内容正文:
2025-2026学年北师大版(2024)七年级上册
第1章 丰富的图形世界1 生活中的立体图形
(同步练习)
姓名: 班级:
一、填空题
1.一个正棱锥有六个顶点,所有侧棱长的和为30cm,则每条侧棱的长是 cm.
2.一个正棱柱,它有7个面,该棱柱是 棱柱,它有 条棱、 个顶点.
3.把棱长是1分米的正方体,切分成棱长为1厘米的小正方体,然后一字排开,长度是 米.
4.有12个1立方分米的立方体商品,请你设计一个最节省包装纸的长方体包装箱,至少需要包装纸 平方分米(接头处忽略不计).
5.若一个直棱柱共有10个面,所有侧棱长的和等于64,则每条侧棱的长为 .
6.一个正方体的棱长扩大3倍,则它的表面积扩大 倍,体积扩大 倍.
7.“天空中的流星”,用数学知识解释为: .
8.一个棱柱共有9个面,则它共有 个顶点.
9.一个长方体,表面全部涂上红色后,被分割成若干个体积都等于 1 立方厘米的小正方体。如果在这些小正方体中, 不带红色的小正方体的个数等于 7 , 那么两面带红色的小正方体的个数等于 。
10.如图,下图中是圆柱体的有 ,是棱柱体的有 .(只填图的标号)
二、解答题
11.小文同学在延时课上制作了如下几何体,底面边长都是,侧棱长.
(1)该几何体的名称为______;
(2)该几何体有______个面,______个顶点,______条棱;
(3)求它的所有侧面的面积之和.
12. 如图所示的字母可以看作由哪些几何图形组成? 你能叙述由点成图的过程吗?
13.六棱柱是由几个面围成的?圆柱是由几个面围成的?它们都是平的吗?
14.观察下列多面体,并把表格补充完整.
名称
三棱柱
四棱柱
五棱柱
六棱柱
图形
顶点数a
6
10
12
棱数b
9
12
面数c
5
8
(1)完成表格中的数据;
(2)根据表格中的规律判断,十四棱柱共有 个面,共有 个顶点,共有 条棱;
(3)若某个棱柱由30个面构成,则这个棱柱为 棱柱.
三、单选题
15.下列四个几何体中,是棱柱的是( )
A. B.
C. D.
16.一个圆绕着它的直径所在直线旋转一周形成球,这个过程可用哪个数学原理来解释( )
A.点动成线 B.线动成面
C.面动成体 D.面面相交形成线
17.下列立体图形中,与其他三个立体图形不属于同类型的是 ( )
A. B.
C. D.
18.下列几何体中,棱柱有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
19.下列实物中,能抽象成圆柱的是( )
A. B. C. D.
20.将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形的是( )
A. B. C. D.
21.下列几何体中可以由平面图形绕某条直线旋转一周得到的是( )
A. B.
C. D.
22.汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于的实际应用是( )
A.点动成线 B.线动成面
C.面动成体 D.以上答案都不对
23.如果一个物体有七个顶点七个面,那么这个物体一定是( )
A.五棱锥 B.五棱柱 C.六棱锥 D.七棱锥
24.用如图所示的图形,旋转一周所形成的几何体是( )
A. B. C. D.
四、计算题
25.如图1至图3是将正方体截去一部分后得到的多面体.
(1)根据要求填写表格
面数(f)
顶点数(v)
棱数(e)
图1
______
9
14
图2
6
8
______
图3
7
______
15
(2)猜想f,v,e三个数量间有何关系.
(3)根据猜想计算,若一个多面体有顶点数2021个,棱数4041条,试求出它的面数.
五、综合题
26.用彩带捆扎一个圆柱形的蛋糕盒如图,打结处正好是底面圆心,打结用去彩带18cm.
(1)扎这个盒子至少用去彩带多少厘米?
(2)这个蛋糕盒子的体积是多少立方厘米?
(3)蛋糕的直径比盒子直径少3cm,高比盒子矮5cm,张琳打开盒子,沿着蛋糕底面的直径垂直切开,平均分成两部分,这时蛋糕的表面积增加多少平方厘米?
27.正多面体是指各个面都是全等的正多边形,并且各个多面角都是全等的多面角,又称为柏拉图多面体,因为柏拉图及其追随者对它们所作的研究而得名,自然界中有许多的柏拉图多面体,如甲烷、金刚石分子结构模型都是正四面体,氯化钠的分子结构模型是正六面体,萤石的结晶体有时是正八面体,硫化体的结晶体有时会接近正十二面体的形状.....柏拉图多面体满足性质:V+F-E=2(其中V,F和E分别表示多面体的顶点数,面数和棱数)。
(1)正十二面体共有几条棱,几个顶点?
(2)如图所示的正方体中,点G,H,I,J,K,L为正方体六个面的中心,假设几何体GHIJKL的体积为,正方体的体积为,求的值;
(3)判断柏拉图多面体有多少种?并说明理由,
六、实践探究题
28.十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体的顶点数()、面数()、棱数()之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题:
(1)【观察总结】五种简单多面体的顶点数()、面数()、棱数()如下表:
多面体
顶点数()
面数()
棱数()
三棱锥
4
4
6
长方体
8
6
12
五棱柱
10
7
15
八面体
6
8
12
十二面体
20
12
30
猜想顶点数()、面数()、棱数()之间存在的关系式是 (用所给的字母表达);
(2)【简单应用】①能否组成一个有条棱、个面、个顶点的多面体?请说明理由.
②一个正二十面体有条棱,则它的顶点数是 ▲ .
(3)【实践探究】学校校园文化节,七年级数学实践小组同学制作了各种各样的多面体作品.
①一个多面体作品,只有个顶点,并且过每个顶点都有条棱,则这个多面体的面数是 ;
②一个多面体作品如图所示,每个面的形状是正三角形或正五边形,每条棱都是正三角形和正五边形的公共边,则该多面体作品正三角形比正五边形的面数多 个.
七、证明题
29.十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.
请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题:
(1)根据上面多面体模型,完成表格中的空格:
多面体
顶点数(V)
面数(F)
棱数(E)
四面体
4
4
①
长方体
8
6
12
正八面体
②
8
12
正十二面体
20
12
30
(2)你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是 .
(3)一个多面体的面数与顶点数相同,且有12条棱,则这个多面体的面数是 .
答案解析部分
1.【答案】6
2.【答案】五;;
3.【答案】10
4.【答案】32
5.【答案】8
6.【答案】9;27
7.【答案】点动成线
8.【答案】14
9.【答案】36
10.【答案】③、④;②、⑤、⑥
11.【答案】(1)五棱柱
(2)7,10,15;
(3)解:侧面积之和:.
答:它的所有侧面的面积之和是.
12.【答案】解:图形有17个点和三条线段组成;
分别由7个点组成两条坚线段,由三个点组成中间的横线段,共同组成H.
13.【答案】解:六棱柱是由8个面围成的,圆柱是由3个面围成的,它们不都是平的.
14.【答案】(1)解:填表如下:
名称
三棱柱
四棱柱
五棱柱
六棱柱
图形
顶点数
6
8
10
12
棱数
9
12
15
18
面数
5
6
7
8
(2)16,28,42
(3)二十八
15.【答案】B
16.【答案】C
17.【答案】B
18.【答案】C
19.【答案】C
20.【答案】D
21.【答案】B
22.【答案】B
23.【答案】C
24.【答案】D
25.【答案】(1)7,12,10
(2)
(3)2022
26.【答案】(1)解:2(30×2+20×2)+18=218(cm),
答:扎这个盒子至少用去彩带218cm;
(2)解:由圆柱的体积公式,得
,
答:这个蛋糕盒子的体积是 ;
(3)解:蛋糕的直径是30﹣3=27cm,蛋糕的高是20﹣5=15cm,
截面的面积是
答:蛋糕的表面积增加810平方厘米.
27.【答案】(1)解:根据柏拉图多面体满足性质:V+F-E=2,
正十二面体有12个面,即F=12,则E=V+10,
设正十二面体每一个面都是正x边形,每一个顶点处有y条棱,
因为多边形至少有3条边,而再每个顶点处至少有3条棱,
则x≥3,y≥3,x∈N,y∈N,
由于每条棱都出现在相邻的两个面中,每条棱连接两个顶点,
则有xF=2E,yV=2E,即12x=2E,yV=2E,
所以yV=2E=20+2V=12x,所以V=6x-10,
所以(y-2)V=20,即(3x-5)(y-2)=10,
由x≥3,y≥3,x∈N,y∈N,得3x-5>0,y-2>0,
当y-2=1,即y=3时,x=5,符合题意,
当,即时,(舍去),
当,即时,(舍去),
当,即时,(舍去)。
综上所述,x=5,y=3,
此时E=30,V=20,
即正十二面体共有30条棱,20个顶点;
(2)解:设正方体的棱长为a,则,几何体GHIJKL所有棱长为,是正八面体,
所以,
所以;
(3)解:假多面体每一个面都是正n边形,每一个顶点处有m条棱,
因为多边形至少有3条边,而再每个顶点处至少有3条棱,
则n≥3,m≥3,n∈N,m∈N
由于每条棱都出现在相邻的两个面中,每条棱连接两个顶点,
则有nF=2E,mV=2E,
代入可得,即,
当,时,,
这与E>O矛盾,
所以m,n中至少有一个等于3,
题目识别:
若,则, 由于,则,
由于E>0,则3≤m<6,m∈N,
因此m=3,4,5,则E=6,12,30,对应F=4,8,20,
所以存在正四面体,正八面体,正二十面体;
综上所述,柏拉图多面体只有5种
28.【答案】(1)
(2)解:①不能;∵,
∴不能组成一个有条棱、个面、个顶点的多面体;;②12
(3)14;8
29.【答案】(1)6,6;(2)V+F-E=2;(3)7.
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