专题06 提升法治素养（期末真题汇编，北京专用）八年级道德与法治上学期

专题06 提升法治素养 地 城 考点01 提升法治素养 一、判断题 1．(24-25八上·北京房山区·期末)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳，不违法是人们行为的底线。( ) 2．(24-25八上·北京燕山·期末)做自觉守法的人，要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。( ) 3．(24-25八上·北京房山区·期末)法网恢恢，疏而不漏。任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到刑罚处罚。( ) 4．(24-25八上·北京房山区·期末)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。当我们的合法权益受到侵害时，只有通过打官司才能讨回公道。( ) 5．(24-25八上·北京门头沟区·期末)同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。( ) 6．(24-25八上·北京平谷区·期末)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。( ) 7．(24-25八上·北京怀柔区·期末)遇到不法侵害，公民可通过寻求法律救助维护自身合法权益。( ) 8．(24-25八上·北京朝阳区·期末)同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任。我们青少年不仅要见义勇为，更要见义智为。( ) 二、单选题 9．(24-25八上·北京燕山·期末)八年级某同学以“做守法公民”为题进行新闻播报。 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，对未成年人权益保护和犯罪预防工作提出了新的更高要求。深入学习贯彻习近平法治思想，从源头预防、分级矫治、依法惩处、综合治理入手，全面强化未成年人犯罪预防惩治工作。 对此，解读正确的是（   ） ①年龄小不是违法犯罪的挡箭牌 ②预防违法犯罪，人民检察院是关键 ③加强自我防范，远离犯罪“雷区” ④未成年人已不再受法律的特殊保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．(24-25八上·北京怀柔区·期末)在议学活动中，课代表以“远离违法犯罪”为主题与同学们分享了如下素材。对此解读正确的是（   ） 最高人民法院强调：审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。 ①年龄不是违法犯罪的挡箭牌 ②增强法治观念，远离犯罪“雷区” ③小错不断，大错不犯 ④未成年人已不再受法律的特殊保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．(24-25八上·北京密云区·期末)默默是一名在校初中生，在父母协议离婚后由母亲抚养，父亲每月向他们支付生活费1000元。后来，父亲以收入低为由停止向他们支付生活费。为了让父亲继续向他们支付每月1000元的生活费，默默可以（   ） ①辍学打工自食其力②及时寻求法律救助 ③直接向人民法院起诉④向公证处寻求法律帮助 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 12．(24-25八上·北京昌平区·期末)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列做法中属于使用诉讼手段维护合法权益的是（   ） A．李大爷到公证处办理公证遗嘱 B．法律服务站的工作人员帮助我们解答法律问题 C．小峰将李某告至法院，状告其侵犯自己的著作权 D．邻居晚上总是大声唱歌，张大爷拨打“110”报警电话 13．(24-25八上·北京门头沟区·期末)以下是《中华人民共和国国旗法》的部分内容。这些规定说明 第十九条不得升挂或者使用破损、污损、褪色或者不合规格的国旗，不得倒挂、倒插或者以其他有损国旗尊严的方式升挂、使用国旗。 第二十条国旗及其图案不得用作商标、授予专利权的外观设计和商业广告，不得用于私人丧事活动等不适宜的情形。 第二十三条在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。 ①法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 ②绝不允许国家的荣誉和利益受到任何损害 ③规范自身行为，不犯罪是人们的行为底线 ④要学会运用法律武器维护自身的合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．(24-25八上·北京东城区·期末)李某和王某是门对门的邻居。李某为监控自家门口情况，在入户门上安装了摄像头。王某认为这个摄像头会捕捉自己的出门时间、来访客人及部分家庭内部情况，侵犯了自己的隐私权。双方沟通无果。为了维护自己合法权益，王某采取的正确做法是（   ） ①自认倒霉，忍气吞声 ②动手拆除李某家的摄像头 ③向律师咨询李某的行为是否违法 ④到法律服务站寻求帮助 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．(24-25八上·北京顺义区·期末)对以下案例判断正确的是（   ） 序号 案例 判断 ① 旅客黄某某在动车车厢卫生间内吸烟，触发了烟雾报警装置，导致列车紧急降速运行，乐山车站派出所对黄某某处以行政拘留5日的处罚 行政违法行为应受行政处罚 ② 张某在被处以行政处罚后一年内又偷越国（边）境，情节严重，法院判处张某拘役四个月，缓刑八个月，并处罚金人民币4000元 刑事违法行为应受刑罚处罚 ③ 直某在学校操场拾到刘某丢失的手表，拒绝归还。刘某向人民法院起诉，法院判决直某限期归还手表 行政违法行为应受行政处罚 ④ 王某将电动自行车停放在某高层公共门厅，以“现在不在家等下午到家再移车”为由拒不挪走，被当地消防救援大队罚款500元 民事违法行为承担民事责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．(24-25八上·北京西城区·期末)出租车司机王师傅听到车上3名乘客的对话，疑似是在分赃。于是，他借口车子需要加油，下车后悄悄报警。警方立即组织警力将出租车拦截，在3人携带的纸箱内发现多部手机、平板电脑及现金。对王师傅的行为，认识正确的是（   ） ①见义勇为，能够杜绝违法犯罪            ②行事鲁莽，容易让自己受到伤害 ③道德高尚，用实际行动维护正义          ④勇担责任，既敢于斗争，又善于斗争 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．(24-25八上·北京朝阳区·期末)中学生陈某原本是一个品学兼优的学生，结识一群社会上的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课，并因偷东西、欺负同学等受到学校纪律处分。但他没有接受教训，又因偷窃财物被公安机关拘留。后来，和他人一起拦路抢劫，他最终因抢劫罪被判刑。这启示我们（   ） ①减少结交朋友，避免受到不良影响 ②勿以恶小而为之，要杜绝不良行为 ③不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ④法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 三、主观题 18．(24-25八上·北京燕山·期末)理性维权，践行文明。 王某、周某、刘某系同一小区上下楼邻居，因为孩子活动动静大引发矛盾，三人便在100余人的小区业主群内使用激烈的言辞进行相互攻击，持续约20分钟，造成不良社会影响。            法律链接有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款:(一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;(二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;(三）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;(四）对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;（五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的;(六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。 ——《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条 (1)针对此事，你推荐的解决方式是 。（适合解决此事的方式有多个，写出一项即可） ①和解②调解③仲裁④诉讼 经民警询问，王某等三人如实陈述了其辱骂他人的违法事实。当地公安局依法对王某等三人予以行政处罚。 (2)如果你是民警，要解决王某等三人的纠纷，运用所学，你会如何劝说? 19．(24-25八上·北京怀柔区·期末)为增强学生法治意识，引导学生做守法公民，某班布置了以下作业： 【作业一  制作思维导图】小伟同学制作了以下思维导图： (1)请帮小伟在序号①②③处把思维导图补充完整。 【作业二  案例速递】道德与法治课上，老师出示了一张中学生王某的变化轨迹图： (2)运用所学知识，分析王某的变化轨迹给我们带来的警示。 【作业三  观点辨析】在现实生活中，我们有时会遇到一些违法犯罪行为，围绕怎样同违法犯罪行为做斗争，同学们展开了热烈讨论。 (3)你赞同谁的观点，请简要说明理由。 20．(24-25八上·北京门头沟区·期末)案例评析 李某在小区多次把电动自行车停放在疏散走道、安全出口，社区工作人员要求李某按要求在小区电动自行车集中点停放和充电，李某多次违规拒不改正。消防救援大队在对小区消防安全检查时针对李某的行为开出罚单，罚款800元。 【资源链接】 《高层民用建筑消防安全管理规定》第三十七条规定，禁止在高层民用建筑的公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。违反此规定的，由消防救援机构责令改正，对经营性单位和个人处2000元以上10000元以下罚款，对非经营性单位和个人处500元以上1000元以下罚款。 《中华人民共和国消防法》第六十条规定，个人占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的，处警告或者五百元以下罚款。如果电动自行车占用、堵塞、封闭消防车通道，妨碍消防车通行的，也将面临同样的行政处罚。 结合以上材料，运用所学知识，请你对李某的行为进行点评。 21．(24-25八上·北京大兴区·期末)以案学法，与法同行。 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，多次旷课。他刚开始还有些自责，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关行政拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，竟拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑。 (1)请结合材料，完成陈某走向犯罪的轨迹。 行为表现 ① → 经常偷窃财物 → 拦路抢劫 行为性质 不良行为 → ② → 犯罪 (2)陈某的经历对于我们青少年预防犯罪有什么启示？ 22．(24-25八上·北京海淀区·期末)公安部会同多部门联合印发的《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》于2024年12月1日起正式施行。某校籍此开展“筑牢电信网络诈骗‘防火墙’”的普法宣传活动。 【法治案例】 夏某在网络上看到高价收购微信账号的广告，便将自己闲置的微信账号卖出并获利400元。发现这个“商机”后，夏某招揽唐某等人共同贩卖微信账号。他们使用各种不当手段获取微信账号贩卖。短期内，夏某获利50余万元，其他人员获利数万元不等。人民法院审理认为被告人夏某、唐某等人的行为均已构成帮助信息网络犯罪活动罪，依法判处夏某、唐某等人有期徒刑六个月至一年八个月不等，或适用缓刑，并处罚金人民币五千元至二万元不等。 【法律链接】《中华人民共和国刑法》第二百八十七条之二【帮助信息网络犯罪活动罪】明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供互联网接入、服务器托管、网络存储、通讯传输等技术支持，或者提供广告推广、支付结算等帮助，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。 (1)运用所学，回答法治案例中夏某等人的行为属于哪种违法行为，并说明判断依据。 (2)结合材料，运用所学，简述普法宣传内容带给你的启示。 23．(24-25八上·北京通州区·期末)道德与法治课时政述评环节，同学们讲述了以下两则案例。 案例一“终身禁止”进入熊猫基地 成都大熊猫繁育研究基地发布通报：2024年10月8日，游客张某在大熊猫外展场地上空放飞无人机，大熊猫“花花”“和叶”受到惊吓，现场安保人员发现后立即采取措施将无人机截获并报警。熊猫基地决定禁止其终身进入园区（含熊猫谷）参观。园区呼吁游客朋友共同维护文明有序的旅游秩序，保护好“国宝”大熊猫。 资源链接：《成都大熊猫繁育研究基地景区公告》参观须知第3条规定，园内禁止携带或使用无人机、滑板、平衡车、自行车等。 案例二“职业退货人”获刑 某“网购达人”发现了平台存在“收货后贵重商品后选择退货，却只退包装盒或赠品，骗取退款。并把扣留的商品二次售卖，5个月间共骗取退款13万余元。当地法院经审理认为，被告人以非法占有为目的，采用虚构事实的方式骗取他人财物，数额巨大，其行为已构成诈骗罪，依法应予惩处。 之后，该事件在网络传播中出现恶意曲解判决的情况，甚至产生“网络退货”即“获刑”的谣言。当地法院发文提醒广大市民关注，网络上随意散播不实信息的行为需承担法律责任。 运用所学知识，为以上两则案例写两篇点评综述。 试卷第1页，共3页 17 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 提升法治素养 地 城 考点01 提升法治素养 一、判断题 1．(24-25八上·北京房山区·期末)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳，不违法是人们行为的底线。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查法不可违。根据教材知识，法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。法律是最刚性的规则，法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳，不违法是人们行为的底线。故题干正确。 2．(24-25八上·北京燕山·期末)做自觉守法的人，要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查预防犯罪。根据题文、结合所学可知，预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，因此，做自觉守法的人，要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。据此，题文观点正确。 3．(24-25八上·北京房山区·期末)法网恢恢，疏而不漏。任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到刑罚处罚。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查法不可违。依据教材所学，任何违法行为都要承担相应的法律责任，犯罪才会受到刑罚处罚，故题文说法错误。 4．(24-25八上·北京房山区·期末)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。当我们的合法权益受到侵害时，只有通过打官司才能讨回公道。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查依法维权的途径。根据教材知识，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，诉讼是维护我们合法权益的最后屏障。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以通过协商、调解、仲裁、诉讼维护自己的合法权益。故题干错误。 5．(24-25八上·北京门头沟区·期末)同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争的意义和要求。结合所学知识，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。故题文说法正确。 6．(24-25八上·北京平谷区·期末)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查法不可违。依据教材知识可知，法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。故题干正确。 7．(24-25八上·北京怀柔区·期末)遇到不法侵害，公民可通过寻求法律救助维护自身合法权益。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查依法求助。遇到不法侵害，我们可以通过寻求法律救助，依法维护自身合法权益，也可以通过法律服务机构来维护合法权益，还可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何-个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。故正确。 8．(24-25八上·北京朝阳区·期末)同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任。我们青少年不仅要见义勇为，更要见义智为。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。青少年在遇到不法侵害时，要运用自己的智慧同违法犯罪分子作斗争，采用机智灵活的办法，见义智为，以保全自己，减少伤害为前提，如：拨打110报警等。故正确。 二、单选题 9．(24-25八上·北京燕山·期末)八年级某同学以“做守法公民”为题进行新闻播报。 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，对未成年人权益保护和犯罪预防工作提出了新的更高要求。深入学习贯彻习近平法治思想，从源头预防、分级矫治、依法惩处、综合治理入手，全面强化未成年人犯罪预防惩治工作。 对此，解读正确的是（   ） ①年龄小不是违法犯罪的挡箭牌 ②预防违法犯罪，人民检察院是关键 ③加强自我防范，远离犯罪“雷区” ④未成年人已不再受法律的特殊保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ①③：新闻中提到“深入学习贯彻习近平法治思想，从源头预防、分级矫治、依法惩处、综合治理入手，全面强化未成年人犯罪预防惩治工作”，说明即使是未成年人，违法犯罪行为也会受到法律制裁，因此年龄不能成为逃避法律责任的理由；未成年人需要加强自我防范，远离犯罪“雷区”，故①③说法正确； ②：预防违法犯罪，关键是自己，故②说法错误； ④：未成年人仍然受到法律的特殊保护，故④说法错误； 故本题选B。 10．(24-25八上·北京怀柔区·期末)在议学活动中，课代表以“远离违法犯罪”为主题与同学们分享了如下素材。对此解读正确的是（   ） 最高人民法院强调：审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。 ①年龄不是违法犯罪的挡箭牌 ②增强法治观念，远离犯罪“雷区” ③小错不断，大错不犯 ④未成年人已不再受法律的特殊保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查预防犯罪。 ①②：最高人民法院强调我们要审判未成年人案件，同时也要挽救未成年人，说明未成年人违法犯罪也需要受到法律处罚，年龄不是违法反犯罪的挡箭牌，我们要增强法治观念，远离犯罪“雷区”，预防犯罪，故①②符合题意； ③：预防犯罪要杜绝不良行为，不能小错不断，故③说法错误； ④：未成年人受到法律的特殊保护，故④说法错误； 故本题选A。 11．(24-25八上·北京密云区·期末)默默是一名在校初中生，在父母协议离婚后由母亲抚养，父亲每月向他们支付生活费1000元。后来，父亲以收入低为由停止向他们支付生活费。为了让父亲继续向他们支付每月1000元的生活费，默默可以（   ） ①辍学打工自食其力②及时寻求法律救助 ③直接向人民法院起诉④向公证处寻求法律帮助 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查依法求助。 ②③：当我们的合法权益受到侵犯，我们要依法求助；为了让父亲继续向他们支付每月1000元的生活费，默默可以及时寻求法律救助，直接向人民法院起诉，故②③说法正确； ①：学习是我们的主要任务，不能辍学打工，故①说法错误； ④：公证处不能解决默默的问题，故④说法错误； 故本题选B。 12．(24-25八上·北京昌平区·期末)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列做法中属于使用诉讼手段维护合法权益的是（   ） A．李大爷到公证处办理公证遗嘱 B．法律服务站的工作人员帮助我们解答法律问题 C．小峰将李某告至法院，状告其侵犯自己的著作权 D．邻居晚上总是大声唱歌，张大爷拨打“110”报警电话 【答案】C 【详解】本题考查诉讼。 A：李大爷到公证处办理公证遗嘱，这属于非诉讼的法律手段，是通过公证的方式对遗嘱进行法律效力的确认，故A不符合题意； B：法律服务站工作人员帮助解答法律问题，这是为公民提供法律知识的咨询服务，不属于诉讼手段，故B不符合题意； C：小峰将李某告至法院，状告其侵犯自己的著作权。这是典型的通过向人民法院提起诉讼，借助法院的审判来维护自己合法权益的行为，故C符合题意； D：张大爷拨打“110”报警电话，这是向公安机关求助，希望公安机关来处理邻居大声唱歌扰民的问题，不是通过向法院提起诉讼来解决，属于非诉讼的解决方式，故D不符合题意； 故本题选C。 13．(24-25八上·北京门头沟区·期末)以下是《中华人民共和国国旗法》的部分内容。这些规定说明 第十九条不得升挂或者使用破损、污损、褪色或者不合规格的国旗，不得倒挂、倒插或者以其他有损国旗尊严的方式升挂、使用国旗。 第二十条国旗及其图案不得用作商标、授予专利权的外观设计和商业广告，不得用于私人丧事活动等不适宜的情形。 第二十三条在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。 ①法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 ②绝不允许国家的荣誉和利益受到任何损害 ③规范自身行为，不犯罪是人们的行为底线 ④要学会运用法律武器维护自身的合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则。 ①②：新修订的国旗法告知人们可以做什么，说明法律是评价人们行为是否合法有效的准绳，绝不允许国家的荣誉和利益受到任何损害，故①②说法正确； ③：不违法是人们行为的底线，故③说法错误； ④：材料中未体现运用法律武器维护自身的合法权益，故④不符合题意； 故本题选A。 14．(24-25八上·北京东城区·期末)李某和王某是门对门的邻居。李某为监控自家门口情况，在入户门上安装了摄像头。王某认为这个摄像头会捕捉自己的出门时间、来访客人及部分家庭内部情况，侵犯了自己的隐私权。双方沟通无果。为了维护自己合法权益，王某采取的正确做法是（   ） ①自认倒霉，忍气吞声 ②动手拆除李某家的摄像头 ③向律师咨询李某的行为是否违法 ④到法律服务站寻求帮助 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查依法求助的途径。 ③④：当自己的合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器维护自身的合法权益，向律师咨询李某的行为是否违法，可以为自己采取正确的维权措施提供法律依据；王某到法律服务站寻求帮助，可以了解维权的途径和方法，维护自己的合法权益，故③④说法正确； ①：这种做法是不可取的。当合法权益受到侵害时，忍气吞声不仅不能维护自己的权益，还可能助长侵权者的嚣张气焰，故①说法错误； ②：这种行为是不恰当的，甚至可能会引发新的冲突和法律问题。故②说法错误； 故本题选D。 15．(24-25八上·北京顺义区·期末)对以下案例判断正确的是（   ） 序号 案例 判断 ① 旅客黄某某在动车车厢卫生间内吸烟，触发了烟雾报警装置，导致列车紧急降速运行，乐山车站派出所对黄某某处以行政拘留5日的处罚 行政违法行为应受行政处罚 ② 张某在被处以行政处罚后一年内又偷越国（边）境，情节严重，法院判处张某拘役四个月，缓刑八个月，并处罚金人民币4000元 刑事违法行为应受刑罚处罚 ③ 直某在学校操场拾到刘某丢失的手表，拒绝归还。刘某向人民法院起诉，法院判决直某限期归还手表 行政违法行为应受行政处罚 ④ 王某将电动自行车停放在某高层公共门厅，以“现在不在家等下午到家再移车”为由拒不挪走，被当地消防救援大队罚款500元 民事违法行为承担民事责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查违法行为的类别。 ①：黄某某在动车车厢卫生间内吸烟，导致列车紧急降速运行，乐山车站派出所对黄某某处以行政拘留5日的处罚，说明黄某某的行为是行政违法行为，①说法正确； ②：张某偷越国（边）境，情节严重，法院判处张某拘役四个月，缓刑八个月，并处罚金人民币4000元，说明张某的行为是刑事违法行为，受到了刑罚处罚，②说法正确； ③：直某在学校操场拾到刘某丢失的手表，拒绝归还的行为属于民事违法行为，③说法错误； ④：王某将电动自行车停放在某高层公共门厅，以“现在不在家等下午到家再移车”为由拒不挪走，被当地消防救援大队罚款500元，王某的行为属于行政违法行为，④说法错误； 故本题选A。 16．(24-25八上·北京西城区·期末)出租车司机王师傅听到车上3名乘客的对话，疑似是在分赃。于是，他借口车子需要加油，下车后悄悄报警。警方立即组织警力将出租车拦截，在3人携带的纸箱内发现多部手机、平板电脑及现金。对王师傅的行为，认识正确的是（   ） ①见义勇为，能够杜绝违法犯罪            ②行事鲁莽，容易让自己受到伤害 ③道德高尚，用实际行动维护正义          ④勇担责任，既敢于斗争，又善于斗争 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 ③④：分析题文材料，出租车司机王师傅机智地同违法犯罪作斗争，道德高尚，用实际行动维护正义，勇担责任，既敢于斗争，又善于斗争，故③④说法正确； ①：这并不能杜绝违法犯罪，故①说法错误； ②：这歪曲了题文的主旨，故②说法错误； 故本题选D。 17．(24-25八上·北京朝阳区·期末)中学生陈某原本是一个品学兼优的学生，结识一群社会上的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课，并因偷东西、欺负同学等受到学校纪律处分。但他没有接受教训，又因偷窃财物被公安机关拘留。后来，和他人一起拦路抢劫，他最终因抢劫罪被判刑。这启示我们（   ） ①减少结交朋友，避免受到不良影响 ②勿以恶小而为之，要杜绝不良行为 ③不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ④法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查一般违法行为和犯罪的区别与联系、预防犯罪的要求。 ②③：陈某从偷东西、欺负同学等不良行为开始，逐步走向违法犯罪，说明不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，启示我们勿以恶小而为之，要杜绝不良行为，故②③符合题意； ①：要谨慎交友，做到善交益友、不交损友，故①说法错误； ④：题文未体现法律是评价人们行为是否合法有效的准绳，故④不符合题意； 故本题选C。 三、主观题 18．(24-25八上·北京燕山·期末)理性维权，践行文明。 王某、周某、刘某系同一小区上下楼邻居，因为孩子活动动静大引发矛盾，三人便在100余人的小区业主群内使用激烈的言辞进行相互攻击，持续约20分钟，造成不良社会影响。            法律链接有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款:(一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;(二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;(三）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;(四）对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;（五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的;(六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。 ——《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条 (1)针对此事，你推荐的解决方式是 。（适合解决此事的方式有多个，写出一项即可） ①和解②调解③仲裁④诉讼 经民警询问，王某等三人如实陈述了其辱骂他人的违法事实。当地公安局依法对王某等三人予以行政处罚。 (2)如果你是民警，要解决王某等三人的纠纷，运用所学，你会如何劝说? 【答案】(1)①②④ (2)可从守法、理性参与网络生活、文明有礼等角度作答。 示例：增强守法观念，遵守法律规定，既要维护自己的利益，又要尊重他人的权益，遇事找法，解决问题靠法。网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则每个人都要为自己的网络行为负责。文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可，利于构建和谐友好的邻里关系。 【分析】考点考查：依法维权的途径、文明有礼的要求、理性参与网络生活的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用依法维权的途径的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：三人在100余人的小区业主群内使用激烈的言辞进行相互攻击，持续约20分钟，造成不良社会影响→可链接和解、调解、诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼的要求、理性参与网络生活的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：三人在100余人的小区业主群内使用激烈的言辞进行相互攻击，持续约20分钟，造成不良社会影响→可链接文明有礼的要求、理性参与网络生活的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 19．(24-25八上·北京怀柔区·期末)为增强学生法治意识，引导学生做守法公民，某班布置了以下作业： 【作业一  制作思维导图】小伟同学制作了以下思维导图： (1)请帮小伟在序号①②③处把思维导图补充完整。 【作业二  案例速递】道德与法治课上，老师出示了一张中学生王某的变化轨迹图： (2)运用所学知识，分析王某的变化轨迹给我们带来的警示。 【作业三  观点辨析】在现实生活中，我们有时会遇到一些违法犯罪行为，围绕怎样同违法犯罪行为做斗争，同学们展开了热烈讨论。 (3)你赞同谁的观点，请简要说明理由。 【答案】(1)①社会秩序。②刑事违法行为。③一般违法行为。 (2)①王某由最初的不良行为，如旷课，沉迷游戏，到后来的严重不良行为，如偷窃，再到成为违法犯罪行为，启示我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。③我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 (3)赞同小雨的观点。理由：①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任；②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。③同违法犯罪作斗争的常见方法包括：及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场。 【分析】考点考查：社会规则的作用、违法行为的分类、预防犯罪的要求、同违法行为作斗争。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、道德修养。 【详解】（1）本题考查社会规则的作用、违法行为的分类，可以结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学生王某从一个品学兼优的学生，到沉迷网络、偷窃财物，最终因持刀抢劫走上犯罪道路→警示围绕预防犯罪的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：歹徒凶狠狡猾，我们惹不起，要躲。 观点②：歹徒虽然很可怕，我们也要去斗争，斗争要讲方法。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。 论据①：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任； 论据②：躲起来会纵容违法行为的产生。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。 论据①：在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 论据②：同违法犯罪作斗争的常见方法包括：及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助等。 第四步：整合信息，组织答案。 20．(24-25八上·北京门头沟区·期末)案例评析 李某在小区多次把电动自行车停放在疏散走道、安全出口，社区工作人员要求李某按要求在小区电动自行车集中点停放和充电，李某多次违规拒不改正。消防救援大队在对小区消防安全检查时针对李某的行为开出罚单，罚款800元。 【资源链接】 《高层民用建筑消防安全管理规定》第三十七条规定，禁止在高层民用建筑的公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。违反此规定的，由消防救援机构责令改正，对经营性单位和个人处2000元以上10000元以下罚款，对非经营性单位和个人处500元以上1000元以下罚款。 《中华人民共和国消防法》第六十条规定，个人占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的，处警告或者五百元以下罚款。如果电动自行车占用、堵塞、封闭消防车通道，妨碍消防车通行的，也将面临同样的行政处罚。 结合以上材料，运用所学知识，请你对李某的行为进行点评。 【答案】自行车违规停放、充电是一种违法行为，一旦发生事故，会给社会和其他人带来巨大损失。李某缺乏规则意识，法律观念淡薄。是自私的行为，为了自己方便，而至他人和集体利益于不顾，缺乏社会责任感。是对生命的不尊重。我们要遵守规则，做守法公民等。 【分析】考点考查：违法行为的分类、自觉遵守规则。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：责任意识、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类、自觉遵守规则的知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：因为电动自行车上电梯导致火灾的，由消防救援机构责令整改并罚款→可链接行政违法行为； 关键词②：李某多次把电动自行车停放疏散走道、安全出口，违规拒不改正→可链接缺乏规则意识，法律观念淡薄；缺乏社会责任感，是对生命的不尊重等。 第三步：整合信息，组织答案。 21．(24-25八上·北京大兴区·期末)以案学法，与法同行。 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，多次旷课。他刚开始还有些自责，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关行政拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，竟拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑。 (1)请结合材料，完成陈某走向犯罪的轨迹。 行为表现 ① → 经常偷窃财物 → 拦路抢劫 行为性质 不良行为 → ② → 犯罪 (2)陈某的经历对于我们青少年预防犯罪有什么启示？ 【答案】(1)①无心学习，多次旷课：②一般违法行为（或行政违法行为） (2)犯罪是具有严重社会危害性的行为，陈某从不良行为到一般违法行为，再到走向犯罪，启示我们预防犯罪应增强法治观念，依法自律；杜绝不良行为；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。 【分析】考点考查：违法行为类型，预防犯罪的要求； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用违法行为类型有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不良行为→可联系无心学习，多次旷课； 关键词②：经常偷窃财物→可联系一般违法行为或行政违法行为； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查预防犯罪的要求，可以结合教材知识进行回答。 22．(24-25八上·北京海淀区·期末)公安部会同多部门联合印发的《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》于2024年12月1日起正式施行。某校籍此开展“筑牢电信网络诈骗‘防火墙’”的普法宣传活动。 【法治案例】 夏某在网络上看到高价收购微信账号的广告，便将自己闲置的微信账号卖出并获利400元。发现这个“商机”后，夏某招揽唐某等人共同贩卖微信账号。他们使用各种不当手段获取微信账号贩卖。短期内，夏某获利50余万元，其他人员获利数万元不等。人民法院审理认为被告人夏某、唐某等人的行为均已构成帮助信息网络犯罪活动罪，依法判处夏某、唐某等人有期徒刑六个月至一年八个月不等，或适用缓刑，并处罚金人民币五千元至二万元不等。 【法律链接】《中华人民共和国刑法》第二百八十七条之二【帮助信息网络犯罪活动罪】明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供互联网接入、服务器托管、网络存储、通讯传输等技术支持，或者提供广告推广、支付结算等帮助，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。 (1)运用所学，回答法治案例中夏某等人的行为属于哪种违法行为，并说明判断依据。 (2)结合材料，运用所学，简述普法宣传内容带给你的启示。 【答案】(1)夏某等人的行为属于刑事违法行为（犯罪）。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。根据我国刑法规定，夏某等人的行为情节严重，具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚，因此，夏某等人行为属于刑事违法行为（犯罪）。 (2)认真学习法律知识，增强个人信息安全意识；珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为，自觉抵制利益诱惑；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（其他言之有理，可酌情给分） 【分析】考点考查：犯罪行为、预防犯罪的要求。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：夏某在网络上看到高价收购微信账号的广告获利50余万元，其他人员获利数万元不等→可链接其行为具有严重的社会危害性，是犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：夏某在网络上看到高价收购微信账号的广告获利50余万元，其他人员获利数万元不等→可链接严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。根据我国刑法规定，夏某等人的行为情节严重，具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚，因此，夏某等人行为属于刑事违法行为（犯罪）。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供互联网接入、服务器托管、网络存储、通讯传输等技术支持，或者提供广告推广、支付结算等帮助，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金→可链接预防犯罪的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 23．(24-25八上·北京通州区·期末)道德与法治课时政述评环节，同学们讲述了以下两则案例。 案例一“终身禁止”进入熊猫基地 成都大熊猫繁育研究基地发布通报：2024年10月8日，游客张某在大熊猫外展场地上空放飞无人机，大熊猫“花花”“和叶”受到惊吓，现场安保人员发现后立即采取措施将无人机截获并报警。熊猫基地决定禁止其终身进入园区（含熊猫谷）参观。园区呼吁游客朋友共同维护文明有序的旅游秩序，保护好“国宝”大熊猫。 资源链接：《成都大熊猫繁育研究基地景区公告》参观须知第3条规定，园内禁止携带或使用无人机、滑板、平衡车、自行车等。 案例二“职业退货人”获刑 某“网购达人”发现了平台存在“收货后贵重商品后选择退货，却只退包装盒或赠品，骗取退款。并把扣留的商品二次售卖，5个月间共骗取退款13万余元。当地法院经审理认为，被告人以非法占有为目的，采用虚构事实的方式骗取他人财物，数额巨大，其行为已构成诈骗罪，依法应予惩处。 之后，该事件在网络传播中出现恶意曲解判决的情况，甚至产生“网络退货”即“获刑”的谣言。当地法院发文提醒广大市民关注，网络上随意散播不实信息的行为需承担法律责任。 运用所学知识，为以上两则案例写两篇点评综述。 【答案】案例一点评： 张某在熊猫基地放飞无人机行为，违反园区规定，是不遵守规则的表现。园区的参观须知作为规则，旨在维护园区正常秩序，保障动物安全与游客游览体验，张某漠视规则，致使大熊猫受惊，扰乱公共秩序。 熊猫基地对张某“终身禁止”入园处罚合理，依据规则公正执行，这不仅是对违规者惩戒，更是向社会传递维护公共秩序、保护动物的强烈信号，警示众人敬畏规则，文明出游。 从公民责任角度，游客有责任保护动物、遵守景区要求，张某行为违背责任担当，我们应从中汲取教训，在公共场所自律，履行公民应尽义务。 案例二点评： “职业退货人”以欺骗手段获取财物，数额巨大，构成诈骗罪。其行为违背诚信原则，破坏电商平台公平交易环境，侵犯商家合法权益，扰乱市场经济秩序。 法院依法惩处彰显法律威严，维护公平正义，让违法者付出代价，警示社会经济活动参与者合法经营、诚信交易。 网络谣言传播者随意曲解判决、散播不实信息，同样违法，应承担责任。这警示公众在网络时代，要理性对待信息，不信谣、不传谣，维护清朗网络空间，保障法律尊严与社会稳定。 【分析】考点考查： 遵守规则、积极承担责任、诚信做人、法不可违、合理利用网络、守护正义 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】案例一： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用遵守规则、积极承担责任的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张某在大熊猫外展场地上空放飞无人机，大熊猫“花花”“和叶”受到惊吓→是不遵守规则的表现；漠视规则，致使大熊猫受惊，扰乱公共秩序。 关键词②：熊猫基地决定禁止其终身进入园区（含熊猫谷）参观→警示众人敬畏规则，文明出游；张某行为违背责任担当，应在公共场所自律，履行公民应尽义务。 第三步：整合信息，组织答案。 案例二： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用诚信做人、法不可违、合理利用网络、守护正义的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某“网购达人”发现了平台存在“收货后贵重商品后选择退货，却只退包装盒或赠品，骗取退款→违背诚信原则，扰乱市场经济秩序。 关键词②：当地法院经审理认为，被告人以非法占有为目的，采用虚构事实的方式骗取他人财物，数额巨大，其行为已构成诈骗罪，依法应予惩处→司法维护公平正义； 关键词③：网络上随意散播不实信息的行为需承担法律责任→理性对待信息，不信谣、不传谣，维护清朗网络空间； 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 17 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $