专题：飞机投弹与平抛运动 课件 -2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册

该高中物理课件围绕平抛运动展开，涵盖概念、分运动规律及应用。通过生活实例（粉笔头、纸飞机）和动手实验（抛铁球、纸团、纸片）导入，引导学生从抛体运动过渡到平抛运动，构建学习支架。 其亮点在于融合科学探究（动手实验对比纸团与纸片轨迹差异）、科学思维（模型建构分解运动，推导射程公式）和物理观念（运动与相互作用）。结合伽利略假设、飞机投弹例题，采用实验探究与问题驱动教学，小结系统梳理知识。助力学生提升探究与建模能力，便于教师高效实施教学。

飞机投弹与平抛运动 ? 1、粉笔头在空中做什么运动？纸 飞机呢？ 2、在运动过程中受什么力？ 3、生活中还有哪些运动与粉笔头相似？ 一、抛体运动 抛铅球 一、抛体运动 动手做： 1.将一个铁球水平抛出观察运动轨迹。 2.若将铁球换成一个松软的纸团和纸片抛 出，运动轨迹怎样？换成一个紧密的纸团，情况又如何？ ? 造成两次实验差异的原因是什么？即为什么第二次实验紧密的纸团更接近金属球的运动 小球平抛运动关键是忽略空气阻力同学们给平抛运动下个定义 一、平抛运动的概念 1、平抛抛体：以一定的初速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体所做的运动叫做平抛抛体。 2、平抛运动：不考虑空气阻力，物体只在重力作用下以一定的初速度沿水平方向抛出所做的运动。（演示） 3、平抛运动的特点： （1）初速度方向为水平　　　 （2）只受重力作用 （3）运动性质：匀变速曲线运动 伽利略的假设 伟大的科学家伽利略将平抛运动运用二维运动的方法将其看作是水平的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动两个分运动的和运动： 并且认为他们之间互相不影响、互不干扰而且他们是同时进行的。 二、平抛运动竖直方向运动 演示实验 结论：平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动 竖直方向：自由落体运动的即： 初速度为0，只受重力 三、平抛运动水平方向运动 结论：平抛运动在水平方向上的分 运动是匀速直线运动 水平方向：匀速直线运动即： 初速度为v0，不受外力 根据伽利略假设画图 水平方向是匀速直线运动 竖直方向是自由落体运动 与现实生活中运动的图像进行对比 物体水平抛出，只在重力作用下的运动称为平抛运动。 水平： 匀速直线运动 竖直： 自由落体运动 1、定义： 2、平抛运动 的分运动 小 结 水平： X=V0 t ax=0 竖直： Vy=gt ay=g 合运动： Vx=V0 A B x y v vx vy a=g O v0 小球从 h 高处以 v0 的初速度做平抛运动，求小球在空中的飞行时间 t 和水平射程 x ？ 练习 h 小球在竖直方向做自由落体运动， 由 得 小球在水平方向做匀速直线运动， 水平射程 平抛运动在空中的飞行时间仅与下落的高度h有关，与初速度v0 无关。 平抛物体的水平射程（落地时的水平位移）与初速度v0 和下落的高度h有关。 x 五、理解注意 1.影响运动时间的因素: 2.影响落地水平射程的因素: 3.影响落地速度的因素: t仅由高度决定 x仅由高度和初速度决定 例1、在500米的高空，一架以240m/s水平飞行的轰炸机欲轰炸地面一目标，应在目标前几米开始投弹？ 若目标以25m/s的速度水平移动，又应在目标前几米处开始投弹呢？ 课堂训练 一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔1秒释放一个铁球，先后释放4个，若不计空气阻力，则4个球（ ） A、在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点是等间距的 B、在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点不是等间距的 C、在空中任何时刻总在飞机的正下方排成竖直的直线，它们的落地点是等间距的 D、在空中任何时刻总在飞机的正下方排成竖直的直线，它们的落地点是不等间距的 C 作业 从某一高度水平抛出一物体，它着地时速度是50m/s，方向与水平方向成53°，取g=10m/s2,cos 53°=0.6；求： （1）抛出点的高度和水平射程； （2）抛出后3s末的速度； （3）抛出后3s内的位移。 $