“55秒了，快挂！”之后电话那端，便只剩“嘟嘟”的声音。她记得“话吧”的老板，怪异地看她一眼。那视线里鲜明的不屑，如一把尖锐的刀子，瞬间插入她的身体。 ⑤她一直以为，在北京各个工地间辗转的父亲，除非回家，与她再不会有相见的机会。但她没有想到，却以那样难堪的方式，看到父亲。 ⑥那是学校社团组织的一次电影展，她的舍友临时有事，让她在门口帮忙发放“意见反馈表”，并照顾嘉宾。就在所有的票都发完，嘉宾也一一列席，她打算回自己座位上时，门口突然传来一阵争吵。她随着看热闹的人走过去，见门卫正把一个明显是民工的男人死劲往外推，男人硬是不动。周围一群同样衣着斑驳的民工一哄而上，与门卫理论，一片混乱中，她渐渐弄清了事情的原委。原来，这群在学校建筑工地的民工，听说晚上礼堂里有免费电影，便纷纷涌了过来；被推出的那个民工，假说找女儿，试图混进去。门卫识破他们的伎俩，几番争执，便有了她看到的那一幕。 ⑦礼堂里的灯渐次熄灭下去，她转身要走，背后突然传来熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的。她一下子怔住了。那一刻，她似乎被一根针给定住了，想要挪动脚步，却发觉所有的努力，都是徒劳。而且，愈是挣扎着想要逃脱，心底的疼痛，就来得愈是剧烈。最终，她没有回头，迅速走开。当所有的灯熄灭，电影在黑暗中开始时，泪水，终于哗哗地流下来。 ⑧真没有想到，父亲原来离她如此近，近到不过是几百米，便可以从那片喧嚣的工地，走到她的宿舍；近到她每天从五楼的教室里，透过窗户，便能够看到不远处的脚手架上，蚂蚁一样忙碌的民工；近到她每天打饭，若是绕一段路，就会看到工地上，在初春的风沙里，坐在钢筋水泥上，埋头吃饭的那群劳作者。 ⑨可是，父亲却从来没有来找过她，直到那天晚上，他喝了点儿酒，又被保安欺负，在一群民工的怂恿下，终于在礼堂门口喊出了她的名字。 ⑩她与父亲，都是没有勇气的人…… 12. 根据小说的情节，以陈叶为陈述对象，完成下面的表格。（4分） 情节 主要事件 开端（北京） 陈叶与父亲同在北京却从未见面 发展（话吧） ①________________________ 高潮（礼堂） ②________________________ 13. 第③段多处运用对比手法，请举一例简要分析其作用。（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 14. 联系上下文，品味下列句子中下划线的词语，指出其表达效果。（8分） （1）那视线里鲜明的不屑，如一把尖锐的刀子，瞬间插入她的身体。 ________________________________________________________________ （2）她似乎被一根针给定住了，想要挪动脚步，却发觉所有的努力，都是徒劳。 ________________________________________________________________ 15. 小说的结局“她与父亲，都是没有勇气的人……”耐人寻味，请说说其妙处。（7分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、名著阅读（30分） 16. 《西游记》中的孙悟空是经典艺术形象，请根据阅读体会，写出他身上令人赞赏的一种精神，并举例证明。（6分） 精神：________________________ 举例：________________________ ________________________________________________________________ 17. 请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。（4分） ________________________________________________________________ 18. 有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从“尸魔三戏唐三藏”故事中，简述情节并指出蕴含的“极真之理”。（6分） 情节：________________________ ________________________________________________________________ 极真之理：________________________ 19. 在《西游记》中，孙悟空有多个名号，请任选一个（“美猴王”“弼马温”“齐天大圣”“孙行者”“斗战胜佛”），结合具体情节解说得名缘由。（6分） 名号：________________________ 缘由：________________________ ________________________________________________________________ 20. 阅读下面文段，回答问题。（8分） 那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“________________________。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知道有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻，已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。” （1）文中沙僧的回答是________________________，事情发生在师徒途经________________________时，最终是________________________用玉瓶里的水救活了被悟空推倒的果树。（3分） （2）下列与猪八戒有关的选项是（ ）（多选，5分） A. 高老庄 B. 五行山 C. 戏嫦娥 D. 闹天宫 E. 金身罗汉 F. 净坛使者 G. 贪吃懒做 H. 慈悲坚韧 ________________________________________________________________ 参考答案 一、积累运用（30分） 1.（6分，每空1分）（1）chéng （2）mǎng （3）diāo （4）hài （5）chān （6）qǐ 2.（3分）C（A项“相形见拙”应为“相形见绌”，“穿流不息”应为“川流不息”，“申张正义”应为“伸张正义”；B项“惊慌失错”应为“惊慌失措”；D项“礼上往来”应为“礼尚往来”） 3.（3分）C（A项“蔚然成风”指事物逐渐发展、盛行，形成良好风气，含褒义，用在此处形容打麻将现象不当；B项“妄自菲薄”指过分看轻自己，后面不能接宾语；D项“味同嚼蜡”形容文章、讲话等枯燥无味，不能形容饭菜） 4.（3分）A（正确修改：删去“能否”或在“正常发挥”前加“能否”） 5.（3分）B 6.（6分，每点2分）（1）格式错误：“敬礼！”应顶格写（2）病句修改：“一下子”和“很快”重复，删去其一；“通过您多年对我的谆谆教导，使我……”缺少主语，删去“通过”或“使”（3）词语不得体：“务必”语气过于强硬，可改为“抽空” 7.（3分）D（《西游记》作者是吴承恩，施耐庵是《水浒传》作者） 二、阅读理解（40分） （一）文言文阅读（15分） 8.（4分，每空1分）（1）等到 （2）消息、传闻 （3）渡过 （4）迷惑，糊涂 9.（4分，每句2分）（1）得到一个人的劳力，并不是在井里挖到了一个人。（2）船停了，（楚人）从他刻记号的地方下水寻找剑。 10.（3分）宋君不轻信传言，注重实证，想要弄清事情的真相，避免以讹传讹。 11.（4分）根本原因：墨守成规，不懂得随着客观情况的变化而调整自己的方法（2分）。启示：做事要尊重客观规律，与时俱进，灵活变通，不能固执己见（2分）。 （二）现代文阅读（25分） 12.（4分，每空2分）①陈叶接父亲电话，因父亲在工地借手机通话且被催促挂电话，受到话吧老板的不屑目光，内心刺痛 ②陈叶在礼堂门口听到父亲喊自己名字，却因难堪而不敢回应，含泪逃离 13.（6分）示例：舍友与父母远隔千里却能频繁联系、亲密撒娇，与陈叶和父亲同在北京却似远隔天涯、极少见面形成对比（3分）。突出了陈叶内心的孤独、自卑，以及对与父亲亲近却又因虚荣心不敢面对的矛盾心理，为下文她见到父亲却逃避做铺垫（3分）。 14.（8分，每小题4分）（1）“插入”运用比喻的修辞手法，将话吧老板的不屑目光比作尖锐的刀子，生动形象地写出了这种目光对陈叶内心的刺痛感，体现了她的自卑和敏感（4分）。（2）“定住”写出了陈叶听到父亲声音时的震惊状态，表现出她既意外又慌乱，想逃又无法动弹的复杂心情，突出了她的怯懦（4分）。 15.（7分）①点明文章主旨，揭示了陈叶和父亲都因内心怯懦，不敢主动亲近对方，导致明明距离很近却隔阂很深的现状（3分）；②以简洁的语句收束全文，留下回味空间，引发读者对“亲情与勇气”的思考，让读者体会到底层人物在亲情表达上的无奈与遗憾（4分）。 三、名著阅读（30分） 16.（6分，精神2分，举例4分）示例：精神：反抗精神 举例：孙悟空不满玉帝所封的“弼马温”小官，大闹天宫，自封“齐天大圣”，敢于挑战权威，不向强权低头。（其他合理答案亦可，如勇敢无畏、忠诚不二等） 17.（4分）孙悟空大闹天宫被擒后，太上老君将他投入八卦炉中，想用文武火将他烧死（2分）。经过七七四十九天，孙悟空不仅没被烧死，反而因炉中巽位的风，眼睛被熏成了“火眼金睛”，能识别妖魔鬼怪的伪装（2分）。 18.（6分，情节4分，极真之理2分）情节：白骨精（尸魔）为了吃唐僧肉，先后变成美丽女子、老妇人和老公公，三次欺骗唐僧（2分）。孙悟空识破其伪装，三次棒打白骨精，却被唐僧误解为滥杀无辜，最终被唐僧逐出师门（2分）。极真之理：要善于明辨是非，不被表面现象迷惑；对待邪恶势力要坚决斗争，不能心慈手软；人与人之间要相互信任，避免误解。 19.（6分，名号2分，缘由4分）示例：名号：美猴王 缘由：孙悟空原本是花果山上的一块仙石所化的石猴，他发现了水帘洞，为众猴找到了安身立命的好去处，众猴为感谢他，尊他为“美猴王”。（其他合理答案亦可，如“孙行者”：唐僧收孙悟空为徒后，为他取的法名；“齐天大圣”：孙悟空大闹天宫时自封的名号等） 20.（8分）（1）（3分，每空1分）人参果 五庄观 观音菩萨（2）（5分）ACFG（B项五行山与孙悟空有关，D项闹天宫与孙悟空有关，E项金身罗汉是沙僧的封号，H项慈悲坚韧是唐僧的特点） 学科网（北京）股份有限公司 $