《专项学习 像工程师那样》课件-2025-2026学年科学三年级上册苏教版(2024)

2025-12-02
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 像工程师那样
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 82.93 MB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2025-12-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55233802.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件以工程设计流程为核心,通过分析火星着陆A、B、C方案的优缺点导入,引导学生理解工程需解决实际问题,再过渡到动手制作鸡蛋紧急迫降器,借助评价表和梯度测试搭建学习支架。 其亮点在于融合科学观念(材料特性与功能关联)、科学思维(多方案对比评估)与探究实践(完整工程流程),如用评价表选方案、梯度测试改进作品,作业延伸至废旧材料制作。采用项目式学习,学生能培养动手能力和工程师精神,教师可获得清晰教学流程与实操指导。

内容正文:

Point you to C, E, and the echo has been separated. 燃烧的eight second at about two point six,comes from the first market with confirmation that the bachelor has separated. We are currently performing the desert manuvre. Convo city is about seventy five meters per second and an altitude of about a kilometer, the surface of mars. Means are conducted y about to conduct the five lane manuel sky king maneuver has started. On the space of month, way to begin seeking the stand of pass life. 像工程师那样 专项学习 (苏教版)三年级 上 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 板书设计 06 作业布置 学习目标 01 科学观念:初步认识“工程设计需解决实际问题”,理解材料特性与功能的关联。 科学思维:能分析火星车着陆不同方案的优缺点,学会对比、评估多种解决方案。 探究实践:完整经历工程流程,完成迫降器设计、制作与梯度测试改进。 态度责任:对工程探究有兴趣,体会工程师反复改进的科学精神;体会技术设计对人类探索未知(如火星探测)的重要性,增强技术应用于生活、服务社会的责任意识。 新知导入 02 工程师如何让载有仪器的火星车随着陆器安全着陆,还不能侧翻或颠倒? 工程师的火星着陆方案 新知导入 02 用气囊包裹。包裹着火星车的充气气囊悬吊在着陆器下方,择机砸向火星表面。 A方案 缺点:超重时可能会破损。 工程师的火星着陆方案 新知导入 02 安装机械腿。着陆器展开机械腿,启动反推火箭,悬停着陆,机械腿起到一定的缓冲作用。 B方案 缺点:落到斜坡或坑里可能会侧翻。 工程师的火星着陆方案 新知导入 02 工程师的火星着陆方案 用空中起重机缓放。着陆器上装有反推火箭,悬停后,用空中起重机释放火星车。 C方案 缺点:费用昂贵。 新知导入 02 工程师的火星着陆方案 最终,工程师为载有1吨重科学仪器的火星车选择了C方案。 2021年,我国“祝融号”火星车采用B方案着陆火星。 为了解决问题,工程师往往会设计多个方案,然后对照工程要求,选择一个最佳方案。 探究新知 03 做一个鸡蛋紧急迫降器 工程实践任务:做一个鸡蛋紧急迫降器。 利用身边常见的材料和工具,设计并制作一个装置,让鸡蛋从一层楼高的地方(约3 米)自由下落,保证鸡蛋落地后不破碎。 探究新知 03 做一个鸡蛋紧急迫降器 纸筒 气泡膜 剪刀 橡皮筋 保鲜膜 鸡蛋 透明胶带 海绵 明确问题 探究新知 03 我要解决的问题是: 如何让鸡蛋从约3米高的地方自由下落而不破碎? 将任务转化为要解决的主要问题。牢记具体要求。 做一个鸡蛋紧急迫降器 设计方案 探究新知 03 鸡蛋会滚动,需要把它固定好。 做一个鸡蛋紧急迫降器 让海绵块先落地 海绵块可以承受撞击,起到减震作用。 探究新知 03 标准 方案A 方案B 结实 稳定 易做 可以利用评价表选择方案。 设计方案 做一个鸡蛋紧急迫降器 探究新知 03 实施计划 做一个鸡蛋紧急迫降器 探究新知 03 检验作品 可以从低一点的要求开始测试,逐步增加难度。 每个高度测试3次。 针对存在的问题思考改进方法。 做一个鸡蛋紧急迫降器 探究新知 03 要连续测试3 次,鸡蛋落地后都完好,才算测试成功。 高度 完好 有裂纹 破碎 1米 2米 3米 检验作品 做一个鸡蛋紧急迫降器 探究新知 03 发布成果 展示自己的作品。 介绍自己的测试数据。 说一说设计的依据。必要时进行现场展示。 做一个鸡蛋紧急迫降器 探究新知 03 总结工程设计流程 发布成果 明确问题 设计方案 实施计划 检验作品 改进完善 如果在测试中发现问题,针对问题改进方案。 将任务转化为要解决的主要问题。牢记具体要求。 利用评价表选择最佳方案,并进一步完善。 现场展示自己的作品。介绍自己的测试数据,说一说设计的依据。 根据方案,选择材料,制作样品。 选择合理的检验方法,逐步增加难度,发现并分析问题。 拓展延伸:降落伞式迫降器 探究新知 03 课堂练习 04 一、选择题 1.工程师设计火星着陆器时,通常会经历的第一步是( )​ A. 直接制作模型 B. 明确要解决的着陆问题 C. 测试模型性能​ 2.制作鸡蛋迫降器时,选用海绵、气泡膜主要是利用它们的什么特点?( )​ A. 重量重 B. 能缓冲撞击力 C. 颜色鲜艳​ ​ 3.下列关于工程设计流程的排序,正确的是( )​ ​ ①设计方案 ②测试改进 ③明确问题 ④制作模型​ ​ A. ③①④② B. ①③④② C. ③④①②​ ​ B A B 课堂练习 04 4.鸡蛋迫降器从3米落下后鸡蛋破碎,最合理的改进方法是( )​ ​ A. 减少缓冲材料 B. 加厚底部海绵 C. 改用更轻的外壳​ ​ 5.小工程师们用“结实、稳定、易做”的标准筛选方案,这体现了工程师的( )特点。 ​ A. 只关注外观 B. 基于标准做决策 C. 每次只设计一种方案 B B 课堂练习 04 二、判断题 1工程师设计时,多准备几种方案能更好地筛选出最优解。( )​ 2.鸡蛋迫降器的核心需求是让鸡蛋从3米落下保持完好。( )​ 3.测试迫降器时,直接从3米高度测试比梯度测试更科学。( )​ 4.纸筒能固定鸡蛋,是因为它具有一定的支撑性。( )​ 5.工程设计完成后,即使测试有问题也不需要改进。( ) √ √ √ × × 板书设计 05 鸡蛋紧急迫降器(工程流程) 明确问题:鸡蛋 3 米不破→缓冲、固定 设计方案:画图纸→用评价表选最佳 实施制作:按图组装(材料:纸筒 / 气泡膜 / 海绵) 检验改进:梯度测试→改缓冲 / 固定 发布成果:展作品 + 说依据 作业布置 06 用家中废旧材料(如纸箱、泡沫)设计一款鸡蛋迫降器,完成制作后从1米高度测试并记录鸡蛋是否完好。 $学实验小课堂,今天我们来探究降落伞的秘密。这是我们用到的实验材料,塑料袋一个,网袋一个,然后橡皮擦一块,熟鸡蛋一枚,剪刀一把,锥子一把,线轴一卷。首先我们用剪刀将塑料袋剪掉。好,这是我们做好的雏形。现在我们剪四节棉线,大概比一下眼线的长度。这边上两个去。然后。再加一个,这个。地方再加好扎好了。现在我们把棉线穿一端,把这个棉线穿到扎好的小孔里,这一端这一边已经系。好了。现在我们已经把。棉线的这一端系好了,然后我们让棉线穿过网兜,调整网兜的位置。看一下我头发,这样我让这一边在这个地方。用这一边穿过。网兜。我们现在已经让线。穿过了网兜。再把棉线的另一端系在这一边。看到没有?这里看地方一一对应起来。现在我们把棉线的这一端系在这个塑料袋上,还是借助锥子。这一根棉线系在这个地方。现在我们来记最后一根的这一段了。好,我们已经切好了。现在来调整一下这个网兜和塑料袋的位置,看基本上就已经做好了。我们的降落伞再来试一下它的一个性能。我们先服用这个鸡蛋,鸡蛋容易碎,我们先用这个重量差不多的橡皮或者石头都可以。然后把它装在网兜里。大家可以从二楼抛下去,但是要注意楼下没有行人。刚刚在我抛弃这个降落伞的过程当中,我发现降落伞的伞面是不是打开了,鼓起来了,对不对?这是为什么呢?小朋友们你们知道吗?还有在实验过程中,如果速度太快的话,我们可以怎么样改变这个伞面的面积,也就是说用大的塑料袋或者说改变这个线绳的长度,让它这个降落伞降落的时候更缓慢一点。这个就需要小朋友们自己去探究了哟。降落伞为什么可以降低这些物体下降的速度呢?就是因为我们降落伞在下降的过程中,这个伞面会兜住一些空气,这些空气会给这个伞面一些阻力,这个阻力是向上的,而这些物体它有一个重力,重力是向下的,然后这个阻力会使得这些物体它的速度减慢。 紧急迫降器实验器材,一次性纸杯、小纸杯、海绵垫、胶带、工字钉、橡皮筋、小刀、泡沫袋。为了探索火星,科学家们想方设法往火星发射探测器,而探测器的安全着陆却是一大难题。工程师们为此设计多个方案。今天我们来设计一个鸡蛋紧急迫降器,来确保鸡蛋落地不碎裂。首先将八个纸杯底部使用胶布固定连接,这样就组成了四个纸杯支柱,然后取小纸杯,使用工字钉在四个方向开孔,注意工字钉和小刀使用安全。穿孔后将四根橡皮筋切开,穿过小孔打结固定,然后把小纸杯固定在四个支柱上方,同样使用工字钉穿孔固定。此时小纸杯作为迫降器底座,使用适量泡沫袋垫在小纸杯底部,再放入自备的鸡蛋,旁边缝隙也加入些许泡沫袋固定。鸡蛋上方使用胶带简单固定,接下来再使用四条橡皮筋,将四根纸杯支柱两两之间互相固定。调整好支柱与小纸杯之间间距,上下两端分别使用两层海绵垫固定作为缓冲使用。胶带固定好后,我们的鸡蛋紧急迫降器就制作好了,四个纸杯支柱外侧也可以使用胶带加固。然后我们来测试一下,可以发现鸡蛋无破碎等情况发生,说明我们的鸡蛋紧急迫降器成功制作。谢谢观看。

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