精品解析：河南省濮阳市范县希望中学2024-2025学年高三上学期12月月考历史试题

2022级高三上学期第三次月考历史试题 全卷满分100分考试时间：75分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 根据目前的研究，西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也先后培育出水稻、粟（小米）大豆、甘薯、玉米等农作物。据此可知（ ） A. 人类文明兴起以农耕为基础 B. 亚洲地区是世界文明的发源地 C. 农业是文明诞生的基本标志 D. 粮食作物培育推动了社会分工 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代的世界。根据材料“西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物”“南亚、中国和中南美洲等地也先后培育出水稻、粟（小米）大豆、甘薯、玉米等农作物”和所学可知，世界主要农作物主要发源于大河流域，早期文明的兴起以农耕经济为基础，A项正确；亚洲是世界文明发源地之一，其它地区如欧洲、非洲、美洲等，排除B项；农业是文明诞生的前提，而阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志，排除C项；材料未涉及社会分工，排除D项。故选A项。 2. 在古代印度，由种姓制度衍生出现的印度教是主要宗教；佛教也深受民众喜爱，并且影响广泛；受伊斯兰教影响而形成的锡克教在其北部地区则拥有很多信徒。这表明古代印度（ ） A. 种姓制度与佛教相互渗透 B. 对伊斯兰文明影响深远 C. 印度教促进了国家的形成 D. 具有文化多元性的特点 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代的印度。材料“由种姓制度衍生出现的印度教是主要宗教”“佛教也深受民众喜爱”“受伊斯兰教影响而形成的锡克教在其北部地区则拥有很多信徒”体现了古代印度的印度教、佛教和锡克教并存，思想文化具有多元性的特点，D项正确；题目材料不涉及种姓制度与佛教的融合，排除A项；材料只体现锡克教受到了伊斯兰教的影响，并非古代印度对伊斯兰文明的影响，排除B项；古代印度在国家形成的过程中才出现种姓制度，种姓制度发生变化后才出现印度教，并非印度教促进国家的形成，排除C项。故选D项。 3. 阿拉伯帝国著名学者铿迭著有22部医学著作，所谈及的药物中，约33%来自两河流域、23%来自希腊、18%来自波斯、13%来自印度、3%来自埃及，而源自阿拉伯的药物仅占5%。这表明，阿拉伯帝国的医学（ ） A. 注重临床实践经验的总结 B. 忽视了民族药物学的创新发展 C. 融合了东西方的医学成果 D. 源于帝国境内繁荣的商业贸易 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代阿拉伯帝国。依据材料概况可知：阿拉伯帝国著学者铿迭著有22部医学著作，其中约33%来自两河流域、23%来自希腊、18%来自波斯、13%来自印度、3%来自埃及，而源自阿拉伯的药物仅占5%，可知其充分吸收了东西方的医学成果，A项正确；材料未涉及这些著作是通过实践进行的经验总结，排除A项；材料强调的是对东西方医学成果的借鉴，但并未涉及民族药物学缺乏创新，排除B项；医学的发展是东西方交流的结果，而非仅仅是商业贸易的促进，以偏概全，排除D项。故选C项。 4. 603年，日本圣德太子制定了“冠位十二阶”,规定官阶不可世袭，升迁由个人才干、业绩和资历决定，而不再仅仅由门第出身决定。604年，他制定了“宪法十七条”,号召臣民“以礼为本”,强调礼制的重要性。圣德太子的这些改革措施（ ） A. 使中华文化开始传入日本 B. 为大化改新奠定了基础 C. 限制了武士集团权力扩大 D. 实现了日本社会的转型 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：7世纪（日本）。据材料“官阶不可世袭，升迁由个人才干、业绩和资历决定，而不再仅仅由门第出身决定”“强调礼制的重要性”及所学知识可知，圣德太子的这些措施有利于削弱贵族的势力，增强天皇的权力，为大化改新加强专制主义中央集权奠定了基础，B项正确；据所学知识可知，秦汉时期，中华文化就已经传入日本，排除A项；此时期尚未出现武士集团，排除C项；圣德太子的改革为大化改新奠定了基础，但没有“实现了”日本的社会转型，排除D项。故选B项。 5. 中世纪晚期，西欧庄园的封建领主逐渐对经营中的资产增减进行货币度量，出现了单独登记送交外部或从外部接受物资的账簿，而且有时还将其折算成货币。有些领主还根据往年的生产情况确定庄园作物或牲畜的硬性生产指标，他们试图估算预期收入，并以此为标准，判断庄园的实际收入。这一时期的西欧庄园（ ） A. 依旧独立运行自给自足 B. 货币地租成剥削手段 C. 实际上已经资本主义化 D. 商品经济属性明显增强 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。中世纪晚期，庄园主关注“经营中的资产增减”，注重与外部的经济联系，确定生产指标，估算预期收入，这些做法均表明经济盈利目的增强，不仅仅是自给自足，其商品经济属性明显增强，D项正确；材料反映的是中世纪晚期庄园与市场联系增加，并非自给自足，排除A项；材料主要体现的是庄园与市场的联系增加，没有涉及庄园主如何进行剥削，排除B项；与市场联系增加可以反映商品经济发展对庄园经济的影响，但庄园经营的市场化成分增加不能代表资本主义化，此时期庄园并没有出现资本主义性质的雇佣，排除C项。故选D项。 6. 随着英国庄园制的发展，庄园惯例将农奴劳役的数量和方式规定得十分具体，如“打谷一日之数为2蒲式耳小麦或1夸特燕麦；割草一日为1英亩左右；割谷则为半英亩”。同时，“庄园领主一旦试图任意改变其某些惯例，在通常的情况下，他们就会成为被告而陷入官司中。”这体现了（ ） A. 庄园是西欧基本的农业经济组织 B. 庄园法庭重视对农奴权利的保护 C. 惯例包含了一定的原始契约因素 D. 农奴对领主的依附关系逐渐松弛 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（英国）。据材料“庄园惯例将农奴劳役的数量和方式规定得十分具体”、“庄园领主一旦试图任意改变其某些惯例，在通常的情况下，他们就会成为被告而陷入官司中。”等信息可知，中封建主与农奴和农民之间的关于劳役的经济关系有明确约定，而且出现纠纷农奴可通过法庭进行上诉，这说明惯例包含了一定的原始契约因素，C项正确；材料反映的主要是庄园领主和农奴间的惯例规定，并未涉及西欧基本的农业经济组织问题，排除A项；材料中并没有涉及官司的结果，体现不了庄园法庭重视对农奴权利的保护，排除B项；材料没有提到农奴对领主的人身依附关系，排除D项。故选C项。 7. 15-16世纪，欧洲若干城市发生变化。在城市中建起了大量公共建筑，这些建筑外形雄伟华丽，表达了政府对整个城市的控制；军事设施也不再仅仅是为了防御，而是具有了更多的对外作战的功能。这些变化表明（ ） A. 王权在逐步强化 B. 工商业经济复兴 C. 市民意识高度发展 D. 城市自治普遍实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题信息可知准确时空是：15-16世纪（欧洲）。根据材料“在城市中建起了大量公共建筑，这些建筑外形雄伟华丽，表达了政府对整个城市的控制；军事设施也不再仅仅是为了防御，而是具有了更多的对外作战的功能。”可知公共建筑的华丽、对城市控制加强、军事设施的对外作战功能加强，都是王权强化的表现，王权强化往往伴随着对城市和领土的控制和对外扩张的意愿，A项正确；材料中更多强调的是政治和军事，没有直接提到经济，且复兴说法不准确，排除B项；材料主旨是强调王权加强，市民意识在材料中没有体现，排除C项；城市自治普遍实行说法错误，排除D项。故选A项。 8. 1066年，法国诺曼底公爵威廉入侵英国并加冕为英国国王，五年后彻底征服英格兰。1086年8月，威廉召开誓忠会，让所有等级的领主前来对他行“臣服礼”并宣誓效忠。由此在英国形成了“我的附庸的附庸也是我的附庸”的原则。威廉的这一做法（ ） A. 实现了英国的统一 B. 推动了近代民族国家发展 C. 加速了封建化进程 D. 导致了封君封臣制的瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1066-1086年（英国）。根据材料“1086年召开誓忠会，让所有等级的领主前来对他行‘臣服礼’并宣誓效忠。由此在英国却变成‘我的附庸的附庸也是我的附庸’。”可知，威廉一世让所有等级的领主前来对他行“臣服礼”并宣誓效忠，在英国推行封君封臣制，这利于强化国王的权力，加速了英国封建化进程，C项正确；英国此时并未完成统一，排除A项；实行欧洲大陆的封君封臣制度，不利于近代民族国家的发展，排除B项；材料中是引进欧洲大陆的封君封臣制度，不是瓦解，排除D项。故选C项。 9. 下图所示是美国学者克罗斯比《哥伦布大交换》一书的目录，从中可以看出，作者重在强调（ ） 第一章 发现新世界 第二章 细菌战役 第三章 旧世界植物、动物移居新世界 第四章 哥伦布将梅毒带回欧洲 第五章 新世界作为旧世界的农场 第六章 生物多样性遭破坏 A. 美洲对全球发展的重大贡献 B. 新旧大陆文明的碰撞与冲突 C. 疫病对人类社会的重大危害 D. 生态环境视角下的历史解读 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代的欧洲。材料围绕“哥伦布大交换”，对新旧世界两边着墨，以“生物多样性遭破坏”结尾，说明学者立足于生态环境视角看待新航路开辟，即生态环境视角下的历史解读，D项正确；材料有新航路开辟的进步性和局限性，单纯的说重大贡献解读过于片面，排除A项；题干从正反两方面看待新航路开辟，不能只强调冲突，排除B项；疫病对人类社会的重大危害只重危害一端，第三、五两章没有涉及，排除C项。故选D项。 10. 在哥伦布第二次航行中，“他组成一支有17艘帆船，1200多名船员的庞大船队。还载着采矿机械、炸药、农具，还运去了农作物大麦、小麦、柑子、柠檬、甜瓜的种子，还有牛、马、猪、羊等家禽。哥伦布俨然从欧洲运去了一个小型殖民地社会到美洲。”哥伦布的做法（ ） A. 严重破坏了新大陆的生态系统 B. 利于推动新旧大陆间的联系 C. 激化了殖民地内部的种族矛盾 D. 促使殖民地在美洲普遍建立 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“载着采矿机械、炸药、农具”“农作物大麦、小麦、柑子、柠檬、甜瓜的种子，还有牛、马、猪、羊等家禽”等信息并结合所学知识可知，这一情况利于促进新旧大陆间的联系，B项正确；材料并未反映这些农作物和家禽运到美洲之后对生态系统的破坏，排除A项；“激化了殖民地内部的种族矛盾”在材料中没有体现，排除C项；“殖民地在美洲普遍建立”的说法不符合史实，排除D项。故选B项。 11. 文艺复兴运动从意大利一带兴起，16世纪左右扩展到西班牙、英国、法国等大西洋沿岸国家，内容也延伸到机械、数学等文艺之外的领域，还与宗教改革运动相互影响。出现这一趋势的根本原因是（ ） A. 各国之间文化联系加强 B. 新型经济成分不断发展 C. 政治变革成为主流思潮 D. 文化繁荣促进思想解放 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代西欧。根据材料并结合所学知识可知，文艺复兴首先兴起于意大利是因为其资本主义萌芽出现较早，而随着新航路的开辟，大西洋沿岸国家西班牙、英国、法国等国的资本主义也发展起来，这推动了资本主义文化运动的不断发展，B项正确；A项只是材料表现，不是原因，排除A项；根据所学知识可知，当时政治变革并未成为主流思潮，排除C项；D项不能解析材料现象，且并非“根本原因”，排除D项。故选B项。 12. 17世纪末18世纪初，被誉为“英国近代早期第一位女性主义者”的作家玛丽·阿斯特尔揭露了男性阻止女性接受教育的真正目的，“如果女性的智力得到提升，男性就会害怕不能控制女性”。她的这一观点（ ） A. 推动了妇女教育的起步 B. 反映了工业对劳动者素养的要求 C. 受到了人文主义的影响 D. 使妇女获得了与男性平等的权利 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是推断题、影响题，时空是17世纪末18世纪初的英国。根据材料“揭露了男性阻止女性接受教育的真正目的”“如果女性的智力得到提升，男性就会害怕不能控制女性”及所学可知，当时处于文艺复兴及启蒙运动时期，人文主义得到广泛传播，肯定人的价值和尊严。追求妇女的受教育权体现了对个人发展的关注，肯定了妇女的价值，符合人文主义思想，C项正确；材料体现不出女子教育的发展情况，排除A项；工业革命发生于18世纪中后期，选项与题干时间不符，排除B项；材料无法得出妇女获得了与男性平等权利的结论，排除D项。故选C项。 13. 16世纪，马丁·路德提出每个市镇都应设立本国语初等学校，开设阅读、书写、体格训练及宗教等科目，重视劳动与职业教育，目的在于培养“长于治国的男子和善于理家的女子”。据此可知，马丁·路德的主张（ ） A. 否定教廷对圣经的垄断 B. 体现了国家观念的上升 C. 反映了自由平等的理念 D. 拉开了宗教改革的序幕 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（德意志）。据本题材料信息可知，马丁·路德主张设立本国语初等学校，除宗教科目还开设阅读、书写、体格训练，重视劳动与职业教育，即学校教育不止为了教会，也要关注世俗事务，可知其教育主张体现了国家利益，国家观念的上升，B项正确；题干中并未涉及马丁·路德的宗教主张,没有提及否定教廷对圣经的垄断的内容，排除A项；材料没有自由与平等理念，排除C项；拉开宗教改革序幕的是《九十五条论纲》，排除D项。故选B项。 14. 法国学者培尔问伏尔泰：“一个无神论的社会能否存活？”伏尔泰回答：“可以，如果他们都是哲学家的话，但是世上少有哲学家。一个村庄，要想治理好就必须有宗教。如果不存在上帝，那就有必要创造一个。”这说明（ ） A. 启蒙运动确立了无神论的主导地位 B. 天主教会在西欧的统治被彻底推翻 C. 伏尔泰认识到宗教信仰的社会价值 D. 启蒙运动时期的思想交锋非常激烈 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（法国）。从材料中的“如果不存在上帝，那就有必要创造一个”可以判断，伏尔泰认识到一个社会需要宗教信仰，宗教信仰有利于社会稳定，C项正确；神论主导地位的确立究竟起于何时没有定论，17、18世纪的启蒙运动还没有对有神论造成最后一击，因为生物进化论还没有确立，排除A项；法国还未爆发资产阶级革命，天主教会的统治还未推翻，排除B项；材料只是提到了一个学者与伏尔泰在探讨宗教问题，无法判断出法国学术界思想交锋激烈与否，排除D项。故选C项。 15. 1689年威廉三世带领英国加入了一场持续近十年的反法战争。战争中，威廉将原本由国务大臣承担的向国王提供建议、并依据国王旨意向海外代表下达命令等咨议职能转交给他的荷兰亲信，并将之作为“威廉的私人秘书”。由此可知，当时的英国（ ） A. 议会无权制约国王 B. 君主立宪体制尚未完善 C. 英王权力日益膨胀 D. 《权利法案》遭到破坏 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。根据“威廉将原本由国务大臣承担的向国王提供建议、并依据国王旨意向海外代表下达命令等咨议职能转交给他的荷兰亲信，并将之作为‘威廉的私人秘书’”可知，威廉将原属于国务大臣的职责转让给他的荷兰亲信，说明国王还拥有一定的权力，君主立宪体制还不完善，B项正确；1689年已经颁布了《权利法案》，议会有权制约国王，排除A项；此时国王的权力受到制约，没有日益膨胀，排除C项；1689年《权利法案》刚刚颁布，没有遭到破坏，排除D项。故选B项。 16. 在独立战争开始之后，北美各殖民地派代表在费城召开了第二届大陆会议。会议通过了《武装宣言》，阐述了殖民地人民有拿起武器反抗权利，但是表示依然效忠英国。 且在向英国请愿的《橄榄枝请愿书》中，再次重申愿意效忠英国。此次大陆会议（ ） A. 成为美国独立战争的转折点 B. 强化了英国在殖民地的影响力 C. 论证了殖民地独立的合理性 D. 表明殖民地人民身份认同模糊 【答案】D 【解析】 【详解】本题为多类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题、影响题。时空范围为18世纪（美国）。根据材料内容可知，当时的北美人搞不清楚自己和英国到底应该是什么关系，他们一方面反对英国政府，另一方面拥护英王，依然认同自己是英国人，这是殖民地人民身份认同模糊的表现，D项正确；萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，排除A项；当时独立战争已经开始，强化了英国在殖民地的影响力的说法与史实不符，排除B项；托马斯·潘恩的《常识》系统地论证了北美洲殖民地独立的合理性和必要性，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 第2条：如果一个人指控另一个人诅咒他而不能证实，那么被指控者应该走向圣河，投入河中，如果河神征服了他，那么指控他的那个人将拿走其财产；如果河神表明他是清白的并且得救的话，那么指控他的人将被处死，投河之人可以占有指控人的财产。 第15条：如果一个人将贵族或者平民的任何女奴或男奴带出城将被处死。 第16条：如果一个人在家中藏匿任何一个从贵族或平民家中逃离的男奴或女奴，而不让其离开，并依照长官命令接受公共劳役的惩罚，该家家主将被处死。 第128条：如果男人娶妻而未订立婚姻契约，那么那个女人不可以成为他的妻。 第196条：如果一个人打伤了贵族的眼睛，那么这个人的眼睛也要被打伤。 第197条：如果一个人打伤了平民的眼睛或者弄折了平民的胳膊，那么那个人将赔偿一迈纳的白银。 ——摘编自古巴比伦《汉谟拉比法典》 （1）据材料，概括说明当时巴比伦王国的社会问题。 （2）据材料并结合所学知识，简要评析《汉谟拉比法典》。 【答案】（1）社会问题：当时古巴比伦社会形成自由民和奴隶的阶级对立；自由民中又有平民和贵族的等级区分；强调奴隶主对奴隶的所有权，明显保护贵族利益；社会不平等，阶级歧视严重；惩罚严酷，保留同态复仇等原始习惯法，带有以牙还牙的报复原则。 （2）评析：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整成文法典，涉及古巴比伦社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面内容。它宣扬君权神授，维护了奴隶主阶级的统治地位，保护统治阶级的利益，确定了私有制。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是古代巴比伦王国。社会问题：根据材料“第196条：如果一个人打伤了贵族的眼睛，那么这个人的眼睛也要被打伤。 第197条：如果一个人打伤了平民的眼睛或者弄折了平民的胳膊，那么那个人将赔偿一迈纳的白银。”得出当时古巴比伦社会形成自由民和奴隶的阶级对立；自由民中又有平民和贵族的等级区分；强调奴隶主对奴隶的所有权，明显保护贵族利益；社会不平等，阶级歧视严重；惩罚严酷，保留同态复仇等原始习惯法，带有以牙还牙的报复原则。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是古巴比伦王国。评析：可以从法典的地位、内容、影响实质等角度回答。如《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，涉及古巴比伦社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面内容。它宣扬君权神授，维护了奴隶主阶级的统治地位，保护统治阶级的利益，确定了私有制。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料 近代理性主义最初出现在自然科学领域，牛顿对万有引力的发现以及牛顿力学的演算，使理性主义的旗帜树立起来。政治理性主义者将自然科学领域的分析、计算、逻辑推理的技术运用于政治领域，使这种追求确定性和功利性的科学方法在政治生活中占有了绝对的地位。在资产阶级同封建制度、同宗教神学斗争的过程中，政治逐渐从宗教的控制中摆脱了出来。此时，还涌现出大量的政治家，比如伏尔泰提出的自然权利论，指出自然赋予人们自由和平等，所有的权利属于人民也被卢梭的社会契约论提出了，孟德斯鸠提出了“三权制衡”。在理性主义的引导下，国家和社会发生了深刻的变革。 随着资本主义制度的确立，理性主义逐渐丧失了理性原有的怀疑性，转而追寻一种纯之又纯的确定性。近代政治领域所崇尚的理性主义更多是对理性的“形式”、“逻辑演绎”的空前追求，将人类的政治程序化、简单机械化、标准化、量化。 -----摘编自赵恩爝《政治理性主义批判及其当代意义》 （1）根据材料，归纳启蒙运动时期资产阶级的基本政治诉求，并结合所学知识，概括近代“理性主义”发展的趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，简要评析“政治理性主义”。 【答案】（1）诉求：反对专制王权和教会束缚；天赋人权；自由平等；主权在民；权力制衡。趋势：从自然科学领域深入到社会科学领域；从欧洲扩展到全世界；从反对教会神权的控制扩展到反对专制王权，提出新的社会构想。 （2）评析：近代政治理性主义的兴起是自然科学发展、近代思想解放和资本主义发展的产物；从根本上反映了资产阶级的利益和要求。该思想推动了资产阶级革命的爆发，为资本主义制度的建立作了理论准备；也成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器；后期逐渐走向机械化、程序化。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、对比题。时空是近代欧洲。诉求：根据材料“资产阶级同封建制度、同宗教神学斗争”可知，反对专制王权和教会束缚；根据材料“自然权利论，指出自然赋予人们自由和平等”可知，天赋人权，自由平等；根据材料“所有权利属于人民”可知，主权在民；根据材料“孟德斯鸠提出了‘三权分立’”，结合所学知识可知，权力制衡。趋势：根据材料“政治理性主义者将自然科学领域的分析、计算、逻辑推理的技术运用于政治领域”可知，从自然科学领域深入到社会科学领域；根据材料“在资产阶级同封建制度、同宗教神学斗争的过程中，政治逐渐从宗教的控制中摆脱了出来”“在理性主义的引导下，国家和社会发生了深刻的变革”等信息，结合所学知识可知，从反对教会神权的控制扩展到反对专制王权，提出新的社会构想；根据所学知识可知，近代“理性主义”从欧洲扩展到了全世界。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是近代欧洲。评析：综合材料中近代“理性主义”发展的趋势，结合所学知识，运用唯物史观，从政治、经济和文化等方面分析其产生的原因和实质可知，近代政治理性主义的兴起是自然科学发展、近代思想解放和资本主义发展的产物，其从根本上反映了资产阶级的利益和要求；根据材料中“在理性主义的引导下，国家和社会发生了深刻的变革”，结合所学知识可知，该思想推动了资产阶级革命的爆发，为资本主义制度的建立作了理论准备，成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器；根据材料“随着资本主义制度的确立，理性主义逐渐丧失了理性原有的怀疑性，转而追寻一种纯之又纯的确定性”“将人类的政治程序化、简单机械化、标准化、量化”可知，后期逐渐走向机械化、程序化。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 所谓“全球联系”，系指15世纪以后出现的，跨越国家、民族、文化和社会形态界限的接触与互动。全球联系的建立，造成在全球范围内出现了规模空前的交换。其结果既有积极的，比如促进了彼此的发展和进步，也有消极的，比如造成战争、疾病和灭绝。 ——摘编自齐世荣总主编《世界史·近代卷》 解读材料，从中选取某种视角，结合所学知识自拟一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰）） 【答案】示例1： 观点：全球联系的建立促进了人类文明的发展与进步 论证：全球联系的建立促进了世界动植物的大交流。食物物种在全球范围内的交流传播，提高了全球粮食产量，改变了人们的食物结构，丰富了人们的食物种类；推动了当地经济和贸易的发展。全球联系的建立给新兴资产阶级提供了新的活动场所。随着海外市场的不断开拓，欧洲出现了“商业革命”和“价格革命”，搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资本主义加速发展，封建制度濒于解体。 总之，全球联系的建立使世界连接成一个整体，促进了人类社会各方面的发展与进步。 示例2： 观点：全球联系建立既带来了发展与进步，也带来了罪恶与灾难 论证：全球联系的建立，扩大了人们的视野，商品、人员、物种实现了世界范围的流动，包括文化在内的不同文明之间的交流逐渐频繁，丰富了人们的生活，促进了社会的发展与进步。但全球联系的建立是以欧洲殖民者的掠夺为契机的，它拉开了殖民扩张和掠夺的序幕。西欧殖民者通过海盗式掠夺、欺诈性贸易、贩卖黑人奴隶等，给亚非拉人民带来灭顶之灾，世界上许多灿烂的文明遭到冲击甚至毁于一旦。同时，人口和动物的全球流动还导致了各种疾病的传播。 总之，全球联系建立的影响具有两面性，我们应全面、辩证地认识它。 【解析】 【详解】本题属于开放型试题，学生可从不同角度确定观点，并结合所学史实进行论述。结合材料“15世纪以后出现的，跨越国家、民族、文化和社会形态界限的接触与互动。全球联系的建立，造成在全球范围内出现了规模空前的交换。”可确定观点全球联系的建立促进了人类文明的发展与进步；论述：全球联系的建立促进了世界动植物的大交流。食物物种在全球范围内的交流传播，提高了全球粮食产量，改变了人们的食物结构，丰富了人们的食物种类；推动了当地经济和贸易的发展。全球联系的建立给新兴资产阶级提供了新的活动场所。随着海外市场的不断开拓，欧洲出现了“商业革命”和“价格革命”，搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资本主义加速发展，封建制度濒于解体。总之，全球联系的建立使世界连接成一个整体，促进了人类社会各方面的发展与进步。根据材料“其结果既有积极的，比如促进了彼此的发展和进步，也有消极的，比如造成战争、疾病和灭绝。”可确定观点全球联系建立既带来了发展与进步，也带来了罪恶与灾难；论证:全球联系的建立，扩大了人们的视野，商品、人员、物种实现了世界范围的流动，包括文化在内的不同文明之间的交流逐渐频繁，丰富了人们的生活，促进了社会的发展与进步。但全球联系的建立是以欧洲殖民者的掠夺为契机的，它拉开了殖民扩张和掠夺的序幕。西欧殖民者通过海盗式掠夺、欺诈性贸易、贩卖黑人奴隶等，给亚非拉人民带来灭顶之灾，世界上许多灿烂的文明遭到冲击甚至毁于一旦。同时，人口和动物的全球流动还导致了各种疾病的传播。总之，全球联系建立的影响具有两面性，我们应全面、辩证地认识它。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宪政制度能够在英国产生有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……克仑（伦）威尔在内战后借助议会军建立起来的专制统治使得英国人充分认识到，通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大。 ——齐小力《宪法学导论》 材料二 特别是当时英国议会享有巨大权力，所以许多有权有势的人，想尽办法通过选举当选议员。贿买选民之事非常普遍，而且贿买的价格不断上升。在18世纪中叶，有192个议员席位的选举，实际上为大约106个有权有势的人物所操纵。有的选区人口多但是议员名额比较少，有的选区人口少，却分配了较多的议员名额。在萨里郡的加通地区，有的地方只有6间房子，一个居民，但该地区仍有选举一个议员的席位分配名额。 ——摘编自刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史编（上卷）》 （1）根据材料一，指出英国建立宪政制度的有利条件。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出18世纪英国议会制度存在的问题。 【答案】（1）条件：英国限制王权的传统习惯；政治制度中丰富的妥协因素；对专制统治危害的认识。 （2）问题：选民分布不合理；选举权狭小；选举手段腐败，出现贿买现象；英国旧议会制度不再适应工业革命的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是17世纪的英国。条件：根据材料一“有赖于英国传统习惯”并结合所学可知，英国限制王权的传统习惯是英国建立宪政制度的有利条件；根据材料一“中世纪分封制度中有丰富的妥协因素”可知，政治制度中丰富的妥协因素是英国建立宪政制度的有利条件；根据材料一“圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大”可知，英国人对专制统治危害的认识也是英国建立宪政制度的有利条件。 小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是18世纪的英国。问题：根据材料二“贿买选民之事非常普遍”可知，选举手段腐败，出现贿买现象是18世纪英国议会制度存在的问题；根据材料二“有的选区人口多但是议员名额比较少，有的选区人口少，却分配了较多的议员名额”可知，选民分布不合理、选举权狭小是18世纪英国议会制度存在的问题；再结合英国议会改革的知识可知，英国旧议会制度不再适应工业革命的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022级高三上学期第三次月考历史试题 全卷满分100分考试时间：75分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 根据目前的研究，西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也先后培育出水稻、粟（小米）大豆、甘薯、玉米等农作物。据此可知（ ） A. 人类文明兴起以农耕为基础 B. 亚洲地区是世界文明的发源地 C. 农业是文明诞生的基本标志 D. 粮食作物培育推动了社会分工 2. 在古代印度，由种姓制度衍生出现的印度教是主要宗教；佛教也深受民众喜爱，并且影响广泛；受伊斯兰教影响而形成的锡克教在其北部地区则拥有很多信徒。这表明古代印度（ ） A. 种姓制度与佛教相互渗透 B. 对伊斯兰文明影响深远 C. 印度教促进了国家的形成 D. 具有文化多元性的特点 3. 阿拉伯帝国著名学者铿迭著有22部医学著作，所谈及的药物中，约33%来自两河流域、23%来自希腊、18%来自波斯、13%来自印度、3%来自埃及，而源自阿拉伯的药物仅占5%。这表明，阿拉伯帝国的医学（ ） A. 注重临床实践经验的总结 B. 忽视了民族药物学的创新发展 C. 融合了东西方的医学成果 D. 源于帝国境内繁荣的商业贸易 4. 603年，日本圣德太子制定了“冠位十二阶”,规定官阶不可世袭，升迁由个人才干、业绩和资历决定，而不再仅仅由门第出身决定。604年，他制定了“宪法十七条”,号召臣民“以礼为本”,强调礼制的重要性。圣德太子的这些改革措施（ ） A. 使中华文化开始传入日本 B. 为大化改新奠定了基础 C. 限制了武士集团权力扩大 D. 实现了日本社会的转型 5. 中世纪晚期，西欧庄园的封建领主逐渐对经营中的资产增减进行货币度量，出现了单独登记送交外部或从外部接受物资的账簿，而且有时还将其折算成货币。有些领主还根据往年的生产情况确定庄园作物或牲畜的硬性生产指标，他们试图估算预期收入，并以此为标准，判断庄园的实际收入。这一时期的西欧庄园（ ） A. 依旧独立运行自给自足 B. 货币地租成剥削手段 C. 实际上已经资本主义化 D. 商品经济属性明显增强 6. 随着英国庄园制发展，庄园惯例将农奴劳役的数量和方式规定得十分具体，如“打谷一日之数为2蒲式耳小麦或1夸特燕麦；割草一日为1英亩左右；割谷则为半英亩”。同时，“庄园领主一旦试图任意改变其某些惯例，在通常的情况下，他们就会成为被告而陷入官司中。”这体现了（ ） A. 庄园是西欧基本的农业经济组织 B. 庄园法庭重视对农奴权利的保护 C. 惯例包含了一定的原始契约因素 D. 农奴对领主的依附关系逐渐松弛 7. 15-16世纪，欧洲若干城市发生变化。在城市中建起了大量公共建筑，这些建筑外形雄伟华丽，表达了政府对整个城市的控制；军事设施也不再仅仅是为了防御，而是具有了更多的对外作战的功能。这些变化表明（ ） A. 王权在逐步强化 B. 工商业经济复兴 C. 市民意识高度发展 D. 城市自治普遍实现 8. 1066年，法国诺曼底公爵威廉入侵英国并加冕为英国国王，五年后彻底征服英格兰。1086年8月，威廉召开誓忠会，让所有等级的领主前来对他行“臣服礼”并宣誓效忠。由此在英国形成了“我的附庸的附庸也是我的附庸”的原则。威廉的这一做法（ ） A. 实现了英国的统一 B. 推动了近代民族国家发展 C. 加速了封建化进程 D. 导致了封君封臣制的瓦解 9. 下图所示是美国学者克罗斯比《哥伦布大交换》一书的目录，从中可以看出，作者重在强调（ ） 第一章 发现新世界 第二章 细菌战役 第三章 旧世界植物、动物移居新世界 第四章 哥伦布将梅毒带回欧洲 第五章 新世界作为旧世界的农场 第六章 生物多样性遭破坏 A. 美洲对全球发展的重大贡献 B. 新旧大陆文明的碰撞与冲突 C. 疫病对人类社会的重大危害 D. 生态环境视角下的历史解读 10. 在哥伦布第二次航行中，“他组成一支有17艘帆船，1200多名船员的庞大船队。还载着采矿机械、炸药、农具，还运去了农作物大麦、小麦、柑子、柠檬、甜瓜的种子，还有牛、马、猪、羊等家禽。哥伦布俨然从欧洲运去了一个小型殖民地社会到美洲。”哥伦布的做法（ ） A. 严重破坏了新大陆的生态系统 B. 利于推动新旧大陆间的联系 C. 激化了殖民地内部的种族矛盾 D. 促使殖民地在美洲普遍建立 11. 文艺复兴运动从意大利一带兴起，16世纪左右扩展到西班牙、英国、法国等大西洋沿岸国家，内容也延伸到机械、数学等文艺之外的领域，还与宗教改革运动相互影响。出现这一趋势的根本原因是（ ） A. 各国之间文化联系加强 B. 新型经济成分不断发展 C. 政治变革成主流思潮 D. 文化繁荣促进思想解放 12. 17世纪末18世纪初，被誉为“英国近代早期第一位女性主义者”的作家玛丽·阿斯特尔揭露了男性阻止女性接受教育的真正目的，“如果女性的智力得到提升，男性就会害怕不能控制女性”。她的这一观点（ ） A. 推动了妇女教育的起步 B. 反映了工业对劳动者素养的要求 C. 受到了人文主义的影响 D. 使妇女获得了与男性平等的权利 13. 16世纪，马丁·路德提出每个市镇都应设立本国语初等学校，开设阅读、书写、体格训练及宗教等科目，重视劳动与职业教育，目的在于培养“长于治国的男子和善于理家的女子”。据此可知，马丁·路德的主张（ ） A. 否定教廷对圣经的垄断 B. 体现了国家观念的上升 C. 反映了自由平等的理念 D. 拉开了宗教改革的序幕 14. 法国学者培尔问伏尔泰：“一个无神论的社会能否存活？”伏尔泰回答：“可以，如果他们都是哲学家的话，但是世上少有哲学家。一个村庄，要想治理好就必须有宗教。如果不存在上帝，那就有必要创造一个。”这说明（ ） A. 启蒙运动确立了无神论的主导地位 B. 天主教会在西欧的统治被彻底推翻 C. 伏尔泰认识到宗教信仰的社会价值 D. 启蒙运动时期的思想交锋非常激烈 15. 1689年威廉三世带领英国加入了一场持续近十年的反法战争。战争中，威廉将原本由国务大臣承担的向国王提供建议、并依据国王旨意向海外代表下达命令等咨议职能转交给他的荷兰亲信，并将之作为“威廉的私人秘书”。由此可知，当时的英国（ ） A. 议会无权制约国王 B. 君主立宪体制尚未完善 C 英王权力日益膨胀 D. 《权利法案》遭到破坏 16. 在独立战争开始之后，北美各殖民地派代表在费城召开了第二届大陆会议。会议通过了《武装宣言》，阐述了殖民地人民有拿起武器反抗权利，但是表示依然效忠英国。 且在向英国请愿的《橄榄枝请愿书》中，再次重申愿意效忠英国。此次大陆会议（ ） A. 成为美国独立战争的转折点 B. 强化了英国在殖民地的影响力 C. 论证了殖民地独立的合理性 D. 表明殖民地人民身份认同模糊 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 第2条：如果一个人指控另一个人诅咒他而不能证实，那么被指控者应该走向圣河，投入河中，如果河神征服了他，那么指控他的那个人将拿走其财产；如果河神表明他是清白的并且得救的话，那么指控他的人将被处死，投河之人可以占有指控人的财产。 第15条：如果一个人将贵族或者平民的任何女奴或男奴带出城将被处死。 第16条：如果一个人在家中藏匿任何一个从贵族或平民家中逃离的男奴或女奴，而不让其离开，并依照长官命令接受公共劳役的惩罚，该家家主将被处死。 第128条：如果男人娶妻而未订立婚姻契约，那么那个女人不可以成为他的妻。 第196条：如果一个人打伤了贵族的眼睛，那么这个人的眼睛也要被打伤。 第197条：如果一个人打伤了平民的眼睛或者弄折了平民的胳膊，那么那个人将赔偿一迈纳的白银。 ——摘编自古巴比伦《汉谟拉比法典》 （1）据材料，概括说明当时巴比伦王国的社会问题。 （2）据材料并结合所学知识，简要评析《汉谟拉比法典》。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料 近代理性主义最初出现在自然科学领域，牛顿对万有引力的发现以及牛顿力学的演算，使理性主义的旗帜树立起来。政治理性主义者将自然科学领域的分析、计算、逻辑推理的技术运用于政治领域，使这种追求确定性和功利性的科学方法在政治生活中占有了绝对的地位。在资产阶级同封建制度、同宗教神学斗争的过程中，政治逐渐从宗教的控制中摆脱了出来。此时，还涌现出大量的政治家，比如伏尔泰提出的自然权利论，指出自然赋予人们自由和平等，所有的权利属于人民也被卢梭的社会契约论提出了，孟德斯鸠提出了“三权制衡”。在理性主义的引导下，国家和社会发生了深刻的变革。 随着资本主义制度的确立，理性主义逐渐丧失了理性原有的怀疑性，转而追寻一种纯之又纯的确定性。近代政治领域所崇尚的理性主义更多是对理性的“形式”、“逻辑演绎”的空前追求，将人类的政治程序化、简单机械化、标准化、量化。 -----摘编自赵恩爝《政治理性主义批判及其当代意义》 （1）根据材料，归纳启蒙运动时期资产阶级的基本政治诉求，并结合所学知识，概括近代“理性主义”发展的趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，简要评析“政治理性主义”。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 所谓“全球联系”，系指15世纪以后出现的，跨越国家、民族、文化和社会形态界限的接触与互动。全球联系的建立，造成在全球范围内出现了规模空前的交换。其结果既有积极的，比如促进了彼此的发展和进步，也有消极的，比如造成战争、疾病和灭绝。 ——摘编自齐世荣总主编《世界史·近代卷》 解读材料，从中选取某种视角，结合所学知识自拟一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰）） 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宪政制度能够在英国产生有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……克仑（伦）威尔在内战后借助议会军建立起来的专制统治使得英国人充分认识到，通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大。 ——齐小力《宪法学导论》 材料二 特别是当时英国议会享有巨大权力，所以许多有权有势的人，想尽办法通过选举当选议员。贿买选民之事非常普遍，而且贿买的价格不断上升。在18世纪中叶，有192个议员席位的选举，实际上为大约106个有权有势的人物所操纵。有的选区人口多但是议员名额比较少，有的选区人口少，却分配了较多的议员名额。在萨里郡的加通地区，有的地方只有6间房子，一个居民，但该地区仍有选举一个议员的席位分配名额。 ——摘编自刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史编（上卷）》 （1）根据材料一，指出英国建立宪政制度的有利条件。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出18世纪英国议会制度存在的问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $