第2单元 第7课 篇目1 风景谈（Word练习）-【精讲精练】2025-2026学年高中语文选择性必修下册（统编版）

一、语基巩固达标训练 阅读下面的文字，完成1～5题。 “道沿圣以垂文，圣因文以明道。”“文”历来被视为纪纲之要，能移风易俗、化导人心，这就是“(　A　)”的由来。茅盾写于抗日战争相持阶段的《风景谈》正是这样一篇散文：文章表面上写风景，____(1)____，进一步来说，文章是以“文”绘“画”，以风景为衬托来描绘有着充实内心和崇高理想的延安儿女。《风景谈》所载之“道”，正是延安儿女所代表的奋发有为的民族精神——延安精神。从“风景”何以能见出延安精神？ ____(2)____，也未提“自力更生、艰苦奋斗”等字眼，仅仅用以蒙太奇手法组合在一起的六幅画面——沙漠驼铃、高原晚归、延河夕照、石洞雨景、桃林小憩、北国晨号，就使得延安儿女的精神风貌(　B　)，让读者清晰可见……行文至此，延安精神已(　C　)，不信？且看最后一幅画面——“北国晨号”。一位荷枪的战士，“面向着东方，严肃地站在那里，犹如雕像一般”。看到这幅画面，想必我们也会和作者一样，为之感动，为之赞叹，为之肃然起敬。这种美是壮美，是大美，是能荡涤我们心灵、震撼我们灵魂的崇高之美。 ①古有孔颜之乐，处陋巷，箪食瓢饮，何乐之有？②正因其有“道”的支撑使然：③“志于道”，恶衣恶食又如何？④这个精神就是“道”。⑤毛泽东说：“人是要有一点精神的。”⑥这精神，是让人不致低迷、不致颓丧、不致沉沦、不致畏怯、不致惶惑的东西，⑦是把人向“上”提的东西，⑧是将人从动物“超拔”出来的东西，⑨是那“伟大中之最伟大者。” 虽然时代在变化，但是《风景谈》中蕴含的内涵丰富、博大精深的延安精神并没有过时。她将激励我们坚定理想信念、艰苦奋斗，为实现中华民族伟大复兴而努力！ 1．请在文中括号内填入恰当的成语。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　 A．文以载道 B．跃然纸上　C．呼之欲出 2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　 (1)实则写主宰风景的人　(2)文章通篇未提“延安” 3．下列句中的“代表”和文中加点的“代表”，意义相同的一项是(　　) A．哦，这一束花是我送给你的，我祝你永远像今天这么美，并且也让它代表我的歉意。 B．有的人苛责他过去的历史；然而都不外乎嫉妒。现在呢，都找到了攻击的罅隙，说他的生活，他的行为，都足以代表他的人生观。 C．高亦陀先生便是这种可新可旧，不新不旧，在文化交界的三不管地带找饭吃的代表。 D．他是厂长指派的代表，有权作出决定：这批产品质量不过关，要全部销毁。 解析　B项和文中加点的“代表”都是动词，指人或事物表示某种意义或象征某种概念。A项，动词，指代替个人或集体办事或表达意见。C项，名词，指显示同一类的共同特征的人或事物。D项，名词，受委托或指派代替个人、团体、政府办事或表达意见的人。故选B。 答案　B 4．文中画波浪线的句子如改成：“看到这幅画面，想必我们也会和作者一起感动、赞叹、肃然起敬。”语义基本相同，但原句表达效果更好，为什么？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　 ①原句使用了排比的修辞手法，使得语句的节奏感增强，语言的气势增强；②原句“为之感动”“为之赞叹”“为之肃然起敬”单独成句，且逐层递进，表达的情感更加强烈。 5．文中第二段有三处表述不当(含标点的使用)，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改变原意。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　 ②句式杂糅，“正因其有……”和“正是……使然”杂糅，保留其一即可。④不合逻辑，要明确“道”与“精神”的关系，应改为“这个‘道’就是精神”。⑨标点符号使用错误，此处的引用属于局部引用，应该将句号放在后引号的后面。 参考答案　 ②，修改为：正因其有“道”的支撑。(或：正是“道”的支撑使然。)④，修改为：这个“道”就是精神。⑨，修改为：是那“伟大中之最伟大者”。 二、类文阅读达标训练 阅读下面的文字，完成6～9题。 沙滩上的脚迹[注] 茅　盾 他，独自一个，在这黄昏的沙滩上彳亍。 什么都看不分明了，仅可辨认，那白茫茫的知道是沙滩，那黑漆漆的是酝酿着暴风雨的海。 远处有一点光明，知道是灯塔。 他，用心火来照亮了路，可也不能远，只这么三二尺地面，他小心地走着，走着。 猛地，①天空瞥过了锯齿形的闪电。他看见不远的前面是黑簇簇的一团，呵呵，这是“夜的国”么，还是妖魔的堡寨？ 他又看见离身丈把路的沙上，是满满的纵横重叠的脚迹。 哈哈，有了！赶快！他狂喜地跳着，想踏上那些该是过去人的脚迹。 他浑身一使劲，迸出个更大些的心火来。 他伛着腰，辨认那纵横重叠的脚迹，用他的微弱的心火的光焰。 咄！但是他吃惊地叫了起来。 这纵横重叠的，分明是禽兽的脚迹。大的，小的，新的，旧的，延展着，延展着，不知有几多远。而他，孤零零站在这兽迹的大海中间。 他惘然站着，失却了本来的勇气；心头的火光更加微弱，黄苍苍的像一个毛月亮，更不能照他一步两步远。 于是抱着头，他坐在沙上。 他坐着，他想等到天亮；他相信：这纵横重叠的鸟兽的脚迹中，一定也有一些是人的脚迹，可以引上康庄大道，达到有光明温暖的人的处所的脚迹，只要耐守到天明，就可以辨认出来。 他耐心地等着，抱着头，连远处的灯塔也不望它一眼。他相信，在恐怖的黑夜中，耐心等候是不错的。然而，然而—— 隆隆隆地，他听到了叫他汗毛直竖的怪响了。这不是雷鸣，也不是海啸，他猛一抬头，看见无数青面獠牙的夜叉从海边的黑浪里涌出来，②夜叉们一手是钢刀，一手是人的黑心炼成的金元宝，慌慌张张在找觅牺牲品。 他又看见跟在夜叉背后的，是妖媚的人鱼，披散了长发，高耸着一对浑圆的乳峰，坐在海滩的鹅卵石上，唱迷人的歌曲。 他闭了眼，心里这才想到等候也不是办法；他跳了起来，用最后的一分力，把心火再旺起来，打算找路走。可是——那边黑簇簇的一团。这时闪闪烁烁飞出几点光来，飞出的更多了！光点儿结成球了，结成线条了，终于青闪闪地排成了四个大字：③光明之路！ 呵！哦！他得救地喊了一声。 这当儿，天空又撒下了锯齿形的闪电。是锯齿形！直要把这昏黑的天锯成两半。在电光下，他看得明明白白，那边是一些七分像人的鬼怪，手里都有一根长家伙，怕就是自己人身上的什么骨头，尖端吐出青绿的鬼火，是这鬼火排成了好看的字。 在电光下，他又分明看到地下重重叠叠的脚迹中确也有些人样的脚迹，有的已经被踏乱，有的却还清楚，像是新的。 他的心一跳，心好像放大了一倍，从心里射出来的光也明亮得多了；他看见地下的脚迹中间还有些虽外形颇像人类，④但确是什么只穿着人的靴子的妖魔的足印，而且他又看见旁边有小小的孩子们的脚印。有些天真的孩子上过当！ 然而他也在重重叠叠的兽迹和冒充人类的什么妖怪的足印下，发现了被埋藏的真的人的足迹。而这些脚迹向着同一的方向，愈去愈密。 他觉得愈加有把握了，等天亮再走的念头打消得精光，靠着心火的照明，在纵横杂乱的脚迹中他小心地辨认着真的人的足印，坚定地前进！ [注]　本文原载于1934年11月20日《太白》第1卷第5期。三十年代，国民党反动派加紧对江西苏维埃红色政权的一次次军事“围剿”和文化“围剿”，白色恐怖笼罩中国大地。但三十年代的中国，已经开始觉醒，面对腐朽没落的黑暗势力，一批先觉醒的知识分子在苦苦地探求着自己、国家、民族的命运。成立于1930年3月的“左联”(中国左翼作家联盟)，带领革命的文艺工作者认真学习马克思主义理论，深入工农生活，同各种错误思想与思潮进行斗争。广大文艺工作者的思想觉悟与认识有了很大的提高。同时，国民党反动派的文化“围剿”也遭到失败。本文正是在这样一个社会背景下产生的作品。 6．下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．黑簇簇的一团、沙滩上禽兽的脚迹、青面獠牙的夜叉和妖媚的人鱼等构成了黑暗恐怖的世界，说明追寻之路充满艰难与曲折。 B．远处的灯塔、天明后的日光和心头迸发的火光是可以对抗黑暗的光明力量，这些指引“他”冲破黑暗，向正确的方向前行。 C．文中“沙滩上的脚迹”有三种，分别是禽兽的脚迹、穿着人的靴子的妖魔的足印、真的人的脚迹。它们各自都有象征意义。 D．从“他”寻找、辨认各种脚迹、追求“真的人的足迹”的过程中，我们看到了二十世纪三十年代革命者坚持前进的战斗精神。 解析　B项，“这些指引‘他’冲破黑暗，向正确的方向前行”错误。他在沙滩上看到禽兽的脚迹，失却了勇气，想耐守到天明，再去辨认方向，后来又想等候也不是办法，最后“等天亮再走的念头打消得精光”，这些说明天明后的日光并不能指引他冲破黑暗，找到正确的方向。所以，指引“他”冲破黑暗、向正确的方向前行的是心火，灯塔作用也不明显，天明后的日光不对。故选B。 答案　B 7．对文中画横线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(　　) A．①中闪电是锯齿形的，突出了闪电撕裂天空的力量，警醒人认清是非，辨明道路。 B．②中夜叉一手钢刀，一手金元宝，隐喻黑暗势力镇压革命的惯有手段是威逼利诱。 C．③中“光明之路”在文中是指“他”经过重重困难后，一直苦苦追寻的人生信念。 D．④中“穿着人的靴子的妖魔的足印”象征着道貌岸然、口蜜腹剑的各种政治欺骗。 解析　C项，“光明之路”并非真的“光明之路”，而是鬼火排成的，是魔鬼们引诱欺诈的伎俩。故选C。 答案　C 8．“他”不想在黑夜中等待，打算再找路走，最终发现真人的脚迹，在这个过程中“他”内心发生了哪些变化？请结合文本简要分析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①发现光点排成“光明之路”四个大字，他兴奋、欢呼(激动、憧憬、惊喜……)；②进而发现“光明之路”是鬼火排成的，他内心失望(沮丧、愤怒……)；③在电光下看到人样的脚迹，他重燃希望(激动、兴奋、喜悦……)；④仔细辨认后，发现是妖魔的足印和小孩儿的脚印，他内心警惕(警觉、愤怒、惋惜、谨慎、吃惊……)；⑤最后在重叠的脚迹中辨认出真人的足迹，他充满信心(愈加有把握)，更加坚定(笃定、昂扬……)。 9．“他”对抗黑暗世界、追寻光明之路的经历，给了我们哪些的启示？请结合文本简要分析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①他在黑暗中艰难寻找、辨认真人的足印，坚定前行，(或：他靠着心火照明，沿着真人的足迹，坚定地前进，)启示我们要认清方向，坚定不移地、执着地向前进，不抛弃、不放弃，理想的彼岸也许就在前方。②在前进道路中，他抵制夜叉、人鱼与鬼火排成的“光明之路”的威胁、诱惑与欺骗，启示我们一定要头脑清醒、仔细分辨，要能挡住诱惑，识破欺骗，选择正确道路的非常重要(明辨方向，谨慎选择)。③他点燃心火对抗黑暗，哪怕用尽最后的一分力，启示我们不怕牺牲、敢于牺牲，才能认清方向、永远前进。④“锯齿形的闪电”带来瞬间的光明，使他能仔细分辨出眼前的一切，启示我们认清方向还得靠外力。 学科网（北京）股份有限公司 $