学易金卷：五年级语文上学期期末真题重组卷02（福建专用）

11 2025-2026学年五年级语文上学期期末真题重组卷（02） 姓 名：__________________________ 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、积累与运用。（共34分） 1．（23-24五年级上 福建莆田 期末）请根据文段中的汉语拼音，按顺序在方格里写出词语。 对于古人来说，人类想要在空中飞行，是的事，所以人类对太空一直充满遐想，从古至今，人类从未停止对的太空的探索，创造了许多美丽的神话，写下了许多壮丽的诗词，取得的成就。 2．选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）（　　）（2）（　　）（3）（　　）（4）（　　）（5）（　　） 3.句子训练 （1）（23-24五年级上 福建泉州 期末）读下面例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，你也试着写一写。 例：夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 绵羊在山坡上吃草。 （2）（23-24五年级上 福建泉州 期末）请修改下面的语段。（1个错别字，5处语病） 俗话说：“生命在于运动。”在我们的日常平常生活中，体育运动是不可或缺的。它不但可以强健我们的意志，还可以磨练我们的体魄。只有拥有健康的身体，我们才能好好学习。如果没有健康的身体，你还有什么经力学习和工作呢？正因为如此，大家要增强克服困难的信心和方法，从小就要坚持锻炼的习惯。 （3）（23-24五年级上 福建泉州 期末）修改下面的一封信。（1处标点符号错误，1个错别字，3处语病） 亲爱的妈妈， ㅤㅤ您好！ ㅤㅤ时间过得飞快。一眨眼，我已经长大了，谢谢您一直的陪伴，感到非常无比幸福。是您无微不至的照顾让我成长茁壮，也是您耐心温暖的关爱让我奋勇前进。在此，忠心地感谢您！ ㅤㅤ祝 身体健康！ 您的女儿：李娜 2024年1月12日 4．（23-24五年级上 福建三明 期末）根据课文内容填空。 （1）书中有精神：陆游临终前最遗憾的是“ ”；梁启超借助事物表达对少年中国的赞美“红日 ， ，河出伏流， 。” （2）书中有道理：朱熹的《观书有感》抒发了对读书的感悟：“问渠那得清如许？ 。”岳飞的“ ，白了少年头，空悲切。”告诉我们要珍惜时间。看到有人浪费粮食，我们就会想到：“一粥一饭， ”。 （3）书中有美景：张志和“ ，桃花流水鳜鱼肥”，张继“月落乌啼霜满天， ”，清少纳言“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦 地朝窠里飞去”，向我们描绘了秋天的不同场景。 5．（24-25五年级上 福建泉州 期末）世界上最伟大的爱，莫过于父母对子女的爱。闽台缘博物馆计划在感恩节推出特别栏目，请你选择一位形象代言人（可从课文中选，也可选其他人物），并结合具体事例和人物品质说明理由。 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上 福建宁德 期末）阅读《旧时光里的课外书》，完成小题。（12分） 旧时光里的课外书 ①上千年来，书籍一直都是人类获取知识和信息的主要途径，也是历史积累和文化传承的重要载体。在互联网普及之前，它是人们了解世界的主要方式。尽管大多数国家早已普及学校教育，但实际上，课堂里的书本远远不足以填补人们的知识空缺。 ②因此，阅读课外读物一直都受到人们的鼓励和推崇。 ③随着时代的变迁，人们的观念和兴趣也一直在发生着改变，但那些流传久远的名作从未离开过。古典四大名著《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》，被几代人奉为经典。除了有不同版本外，它们还被改编成连环画、影视作品等不同形式，以便于不同年龄段的读者理解和欣赏。 ④海外经典名著受流通渠道、文化差异等因素的影响，不如国内作品普及，但诸如《福尔摩斯探案全集》、“凡尔纳三部曲”等情节离奇、内容通俗的佳作，一直广为课外读物的种类。当然不止前面提及的名著类作品，各种工具百科、期刊杂志也是极佳的读物。曾几何时，人手一套的《十万个为什么？》是人们了解大千世界的宝库，《少年科学画报》《我们爱科学》更是中小学生十分喜爱的杂志。 ⑤期刊的门类极广，可以覆盖人们各自不同的爱好领域。军事爱好者有《航空知识》《舰船知识》，科幻爱好者有《科幻世界》《奥秘》，电影爱好者有《大众电影》，武术爱好者有《武林》等等。 ⑥改革开放初期，封闭多年的图书市场骤然打开，许多国外佳作涌进国内，掀起一阵文化狂欢。同时，作品形式也不断扩展，漫画成为区别于文字作品的典型代表。《丁丁历险记》《铁臂阿童木》等作品，内容通俗易懂的同时，又不乏深刻的内涵。随着后来日本漫画的大量引进，漫画逐渐成为青少年群体课外读物的主要类型之一。 ⑦课外书作为一种文化载体，在不同时期被赋予了不同的历史使命。三十年前，学生们读金庸的武侠小说还会被老师和家长斥责为“看闲书”；如今，金庸的作品已经被收入中学语文读本。这说明，我们正在以更加开放的眼光看待这个世界，以更加包容的心态面对不同的文化。 ⑧随着网络技术的普及和飞跃，人们更习惯于向互联网索取知识和阅读内容。但这并不意味着课外书的消亡，它只是进化为一种新的形态，出现在我们的生活中。在任何一个时代，无论是印刷在纸张上，还是显示在屏幕上，只要人们对精神食粮还有所追求，对课外读物的需求就不会消失。 1．下列哪一项不是“阅读课外读物一直都受到人们的鼓励和推崇”的原因？（   ） A．书籍是人们了解世界的主要方式。 B．大多数国家早已普及学校教育。 C．书籍是人类获取知识和信息的主要途径。 D．书籍是历史积累和文化传承的重要载体。 2．根据本文，下列哪种方式可以让名著便于被不同年龄段的读者理解和欣赏？（   ） A．将名著收入中学语文读本。 B．作者多加创作，增加名著数量。 C．打开图书市场，引进国外名著佳作。 D．出版不同版本、将名著改编成不同的形式。 3．培培是科幻爱好者，你会建议他订阅下列哪一本期刊？（   ） A．《奥秘》 B．《航空知识》 C．《大众电影》 D．《武林》 4．下列对文章内容分析有误的是哪一项？（   ） A．课外读物的种类有中外古典名著、各种工具百科、期刊杂志、漫画等。 B．第4自然段运用举例子的说明方法说明了海外经典名著中情节离奇、内容通俗的佳作也广为流传的情况。 C．“漫画逐渐成为青少年群体课外读物的主要类型之一”，用上“之一”体现了语言的严谨性。 D．文章不仅说了“旧时光里的课外书”，还有提到现在网络普及时代的阅读情况，所以文章以“旧时光里的课外书”为题不够恰当。 5．结合自己的读书经历，谈谈你对文中画横线部分的理解。 6．有人认为，阅读课外书会影响小学生的学习，除了教科书之外不能阅读其他书籍。请你借助本文的观点进行反驳。 （二）（24-25五年级上 福建三明 期末）阅读说明性文本《不容忽视的光污染》，回答问题。（12分） 不容忽视的光污染 ①你知道吗？一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。 ②其实，很多其他动物也会因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000—2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。 ③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端被消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。 ④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。 ⑤近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙令人非常不适。除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。 ⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。 ⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察，这需要引起我们足够的警惕。 1．“非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。”这句话采用什么说明方法？（       ） A．列数字、举例子 B．列数字、作比较 C．作比较、打比方 D．打比方、举例子 2．下列不属于“光污染”现象的一项是（       ） A．让人觉得柔和的自然色彩 B．让人精神十足的城市灯光 C．引起视觉不舒服的室内墙壁 D．令人不适的阳光下的玻璃幕墙 3．光污染对人类可能产生什么影响？（       ） A．增强食欲 B．使情绪持续高涨 C．提高视力水平 D．导致精神衰弱 4．划线的句子在文中的作用是什么？（       ） A．归纳总结 B．承上启下 C．点明中心 D．突出强调 5．文本从哪两方面介绍了光污染的危害？ 6．妈妈在给明明装修书房时，特意重新刷了雪白的墙壁。你觉得妈妈的做法合理吗？请结合文本内容说明理由。 （二）（23-24五年级上 福建三明 期末）阅读非连续性文本，完成试题。（12分） 材料一：蛮话的由来 ①在炎亭的海外，有个地方叫南高山，南高山的海底有条白蛇精；在它的北面有个地方叫北高尾，北高尾的海底有条泥鳅精。这两个妖怪专门残害百姓。做生意的谁也不敢经过这里，当地的渔民谁也不敢出海打渔。 ②后来，仁宗皇帝出了一道圣旨，命令杨家将出兵到炎亭收妖。杨老令婆接来圣旨，就带着杨文广来到了炎亭。杨文广在山顶筑起了瞭望台观察，果真发现，经过这里的渔船、商船都被妖精所害。杨文广经过七天的观察，就开始行动了。 ③谁晓得这事早就被两个妖精知道了，原来，杨文广用福建话安排的计划，被它俩收着了，用官话安排的计谋，也被它俩收着了。就这样，杨文广对付不了它们，终日闷闷不乐。 ④有一天，杨老令婆生日，杨文广多喝了几杯，乱语不停。这时，杨老令婆突然念头一闪：我们可以造话。他们把杨文广醉后的话拿来参考，编造了蛮话。 ⑤蛮话编造起来后，杨文广就用蛮话排了新的计谋去除妖。这次杨文广一举铲除了这两个妖怪。自从妖精被除，蛮话也就在这一带流传开了。 材料二：公婆石的由来 ①杨文广收妖到江南，收了很多妖怪，其中多数是坏妖，却也有些并不害人的好妖，也被他统统除掉了。杨文广府里的一对老夫妻看怕了，就从杨府逃出，到了藻溪三台山化装成山民。 ②那日，他俩正上山砍柴，忽然看见一头老虎冲向村里的羊栏，叼住一头羊。老夫妻一边追，一边喊：“虎咬羊了！”。正巧杨文广经过，一听到喊声立刻赶来，看不清夫妻俩真面目。认为也是妖怪。大喊：“你们在干什么？” ③夫妻俩听到主人声音，吓得找不到北。杨文广一见，就立刻拉开弓射箭，这两老都中了箭，却直立着没有倒。杨文广举起照妖镜一照，两老没露出什么原形，化成了两块巨石。后来，这一对石头被叫作“公婆石”。 1．阅读材料一：，完成下列故事情节图。 2．材料一：中杨文广能除掉两个妖怪．最关键的是哪一环节（  ） A．杨文广利用妖怪听不懂的蛮话来传达计谋。 B．杨文广提早布好阵势，将妖怪引到海面来。 C．他在筑起了瞭望台，每日观察海上的动静。 D．海上、岸上突然出现神兵神将帮助杨文广。 3．民间故事中有很多不可思议的地方，两则材料中哪些情节让你觉得不可思议？任选一处简要概括并写出这样写的好处。 4．同学们在阅读了这两则民间故事后，做了右边的思维导图来对比不同民间故事中杨文广的形象，请补充思维导图中杨文广形象的不同点。 5．材料二：的民间故事写得比较简单，请联系上下文，将文中加点的“吓得找不到北”用具体情景写出来。 三、（23-24五年级上 福建三明 期末）习作。（共30分） “喜欢”是一种让人“产生美好的情感”。你喜欢什么呢？ 或许是一本回味无穷的书，或许是一份珍贵的礼物，或许是一处美丽的风景，或许是一位可亲可爱的老师……请以“喜欢”为话题，完成一篇习作。 要求： ①题目自拟。 ②描写自己的经历、语言表达清楚、正确，把重点部分写具体，感情真挚； ③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 200 400 600 800 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期末真题重组卷（02） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（共34分） 1．（23-24五年级上 福建莆田 期末）请根据文段中的汉语拼音，按顺序在方格里写出词语。 对于古人来说，人类想要在空中飞行，是的事，所以人类对太空一直充满遐想，从古至今，人类从未停止对的太空的探索，创造了许多美丽的神话，写下了许多壮丽的诗词，取得的成就。 2．选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）（24-25五年级上 福建宁德 期末）初春时节，小智一家到郊外游玩，他们最可能看到的景象是下列哪一项？（   ） A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。 B．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （2）（24-25五年级上 福建三明 期末）下列加点字的注音全部正确的一项是（　　） A．直奔（bèn）    三更（gēng） B．矫健（jiǎo）  噪音（cào） C．家宴（yàng）   侵略（qīn） D．婚姻（hūn）    鲁迅（nǔ） （3）（24-25五年级上 福建泉州 期末）下列句子中，标点符号使用最恰当的是哪一项？（　　） A．他不停地、不停地给我打电话，提醒我一定要准时到公园集合。 B．同学们的课间活动可丰富了，踢球呀、跑步呀、跳绳呀，真快乐！ C．博物馆里的文物见证了两岸人民深厚的地缘，血缘，法缘，商缘和文缘。 D．论语中有不少成语，如“温故知新”、“诲人不倦”、“学而不厌”等。 （4）（24-25五年级上 福建三明 期末）“馔（zhuàn）”字最可能与下面意思相关的一项是（　　） A．撰写 B．食物 C．共同 D．容器 （5）（23-24五年级上 福建宁德 期末）下面提高阅读速度的方法，不恰当的是哪一项？（　　） A．集中注意力，不回读； B．带着感情认真地读； C．借助关键词句快速读； D．尽量连词成句地读。 3.句子训练 （1）（23-24五年级上 福建泉州 期末）读下面例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，你也试着写一写。 例：夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 绵羊在山坡上吃草。 （2）（23-24五年级上 福建泉州 期末）请修改下面的语段。（1个错别字，5处语病） 俗话说：“生命在于运动。”在我们的日常平常生活中，体育运动是不可或缺的。它不但可以强健我们的意志，还可以磨练我们的体魄。只有拥有健康的身体，我们才能好好学习。如果没有健康的身体，你还有什么经力学习和工作呢？正因为如此，大家要增强克服困难的信心和方法，从小就要坚持锻炼的习惯。 （3）（23-24五年级上 福建泉州 期末）修改下面的一封信。（1处标点符号错误，1个错别字，3处语病） 亲爱的妈妈， ㅤㅤ您好！ ㅤㅤ时间过得飞快。一眨眼，我已经长大了，谢谢您一直的陪伴，感到非常无比幸福。是您无微不至的照顾让我成长茁壮，也是您耐心温暖的关爱让我奋勇前进。在此，忠心地感谢您！ ㅤㅤ祝 身体健康！ 您的女儿：李娜 2024年1月12日 4．（23-24五年级上 福建三明 期末）根据课文内容填空。 （1）书中有精神：陆游临终前最遗憾的是“ ”；梁启超借助事物表达对少年中国的赞美“红日 ， ，河出伏流， 。” （2）书中有道理：朱熹的《观书有感》抒发了对读书的感悟：“问渠那得清如许？ 。”岳飞的“ ，白了少年头，空悲切。”告诉我们要珍惜时间。看到有人浪费粮食，我们就会想到：“一粥一饭， ”。 （3）书中有美景：张志和“ ，桃花流水鳜鱼肥”，张继“月落乌啼霜满天， ”，清少纳言“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦 地朝窠里飞去”，向我们描绘了秋天的不同场景。 5．（24-25五年级上 福建泉州 期末）世界上最伟大的爱，莫过于父母对子女的爱。闽台缘博物馆计划在感恩节推出特别栏目，请你选择一位形象代言人（可从课文中选，也可选其他人物），并结合具体事例和人物品质说明理由。 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上 福建宁德 期末）阅读《旧时光里的课外书》，完成小题。（12分） 旧时光里的课外书 ①上千年来，书籍一直都是人类获取知识和信息的主要途径，也是历史积累和文化传承的重要载体。在互联网普及之前，它是人们了解世界的主要方式。尽管大多数国家早已普及学校教育，但实际上，课堂里的书本远远不足以填补人们的知识空缺。 ②因此，阅读课外读物一直都受到人们的鼓励和推崇。 ③随着时代的变迁，人们的观念和兴趣也一直在发生着改变，但那些流传久远的名作从未离开过。古典四大名著《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》，被几代人奉为经典。除了有不同版本外，它们还被改编成连环画、影视作品等不同形式，以便于不同年龄段的读者理解和欣赏。 ④海外经典名著受流通渠道、文化差异等因素的影响，不如国内作品普及，但诸如《福尔摩斯探案全集》、“凡尔纳三部曲”等情节离奇、内容通俗的佳作，一直广为课外读物的种类。当然不止前面提及的名著类作品，各种工具百科、期刊杂志也是极佳的读物。曾几何时，人手一套的《十万个为什么？》是人们了解大千世界的宝库，《少年科学画报》《我们爱科学》更是中小学生十分喜爱的杂志。 ⑤期刊的门类极广，可以覆盖人们各自不同的爱好领域。军事爱好者有《航空知识》《舰船知识》，科幻爱好者有《科幻世界》《奥秘》，电影爱好者有《大众电影》，武术爱好者有《武林》等等。 ⑥改革开放初期，封闭多年的图书市场骤然打开，许多国外佳作涌进国内，掀起一阵文化狂欢。同时，作品形式也不断扩展，漫画成为区别于文字作品的典型代表。《丁丁历险记》《铁臂阿童木》等作品，内容通俗易懂的同时，又不乏深刻的内涵。随着后来日本漫画的大量引进，漫画逐渐成为青少年群体课外读物的主要类型之一。 ⑦课外书作为一种文化载体，在不同时期被赋予了不同的历史使命。三十年前，学生们读金庸的武侠小说还会被老师和家长斥责为“看闲书”；如今，金庸的作品已经被收入中学语文读本。这说明，我们正在以更加开放的眼光看待这个世界，以更加包容的心态面对不同的文化。 ⑧随着网络技术的普及和飞跃，人们更习惯于向互联网索取知识和阅读内容。但这并不意味着课外书的消亡，它只是进化为一种新的形态，出现在我们的生活中。在任何一个时代，无论是印刷在纸张上，还是显示在屏幕上，只要人们对精神食粮还有所追求，对课外读物的需求就不会消失。 1．下列哪一项不是“阅读课外读物一直都受到人们的鼓励和推崇”的原因？（   ） A．书籍是人们了解世界的主要方式。 B．大多数国家早已普及学校教育。 C．书籍是人类获取知识和信息的主要途径。 D．书籍是历史积累和文化传承的重要载体。 2．根据本文，下列哪种方式可以让名著便于被不同年龄段的读者理解和欣赏？（   ） A．将名著收入中学语文读本。 B．作者多加创作，增加名著数量。 C．打开图书市场，引进国外名著佳作。 D．出版不同版本、将名著改编成不同的形式。 3．培培是科幻爱好者，你会建议他订阅下列哪一本期刊？（   ） A．《奥秘》 B．《航空知识》 C．《大众电影》 D．《武林》 4．下列对文章内容分析有误的是哪一项？（   ） A．课外读物的种类有中外古典名著、各种工具百科、期刊杂志、漫画等。 B．第4自然段运用举例子的说明方法说明了海外经典名著中情节离奇、内容通俗的佳作也广为流传的情况。 C．“漫画逐渐成为青少年群体课外读物的主要类型之一”，用上“之一”体现了语言的严谨性。 D．文章不仅说了“旧时光里的课外书”，还有提到现在网络普及时代的阅读情况，所以文章以“旧时光里的课外书”为题不够恰当。 5．结合自己的读书经历，谈谈你对文中画横线部分的理解。 6．有人认为，阅读课外书会影响小学生的学习，除了教科书之外不能阅读其他书籍。请你借助本文的观点进行反驳。 （二）（24-25五年级上 福建三明 期末）阅读说明性文本《不容忽视的光污染》，回答问题。（12分） 不容忽视的光污染 ①你知道吗？一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。 ②其实，很多其他动物也会因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000—2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。 ③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端被消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。 ④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。 ⑤近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙令人非常不适。除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。 ⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。 ⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察，这需要引起我们足够的警惕。 1．“非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。”这句话采用什么说明方法？（       ） A．列数字、举例子 B．列数字、作比较 C．作比较、打比方 D．打比方、举例子 2．下列不属于“光污染”现象的一项是（       ） A．让人觉得柔和的自然色彩 B．让人精神十足的城市灯光 C．引起视觉不舒服的室内墙壁 D．令人不适的阳光下的玻璃幕墙 3．光污染对人类可能产生什么影响？（       ） A．增强食欲 B．使情绪持续高涨 C．提高视力水平 D．导致精神衰弱 4．划线的句子在文中的作用是什么？（       ） A．归纳总结 B．承上启下 C．点明中心 D．突出强调 5．文本从哪两方面介绍了光污染的危害？ 6．妈妈在给明明装修书房时，特意重新刷了雪白的墙壁。你觉得妈妈的做法合理吗？请结合文本内容说明理由。 （二）（23-24五年级上 福建三明 期末）阅读非连续性文本，完成试题。（12分） 材料一：蛮话的由来 ①在炎亭的海外，有个地方叫南高山，南高山的海底有条白蛇精；在它的北面有个地方叫北高尾，北高尾的海底有条泥鳅精。这两个妖怪专门残害百姓。做生意的谁也不敢经过这里，当地的渔民谁也不敢出海打渔。 ②后来，仁宗皇帝出了一道圣旨，命令杨家将出兵到炎亭收妖。杨老令婆接来圣旨，就带着杨文广来到了炎亭。杨文广在山顶筑起了瞭望台观察，果真发现，经过这里的渔船、商船都被妖精所害。杨文广经过七天的观察，就开始行动了。 ③谁晓得这事早就被两个妖精知道了，原来，杨文广用福建话安排的计划，被它俩收着了，用官话安排的计谋，也被它俩收着了。就这样，杨文广对付不了它们，终日闷闷不乐。 ④有一天，杨老令婆生日，杨文广多喝了几杯，乱语不停。这时，杨老令婆突然念头一闪：我们可以造话。他们把杨文广醉后的话拿来参考，编造了蛮话。 ⑤蛮话编造起来后，杨文广就用蛮话排了新的计谋去除妖。这次杨文广一举铲除了这两个妖怪。自从妖精被除，蛮话也就在这一带流传开了。 材料二：公婆石的由来 ①杨文广收妖到江南，收了很多妖怪，其中多数是坏妖，却也有些并不害人的好妖，也被他统统除掉了。杨文广府里的一对老夫妻看怕了，就从杨府逃出，到了藻溪三台山化装成山民。 ②那日，他俩正上山砍柴，忽然看见一头老虎冲向村里的羊栏，叼住一头羊。老夫妻一边追，一边喊：“虎咬羊了！”。正巧杨文广经过，一听到喊声立刻赶来，看不清夫妻俩真面目。认为也是妖怪。大喊：“你们在干什么？” ③夫妻俩听到主人声音，吓得找不到北。杨文广一见，就立刻拉开弓射箭，这两老都中了箭，却直立着没有倒。杨文广举起照妖镜一照，两老没露出什么原形，化成了两块巨石。后来，这一对石头被叫作“公婆石”。 1．阅读材料一：，完成下列故事情节图。 2．材料一：中杨文广能除掉两个妖怪．最关键的是哪一环节（  ） A．杨文广利用妖怪听不懂的蛮话来传达计谋。 B．杨文广提早布好阵势，将妖怪引到海面来。 C．他在筑起了瞭望台，每日观察海上的动静。 D．海上、岸上突然出现神兵神将帮助杨文广。 3．民间故事中有很多不可思议的地方，两则材料中哪些情节让你觉得不可思议？任选一处简要概括并写出这样写的好处。 4．同学们在阅读了这两则民间故事后，做了右边的思维导图来对比不同民间故事中杨文广的形象，请补充思维导图中杨文广形象的不同点。 5．材料二：的民间故事写得比较简单，请联系上下文，将文中加点的“吓得找不到北”用具体情景写出来。 三、（23-24五年级上 福建三明 期末）习作。（共30分） “喜欢”是一种让人“产生美好的情感”。你喜欢什么呢？ 或许是一本回味无穷的书，或许是一份珍贵的礼物，或许是一处美丽的风景，或许是一位可亲可爱的老师……请以“喜欢”为话题，完成一篇习作。 要求： ①题目自拟。 ②描写自己的经历、语言表达清楚、正确，把重点部分写具体，感情真挚； ③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 200 400 600 800 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期末真题重组卷（02） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（共34分） 1．（23-24五年级上 福建莆田 期末）请根据文段中的汉语拼音，按顺序在方格里写出词语。 对于古人来说，人类想要在空中飞行，是的事，所以人类对太空一直充满遐想，从古至今，人类从未停止对的太空的探索，创造了许多美丽的神话，写下了许多壮丽的诗词，取得的成就。 2．选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）（24-25五年级上 福建宁德 期末）初春时节，小智一家到郊外游玩，他们最可能看到的景象是下列哪一项？（   ） A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。 B．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （2）（24-25五年级上 福建三明 期末）下列加点字的注音全部正确的一项是（　　） A．直奔（bèn）    三更（gēng） B．矫健（jiǎo）  噪音（cào） C．家宴（yàng）   侵略（qīn） D．婚姻（hūn）    鲁迅（nǔ） （3）（24-25五年级上 福建泉州 期末）下列句子中，标点符号使用最恰当的是哪一项？（　　） A．他不停地、不停地给我打电话，提醒我一定要准时到公园集合。 B．同学们的课间活动可丰富了，踢球呀、跑步呀、跳绳呀，真快乐！ C．博物馆里的文物见证了两岸人民深厚的地缘，血缘，法缘，商缘和文缘。 D．论语中有不少成语，如“温故知新”、“诲人不倦”、“学而不厌”等。 （4）（24-25五年级上 福建三明 期末）“馔（zhuàn）”字最可能与下面意思相关的一项是（　　） A．撰写 B．食物 C．共同 D．容器 （5）（23-24五年级上 福建宁德 期末）下面提高阅读速度的方法，不恰当的是哪一项？（　　） A．集中注意力，不回读； B．带着感情认真地读； C．借助关键词句快速读； D．尽量连词成句地读。 3.句子训练 （1）（23-24五年级上 福建泉州 期末）读下面例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，你也试着写一写。 例：夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 绵羊在山坡上吃草。 （2）（23-24五年级上 福建泉州 期末）请修改下面的语段。（1个错别字，5处语病） 俗话说：“生命在于运动。”在我们的日常平常生活中，体育运动是不可或缺的。它不但可以强健我们的意志，还可以磨练我们的体魄。只有拥有健康的身体，我们才能好好学习。如果没有健康的身体，你还有什么经力学习和工作呢？正因为如此，大家要增强克服困难的信心和方法，从小就要坚持锻炼的习惯。 （3）（23-24五年级上 福建泉州 期末）修改下面的一封信。（1处标点符号错误，1个错别字，3处语病） 亲爱的妈妈， ㅤㅤ您好！ ㅤㅤ时间过得飞快。一眨眼，我已经长大了，谢谢您一直的陪伴，感到非常无比幸福。是您无微不至的照顾让我成长茁壮，也是您耐心温暖的关爱让我奋勇前进。在此，忠心地感谢您！ ㅤㅤ祝 身体健康！ 您的女儿：李娜 2024年1月12日 4．（23-24五年级上 福建三明 期末）根据课文内容填空。 （1）书中有精神：陆游临终前最遗憾的是“ ”；梁启超借助事物表达对少年中国的赞美“红日 ， ，河出伏流， 。” （2）书中有道理：朱熹的《观书有感》抒发了对读书的感悟：“问渠那得清如许？ 。”岳飞的“ ，白了少年头，空悲切。”告诉我们要珍惜时间。看到有人浪费粮食，我们就会想到：“一粥一饭， ”。 （3）书中有美景：张志和“ ，桃花流水鳜鱼肥”，张继“月落乌啼霜满天， ”，清少纳言“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦 地朝窠里飞去”，向我们描绘了秋天的不同场景。 5．（24-25五年级上 福建泉州 期末）世界上最伟大的爱，莫过于父母对子女的爱。闽台缘博物馆计划在感恩节推出特别栏目，请你选择一位形象代言人（可从课文中选，也可选其他人物），并结合具体事例和人物品质说明理由。 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上 福建宁德 期末）阅读《旧时光里的课外书》，完成小题。（12分） 旧时光里的课外书 ①上千年来，书籍一直都是人类获取知识和信息的主要途径，也是历史积累和文化传承的重要载体。在互联网普及之前，它是人们了解世界的主要方式。尽管大多数国家早已普及学校教育，但实际上，课堂里的书本远远不足以填补人们的知识空缺。 ②因此，阅读课外读物一直都受到人们的鼓励和推崇。 ③随着时代的变迁，人们的观念和兴趣也一直在发生着改变，但那些流传久远的名作从未离开过。古典四大名著《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》，被几代人奉为经典。除了有不同版本外，它们还被改编成连环画、影视作品等不同形式，以便于不同年龄段的读者理解和欣赏。 ④海外经典名著受流通渠道、文化差异等因素的影响，不如国内作品普及，但诸如《福尔摩斯探案全集》、“凡尔纳三部曲”等情节离奇、内容通俗的佳作，一直广为课外读物的种类。当然不止前面提及的名著类作品，各种工具百科、期刊杂志也是极佳的读物。曾几何时，人手一套的《十万个为什么？》是人们了解大千世界的宝库，《少年科学画报》《我们爱科学》更是中小学生十分喜爱的杂志。 ⑤期刊的门类极广，可以覆盖人们各自不同的爱好领域。军事爱好者有《航空知识》《舰船知识》，科幻爱好者有《科幻世界》《奥秘》，电影爱好者有《大众电影》，武术爱好者有《武林》等等。 ⑥改革开放初期，封闭多年的图书市场骤然打开，许多国外佳作涌进国内，掀起一阵文化狂欢。同时，作品形式也不断扩展，漫画成为区别于文字作品的典型代表。《丁丁历险记》《铁臂阿童木》等作品，内容通俗易懂的同时，又不乏深刻的内涵。随着后来日本漫画的大量引进，漫画逐渐成为青少年群体课外读物的主要类型之一。 ⑦课外书作为一种文化载体，在不同时期被赋予了不同的历史使命。三十年前，学生们读金庸的武侠小说还会被老师和家长斥责为“看闲书”；如今，金庸的作品已经被收入中学语文读本。这说明，我们正在以更加开放的眼光看待这个世界，以更加包容的心态面对不同的文化。 ⑧随着网络技术的普及和飞跃，人们更习惯于向互联网索取知识和阅读内容。但这并不意味着课外书的消亡，它只是进化为一种新的形态，出现在我们的生活中。在任何一个时代，无论是印刷在纸张上，还是显示在屏幕上，只要人们对精神食粮还有所追求，对课外读物的需求就不会消失。 1．下列哪一项不是“阅读课外读物一直都受到人们的鼓励和推崇”的原因？（   ） A．书籍是人们了解世界的主要方式。 B．大多数国家早已普及学校教育。 C．书籍是人类获取知识和信息的主要途径。 D．书籍是历史积累和文化传承的重要载体。 2．根据本文，下列哪种方式可以让名著便于被不同年龄段的读者理解和欣赏？（   ） A．将名著收入中学语文读本。 B．作者多加创作，增加名著数量。 C．打开图书市场，引进国外名著佳作。 D．出版不同版本、将名著改编成不同的形式。 3．培培是科幻爱好者，你会建议他订阅下列哪一本期刊？（   ） A．《奥秘》 B．《航空知识》 C．《大众电影》 D．《武林》 4．下列对文章内容分析有误的是哪一项？（   ） A．课外读物的种类有中外古典名著、各种工具百科、期刊杂志、漫画等。 B．第4自然段运用举例子的说明方法说明了海外经典名著中情节离奇、内容通俗的佳作也广为流传的情况。 C．“漫画逐渐成为青少年群体课外读物的主要类型之一”，用上“之一”体现了语言的严谨性。 D．文章不仅说了“旧时光里的课外书”，还有提到现在网络普及时代的阅读情况，所以文章以“旧时光里的课外书”为题不够恰当。 5．结合自己的读书经历，谈谈你对文中画横线部分的理解。 6．有人认为，阅读课外书会影响小学生的学习，除了教科书之外不能阅读其他书籍。请你借助本文的观点进行反驳。 （二）（24-25五年级上 福建三明 期末）阅读说明性文本《不容忽视的光污染》，回答问题。（12分） 不容忽视的光污染 ①你知道吗？一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。 ②其实，很多其他动物也会因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000—2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。 ③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端被消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。 ④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。 ⑤近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙令人非常不适。除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。 ⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。 ⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察，这需要引起我们足够的警惕。 1．“非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。”这句话采用什么说明方法？（       ） A．列数字、举例子 B．列数字、作比较 C．作比较、打比方 D．打比方、举例子 2．下列不属于“光污染”现象的一项是（       ） A．让人觉得柔和的自然色彩 B．让人精神十足的城市灯光 C．引起视觉不舒服的室内墙壁 D．令人不适的阳光下的玻璃幕墙 3．光污染对人类可能产生什么影响？（       ） A．增强食欲 B．使情绪持续高涨 C．提高视力水平 D．导致精神衰弱 4．划线的句子在文中的作用是什么？（       ） A．归纳总结 B．承上启下 C．点明中心 D．突出强调 5．文本从哪两方面介绍了光污染的危害？ 6．妈妈在给明明装修书房时，特意重新刷了雪白的墙壁。你觉得妈妈的做法合理吗？请结合文本内容说明理由。 （二）（23-24五年级上 福建三明 期末）阅读非连续性文本，完成试题。（12分） 材料一：蛮话的由来 ①在炎亭的海外，有个地方叫南高山，南高山的海底有条白蛇精；在它的北面有个地方叫北高尾，北高尾的海底有条泥鳅精。这两个妖怪专门残害百姓。做生意的谁也不敢经过这里，当地的渔民谁也不敢出海打渔。 ②后来，仁宗皇帝出了一道圣旨，命令杨家将出兵到炎亭收妖。杨老令婆接来圣旨，就带着杨文广来到了炎亭。杨文广在山顶筑起了瞭望台观察，果真发现，经过这里的渔船、商船都被妖精所害。杨文广经过七天的观察，就开始行动了。 ③谁晓得这事早就被两个妖精知道了，原来，杨文广用福建话安排的计划，被它俩收着了，用官话安排的计谋，也被它俩收着了。就这样，杨文广对付不了它们，终日闷闷不乐。 ④有一天，杨老令婆生日，杨文广多喝了几杯，乱语不停。这时，杨老令婆突然念头一闪：我们可以造话。他们把杨文广醉后的话拿来参考，编造了蛮话。 ⑤蛮话编造起来后，杨文广就用蛮话排了新的计谋去除妖。这次杨文广一举铲除了这两个妖怪。自从妖精被除，蛮话也就在这一带流传开了。 材料二：公婆石的由来 ①杨文广收妖到江南，收了很多妖怪，其中多数是坏妖，却也有些并不害人的好妖，也被他统统除掉了。杨文广府里的一对老夫妻看怕了，就从杨府逃出，到了藻溪三台山化装成山民。 ②那日，他俩正上山砍柴，忽然看见一头老虎冲向村里的羊栏，叼住一头羊。老夫妻一边追，一边喊：“虎咬羊了！”。正巧杨文广经过，一听到喊声立刻赶来，看不清夫妻俩真面目。认为也是妖怪。大喊：“你们在干什么？” ③夫妻俩听到主人声音，吓得找不到北。杨文广一见，就立刻拉开弓射箭，这两老都中了箭，却直立着没有倒。杨文广举起照妖镜一照，两老没露出什么原形，化成了两块巨石。后来，这一对石头被叫作“公婆石”。 1．阅读材料一：，完成下列故事情节图。 2．材料一：中杨文广能除掉两个妖怪．最关键的是哪一环节（  ） A．杨文广利用妖怪听不懂的蛮话来传达计谋。 B．杨文广提早布好阵势，将妖怪引到海面来。 C．他在筑起了瞭望台，每日观察海上的动静。 D．海上、岸上突然出现神兵神将帮助杨文广。 3．民间故事中有很多不可思议的地方，两则材料中哪些情节让你觉得不可思议？任选一处简要概括并写出这样写的好处。 4．同学们在阅读了这两则民间故事后，做了右边的思维导图来对比不同民间故事中杨文广的形象，请补充思维导图中杨文广形象的不同点。 5．材料二：的民间故事写得比较简单，请联系上下文，将文中加点的“吓得找不到北”用具体情景写出来。 三、（23-24五年级上 福建三明 期末）习作。（共30分） “喜欢”是一种让人“产生美好的情感”。你喜欢什么呢？ 或许是一本回味无穷的书，或许是一份珍贵的礼物，或许是一处美丽的风景，或许是一位可亲可爱的老师……请以“喜欢”为话题，完成一篇习作。 要求： ①题目自拟。 ②描写自己的经历、语言表达清楚、正确，把重点部分写具体，感情真挚； ③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 200 400 600 800 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期末真题重组卷（02） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（共34分） 1．（23-24五年级上 福建莆田 期末）请根据文段中的汉语拼音，按顺序在方格里写出词语。 对于古人来说，人类想要在空中飞行，是的事，所以人类对太空一直充满遐想，从古至今，人类从未停止对的太空的探索，创造了许多美丽的神话，写下了许多壮丽的诗词，取得的成就。 答案： 详解：本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“难”“置”“辉煌”的正确写法，把字写规范、正确、美观。 2．选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）（24-25五年级上 福建宁德 期末）初春时节，小智一家到郊外游玩，他们最可能看到的景象是下列哪一项？（   ） A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。 B．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 答案：B 详解：本题考查的是诗句理解。 A．出自王维的《山居秋暝》，从“莲动”可知描绘的是夏季莲花盛开的景象，不是初春景象，不符合题意。 B．出自张志和的《渔歌子》，“桃花流水”描绘了桃花盛开、江水上涨的画面，桃花一般在初春开放，且此时江水回暖，鳜鱼肥美，与初春时节的特点相符，所以小智一家在初春郊外游玩可能看到这样的景象。 C．出自白居易的《暮江吟》，“九月初三”明确表明是秋季，不是初春，不符合要求。 D．出自张继的《枫桥夜泊》，从“霜满天”等景象可判断出描写的是深秋或初冬的景色，与初春时节不符。 故选B。 （2）（24-25五年级上 福建三明 期末）下列加点字的注音全部正确的一项是（　　） A．直奔（bèn）    三更（gēng） B．矫健（jiǎo）  噪音（cào） C．家宴（yàng）   侵略（qīn） D．婚姻（hūn）    鲁迅（nǔ） 答案：A 详解：本题考查字音识记。 B．噪音（cào）——（zào）； C．家宴（yàng）——（yàn）； D．鲁迅（nǔ）——（lǔ）。 故选A。 （3）（24-25五年级上 福建泉州 期末）下列句子中，标点符号使用最恰当的是哪一项？（　　） A．他不停地、不停地给我打电话，提醒我一定要准时到公园集合。 B．同学们的课间活动可丰富了，踢球呀、跑步呀、跳绳呀，真快乐！ C．博物馆里的文物见证了两岸人民深厚的地缘，血缘，法缘，商缘和文缘。 D．论语中有不少成语，如“温故知新”、“诲人不倦”、“学而不厌”等。 答案：B 详解：本题考查标点符号的运用。 A．“他不停地、不停地给我打电话”是句子间的一般停顿，应用逗号，故正确的句子为：他不停地，不停地给我打电话，提醒我一定要准时到公园集合。 C．“地缘，血缘，法缘，商缘和文缘”是几个并列词语，并列词语间应用顿号，故正确的句子为：博物馆里的文物见证了两岸人民深厚的地缘、血缘、法缘、商缘和文缘。 D．“‘温故知新’、‘诲人不倦’、‘学而不厌’”引号之间的几个词语不应用顿号，故正确的句子为：论语中有不少成语，如“温故知新”“诲人不倦”“学而不厌”等。 故选B。 （4）（24-25五年级上 福建三明 期末）“馔（zhuàn）”字最可能与下面意思相关的一项是（　　） A．撰写 B．食物 C．共同 D．容器 答案：B 详解：本题考查字义解释。 “馔”字部首为“饣”，“饣”即“食”的变体，在汉字中，以“饣”为部首的字大多和食物、饮食方面的含义相关。 故选B。 （5）（23-24五年级上 福建宁德 期末）下面提高阅读速度的方法，不恰当的是哪一项？（　　） A．集中注意力，不回读； B．带着感情认真地读； C．借助关键词句快速读； D．尽量连词成句地读。 答案：B 详解：本题考查阅读策略。 B．带着感情认真地读会放慢阅读速度，因为需要投入更多的情感和时间去体会文字的情感，不是提高阅读速度的方法。 故选B。 3.句子训练 （1）（23-24五年级上 福建泉州 期末）读下面例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，你也试着写一写。 例：夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 绵羊在山坡上吃草。 答案：一群白色的绵羊在绿草如茵的山坡上悠闲地吃草，远远望去，碧绿的草地上像盛开了许多白花。 详解：本题考查仿写句子。 例句中把“夕阳西下”具体描写为“斜照西山”，把“乌鸦归巢”形象描写为“动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”仿照例句把“绵羊在山坡上吃草”这一个画面写具体，描写时可以增加一些环境和细节描写，使画面更为生动真实。 如：山坡上，绵羊们悠然自得地低头啃食着嫩绿的青草，偶尔抬头，柔和的阳光洒在它们洁白的羊毛上，微风轻抚，带来阵阵清香。 （2）（23-24五年级上 福建泉州 期末）请修改下面的语段。（1个错别字，5处语病） 俗话说：“生命在于运动。”在我们的日常平常生活中，体育运动是不可或缺的。它不但可以强健我们的意志，还可以磨练我们的体魄。只有拥有健康的身体，我们才能好好学习。如果没有健康的身体，你还有什么经力学习和工作呢？正因为如此，大家要增强克服困难的信心和方法，从小就要坚持锻炼的习惯。 答案：俗话说：“生命在于运动。”在我们的日常生活中，体育运动是不可或缺的。它不但可以强健我们的体魄，还可以磨练我们的意志。只有拥有健康的身体，我们才能好好学习。如果没有健康的身体，你还有什么精力学习和工作呢？正因为如此，大家要增强克服困难的信心，从小就要养成坚持锻炼的习惯。/俗话说：“生命在于运动。”在我们的平常生活中，体育运动是不可或缺的。它不但可以强健我们的体魄，还可以磨练我们的意志。只有拥有健康的身体，我们才能好好学习。如果没有健康的身体，你还有什么精力学习和工作呢？正因为如此，大家要增强克服困难的信心，从小就要养成坚持锻炼的习惯。 详解：本题考查病句的辨析。 分析语段内容可知，句子“在我们的日常平常生活中”的“日常”与“平常”的意思相同，此处语音重复，应去掉其中一个词语；句子“它不但可以强健我们的意志，还可以磨练我们的体魄。”中“强健我们的意志”与“磨炼我们的体魄”词语搭配错误，根据常识积累可知，应该是强健体魄和磨炼意志，故此处应将“意志”与“体魄”互相调换；句子“你还有什么经力学习和工作呢？”中的“经力”的“经”是错别字，应改为“精力”；句子“大家要增强克服困难的信心和方法”中应该是增强信心，句子成分赘余，应去掉“和方法”；句子“从小就要坚持锻炼的习惯”中词语搭配不当，应该是养成习惯，应在“坚持锻炼的习惯”前加入“养成”两个字。故应修改句子为： 俗话说：“生命在于运动。”在我们的日常生活中，体育运动是不可或缺的。它不但可以强健我们的体魄，还可以磨练我们的意志。只有拥有健康的身体，我们才能好好学习。如果没有健康的身体，你还有什么精力学习和工作呢？正因为如此，大家要增强克服困难的信心，从小就要养成坚持锻炼的习惯。 （3）（23-24五年级上 福建泉州 期末）修改下面的一封信。（1处标点符号错误，1个错别字，3处语病） 亲爱的妈妈， ㅤㅤ您好！ ㅤㅤ时间过得飞快。一眨眼，我已经长大了，谢谢您一直的陪伴，感到非常无比幸福。是您无微不至的照顾让我成长茁壮，也是您耐心温暖的关爱让我奋勇前进。在此，忠心地感谢您！ ㅤㅤ祝 身体健康！ 您的女儿：李娜 2024年1月12日 答案：亲爱的妈妈： ㅤㅤ您好！ ㅤㅤ时间过得飞快。一眨眼，我已经长大了，谢谢您一直的陪伴，我感到无比幸福。是您无微不至的照顾让我茁壮成长，也是您耐心温暖的关爱让我奋勇前进。在此，衷心地感谢您！ ㅤㅤ祝 身体健康！ 您的女儿：李娜 2024年1月12日 详解：本题考查修改病句。 标点符号错误：第一行称呼后面应该用冒号，将逗号改为冒号； 错别字：最后一句“忠心地感谢您”中“忠”应该改为“衷”，衷心：指出于内心； 语病：①“谢谢您一直的陪伴，感到非常无比幸福。”缺少主语，应该在感到前面加上“我”； ②“非常无比幸福”其中“非常”与“无比”重复，应当删去其中一词； ③“成长茁壮”语序不当，应当改为“茁壮成长”。 4．（23-24五年级上 福建三明 期末）根据课文内容填空。 （1）书中有精神：陆游临终前最遗憾的是“ ”；梁启超借助事物表达对少年中国的赞美“红日 ， ，河出伏流， 。” （2）书中有道理：朱熹的《观书有感》抒发了对读书的感悟：“问渠那得清如许？ 。”岳飞的“ ，白了少年头，空悲切。”告诉我们要珍惜时间。看到有人浪费粮食，我们就会想到：“一粥一饭， ”。 （3）书中有美景：张志和“ ，桃花流水鳜鱼肥”，张继“月落乌啼霜满天， ”，清少纳言“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦 地朝窠里飞去”，向我们描绘了秋天的不同场景。 答案： 但悲不见九州同 初升 其道大光 一泻汪洋 为有源头活水来 莫等闲 当思来处不易 西塞山前白鹭飞 江枫渔火对愁眠 急急匆匆 详解：本题考查诗词名句默写。 （1）结合“书中有精神：陆游临终前最遗憾的是”可知为“但悲不见九州同”，出自《示儿》，这是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。 书写时注意“悲、道、泻”的正确写法； （2）书写时注意“源、莫、等”的正确写法； （3）书写时注意“塞、鹭、愁、眠、急”的正确写法。 5．（24-25五年级上 福建泉州 期末）世界上最伟大的爱，莫过于父母对子女的爱。闽台缘博物馆计划在感恩节推出特别栏目，请你选择一位形象代言人（可从课文中选，也可选其他人物），并结合具体事例和人物品质说明理由。 答案：我选择的形象代言人是我的母亲，因为我的母亲会在我生病的时候细心地照顾我，给我冲药喝；会在考试前耐心地陪伴我复习；会在每天早上上学前为我做好可口的早餐。妈妈的爱一直伴随在我的身边，她对我的爱，就是最伟大的爱。 详解：本题考查语言表达。 要求为闽台缘博物馆的感恩节特别栏目选择一位形象代言人，这位代言人需要能够体现“世界上最伟大的爱——父母对子女的爱”。这意味着所选人物必须有着深刻的父母之爱表现，能够触动人心，引起共鸣。   从课文中选‌：可以回顾学过的课文，寻找那些展现了深厚父母之爱的角色。这些角色通常有着明显的爱子/女行为，且这些行为在课文中被详细描绘，便于提取和阐述；如果课文中没有合适的人选，可以转向其他文化作品、历史故事或现实生活中的人物。这些人物同样需要具有显著的父母之爱表现，并且他们的故事或事迹能够为大众所熟知和接受。 选择代言人后，需要结合具体的事例来阐述其父母之爱的表现。这些事例应该具有典型性、感染力和说服力，能够生动地展现人物的品质。最后，需要说明选择这位代言人作为感恩节特别栏目形象代言人的理由。这包括人物品质与感恩节主题的契合度、事例的感人程度以及人物对社会的正面影响等方面。 示例：‌代言人选择‌：孟子的母亲。理由：孟母是中国古代伟大的母亲之一，她为了孟子的教育，不惜多次搬家，最终选择了一个良好的学习环境，这就是著名的“孟母三迁”的故事。这个故事体现了中国传统文化中对教育的重视和对孩子成长的深切关心，孟母的形象可以激励更多的母亲重视孩子的教育，为孩子的成长创造良好的环境，她的教子成功案例也可以作为后人的典范‌。 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上 福建宁德 期末）阅读《旧时光里的课外书》，完成小题。（12分） 旧时光里的课外书 ①上千年来，书籍一直都是人类获取知识和信息的主要途径，也是历史积累和文化传承的重要载体。在互联网普及之前，它是人们了解世界的主要方式。尽管大多数国家早已普及学校教育，但实际上，课堂里的书本远远不足以填补人们的知识空缺。 ②因此，阅读课外读物一直都受到人们的鼓励和推崇。 ③随着时代的变迁，人们的观念和兴趣也一直在发生着改变，但那些流传久远的名作从未离开过。古典四大名著《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》，被几代人奉为经典。除了有不同版本外，它们还被改编成连环画、影视作品等不同形式，以便于不同年龄段的读者理解和欣赏。 ④海外经典名著受流通渠道、文化差异等因素的影响，不如国内作品普及，但诸如《福尔摩斯探案全集》、“凡尔纳三部曲”等情节离奇、内容通俗的佳作，一直广为课外读物的种类。当然不止前面提及的名著类作品，各种工具百科、期刊杂志也是极佳的读物。曾几何时，人手一套的《十万个为什么？》是人们了解大千世界的宝库，《少年科学画报》《我们爱科学》更是中小学生十分喜爱的杂志。 ⑤期刊的门类极广，可以覆盖人们各自不同的爱好领域。军事爱好者有《航空知识》《舰船知识》，科幻爱好者有《科幻世界》《奥秘》，电影爱好者有《大众电影》，武术爱好者有《武林》等等。 ⑥改革开放初期，封闭多年的图书市场骤然打开，许多国外佳作涌进国内，掀起一阵文化狂欢。同时，作品形式也不断扩展，漫画成为区别于文字作品的典型代表。《丁丁历险记》《铁臂阿童木》等作品，内容通俗易懂的同时，又不乏深刻的内涵。随着后来日本漫画的大量引进，漫画逐渐成为青少年群体课外读物的主要类型之一。 ⑦课外书作为一种文化载体，在不同时期被赋予了不同的历史使命。三十年前，学生们读金庸的武侠小说还会被老师和家长斥责为“看闲书”；如今，金庸的作品已经被收入中学语文读本。这说明，我们正在以更加开放的眼光看待这个世界，以更加包容的心态面对不同的文化。 ⑧随着网络技术的普及和飞跃，人们更习惯于向互联网索取知识和阅读内容。但这并不意味着课外书的消亡，它只是进化为一种新的形态，出现在我们的生活中。在任何一个时代，无论是印刷在纸张上，还是显示在屏幕上，只要人们对精神食粮还有所追求，对课外读物的需求就不会消失。 1．下列哪一项不是“阅读课外读物一直都受到人们的鼓励和推崇”的原因？（   ） A．书籍是人们了解世界的主要方式。 B．大多数国家早已普及学校教育。 C．书籍是人类获取知识和信息的主要途径。 D．书籍是历史积累和文化传承的重要载体。 2．根据本文，下列哪种方式可以让名著便于被不同年龄段的读者理解和欣赏？（   ） A．将名著收入中学语文读本。 B．作者多加创作，增加名著数量。 C．打开图书市场，引进国外名著佳作。 D．出版不同版本、将名著改编成不同的形式。 3．培培是科幻爱好者，你会建议他订阅下列哪一本期刊？（   ） A．《奥秘》 B．《航空知识》 C．《大众电影》 D．《武林》 4．下列对文章内容分析有误的是哪一项？（   ） A．课外读物的种类有中外古典名著、各种工具百科、期刊杂志、漫画等。 B．第4自然段运用举例子的说明方法说明了海外经典名著中情节离奇、内容通俗的佳作也广为流传的情况。 C．“漫画逐渐成为青少年群体课外读物的主要类型之一”，用上“之一”体现了语言的严谨性。 D．文章不仅说了“旧时光里的课外书”，还有提到现在网络普及时代的阅读情况，所以文章以“旧时光里的课外书”为题不够恰当。 5．结合自己的读书经历，谈谈你对文中画横线部分的理解。 6．有人认为，阅读课外书会影响小学生的学习，除了教科书之外不能阅读其他书籍。请你借助本文的观点进行反驳。 答案：1．B 2．D 3．A 4．D 5．我以前常读纸质课外书，后来网络普及，开始看电子书、网文等。但课外书没消失，像经典名著仍有纸质版，也有了电子版。它以新形态存在，适应了网络时代，满足不同阅读需求，无论形式如何变，我们对知识的追求让课外书不会消亡。 6．认为课外书影响小学生学习，只能读教科书的观点不对。文中说课堂书本知识有限，课外读物受推崇。读《十万个为什么》能扩视野，名著改编作品能提升素养，期刊可满足爱好、激发探索欲，合理读课外书有益无害。 导语：《旧时光里的课外书》介绍了书籍在文化传承和知识传播中的重要性。通过回顾古典名著、工具百科、期刊杂志和漫画等课外书的魅力，展示了阅读课外书对个人成长和文化理解的积极影响。文章强调阅读的变迁和互联网普及对课外书的影响，但无论时代如何变化，人们对知识和精神食粮的追求依然存在，表明课外读物的重要性永不消失。文章结构紧凑，论证充分，语言生动，具有较强的说服力。 1．本题考查的是文章内容的理解。 B．文章第①自然段提到书籍是人类获取知识和信息的主要途径，也是历史积累和文化传承的重要载体，在互联网普及之前是人们了解世界的主要方式，这些才是阅读课外读物受推崇的原因，而普及学校教育与鼓励阅读课外读物并无直接因果关联。 故选B。 2．本题考查的是文章内容的理解。 D．文章第③自然段明确指出古典四大名著除有不同版本，还被改编成连环画、影视作品等不同形式，以便不同年龄段读者理解欣赏。 故选D。 3．本题考查的是文章内容的理解。 A．文章第⑤自然段提到科幻爱好者有《科幻世界》《奥秘》，培培是科幻爱好者，所以应选《奥秘》。 故选A。 4．本题考查的是文章内容的理解。 D．文章虽提及网络时代阅读情况，但主体围绕旧时光里课外书的种类、发展等展开，以旧时光为切入点，展现课外书演变，题目恰当，该选项错误。 故选D。 5．本题考查的是句子的理解。 画横线部分为文章第⑧自然段的“随着网络技术的普及和飞跃，人们更习惯于向互联网索取知识和阅读内容。但这并不意味着课外书的消亡，它只是进化为一种新的形态，出现在我们的生活中。” 文章讲了书一直很重要，形式也在变。现在网络发达，大家爱上网找知识、看书，但这不代表课外书就没了。就像名著会出不同的版本、改成别的形式，课外书也会跟上时代，变成电子书籍之类的新模样。我自己以前读纸质课外书，后来用电子设备看网文、电子书，像《小王子》，纸质、电子的各有收获，所以网络只是让课外书换个形式，精神价值不变。 6．本题考查的是语言表达能力。 要反驳“阅读课外书会影响小学生的学习，除了教科书之外不能阅读其他书籍”这一观点，需从文中找到能支撑阅读课外书有益的观点。文中提到书籍是获取知识和信息的主要途径、课堂书本不足以填补知识空缺、课外书能满足不同爱好等，可从这些方面说明阅读课外书的好处，进而反驳该观点。 示例：这种观点是不正确的。文中指出“尽管大多数国家早已普及学校教育，但实际上，课堂里的书本远远不足以填补人们的知识空缺”，这表明只看教科书是不够的。像我在阅读《十万个为什么》这类课外工具百科时，学到了很多课本外的科学知识，拓宽了我的视野。而且，课外书种类丰富，像《少年科学画报》《我们爱科学》等期刊能满足不同爱好需求，培养阅读兴趣，提升综合素养，促进学习。所以阅读课外书不仅不会影响学习，还能对学习起到补充和促进作用，小学生不应只局限于教科书。 （二）（24-25五年级上 福建三明 期末）阅读说明性文本《不容忽视的光污染》，回答问题。（12分） 不容忽视的光污染 ①你知道吗？一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。 ②其实，很多其他动物也会因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000—2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。 ③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端被消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。 ④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。 ⑤近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙令人非常不适。除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。 ⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。 ⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察，这需要引起我们足够的警惕。 1．“非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。”这句话采用什么说明方法？（       ） A．列数字、举例子 B．列数字、作比较 C．作比较、打比方 D．打比方、举例子 2．下列不属于“光污染”现象的一项是（       ） A．让人觉得柔和的自然色彩 B．让人精神十足的城市灯光 C．引起视觉不舒服的室内墙壁 D．令人不适的阳光下的玻璃幕墙 3．光污染对人类可能产生什么影响？（       ） A．增强食欲 B．使情绪持续高涨 C．提高视力水平 D．导致精神衰弱 4．划线的句子在文中的作用是什么？（       ） A．归纳总结 B．承上启下 C．点明中心 D．突出强调 5．文本从哪两方面介绍了光污染的危害？ 6．妈妈在给明明装修书房时，特意重新刷了雪白的墙壁。你觉得妈妈的做法合理吗？请结合文本内容说明理由。 答案：1．B 2．A 3．D 4．B 5．动植物、人类 6．不合理。根据文本内容，室内墙壁颜色如果太亮，光反射系数高，会引起视觉不舒服。雪白墙壁的光反射系数高达90%，容易造成视觉疲劳和不适。 导语：这篇文章通过具体数据和案例，生动揭示了光污染对生物和人类的巨大影响。文章一开始以“小型广告灯箱每年杀死35万只昆虫”这种惊人的数字引入，使读者意识到问题的严重性。接着，从动物导航失误到植物生长受阻，再到人类健康问题，全面展示光污染的多重危害，呼吁关注环保。文章结构清晰，逻辑紧密，尤其是通过对比与实例使主题更加突出，引发读者深思。 1．本题考查对说明方法的辨析与理解。 文章第⑤自然段“非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。”可知，句中“90%”“10 倍左右”这些具体数字，准确地说明了非常光滑的白墙的光反射系数情况，以及与草地、森林或毛面装饰物光反射系数的倍数差异，属于列数字的说明方法。将“非常光滑的白墙”的光反射系数和“草地、森林或毛面装饰物”的光反射系数进行对比，突出了光滑白墙光反射系数之高，这是作比较的说明方法。故这句话采用列数字、作比较的说明方法。 故选B。 2．本题考查理解文章内容。 A．文章第⑤自然段“所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。”可知，柔和的自然色彩不会造成光污染，不属于光污染现象。 故选A。 3．本题考查理解文章内容。 A．文中未提及光污染会增强食欲，光污染对人体的影响主要是负面的，如对视觉和精神状态产生不良作用等，所以该选项不符合。 B．文章第⑥自然段“如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。”可知，并非使情绪持续高涨，该选项错误。 C．文章第⑥自然段“光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降”可知，说明光污染会损害视力，而非提高视力水平，故该选项错误。 D．文章第⑥自然段“如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。”可知，光污染可能导致精神衰弱。 故选D。 4．本题考查对文中关键语句作用的理解。 文章第④自然段“以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为‘光污染’。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。”这句话起到承上启下的作用。前半句“以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为‘光污染’”，回顾并总结了上文人造光致使昆虫死亡、鸟类迷失方向、小海龟殒命以及树木生长受影响等对动植物的危害，将这些现象统一归类为光污染。后半句“其实，对人类而言，光污染的危害也不小”，则顺势引出后文关于人类受光污染影响的内容，像玻璃幕墙和室内强光带来视觉不适、损害视力以及引发精神衰弱症状等。该句巧妙衔接了光污染对动植物和人类危害的论述，使文章结构紧凑、层次分明 。 故选B。 5．本题考查理解文章内容。 仔细阅读文章可知，文章从对动植物的危害和对人类的危害两方面介绍了光污染的危害。对动植物而言，光污染干扰昆虫繁殖，使鸟类迷失方向、小海龟找不到大海，还让动物无端消耗精力，也会破坏植物生物钟节律，影响生长。对人类来说，光污染可危害人眼的角膜和虹膜，抑制视网膜感光细胞功能，导致视觉疲劳和视力下降，还会使人头昏心烦，产生失眠、食欲下降、情绪低落等精神衰弱症状。 6．本题考查对文章内容的理解与运用。 妈妈的做法并不合理。从文章内容可知，光污染会对人和动植物造成危害。室内墙壁颜色过亮是光污染的一种表现，像非常光滑的白墙，光反射系数高达 90%，远高于草地、森林或毛面装饰物。对明明而言，长期处于这样雪白墙壁的书房中，强光反射易引发视觉问题。眼睛长时间受白墙反射光刺激，视网膜感光细胞功能会被抑制，进而导致视觉疲劳，久而久之，视力也可能下降，这对明明的学习和生活都会产生负面影响。而且，光污染还会干扰人的精神状态，长期接触可能使人出现头昏心烦、失眠、情绪低落等精神衰弱症状，这无疑会影响明明的学习效率和身心健康。所以，妈妈在装修书房时，最好选择柔和的自然色彩，避免因雪白墙壁带来的光污染。 （二）（23-24五年级上 福建三明 期末）阅读非连续性文本，完成试题。（12分） 材料一：蛮话的由来 ①在炎亭的海外，有个地方叫南高山，南高山的海底有条白蛇精；在它的北面有个地方叫北高尾，北高尾的海底有条泥鳅精。这两个妖怪专门残害百姓。做生意的谁也不敢经过这里，当地的渔民谁也不敢出海打渔。 ②后来，仁宗皇帝出了一道圣旨，命令杨家将出兵到炎亭收妖。杨老令婆接来圣旨，就带着杨文广来到了炎亭。杨文广在山顶筑起了瞭望台观察，果真发现，经过这里的渔船、商船都被妖精所害。杨文广经过七天的观察，就开始行动了。 ③谁晓得这事早就被两个妖精知道了，原来，杨文广用福建话安排的计划，被它俩收着了，用官话安排的计谋，也被它俩收着了。就这样，杨文广对付不了它们，终日闷闷不乐。 ④有一天，杨老令婆生日，杨文广多喝了几杯，乱语不停。这时，杨老令婆突然念头一闪：我们可以造话。他们把杨文广醉后的话拿来参考，编造了蛮话。 ⑤蛮话编造起来后，杨文广就用蛮话排了新的计谋去除妖。这次杨文广一举铲除了这两个妖怪。自从妖精被除，蛮话也就在这一带流传开了。 材料二：公婆石的由来 ①杨文广收妖到江南，收了很多妖怪，其中多数是坏妖，却也有些并不害人的好妖，也被他统统除掉了。杨文广府里的一对老夫妻看怕了，就从杨府逃出，到了藻溪三台山化装成山民。 ②那日，他俩正上山砍柴，忽然看见一头老虎冲向村里的羊栏，叼住一头羊。老夫妻一边追，一边喊：“虎咬羊了！”。正巧杨文广经过，一听到喊声立刻赶来，看不清夫妻俩真面目。认为也是妖怪。大喊：“你们在干什么？” ③夫妻俩听到主人声音，吓得找不到北。杨文广一见，就立刻拉开弓射箭，这两老都中了箭，却直立着没有倒。杨文广举起照妖镜一照，两老没露出什么原形，化成了两块巨石。后来，这一对石头被叫作“公婆石”。 1．阅读材料一：，完成下列故事情节图。 2．材料一：中杨文广能除掉两个妖怪．最关键的是哪一环节（  ） A．杨文广利用妖怪听不懂的蛮话来传达计谋。 B．杨文广提早布好阵势，将妖怪引到海面来。 C．他在筑起了瞭望台，每日观察海上的动静。 D．海上、岸上突然出现神兵神将帮助杨文广。 3．民间故事中有很多不可思议的地方，两则材料中哪些情节让你觉得不可思议？任选一处简要概括并写出这样写的好处。 4．同学们在阅读了这两则民间故事后，做了右边的思维导图来对比不同民间故事中杨文广的形象，请补充思维导图中杨文广形象的不同点。 5．材料二：的民间故事写得比较简单，请联系上下文，将文中加点的“吓得找不到北”用具体情景写出来。 答案：1．计谋泄露 编造蛮话 铲除妖怪 2．A 3．示例：材料一中描述的这些妖怪在现实生活中是不存在的，让人觉得不可思议。好处是通过杨文广降服妖怪的故事，体现了老百姓对美好生活的向往，对真善美的追求。 4．材料一编造蛮话迷惑妖怪有勇有谋：决心除妖，富有正义感。材料二没有分清是非，伤及无辜，过于鲁莽冲动； 5．示例：两夫妻只怕杨文广认出自己，掩住脸拼命往深山中逃，他们头也不敢回，摔倒了，就连滚带爬地往前，累到气喘吁吁也不敢停下。 导语：这两则民间故事趣味十足，展现了杨文广作为勇敢无畏的英雄形象。故事通过幻想元素如妖怪、变石等情节，揭示了杨文广的智慧和领导力。第一则故事强调语言和策略的重要性，第二则反映了误解和意外的无奈。故事构架紧凑，人物形象鲜明，通过奇幻的情节吸引读者，突出传统文化中的正义与勇气。语言简单而富有感染力，充满地域色彩，丰富了民间传说的多样性。 1．本题考查对材料的梳理。 结合材料一第③段中“杨文广用福建话安排的计划，被它俩收着了，用官话安排的计谋，也被它俩收着了”可知此情节是：计谋泄露。 结合材料一第④段中“杨老令婆突然念头一闪：我们可以造话。他们把杨文广醉后的话拿来参考，编造了蛮话”可知此情节是：编造蛮话。 结合材料一第⑤段中“蛮话编造起来后，杨文广就用蛮话排了新的计谋去除妖。这次杨文广一举铲除了这两个妖怪”可知此情节是：铲除妖怪。 由此可知，材料一故事情节依次为：得令收妖、计谋泄露、编造蛮话、编排新计、铲除妖怪。 2．本题考查材料内容理解。 结合材料一第④段中“我们可以造话。他们把杨文广醉后的话拿来参考，编造了蛮话”和第⑤段中“蛮话编造起来后，杨文广就用蛮话排了新的计谋去除妖。这次杨文广一举铲除了这两个妖怪。”可知，杨文广能除掉两个妖怪最关键的环节就是：利用妖怪听不懂的蛮话来传达计谋。 故选A。 3．本题为开放性题目。 民间故事中有很多不可思议的地方，选取其中一个描述即可。 示例：在材料二里，杨文广误认老夫妻为妖怪，射箭后老夫妻中箭却直立着没有倒这个情节很不可思议。好处是增加了故事的神秘性和奇幻色彩，民间故事往往通过这些超自然的情节来吸引读者，同时也体现了民间故事的独特魅力，它不受现实逻辑的严格束缚，能够传达出一些特殊的文化内涵或者道德观念。 4．本题考查找关键信息。 结合材料一内容可知，杨文广第一次收妖时，没有贸然行动，而是先观察并制订计谋；第一次书妖失败后，吸取教训，并通过编造蛮话的方式一举铲除两个妖怪，可见其心思缜密、有勇有谋； 结合材料二内容可知，杨文广在没有看清老夫妻的真面目就射箭，结果害死两老，可见其有些鲁莽和冲动。 5．本题为开放性题目。 结合对材料的理解再联系上下文，将“吓得找不到北”用具体情景写出来即可。 示例：夫妻俩听到主人声音，顿时浑身一哆嗦。他们的眼睛瞪得大大的，满是惊恐，双脚像是被钉在了地上，动弹不得。脑袋里一片空白，只觉得耳边嗡嗡作响，仿佛有无数只蜜蜂在飞。他们想跑，可是腿软得像棉花一样，根本迈不出步子。慌乱之中，他们四处张望，却不知道该往哪里躲，就像迷失在黑暗中的羔羊，完全失去了方向感。 三、（23-24五年级上 福建三明 期末）习作。（共30分） “喜欢”是一种让人“产生美好的情感”。你喜欢什么呢？ 或许是一本回味无穷的书，或许是一份珍贵的礼物，或许是一处美丽的风景，或许是一位可亲可爱的老师……请以“喜欢”为话题，完成一篇习作。 要求： ①题目自拟。 ②描写自己的经历、语言表达清楚、正确，把重点部分写具体，感情真挚； ③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 答案：例文： 梅花，我喜欢 人人都有自己最喜欢的花，有的人喜欢鲜艳夺目的桃花，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有的人喜欢婀娜多姿的菊花，可我最喜欢坚韧不拔的梅花。 梅花是在冬天里开放的，也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色，有浅绿色、深粉色、白色..梅花的叶子是纯嫩绿色的，边缘有细锯齿。梅花的干是褐紫色，干上有许多条纹路。梅花的干饱含着一种沧桑有力感，从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵，分外夺目，好似一个又大又甜的水蜜桃，馋得我直流口水，真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花。盛开的梅花非常美丽，花瓣有五片，叠叠层层、错落有致的组成一朵红梅。当它开放时，就像是小孩们灿烂的笑脸一样。梅花的花蕊是黄色的，更加衬托出梅花美丽。 梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”，与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。 我不仅欣赏梅花的美丽，更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼啸的北风，经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪，刮多大的风，梅花依然傲然挺立地绽放着，冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔，不屈不挠，自强不息的精神，正是我们学习的榜样。 这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。 详解：本题考查书面表达能力。 要求以“喜欢”为话题，完成一篇习作。可以写某处的景色，可以写某种小动物，可以写某一项活动，也可以是某一个人物（包括自己）等等。“喜欢”这个词通俗明白，它其实已限定了文章的中心，同时也提供了选材的范围，题目中的重点词是“喜欢”，因此，文章要写清“为什么喜欢”和“怎样喜欢”。如果文章写人，则应讲清楚写的是什么人？他（她）与自己的关系，要通过写具体的事例来说明他（她）为什么值得自己喜欢。所写的事例，小作者一定要熟悉，最好是亲身经历，亲眼所见。在叙述中可以适当地写自己内心的感受。如果文章写物，则应写清物的样子、来历及自己是如何喜欢的。 开头：开门见山，写出自己喜欢什么。 中间：选取典型事例，写出自己喜欢的原因；分段叙述，把重点部分写具体，感情真挚。 结尾：总结全文，抒发感受。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年五年级语文上学期期末真题重组卷（02） 参考答案 一、积累与运用。（共34分） 1．（23-24五年级上 福建莆田 期末）请根据文段中的汉语拼音，按顺序在方格里写出词语。 答案： 2．选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）（　B　）（2）（　A　）（3）（　B　）（4）（　B　）（5）（　B　） 3.句子训练 （1） 答案：一群白色的绵羊在绿草如茵的山坡上悠闲地吃草，远远望去，碧绿的草地上像盛开了许多白花。 （2） 答案：俗话说：“生命在于运动。”在我们的日常生活中，体育运动是不可或缺的。它不但可以强健我们的体魄，还可以磨练我们的意志。只有拥有健康的身体，我们才能好好学习。如果没有健康的身体，你还有什么精力学习和工作呢？正因为如此，大家要增强克服困难的信心，从小就要养成坚持锻炼的习惯。/俗话说：“生命在于运动。”在我们的平常生活中，体育运动是不可或缺的。它不但可以强健我们的体魄，还可以磨练我们的意志。只有拥有健康的身体，我们才能好好学习。如果没有健康的身体，你还有什么精力学习和工作呢？正因为如此，大家要增强克服困难的信心，从小就要养成坚持锻炼的习惯。 （3）（23-24五年级上 福建泉州 期末）修改下面的一封信。（1处标点符号错误，1个错别字，3处语病） 答案：亲爱的妈妈： ㅤㅤ您好！ ㅤㅤ时间过得飞快。一眨眼，我已经长大了，谢谢您一直的陪伴，我感到无比幸福。是您无微不至的照顾让我茁壮成长，也是您耐心温暖的关爱让我奋勇前进。在此，衷心地感谢您！ ㅤㅤ祝 身体健康！ 您的女儿：李娜 2024年1月12日 4．（23-24五年级上 福建三明 期末）根据课文内容填空。 答案： 但悲不见九州同 初升 其道大光 一泻汪洋 为有源头活水来 莫等闲 当思来处不易 西塞山前白鹭飞 江枫渔火对愁眠 急急匆匆 5．（ 答案：我选择的形象代言人是我的母亲，因为我的母亲会在我生病的时候细心地照顾我，给我冲药喝；会在考试前耐心地陪伴我复习；会在每天早上上学前为我做好可口的早餐。妈妈的爱一直伴随在我的身边，她对我的爱，就是最伟大的爱。 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上 福建宁德 期末）阅读《旧时光里的课外书》，完成小题。（12分） 答案：1．B 2．D 3．A 4．D 5．我以前常读纸质课外书，后来网络普及，开始看电子书、网文等。但课外书没消失，像经典名著仍有纸质版，也有了电子版。它以新形态存在，适应了网络时代，满足不同阅读需求，无论形式如何变，我们对知识的追求让课外书不会消亡。 6．认为课外书影响小学生学习，只能读教科书的观点不对。文中说课堂书本知识有限，课外读物受推崇。读《十万个为什么》能扩视野，名著改编作品能提升素养，期刊可满足爱好、激发探索欲，合理读课外书有益无害。 （二）（24-25五年级上 福建三明 期末）阅读说明性文本《不容忽视的光污染》，回答问题。（12分） 答案：1．B 2．A 3．D 4．B 5．动植物、人类 6．不合理。根据文本内容，室内墙壁颜色如果太亮，光反射系数高，会引起视觉不舒服。雪白墙壁的光反射系数高达90%，容易造成视觉疲劳和不适。 （二）（23-24五年级上 福建三明 期末）阅读非连续性文本，完成试题。（12分） 答案：1．计谋泄露 编造蛮话 铲除妖怪 2．A 3．示例：材料一中描述的这些妖怪在现实生活中是不存在的，让人觉得不可思议。好处是通过杨文广降服妖怪的故事，体现了老百姓对美好生活的向往，对真善美的追求。 4．材料一编造蛮话迷惑妖怪有勇有谋：决心除妖，富有正义感。材料二没有分清是非，伤及无辜，过于鲁莽冲动； 5．示例：两夫妻只怕杨文广认出自己，掩住脸拼命往深山中逃，他们头也不敢回，摔倒了，就连滚带爬地往前，累到气喘吁吁也不敢停下。 三、（23-24五年级上 福建三明 期末）习作。（共30分） 答案：例文： 梅花，我喜欢 人人都有自己最喜欢的花，有的人喜欢鲜艳夺目的桃花，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有的人喜欢婀娜多姿的菊花，可我最喜欢坚韧不拔的梅花。 梅花是在冬天里开放的，也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色，有浅绿色、深粉色、白色..梅花的叶子是纯嫩绿色的，边缘有细锯齿。梅花的干是褐紫色，干上有许多条纹路。梅花的干饱含着一种沧桑有力感，从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵，分外夺目，好似一个又大又甜的水蜜桃，馋得我直流口水，真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花。盛开的梅花非常美丽，花瓣有五片，叠叠层层、错落有致的组成一朵红梅。当它开放时，就像是小孩们灿烂的笑脸一样。梅花的花蕊是黄色的，更加衬托出梅花美丽。 梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”，与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。 我不仅欣赏梅花的美丽，更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼啸的北风，经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪，刮多大的风，梅花依然傲然挺立地绽放着，冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔，不屈不挠，自强不息的精神，正是我们学习的榜样。 这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $