第三单元 物质构成的奥秘(精讲本)-【中考123】2026年中考一轮总复习化学(吉林专版)

2026-02-01
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化学·精讲本 第三单元 物质构成的奥秘 命题点1构成物质的微粒 [答案70] 考点梳理》 2.原子的结构 考点① 构成物质的三种粒子:分子、原子、离子 (1)原子的构成 9 :每个质子带1个单位的 构成常见气体(稀有气体除外)、水、 原子核 四 电荷 构成 C60等 原子 @ :不带电 物质 的微粒 ② 构成金属单质、稀有气体、金刚石等 1核外电子:每个电子带1个单位的负电荷 3 构成盐,如NaCl、CuSO,等 ①在原子中:原子序数=质子数=四 =3 考点②分子 ②原子核中不一定都有中子;同一原子中, 1.定义:由分子构成的物质,分子是保持其④ 质子数和中子数不一定相等。 的最小粒子。 (2)原子结构示意图 2.性质 ①原子结构示意图及各部分含义(以镁原子 性质 举例 为例) 表示电子层,电子层数 表示☑ =元素所在的周期数 1个水分子的质量约是3 分子的质量和体积通常 都很小 ×10-26kg,1滴水中大约 表示原子 表示☑ +12 有1.67×1021个水分子 核带正电 决定元素的化学性质 表示核内国 物质的三态变化;热胀冷 决定元素种类 表示该电子层上 容纳的电子数 分子间有间隔 缩等 ②原子最外层电子数与元素化学性质的关系 元素种类 原子最外层电子数 化学性质 花香四溢;湿衣服晾干; 分子在不停地运动 品红在水中扩散;蔗糖在 一般回 易四 金属元素 水中溶解等 4个 电子 非金属 一般四 易2四 同种物质的分子化学性 固体碘、碘蒸气都能使淀 元素 4个(氢、硼除外) 电子 质相同,不同种物质的分 粉变蓝;水和过氧化氢的 子化学性质不同 化学性质不同等 稀有气 8个(氦为2个) 不易得失电子, 体元素 相对稳定 3.分子运动实验 原子的四 决定元 详见【实验突破】实验3 结论 素的化学性质 4.影响分子运动速率和分子间隔的因素 (1)温度越高,分子的运动速率越5⑤ 3.相对原子质量 (填“快”或“慢”)。 (1)定义式:相对原子质量(A)= (2)通常情况下,温度越高,分子间的间隔越 一个原子的实际质量 6 一个碳12原子的质量×2 .1 (填“大”或“小”,下同);压强越 大,分子间的间隔越⑦ 0 单位为“1”,通常省略不写。 考点③原子 (2)近似计算式:相对原子质量≈质子数+中子 1.概念:原子是8 中的最小粒子。 数(整个原子的质量主要集中在原子核上)。 140 第三单元物质构成的奥秘 贵点④离子 (2)核内质子数27 核外电子数,为阴离 1.定义:带电的原子或原子团。 子,带负电,如图3。 阳离子:带2 的原子,如Mg2+ (3)核内质子数2四 核外电子数,为原 2.分类 1阴离子:带3 的原子,如C1 子,不显电性,如图2。 3.意义:表示离子(或一个离子) 《易错辨析三 →表示四 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的 一→表示國 打“X”。 考点⑤分子、原子、离子的转化与判断 1.02和03的分子构成不同,所以它们的化学性质 不同。 () 1,转化关系:分子警乐子 电手离子 2.变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起,是由于温度升 2.原子与离子的判断 高,分子体积变大。 ) 3.氧原子的最外层电子数为6,故其在化学变化中 易得到2个电子。 () 4.金属原子的最外层电子数一般小于4,故最外层 电子数小于4的原子一定是金属原子。() 图1 图2 图3 (1)核内质子数26 (填“>”“<”或 “=”,下同)核外电子数,为阳离子,带正 电,如图1。 命题点2 元素及元素周期表 [答案70] 《考点梳理》 (2)由两个字母表示的元素,第一个字母大写, 考点①元素 第二个字母小写,如Fe、Mg、Cu等。 1.概念:元素是□ (即2 )相同 2.意义 的一类原子的总称。 表示一种元素,如:Fe表示铁元素 2.分类 (1)宏观 表示由原子构成的一种物质,如:Fe表 金属元素:“钅”字旁(“汞”除外) 示铁这种物质 固态非金属:“石”字旁 (2)微观:表示这种元素的一个原子,如:F表示 元素{非金属元素 液态非金属:“”字旁 个铁原子。 气态非金属:“气”字头 专点③元素周期表 稀有气体元素:“气”字头 3.含量 1.1869年,俄国化学家⑦ 发现了元素周 (1)在地壳中排在前四位的元素(由多到少)为 期律并编制出元素周期表。 3 、④ 、⑤ ⑥ 2.原子序数:按元素原子核电荷数递增的顺序给元 素编号叫作原子序数。 (2)人体中含量最高的金属元素是钙(Ca)。 3.横行:每一个横行叫作一个周期,共⑧ (3)形成化合物最多的元素是碳(C)。 个横行。 (4)空气中含量最高的元素是氮(N),其次是 4.纵列:每一个纵列叫作一个族,共有⑨ 氧(0)。 个纵列,四 个族(8,9,10三个纵列共同 考点②元素符号 组成一个族)。 5.每一格信息(以氢元素为例) 1.书写原则 (1)由一个字母表示的元素用大写,如H、0 回 H回 氢 ☒ 网 C等。 -1.008 见业图师合抖音微信扫码 对话中考复习助手考点攻克提分无忧◆。15 R 化学·精讲本 6.规律 《易错辨析一 (1)原子序数=固 =⑥ 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的 =☑ 0 打“X”。 (2)同一横行(或周期)元素的原子⑧ 1.质子数是划分元素种类的标准。质子数相同的 相同;原子最外层电子数从左到右由1逐渐 粒子属于同一种元素。 () 增至8(第一周期除外);原子序数依次增大; 2.元素属于宏观概念,既讲种类,又讲个数。() 元素种类从左到右依次为金属元素、非金属: 3.同种元素的原子和离子的核外电子数相等。 元素、稀有气体元素(第一周期除外)。 ( (3)同一纵列元素的原子四 相同, 电子层数从上到下逐渐增大。 《关系网络》 答案P70 元素、分子、原子、离子与物质的关系 离子 构成 得失电了 组成、 物质 成包 构成 分裂 结合 ☒ 温馨提示 请完成《精练本》P16~P21「 《实验案破》 答案P71 实验3 探究分子的运动 实验要点梳理。 实验原理 氢分子易溶于水,能使无色的酚酞溶液变成红色 月无色酚 浓氨水 酞溶液 少量Ⅱ 20 mL A 实验装置 蒸馏水 实验装置 大烧杯 及过程 A 实验现象 实验现象:Ⅱ烧杯中溶液工 ;Ⅲ试管内溶液2 ;IVA烧杯中 与分析 溶液3 ,B烧杯中溶液④ 分析:VB烧杯中浓氨水挥发出来的氨分子不断运动,并进入A烧杯的溶液中形成氨水,使溶液变红 实验结论 固 提分点拨 上述实验有三个缺陷 ①无法排除空气对实验结论产生的千扰因素;②浓氨水有毒,对眼、鼻、皮肤有刺激性和腐蚀性;③实 验中大烧杯内空间大,观察到明显现象所需时间长。 69 第三单元物质构成的奥秘 实验改进创新。 1.试剂改进 除了选用浓氨水和无色酚酞溶液来探究分子运动现象外,请写出还可以选用的其他试剂组合6 。(写出一组即可) 2.装置改进 (1)从实验的准确性上进行改进 滴有酚酞溶 液的蒸馏水 浓 A (2)从实验仪器的选择上进行创新 9浓 试管棉花【氨 蘸有浓盐 蘸有浓氨 酸碱 酸的棉花 水的棉花 一✉》水 指示剂 窗 浸有酚酞溶 N溶液酸碱指示剂 白烟 液的滤纸条 液 玻璃棒 先滴入 后滴入 喷有酸碱 滴有酚酞溶液 浓氨水 浓盐酸 指示剂的 的棉花 脱脂棉 浸有酚酞 集气瓶 X溶液 浓氨水 溶液的白 纱布 一小瓶盖 (3)微型实验装置 湿润的紫色石蕊试纸 浓氨水 无色酚酞溶液 实验针对训综。 (衡南县模拟)如图1是“分子性质”的探究实验,在A中加入5L浓氨水,B中加入20mL酚酞溶液,罩 上大烧杯。请回答下列问题: 含酚酞的 浓氨水 蒸留水 图1 (1)几分钟后,可以观察到 (填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。 (2)该实验说明分子具有的一个基本性质是 (3)该实验中大烧杯所起的作用是 (4)已知浓氨水有毒,对人体有刺激性和腐蚀性。某学生对装置进行了改进,改进弹簧夹Q 气球 装置如图2:(提示:氢氧化钠溶于水放热) a.浓氨水 b.固体氢氧化钠 c.湿润的酚酞滤纸条 改进后的装置除操作简单、现象明显、试剂用量少、省时等优点外,还有一个显 图2 著的优点是 、0 见图晰合音微信丽对话中考复习助手考点攻克提分无忧◆。门化学·精讲本 回S+0,点卷s0,区4p+50, 点燃2P,0; (2)一团棉花加热时固体粉末进入导管 国3Fe+20,点燃Fe,0, 2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+02↑ 【实验突破】 (3)防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管 把导管撤离出水面氧气不易溶于水且不与水反应 实验1探究空气中氧气的含量 2.(1)分液漏斗水槽(2)检查装置的气密性 ①氧气(或02)2减小③进入容器中水的体积 MnO2 (3)2H202兰2H20+02↑催化B ④4P+50,点燃2P,0,固大量白烟 (4)将带有火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明 8混合物⑨氨气(或N2)四红磷量不足 氧气收集满 四装置漏气回装置未冷却至室温就打开弹簧夹等 (5)氧气不纯(或铁丝生锈或火柴未燃尽就将铁丝插 ☒不能。木炭粉和硫粉在空气中燃烧生成气体,使密闭 入集气瓶,合理即可) 容器中压强变化不大;铁丝不能在空气中燃烧;镁条不仅 第三单元物质构成的奥秘 能和氧气反应,还会和空气中的氮气、二氧化碳发生反应 命题点1构成物质的微粒 4用氢氧化钠溶液替代集气瓶内的水(合理即可) 【考点梳理】 固装置密闭,对环境无污染,提高实验准确度 四分子2原子③离子④化学性质⑤快 回使测量结果更准确☑24mL ⑥大⑦小⑧化学变化⑨质子四正回中子 因增大铁生锈的速率四2Cu+0,△2Cu02四X 四核电荷数☒核外电子数四原子核固质子数 四温度②四红磷燃烧放热,温度升高,压强增大 西最外层电子数☑少于⑧失去四多于四得到 实验针对训练 四最外层电子数四正电荷☒负电荷 1.B2.C 41个镁离子带2个单位的正电荷因2个镁离子 实验2氧气的实验室制取与性质 26>2☑<28= □2KMn04_△K,Mn04+Mn0,+0,↑ 易错辨析 1.V2.×3.V4.× ☑2H,0,。2H,0+0,↑B不易④排水 命题点2元素及元素周期表 ⑤大⑥向上排空气☑集气瓶瓶口 【考点梳理】 ⑧插人集气瓶中ga进b出四b进a出 四质子数②核电荷数③氧(0)④硅(Si) 回a进b出四防止水槽内的水倒吸,使试管炸裂 ⑤铝(A1)⑥铁(Fe)☑门捷列夫⑧7918 ☒氧气密度比空气略大,且用玻璃片盖上,可以减少氧 四16回原子序数2元素符号3相对原子质量 气的逸散 四元素名称固质子数⑥核外电子数回核电荷数 ④难(或不易)溶于水且不与水发生化学反应 ⑧电子层数四最外层电子数 固短管进气时,由于气体的通入使瓶内压强增大,将水 易错辨析 从长管压出,进而收集到气体。如果从长管通入气体,气 1.×2.×3.× 体上升,会直接从短管逸出,导致收集不到气体 【关系网络】 实验针对训练 1.(1)铁架台 ①元素②原子③分子 10 参考答案 【实验突破】 易错辨析 1.×2.× 实验3探究分子的运动 命题点5化学式的意义及计算 四无明显变化②变红③变红④无明显变化 【考点梳理】 ⑤分子在不断地运动 四水这种物质②水是由氢、氧两种元素组成的 ⑥浓盐酸与紫色石蕊溶液(合理即可) ③1个水分子④18⑤11.1%⑥铜 实验针对训练 ⑦铜由铜元素组成⑧81个铜原子 (1)B(2)分子是不断运动的 易错辨析 (3)防止氨气扩散到空气中(4)环保 X 第四单元自然界的水 【关系网络】 命题点1保护水资源、水的净化 【考点梳理】 □2H,0,M02H,0+0,↑ 工合理利用水资源②水体污染3重复④排放标准 ☒2H,0通电2H,↑+0,↑ ⑤合理⑥生活污水☑过滤⑧吸附⑨物理 BCH,+20,点燃c0,+2H,0(合理即可) 四化学四吸附、过滤 易错辨析 ④2H,+0,点整2H,0 1.×2.×3.× ⑤Ca0+H,0=Ca(0H)2 命题点2水的组成 ⑥C02+H20=H2C03 【考点梳理】 ⑦2H,+0,点卷2H,0 四小②淡蓝③水雾 【实验突破】 ④2H,+0,点槛2H,0 实验4水的组成及变化的探究 5无污染⑥高☑验纯 ①2H,+0,点燃2H,0 8Zn+H2S04=ZnS04+H2↑ 命题点3物质的分类 ②2H,0通电2H2↑+0,↑ ③1:2④氢⑤氧6氢原子 【考点梳理】 工纯净物②化合物③化学式④氧元素 ☑带有火星的木条8氧气(或02)⑨淡蓝 ⑤H+(或氢离子)和酸根离子 四氢气(或H2)回氢2氧国2:142:1 ⑥0Hˉ(或氢氧根离子)和金属离子⑦金属离子 因H,0函2H,0通电2H,↑+0,↑ ⑧酸根离子⑨化合物四含氧化合物回氧化物 ☑分解反应⑧氧气(或02)四大于 易错辨析 例(1)2:1氧气(或02)带有火星的木条负极 1.×2.× (2)增强导电性 命题点4。化学式的书写及化合价的计算 (3)2H,0通电2H,↑+0,↑ 氢元素和氧元素 【考点梳理】 (4)验纯淡蓝正确 ①四Fe②He③P④H2⑤氧⑥氧化铜 (5)①02分解反应②分子分裂为原子,原子重新 ⑦四氧化三铁⑧氯化钠⑨氯化氢 结合成新的分子 见业图师合抖音微信扫码 对话中考复习助手考点攻克提分无忧<◆®1

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