第四五单元综合测试（试题）2025-2026学年三年级上册数学人教版（2024）

第四五单元综合测试（月考）2025-2026学年三年级上册数学（人教版） 一、单选题（共16分） 1．角的大小和两条边的长短（　　）。 A．有关 B．无关 C．不能确定 2．用一个10倍的放大镜观察15°的角，这个角是（　　）。 A．15° B．30° C．150° 3．要使“320×□”的积的末尾有两个0，□里应填（只填一位数）（　　）。 A．0 B．5 C．无法确定 4．1□×8的积是两位数，方框里最大是（　　）。 A．1 B．2 C．4 5．笔算167×8时，用8乘167十位上的6，得到的应该是(　　)。 A．48个一 B．48个十 C．48 个百 6．图中一共有（　　）条线段。 A．3 B．6 C．7 7．一根绳子对折3次以后，每段的长度都是12厘米，这根绳子原来的长度是（　　）厘米。 A．36 B．48 C．96 8．剪去一个角后，剩下的图形(　　)是三角形。 A．可能 B．一定 C．不可能 二、判断题（共7分） 9．一个两位数乘4，积一定是两位数。（　　） 10．芳芳画一条射线长4厘米。（　　） 11．要使347×□的积是四位数，□里最小可填3。(　　) 12．角的大小与角的两条边的长短无关。（　　） 13．两个数相乘，如果第一个乘数中间有一个0，积的中间也一定有0。（　　） 14．左图中，一共有3条线段。(　　) 15．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩3个角。（　　） 三、填空题（共18分） 16． 一个数加上　 　，还得原数，一个数和0相乘，积是　 　。 17．在下图中，有　 　个直角，有　 　个锐角，有　 　个钝角。 18．有始有终在描述　 　，无始无终在描述　 　，有始无终在描述　 　。(填“直线”“射线”或“线段”) 19．如图，图中有　 　条线段，　 　条射线，　 　条直线。 20．实验小学举办了一次“课外知识竞答”挑战赛。 （1）三年级有8个班，平均每班有17人参加，三年级一共有　 　人参加这次挑战赛。 （2）这次挑战赛设有6个接力挑战关卡，平均每个关卡设有116道题目，一共设了　 　道题目。 21．下图中有　 　条线段，　 　条射线，　 　条直线。 22．过一点可以画　 　条直线，过两点可以画　 　条直线． 四、计算（共18分） 23．口算下面各题。 85－68＝ 27×3＝ 103×3＝ 17×5＝ 25×4＝ 81－19＝ 405×3＝ 50×2＝ 24．列竖式计算。 704×2= 306×7= 25．计算下面各题。 13×6×4 55×4×4 36×9×7 五、操作题（共6分） 26．先填表格，再写出得数，并按表格中的想法在下面右边的点子图上圈一圈。 13×6= × 10 3 6 　 　 六、解决问题（共35分） 27． 妹妹从家到幼儿园有三条路可以选择，走哪一条最近呢？为什么？ 28．大路两边要种同样多的树，一边种23棵，两边一共要种多少棵树？ 29．城南商场今天共有302名顾客使用自助收银机结账，照这样计算，一周(7天)有多少人使用自助收银机结账？ 30．小军抄写作业，每行抄写6个字，抄了12行，还有3个字没抄，小军作业一共要抄写多少个字？ 31．工厂用一辆载重4吨的汽车运8台机器，每台机器重480千克。能一次运完吗？（写出计算过程） 32．商店里有梨199个，苹果的个数是梨的3倍，苹果有多少个？ 33．不在同一直线上的A、B、C三个点，经过其中的两个点画直线，最多可以画多少条？如果再增加一个D点，最多可以画多少条？ （先画一画，再回答） 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】A 【解析】【解答】解：用一个10倍的放大镜观察15°的角，这个角是15°。 故答案为：A。 【分析】角的大小由角的两条边张开的大小决定，用放大镜放大的是角的整体，而没有改变两条边开口的大小，所以角的大小不变。 3．【答案】B 【解析】【解答】解：320×5=1600。 故答案为：B。 【分析】320×5，乘数中只有一个0，要使“320×□”的积的末尾有两个0，则0前面的数相乘积的末尾要是0，依据乘法口诀“二五一十”可知：□里应填5。 4．【答案】B 【解析】【解答】解：1□×8的积是两位数，□里可能是0，1，2，最大是2。 故答案为：B。 【分析】积要是两位数，关键看1×8＋进位是几位数，如果是两位数则积是三位数，如果是一位数则积是两位数。 5．【答案】B 【解析】【解答】解：“167×8”中“8×6”表示8乘以6个十，即48个十。 故答案为：B。 【分析】个位数8代表8个一，167中的6在十位上，代表6个十，所以用8乘167 十位上的6，得到的是 48 个十。 6．【答案】B 7．【答案】C 【解析】【解答】解：12×8=96（厘米） 故答案为：C。 【分析】把一根绳子对折3次，是把这根绳子平均分成了8段，这根绳子原来的长度=平均每段的长度×段数。 8．【答案】A 【解析】【解答】解：长方形剪去一个角后，剩下的可能是三角形，也可能是四边形，还有可能是五边形。 故答案为：A。 【分析】剩下的图形有三种情况，所以剩下的图形可能是三角形。 9．【答案】错误 【解析】【解答】解：10×4=40，90×4=360，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】一个两位数乘4，积可能是两位数，也可能是三位数。 10．【答案】错误 【解析】【解答】根据射线的含义，射线是不可以度量长度的，所以画一条射线长4厘米，这句话是错误的。 故答案为：错误。 【分析】射线是指由线段的一端无限延长所形成的直的线，射线有且仅有一个端点，无法测量长度（它无限长）。 11．【答案】正确 【解析】【解答】解：337×2＝674 337×3＝1011，所以要使347×□的积是四位数，□里最小可填3。 故答案为：正确。 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。 12．【答案】正确 【解析】【解答】解：角的大小与角的两条边的长短无关。 故答案为：正确。 【分析】角的大小与角的两条边叉开的大小有关，与角的两条边的长短无关。 13．【答案】错误 【解析】【解答】解：两个数相乘，如果第一个乘数中间有一个0，积的中间不一定有0。 故答案为：错误。 【分析】例如：105×7=735，所以第一个乘数中间有一个0，积的中间不一定有0。 14．【答案】错误 【解析】【解答】解：1＋2＋3＝6（条）。 故答案为：错误。【分析】图上有3条独立线段，则这条直线上所有线段的条数是：1＋2＋3＝6条。规律：一条线上有n条独立线段，则这条直线上所有线段的条数是1＋2＋3＋…＋n。 15．【答案】错误 【解析】【解答】解：一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩三个角、四个角或者五个角。 故答案为：错误。 【分析】长方形纸片剪去一个角，剩下的可能有三个角、四个角或者五个角。 16．【答案】0；0 【解析】【解答】解： 一个数加上0，还得原数；一个数和0相乘，积是0。 故答案为：0；0。 【分析】0加任何数还得任何数； 0乘任何数都得0。 17．【答案】5；2；2 18．【答案】线段；直线；射线 【解析】【解答】解：有始有终在描述线段，无始无终在描述直线，有始无终在描述射线。 故答案为：线段；直线；射线。 【分析】线段是直的，有2个端点，不能向两端无限延伸，能测量长度；直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能测量长度；射线有1个端点，可以向一端无限延伸，不能测量长度。 19．【答案】6；8；1 【解析】【解答】图中有6条线段，8条射线，1条直线。 故答案为：6；8；1。 【分析】线段有2个端点，不能向两端无限延伸，能测量长度；直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能测量长度；射线有1个端点，可以向一端无限延伸，不能测量长度；据此数一数。 20．【答案】（1）136 （2）696 【解析】【解答】解：（1）17×8=136（人）； （2）116×6=696（道）。 故答案为：（1）136；（2）696。 【分析】（1）根据题意可知，每个班的人数×三年级的班数=三年级的总人数； （2）每个关卡设的题目道数×关卡数量=一共设的题目数量，据此列式解答。 21．【答案】18；24；5 【解析】【解答】解：图中有18条线段，24条射线，5条直线。 故答案为：18；24；5。 【分析】线段有2个端点，不能向两端无限延伸，能测量长度；直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能测量长度；射线有1个端点，可以向一端无限延伸，不能测量长度；据此数一数，再填空。 22．【答案】无数；1 【解析】【解答】直线没有端点，过一点可以画无数条直线，过两点可以画1条直线. 故答案为：无数；1 【分析】直线是没有端点的，过一点可以向四面八方画出无数条直线，过两点只能画出一条直线. 23．【答案】85－68＝17 27×3＝81 103×3＝309 17×5＝85 25×4＝100 81－19＝62 405×3＝1215 50×2＝100 【解析】【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。 24．【答案】解：704×2=1408 306×7=2142 【解析】【分析】乘数中间有0的多位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘多位数上的每一位数，与中间的0相乘时，如果没有进上来的数就在那一位上写0占位，如果有进上来的数必须加上。 25．【答案】解：13×6×4 =78×4 =312 55×4×4 =220×4 =880 36×9×7 =324×7 =2268 【解析】【分析】在连乘计算中，要按照顺序从左往右依次计算。 26．【答案】解：13×6=78 × 10 3 6 60 18 【解析】【分析】两位数乘一位数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用这两个数分别与一位数相乘，再把两次相乘的积相加。 27．【答案】答：走第③条路最近。理由：两点之间，线段最短。 【解析】【分析】两点之间的所有连线中，线段最短。由此判断幼儿园到家的最短线路即可。 28．【答案】解：23×2=46(棵) 答：两边一共要种46棵。 【解析】【分析】用一边种的棵数乘2即可求出两边一共种的棵数。 29．【答案】解：302×7=2114(人) 答：一周有2114人使用自助收银机结账。 【解析】【分析】1天使用自助收银机结账的人数×7=1周使用自助收银机结账的人数。 30．【答案】解：12×6+3 =72+3 =75（个） 答：小军作业一共要抄写75个字 。 【解析】【分析】小军作业共要抄写字的个数=每行抄写字的个数×抄的行数+没有抄的个数，据此代入数值作答即可。 31．【答案】480×8=3840（千克） 4吨=4000千克 3840＜4000 答：能一次运完。 【解析】【分析】根据题意，先求出8台机器的总质量，每台机器的质量×台数=8台机器的总质量，然后与汽车的载重量对比，小于汽车的载重量，就能一次运完，大于汽车的载重量，不能一次运完，据此计算。 32．【答案】199×3＝597（个） 答：苹果有597个。 【解析】【解答】199×3＝597（个） 答：苹果有597个 【分析】先根据条件苹果的个数是梨的3倍也就是说苹果的个数是3个199，所以可以列式 199×3进行解答。 33．【答案】解： 答：经过3点最多可以画3条，再增加一个点，最多可以画6条。 【解析】【分析】原来的3个点可以画直线AB、AC、BC三条直线，再增加一个点，这个增加的点分别于原来的3个点画出1条直线，因此四个点一共最多可以画6条直线。 学科网（北京）股份有限公司 $