精品解析:新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县2025-2026学年 上学期中测试八年级数学试题

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2025-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 和田地区
地区(区县) 墨玉县
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2025-12-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-02
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来源 学科网

内容正文:

墨玉县2025-2026学年第一学期期中考试试题卷 八年级数学 考生须知: 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,试题卷共4页,答题卷4页. 2.满分100分.考试时间100分钟. 3.考生必须在答题卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效. 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1. 以下是中国几个历史文化名城的图标,其中不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2. 下列长度的三条线段能组成三角形的是(  ) A. 3,4,5 B. 5,6,11 C. 3,4,8 D. 4,4,10 3. 如图,是的外角,若,,则等于( ) A. B. C. D. 4. 在平面直角坐标系中,点关于轴对称点的坐标是( ) A. B. C. D. 5. 一个多边形的内角和是1800°,则这个多边形是(  )边形. A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 6. 如图,某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃,那么最省事的办法是带( )去配 A. ① B. ② C. ③ D. ①和② 7. 如图,已知,若,,则的长度为(   ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8. 如图,相交于点,且,添加下列条件,仍无法判定的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,在中,,点D在上,,则的长为( ) A 3 B. 6 C. 9 D. 12 10. 如图,在中,,以点A为圆心,适当长为半径画圆弧,分别交,于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画圆弧,两弧交于点P,作射线交边于点D,点E在边上,连接,则下列结论错误的是( ) A. 根据尺规作图可用判定,得 B. C. D. 的最小值是的长 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11. 在中,,,则___________. 12. 若点和点关于轴对称,则点在第______象限. 13. 若正n边形的一个外角为,则_____________. 14 把一块三角板和直尺如图所示放置,,则______. 15. 如图,与全等,可以确定与_________是对应角,若与是对应边,则与_________是对应边. 16. 一个箱子静止放在斜坡上,其受力分析如图所示,重力方向竖直向下,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行,若摩擦力与重力方向的夹角的度数为,则角的度数为_______. 三、解答题(共6小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤) 17. 如图,是的边上的高,平分,若,求的度数. 18. 如图,已知在和中,,求证: (1); (2). 19. 在边长为1个单位长度正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上,请解答下列问题: (1)作出关于轴对称的,并写出点的坐标; (2)求的面积. 20. 如图,已知角,作一个角(不写作图过程,只保留作图痕迹). 21. 如图,根据已知条件,填写由此得出的结论和理由. (1)∵中,, ∴________(________). (2)∵中,,, ∴垂直平分________(________). (3)∵中,,, ∴________(________) (4)∵中,,, ∴________(________). 22. 如图,在中,平分交于点. (1)若点为线段上的一个点,过点作交的延长线于点. ①若,,则___________; ②写出与、之间的数量关系,并说明理由. (2)若点在线段的延长线上,过点作交直线于点,请你直接写出与的数量关系__________. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 墨玉县2025-2026学年第一学期期中考试试题卷 八年级数学 考生须知: 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,试题卷共4页,答题卷4页. 2.满分100分.考试时间100分钟. 3.考生必须在答题卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效. 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1. 以下是中国几个历史文化名城的图标,其中不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线对称,解决本题的关键是根据轴对称图形的概念进行判断. 【详解】解:A选项:如下图所示, 把图形沿虚线折叠后,直线两旁的部分可以完全重合, 这个图标是轴对称图形, 故A选项不符合题意; B选项:图标沿任何一条直线折叠,直线两旁的部分都不能重合, 这个图标不是轴对称图形, 故B选项符合题意; C选项:如下图所示, 把图形沿虚线折叠后,直线两旁的部分可以完全重合, 这个图标是轴对称图形, 故C选项不符合题意; D选项:如下图所示, 把图形沿虚线折叠后,直线两旁的部分可以完全重合, 这个图标是轴对称图形, 故D选项不符合题意. 2. 下列长度的三条线段能组成三角形的是(  ) A. 3,4,5 B. 5,6,11 C. 3,4,8 D. 4,4,10 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了组成三角形的条件:任两边的和大于第三边,据此即可判断. 【详解】解:A、,故三条线段能组成三角形; B、,故三条线段不能组成三角形; C、,故三条线段不能组成三角形; D、,故三条线段不能组成三角形; 故选:A. 3. 如图,是的外角,若,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形的外角性质,牢记“三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和”是解题的关键. 由是的外角,利用三角形的外角性质,即可求出最终结果. 【详解】解:∵是的外角,,, ∴, 故选:B; 4. 在平面直角坐标系中,点关于轴对称点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了关于轴对称的点的坐标特征,解题的关键是掌握该特征. 关于y轴对称的点,横坐标互为相反数,纵坐标不变. 【详解】解:∵点关于y轴对称, ∴对称点的横坐标为,纵坐标为2, ∴对称点的坐标为, 故选:A. 5. 一个多边形的内角和是1800°,则这个多边形是(  )边形. A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 【答案】D 【解析】 【分析】根据n边形的内角和是(n﹣2)×180 ,根据多边形的内角和为1800 ,就得到一个关于n的方程,从而求出边数. 【详解】根据题意得:(n﹣2)×180=1800, 解得:n=12. 故选:D. 【点睛】此题主要考查多边形的内角和,解题的关键是熟知n边形的内角和是(n﹣2)×180 . 6. 如图,某同学把一块三角形玻璃打破成了三块,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃,那么最省事的办法是带( )去配 A. ① B. ② C. ③ D. ①和② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查三角形全等的判定,掌握相关知识是解决问题的关键.全等三角形的判定方法:,据此解答即可. 【分析】解:第③块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这块不能配一块与原来完全一样的; 第②块只保留了原三角形部分边,根据这两块中的任意一块均不能配一块与原来完全一样的; 第①块不仅保留了原三角形的两个角还保留了一边,则可根据来配一块与原来一样的玻璃. 故选A. 7. 如图,已知,若,,则的长度为(   ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质,线段和差的计算,掌握全等三角形的性质是解题的关键.根据全等三角形的性质得出,,根据,即可求解. 【详解】解:∵,,, ∴,, ∴, 故选:C 8. 如图,相交于点,且,添加下列条件,仍无法判定的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定,根据全等三角形的判定定理逐一判断即可,掌握全等三角形的判定定理是解题的关键. 【详解】解:A、∵,, ∴, 又∵, ∴, ∴, 又∵,, ∴,故选项不符合题意; B、∵,,, ∴, ∴, 又∵,, ∴,故选项不符合题意; C、∵, ∴, 又∵, ∴不能判定,故选项符合题意; D、∵, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴,故选项不符合题意; 故选:C. 9. 如图,在中,,点D在上,,则的长为( ) A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的判定和性质,30度角的性质. 根据等边对等角得到,根据30度角的性质得到,根据等角对等边得到,进而可求的长. 【详解】∵, ∴ ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 故选:C. 10. 如图,在中,,以点A为圆心,适当长为半径画圆弧,分别交,于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画圆弧,两弧交于点P,作射线交边于点D,点E在边上,连接,则下列结论错误的是( ) A. 根据尺规作图可用判定,得 B. C. D. 的最小值是的长 【答案】A 【解析】 【分析】根据角的平分线的基本作图,圆的性质,垂线段最短,角的平分线性质定理判断解答即可. 本题考查了角的平分线基本作图,三角形全等的判定和性质,圆的性质,垂线段最短,角的平分线性质定理,熟练掌握相关知识是解题的关键. 【详解】解:A. 根据尺规作图可用判定,得,错误,符合题意; B. ,同圆的半径相等,正确,不符合题意; C. ,根据得,正确,不符合题意; D. 的最小值是,根据角的平分线性质定理,得点D到的距离等于, 根据垂线段最短,得的最小值是的长,正确,不符合题意; 故选:A. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11. 中,,,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了三角形内角和定理的应用,熟练掌握三角形的内角和为是解题的关键.根据三角形内角和定理即可求解. 【详解】解:,, . 故答案:. 12. 若点和点关于轴对称,则点在第______象限. 【答案】一 【解析】 【分析】本题考查了轴对称,判断点所在的象限,关于y轴对称对称的两个点的横坐标互为相反数,纵坐标相等,据此列式计算,即可作答. 【详解】解:∵点和点关于y轴对称, ∴, 解得, ∴在第一象限, 故答案为:一. 13. 若正n边形的一个外角为,则_____________. 【答案】5 【解析】 【分析】正多边形的外角和为,每一个外角都相等,由此计算即可. 【详解】解:由题意知,, 故答案为:5. 【点睛】本题考查正多边形的外角问题,解题的关键是掌握正n边形的外角和为,每一个外角的度数均为. 14. 把一块三角板和直尺如图所示放置,,则______. 【答案】##度 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,三角形内角和,能求出的度数是解此题的关键,注意:两直线平行,内错角相等. 根据三角形的外角的性质证得:,再根据平行线的性质得到即可得到结论. 【详解】解:, 直尺的两对边平行, , 故答案为:. 15. 如图,与全等,可以确定与_________是对应角,若与是对应边,则与_________是对应边. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的定义,根据全等三角形的定义求解即可. 【详解】解:由图可知,与是对顶角, ∵与全等, ∴与是对应角, 又与是对应边, ∴与是对应边, 故答案为:,. 16. 一个箱子静止放在斜坡上,其受力分析如图所示,重力的方向竖直向下,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行,若摩擦力与重力方向的夹角的度数为,则角的度数为_______. 【答案】##23度 【解析】 【分析】本题考查平行线的性质.由垂直的定义得到,由平行线的性质推出,由三角形的外角性质得到. 【详解】解:∵重力的方向竖直向下, ∴, ∵摩擦力的方向与斜面平行, ∴, ∴. 故答案为:. 三、解答题(共6小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤) 17. 如图,是的边上的高,平分,若,求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】本题利用了三角形内角和定理、角的平分线的性质、直角三角形的性质求解. 由三角形内角和定理可求得的度数,在中,可求得的度数,是角平分线,有,故. 【详解】解:∵中,, ∴. ∵平分, ∴. ∵是边上的高, ∴. ∴. ∴. ∴. 18. 如图,已知在和中,,求证: (1); (2). 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定(SSS)与性质,解题的关键是通过线段和差得到全等所需的边,再利用全等性质推导角相等. (1)通过推导出,结合三组对边相等,用“”证三角形全等. (2)利用全等三角形对应角相等,得出. 【小问1详解】 证明:∵, , 在和中,, ∴() 【小问2详解】 证明:∵, 19. 在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上,请解答下列问题: (1)作出关于轴对称的,并写出点的坐标; (2)求的面积. 【答案】(1)图见解析,坐标: (2) 【解析】 【分析】本题考查了作图轴对称变换,利用网格求三角形的面积,熟记轴对称变换的性质是解题的关键. (1)根据轴对称变换的性质找出对应点即可求解; (2)利用割补法求三角形的面积即可. 【小问1详解】 解:如图,即为所求; 坐标:; 【小问2详解】 解:. 20. 如图,为已知角,作一个角(不写作图过程,只保留作图痕迹). 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了作图-基本作图,根据作一个角等于已知角的方法作图即可,掌握基本的作图方法是解题的关键. 【详解】解:如图,即为所求. 21. 如图,根据已知条件,填写由此得出的结论和理由. (1)∵中,, ∴________(________). (2)∵中,,, ∴垂直平分________(________). (3)∵中,,, ∴________(________) (4)∵中,,, ∴________(________). 【答案】(1);等边对等角;(2);三线合一 ;(3);三线合一;(4);三线合一 【解析】 【分析】本题主要考查等腰三角形的性质,利用三线合一和等边对等角逐题完善几何语言,熟知相关性质是解题的关键. 【详解】解:(1)∵中,, ∴(等边对等角); (2)∵中,,, ∴垂直平分(三线合一); (3)∵中,,, ∴(三线合一); (4)∵中,,, ∴(三线合一); 故答案为: ;等边对等角;;三线合一 ;;三线合一;;三线合一. 22. 如图,在中,平分交于点. (1)若点为线段上的一个点,过点作交的延长线于点. ①若,,则___________; ②写出与、之间的数量关系,并说明理由. (2)若点在线段的延长线上,过点作交直线于点,请你直接写出与的数量关系__________. 【答案】(1)①;②,理由见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查与角平分线有关的三角形的内角和问题,三角形的外角. (1)①三角形内角和求出的度数,平分线求出的度数,外角求出的度数,再根据直角三角形的两个锐角互余,求出的度数即可;②仿照①法,进行求解即可; (2)利用三角形的内角和定理,角平分线的性质和三角形的外角的性质,进行求解即可. 【小问1详解】 解:①∵,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∵, ∴; 故答案为:; ②,证明如下: ∵平分,, ∴, ∵, ∵, ∴; 【小问2详解】 如图: ∵平分,, ∴, ∵, ∵, ∴. 故答案为:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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