精品解析：安徽省阜阳市太和县2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

八年级历史 注意事项： 1.历史试卷满分100分，考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 嘉庆帝于嘉庆四年（1799年）正月御批道：“于甲辰年南巡至杭，营伍骑射皆所目睹，射箭，箭虚发；驰马，人坠地，当时以为笑谈。”由此可知，清朝（ ） A. 武器装备落后 B. 军队战斗力差 C. 政治制度腐朽 D. 国民素质低下 2. 如图是近代某次侵华战争示意图。与此图所反映历史事件直接相关的史实是（ ） A. 外国公使进北京 B. 鸦片贸易合法化 C. 割香港岛给英国 D. 增开天津为商埠 3. 如图所示为太平天国颁布的革命纲领。与前者相比，后者最突出的特点是主张（ ） A. 向西方学习 B. 推翻清朝统治 C. 平均分配土地 D. 壮大天国力量 4. 1872年，上海轮船招商局成立时，有轮船6艘，主要从事客运和漕运等业务；1877年，向社会集资222万两白银买进了美商旗昌洋行的旧轮船16艘及码头、楼房等财产，招商局初具规模。材料佐证当时（ ） A. 军事工业的巨大作用 B. 民用企业的成效 C. 实业救国思潮兴起 D. 新式海军的创建 5. 19世纪末的《申报》报道：“一律预备与倭人决死一战，不愿将全台归于倭人，众志成城，有死无二。”与这一斗争相关的条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 6. 19世纪80年代，继昌隆缫丝厂遭到土法缫丝业界的嫉恨，也遭到了当时封建势力的非议。说是“男女同一厂房里工作，有伤风化”云云，为避风头，继昌隆缫丝厂曾一度迁往澳门。这说明民族工业（ ） A. 受外资企业排挤 B. 发展非常艰难 C. 倡导男女平等 D. 社会影响败坏 7. 康有为创立强学会、保国会，宗旨都是“强国”“保种”，他在历次上书中不厌其烦地强调，只有变法才能御侮图存。这表明戊戌变法是（　　） A. 政治改良运动 B. 自强求富运动 C. 思想启蒙运动 D. 爱国救亡运动 8. 八国联军统帅瓦德西曾感叹：中国人民“含有无限蓬勃生气”、“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”。这说明义和团运动（ ） A. 挽救了濒临崩溃的清政府 B. 提升了中国人的国际地位 C. 打退了列强对中国的侵略 D. 显示了中国人民伟大力量 9. “中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”“参议员，每行省、内蒙古、外蒙古、西藏各选派五人……参议院会议时，每位参议员有一表决权。”材料落实了辛亥革命的哪一指导思想（ ） A. 民生 B. 民权 C. 民族 D. 民主 10. 如图为武昌起义后宣布独立的15个省份先后担任该省最高军政长官（都督）的人员构成图。该图反映了辛亥革命的（ ） A 妥协性 B. 基础性 C. 彻底性 D. 反复性 11. 孙中山当选临时大总统后，在致各省都督电中称“今日代表选举，乃认文为公仆”。此外他发布通令，要求官员为民服务，尽责无特权。这体现了（ ） A. 三权分立的原则 B. 主权在民的理念 C. 封建制度的结束 D. 民族观念的进步 12. 1916—1928年，国家元首共更换8次，内阁则有32届，34人出任过国务总理，其中任职时间最长只有一年，短的只有几天或几小时。这反映出当时（ ） A. 政治黑暗 B. 民主深入人心 C. 政局动荡 D. 列强侵略加剧 13. 叶圣陶主编、丰子恺绘图的语言教材《开明国语课本》中，开篇一句“九月开学，先生，早！小朋友，早。”这一语境得益于新文化运动（ ） A. 提倡民主思想 B. 抨击旧道德 C. 主张男女平等 D. 倡导白话文 14. 傅斯年在关于五四运动的反思中写道：从前人们说中国民众是“一盘散沙”，没有组织，没有活力。五四运动勃兴，各种群众团体如雨后春笋，到处涌现。他们开展社会调查，讨论国内外大事，办平民教育，办官讲团等活动。材料说明五四运动（ ） A. 开启了近代民主革命运动 B. 催生了无产阶级出现 C. 改变了中国的社会性质 D. 激发了民众的责任感 15. 据亲历者杨晦回忆：“（这一事件发生前夜）各校代表和北大学生在北大的三院礼堂开大会，当时群情激昂，发言踊跃，有一位同学咬破了手指，血书‘还我青岛’四个字，表示决心。”由此可知，五四运动的核心精神是（ ） A. 进步 B. 民主 C. 科学 D. 爱国 二、辨析改错（9分） 16. 历史铭记英雄，英雄反映时代。辨别下列民族英雄解说正误，并加以改正。 （1）如图民族英雄林则徐领导的虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，也是导致第二次鸦片战争爆发的直接原因。（ ） 林则徐（1785—1850） （2）如图民族英雄邓世昌在黄海海战中，指挥致远舰官兵英勇奋斗，与舰同沉。（ ） 邓世昌（1849-1894） （3）如图民族英雄左宗棠认为东则海防，西则塞防，二者并重，于1875年率兵进入西藏，收复除伊犁以外的新疆领土。（ ） 左宗棠（1812-1885） 三、材料解析（本大题共2小题，第17题16分，第18题14分，共30分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 比之欧西各国资产阶级革命完成之后实现的产业革命，洋务运动像是在缺乏产业革命条件的情况下出现的产业革命迹象。它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是“东一块西一块的进步，零零碎碎的，是零买的，不是批发的”。中国社会从中世纪到近代的最初一小步实始于这种支离斑驳之中。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出洋务运动难以“挣脱传统”原因；并说明其在中国历史中的地位。 材料二 戊戌变法以悲剧性的失败而告终。旧的封建势力虽然腐朽没落，但是对于维新变法来说仍然具有强大的阻碍力量、破坏力量。而新兴的资产阶级维新派，虽然朝气蓬勃，但却缺乏实力。而且他们把维新变法看得过于简单，以为有了皇帝的支持，就可轻易实现。此外，他们对封建顽固势力的估计不足，又严重地脱离了民众。 ——摘编自李侃《中国近代史》 （2）根据材料二，概括戊戌变法失败的原因，并结合所学知识，分析其影响。 （3）综上所述，谈谈你对挽救民族危亡早期探索的认识。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1917年，蔡元培任北京大学校长，认为无论任何学派苟能言之成理，持之有故。悉听其自由发展……他对陈独秀早表钦佩，近又读过一年来的《新青年》，益觉陈的见解多和他相合，遂聘为文科学长，共商整顿大学办法。罗致优良的教师，一向以腐败闻名的北京大学，气象大变，面目一新，成为新文化运动的大本营。 ——摘编自郭廷以《近代中国史纲》 材料二 1919年五四运动大事记（部分） 时间 事件 5月4日 北京三千多名学生游行示威，高喊“还我青岛”“取消二十一条”等口号 5月7日起 各地学生及社团纷纷响应北京学生的行动，举行游行、罢课、演讲等活动 6月5日 上海开始出现大规模的工人罢工、商人罢市 6月6日起 斗争陆续扩展到20多个省区，100多个城市的学生、工人参加了运动 6月7日 北洋政府释放北京被捕学生 6月28日 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 ——据张海鹏《中国近代史》等整理 （1）根据材料一，概括北京大学成为新文化运动大本营的原因。 （2）目前，多数学者以6月初为界，把五四运动划分为两个阶段。根据材料二并结合所学知识，指出“两个阶段”运动的不同点。结合所学知识，指出五四运动对中国革命产生了怎样的影响。 四、活动与探究（16分） 19. 八年级某班师生开展主题为“危机与探索”的项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与完成任务。 “危机与探索”大事记（部分） 危机 探索 ①1842年，中英《南京条约》规定，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 ②1858年，清政府被迫与俄、美、英、法签订《 A 》，开放汉口、南京等十处为通商口岸 ①从19世纪60年代起，洋务派以“ B ”为口号，创办了一批近代军事工业 ②从19世纪70年代起，洋务派提出“求富”主张，创办了一批近代民用企业 ③1895年，中日《马关条约》规定，日本可在通商口岸开设工厂 ③1895年，公车上书失败后，维新人士组织学会、创办报刊传播维新变法思想 ④1901年，《辛丑条约》规定，清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 ④1912年，孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》，规定：国家主权属于全体国民，参议院、总统、国会三权分立 ——据人教版中国历史八年级上册整理 《任务一》梳理史事 完善素材 （1）写出表格中A、B处内容。 【任务二】看清史实 发现问题 （2）从“危机”中①—③项，指出列强对中国侵略方式的变化；从“危机”中第④项，指出清政府的主要职能。 【任务三】探究问题 提升认识 （3）依据“探索”中③④两则材料并结合所学知识，围绕“政治探索与思想解放”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级历史 注意事项： 1.历史试卷满分100分，考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 嘉庆帝于嘉庆四年（1799年）正月御批道：“于甲辰年南巡至杭，营伍骑射皆所目睹，射箭，箭虚发；驰马，人坠地，当时以为笑谈。”由此可知，清朝（ ） A. 武器装备落后 B. 军队战斗力差 C. 政治制度腐朽 D. 国民素质低下 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“于甲辰年南巡至杭，营伍骑射皆所目睹，射箭，箭虚发；驰马，人坠地，当时以为笑谈”可知，营伍士兵射箭射不准、骑马易摔倒，直接体现了军事训练废弛，军队战斗力薄弱，符合题干描述，B项正确；题干描述的是“箭虚发、人坠地”，属于军队军事技能（骑射训练）的问题，而非武器装备落后，排除A项；题干仅聚焦军队训练情况，未涉及政治制度层面的内容，属于过度引申，排除C项；题干针对的是“营伍”（军队），并非全体国民，范围扩大，排除D项。故选B项。 2. 如图是近代某次侵华战争示意图。与此图所反映历史事件直接相关的史实是（ ） A. 外国公使进北京 B. 鸦片贸易合法化 C. 割香港岛给英国 D. 增开天津为商埠 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片“英法联军进犯京津形势图”可知，反映的历史事件是第二次鸦片战争中1860年英法联军侵华。“增开天津为商埠”是1860年《北京条约》的内容，该条约是英法联军攻占北京后签订的，天津作为京津地区的重要城市，其开埠直接与图示“进犯京津”的军事行动相关，D项正确；“外国公使进北京”是1858年《天津条约》的内容，此时英法联军尚未攻占北京，与图示“进犯京津”的最终军事行动关联不直接，排除A项；“鸦片贸易合法化”是1858年《通商章程善后条约》的内容，属于第二次鸦片战争前期条约，与图示军事进犯形势无直接关联，排除B项；“割香港岛给英国”是1842年《南京条约》的内容，属于第一次鸦片战争，与图示事件无关，排除C项。故选D项。 3. 如图所示为太平天国颁布的革命纲领。与前者相比，后者最突出的特点是主张（ ） A. 向西方学习 B. 推翻清朝统治 C. 平均分配土地 D. 壮大天国力量 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《天朝田亩制度》的核心是平均分配土地，反映农民阶级反封建的诉求；《资政新篇》是洪仁玕提出的，主张学习西方先进技术，发展资本主义工商业，是近代中国第一个具有资本主义色彩的改革方案。与前者相比，后者最突出的特点是主张向西方学习，A项正确；“推翻清朝统治”是太平天国运动的共同目标，非后者独有，排除B项；“平均分配土地”是《天朝田亩制度》的内容，与后者无关，排除C项；“壮大天国力量”是两者的共同目的，非最突出特点，排除D项。故选A项。 4. 1872年，上海轮船招商局成立时，有轮船6艘，主要从事客运和漕运等业务；1877年，向社会集资222万两白银买进了美商旗昌洋行的旧轮船16艘及码头、楼房等财产，招商局初具规模。材料佐证当时（ ） A. 军事工业的巨大作用 B. 民用企业的成效 C. 实业救国思潮的兴起 D. 新式海军的创建 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“有轮船6艘，主要从事客运和漕运等业务；1877年，向社会集资222万两白银买进了美商旗昌洋行的旧轮船16艘及码头、楼房等财产，招商局初具规模”可知，民用企业通过集资、经营实现了规模扩张，反映了民用企业的发展成效，B项正确；上海轮船招商局是民用企业，并非军事工业，军事工业是洋务运动前期“自强”的产物，如江南制造总局，排除A项；“实业救国思潮”主要是甲午战争后（19世纪末）民族资产阶级提出的主张，而材料时间是1872年（洋务运动时期），此时该思潮尚未兴起，排除C项；新式海军（如北洋水师）是洋务运动中军事方面的成果，而轮船招商局是民用航运企业，与海军创建无关，排除D项。故选B项。 5. 19世纪末的《申报》报道：“一律预备与倭人决死一战，不愿将全台归于倭人，众志成城，有死无二。”与这一斗争相关的条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“不愿将全台归于倭人”可知，“全台”指台湾，“倭人”指日本人，结合所学知识可知，1894-1895年的甲午中日战争后，中国与日本签订《马关条约》，《马关条约》规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，C项正确；《南京条约》是1842年中国与英国签订的（鸦片战争后），与“19世纪末”“倭人”无关，排除A项；《北京条约》是1860年中国与英、法等国签订的（第二次鸦片战争后），与“19世纪末”“倭人”无关，排除B项；《辛丑条约》是1901年中国与英、美、日等八国签订的（八国联军侵华后），虽涉及日本，但时间是20世纪初，且是多国共同侵略，排除D项。