专题01 字音字形（知识梳理+重点训练）语文统编版四年级上册

专题01 字音字形 考情分析 一、题型 ◎基础类：认读生字、辨析形近字、规范书写生字。 ◎能力类：给生字注音、看拼音写汉字、生字组词、辨析同音字。 二、重点 ◎掌握课本要求的生字及常用偏旁部首的认读与书写。 ◎熟练区分形近字、同音字，准确给生字标注拼音，掌握简单的汉字结构（独体字、上下结构、左右结构）。 ◎实现生字的基础应用，能给生字组词，根据拼音正确写出对应汉字。 三、难点 ◎辨析困难：形近字、同音字易混淆。 ◎书写问题：笔画顺序错误、汉字书写不规范。 ◎字音易错：多音字、轻声字读音把握不准。 ◎应用薄弱：组词时搭配不当，看拼音写汉字时因字音记忆不牢导致写错字形。 知识梳理 一、知识点概述 1.考查内容 字音字形是四年级语文基础考查的核心模块，聚焦课内生字词的精准认读、规范书写、辨析与语境应用。 字音方面侧重多音字、易错音（平翘舌、前后鼻音、声调）、特殊读音（轻声、儿化音）的区分。 字形方面重点考查形近字、同音字的辨析，汉字的规范书写（笔画、笔顺、复杂结构），以及生字在课文语境、生活场景中的正确运用，贴合四年级课内生字表及词语积累要求。 2.考查形式 题型以客观题为主，主观题为辅，覆盖日常练习、单元测试及期末考试。 常见形式有：填空题（看拼音写词语、给多音字注音）、选择题（选正确读音 / 字形）、判断题（判断字音 / 字形正误）、改错题（修改词语 / 句子中的错别字）、语境填空题（选字 / 音填空），部分题目结合课文语句考查，侧重 “课内迁移 + 实际应用” 的能力检测。 二、知识点汇总 1.字音核心知识点 类别 具体内容 多音字 “雀（《夜间飞行的秘密》：qiǎo 家雀儿 / 《麻雀》：què 麻雀）” “系（《爬山虎的脚》：jì 系鞋带 / 《呼风唤雨的世纪》：xì 关系）” “还（《普罗米修斯》：huán 归还 / 《一个豆荚里的五粒豆》：hái 还有）” “降（《观潮》：jiàng 降落 / 《西门豹治邺》：xiáng 投降）” 易错音 区分平翘舌音（如《蟋蟀的住宅》“慎 shèn”/《观潮》“震 zhèn”）、 前后鼻音（如《夜间飞行的秘密》“蝇 yíng”/《爬山虎的脚》“绳 shéng”）； 把握声调易错字（如《观潮》“屹 yì”/《麻雀》“依 yī”）； 特殊读音（如《繁星》“悄 qiāo 悄悄 /qiǎo 悄然”、《牛和鹅》“曲 qū弯曲 /qǔ歌曲”） 特殊读音 关注课文中的轻声词（如《走月亮》“葡萄 ta”、《麻雀》“答应 ying”）、 儿化音（《夜间飞行的秘密》“家雀 qiǎo 儿”）、 易误读字（如《爬山虎的脚》“柄 bǐng”/《呼风唤雨的世纪》“舶 bó”） 2.字形核心知识点 学习要点 具体内容 形近字辨析 暮（《暮江吟》）/ 幕（《夜间飞行的秘密》）/ 慕（《一个豆荚里的五粒豆》） 锋（《爬天都峰》）/ 峰（《爬天都峰》）/ 蜂（《蜜蜂》） 拔（《盘古开天地》）/ 拨（《蟋蟀的住宅》） 辩（《一个豆荚里的五粒豆》）/ 辨（《蟋蟀的住宅》）/ 辫（《语文园地》） 同音字区分 即（《西门豹治邺》）/ 既（《观潮》） 费（《呼风唤雨的世纪》）/ 废（《呼风唤雨的世纪》） 侧（《爬山虎的脚》）/ 测（《夜间飞行的秘密》） 规范书写 半包围结构：《蟋蟀的住宅》“蔽”、《观潮》“霸” 全包围结构：《西门豹治邺》“固” 上下 / 左右结构：《盘古开天地》“茂”、《一只窝囊的大老虎》“餐” 注意笔顺：如 “餐” 的笔顺 注意间架结构：如《牛和鹅》“鹅” 左中右匀称 错别字修改 观查（《爬山虎的脚》：查→察） 搏学（《呼风唤雨的世纪》：搏→博） 拔打（《夜间飞行的秘密》：拔→拨） 无可耐何（《普罗米修斯》：耐→奈） 三、解题技巧 1.字音类解题技巧 多音字：课文语境联想法，如 “雀” 在《夜间飞行的秘密》“家雀儿” 中读 “qiǎo”，在《麻雀》中读 “què”；“系” 在《爬山虎的脚》“系鞋带” 中读 “jì”，在《呼风唤雨的世纪》“关系” 中读 “xì”。可整理 “多音字 - 课文原句” 对照表，强化记忆。 易错音：课文原词对比法，将平翘舌、前后鼻音易混字结合课文原词分组（如 “慎 shèn（蟋蟀的住宅）/ 震 zhèn（观潮）”“蝇 yíng（夜间飞行的秘密）/ 绳 shéng（爬山虎的脚）”），标注拼音后反复朗读；特殊读音（轻声、儿化音）记课文固定词语（如 “葡萄 ta（走月亮）”“家雀 qiǎo 儿（夜间飞行的秘密）”）。 特殊读音：课文溯源法，易错音优先关联课文出处（如 “《繁星》中‘半明半昧 mèi’”），减少混淆。 2.字形类解题技巧 形近字：课文字义 + 口诀法，如 “暮（日→《暮江吟》傍晚）、幕（巾→《夜间飞行的秘密》幕布）、慕（心→《一个豆荚里的五粒豆》羡慕）”；“辩（讠→《一个豆荚里的五粒豆》辩论）、辨（刀→《蟋蟀的住宅》分辨）、辫（纟→《语文园地》辫子）”，编口诀辅助区分。 同音字：课文搭配验证法，牢记课文中的固定搭配（如 “立即（《西门豹治邺》）/ 既然（《观潮》）”“侧面（《爬山虎的脚》）/ 测试（《夜间飞行的秘密》）”），做题时将字代入课文语境通读，判断语义是否通顺。 规范书写：课文字结构拆分法，书写复杂字前先拆分课文中的例字结构（如 “餐 = 歺 + 又 + 食（《一只窝囊的大老虎》）”），明确笔顺；左右 / 上下结构字参考课文例字的比例（如 “鹅” 左中右等宽，“茂” 上窄下宽）。 错别字：课文原词排查法，读词语 / 句子时，若某字与课文原词不符，大概率是错别字（如 “观查” 与《爬山虎的脚》原词 “观察” 不符，“查” 应为 “察”）；整理 “课文易错字清单”，定期复习。 3.通用解题技巧 夯实基础：每天听写课文生字词，标注 “易错音 / 形”，同步默写课文四字词语（如《观潮》“人声鼎沸”、《麻雀》“鸦雀无声”）。 审题细致：看清题目要求（如 “选错误读音”“改错别字”），避免因粗心失分。 代入验证：做完后将答案代入课文语境通读（如看拼音写词语后，朗读课文原词；选字音后，读课文原句），确认是否符合语境。 积累归纳：建立 “字音字形错题本”，按 “课文多音字、形近字、易错字” 分类整理，每周复盘 1-2 次。 链接课内 一、全册识字表 课文 生字 生字 生字 生字 生字 生字 1《观潮》 盐（yán） 薄（bó） 屹（yì） 昂（áng） 鼎（dǐng） 沸（fèi） 贯（guàn） 浩（hào） 崩（bēng） 震（zhèn） 霎（shà） 余（yú） 恢（huī） - - - - - 2《走月亮》 鹅（é） 卵（luǎn） 俗（sú） 跃（yuè） 穗（suì） 镀（dù） 埂（gěng） 烁（shuò） - - - - 3《现代诗二首》 巢（cháo） 苇（wěi） 罗（luó） 霸（bà） 占（zhàn） - 4《繁星》 昧（mèi） 坠（zhuì） 怀（huái） - - - 5《一个豆荚里的五粒豆》 豌（wān） 僵（jiāng） 预（yù） 揭（jiē） 苔（tái） 囚（qiú） 框（kuàng） 溢（yì） - - - - 6《夜间飞行的秘密》 蝙（biān） 蝠（fú） 即（jí） 锐（ruì） 系（jì） 铛（dāng） 蝇（yíng） 证（zhèng） 障（zhàng） 碍（ài） 荧（yíng） 屏（píng） 7《呼风唤雨的世纪》 唤（huàn） 纪（jì） 获（huò） 赖（lài） 潜（qián） 亿（yì） 索（suǒ） 奥（ào） 舶（bó） 质（zhì） 哲（zhé） - 8《蝴蝶的家》 避（bì） 撼（hàn） 喧（xuān） 雀（qiǎo） 檐（yán） - 语文园地 驻（zhù） 钞（chāo） 培（péi） 赌（dǔ） 媒（méi） 氛（fēn） 账（zhàng） 贺（hè） 樟（zhāng） 杠（gàng） 狡（jiǎo） 猾（huá） 9《古诗三首》 暮（mù） 瑟（sè） 缘（yuán） 降（xiáng） 骚（sāo） 逊（xùn） 输（shū） - - - - - 10《爬山虎的脚》 均（jūn） 柄（bǐng） 蜗（wō） 曲（qū） 萎（wěi） - 11《蟋蟀的住宅》 宅（zhái） 隐（yǐn） 毫（háo） 慎（shèn） 址（zhǐ） 良（liáng） 掘（jué） 搜（sōu） 倾（qīng） 骤（zhòu） 置（zhì） 抛（pāo） 12《盘古开天地》 劈（pī） 缓（huǎn） 浊（zhuó） 丈（zhàng） 隆（lóng） 肢（zhī） 躯（qū） 液（yè） - - - - 13《精卫填海》 少（shào） 曰（yuē） 溺（nì） 返（fǎn） - - 14《普罗米修斯》 斯（sī） 惨（cǎn） 盗（dào） 驰（chí） 恕（shù） 押（yā） 锁（suǒ） 遭（zāo） 恶（è） 脏（zāng） 愤（fèn） 砸（zá） 15《女娲补天》 洪（hóng） 措（cuò） 混（hùn） 项（xiàng） 熄（xī） 浆（jiāng） 塌（tā） 窜（cuàn） 领（lǐng） 绩（jì） - - 语文园地 圃（pǔ） 卉（huì） 雷（léi） 蕊（ruǐ） 玫（méi） 茉（mò） 莉（lì） 牡（mǔ） 丹（dān） 棠（táng） - - 16《麻雀》 嗅（xiù） 奈（nài） 拯（zhěng） 嘶（sī） 哑（yǎ） 庞（páng） 17《爬天都峰》 级（jí） 链（liàn） 攀（pān） 相（xiāng） 辫（biàn） 呵（hē） 18《牛和鹅》 谓（wèi） 拳（quán） 捶（chuí） 顽（wán） 吁（yū） 襟（jīn） 膊（bó） 瓶（píng） 怖（bù） 凭（píng） 欺（qī） 掐（qiā） 19《一只窝囊的大老虎》 囊（náng） 露（lòu） 羡（xiàn） 角（jué） 殷（yīn） 盈（yíng） 撇（piě） 啊（ā） 霉（méi） 亏（kuī） 哄（hōng） 拙（zhuō） 唉（āi） - - - - - 20《陀螺》 钉（dīng） 况（kuàng） 兵（bīng） 败（bài） 恨（hèn） 帅（shuài） 彻（chè） 溃（kuì） 誉（yù） 丑（chǒu） 豪（háo） - 语文园地 韭（jiǔ） 芹（qín） 蒜（suàn） 椒（jiāo） 藕（ǒu） 薯（shǔ） 芋（yù） - - - - - 21《古诗三首》 塞（sài） 秦（qín） 征（zhēng） 将（jiāng） 杰（jié） - 22《为中华之崛起而读书》 崛（jué） 范（fàn） 魏（wèi） 晰（xī） 效（xiào） 淮（huái） 惑（huò） 惩（chéng） 训（xùn） 斥（chì） 难（nán） - 23《梅兰芳蓄须》 蓄（xù） 迫（pò） 租（zū） 纠（jiū） 缠（chán） 邀（yāo） 港（gǎng） 扰（rǎo） 拒（jù） 签（qiān） 订（dìng） 宁（nìng） 要（yào） - - - - - 24《延安，我把你追寻》 妄（wàng） 延（yán） 昔（xī） 茅（máo） 炕（kàng） 旦（dàn） 媚（mèi） - - - - - 25《王戎不取道旁李》 戎（róng） 诸（zhū） 竞（jìng） 唯（wéi） - - 26《西门豹治邺》 豹（bào） 娶（qǔ） 媳（xí） 巫（wū） 绅（shēn） 旱（hàn） 徒（tú） 吊（diào） 磕（kē） 凿（záo） 溉（gài） - 27《故事二则》 拜（bài） 侯（hóu） 肤（fū） 扎（zā） 剂（jì） 髓（suǐ） 纪（jì） 标（biāo） - - - - 语文园地 纲（gāng） 授（shòu） 揍（zòu） 键（jiàn） 谱（pǔ） 锈（xiù） 沫（mò） 砖（zhuān） 矿（kuàng） 综（zōng） 氧（yǎng） - 二、全册生字表 课文 生字 拼音 部首 笔画 组词 1 组词 2 1 潮 cháo 氵 15 潮水 浪潮 据 jù 扌 11 根据 依据 堤 dī 土 12 堤坝 河堤 阔 kuò 门 12 宽阔 辽阔 盼 pàn 目 9 盼望 期盼 滚 gǔn 氵 13 滚动 翻滚 顿 dùn 页 10 顿时 停顿 逐 zhú 辶 10 逐渐 追逐 渐 jiàn 氵 11 渐渐 渐变 堵 dǔ 土 11 堵塞 堵车 犹 yóu 犭 7 犹如 犹豫 崩 bēng 山 11 崩塌 崩溃 震 zhèn 雨 15 震动 地震 霎 shà 雨 16 霎时 霎那 余 yú 人 7 剩余 多余 2 淘 táo 氵 11 淘气 淘米 牵 qiān 大 9 牵手 牵挂 鹅 é 鸟 12 天鹅 鹅毛 卵 luǎn 卩 7 卵石 鸟卵 坑 kēng 土 7 土坑 水坑 洼 wā 氵 9 洼地 水洼 填 tián 土 13 填空 填写 庄 zhuāng 广 6 村庄 庄园 稼 jià 禾 15 庄稼 稼穑 俗 sú 亻 9 风俗 习俗 跃 yuè 足 11 跳跃 飞跃 葡 pú 艹 12 葡萄 葡糖 萄 táo 艹 11 葡萄 萄糖 稻 dào 禾 15 稻田 稻谷 熟 shú 灬 15 成熟 熟悉 5 豌 wān 豆 15 豌豆 豌荚 按 àn 扌 9 按照 按钮 舒 shū 人 12 舒服 舒适 适 shì 辶 9 合适 适应 暗 àn 日 13 黑暗 暗示 恐 kǒng 心 10 恐怕 恐惧 僵 jiāng 亻 15 僵硬 冻僵 硬 yìng 石 12 坚硬 强硬 枪 qiāng 木 8 手枪 枪声 耐 nài 而 9 耐心 忍耐 探 tàn 扌 11 探索 探望 愉 yú 忄 12 愉快 愉悦 曾 céng 曰 12 曾经 未曾 沟 gōu 氵 7 水沟 山沟 溢 yì 氵 13 溢出 洋溢 6 蚊 wén 虫 10 蚊子 蚊虫 弄 nòng 廾 7 摆弄 玩弄 科 kē 禾 9 科学 科目 横 héng 木 15 横线 横竖 竖 shù 立 9 竖立 横竖 绳 shéng 纟 11 绳子 绳索 系 jì 丿 7 系鞋带 系绳 蝇 yíng 虫 14 苍蝇 蝇子 证 zhèng 讠 7 证明 证据 复 fù 夂 9 反复 重复 研 yán 石 9 研究 研讨 究 jiū 穴 7 究竟 研究 达 dá 辶 6 达到 到达 驾 jià 马 8 驾驶 驾车 驶 shǐ 马 8 行驶 驾驶 7 唤 huàn 口 10 呼唤 唤醒 纪 jì 纟 6 世纪 纪念 技 jì 扌 7 技术 技能 改 gǎi 攵 7 改变 修改 程 chéng 禾 12 程度 工程 超 chāo 走 12 超过 超越 亿 yì 亻 3 亿万 亿级 核 hé 木 10 核心 核能 奥 ào 大 12 奥秘 深奥 益 yì 皿 10 益处 利益 联 lián 耳 12 联系 联合 质 zhì 贝 8 质量 质地 哲 zhé 口 10 哲学 哲理 任 rèn 亻 6 任何 任务 善 shàn 口 12 善良 友善 9 暮 mù 日 14 暮色 日暮 吟 yín 口 7 吟唱 呻吟 题 tí 页 15 题目 出题 侧 cè 亻 8 侧面 侧身 峰 fēng 山 10 山峰 高峰 庐 lú 广 7 庐山 茅庐 缘 yuán 纟 12 缘分 缘由 降 jiàng 阝 8 降落 下降 费 fèi 贝 9 费用 花费 须 xū 页 9 必须 胡须 逊 xùn 辶 9 逊色 谦逊 输 shū 车 13 输赢 运输 10 虎 hǔ 虍 8 老虎 虎口 操 cāo 扌 16 操场 操作 占 zhàn 卜 5 占领 占据 嫩 nèn 女 14 嫩绿 嫩芽 顺 shùn 页 9 顺利 顺序 均 jūn 土 7 均匀 平均 叠 dié 又 13 重叠 叠加 隙 xì 阝 12 空隙 缝隙 茎 jīng 艹 8 茎叶 花茎 柄 bǐng 木 9 叶柄 把柄 萎 wěi 艹 11 枯萎 萎缩 瞧 qiáo 目 17 瞧见 瞧看 固 gù 囗 8 牢固 固定 11 宅 zhái 宀 6 住宅 宅子 临 lín 丨 9 临时 降临 慎 shèn 忄 13 谨慎 慎重 选 xuǎn 辶 9 选择 挑选 择 zé 扌 8 选择 抉择 址 zhǐ 土 7 地址 住址 良 liáng 艮 7 良好 优良 穴 xué 穴 5 洞穴 穴位 厅 tīng 厂 4 客厅 大厅 卧 wò 卜 8 卧室 仰卧 专 zhuān 一 4 专心 专门 即 jí 卩 7 即使 立即 较 jiào 车 10 比较 较量 12 睁 zhēng 目 11 睁眼 睁开 翻 fān 羽 18 翻身 翻开 斧 fǔ 父 8 斧头 斧子 劈 pī 刀 15 劈开 劈柴 缓 huǎn 纟 12 缓慢 缓和 浊 zhuó 氵 9 浑浊 污浊 丈 zhàng 一 3 丈夫 丈量 撑 chēng 扌 15 支撑 撑住 竭 jié 立 14 竭力 枯竭 累 lèi 田 11 劳累 受累 液 yè 氵 11 液体 血液 奔 bēn 大 8 奔跑 奔腾 茂 mào 艹 8 茂盛 茂密 滋 zī 氵 12 滋润 滋养 13 曰 yuē 曰 4 子曰 美其名曰 溺 nì 氵 13 溺水 溺爱 返 fǎn 辶 7 返回 往返 衔 xián 彳 11 衔接 头衔 14 悲 bēi 心 12 悲伤 悲哀 惨 cǎn 忄 11 悲惨 凄惨 兽 shòu 口 11 野兽 猛兽 佩 pèi 亻 8 佩服 佩戴 坚 jiān 土 7 坚定 坚强 违 wéi 辶 7 违抗 违反 抗 kàng 扌 7 反抗 抵抗 环 huán 王 8 环绕 环境 锁 suǒ 钅 12 锁门 锁链 既 jì 旡 9 既然 既往 狠 hěn 犭 9 狠心 凶狠 著 zhù 艹 11 著名 著作 愤 fèn 忄 12 愤怒 气愤 获 huò 艹 10 获得 获取 16 嗅 xiù 口 13 嗅觉 嗅闻 呆 dāi 口 7 发呆 呆板 奈 nài 大 8 无奈 奈何 巢 cháo 巛 11 鸟巢 巢穴 齿 chǐ 齿 8 牙齿 齿轮 躯 qū 身 11 身躯 躯体 掩 yǎn 扌 11 掩护 掩盖 护 hù 扌 7 保护 守护 幼 yòu 幺 5 幼儿 幼小 搏 bó 扌 13 搏斗 拼搏 庞 páng 广 8 庞大 庞然 量 liàng 日 12 力量 重量 愣 lèng 忄 12 愣住 发愣 17 级 jí 纟 6 年级 级别 链 liàn 钅 12 铁链 链条 颤 chàn 页 19 颤抖 颤动 攀 pān 手 19 攀登 攀爬 猴 hóu 犭 12 猴子 猿猴 念 niàn 心 8 思念 想念 辫 biàn 辛 17 辫子 发辫 呵 hē 口 8 呵护 呵呵 18 摸 mō 扌 13 抚摸 触摸 甚 shèn 其 9 甚至 甚好 跪 guì 足 13 跪下 跪拜 捶 chuí 扌 11 捶打 捶背 绕 rào 纟 9 围绕 环绕 顽 wán 页 10 顽皮 顽固 脖 bó 月 11 脖子 脖颈 脱 tuō 月 11 脱下 脱离 概 gài 木 13 大概 概括 惹 rě 心 12 招惹 惹祸 昏 hūn 日 8 昏暗 昏迷 握 wò 扌 12 握手 把握 摔 shuāi 扌 14 摔倒 摔跤 凭 píng 几 8 凭借 任凭 掐 qiā 扌 11 掐住 掐算 19 班 bān 王 10 班级 班长 鼓 gǔ 支 13 鼓励 鼓掌 殷 yīn 殳 10 殷切 殷勤 俩 liǎ 亻 9 咱俩 俩人 练 liàn 纟 8 练习 训练 套 tào 大 10 圈套 外套 裤 kù 衤 12 裤子 短裤 逃 táo 辶 9 逃跑 逃脱 亏 kuī 一 3 吃亏 亏损 挖 wā 扌 9 挖掘 挖洞 撤 chè 扌 15 撤退 撤离 堂 táng 土 11 课堂 堂屋 砸 zá 石 10 砸破 砸坏 锅 guō 钅 12 铁锅 锅炉 20 否 fǒu 口 7 否定 是否 旋 xuán 方 11 旋转 盘旋 况 kuàng 冫 7 情况 况且 败 bài 贝 8 失败 打败 椅 yǐ 木 12 椅子 桌椅 尤 yóu 尢 4 尤其 尤为 恨 hèn 忄 9 仇恨 怨恨 帅 shuài 巾 5 帅气 元帅 预 yù 页 10 预习 预先 溃 kuì 氵 12 溃败 崩溃 品 pǐn 口 9 品质 品味 丑 chǒu 一 4 丑陋 丑恶 豪 háo 豕 14 自豪 豪爽 21 塞 sài 宀 13 边塞 要塞 秦 qín 禾 10 秦朝 秦岭 征 zhēng 彳 8 长征 征服 词 cí 讠 7 词语 歌词 催 cuī 亻 13 催促 催眠 醉 zuì 酉 15 醉酒 陶醉 杰 jié 木 8 杰出 豪杰 亦 yì 亠 6 亦然 人云亦云 雄 xióng 隹 12 英雄 雄伟 项 xiàng 页 9 项目 项链 22 肃 sù 肀 8 严肃 肃静 默 mò 黑 16 沉默 默写 晰 xī 日 12 清晰 明晰 振 zhèn 扌 10 振兴 振动 胸 xiōng 月 10 胸口 胸怀 怀 huái 忄 7 怀抱 怀念 赞 zàn 贝 16 赞美 赞扬 效 xiào 攵 10 效果 效率 凡 fán 几 3 平凡 凡事 顾 gù 页 10 照顾 回顾 训 xùn 讠 5 训练 教训 斥 chì 斤 5 斥责 排斥 25 戎 róng 戈 6 戎马 戎装 尝 cháng 小 9 品尝 尝试 诸 zhū 讠 10 诸位 诸多 竞 jìng 立 10 竞赛 竞争 唯 wéi 口 11 唯一 唯独 26 豹 bào 豸 10 猎豹 豹子 派 pài 氵 9 派遣 门派 娶 qǔ 女 11 娶妻 娶亲 媳 xí 女 13 媳妇 儿媳 妇 fù 女 6 妇女 夫妇 淹 yān 氵 11 淹没 淹死 逼 bī 辶 12 逼迫 逼近 浮 fú 氵 10 漂浮 浮力 旱 hàn 日 7 干旱 旱灾 徒 tú 彳 10 徒弟 徒步 扔 rēng 扌 5 扔掉 扔弃 饶 ráo 饣 9 求饶 富饶 骗 piàn 马 12 欺骗 骗子 灌 guàn 氵 20 灌溉 灌注 溉 gài 氵 12 灌溉 溉田 三、全册词语表 课文序号 词语 词语 词语 词语 词语 词语 1 奇观 农历 据说 宽阔 人山人海 滚动 顿时 逐渐 犹如 齐头并进 山崩地裂 霎时 余波 依旧 - - - - 2 柔和 鹅卵石 河床 新鲜 修补 坑坑洼洼 庄稼 风俗 葡萄 满意 水稻 成熟 招待 传说 - - - - 5 豌豆 按照 暖洋洋 舒适 黑暗 恐怕 僵硬 丰满 等待 强壮 虚弱 耐心 愉快 兴奋 曾经 水沟 洋溢 感激 6 蚊子 灵巧 科学家 横七竖八 绳子 苍蝇 证明 反复 研究 雷达 显示 驾驶员 7 呼风唤雨 世纪 技术 改变 程度 超过 腾云驾雾 幻想 原子核 奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何 创造 改善 - 10 爬山虎 操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 叶柄 反面 触角 弯曲 细小 痕迹 瞧不起 牢固 休想 - - 11 住宅 临时 功夫 随遇而安 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 即使 平整 清洁 卫生 疲劳 - 12 睁眼 黑乎乎 翻身 斧头 缓缓 上升 下降 精疲力竭 血液 奔流不息 汗毛 茂盛 滋润 雨露 - - - - 14 人间 悲惨 情景 危害 猛兽 严厉 敬佩 悄悄 坚定 违抗 狠心 尖利 著名 愤愤不平 获得 - - - 16 打猎 猛烈 无可奈何 拍打 嘴角 分明 牙齿 绝望 尖叫 身躯 掩护 幼儿 搏斗 庞大 安然 强大 力量 - 17 假日 云彩 石级 发颤 年纪 奋力 猴子 纪念 辫子 笑呵呵 鼓舞 居然 18 甚至 顽皮 故意 脖子 扑打 忙乱 大概 助威 昏乱 结实 汉子 可笑 无缘无故 平白 文艺 表演 班级 鼓掌 19 角色 殷切 期待 排练 危机 通情达理 充分 自信 提示 撤换 紧张 哄堂大笑 砸锅 至今 - - - - 20 冰天雪地 否则 旋转 重整旗鼓 况且 得心应手 椅子 尤其 手舞足蹈 恨不得 预料 不动声色 顽强 溃败 自豪 - - - 22 严肃 默默 清晰 抱负 胸怀 赞叹 表情 忘怀 果真 非凡 左顾右盼 指望 训斥 体会 分量 响亮 - - 26 管理 人烟 媳妇 新娘 眼睁睁 干旱 迎接 徒弟 面如土色 求饶 灌溉 收成 专项训练 一、选择题 1．（24-25四年级上·四川自贡·期末）[辨字音]下列加点字读音完全正确的一组是（   ） A．麦穗（suì）    田埂（gěng）        边框（kuàng）    系鞋带（jì） B．巢穴（xué）    贯穿（guàn）        昂头（yáng）        俱乐部（jù） C．障碍（zàng）    依赖（lài）        笨拙（zhuō）        避难所（pì） D．僵硬（yìng）    饶恕（shù）        血液（xiě）        家雀儿（què） 【答案】A 【详解】本题考查字音辨析。 B．昂头（yáng）——áng； C．障碍（zàng）——zhàng，避难所（pì）——bì； D．血液（xiě）——xuè，家雀儿（què）——qiǎo。故选A。    2．（24-25四年级上·全国·期末）下列加点字读音全部正确的一项是（  ） A．屹立（yì）    潜伏（qiǎn）   田埂（gěng） B．惩罚（chěng）  霎时（shà）  屏蔽（píng） C．乡绅（shēn）  窗框（kuàng）  歌颂（sòng） D．即使（jí）     慎重（shèn）  骨髓（suí） 【答案】C 【详解】本题考查字音辨析。 A．潜伏（qiǎn）——qián； B．惩罚（chěng）——chéng； D．骨髓（suí）——suǐ；故选C。 3．（24-25四年级上·全国·期末）下列词语中全部正确的一项是（   ） A．昂首   沸腾   震撼   鹅卵石 B．麦隧   鸟巢   花蕊   芦苇 C．蝙蝠   苍绳   蜗牛   豹子 D．气氛   宽恕   辨子   胳膊 【答案】A 【详解】本题考字形易错字。 B．麦隧——麦穗； C．苍绳——苍蝇； D．辨子——辫子。故选A。 4．（24-25四年级上·山西吕梁·期末）在翻阅大家的读书笔记时，我发现下列加点字的读音全部正确的一项是（   ） A．灌溉（gài）    开凿（záo）    大堤（tí）    鹤发童颜（fā） B．土炕（kàng）    惩罚（chěng）    青蒜（suàn）    半明半昧（mèi） C．拯救（zhěng）    谨慎（shèn）    家雀儿（qiǎo）    明眸皓齿（móu） D．骨髓（suǐ）    砖头（zhuān）    泥浆（jiāng）    宁折不弯（níng） 【答案】C 【详解】本题考查对字音的识记。 A．大堤（tí）——dī，鹤发童颜（fā）——fà； B．惩罚（chěng）——chéng； D．宁折不弯（níng）——nìng。故选C。 5．（24-25四年级上·山东德州·期末）下面几组词语中，没有错别字的一组是（   ） A．百发百中        光耀门楣        不伦不累        雨后春笋 B．琳琅满目        无能为力        哄堂大笑        斩钉截铁 C．无缘无故        兴致勃勃        一声不响        人烟希少 D．聚精会神        深居简出        若有所思        提心掉胆 【答案】B 【详解】本题考查易错字辨析。A．不伦不累——不伦不类；C．人烟希少——人烟稀少；D．提心掉胆——提心吊胆。故选B。 二、书写 6．（25-26四年级上·河南周口·期末）看拼音，写词语。 【答案】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“嗅”“遮”“颤”“级”的笔画较复杂，易写错，需注意。 7．（24-25四年级上·广东茂名·期末）看拼音，把写汉字工整、美观地写在田字格里。 枝叶盛    缴械投 打电话    美丽富 色沉沉    严批评    边要地    叹不绝 【答案】 【详解】本题考查看拼音写词语。   解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，结合语境看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 书写时要注意“降、拨、厉、塞”的正确写法。 8．（24-25四年级上·广东潮州·期末）看拼音，写词语。 【答案】 【详解】本题主要考查词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“缘”“赞”“撤”“奥”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 9．（24-25四年级上·河南南阳·期末）看拼音，写词语。 【答案】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“殷”“灌”“溉”“通”“坚”“颤”“撤”“得”的笔画较复杂，易写错，需注意。 三、填空题 10．（25-26四年级上·山东·期末）读拼音写汉字，并在正确的字、音上打“√”。 感受自然之美，畅游草原，高歌一曲（qǔ qū），到钱塘江观（赏 裳）大潮shān bēng dì liè 般的气势；了解科技发展，感受hū fēng huàn yǔ 的时代；学会观察，发现pá shān hǔ 的ào mì ；阅读神话故事，（跟 根）随盘古用身体chuàng zào 世界，感恩普罗米修斯将（jiàng jiāng）人类救离bēi cǎn 苦难（nàn nán）的生活；记录童年成长，和孩子们在bīng tiān xuě dì 里玩陀螺，露（lòu lù）出灿烂笑容；走近历史人物，感受他们 （博 搏）大的xiōng huái ……语文学习真有趣！给予我们无限的lì liàng ，gǔ wǔ 我们成长。 【答案】qǔ 赏 山崩地裂  呼风唤雨  爬山虎  奥秘  跟  创造  jiāng  悲惨  nàn  冰天雪地   lòu  博  胸怀  力量  鼓舞 【详解】本题考查看拼音写汉字、多音字和选字填空。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“崩”“爬”“秘”“惨”“胸”“量”“舞”的笔画较复杂，易写错，需注意。 曲：读qǔ，释义：1、供歌唱、演奏的作品。2、歌的乐调。3、一种韵文形式，出现于南宋和金代，盛行于元代，是受民间歌曲的影响而形成的，句法较词更为灵活，多用口语，用韵也更接近口语。一支曲可以单唱，几支曲可以合成一套，也可以用几套曲子写成戏曲。读qū，释义：1、弯曲（跟“直”相对）。2、使弯曲。3、弯曲的地方。4、不正确；不公正。5、姓。6、含有大量活微生物及酶类的糖化剂或糖化发酵剂，多为麦子、麸皮、大豆的混合物制成的块状物，用来酿酒或制酱。7、偏僻的地方。 将：读jiāng，释义：1、将要，快要。2、把。3、拿；用（多用于成语）。4、用言语刺激。5、搀扶；领；带。6、繁殖；生（多用于牲畜）。7、带；携。8、保养。9、下象棋时攻击对方的“帅”或“将”；也比喻使人为难。10、表示对未来的判断，含有“肯定”“一定”的意思。11、助词，用在动词和“出来、起来、上去”等的中间。12、姓。13、连词，相当于“又”或“且”。14、刚刚。15、做（事）。读jiàng，释义：1、将官，将领，也泛指军官。2、军衔名，在校级之上。3、骨干人物。4、统率；带领。读qiāng，释义：愿；请。 难：读nán，释义：1、做起来费事；不容易（跟“易”相对）。2、使人感到困难。3、用在动词前，表示使人不满意的性质在哪方面；不好。4、又同“傩”。读nàn，释义：1、不幸的遭遇；灾难。2、责备；质问。 露：读lù，释义：1、凝结在地面或靠近地面的物体表面上的水珠。是接近地面的空气温度逐渐下降（仍高于0℃）时，使所含水汽达到饱和后形成的。通称露水。2、显出来，现出来。3、用药料、果汁等制成的饮料。4、药材加水蒸馏而成的液体药剂。5、在房屋、帐篷的外面，没有遮盖。读lòu，释义：义同“露（lù）”，用于一些口语词语，如“露怯、露脸、露马脚”等。 高歌一曲（gāo gē yì qǔ）：放开喉咙，尽情唱一首歌，常用来表达欢快、豪迈或抒发情感的状态。故选“qǔ”。 观赏：观看并欣赏。故选“赏”。 跟随：跟在后面行动，可指具体的人身跟随，也可指思想、行动上的效仿或依附。故选“跟”。 将人类（jiāng rén lèi）：把人类（引向、带入某种状态）。故选“jiāng”。 苦难（kǔ nàn）：痛苦和灾难，指生活中遭遇的艰难困苦、不幸境遇。故选“nàn”。 露出（lòu chū）：显现。故选“lòu”。 博大：范围广、规模大，也可指胸怀、学识等宽广深厚。故选“博”。 11．（25-26四年级上·山东·期末）发布“活动倡议书”。 同学们，在我们成长的历程中，故事始终如影随形，shǎn shuò 着智慧的光芒。我们都在听着故事，慢慢长大，读着故事，慢慢chéng shú 。读童话故事，我们展开想象的翅膀，在奇幻的世界里tàn suǒ 和翱翔；读神话chuán shuō 故事，我们huàn xiǎng 拥有hū fēng huàn yǔ 的力量，zào fú 人类；读历史人物故事，我们zàn tàn 古人的智慧和经验，学习他们的为人处世的道理；读爱国励志故事，我们会立下为中华之jué qǐ 而读书的伟大bào fù ……好的故事，犹如春雨一般zī rùn 我们的心灵。让我们在好故事的陪伴下茁壮成长，书写属于自己的精彩人生吧！ 【答案】 闪烁 成熟 探索 传说 幻想 呼风唤雨 造福 赞叹 崛起 抱负 滋润 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“烁”“熟”“赞”“崛”“滋”的笔画较复杂，易写错，需注意。 12．（25-26四年级上·山东·期末）根据语境填写词语，阅读科技节主持稿。 进入21shì jì 以来，人民不断探索科技的奥秘，chuàng zào 出许多新鲜的事物：自动化农业guàn gài 系统、可持续航空燃料、人工智能……无不让人惊艳。科学yán jiū 工作是严肃的，正所谓“差之毫厘，谬以千里”。只有严谨地计算每一项数据，才能准确地做出每一个xuǎn zé 。曾经，人们只能幻想拥有téng yún jià wù 、hū fēng huàn yǔ 的能力。如今，祖国日益强大的科学jì shù 将这些都变成了现实。作为中国人，我感到无比zì háo 。 【答案】世纪 创造 灌溉 研究 选择 腾云驾雾 呼风唤雨 技术   自豪 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语。写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“纪”“灌”“溉”“腾”“驾”“唤”“豪”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 四、信息匹配 13．（23-24四年级上·全国·期末）触摸屏上留下了参观者写的词语，每组中有一个不正确，把序号填在括号里。 A．①布置    ②骚人    ③排炼    ④庞然大物        ( ) B．①窗框    ②憾动    ③屹立    ④无可奈何        ( ) C．①诸侯    ②延安    ③乐谱    ④不动生色        ( ) D．①幼想    ②空隙    ③茂盛    ④随遇而安        ( ) 【答案】③ ② ④ ① 【详解】本题考查辨析错别字。 A．③排炼——排练：指排演练习文艺节目、运动等。故选③。 B．②憾动——撼动：摇动；打动人心。故选②。 C．④不动生色——不动声色：内心活动丝毫没有在语言和神情上流露出来。故选④。 D．①幼想——幻想：虚而不实的思想。故选①。 14．（24-25四年级上·全国·期末）用“√”画出括号里使用正确的汉字。 （既  即）然    麻（鹊  雀）    （幕  暮）色     边（赛  塞） （裤  库）子    严（历  厉）    （拨  拔）打    （茂  荗）盛 【答案】 既 雀 暮 塞 裤 厉 拨 茂 【详解】本题考查字形辨析。 既然：连词，用在上半句，下半句往往有“就、也、还”等跟它呼应，表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步作出判断。 麻雀：鸟类的一科。一般指家麻雀，体型较小，褐色或黑色，多活动在有人类居住的地方，是杂食性鸟类。 暮色：傍晚昏暗的天色。 边塞：边疆地区的要塞，是边境上用于防御外敌的重要地方。 裤子：穿在腰部以下的服装，有裤腰、裤裆和两条裤腿，是人们日常穿着的衣物之一。 严厉：严肃而厉害，不宽容，常用来形容对人或事的态度。 拨打：打电话，通过按键或操作通讯设备呼叫对方号码。 茂盛：（植物）生长得多而茁壮，形容草木长得很繁茂、旺盛。 15．（24-25四年级上·山东德州·期末）用“√”给加点的字选择正确的读音。 （1）清晨的田野还笼罩在蒙蒙的薄（báo  bó）雾中，四周悄（qiāo  qiǎo）无声息，早行的已经开始忙碌了。 （2）秦国军队如天兵降（xiáng  jiàng）临，六国联军大败，纷纷举手投降（xiáng  jiàng）。 （3）文文在花圃（pú  pǔ）里玩耍时不小心被仙人掌扎（zā  zhā）破了手指。 【答案】 （1）bó  qiǎo  （2）jiàng  xiáng  （3）pǔ  zhā 【详解】本题考查的是字音和多音字辨析。 （1）“薄”读“báo”时，常用于口语，意思是厚度小；读“bó”时，多形容轻微、少，或用于书面语。 在“薄雾”形容雾很轻、很淡，是书面语用法，故选“bó”。 “悄”读“qiāo”时，意思是没有声音或声音很低；读“qiǎo”时，用于“悄然”“悄无声息”等词语中，表示寂静无声。 “悄无声息”指寂静无声之意，故选“qiǎo”。 （2）“降”读“jiàng”时，意思是落下、使落下；读“xiáng” 时，意思是投降、使投降。 “天兵降临”指落下天兵的意思，故选“jiàng”；“举手投降”中“降”是投降的意思，故选“xiáng”。 （3）“花圃”指种植蔬菜、花草、树木的园子，故选“pǔ”。 “扎”读“zhā”时，意思是刺、驻扎等；读“zā”时，意思是捆、缠束。 “扎破手指”指刺破手指的意思，故选“zhā”。 16．（24-25四年级上·江苏南通·期末）下列每道小题中，都有一个加点字字形有误，请填写在对应的括号里。 （1）A．灌溉    B．溃败    C．洋溢    D．严历( ) （2）A．黑呼呼    B．暖洋洋    C．笑呵呵    D．眼睁睁( ) （3）A．无可奈何    B．重整旗鼓    C．通情达礼    D．愤愤不平( ) 【答案】D A C 【详解】本题考查字形易错字的辨析。 （1）D．严历——严厉； （2）A．黑呼呼——黑乎乎； （3）C．通情达礼——通情达理。 17．（24-25四年级上·安徽阜阳·期末）读句子，用“√”选出加点字的正确读音 （1）这位少（shào  shǎo）年衣着单薄（báo  bó），因为心脏（zāng  zàng）不好，脸色十分苍白。 （2）男孩从单杠（gōng  gàng）上一跃（yuè  yào）而下，吓得小兔子连忙向远处逃窜（cuàn  chuàn）。 （3）他宁（níng  nìng）愿淋雨，也不放弃排练。“他演犟大头这个角（jiǎo  jué）色太适合了！”老师的一番话逗得大家哄（hòng  hōng）堂大笑。 【答案】 （1）shào  bó  zàng （2）gàng  yuè  cuàn  （3）nìng  jué  hōng 【详解】本题考查的是字音。 （1）“少”读“shǎo”时，意思是数量小；读“shào”时，意思是年纪轻，与“老”相对。 在“少年”一词中，“少”表示年纪轻，故选“shào”。 “薄”读“báo”时，指厚度小；读“bó”时，常用于合成词或成语中。 “单薄”在这里形容身体瘦弱，穿的衣服少而薄，故选“bó”。 “脏”读“zāng”时，意思是有尘土、汗渍、污垢等，不干净；读“zàng”时，指身体内部器官的总称。 在“心脏”一词中，“脏”指器官，故选“zàng”。 （2）“单杠”中“杠”意思是较粗的棍子，故选“gàng”。 “一跃而下”中“跃”就是跳的意思，故选“yuè”。 “逃窜”中“窜”意思是乱跑、乱逃，故选“cuàn”。 （3）“宁”读“níng”时，意思是平安、安静；读“nìng”时，意思是情愿、宁可。 在“宁愿”一词中，“宁”表示情愿，故选“nìng”。 “角”读“jiǎo”时，指牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西，也指物体边缘相接的部分等；读“jué”时，指角色、演员。 在“角色”一词中，“角”指演员扮演的剧中人物，故选“jué”。 “哄”读“hōng”时，意思是好多人同时发声；读“hòng”时，意思是吵闹、扰乱。 “哄堂大笑”形容全屋子的人同时大笑，故选“hōng”。 18．（24-25四年级上·河北邢台·期末）在错误的汉字上画“/”。 （幻 幼）儿    长（证 征）    排（炼 练）    （技 支）术 （恨 狠）心    苍（绳 蝇）    求（饶 绕）    （傅 搏）斗 【答案】幻   证   炼   支 恨   绳   绕   傅 【详解】本题考查选字填空。 幻‌：意为不真实的、虚构的。 幼‌：意为年纪小、初生的。 幼儿：指的是年纪小的儿童，因此画去“幻”。   证‌：通常指证据、证明。 征‌：经历、进行某种活动的过程。 长征：指长途旅行、长途出征。画去“证”。 炼‌：意为锻炼、提炼。 练‌：意为练习、训练。 排练：指的是练习表演，因此画去“炼”。   技‌：意为技能、技艺。 支‌：意为支撑、分支。 技术：指的是技能或技艺，因此画去“支”。 恨‌：意为怨恨、憎恨。 狠‌：表示下定决心、不顾一切。 狠心：指的是下定决心，因此画去“恨”。 绳‌：意为绳子。 蝇‌：意为苍蝇，此处泛指昆虫。 苍蝇：一种昆虫，属于双翅目蝇科，种类繁多，能够传播多种疾病‌。‌画去“绳”。 饶‌：意为宽恕、饶恕。 绕‌：意为缠绕、围绕。 求饶：指的是请求宽恕，因此画去“绕”。   傅‌：意为师傅、辅佐。 搏‌：意为搏斗、奋斗。 搏斗：指的是奋斗或打斗，因此画去“傅”。   19．（24-25四年级上·山东聊城·期末）每逢中秋，人们常吟诗作对。请你把下面加点字错误的读音用“/”划掉，让我们的诗词朗诵更加准确动听。 （1）王维的《鹿柴》（chái  zhài）描绘出山林的清幽。 （2）中秋时节，海上有时会风号（háo  hào）浪吼，但这也难掩那一轮明月的皎洁光辉。 （3）品尝月饼时，需细细咀嚼（jué  jiáo），正如品味诗词，要体会其中深意。 （4）月亮与云彩之间的空隙（kōng  kòng），恰似那留白之处，给人无限遐想。 （5）传说月宫中的玉兔系（jì  xì）着铃铛，在桂花树下嬉戏，为清冷的月宫增添了几分灵动。 （6）古老的传说如同那粗糙（cāo  zào）却质朴的岁月痕迹，代代相传，承载着人们对中秋的美好期许。 【答案】 （1）chái  （2）hào  （3）jiáo  （4）kōng  （5）xì  （6）zào 【详解】本题考查字音辨析。 （1）“柴”读“zhài”时，意思是用树木围成的栅栏、防守的栅栏等，通“寨”；读“chái”时，指烧火用的草木等。 《鹿柴》中的“柴”通“寨”，指的是用树木围成的栅栏，这里是王维辋川别墅之一，故选“zhài”，划掉“chái”。 （2）“号”读“háo”时，意思是拖长声音大声呼叫、大声哭等；读“hào”时，有名称、标志等意思。 “风号浪吼”中“号”是形容风发出拖长的声音，像在呼叫，故选“háo”，划掉“hào”。 （3）“嚼”读“jué”时，用于某些复合词和成语，如“咀嚼”，意思是用牙齿磨碎食物，也比喻对事物反复体会；读“jiáo”时，意思是上下牙齿磨碎食物，多用于口语。 “细细咀嚼”是书面语表达，故选“jué”，划掉“jiáo”。 （4）“空”读“kōng”时，意思是不包含什么、没有内容等；读“kòng”时，有使空、腾出来、闲着、没被利用的等意思。 “空隙”指中间空着的地方、尚未占用的时间等，“空”表示中间空着，故选“kòng”，划掉“kōng”。 （5）“系”读“jì”时，意思是结、扣；读“xì”时，有联结、关联等意思。 “系着铃铛”是说把铃铛用绳子等结上、扣上，故选“jì”，划掉“xì”。 （6）粗糙（cū cāo）：形容物体表面不光滑，或者事物处理得不细致。所以划掉“zào”。 五、基础知识综合 20．（24-25四年级上·湖北黄冈·期末）我会读。 我们①qī  dài已久的秋季运动会终于拉开了帷幕。拉拉队已经在②kuān  kuò的操场上做好了准备，③jí  shǐ天气微凉，也挡不住我们的满腔热情。短跑比赛开始了，顿时人声鼎沸，同学们大声呐喊，为场上的运动员④zhù  wēi。运动健儿们倍受⑤gǔ  wǔ，迈着⑥jiān  dìng的步伐冲向终点。 （1）我会根据语境和拼音，在田字格中按照顺序写词语。 （2）当我读到“人声鼎沸”时，我不是很理解，于是我翻开了字典。 “鼎”字共有______画，用音序查字法，应先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首________，再查______画。“鼎”字在字典里有三种解释：①古代煮东西用的器物，三足两耳；②正当，正在；③大。“鼎力”中的“鼎”应该取第____种意思，“青铜鼎”中的“鼎”应该取第_______种意思，“鼎盛”中的“鼎”应该取第_____种意思。 【答案】 （1） （2）12    D dǐng     目    7    ③  ①  ② 【详解】本题考查的是看拼音写汉字及查字典、字义。 （1）解答本题，首先要把拼音读准，知道要写的词语是什么，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是“期、阔、威、鼓、舞”笔画较多，易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确、美观。 （2）“鼎”字的笔画依次为：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折，共12画。 音序是指音节的第一个字母的大写，“鼎”字拼音是“dǐng”，所以先查音序D，再查音节dǐng。 “鼎”用部首查字法时，先查部首“目”，除去“目”还剩7画，故再查的笔画数为7画。 “鼎力”表示大力，常用于请托或感谢对方的帮助，这里“鼎”取“大”的意思，故选③。 “青铜鼎”是古代的一种器具，用来煮东西，有三足两耳，所以“青铜鼎”中的“鼎”取“古代煮东西用的器物，三足两耳”的意思，故选①。 “鼎盛”意思是正当兴盛或强壮，“鼎”在这里表示“正当，正在”，故选②。 （24-25四年级上·广西河池·期末） 十岁，【犹  尤】如喷薄而出的朝阳，象征着告别幼时的wán pí，踏入少年时光。在成长的日子里，有对世界的疑惑,有对未来的幻想，有对 ，有对 。愿你们像【强壮  茁壮】的小树，在阳光的照耀下，在雨露的zī rùn下，在长辈的yīn qiè期待中，胸怀远大bào fù，健康快乐地成长。同时，我们还要牢记使命：只要攀登知识的高峰，才可能在祖国需要我们【开绿灯  挑大梁】的时候挺身而出，发挥自己的优势，牺牲出自己的力量。同学们，快来yínɡ jiē【既  即】将属于你们的少年时代吧！ 21．请你根据拼音在田字格内依次写上合适的词语。     22．用“√”在寄语中【  】内选择正确的字词。 23．寄语中加点的“攀”字的部首是 ，从中我们了解到这个字和 有关。用音序查字法先查音序 ，再查音节 。“攀”在字典中的解释有：①抓住东西向上爬。②拉扯、拉拢、结交。③依附、追随。④摘取。下列词语中的“攀”分别是什么意思？选择正确的答案，将序号填在括号里。 攀折花枝( )    攀谈( )    攀龙附凤( )    攀登( ) 24．关注画横线的句子，在横线上补充合适的内容，让它变成一个排比句。 25．画波浪线的句子有两处错误，请找出来并用修改符号在原句上修改。 【答案】 21． 22．犹   茁壮   挑大梁   即 23． 手 手的动作 P pan ④ ② ③ ① 24．知识的渴望    理想的追求 25． 【解析】 21．本题考查词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“顽”“殷”“抱”“迎”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 22．本题考查选字词填空。 “犹”：意思是如同、好像。 “尤”：意思是更加、格外；也可表示特异的、突出的等。 在“十岁，【犹 尤】如喷薄而出的朝阳”中，表达十岁好像喷薄而出的朝阳，需要“如同、好像”的含义，所以选“犹”，故选“犹”。 “强壮”：形容身体结实、有力气。 “茁壮”：常形容年轻人、孩子、动植物强壮、健壮，侧重于成长的状态良好。 在“愿你们像【强壮 茁壮】的小树”中，是说像小树一样成长，强调成长状态，“茁壮”更合适，故选“茁壮”。 “开绿灯”：比喻准许做某事。 “挑大梁”：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。 在“只要攀登知识的高峰，才可能在祖国需要我们【开绿灯 挑大梁】的时候挺身而出”中，语境是祖国需要时承担重任，应选“挑大梁”，故选“挑大梁”。 “既”：有已经、既然等意思。 “即”：有将要、就、便等意思，“即将” 表示将要。 在“快来yínɡ jiē【既 即】将属于你们的少年时代吧”中，表达少年时代将要到来，所以选“即”，故选“即” 。 23．本题考查查字法、部首和多义字。 “攀”字的部首是“手”。汉字的部首往往能提示字的意义范畴，“攀”字有很多与手的动作相关的含义，比如抓住东西向上爬、摘取等，都需要用到手，所以从“手”这个部首能了解到“攀”字和手的动作有关。 音序查字法是按照汉字读音来查找汉字的方法。“攀”的读音是“pān”，音序是读音的第一个字母的大写，即“P”，然后再查音节“pan”。 “攀折花枝”指折断花枝，这里的“攀”意思是“摘取”，故选④。 “攀谈”是指拉扯闲谈，“攀”有“拉扯、拉拢、结交”的意思，故选②。 “攀龙附凤”指依附有权势的人以获取富贵，“攀”是“依附、追随”的意思，故选③。 “攀登”意为抓住东西向上爬，“攀”取“抓住东西向上爬”之意，故选①。 24．本题考查补充排比句。 首先，明确排比句的特点。排比句是把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来。 然后，分析已给出的句子“有对世界的疑惑，有对未来的幻想”。这里“世界”和“未来”都是与成长相关的不同范畴，“疑惑”和“幻想”是对相应范畴的情感或认知。 接着，思考在成长过程中，还有哪些方面可以体现这种情感或认知。比如对身边人的情感、对兴趣爱好的追求、对成长挑战的态度等。 最后，按照“有对+成长相关范畴+的+情感或认知”的结构进行补充。 示例：在成长的日子里，有对世界的疑惑,有对未来的幻想，有对亲人的感恩，有对梦想的执着。有对友谊的珍惜，有对困难的勇气。 25．本题考查修改病句。 ①关联词语错误：“只要攀登知识的高峰，才可能……”中，“只要……才……”搭配不当。“只要”常与“就”搭配，表示充分条件；“只有”与“才”搭配，表示必要条件。此句强调只有通过攀登知识高峰这一必要条件，才会有后面的结果，所以应把“只要”改为“只有”。 ②用词不当：“牺牲出自己的力量”中，“牺牲”使用不当，“牺牲”通常指为正义事业舍弃生命，这里表达贡献力量，应把“牺牲”改为“贡献” 。 修改为：同时，我们还要牢记使命：只有攀登知识的高峰，才可能在祖国需要我们挑大梁的时候挺身而出，发挥自己的优势，贡献出自己的力量。 （24-25四年级上·山东潍坊·期末）潍坊、我的家乡，一座蕴含了我们无数回忆的地方。请阅读下面语段，完成下小题。 漫步在潍坊的街头巷尾，你能深刻地感受到齐风鲁韵和人文fēng sú（①）的传承。zhù míng（②）的风筝文化让我们看到祖辈是如何在挫折中chóng zhěng qí gǔ（③）将风筝放飞蓝天。美丽的十笏园带你欣赏文化名人的真迹刻碑，每一个字都承载着对我们后辈的yīn qiè（④）期望。mù sè（⑤）降临时，奎文门的小食街更是充满着活色生香的烟火与浪漫，亲朋好友围坐在一起，桌上摆满可口的美味佳肴，大家一边品尝着美食，一边听着原汁原味的地方戏曲，其乐融融。总之，来到这里你可以suí yù ér ān（⑥）地生活。在这里生活的人们、不管是_____________的老者，____________的少女，还是___________的学者，脸上都yáng yì（⑦）着自信的笑容。潍坊，不仅是山东的潍坊，中国的潍坊，还是世界的诗和远方！ 26．根据拼音和语境，在语段的括号里填写正确的词语。（9%） 27．请你用上以下至少两个词语描绘风筝。 顿时      立刻        忽然       霎时       过了一会儿       一会儿工夫 28．语段画横线处补充成语最恰当的一项是（   ） A．老态龙钟       眉清目秀       文质彬彬 B．短小精悍       亭亭玉立       威风凛凛 C．容光焕发       明眸皓齿       相貌堂堂 D．鹤发童颜       亭亭玉立       文质彬彬 29．请将语段中画波浪线的句子进行长话短说，为竞选“推荐官”做准备。 【答案】 26．风俗  著名  重整旗鼓  殷切  暮色  随遇而安  洋溢 27．我和小伙伴们在广场放风筝，风筝悠悠地飞向高空。忽然，一阵强风袭来，风筝在空中剧烈晃动，顿时摇摇欲坠。我立刻拉紧风筝线，调整角度，过了一会儿，风筝重新稳定下来，继续在蓝天翱翔。 28．D 29．亲朋好友围坐，尝美食，听戏曲，其乐融融。 【解析】2 6．本题考查看拼音写汉字。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“著”“整”“旗”“殷”“暮”“溢”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 27．本题考查词语造句。 顿时：表示紧接着某个时候，立刻，强调时间上的迅速性。 立刻：表示紧接着某个动作或情况之后，随即、马上。 忽然：表示情况发生得迅速而又出乎意料。 霎时：极短的时间，片刻。 过了一会儿：表示在某个事件发生后，经过了一小段时间。 一会儿工夫：指时间很短，和“霎时”意思相近，但更口语化。 示例：阳光里风筝在空中悠悠飘荡，忽然一阵狂风刮来，霎时它开始摇摆不定，过了一会儿风势减弱，风筝才恢复平稳。 28．本题考查选词填空。 老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。 眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。 文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。 短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。 亭亭玉立：形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。 容光焕发：脸上的光彩四射，形容身体好，精神饱满。 明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿，形容女子容貌美丽。 相貌堂堂：形容人的仪表端正，身材魁梧。 鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。 结合句子“在这里生活的人们、不管是________的老者，________的少女，还是________的学者，脸上都洋溢着自信的笑容。”可知，“鹤发童颜”用于形容老者，侧重描绘老年人气色好、有精神的状态，与句中人们生活状态好，脸上洋溢着自信笑容的整体氛围相契合，体现出这里的老者生活惬意、精神矍铄，故第一空填“鹤发童颜”；“亭亭玉立”形容少女身材细长、姿态优美，突出了少女的青春活力与美好形象，符合人们对少女形象的一般认知，也能展现出生活在这里的少女充满朝气，故第二空填“亭亭玉立”；“文质彬彬”用来形容学者，强调其文雅有礼貌，凸显出学者的学识修养和儒雅气质，与学者的身份特征相符，也暗示了这里的学者有着良好的文化氛围和精神风貌，故第三空填“文质彬彬”。 故选D。 29．本题考查理解句子主要意思。 长话短说是把“枝繁叶茂”的长句缩为只留“主干”的短句，并且不能改变原句的主要意思。 具体到本题，我们只要把“美食”和“戏曲”前的修饰词删掉即可，即去掉“在一起”“桌上摆满可口的美味佳肴，大家一边品尝着”“一边听着原汁原味的地方”。 缩成最短变成：亲朋好友围坐，尝美食，听戏曲，其乐融融。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $