内容正文:
专题01 字音字形
考情分析
一、题型
◎基础类:认读生字、辨析形近字、规范书写生字。
◎能力类:给生字注音、看拼音写汉字、生字组词、辨析同音字。
二、重点
◎掌握课本要求的生字及常用偏旁部首的认读与书写。
◎熟练区分形近字、同音字,准确给生字标注拼音,掌握简单的汉字结构(独体字、上下结构、左右结构)。
◎实现生字的基础应用,能给生字组词,根据拼音正确写出对应汉字。
三、难点
◎辨析困难:形近字、同音字易混淆。
◎书写问题:笔画顺序错误、汉字书写不规范。
◎字音易错:多音字、轻声字读音把握不准。
◎应用薄弱:组词时搭配不当,看拼音写汉字时因字音记忆不牢导致写错字形。
知识梳理
一、知识点概述
1.考查内容
字音方面,核心是多音字在不同语境的读音辨析、平翘舌音、前后鼻音等易读错字的准确认读,还包含轻声、变调等拼音规则的掌握。
字形方面,聚焦形近字、同音字的区分,易错字的规范书写,以及形声字的形旁表意、声旁表音规律运用,同时涉及常见词语中错别字的辨析与改正。
2.考查形式
字音常以给加点字选正确读音、多音字组词、补全音节等题型考查。
字形多通过看拼音写词语、选字填空、加换偏旁组字组词、找出并改正错别字等形式出题,也会有判断一组词语中字音或字形全对 / 有误的选择题,部分题型还会结合句子或短文语境考查。
二、知识点汇总
类型
核心内容示例
字音
多音字
强(qiáng 强壮 /qiǎng 勉强 /jiàng 倔强);参(cān 参加 /shēn 人参 /cēn 参差不齐)
易读错字
平翘舌:筛(shāi)/ 晒(shài);前后鼻音:拼(pīn)/ 平(píng);边鼻音:脑(nǎo)/ 老(lǎo);特殊字:驯(xùn)良、龟(jūn)裂
语音规则
轻声词:桌子、看看;变调:一(yī→yí/yì)、不(bù→bú);儿化音:花儿
字形
形近字
辩(辩论)/ 辨(辨认)/ 辫(辫子);瞻(瞻仰)/ 檐(屋檐)
同音字 / 音近字
必须(需);即(既)然;度(渡)假村
易错字
磅礴(“磅”≠傍);慈祥(“祥”≠详);震撼(“撼”≠憾);竣工(“竣”≠峻)
三、解题技巧
1.字音解题技巧
辨析多音字可采用 “据义定音法”,结合词语含义确定读音,比如 “强逼” 中 “强” 表强迫,读 qiǎng;
应对易读错字,可整理错题本分类记录平翘舌、前后鼻音等易错类型,日常朗读时刻意纠正;
遇到不确定的读音,可借助 “音序查字法” 查字典验证,同时牢记轻声、变调规则,避免惯性误读。
2.字形解题技巧
区分形近字可抓差异点,通过部首表意特点记忆,如 “燥”“躁”“噪”,形旁分别为 “火”“足”“口”,对应干燥、烦躁、噪音的含义;
辨析同音字用 “字义联想法”,结合词语语境判断,如 “度假村” 侧重时间上的度过,用 “度” 而非 “渡”;
改正错别字可采用 “组词验证法”,若组出的词语义不通,大概率是字形错误,平时书写也可通过熟记形声字规律强化记忆,减少错写。
链接课内
一、全册识字表
1
鹭(lù)
嫌(xián)
嵌(qiàn)
匣(xiá)
嗜(shì)
-
2
亩(mǔ)
吩(fēn)
榨(zhà)
榴(liú)
矮(ǎi)
-
3
箩(luó)
杭(háng)
-
-
-
-
4
蔓(màn)
幽(yōu)
悉(xī)
雏(chú)
哟(yō)
柜(guì)
享(xiǎng)
陪(péi)
趴(pā)
睑(jiǎn)
眸(móu)
咂(zā)
5
汛(xùn)
挽(wǎn)
间(jiān)
惰(duò)
衡(héng)
协(xié)
绰(chuò)
-
-
-
-
-
6
璧(bì)
臣(chén)
强(qiáng)
诺(nuò)
划(huà)
典(diǎn)
罪(zuì)
廉(lián)
抵(dǐ)
御(yù)
辞(cí)
辱(rǔ)
擅(shàn)
缶(fǒu)
卿(qīng)
削(xuē)
袍(páo)
-
7
鸵(tuó)
赢(yíng)
冠(guàn)
-
-
-
8
侵(qīn)
略(lüè)
垒(lěi)
任(rèn)
丘(qiū)
搁(gē)
陷(xiàn)
拐(guǎi)
岔(chà)
-
-
-
9
酬(chóu)
誓(shì)
谎(huǎng)
牺(xī)
-
-
10
嫂(sǎo)
恳(kěn)
筛(shāi)
歹(dǎi)
罕(hǎn)
梭(suō)
监(jiān)
狱(yù)
酿(niàng)
瞌(kē)
落(là)
婚(hūn)
11
俭(jiǎn)
皇(huáng)
偎(wēi)
衰(shuāi)
珊(shān)
瑚(hú)
礁(jiāo)
筐(kuāng)
拗(niù)
-
-
-
12
乃(nǎi)
熏(xūn)
亥(hài)
恃(shì)
擞(sǒu)
-
13
泻(xiè)
鳞(lín)
惶(huáng)
胎(tāi)
履(lǚ)
哉(zāi)
14
估(gū)
煌(huáng)
珑(lóng)
剔(tī)
澜(lán)
瑶(yáo)
陵(líng)
宏(hóng)
奉(fèng)
烬(jìn)
-
-
15
瞒(mán)
域(yù)
艇(tǐng)
矛(máo)
盾(dùn)
筷(kuài)
炊(chuī)
喉(hóu)
咙(lóng)
哽(gěng)
勺(sháo)
搅(jiǎo)
舀(yǎo)
-
-
-
-
-
16
摄(shè)
殖(zhí)
炭(tàn)
疗(liáo)
-
-
17
驯(xùn)
矫(jiǎo)
歇(xiē)
杈(chà)
藓(xiǎn)
狭(xiá)
勉(miǎn)
锥(zhuī)
-
-
-
-
18
魄(pò)
抑(yì)
颓(tuí)
纫(rèn)
噪(zào)
褐(hè)
惫(bèi)
耽(dān)
兜(dōu)
权(quán)
-
-
19
茧(jiǎn)
栈(zhàn)
冤(yuān)
枉(wǎng)
恍(huǎng)
惚(hū)
跷(qiāo)
僻(pì)
委(wěi)
迪(dí)
嫁(jià)
缴(jiǎo)
榜(bǎng)
兼(jiān)
嘲(cháo)
枕(zhěn)
-
-
20
腼(miǎn)
腆(tiǎn)
誊(téng)
励(lì)
版(bǎn)
祥(xiáng)
歧(qí)
谨(jǐn)
-
-
-
-
21
榆(yú)
畔(pàn)
更(gēng)
聒(guō)
-
-
22
桨(jiǎng)
桩(zhuāng)
暇(xiá)
-
-
-
23
悄(qiǎo)
累(lěi)
嫦(cháng)
娥(é)
嫉(jí)
妒(dù)
瓷(cí)
-
-
-
-
-
24
耻(chǐ)
识(shí)
寝(qǐn)
矣(yǐ)
岂(qǐ)
-
25
舅(jiù)
宴(yàn)
斩(zhǎn)
凯(kǎi)
葛(gě)
述(shù)
传(zhuàn)
鲁(lǔ)
煞(shà)
寇(kòu)
贾(jiǎ)
卷(juàn)
刊(kān)
琐(suǒ)
呻(shēn)
某(mǒu)
-
-
26
喻(yù)
差(chāi)
瘾(yǐn)
奔(bēn)
籍(jí)
饥(jī)
偿(cháng)
甸(diàn)
悟(wù)
馈(kuì)
磁(cí)
酵(jiào)
皎(jiǎo)
鉴(jiàn)
沥(lì)
-
-
二、全册生字表
课文序号
生字
拼音
部首
笔画
组词 1
组词 2
1
宜
yí
宀
8
适宜
便宜
鹤
hè
鸟
15
白鹤
仙鹤
嫌
xián
女
13
嫌弃
嫌疑
朱
zhū
木
6
朱红
朱砂
嵌
qiàn
山
12
镶嵌
嵌入
框
kuàng
木
10
画框
框架
匣
xiá
匚
7
匣子
木匣
嗜
shì
口
13
嗜好
嗜酒
哨
shào
口
10
口哨
哨兵
恩
ēn
心
10
恩情
感恩
韵
yùn
音
13
韵味
韵律
2
亩
mǔ
亠
7
亩数
田亩
播
bō
扌
15
播种
广播
浇
jiāo
氵
9
浇水
浇灌
吩
fēn
口
7
吩咐
吩示
咐
fù
口
8
嘱咐
吩咐
亭
tíng
亠
9
凉亭
亭子
榨
zhà
木
14
榨油
压榨
慕
mù
艹
14
羡慕
爱慕
矮
ǎi
矢
13
高矮
矮小
谈
tán
讠
10
谈话
谈论
3
懂
dǒng
忄
15
懂得
懂事
兰
lán
丷
5
兰花
兰草
箩
luó
竹
14
箩筐
竹箩
婆
pó
女
11
婆婆
外婆
糕
gāo
米
16
糕点
蛋糕
饼
bǐng
饣
9
饼干
月饼
浸
jìn
氵
10
浸泡
沉浸
缠
chán
纟
13
缠绕
纠缠
茶
chá
艹
9
茶叶
喝茶
捡
jiǎn
扌
10
捡起
捡拾
5
汛
xùn
氵
6
汛期
防汛
洪
hóng
氵
9
洪水
洪亮
访
fǎng
讠
6
访问
拜访
鞋
xié
革
15
鞋子
皮鞋
挽
wǎn
扌
10
挽回
挽手
隔
gé
阝
12
间隔
隔离
懒
lǎn
忄
16
懒惰
偷懒
惰
duò
忄
12
惰性
怠惰
稳
wěn
禾
14
稳定
平稳
免
miǎn
刀
7
免费
避免
衡
héng
行
16
平衡
衡量
协
xié
十
6
协作
协商
绰
chuò
纟
11
绰绰
绰号
6
召
zhào
口
5
召集
号召
臣
chén
臣
6
大臣
臣民
议
yì
讠
5
议论
会议
缺
quē
缶
10
缺少
缺口
宫
gōng
宀
9
宫殿
皇宫
献
xiàn
犬
13
奉献
贡献
诺
nuò
讠
10
诺言
承诺
典
diǎn
八
8
典礼
字典
承
chéng
乙
8
承认
承担
抄
chāo
扌
7
抄写
抄袭
罪
zuì
罒
13
犯罪
罪恶
怯
qiè
忄
8
胆怯
怯弱
拒
jù
扌
7
拒绝
抗拒
荆
jīng
艹
9
荆棘
荆条
7
冠
guàn
冖
9
冠军
夺冠
俯
fǔ
亻
10
俯视
俯冲
喷
pēn
口
12
喷泉
喷射
枚
méi
木
8
一枚
枚举
箭
jiàn
竹
15
火箭
弓箭
浩
hào
氵
10
浩荡
浩瀚
筒
tǒng
竹
12
笔筒
圆筒
束
shù
木
7
约束
束缚
赤
chì
赤
7
赤脚
赤诚
圈
quān
囗
11
圆圈
圈画
置
zhì
罒
13
放置
位置
8
侵
qīn
亻
9
侵犯
侵略
略
lüè
田
11
侵略
省略
筑
zhù
竹
12
建筑
筑路
堡
bǎo
土
12
城堡
堡垒
党
dǎng
儿
10
党员
政党
丘
qiū
丿
5
山丘
丘陵
妨
fáng
女
7
妨碍
无妨
蔽
bì
艹
14
隐蔽
遮蔽
陷
xiàn
阝
10
陷阱
陷入
拐
guǎi
扌
8
拐弯
拐卖
9
酬
chóu
酉
13
报酬
酬劳
珍
zhēn
王
9
珍贵
珍惜
叮
dīng
口
5
叮嘱
叮咛
嘱
zhǔ
口
15
嘱咐
嘱托
塌
tā
土
13
倒塌
塌陷
焦
jiāo
灬
12
焦急
焦点
誓
shì
言
14
发誓
誓言
谎
huǎng
讠
11
谎话
谎言
延
yán
廴
6
延长
延伸
定
dìng
宀
8
决定
安定
悔
huǐ
忄
10
后悔
悔恨
扶
fú
扌
7
扶持
扶手
10
----------
12
郎
láng
阝
8
新郎
郎中
爹
diē
父
10
爹爹
爹娘
嫂
sǎo
女
12
嫂子
嫂嫂
辆
liàng
车
11
车辆
一辆
歹
dǎi
歹
4
好歹
歹毒
罕
hǎn
冖
7
稀罕
罕见
纱
shā
纟
7
纱布
纱巾
妻
qī
女
8
妻子
夫妻
趟
tàng
走
15
一趟
赶趟
托
tuō
扌
6
托付
委托
溜
liū
氵
13
溜走
溜号
婚
hūn
女
11
结婚
婚礼
辈
bèi
车
12
长辈
辈分
挨
āi
扌
10
挨近
挨挤
------
--------
------
------
-----------
-----------
祭
jì
示
11
祭祀
祭奠
乃
nǎi
丿
2
乃至
乃是
熏
xūn
灬
14
熏陶
熏黑
杭
háng
木
8
杭州
杭城
亥
hài
亠
6
亥时
亥猪
恃
shì
忄
9
恃强
有恃无恐
哀
āi
口
9
悲哀
哀伤
拘
jū
扌
8
拘束
拘留
13
泻
xiè
氵
8
倾泻
腹泻
潜
qián
氵
15
潜伏
潜水
试
shì
讠
8
考试
尝试
胎
tāi
月
9
胎儿
轮胎
皇
huáng
白
9
皇帝
皇宫
履
lǚ
尸
15
履行
履历
纵
zòng
纟
7
纵队
放纵
疆
jiāng
弓
19
边疆
疆土
14
毁
huǐ
殳
13
毁灭
毁坏
估
gū
亻
7
估计
估量
损
sǔn
扌
10
损失
损坏
拱
gǒng
扌
9
拱桥
拱手
辉
huī
光
12
光辉
辉煌
煌
huáng
火
13
辉煌
敦煌
殿
diàn
殳
13
宫殿
殿堂
陵
líng
阝
10
陵墓
丘陵
览
lǎn
见
9
游览
展览
境
jìng
土
14
环境
境界
宏
hóng
宀
7
宏伟
宏大
唐
táng
广
10
唐朝
唐诗
闯
chuǎng
门
6
闯荡
闯关
销
xiāo
钅
12
销毁
销售
奉
fèng
大
8
奉献
奉命
16
摄
shè
扌
13
摄影
摄取
氏
shì
氏
4
姓氏
氏族
殖
zhí
歹
12
繁殖
养殖
粮
liáng
米
13
粮食
粮草
炭
tàn
山
9
煤炭
炭火
区
qū
匚
4
地区
区别
杀
shā
木
6
杀害
杀菌
菌
jūn
艹
11
细菌
真菌
疗
liáo
疒
7
治疗
疗养
17
鼠
shǔ
鼠
13
老鼠
松鼠
秀
xiù
禾
7
秀丽
优秀
玲
líng
王
9
玲珑
玲琅
珑
lóng
王
9
玲珑
珑玲
帽
mào
巾
12
帽子
草帽
尾
wěi
尸
7
尾巴
结尾
歇
xiē
欠
13
歇息
歇脚
窝
wō
穴
12
鸟窝
被窝
滑
huá
氵
12
光滑
滑动
拾
shí
扌
9
拾起
捡拾
狭
xiá
犭
9
狭窄
狭小
勉
miǎn
力
9
勉强
勉励
梳
shū
木
11
梳头
梳子
18
辞
cí
辛
13
辞职
辞别
抑
yì
扌
7
压抑
抑制
碌
lù
石
13
忙碌
碌碌
吊
diào
口
6
吊车
吊桥
酷
kù
酉
14
酷热
残酷
暑
shǔ
日
12
暑假
酷暑
噪
zào
口
16
噪音
聒噪
脊
jǐ
月
10
脊背
脊梁
罩
zhào
罒
13
笼罩
口罩
竟
jìng
立
11
竟然
毕竟
哇
wā
口
9
哇啦
哇哇
忍
rěn
心
7
忍受
忍心
械
xiè
木
11
机械
器械
酸
suān
酉
14
酸甜
酸味
权
quán
木
6
权利
权力
19
蚕
cán
虫
10
蚕丝
春蚕
考
kǎo
耂
6
考试
考察
疼
téng
疒
10
疼痛
疼爱
席
xí
广
10
主席
席位
糖
táng
米
16
糖果
白糖
屑
xiè
尸
10
纸屑
不屑
迪
dí
辶
8
启迪
迪拜
钉
dīng
钅
7
钉子
铁钉
陪
péi
阝
10
陪伴
陪同
毕
bì
比
6
毕业
毕竟
煮
zhǔ
灬
12
煮饭
煮熟
枕
zhěn
木
8
枕头
枕巾
21
孙
sūn
子
6
孙子
子孙
泊
bó
氵
8
停泊
泊船
愁
chóu
心
13
忧愁
发愁
寺
sì
土
6
寺庙
寺院
畔
pàn
田
10
湖畔
河畔
22
桨
jiǎng
木
10
船桨
双桨
榕
róng
木
14
榕树
榕城
纠
jiū
纟
5
纠正
纠纷
耀
yào
光
20
照耀
耀眼
桩
zhuāng
木
10
树桩
木桩
涨
zhǎng
氵
10
涨潮
涨价
塔
tǎ
土
12
宝塔
灯塔
梢
shāo
木
11
树梢
末梢
暇
xiá
日
13
闲暇
无暇
眉
méi
目
9
眉毛
眉目
抛
pāo
扌
7
抛弃
抛开
24
耻
chǐ
耳
10
耻辱
可耻
诲
huì
讠
9
教诲
诲人不倦
谓
wèi
讠
11
所谓
称谓
诵
sòng
讠
9
背诵
朗诵
岂
qǐ
山
6
岂止
岂敢
25
舅
jiù
臼
13
舅舅
舅父
津
jīn
氵
9
天津
津贴
斩
zhǎn
斤
8
斩断
斩首
限
xiàn
阝
8
限制
无限
凯
kǎi
几
8
凯旋
凯歌
葛
gě
艹
12
诸葛
葛根
述
shù
辶
8
讲述
叙述
贾
jiǎ
西
10
商贾
贾府
衰
shuāi
衣
10
衰老
衰败
统
tǒng
纟
9
统一
统治
刊
kān
刂
5
报刊
刊物
琐
suǒ
王
11
琐事
琐碎
朴
pǔ
木
6
朴素
朴实
某
mǒu
甘
9
某人
某些
三、全册词语表
课文序号
词语 1
词语 2
词语 3
词语 4
词语 5
词语 6
1
精巧
配合
身段
适宜
白鹤
生硬
寻常
忘却
镜匣
孤独
悠然
嗜好
黄昏
恩惠
美中不足
-
-
-
2
播种
浇水
吩咐
榨油
爱慕
体面
3
桂花
懂得
糕饼
茶叶
-
-
5
汛期
山洪
暴发
间隔
唯独
懒惰
平稳
难免
保持
平衡
协调
美感
示意
家常
假如
理所当然
联结
-
6
无价之宝
召集
大臣
商议
解决
完好无缺
称赞
商量
允诺
典礼
承诺
得罪
胆怯
示弱
拒绝
职位
同心协力
-
7
猎豹
冠军
陆地
俯冲
高速公路
搭乘
火箭
发动机
手电筒
赤道
难以置信
-
8
侵略
修筑
粉碎
领导
不计其数
打击
坚持
游击
隐蔽
陷坑
拐弯
无穷无尽
9
猎物
酬谢
珍宝
叮嘱
复活
议论
崩塌
焦急
发誓
千真万确
谎话
迟延
灾难
镇定
后悔
悲痛
震天动地
-
10
嫂子
剩饭
床铺
亲密
笑嘻嘻
成家立业
好歹
稀罕
妻子
晚霞
一辈子
结婚
相依为命
-
-
-
-
-
14
毁灭
不可估量
损失
举世闻名
众星拱月
金碧辉煌
殿堂
象征
仿照
诗情画意
建筑
漫游
天南海北
饱览
风景名胜
境界
宏伟
奇珍异宝
博物馆
搬运
销毁
罪证
奉命
-
16
寸草不生
摄氏度
繁殖
粮食
煤炭
飘浮
地区
杀菌
治疗
-
-
-
17
松鼠
乖巧
清秀
玲珑
尾巴
歇凉
追逐
警觉
触动
光滑
狭窄
勉强
脱落
梳理
-
-
-
-
18
长篇
连续
广播
铁路
辞退
挣钱
压抑
潮湿
忙碌
阴暗
酷暑
炎夏
噪声
瘦弱
脊背
口罩
忍心
机械
数落
权利
-
-
-
-
19
渔船
报考
教训
心疼
席子
庙会
彩排
糖果
抽象
启迪
毕业
寄宿
师范
路费
轮换
领略
意境
磨灭
精致
-
-
-
-
-
22
陆续
白茫茫
榕树
纠正
不可计数
照耀
涨潮
树梢
应接不暇
画眉
-
-
25
舅父
津津有味
英雄
无限
一知半解
述说
厌烦
荒唐
辛酸
访问
书刊
烦琐
真情实感
质朴
刊物
-
-
-
专项训练
一、选择题
1.(25-26五年级上·全国·期末)下列加点字读音全部正确的一项是( )
A.眼睑(liǎn) 步履(lǚ) 发誓(shì) 锥形(zhuī)
B.岔道(chà) 颓败(tuí) 腼腆(miǎn) 呻吟(shēn)
C.梭子(suō) 皎洁(jiǎo) 己亥(gāi) 书刊(kān)
D.抵御(yù) 驯良(xùn) 珊瑚(shān) 削弱(xiāo)
【答案】B
【详解】本题考查字音辨析。
A.眼睑(liǎn)——jiǎn;C.己亥(gāi)——hài;D.削弱(xiāo)——xuē;故选B。
2.(25-26五年级上·全国·期末)下列加点字读音全部正确的一项是( )
A.矮小(ǎi) 瞌睡(kē) 誊写(yù) 安澜园(lán)
B.榆树(yú) 治疗(liáo) 出版(bǎn) 摄氏度(niè)
C.陶瓷(cí) 搁板(gē) 协调(xié) 饥肠辘辘(jī)
D.恍惚(huǎng) 枕头(zhèn) 美差(chāi) 贾宝玉(jiǎ)
【答案】C
【详解】本题考查字音 。
A.誊写(yù)——téng;B.摄氏度(niè)——shè;D.枕头(zhèn)——zhěn。故选C。
3.(25-26五年级上·全国·期末)下列句子中加点字的读音相同的一项是( )
A.人物传记所记载的都是真实的,不是什么传说。
B.他性格倔强,工作能力强,从不勉强任何人。
C.半夜三更了,他还在为更改设计方案而思考着。
D.虽然非常劳累,但看到这累累成果,大家还是非常开心的。
【答案】C
【详解】本题主要考查对多音字的掌握。
A.zhuàn/chuán;B.jiàng/qiáng/qiǎng;C.都读gēng;D.lèi/léi;故选C。
4.(24-25五年级上·全国·期末)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.榨油(zhà) 垂蔓(wàn) 间隔(jiàn)
B.直奔(bèn) 悄然(qiǎo) 果实累累(lěi)
C.强迫(qiǎng) 削弱(xuē) 嫉妒(jí)
D.划分(huà) 执拗(ào) 默而知之(zhì)
【答案】C
【详解】本题考查字音识记。
A.垂蔓(wàn)——(màn);
B.果实累累(lěi)——(léi);
D.执拗(ào)——(niù)。故选C。
5.(24-25五年级上·山西临汾·期末)下列选项字音、字形完全正确的一项是( )
A.眼睑(liǎn) 侵略(luè) 衰伤 奇珍异宝
B.恍惚(huǎng) 出差(chāi) 隐蔽 真情实感
C.酝酿(niàng) 计划(huà) 酬谢 众星供月
D.补偿(cháng) 直奔(bēn) 煤碳 同心协力
【答案】B
【详解】本题考查字音和字形掌握。
A.眼睑(liǎn)——(jiǎn),侵略(luè)——(lüè),衰伤——哀伤;
C.众星供月——众星拱月;
D.直奔(bēn)——(bèn),煤碳——煤炭。故选B。
6.(24-25五年级上·安徽滁州·期末)下列词语中,读音和书写完全正确的一项是( )
A.嫉妒(jì) 允诺(nuò) 恩惠 众星拱月
B.美差(chāi) 誊写(tén) 萤火虫 难以至信
C.拗不过(niù) 酵母(xiào) 硝毁 生灵涂炭
D.眸子(móu) 过瘾(yǐn) 摄氏度 震天动地
【答案】D
【详解】本题考查字音和字形掌握。
A.嫉妒(jì)——(jí);
B.誊写(tén)——(téng),难以至信——难以置信;
C.酵母(xiào)——(jiào),硝毁——销毁。故选D。
7.(24-25五年级上·河南南阳·期末)下列词语中,书写无误的一项是( )
A.烦琐 启迪 不可计数 国泰民安 B.荒唐 销毁 眉目清秀 兴高彩烈
C.忙碌 狭窄 处心积虑 已知半解 D.追逐 繁殖 奇珍异宝 内优外患
【答案】A
【详解】本题考查字形易错字。
B.兴高彩烈——兴高采烈;
C.已知半解—— 一知半解;
D.内优外患——内忧外患。故选A。
8.(24-25五年级上·河南驻马店·期末)下列词语中书写完全正确的一组是( )
A.浮想连翩 悲欢离合 敏而好学 B.羽羽如生 兴亡盛蓑 一知半解
C.索然无味 黯然神伤 无病呻吟 D.千偏一律 沤心沥血 不言而喻
【答案】C
【详解】本题考查易错字辨析。
A.浮想连翩——浮想联翩;
B.羽羽如生——栩栩如生,兴亡盛蓑——兴亡盛衰;
D.千偏一律——千篇一律,沤心沥血——呕心沥血。故选C。
9.(24-25五年级上·云南昭通·期末)下列词语书写完全正确的一项是( )
A.足智多谋 处心积虑 兴高彩烈 诡计多端
B.得意妄形 呕心沥血 气急败坏 饮水思原
C.直言不讳 望眼欲穿 难以置信 负荆请罪
D.国泰民安 兵慌马乱 哀鸿遍野 路不拾遗
【答案】C
【详解】本题考查易错字辨析。
A.兴高彩烈——兴高采烈;
B.得意妄形——得意忘形,饮水思原——饮水思源;
D.兵慌马乱——兵荒马乱。故选C。
10.(24-25五年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.果实累累 面面相觑 攻无不刻 默而识之
B.应接不霞 呼啸而过 协调有序 狂风怒号
C.地履其黄 举世闻名 兴亡盛哀 一如即往
D.浮想联翩 绝口不提 索然无味 别出心裁
【答案】D
【详解】本题考查错别字辨析。
A.攻无不刻—— 攻无不克;
B.应接不霞——应接不暇;
C.兴亡盛哀——兴亡盛衰,一如即往——一如既往;故选D。
二、书写
11.(24-25五年级上·全国·期末)根据拼音,正确、工整地书写汉字。
阅读是历史的回望,是梦想的,是我们前行的明灯。无论在寒冬还是,无论在黎明还是,我们都要对阅读的。我们要通过群书,大千世界的魅力。
【答案】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“照”“耀”“酷”“暑”“黄”“昏”“逐”“领”的笔画较复杂,易写错,需注意。
12.(24-25五年级上·山东德州·期末)读文段,看拼音写词语。
本学期,我们见到的白鹭;知道陆地上跑得最快的动物是;结识了乖巧的。见证了圆明园的;在鸟的天堂,我们体验了眼睛的。走乡间搭石,悟之美……这一切值得回味!
【答案】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“精”“猎”“鼠”“辉”“煌”“接”“暇”“调”的笔画较复杂,易写错,需注意。
13.(24-25五年级上·河南驻马店·期末)根据语境,读拼音写词语。
近日,光明小区垃圾分类活动开展得如火如荼,的居民参与其中,大家共同:学会正确分类,乱扔垃圾!大家用行动践行。不论黎明时分,还是降临,随处可见人们为正确投放垃圾而的身影。
【答案】
【详解】本题主要考查词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“其”“承”“誓”“幕”“碌”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
14.(24-25五年级上·湖南常德·期末)结合语境读拼音,写词语。
自然晨夕之美皆有独特的,是时微染红晕的天空,是时夕阳斜照的山头,是夜晚时在花骨朵儿上的月光……用心感受,大自然的尽在其中。
【答案】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“韵”“晨”“耀”“意”的笔画较复杂,易写错,需注意。
三、信息匹配
15.(24-25五年级上·全国·期末)用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)风卷(juǎn juàn)残阳,落日余晖,好一幅凄美的画卷(juǎn juàn)。
(2)月光下的小村庄在半夜三更(gēng gèng)显得更(gēng gèng)加宁静而神秘。
(3)经过好几天的等待(dāi dài),待(dāi dài)会儿我们就要正式上台表演节目了。
【答案】
(1)juǎn juàn
(2)gēng gèng
(3)dài dāi
【详解】本题考查多音字。
(1)“卷”读juàn时,意思:1.书籍的通称。2.称字画作品。3.档案文件。4.考卷;试卷。5.量词。用于书籍的分册或篇章。
“卷”读juǎn时,意思:1.把片状的东西转成圆筒形。2.卷成圆筒形的东西。3.量词。用于成卷儿的东西。4.把别的东西撮起、带动或裹住。
风卷残阳(fēng juǎn cán yáng):大风把残阳卷走。比喻一下子把残存的东西一扫而光。
画卷(huà juàn):指成卷轴形的画,也就是裱后带轴的长幅图画。
(2)“更”读“gēng”时,意思:1.改变,改换。2.经历。3.旧时夜间计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。4.姓。
“更”读“gèng”时,意思:1.再,复,又。2.愈加,越发。
半夜三更(bàn yè sān gēng):泛指深夜。
更加(gèng jiā):表示程度上又深了一层,比以前更进一层。
(3)“待”读音为“dài”时,意思:1.对待、看待:表示以某种态度或行为加之于某人或事物。2.等待:有等候的意思。3.需要:常见于一些书面表达或固定搭配中。如“自不待言”。4.招待:表示对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇。
“待”读音为“dāi”时,意思:1.停留、逗留、迟延:常用于口语表达。
等待(děng dài):不采取行动,直到所期望的人、事物或情况出现。
待会儿(dāi huìr):表示间隔不长的时间之后,即过一段时间、过一会儿。是口语化的表达。
16.(24-25五年级上·河北邢台·期末)用“√”画出加点字的正确读音。
(1)在古代,人们将一年划(huá huà)分为二十四个节气,每两个节气间(jiān jiàn)隔约为15天。二十四节气对农事活动有着很强(qiáng qiǎng)的指导意义。
(2)四季更(gēng gèng)迭,转眼间,秋天已悄(qiāo qiǎo)然而至。春天明媚温暖,夏天绿树成荫,冬天银装素裹,但我最爱的还是硕果累(lěi léi)累的秋天。
【答案】
(1)huà jiàn qiáng (2)gēng qiǎo léi
【详解】本题考查了字音的辨析。
(1)划:huá,以桨拨水使船前进;huà,割开,分开;划分;
划分:huà,意为把整体分成若干部分;区别、区分。
间:jiān,两段时间或两种事物相接的地方;jiàn,隔开,不连接;挑拨使人不和。
间隔:jiàn,事物相互间在时间或空间的距离。
强:qiáng,健壮,有力,与“弱”相对;程度高;qiǎng,硬要,迫使,尽力。
很强:qiáng,力量大,程度高。
(2)更:gēng,改变;改换;经历;旧时夜间计时的单位。gèng ,更加;越发;再。
更迭:gēng,交换、更替。
悄:qiāo,偷偷;不让人知道。qiǎo,形容没有声音或声音很低。悄然而至:qiǎo,寂静无声地到来。
累:lèi,疲乏,过劳。lěi,连续,堆积;连及,连带。léi,连续成串;多余,不简洁。
硕果累累:léi,秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。
17.(24-25五年级上·河北张家口·期末)用“——”画出下列字的正确读音。
(1)坠(zuì zhuì)落山间 默而识(zhì shí)之 脊 梁(jǐ jí)
(2)经历了这么多的磨难(nán nàn ),他变得越来越坚强。
(3)松鼠不会待(dāi dài )在那里等待(dāi dài )人们来捉它。
(4)地震过后,受灾群众调(tiáo diào)整心态,调(tiáo diào)动积极性,开展灾后重建。
【答案】
(1)zhuì zhì jǐ (2)nàn (3)dāi dài (4)tiáo diào
【详解】本题考查字音、多音字辨析。
(1)识[zhì],1、记住:博闻强~。2、标志,记号。[shí],1、知道,认得,能辨别:~辨。~破。~相(xiàng )。~途老马。2、所知道的道理:知~。常~。3、辨别是非的能力:见~。远见卓~。
坠落:zhuì,指的是物体从高处掉落,也可以比喻人或事物走向衰落。
默而识之:zhì,把所见、所闻默默记在心里。强调学习要注意积累。“识”意思是记住。
脊梁:jǐ,戒指支撑事物中坚力量。
(2)难[nán],1、不容易,做起来费事:~处。2、不大可能办到,使人感到困难:~免。3、不好:~听。~看。[nàn],1、灾祸,困苦:~民。灾~。遇~。逃~。殉~。2、仇怨:排~解纷。3、诘责,质问:发~。非~。责~。
磨难:nàn,在艰难困苦的境遇中遭受的折磨,强调经历困苦对人身心的考验。
(3)待[dài],1、等,等候:~到。~旦。拭目以~。2、以某种态度或行为加之于人或事物:对~。招~。~遇。~人接物。3、将,要(古典戏曲小说和现代某些方言的用法):正~出门,有人来了。[dāi], 停留,逗留,迟延:你~一会儿再走。
待在:dāi,表示停留处在某个地方或状态。
等待:dài,不采取行动,直到所期望的人、事或情况出现。
(4)调[tiáo],1、搭配均匀,配合适当:~和。~谐。风~雨顺。饮食失~。2、使搭配均匀,使协调:~配。~味。3、调停使和解(调解双方关系):~停。~处。4、调剂:以临万货,以~盈虚。[diào],1、乐曲;乐谱:曲~。采菱~。2、乐曲定音的基调或音阶:C大~。五声~式。3、语音上的声调:~号。~类。4、说话的腔调:南腔北~。
调整:tiáo,改变原有的情况,使适应客观环境和要求发挥更好的作用。
调动:diào,更侧重变动人员、资金、物资等位置,方向或用途。
18.(23-24五年级上·四川成都·期末)读下面句子中的多音字,请选择正确读音打“√”。
(1)居然得到了名次,这完全在计划(huà huá)之外,丁丁觉得太划(huà huá)得来。
(2)劳累(lěi lèi léi)了一学期,看到班里学生获得的好成绩时,王老师仿佛看到了累累(lěi lèi léi)果实,露出了欣慰的笑。
(3)接力赛开始时,冬冬和丁丁临时更(gēng gèng)换了上场的次序,结果班级输了。听到同学们的埋怨,冬冬更(gēng gèng)加难过了。
(4)风卷(juàn juǎn)着雨点劈面打来,冬冬把手里的卷(juàn juǎn)子紧紧贴在胸口,生怕被打湿了。
【答案】
(1)huà huá(2)lèi léi(3)gēng gèng(4)juǎn juàn
【详解】本题考查多音字的字音。
(1)划[huá]拨水前进;合算;用尖锐的东西把别的东西分开或在表面上刻过去、擦过去。[huà]区分、分界;划分、划定界线设计、谋略。
计划(huà):事先安排好的工作内容或行动步骤。
划得来(huá):合算;值得。
(2)累[lèi]疲乏,过劳;使疲劳。[lěi]连续,重叠,堆积;照原数目多少而递增;连及,连带。[léi]a.连续成串;b.颓丧的样子。a.多余,不简洁;b.使人感到多余或麻烦的事物。
劳累(lèi):因过度辛劳而身心困乏。
累累果实(léi):果实连续成串,形容果实多。
(3)更[gēng]改变;改换;经历;旧时夜间计时的单位。一夜分为五更,每更约两小时。[gèng]副词。更加;越发;再。
更换(gēng):变换;替换。
更加(gèng):程度上又深了一层或数量上进一步增加。
(4)卷[juàn]机关里保存的文件;[juǎn]把东西弯转裹成圆筒形;一种大的力量把东西撮起或裹住;裹成圆筒形的东西;用于成卷儿的东西。
风卷着雨(juǎn):微风轻轻吹动,使得天空中的云层开始缓缓移动,并可能伴随细雨的飘落。
卷子(juàn):考试写答案的簿子或单页纸;试卷。
19.(24-25五年级上·广东潮州·期末)用“\”划去词语中的错别字,再改正在括号里。
防碍( ) 隐敝( ) 应接不瑕( ) 理直气状( ) 振天动地 ( )
燥声( ) 幸酸( ) 兵慌马乱( ) 金壁辉煌( ) 决口不提( )
【答案】防(妨) 敝(蔽) 瑕(暇) 状(壮) 振(震) 燥(噪) 幸(辛) 慌(荒) 壁(碧) 决(绝)
【详解】本题考查辨析错别字。
①防碍——妨碍:使事情不能顺利进行,使过程或进展变得缓慢或困难。
②隐敝——隐蔽:指借助别的东西遮盖掩藏。
③应接不瑕——应接不暇:形容景物繁多,来不及观赏。后形容来人或事情太多,应付不过来。
④理直气状——理直气壮:理由充分、因而说话有气势。
⑤振天动地——震天动地:震动了天地。形容声音或声势极大。
⑥燥声——噪声:干扰人们休息、学习和工作以及对人们所要听的声音产生干扰的声音。
⑦幸酸——辛酸:指辣味和酸味,比喻痛苦悲伤。
⑧兵慌马乱——兵荒马乱:形容战争期间社会混乱不安的现象。
⑨金壁辉煌——金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽,光彩夺目,比喻陈设华丽。
⑩决口不提——绝口不提:绝对不和别人说。
20.(24-25五年级上·黑龙江大庆·期末)每组词中都有一个错别字,先用 画出来,再改正在括号里。
(1)理所当然 同心胁力 自由自在( )
(2)玲珑剔透 举世闻明 狂风怒号( )
(3)兴高彩烈 无价之宝 喋喋不休( )
(4)倾盘大雨 不拘一格 呕心沥血( )
【答案】
(1)胁——(协)
(2)明——(名)
(3)彩——(采)
(4)盘——(盆)
【详解】本题考查的是错别字。
(1)同心胁力——同心协力:团结一致,共同努力。
(2)举世闻明——举世闻名:指全世界都能听到其名声,形容非常著名。
(3)兴高彩烈——兴高采烈:形容兴致高,精神饱满。
(4)倾盘大雨——倾盆大雨:指雨大得像盆里的水直往下倒,形容雨大势急。
21.(24-25五年级上·辽宁大连·期末)下列每题中都有一个词语含有错别字,请选出并将序号填在括号里。
(1)A.隐避 B.瘦弱 C.迟延 D.难以置信( )
(2)A.嗜好 B.压仰 C.懒惰 D.民不聊生( )
(3)A.陷坑 B.叮嘱 C.爱慕 D.同心胁力( )
(4)A.精致 B.繁殖 C.消毁 D.诗情画意( )
【答案】A B D C
【详解】本题考查字形辨析。
(1)A.隐避——隐蔽:指被别的事物遮住不易被发现。
故选A。
(2)B.压仰——压抑:对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。
故选B。
(3)D.同心胁力——同心协力:心往一处想,劲往一处使。
故选D。
(4)C.消毁——销毁:指烧掉;毁掉(多指坏的、腐化的)。故选C。
四、基础知识综合
(24-25五年级上·安徽宿州·期末)参观“宿州博物馆”,完成下面习题。
参观坐落在宿州政府广场的宿州博物馆,有如(màn yóu)( )时光隧道,可以穿越千年,感受朝代的更替,(bǎo lǎn)( )古人智慧的积累,(lǐng lüè)( )华夏文明和中华文化的魅力。流连其间,珍贵的馆藏文物令人(yìng jiē bù xiá)( ),尤其大运河出土瓷器最具代表性,向世人(shù shuō)( )着宿州古代社会生活情景。民间艺术馆里让人仿佛置身于充满(shī qíng huà yì)( )的地方文化特色,这里有令人(nán yǐ zhì xìn)( )的灵璧奇石。人杰地灵展厅里,“鞭打芦花”的故事讲述了闵子骞生活的(xīn suān)( ),更让我们明白了“孝”是做人根本。
22.读文段中的拼音并把词语写在括号里。
23.下列词语中,加点字读音正确的一项是( )
A.更替(gèng) 积累(léi) B.更替(gèng) 积累(lěi)
C.更替(gēng) 积累(lěi) D.更替(gēng) 积累(léi)
24.下列词语中的“漫”字,与“漫游”的“漫”意思相同的一项是( )
A.漫天 B.漫出 C.漫过 D.漫谈
【答案】
22.漫游 饱览 领略 应接不暇 述说 诗情画意 难以置信 心酸 23.C 24.D
【解析】
22.本题主要考查词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“游”“略”“暇”“置”“酸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
23.本题考查多音字辨析。
“更”读“gēng”时,意思是改变、改换;读“gèng”时,意思是更加、越发。“更替”意思是更换、替换,这里“更”取“改变、改换”之意,所以读“gēng”。
“累”读“lěi”时,意思是连续、重叠、堆积;读“léi”时,常见意思是连续成串。“积累”意思是逐渐聚集,这里“累”取“连续、重叠、堆积”之意,所以读“lěi”。
故选C。
24.本题考查多义字。
“漫游”指随意地不受拘束地游览、游历。“漫”在这里是随意、无拘无束的意思。
A.漫:满、遍。
B.漫:水过满,漾出来。
C.漫:水过满而溢出。
D.漫:随意、无拘无束。故选D。
(24-25五年级上·湖北咸宁·期末)下面语段,是小语同学为活动所写的一段文字,请你完成下面小题的任务。
夜色弥漫,书香悄然进入梦乡:去西北边陲体会浩瀚大漠的wú jiāng,去江南水乡倾听潺潺小溪的yīn yùn,接受青石上pǔ sù诗文的熏陶,感受竹林中文坛典故的yì jìng,沿着数千年的中华文脉,前行bù huǐ。阅读经典,开拓广阔视野;bó lǎn群书,打好人生底色。让我们从阅读中汲取人生的。在书籍的殿堂站立自己的精神大厦!
25.根据拼音,按顺序正确写出语段中的词语。
26.给语段中加点的字,选择正确的读音。
①悄然(A.qiāo B.qiǎo) ②熏陶(A.xūn B.xǖn)
③数千年 (A.shǔ B.shù)
27.找出画横线句子中的三处语病(一处缺少句子成分,一处标点符号错误,一处用词有误),修改病句。
让我们从阅读中汲取人生的。在书籍的殿堂站立自己的精神大厦!
【答案】
25. 无疆 音韵 朴素 意境 不悔 博览 26.①B ②A ③B 27.让我们从阅读中汲取人生的营养,在书籍的殿堂矗立自己的精神大厦!
【解析】
25.本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“疆”“韵”“素”“意”“境”“博”笔画较复杂,易写错,需注意。
26.本题考查字音。
①悄:qiāo,没有声音或声音很低,不让人知道;qiǎo,忧愁;寂静无声;
悄然:qiǎo,忧愁的样子;形容寂静无声。故选B。
②熏陶:xūn,比喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。故选A。
③数:shǔ,一个一个地计算。shù,表示、划分或计算出来的量。
数千年:shù,表示一个时间跨度为几千年的时间段。故选B。
27.本题考查修改病句。
第一处:缺少句子成分,原句“让我们从阅读中汲取人生的”缺少宾语,应在“人生的”后面加上“智慧”或“力量”等词语,使句子完整。
第二处:标点符号错误,原句中“汲取人生的”后面使用了句号,导致句子不连贯,应改为逗号,使前后句子衔接自然。
第三处:用词有误,原句中“站立自己的精神大厦”用词不当,“站立”应改为“矗立”。
故改为:让我们从阅读中汲取人生的智慧,在书籍的殿堂中矗立自己的精神大厦!
(24-25五年级上·广西河池·期末)任务一:“发现读书之美”主题交流会。请根据要求完成习题。
书是人类进步的阶梯,自古以来,为书痴迷的人,数不胜数。何为爱书之人?爱书之人,如饥似渴地汲取知识,与他人jīn jīn yǒu wèi地讨论书中的精髓。他们深入思考,提出独到见解,令人由衷地chēnɡ zàn其思考的深度与广度。爱书之人更能持之以恒,在知识的道路上默默耕耘,收获满满的赞誉。作为新时代的青少年,我们更应珍惜每一次阅读的机会,立志成为爱书之人,从点滴做起,博览群书,正所谓:“ ”。我们要热爱阅读,追求知识,用zhēn qínɡ shí ɡǎn去体会书中的世界,努力成为国家的栋梁之才。
28.读文段中的拼音,按顺序在方格中写字词,注意把字写美观。
29.与文中“数不胜数”的“数”意思相同的一项是( )
A.不可计数 B.滥竽充数 C.浑身解数 D.心中有数
30.与文中的加点字“博览群书”意思相同的一项是( )
A.博览古今 B.勤学苦练 C.孜孜不倦 D.学富五车
31.在文中“ ”处填入名言警句,最恰当的一项是( )
A.敏而好学,不耻下问。 B.读书好,多读书,读好书。
C.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 D.读书有三到,谓心到、眼到、口到。
【答案】
28. 29.A 30.A 31.B
【解析】
28.本题考查词语拼写能力。
解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误,书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。
本题“津、称、赞、感”笔画较复杂,易写错,需注意。
29.本题考查多义字。
数不胜数:数都数不过来。形容数量极多;很难计算。“数”指计算。
A.不可计数:数也数不过来;形容极多。“数”指计算。与“数不胜数”的“数”意思相同。
B.滥竽充数:不会吹竽的人冒充吹竽行家;混在乐队中凑数。比喻没有本事的人冒充有本事;或以次货冒充好货。有时也表自谦。“数”指数目。与“数不胜数”的“数”意思不同。
C.浑身解数:全身所有的本事。“数”指武艺或本领的套路。与“数不胜数”的“数”意思不同。
D.心中有数:比喻了解实际情况;心里有底。“数”指数目或数目的情况。与“数不胜数”的“数”意思不同。
故选A。
30.本题考查词语理解。
博览群书:广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。
A.博览古今:广泛阅读古今书籍。形容学问渊博。
B.勤学苦练:认真学习,刻苦训练。
C.孜孜不倦:勤奋努力;不知疲倦。
D.学富五车:学问很多;有五车书。形容读书很多。
根据词语含义可知,与“博览群书”意思相同的是“博览古今”。
故选A。
31.本题考查名言警句的理解。
A.“敏而好学,不耻下问。”的意思是聪敏而又好学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。这句话告诉我们学习的方法。
B.“读书好,多读书,读好书。”的意思是读书是一件好事,应该多读书,并且要选择那些有质量、有价值的书籍来读。这样才能够真正从阅读中受益。这句话的意思是让我们多读书。
C.“余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。”的意思是我曾经说过:读书有三到,谓心思到、眼神到、嘴巴到。这句话告诉我们读书的方法。
D.“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”意思是一本书可以不厌其烦地读上好多遍,读的遍数多了,深入思考了,自然了解书中的意思。这句话告诉我们读书的方法。
结合“我们要热爱阅读,追求知识”可知,前面引用的名言警句应是关于多读书的,故应填“读书好,多读书,读好书。”故选B。
(24-25五年级上·山东潍坊·期末)情境一:同学们在研学时遇到一些问题,请阅读下面语段,帮助完成习题。
五年级的同学们进行了一场别具意义的古建筑研学之行。眼前的古建筑jīn bì huī huáng(①),雕粱画栋,古人高超的技艺让人难以置信,大家都沉醉于这份壮观。可小明只顾着稀罕美景,差点掉进一个yǐn bì(②)的xiàn kēng(③)里。老师让大家别随意跑动,免得时间chí yán(④),防碍集体行程,影响后续安排。小明满脸通红,当场fā shì(⑤)一定守规矩。参观结束,小明仰起头看着天上的鸟儿,心想:文化财富是多么宝贵呀,我一定和小伙伴一起好好保护。
32.根据语境,填写正确的词语,力求写美观。
33.文段中有两处错别字,请你找出来并改正。
( )—( ) ( )—( )
34.与文段中“沉醉”的“沉”意思相同的一项是( )
A.沉重 B.沉积 C.沉思 D.沉没
35.与文段中“稀罕”一词意思不同的一项是( )
A.他很稀罕这些小玩意儿。
B.榕树在我的家乡并不稀罕,但这样大的我还是第一次看见。
C.看着鬼子递来的雪白的糖块,雨来一点也不稀罕。
D.她稀罕那只小猫,每次见到都要抱起来抚摸。
36.成语的意思可以用具体的情景表现出来,请你把文段中“难以置信”这一成语用具体情景表现。
37.请你仿照例句把文段中划线部分写具体。
例:◇一只画眉飞来飞去,还唱着歌。
◇一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
【答案】
32.金碧辉煌 隐蔽 陷坑 迟延 发誓 33. 粱 梁 防 妨 34.C 35.B 36.大家的嘴巴都不自觉地微微张开,眼睛瞪得大大的,心中满是惊叹:这真的是人力所能为吗?这精美的程度,实在是让人难以相信,在那遥远的过去,没有现代的先进工具,仅凭工匠们的双手,就能创造出如此震撼人心的建筑奇迹。 37.小明缓缓仰起头,微风轻拂发梢。他眼中蓝天澄澈,云朵悠悠,一群鸟儿于天幕振翅高飞。其羽或乌黑,或灰白,或带彩纹,于阳光中闪烁光泽,它们排着整齐队列,时而疾扇翅膀,时而悠然滑翔,鸣声清脆,渐没于天际。
【解析】
32.本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“碧”“辉”“煌”“隐”“蔽”“陷”“誓”的笔画较复杂,易写错,需注意。
33.本题考查字形易错字辨析。
雕粱画栋——梁;雕梁画栋:指在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘,是中国古代建筑的一种装饰方法,后来也指豪华的建筑。
防碍——妨;妨碍:意思是使事情不能顺利进行,阻碍。
34.本题考查一字多义。
沉醉:比喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界中。“沉”意思是深入、陷入。
A.沉重:形容分量大;也可形容(心情)忧郁,不愉快。“沉”表示分量大。故错误。
B.沉积指物质在溶液中沉淀积聚,也可指沉淀积聚的物质;还可用于形容抽象事物,如文化、历史等的积累。“沉”指沉淀、下沉。故错误。
C.沉思指深入地思考。“沉”是深入、陷入思考。与“沉醉”的“沉”意思相符。故正确。
D.沉没指没入水中,也可引申为声音等渐渐低沉、消失。故错误。
故选C。
35.本题考查词语解释。
原文“稀罕”指因新奇而关注(动词)。
B.“稀罕”表示“少见”(形容词),词性、含义均不同。故错误。
故选B。
36.本题考查情景写话。
本题主要考查对成语含义的理解,以及运用语言将抽象的成语意思转化为具体生动情景的能力。
“难以置信”意思是事情发生得出乎意料,让人很难相信,在描述情景时,需要突出这种令人惊讶、难以相信的感觉。
示例:看到古建筑上雕刻的飞龙竟连鳞片都清晰可见,小明的眼睛瞪得圆圆的,嘴巴张得老大,不停问:“这真的是古人用手刻出来的吗?”
37.本题考查仿写句子。
仿照例句,对原句进行细节扩充,加入动作、状态等描写,使句子更丰富。
示例:小明仰起头,看着天空中自由飞翔的鸟儿,它们时而排成“人”字,时而分散开来,欢快地鸣叫着。他心想:文化财富是多么宝贵呀,就像这些鸟儿是天空的珍宝一样,我一定和小伙伴一起好好保护。
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