故选C项。 6. 19世纪80年代，继昌隆缫丝厂遭到土法缫丝业界的嫉恨，也遭到了当时封建势力的非议。说是“男女同一厂房里工作，有伤风化”云云，为避风头，继昌隆缫丝厂曾一度迁往澳门。这说明民族工业（ ） A. 受外资企业排挤 B. 发展非常艰难 C. 倡导男女平等 D. 社会影响败坏 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“为避风头，继昌隆缫丝厂曾一度迁往澳门”并结合所学知识可知，：继昌隆缫丝厂虽扩张但遭封建势力攻击，甚至被迫迁厂，体现了近代民族工业在封建势力压迫下发展阻碍重重、过程艰难，B项正确；材料中阻碍工厂发展的是封建势力的非议，并未提及外资企业的排挤行为，排除A项；男女同厂工作是工厂生产的客观安排，并非工厂“倡导男女平等”的主动主张；且这不是材料要体现的核心，排除C项；“有伤风化”是封建势力的保守偏见，并非工厂实际败坏社会影响；材料是批判封建势力对民族工业的压制，而非否定工厂，排除D项。故选B项。 7. 康有为创立强学会、保国会，宗旨都是“强国”“保种”，他在历次上书中不厌其烦地强调，只有变法才能御侮图存。这表明戊戌变法是（　　） A. 政治改良运动 B. 自强求富运动 C. 思想启蒙运动 D. 爱国救亡运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，材料中强调康有为的创立强学会和保国会的宗旨是“强国”“保种”，这说明康有为在戊戌变法中强调变法是一种手段，主要的核心目的是救亡图存，所以戊戌变法是一场爱国救亡运动，D项正确；戊戌变法在政治上确实主张改良，但是在材料中并没有强调政治上的主张，排除A项；自强求富运动对应的应该是洋务运动，排除B项；戊戌变法在客观上起到了思想启蒙的作用，但是戊戌变法并非主要在思想领域进行改革，且材料也并未提到，排除C项。故选D项。 8. 八国联军统帅瓦德西曾感叹：中国人民“含有无限蓬勃生气”、“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”。这说明义和团运动（ ） A. 挽救了濒临崩溃的清政府 B. 提升了中国人的国际地位 C. 打退了列强对中国的侵略 D. 显示了中国人民伟大力量 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中国人民‘含有无限蓬勃生气’”可知，瓦德西感叹正是因为义和团运动中，中国人民（以农民为主体）自发的反帝斗争，让列强见识到中国人民的反抗精神与强大力量，D项正确；义和团运动的初衷是反帝，后期被清政府利用后又遭镇压，并未挽救清政府；且题干强调的是中国人民的力量，与挽救清政府无关，排除A项；义和团运动后，中国签订了《辛丑条约》，完全沦为半殖民地半封建社会，国际地位进一步下降，并未提升，排除B项；义和团运动虽沉重打击了列强，但最终八国联军攻陷北京，列强的侵略并未被“打退”，中国仍被迫签订不平等条约，排除C项。故选D项。 9. “中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”“参议员，每行省、内蒙古、外蒙古、西藏各选派五人……参议院会议时，每位参议员有一表决权。”材料落实了辛亥革命的哪一指导思想（ ） A. 民生 B. 民权 C. 民族 D. 民主 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“中华民国人民一律平等”“参议员，每行省、内蒙古、外蒙古、西藏各选派五人……参议院会议时，每位参议员有一表决权”并结合所学知识可知，民权主义的核心是“创立民国”，即保障人民的政治权利、建立民主政治制度。材料中人民平等、各省选派议员、议员表决均是民权的体现，B项正确；民生主义的核心是“平均地权”，解决土地、资本问题，材料未涉及土地、经济分配，排除A项；民族主义的核心是“驱除鞑虏，恢复中华”，反对清朝统治、实现民族独立，材料未涉及民族独立或反清内容，排除C项；“民主”是一种政治理念，并非辛亥革命的“指导思想”，辛亥革命的指导思想是三民主义：民族、民权、民生，排除D项。故选B项。 10. 如图为武昌起义后宣布独立的15个省份先后担任该省最高军政长官（都督）的人员构成图。该图反映了辛亥革命的（ ） A. 妥协性 B. 基础性 C. 彻底性 D. 反复性 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，武昌起义后独立省份的都督中，革命党人仅5人，而旧官僚（巡抚、布政使、提督等）、立宪派（咨议局议长）及新军将领（多属旧军队体系）占绝大多数。这表明革命党人在建立地方政权时，吸纳了大量清朝旧势力和立宪派，反映了辛亥革命对旧势力的妥协性，A项正确；“基础性”强调群众基础，材料未体现普通民众参与，排除B项；“彻底性”与史实不符，辛亥革命未彻底铲除封建势力，排除C项；“反复性”指政权多次更迭，材料仅反映独立初期的政权构成，无反复体现，排除D项。故选A项。 11. 孙中山当选临时大总统后，在致各省都督电中称“今日代表选举，乃认文为公仆”。此外他发布通令，要求官员为民服务，尽责无特权。这体现了（ ） A. 三权分立的原则 B. 主权在民的理念 C. 封建制度的结束 D. 民族观念的进步 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“今日代表选举，乃认文为公仆”和所学知识可知，孙中山说自己是公仆，还要求官员为民服务，体现了人民是国家主人、官员说人民公仆的主权在民思想，B项正确；三权分立指立法、司法、行政三权分立相互制衡，与材料信息无关，排除A项；新中国成立后开展土地改革，封建制度结束，排除C项；材料没有涉及民族观念，排除D项。故选B项。 12. 1916—1928年，国家元首共更换8次，内阁则有32届，34人出任过国务总理，其中任职时间最长的只有一年，短的只有几天或几小时。这反映出当时（ ） A. 政治黑暗 B. 民主深入人心 C. 政局动荡 D. 列强侵略加剧 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“国家元首更换8次”“32届内阁”“总理任职最长仅一年”和所学知识可知，1916—1928年处于北洋军阀统治时期，材料直接体现了当时政权更迭频繁、权力格局不稳定的状态，C项正确；材料仅呈现国家元首和内阁频繁更换的现象，未涉及政治腐败、民众受压迫等黑暗表现，排除A项；材料中频繁更换的元首和内阁，反映的是权力更迭混乱，并非民主制度的良性运行，排除B项；材料未涉及任何与列强侵略相关的信息，仅反映国内政治权力的更迭情况，排除D项。故选C项。 13. 叶圣陶主编、丰子恺绘图的语言教材《开明国语课本》中，开篇一句“九月开学，先生，早！小朋友，早。”这一语境得益于新文化运动（ ） A. 提倡民主思想 B. 抨击旧道德 C. 主张男女平等 D. 倡导白话文 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“九月开学，先生，早！小朋友，早。”可知，这是通俗易懂的白话文形式，体现了新文化运动倡导白话文的主张，D项正确；民主思想是新文化运动的核心主张之一，但材料体现的是语言表达形式，并非民主思想的内容，排除A项；抨击旧道德是新文化运动反对封建礼教的主张，材料未涉及道德批判相关内容，排除B项；男女平等是新文化运动的社会主张之一，但材料中的口语化文字并未体现性别平等的理念，排除C项。故选D项。 14. 傅斯年在关于五四运动的反思中写道：从前人们说中国民众是“一盘散沙”，没有组织，没有活力。五四运动勃兴，各种群众团体如雨后春笋，到处涌现。他们开展社会调查，讨论国内外大事，办平民教育，办官讲团等活动。材料说明五四运动（ ） A. 开启了近代民主革命运动 B. 催生了无产阶级出现 C. 改变了中国的社会性质 D. 激发了民众的责任感 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“五四运动勃兴，各种群众团体如雨后春笋，到处涌现。他们开展社会调查，讨论国内外大事，办平民教育，办官讲团等活动”可知，五四运动促进了革命力量的团结，激发了民众的责任感，D项正确；辛亥革命拉开了中国完全意义上是近代民主革命的序幕，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。且开展社会调查，讨论国内外大事等是民众行为，未涉及革命运动如武装革命等，与材料不符，排除A项；中国无产阶级在鸦片战争后便已经出现，与材料时间不符，排除B项；1840—1949年中国的社会性质始终未变，是半殖民地半封建社会，排除C项。故选D项。 15. 据亲历者杨晦回忆：“（这一事件发生前夜）各校代表和北大学生在北大的三院礼堂开大会，当时群情激昂，发言踊跃，有一位同学咬破了手指，血书‘还我青岛’四个字，表示决心。”由此可知，五四运动的核心精神是（ ） A. 进步 B. 民主 C. 科学 D. 爱国 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“有一位同学咬破了手指，血书‘还我青岛’四个字，表示决心”并结合所学知识可知，爱国学生咬破手指血书“还我青岛”，“青岛”是中国主权的重要象征，这一行为直观体现了对国家主权的捍卫和强烈的爱国情怀，是五四运动爱国精神的核心体现，D项正确；进步精神是五四运动的精神之一，体现为推动社会、思想的革新与发展。但题干未涉及“进步”相关内容（如思想解放、社会发展进步的举措等），排除A项；民主精神聚焦于追求民主权利、反对专制压迫。题干中没有体现“民主”诉求（如争取公民政治权利、反对独裁统治等），排除B项；科学精神强调倡导科学理念、反对迷信愚昧。题干内容与“科学”无关（如未涉及科学方法、科学思想的传播等），排除C项。故选D项。 二、辨析改错（9分） 16. 历史铭记英雄，英雄反映时代。辨别下列民族英雄解说的正误，并加以改正。 （1）如图民族英雄林则徐领导的虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，也是导致第二次鸦片战争爆发的直接原因。（ ） 林则徐（1785—1850） （2）如图民族英雄邓世昌黄海海战中，指挥致远舰官兵英勇奋斗，与舰同沉。（ ） 邓世昌（1849-1894） （3）如图民族英雄左宗棠认为东则海防，西则塞防，二者并重，于1875年率兵进入西藏，收复除伊犁以外的新疆领土。（ ） 左宗棠（1812-1885） 【答案】（1）错误，改第二次鸦片战争为鸦片战争 （2）正确 （3）错误，改西藏为新疆 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知，中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，决定发动侵华战争。1840年6月，英国舰队封锁广东珠江口，鸦片战争爆发。因此，虎门销烟是鸦片战争爆发的直接原因。故原题错误，改第二次鸦片战争为鸦片战争。 【小问2详解】 根据所学可知，甲午中日战争中致远舰管带邓世昌、经远舰管带林永升指挥两舰官兵英勇战斗，与舰同沉。故原题正确。 【小问3详解】 根据所学可知，面对西北和东南地区同时出现的严重危机，清政府内部出现海防与塞防之争。陕甘总督左宗棠认为“东则海防，西则塞防，二者并重”，力主收复新疆。1875年5月，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876年，左宗棠指挥清军刘锦棠部入疆，采取先北后南、缓进急战的策略，先收复北疆，然后攻克达坂城等地，挺进南疆。于1878年消灭阿古柏侵略势力，收复除伊犁地区以外的新疆领土。故原题错误，改西藏为新疆。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题16分，第18题14分，共30分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 比之欧西各国资产阶级革命完成之后实现的产业革命，洋务运动像是在缺乏产业革命条件的情况下出现的产业革命迹象。它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是“东一块西一块的进步，零零碎碎的，是零买的，不是批发的”。中国社会从中世纪到近代的最初一小步实始于这种支离斑驳之中。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出洋务运动难以“挣脱传统”的原因；并说明其在中国历史中的地位。 材料二 戊戌变法以悲剧性的失败而告终。旧的封建势力虽然腐朽没落，但是对于维新变法来说仍然具有强大的阻碍力量、破坏力量。而新兴的资产阶级维新派，虽然朝气蓬勃，但却缺乏实力。而且他们把维新变法看得过于简单，以为有了皇帝的支持，就可轻易实现。此外，他们对封建顽固势力的估计不足，又严重地脱离了民众。 ——摘编自李侃《中国近代史》 （2）根据材料二，概括戊戌变法失败的原因，并结合所学知识，分析其影响。 （3）综上所述，谈谈你对挽救民族危亡早期探索的认识。 【答案】（1）原因：洋务派以维护封建统治为目的，坚持“中体西用”，仅学习西方技术而不变革封建制度。 地位：是中国近代化的开端。 （2）失败原因：封建顽固势力强大；资产阶级维新派实力薄弱；维新派对变法复杂性认识不足，过度依赖皇帝；对封建顽固势力估计不足且脱离民众。 影响：在思想文化领域产生深远影响，起到思想启蒙作用，推动了近代思想解放。 （3）认识：近代中国挽救民族危亡的早期探索，体现了先进中国人的抗争与探索精神，但由于时代和阶级的局限，仅靠技术革新或局部制度变革难以成功。探索需立足国情、敢于突破传统，同时要发动民众，这些尝试为中国近代化和后续革命提供了经验教训。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统”，结合所学可知，洋务派的根本目的是维护封建统治，其“中体西用”的指导思想决定了仅学习西方器物，不触动封建制度，因此难以挣脱传统。 历史地位：结合所学知识可知，洋务运动引进西方技术、创办近代企业，开启了中国近代化的进程，所以是中国近代化的开端。 【小问2详解】 原因：根据材料二“旧的封建势力……具有强大的阻碍力量、破坏力量”“新兴的资产阶级维新派……缺乏实力”“把维新变法看得过于简单，以为有了皇帝的支持，就可轻易实现”“对封建顽固势力的估计不足，又严重地脱离了民众”可概括出失败原因是封建顽固势力强大；资产阶级维新派实力薄弱；维新派对变法复杂性认识不足，过度依赖皇帝；对封建顽固势力估计不足且脱离民众。 影响：结合所学知识可知，戊戌变法虽然失败，但传播了维新思想，促进了民众的思想觉醒，在思想启蒙方面意义重大，推动了近代思想解放运动的发展。 【小问3详解】 认识：综合材料一洋务运动和材料二戊戌变法的探索，可知这些早期尝试反映了近代中国人救亡图存的努力。但洋务派的阶级局限（维护封建统治）、维新派的实力不足和脱离民众等问题，导致探索失败。这说明挽救民族危亡的探索必须结合国情，进行全面变革，发动广大民众，其虽有局限，但为中国近代化和后来的革命奠定了基础，提供了借鉴。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1917年，蔡元培任北京大学校长，认为无论任何学派苟能言之成理，持之有故。悉听其自由发展……他对陈独秀早表钦佩，近又读过一年来的《新青年》，益觉陈的见解多和他相合，遂聘为文科学长，共商整顿大学办法。罗致优良的教师，一向以腐败闻名的北京大学，气象大变，面目一新，成为新文化运动的大本营。 ——摘编自郭廷以《近代中国史纲》 材料二 1919年五四运动大事记（部分） 时间 事件 5月4日 北京三千多名学生游行示威，高喊“还我青岛”“取消二十一条”等口号 5月7日起 各地学生及社团纷纷响应北京学生的行动，举行游行、罢课、演讲等活动 6月5日 上海开始出现大规模的工人罢工、商人罢市 6月6日起 斗争陆续扩展到20多个省区，100多个城市的学生、工人参加了运动 6月7日 北洋政府释放北京被捕学生 6月28日 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 ——据张海鹏《中国近代史》等整理 （1）根据材料一，概括北京大学成为新文化运动大本营的原因。 （2）目前，多数学者以6月初为界，把五四运动划分为两个阶段。根据材料二并结合所学知识，指出“两个阶段”运动不同点。结合所学知识，指出五四运动对中国革命产生了怎样的影响。 【答案】（1）原因：《新青年》由上海迁到北京；蔡元培就任校长，实行“兼容并包，思想自由”的办学方针；陈独秀等先进知识分子到北京大学任教。 （2）不同点：第一阶段以北京为中心，学生为主力，通过游行、示威、罢课、演讲等方式进行斗争，斗争范围从北京扩展到上海；第二阶段以上海为中心，工人为主力，通过罢工、罢市等形式进行斗争，斗争范围扩展到20多个省区。 影响：五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“1917年，蔡元培任北京大学校长，认为无论任何学派苟能言之成理，持之有故。悉听其自由发展……”及所学可知，1917年，蔡元培任北京大学校长，采取“兼容并包，思想自由”的办学方针；根据材料一“他对陈独秀早表钦佩，近又读过一年来的《新青年》，益觉陈的见解多和他相合，遂聘为文科学长，共商整顿大学办法。”及所学可知，《新青年》由上海迁到北京。根据材料一“罗致优良的教师，一向以腐败闻名的北京大学，气象大变，面目一新”及所学可知，聘请先进的知识分子到北京大学任教，形成了新文化团体核心力量。 【小问2详解】 不同点：根据所学知识可知，第一阶段（5月4日至6月初）：根据材料二“北京三千多名学生游行示威”“各地学生及社团纷纷响应北京学生的行动”可知，以北京为中心，学生为主要力量，通过游行、示威、罢课、演讲等方式进行斗争。第二阶段（6月初以后）：根据材料二“上海开始出现大规模的工人罢工、商人罢市”“斗争陆续扩展到20多个省区，100多个城市的学生、工人参加了运动”可知，6月5日上海工人开始大规模罢工，商人罢市，斗争范围扩展到全国多个省区。这表明运动中心从北京转移到上海，主力由学生转变为工人，通过工人罢工、商人罢市等形式进行斗争，斗争范围扩展到全国多个省区。由此可知，对比两个阶段，运动中心、主力、斗争方式、斗争范围均有不同。第一阶段以北京为中心，学生为主力，通过游行、示威、罢课、演讲等方式进行斗争，斗争范围从北京扩展到上海；第二阶段以上海为中心，工人为主力，通过罢工、罢市等形式进行斗争，斗争范围扩展到20多个省区。 影响：根据所学可知，五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命 的转折点。 四、活动与探究（16分） 19. 八年级某班师生开展主题为“危机与探索”的项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与完成任务。 “危机与探索”大事记（部分） 危机 探索 ①1842年，中英《南京条约》规定，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 ②1858年，清政府被迫与俄、美、英、法签订《 A 》，开放汉口、南京等十处为通商口岸 ①从19世纪60年代起，洋务派以“ B ”为口号，创办了一批近代军事工业 ②从19世纪70年代起，洋务派提出“求富”主张，创办了一批近代民用企业 ③1895年，中日《马关条约》规定，日本可在通商口岸开设工厂 ③1895年，公车上书失败后，维新人士组织学会、创办报刊传播维新变法思想 ④1901年，《辛丑条约》规定，清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 ④1912年，孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》，规定：国家主权属于全体国民，参议院、总统、国会三权分立 ——据人教版中国历史八年级上册整理 《任务一》梳理史事 完善素材 （1）写出表格中A、B处内容。 【任务二】看清史实 发现问题 （2）从“危机”中①—③项，指出列强对中国侵略方式的变化；从“危机”中第④项，指出清政府的主要职能。 【任务三】探究问题 提升认识 （3）依据“探索”中③④两则材料并结合所学知识，围绕“政治探索与思想解放”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 【答案】（1）A:《天津条约》；B：自强 （2）变化：产品输出——资本输出； 职能：帝国主义列强统治中国的工具 （3）观点：政治探索促进思想解放 论述：甲午中日战争失败后，维新人士组织学会、创办报刊等传播维新思想。由于资产阶级维新派力量太过弱小，戊戌变法失败，但却是中国近代第一次思想解放运动，使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。1912年，《中华民国临时约法》颁布，规定参议院、总统、国会三权分立。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，使民主共和观念逐渐深入人心。可见，政治探索促进思想解放。 【解析】 【小问1详解】 A：根据材料“1858年，清政府被迫与俄、美、英、法签订《 A 》，开放汉口、南京等十处为通商口岸”及所学可知，1895年，清政府战败，签订《马关条约》”和所学知识可知，1858年6月，清政府同俄、美、英、法四国签订《天津条约》，通过这些条约，西方列强获得外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。英、法两国还得到巨额赔款。因此，A为《天津条约》；B：根据材料“从19世纪60年代起，洋务派以‘ B ’为口号，创办了一批近代军事工业”及所学知识可知，洋务运动前期以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业；后期为了辅助军事工业，以“求富”为口号，创办了一批近代民用工业，如轮船招商局、汉阳铁厂等。因此，B为“自强”。 【小问2详解】 变化：根据材料危机①-②，结合所学可知，鸦片战争后，中国开放东南沿海通商口岸，第二次鸦片战争后，中国开放沿海各省及长江流域口岸，结合两次鸦片战争的背景是为了打开中国市场，所以其侵略方式是产品输出；根据材料危机③1895年，中日《马关条约》规定，日本可在通商口岸开设工厂”及所学可知，甲午中日战争后，允许在通商口岸开设工厂，由此帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，加紧对华资本输出。因此，列强对中国侵略方式的变化是由产品输出到资本输出。 主要职能：根据材料危机④“1901年，《辛丑条约》规定，清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”及所学可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，是中华民族的巨大耻辱。从此，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动是其成为帝国主义列强统治中国的工具的表现。因此，清政府的主要职能是帝国主义列强统治中国的工具。 【小问3详解】 观点：根据材料探索③④可知，可围绕戊戌变法和《中华民国临时约法》产生影响进行分析。根据所学可知，戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，是辛亥革命的重要成果，使民主共和观念逐渐深入人心。由此可提炼观点：政治探索促进思想解放。 论述：围绕观点，可从戊戌变法和《中华民国临时约法》产生的影响进行分析。根据所学可知，戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。《中华民国临时约法》使民主共和观念逐渐深入人心。因此，政治探索促进思想解放。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $