内容正文:
2025年11月四年级独立作业
道法与科学试题
(考试时间:60分钟满分:100分)
温馨提醒:
1.答卷前,请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。
2.请保持卷面的整洁,书写工整、美观。
3.请认真审题,仔细答题,诚信应考,乐观自信,相信你一定会取得满意的成绩!
第一部分 道德与法治(满分50分)
一、精挑细选(将最符合题意的答案序号填入答题卡中,2分×12=24分)
1. 下列关于班徽的说法错误的是( )。
A. 班徽是班级的标志 B. 班徽代表了班级的奋斗目标
C. 班徽越漂亮越好,图案与主题词可以不一致 D. 班徽的图案应与主题词一致
【答案】C
【解析】
【详解】选项A班徽是班级的标志,正确;
选项B班徽代表了班级的奋斗目标,正确;
选项C班徽越漂亮越好,图案与主题词可以不一致,错误;班徽的图案应与主题词一致;
选项D班徽的图案应与主题词一致,正确。
故选:C
2. 为了让班级更美好,下列做法正确的是( )。
A. 每天按时打扫班级清洁区卫生 B. 看见好朋友考试作弊像没看见一样
C. 上课趁老师不注意时讲话 D. 给同学取外号
【答案】A
【解析】
【详解】选项A每天按时打扫班级清洁区卫生,正确;
选项B看见好朋友考试作弊像没看见一样,错误;考试作弊是违反考场纪律的,我们应该及时告诉老师,帮助好朋友改正错误;
选项C上课趁老师不注意时讲话,错误;这是违反课堂纪律的表现,也是对老师的不尊重;
选项D给同学取外号,错误;这是不尊重同学的表现,我们应该尊重同学。
故选:A
3. 学校中每个班级都是“兄弟班级”,大家一起合作,才能共同创造和分享美好的校园生活。下列活动可以真正增进班级间的合作的是( )。
①四(1)和四(2)班共同举办了四年级“经典诵读”活动
②四(3)和四(4)班同学一起参观博物馆
③六一儿童节四(2)和四(3)同学共同表演了舞蹈《狂浪》
④李莉邀请其他班的同学星期六一起到美术馆参观
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①四(1)和四(2)班共同举办了四年级“经典诵读”活动 ,属于班级间的合作行为,符合题干要求;
②四(3)和四(4)班同学一起参观博物馆,这也是两个班级的同学共同参与的活动,不属于班级间的合作行为,与题干要求不符;
③六一儿童节四(2)和四(3)同学共同表演了舞蹈《狂浪》,属于班级间的合作行为,符合题干要求;
④李莉邀请其他班的同学星期六一起到美术馆参观,这属于同学间的互动,不属于班级间的合作行为,与题干要求不符;
所以属于班级间合作行为的是①③。
故选:B
4. 班规的内容可以包括( )。
①课堂上认真听讲积极发言 ②学习是关键,可以不参加体育活动
③不和成绩差的同学玩 ④讲究个人卫生穿戴整齐
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】①课堂上认真听讲积极发言,正确,这是班级生活中良好的学习规范,符合班规倡导的正向行为;
②学习是关键,可以不参加体育活动,不正确,学习与体育活动是相辅相成的,不参加体育活动违背了全面发展的要求;
③不和成绩差的同学玩,不正确,这是歧视性、不利于同学团结的行为,违背了班级的平等互助原则;
④讲究个人卫生穿戴整齐,正确,这是班级生活中基本的文明行为规。
符合题干的是①④
故选:D
5. 下列做法违反班规是( )。
①新老师讲课时王东和李明交头接耳 ②赵方和别的同学一样随地扔垃圾
③班长要求做错了事的小明认错 ④主动帮助遇到困难的同学
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】①新老师讲课时王东和李明交头接耳,在课堂上交头接耳会分散注意力,影响老师讲课和其他同学听讲,违反课堂纪律,是错误行为,符合题意;
②赵方和别的同学一样随地扔垃圾,随地扔垃圾破坏环境卫生,违反班级清洁规则,是不文明行为,符合题意;
③班长要求做错了事的小明认错,班长作为班干部,有权要求同学改正错误,这是维护班规的正确行为,不违反班规不符合题意;
④主动帮助遇到困难的同学,帮助同学体现团结互助精神,符合班规倡导的价值观,不违反班规,不符合题意。
符合题意的有:①②。
故选:A
6. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。这句话告诉我们,人与人之间需要( )。
A. 团结合作 B. 相互竞争 C. 相互利用 D. 求人办事
【答案】A
【解析】
【详解】人与人之间应该互相帮助,团结合作。正如“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”所说。
故选:A
7. 王鑫背着父母用压岁钱买了个玩具车,玩后又觉得不喜欢,如果王鑫( )就好了。
A. 故意把玩具车弄坏 B. 跟妈妈要钱再去买一个机器人玩具
C. 自己去把玩具车退掉 D. 把玩具偷偷丢到垃圾桶里
【答案】C
【解析】
【详解】选项A故意把玩具车弄坏,错误;故意损坏物品是一种不负责任的行为,不仅浪费了资源,还可能导致无法退货或换货,增加家庭的经济负担;
选项B跟妈妈要钱再去买一个机器人玩具,错误;在已经花费了压岁钱购买不喜欢的玩具后,再向家长要钱购买新的玩具,可能会让家长误解孩子的消费观念,也不利于培养孩子珍惜财物的习惯;
选项C自己去把玩具车退掉,正确;
选项D把玩具偷偷丢到垃圾桶里,错误;随意丢弃物品不仅浪费资源,还可能违反商家的退换货政策,导致无法回收或再利用。
故选:C
8. 程成生病了,爸爸帮他拿好了药,倒好了水,但是药很苦。程成应该( )
A. 把药喝了 B. 偷偷把药倒了
C. 把药藏起来 D. 让爸爸换一种不苦的药
【答案】A
【解析】
【详解】父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。程成生病了,爸爸帮他拿好了药,倒好了水,虽然药很苦,但是我们不能把药藏起来、倒了或者让爸爸换一种不苦的药,这就是在给爸爸添麻烦,我们应该体谅爸爸,乖乖把药吃完。
故选:A
9. 下面的行为,给父母添麻烦的是( )。
A. 每天自己起床上学
B. 天热吃雪糕,一直吃到肚子疼为止
C. 星期六到同学家去玩,在规定的时间内回家
D. 放学后先回家完成作业,然后帮奶奶照看妹妹
【答案】B
【解析】
【详解】选项A每天自己起床上学,正确;是少给父母添麻烦的表现;不符合题意;
选项B天热吃雪糕,一直吃到肚子疼为止,错误;这样做是给父母添麻烦的表现,我们不可以吃太多雪糕,要照顾好自己,不让父母担心,符合题意;
选项C星期六到同学家去玩,在规定的时间内回家,正确;是少给父母添麻烦的表现;不符合题意;
选项D放学后先回家完成作业,然后帮奶奶照看妹妹,正确;是少给父母添麻烦的表现;不符合题意。
故选:B
10. 下列是同学们表达父母辛苦的描述,不当的是( )。
A. 李明:妈妈每天6点半起床为我煎鸡蛋,不容易。
B. 小红:爸爸每天风雨无阻给客户送货,辛苦了。
C. 程兵:妈妈每天打扫卫生后去菜场买菜,再做饭,很辛苦。
D. 陈爽:爸爸上班不能抽烟,不能喝酒,很辛苦。
【答案】D
【解析】
【详解】选项A李明:妈妈每天6点半起床为我煎鸡蛋,不容易,正确;
选项B小红:爸爸每天风雨无阻给客户送货,很辛苦,正确;
选项C程兵:妈妈每天在家打扫卫生后去菜场买菜,再做饭,很辛苦,正确;
选项D陈爽:爸爸上班不能抽烟,不能喝酒,很辛苦,错误;上班不能抽烟,不能喝酒并不能体现爸爸工作时的辛苦。
故选:D
11. 小军每天做完作业后陪老奶奶去外面花园散步,奶奶很高兴。他的做法( )。
①说明他只爱奶奶 ②学做一个懂事的孩子是为父母分忧解愁
③会让父母感到高兴 ④能给父母添麻烦
A ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①说明他只爱奶奶,不正确,小军陪奶奶散步,说明他关心奶奶,但并没有提到“只爱”奶奶(他可能也爱父母或其他人);
②学做一个懂事的孩子是为父母分忧解愁,正确;
③会让父母感到高兴,正确;
④能给父母添麻烦,不正确。小军的行为是积极的,不仅没有给父母添麻烦,反而可能让父母感到骄傲。
符合题意的有:②③。
故选:B
12. 下列行为体现主动担责,为家庭做贡献的是( )。
①梓萌写完作业主动帮妈妈择菜、做饭 ②雯雯为了带好弟弟,打算不上学
③董董说要写作业,没有时间做家务活 ④爸妈不在家,小敏帮奶奶做家务
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】①梓萌写完作业主动帮妈妈择菜、做饭,正确;这是主动担责,为家庭做贡献的表现,符合题意;
②雯雯为了带好弟弟,打算不上学,错误;上学是未成年人的法定义务,“为带弟弟不上学”违背了义务教育规定,也不是合理的家庭责任承担方式,不符合题意;
③董董说要写作业,没有时间做家务活,错误;作为孩子,我们应主动帮助父母做一些力所能及的家务,不符合题意;
④爸妈不在家,小敏帮奶奶做家务,正确;这是主动担责,为家庭做贡献的表现,符合题意;
所以主动担责,为家庭做贡献的行为是①④。
故选:D
二、对答如流(26分)
13. 做家务的能力是慢慢锻炼出来的,在做家务的过程中,遇到不会做的家务你会采取哪些方法去学习?
【答案】不会做的家务,我们可以通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手等方法学习。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出遇到不会做的家务我们采取的学习方法即可,如遇到不会做的家务,我们可以通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手等方法学习。
14. 国有国法,班有班规。班规可以让班级生活健康有序,使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的?能简要列举出其中的3条吗?
【答案】老师和同学们一起制定的;尊重老师,认真听讲,积极发言。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出老师和大家在一起制定班规并写出三条班规即可。
15. 10月份学校将举办“我为祖国唱首歌”歌咏比赛,要求各班以班级为单位,选取经典爱国歌曲组织学生参赛。四(1)班选取歌曲后,抓紧时间排练。四(2)班的李明、王婷同学想:他们班最强,不能让他们班超过我班。于是放学后把四(1)班教室的音响电源线弄断了,导致他们好几天不能排练。四(1)班找到原因后又抓紧排练,他们团结一致,奋力拼搏,取得了第一名的成绩。看着四(1)班获得了第一名,四(2)班的同学……
(1)你觉得李明、王婷做的对吗?为什么?
(2)四(2)班的同学,要不要为四(1)班喝彩呢?为什么?写出你的观点和理由。
【答案】(1)做得不对。因为竞争需要遵循公平、公正、文明的原则。他们为了让自己班级获胜,采取破坏其他班级排练设备的不正当手段,这既违背了竞争的规则,也损害了班级之间的友好关系,不是正当的竞争方式。
(2)要。因为每个班级都有自己的特点,都有值得尊重欣赏的地方,能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏,不必在意胜败的结果。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生的理解和辨析能力。材料中李明、王婷做的不对。理由可以从竞争需要遵循公平、公正、文明的原则的角度阐述;
(2)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中四(2)班的同学要为四(1)班喝彩。理由可以从公平竞争和文明互动的角度阐述。
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(考试时间:60分钟满分:100分)
温馨提醒:
1.答卷前,请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。
2.请保持卷面的整洁,书写工整、美观。
3.请认真审题,仔细答题,诚信应考,乐观自信,相信你一定会取得满意的成绩!
第一部分 道德与法治(满分50分)
一、精挑细选(将最符合题意的答案序号填入答题卡中,2分×12=24分)
1. 下列关于班徽的说法错误的是( )。
A. 班徽是班级的标志 B. 班徽代表了班级的奋斗目标
C. 班徽越漂亮越好,图案与主题词可以不一致 D. 班徽的图案应与主题词一致
2. 为了让班级更美好,下列做法正确的是( )。
A. 每天按时打扫班级清洁区卫生 B. 看见好朋友考试作弊像没看见一样
C. 上课趁老师不注意时讲话 D. 给同学取外号
3. 学校中的每个班级都是“兄弟班级”,大家一起合作,才能共同创造和分享美好的校园生活。下列活动可以真正增进班级间的合作的是( )。
①四(1)和四(2)班共同举办了四年级“经典诵读”活动
②四(3)和四(4)班的同学一起参观博物馆
③六一儿童节四(2)和四(3)同学共同表演了舞蹈《狂浪》
④李莉邀请其他班的同学星期六一起到美术馆参观
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 班规的内容可以包括( )。
①课堂上认真听讲积极发言 ②学习是关键,可以不参加体育活动
③不和成绩差的同学玩 ④讲究个人卫生穿戴整齐
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5. 下列做法违反班规的是( )。
①新老师讲课时王东和李明交头接耳 ②赵方和别的同学一样随地扔垃圾
③班长要求做错了事的小明认错 ④主动帮助遇到困难的同学
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
6. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。这句话告诉我们,人与人之间需要( )。
A. 团结合作 B. 相互竞争 C. 相互利用 D. 求人办事
7. 王鑫背着父母用压岁钱买了个玩具车,玩后又觉得不喜欢,如果王鑫( )就好了。
A 故意把玩具车弄坏 B. 跟妈妈要钱再去买一个机器人玩具
C. 自己去把玩具车退掉 D. 把玩具偷偷丢到垃圾桶里
8. 程成生病了,爸爸帮他拿好了药,倒好了水,但是药很苦。程成应该( )
A. 把药喝了 B. 偷偷把药倒了
C. 把药藏起来 D. 让爸爸换一种不苦的药
9. 下面的行为,给父母添麻烦的是( )。
A. 每天自己起床上学
B. 天热吃雪糕,一直吃到肚子疼止
C. 星期六到同学家去玩,在规定的时间内回家
D 放学后先回家完成作业,然后帮奶奶照看妹妹
10. 下列是同学们表达父母辛苦的描述,不当的是( )。
A. 李明:妈妈每天6点半起床为我煎鸡蛋,不容易。
B. 小红:爸爸每天风雨无阻给客户送货,辛苦了。
C. 程兵:妈妈每天打扫卫生后去菜场买菜,再做饭,很辛苦。
D. 陈爽:爸爸上班不能抽烟,不能喝酒,很辛苦。
11. 小军每天做完作业后陪老奶奶去外面花园散步,奶奶很高兴。他的做法( )。
①说明他只爱奶奶 ②学做一个懂事的孩子是为父母分忧解愁
③会让父母感到高兴 ④能给父母添麻烦
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
12. 下列行为体现主动担责,为家庭做贡献的是( )。
①梓萌写完作业主动帮妈妈择菜、做饭 ②雯雯为了带好弟弟,打算不上学
③董董说要写作业,没有时间做家务活 ④爸妈不家,小敏帮奶奶做家务
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
二、对答如流(26分)
13. 做家务的能力是慢慢锻炼出来的,在做家务的过程中,遇到不会做的家务你会采取哪些方法去学习?
14. 国有国法,班有班规。班规可以让班级生活健康有序,使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的?能简要列举出其中的3条吗?
15. 10月份学校将举办“我为祖国唱首歌”歌咏比赛,要求各班以班级为单位,选取经典爱国歌曲组织学生参赛。四(1)班选取歌曲后,抓紧时间排练。四(2)班的李明、王婷同学想:他们班最强,不能让他们班超过我班。于是放学后把四(1)班教室的音响电源线弄断了,导致他们好几天不能排练。四(1)班找到原因后又抓紧排练,他们团结一致,奋力拼搏,取得了第一名的成绩。看着四(1)班获得了第一名,四(2)班的同学……
(1)你觉得李明、王婷做的对吗?为什么?
(2)四(2)班同学,要不要为四(1)班喝彩呢?为什么?写出你的观点和理由。
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