精品解析：安徽省淮南市高新区2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

八年级生物学 注意事项： 1．生物学试卷共两大题19小题，满分100分，考试时间为60分钟。 2．试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1. “眼观六路，耳听八方。”下列有关眼和耳的说法，正确的是（　　） A. 呼吸道感染时常并发中耳炎，其病菌传播通道是外耳道 B. 视觉形成过程中，只有角膜和晶状体具有折射作用 C. 听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 D. 耳蜗是听觉感受器 【答案】D 【解析】 【分析】（1）视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。 （2）听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【详解】A．呼吸道感染时常并发中耳炎，其病菌传播通道是咽鼓管，而不是外耳道。咽鼓管一端连通咽部，另一端连通鼓室，当呼吸道感染时，病菌可能通过咽鼓管进入中耳，引发中耳炎，A错误。 B．在视觉形成过程中，角膜、房水、晶状体和玻璃体都具有折射作用，并非只有角膜、晶状体和玻璃体具有折射作用，B错误。 C．听觉的形成过程为：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢。声波经外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉，C错误。 D．耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就是听觉感受器，能接受振动并将其转化为神经冲动，神经冲动通过听神经传到大脑皮层的听觉中枢，从而形成听觉，D正确。 故选D。 2. 某同学将所学知识用图表方式罗列出来，可帮助构建知识体系，如图，图中①②③④⑤分别代表的内容是（ ） A. 神经元、突起、脑、大脑、周围部分 B. 周围部分、神经元、脑、大脑、突起 C. 周围部分、神经元、突起、脑、大脑 D. 周围部分、脑、大脑、神经元、突起 【答案】D 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。 【详解】人体的神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的，包括中枢神经系统和周围神经系统，因此①是周围部分。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；所以②是脑。脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。脑又包括③大脑、小脑和脑干。组成神经系统结构和功能的基本单位是④神经元，神经元的结构包括胞体（细胞体）和⑤突起。突起包括轴突和树突，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 抓起一个烫手的馒头，来不及考虑手就迅速松开。下列关于该过程的分析，正确的是（ ） A. 非条件反射（简单反射），由脊髓控制完成 B. 条件反射（复杂反射），由脊髓控制完成 C. 非条件反射（简单反射），由大脑控制完成 D. 条件反射（复杂反射），由大脑控制完成 【答案】A 【解析】 【分析】（1）反射分为非条件反射（简单反射）和条件反射（复杂反射）。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。 （2）缩手反射的神经中枢位于脊髓，是生来就有的先天性反射。 【详解】A．抓起一个烫手的馒头，来不及考虑手就迅速松开，这是人生来就有的先天性反射，属于非条件反射（简单反射）。该反射的神经中枢在脊髓，脊髓可以直接控制完成这一反射活动，A正确。 B．这种反射是生来就有的非条件反射，不是条件反射（复杂反射），B错误。 C．非条件反射（简单反射）是由脊髓等大脑皮层以下的神经中枢控制完成的，而不是由大脑控制完成，C错误。 D．此反射是生来就有的非条件反射，不是条件反射（复杂反射），且不需要由大脑控制完成，D错误。 故选A。 4. 下列是与人体运动有关的结构示意图，据图分析错误的是（　　） A. 图一与关节灵活性有关的结构是⑤以及③中的滑液 B. 图一中的⑥⑦⑧在运动中起杠杆的作用 C. 屈肘时，⑥受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩，牵动骨绕着⑨活动 D. 图二是某同学绘制的骨、关节、骨骼肌模式图，a正确 【答案】B 【解析】 【分析】图中①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝，⑤是关节软骨，⑥是肱二头肌，⑦是肱三头肌，⑧是骨，⑨是关节。 【详解】A．在关节头和关节窝上有一层⑤关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，减少振荡，③中的滑液也能减少摩擦，使关节更灵活，故A正确。 B．运动中，⑨关节起支点作用，故B错误。 C．屈肘运动时，⑥肱二头肌受神经传来的刺激后收缩，牵动骨绕着⑨肘关节活动，⑦肱三头肌舒张，故C正确。 D．骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，骨骼肌需要跨关节附在不同的骨上才能拉动骨绕关节运动，图二中的a绘制正确，故D正确。 故选B。 5. 下列各组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的是（　　） A. 侏儒症和呆小症 B. 侏儒症和巨人症 C. 呆小病和巨人症 D. 糖尿病和地方性甲状腺肿 【答案】B 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A．侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足导致的，患者身材矮小，但智力正常。呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，患者身材矮小，同时智力低下、生殖器官发育不全等，A不符合题意。 B．侏儒症幼年时期生长激素分泌不足，导致生长发育迟缓，身材矮小。巨人症幼年时期生长激素分泌过多，使得骨骼过度生长，身材异常高大，B符合题意。 C．呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的。巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，C不符合题意。 D．糖尿病是由于胰岛素分泌不足或胰岛素作用障碍，导致血糖调节失衡，血糖浓度过高。地方性甲状腺肿主要是由于饮食中缺碘，导致甲状腺激素合成不足，引起甲状腺代偿性增生肿大，D不符合题意。 故选B。 6. 下列反射属于人类特有的是（ ） A. 缩手反射 B. 眨眼反射 C. 排尿反射 D. 谈虎色变 【答案】D 【解析】 【分析】人类特有的反射是由语言中枢参与的条件反射，是对抽象的语言、文字作出的反应。 【详解】A．缩手反射是生来就有的非条件反射，不依赖语言中枢，A不符合题意。 B．眨眼反射属于非条件反射，所有动物都可能具备，B不符合题意。 C．排尿反射由脊髓控制，是非条件反射，并非人类特有，C不符合题意。 D．谈虎色变是对语言信号的条件反射，需语言中枢参与，为人类特有，D符合题意。 故选D。 7. 下列疾病中，不属于传染病的是（　　） A. 贫血 B. 狂犬病 C. 肺结核病 D. 蛔虫病 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是指由病原体大量繁殖引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间，以及人与动物之间相互传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。病原体是能够引起人，动植物患病的微生物和寄生虫的统称。 【详解】A．贫血是由于血液中的红细胞数量过少或者血红蛋白含量过低导致的。它并不是由病原体引起的，也不会在人与人之间传播。因此，贫血不属于传染病，A符合题意。 B．狂犬病是一种由狂犬病毒引起的传染病，主要通过被感染的动物咬伤或密切接触传播。因此，狂犬病属于传染病，B不符合题意。 C．肺结核是由结核分枝杆菌引起的传染病，主要通过空气传播。因此，肺结核病也属于传染病，C不符合题意。 D．蛔虫病是由蛔虫寄生于人体小肠或其他器官所引起的常见寄生虫病，它能通过污染的食物或水传播给人类。因此，蛔虫病属于传染病，D不符合题意。 故选A。 8. 冬季是急性呼吸道传染病的高发季节，呼吸道传染病一般通过空气、飞沫传播。从传染病流行的三个基本环节来看，患者、患者的飞沫分别属于（ ） A. 易感人群、传播途径 B. 病原体、传播途径 C. 传染源、传播途径 D. 病原体、传染源 【答案】C 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 （2）传染源是指能够散播病原体的人或动物。 （3）传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 （4）易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 （5）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 【详解】患者是能够散播病原体的人，属于传染源；患者的飞沫中携带病原体，病原体通过飞沫在空气中传播，所以患者的飞沫属于传播途径，故ABD错误，C正确。 故选C。 9. 传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个基本环节是（　　） A. 传染源、传播途径、易感人群 B. 患病人群、传播途径、易感人群 C. 病原体、传染人群、传播途径 D. 病原体、传播途径、免疫人群 【答案】A 【解析】 【分析】传染病在人群中流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个关键环节。传染源是能散播病原体的人或动物；传播途径指病原体离开传染源到健康人所经路径，如空气、饮食等；易感人群是对传染病缺乏免疫力易感染的群体。 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物，比如患流感的病人能向外散播流感病毒；传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，像空气传播（流感病毒通过飞沫在空气中传播）、饮食传播（如痢疾杆菌通过被污染的食物传播）等；易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，例如老人和儿童往往是流感的易感人群。这三个环节完整涵盖了传染病流行所需条件，A正确。 B．患病人群本质上属于传染源的范畴，不能与传染源并列作为独立的流行环节，传染病流行环节强调的是传染源（能散播病原体的源头），而非笼统的患病人群，B错误。 C．病原体是能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，它是传染病的致病因素，并非流行环节；传染人群表述不准确，流行环节应为传染源，C错误。 D．病原体不是流行环节，免疫人群是对特定传染病有免疫力，不易感染的人群，不能等同于易感人群（易感人群是缺乏免疫力易感染的），不符合传染病流行三个基本环节的定义，D错误。 故选A。 10. 下列对免疫的叙述错误的是（ ） A. 免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 B. 有些免疫是人生来就有的 C. 免疫总是对人体有益 D. 免疫是人体的一种生理功能 【答案】C 【解析】 【分析】免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的，特异性免疫是出生后逐渐建立起来的。 【详解】A．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持内部环境的平衡和稳定，A正确。 B．免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，如人体的第一道防线（皮肤和黏膜）和第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞），B正确。 C．免疫并不总是对人体有益。当人体的免疫功能失调时，免疫功能过强可能会引发过敏反应，即已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱，C错误。 D．免疫是人体的一种生理功能，它包括防御、自我稳定、免疫监视等功能。防御功能是指抵抗病原体的侵入，防止疾病的发生；自我稳定功能是指清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；免疫监视功能是指识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞），D正确。 故选C。 11. 从免疫的角度分析，水痘疫苗相当于（　　） A. 抗体 B. 抗原 C. 病原体 D. 传染源 【答案】B 【解析】 【分析】引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 【详解】A．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，A不符合题意。 B．抗原是能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。水痘疫苗是经过处理之后，其毒性减少或失去了活性的病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗水痘病毒的抗体，因此从免疫的角度分析，水痘疫苗相当于抗原，B符合题意。 C．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。水痘疫苗不是引起传染病的生物，它是用于预防水痘的，C不符合题意。 D．传染源是指能够散播病原体的人或动物。水痘疫苗不是能够散播病原体的人或动物，D不符合题意。 故选B。 12. 下列属于人体免疫第二道防线的是（　　） A. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B. 体液中的溶菌酶有抗菌、消炎的作用 C. 患过麻疹的人一般不会再患麻疹 D. 皮肤的阻挡和杀菌作用 【答案】B 【解析】 【分析】人体免疫的第一道防线为皮肤和黏膜的物理屏障及分泌物；人体免疫的第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞，属于非特异性免疫；第三道防线为免疫器官和免疫细胞。 【详解】A．呼吸道黏膜属于人体的黏膜，是人体免疫的第一道防线的重要组成部分，呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物是第一道防线发挥作用，A不符合题意。 B．体液中的溶菌酶属于体液中的杀菌物质，是人体免疫第二道防线的组成部分，能溶解细菌的细胞壁，起到抗菌、消炎的作用，B符合题意。 C．患过麻疹后，人体内会产生抵抗麻疹病毒的抗体，这种抗体只对麻疹病毒起作用，属于特异性免疫，是人体免疫的第三道防线，C不符合题意。 D．皮肤是人体的第一道防线，能阻挡病原体侵入人体，其分泌物还有杀菌作用，D不符合题意。 故选B。 13. 据图判断，下列有关双黄连口服液的说法，正确的是（ ） 双黄连口服液 OTC [功能主治]疏风解表，清热解毒。用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽、咽痛。 10毫升×10支 A. 是处方药 B. 首次服用时药量应加倍 C. “OTC”表示此药是西药 D. 服用前要查看功能主治和注意事项等 【答案】D 【解析】 【分析】药物分为处方药和非处方药。对药品实行处方药与非处方药分类管理，其核心目的就是有效地加强对处方药的监督管理，防止消费者因自我行为不当导致滥用药物而危及健康。 【详解】A．处方药需凭执业医师处方购买，而OTC为非处方药，故A错误。 B．首次服用是否加倍需遵医嘱，说明书未提及，不能自行决定，故B错误。 C．“OTC”仅表示非处方药，与中药/西药无关，故C错误。 D．服用前需确认功能主治和注意事项以确保安全，故D正确。 故选D。 14. 下列急救措施中，正确的是（　　） A. 遇到有人晕倒时，立即拨打 119 急救电话 B. 发现煤气中毒者，立即将其移到通风处，解开衣领，进行人工呼吸 C. 进行心肺复苏时，应先做 15 次胸外心脏按压，再做 2 次人工呼吸，如此交替反复进行 D. 受伤时若出现喷射状出血，要在远心端进行止血 【答案】B 【解析】 【分析】出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。 【详解】A．遇到有人晕倒时，应立即拨打120急救电话，而119是火警电话，主要用于火灾等紧急情况的报警，A错误。 B．煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关闭煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，B正确。 C．进行心肺复苏时，成人应先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸，交替进行，不是15次按压，C错误。 D．喷射状出血通常是 动脉出血（血液颜色鲜红、流速快），止血时需按压 近心端（靠近心脏的一端），以阻断动脉血流；远心端止血适用于静脉出血（血液颜色暗红、流速慢），D错误。 故选B。 15. 儿童青少年心理健康的核心是（　　） A. 智力正常 B. 良好的社会关系 C. 身体健康 D. 心情愉快 【答案】D 【解析】 【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。儿童青少年心理健康的核心是心情愉快。 【详解】A．智力正常是心理健康的一个基础条件，但并非核心，A不符合题意。 B．良好的社会关系有助于心理健康，但属于外部因素，不是核心，B不符合题意。 C．身体健康属于生理健康范畴，与心理健康是并列概念，C不符合题意。 D．世界卫生组织认为健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴，而儿童青少年心理健康的核心是心情愉快，要保持愉快的心情和积极向上的心态，D符合题意。 故选D。 二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共70分） 16. 如图概括显示了人体对不同性质刺激的两种反应模式，请根据所学知识回答下列问题： （1）模式A为______调节，模式B为______调节。 （2）在模式A的例子中，神经中枢在_______。若将刺激改为“触碰尖锐的钉子”，反应改为“迅速缩手”，在缩手后，人还会感觉到“痛”，这说明了脊髓具有反射和________功能。开展逃生演练，若将刺激改为“警报声”，反应改为“逃生”，完成该反射活动的神经中枢在_______，该反射活动属于______。 （3）在模式B的例子中，“激素”是由_____（填内分泌腺名称）分泌的_____，该激素在人体的作用是调节______在体内的_____、利用和转化。 （4）模式B的反应速度比模式A的反应速度________（选填“快”或“慢”）。 （5）在逃生演练时，某人的奔跑姿势如下图所示，其右手臂的肱二头肌和肱三头肌活动状态分别是：______。可见，要想完成一个动作，需要______。 【答案】（1） ①. 神经 ②. 激素 （2） ①. 脊髓 ②. 传导 ③. 大脑皮层 ④. 条件反射##复杂反射 （3） ①. 胰岛 ②. 胰岛素 ③. 糖类 ④. 吸收 （4）慢 （5） ①. 舒张、收缩 ②. 多组肌肉相互配合 【解析】 【分析】（1）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 （2）胰岛分泌胰岛素，胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．分泌不足易导致糖尿病。 【小问1详解】 模式A通过反射弧来完成，因此模式A为神经调节。模式B通过分泌激素完成，属于激素调节。 【小问2详解】 膝跳反射是人生生来就有的，简单的反射，不需要大脑的参与，因此，膝跳反射的神经中枢在脊髓内的膝跳反射中枢，在模式A的例子中，神经中枢是脊髓。 手抓起烫手的馒头后，手指头上的感受器感受了高温的刺激产生的神经冲动沿着→传入神经→神经中枢（脊髓）→传出神经→效应器引起缩手的反射，同时神经冲动传到脊髓时有一部分沿着脊髓里的白质上行传导大脑里的躯体感觉中枢产生痛觉。因此痛觉是在大脑产生的传导路线比缩手反射的长，故先缩手后感到疼痛。这说明了脊髓具有反射和传导的功能。 开展逃生演练，若将刺激改为“警报声”，反应改为“逃生”，该反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，完成该反射活动的神经中枢在大脑皮层，该反射活动属于复杂反射（或条件反射）。 【小问3详解】 在模式B的例子中，“激素”是由胰岛分泌的胰岛素。胰岛素在人体的作用是调节糖类在体内的吸收、利用和转化，从而降低血糖浓度。 【小问4详解】 神经调节的反应速度迅速、准确，作用范围比较局限，作用时间短暂；体液调节的反应速度比较缓慢，作用范围广泛，作用时间比较长。所以模式B（体液调节）的反应速度比模式A（神经调节）的反应速度慢。 【小问5详解】 在逃生演练时，某人的奔跑姿势中，右手臂处于伸肘状态，此时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。可见，要想完成一个动作，需要多组肌群相互配合、共同完成。 17. 甲型流感（简称“甲流”）是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病，具有较强传染性。冬春季是甲流高发季节，为帮助同学们科学预防甲流，某校生物学社团归纳了相关知识点。 （1）从传染病的角度分析，流感病毒是引起甲流的_______。 （2）甲型流感病毒一旦突破第一道防线侵入人体，体液中的杀菌物质和_______组成的第_______道防线将发挥作用。这两道防线形成的天然防御屏障属于_______（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （3）进入人体的甲型流感病毒还会刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的蛋白质叫做_______，二者的特异性结合会促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。 （4）甲流能够在校园中流行，必须同时具备三个基本环节。其中，甲流患者属于——_______，对甲流免疫力低而容易感染的同学、老师属于______。 （5）在甲流流行期开始前，同学们可以接种疫苗，这属于预防传染病措施中的_______。 （6）医生建议甲型流感患者服用磷酸奥司他韦胶囊，如下图所示，该药物_______（选填“能”或“不能”）自行去药店购买。 【答案】（1）病原体 （2） ①. 吞噬细胞 ②. 二 ③. 非特异性 （3）抗体 （4） ①. 传染源 ②. 易感人群 （5）保护易感人群 （6）不能 【解析】 【小问1详解】 （1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。 （2）传染病的预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。 （4）当病原体侵入人后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。 （5）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【小问2详解】 传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，病原体包括细菌、病毒、寄生虫等，甲型流感病毒能引发甲流这种传染病，所以它是引起甲流的病原体。 【小问3详解】 人体的免疫防线有三道，第一道防线由皮肤和黏膜构成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞，这两道防线人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。 【小问4详解】 当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，抗体与抗原的结合是特异性的，就好像一把钥匙开一把锁一样，抗体与抗原结合后，会促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。 传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。甲流患者能够散播甲型流感病毒，所以属于传染源；对甲流免疫力低而容易感染的同学、老师属于易感人群。 【小问5详解】 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，减少感染的机会，所以接种疫苗属于保护易感人群。 【小问6详解】 磷酸奥司他韦胶囊是一种处方药，处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物，不能自行去药店购买。 18. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：春暖花开，正是出游赏花的好时候，但也有一些人被花粉过敏折磨得苦不堪言。让人过敏的，往往是柳树、杨树等树木开的花，它们的花粉小到肉眼看不见，很轻，数量也多。花粉在空气中大量飘浮，过敏人群接触和吸入后很容易发生过敏。 资料二：猴痘是一种病毒性的人畜共患疾病，猴疽病毒是一种DNA病毒。动物传人是猴痘病毒主要的传播途径，还有可能通过飞沫传播；根据现有数据显示，猴痘的潜伏期通常是5～21天，潜伏期的患者没有传染性，而且在发病之前，症状通常为发热、淋巴结肿、肌肉酸痛、身体乏力等。资料三：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。 （1）资料一中，像花粉等引起过敏反应的物质，在医学上称为______，是人体______异常引发的疾病。 （2）从免疫学的角度看，资料一中花粉中引起过敏的物质和资料二中的猴痘病毒都属于______（选填“抗体”或“抗原”）；鼻腔黏膜表面有一层黏液，可以黏附花粉，黏膜和皮肤是保卫人体的______防线。注射猴痘疫苗一段时间后，人体可以产生抵抗相应传染病的______，接种疫苗获得的免疫属于免疫。 （3）资料三，实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是______；遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_______（填字母）处。如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。 【答案】（1） ①. 过敏原 ②. 免疫功能 （2） ①. 抗原 ②. 第一道 ③. 抗体 （3） ①. 先乙后甲 ②. B 【解析】 【分析】（1）人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质—溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。 （2）传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （3）静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是静脉→心脏。因此静脉受伤出血时，正确的急救方法是手指压迫点应位于伤口处的远心端。动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点是：血液鲜红、血流速度快，呈喷射状。故血液从伤口一股一股喷出的伤员属于动脉出血，动脉出血在伤口处的近心端用手指压或绷带压迫止血。 【小问1详解】 在医学上，那些能够引起人体过敏反应的物质被称为过敏原。 过敏反应是人体免疫系统对某种通常无害的物质（如花粉）产生过度反应，即免疫异常，从而引发的一系列症状，如打喷嚏、流鼻涕、皮肤瘙痒等。 【小问2详解】 病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。花粉以及真菌孢属于抗原，抗原是指能引起抗体生成的物质。 人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。 注射疫苗一段时间后，人体可以产生抵抗相应传染病的抗体，抗体是一种特殊的蛋白质，能与特定的抗原结合，抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。 【小问3详解】 针对心跳，呼吸骤停所采取的抢救措施称为心肺复苏。为提高抢救成功率，2010年国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中，将心肺复苏的顺序确定为“胸外按压→开放气道→人工呼吸。 若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，说明是静脉出血，静脉出血应在远心端止血。因为静脉是将血液从身体各处输送到心脏去的血管，远心端止血能有效阻止血液继续流出。 19. 炭疽是炭疽杆菌引起的人畜共患的急性传染病。炭疽主要为食草动物（牛、羊、马等）的传染病，畜牧业工作人员工作时要有保护工作服、帽、口罩等，严禁吸烟及进食，下班时要清洗、消毒更衣；法国科学家巴斯德在研究痕炭脱毒疫苗对预防炭疽是否有效时，利用绵羊进行的实验方法和过程如下表所示，请据表完成下列各题。 第一次处理 第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊（10只） 注射适量的痕炭脱毒疫苗 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽 乙组绵羊（10只） 注射等量的生理盐水 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽 （1）从材料中可知，炭疽病具有_______性和流行性等特点。 （2）实验过程选择10只绵羊，而不选择1只的理由是________。 （3）乙组绵羊在实验中的作用是_______。 （4）依据实验结果可以得出的结论是_______。 （5）材料中要求从事畜牧业工作的人员下班时要清洗、消毒更衣，这一措施属于预防传染病措施中的_______。 【答案】（1）传染 （2）减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度 （3）对照 （4）痕炭脱毒疫苗能有效预防炭疽病 （5）切断传播途径 【解析】 【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群，这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。从材料中可知，炭疽是炭疽杆菌引起的人畜共患的急性传染病，所以炭疽病具有传染性和流行性等特点。 【小问2详解】 如果只用1只绵羊做实验，实验结果容易受到这只绵羊自身特殊情况（如个体差异、偶然疾病等）的影响，导致实验结果不准确。选择10只绵羊可以避免偶然性，减少实验误差，使实验结果更具有可靠性和说服力。 【小问3详解】 甲组注射痕炭脱毒疫苗，乙组注射等量的生理盐水，其他条件相同，然后观察两组绵羊在注射强毒病菌后的发病情况。乙组是对照组，与甲组形成对照，通过对比能更清晰地看出痕炭脱毒疫苗对预防炭疽的作用。所以乙组绵羊在实验中的作用是对照。 【小问4详解】 甲组注射痕炭脱毒疫苗后没有患炭疽，再注射强毒病菌也没有患炭疽；乙组注射生理盐水后没有患炭疽，但注射强毒病菌后患炭疽。由此可以得出痕炭脱毒疫苗能有效预防炭疽。 【小问5详解】 传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从事畜牧业工作的人员可能接触炭疽杆菌，下班时清洗、消毒更衣，是为了去除可能附着在身上的病原体，防止病原体传播到其他地方，属于切断传播途径。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物学 注意事项： 1．生物学试卷共两大题19小题，满分100分，考试时间为60分钟。 2．试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1. “眼观六路，耳听八方。”下列有关眼和耳的说法，正确的是（　　） A. 呼吸道感染时常并发中耳炎，其病菌传播通道是外耳道 B. 视觉形成过程中，只有角膜和晶状体具有折射作用 C. 听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 D. 耳蜗是听觉感受器 2. 某同学将所学知识用图表方式罗列出来，可帮助构建知识体系，如图，图中①②③④⑤分别代表的内容是（ ） A. 神经元、突起、脑、大脑、周围部分 B. 周围部分、神经元、脑、大脑、突起 C. 周围部分、神经元、突起、脑、大脑 D. 周围部分、脑、大脑、神经元、突起 3. 抓起一个烫手的馒头，来不及考虑手就迅速松开。下列关于该过程的分析，正确的是（ ） A. 非条件反射（简单反射），由脊髓控制完成 B. 条件反射（复杂反射），由脊髓控制完成 C. 非条件反射（简单反射），由大脑控制完成 D. 条件反射（复杂反射），由大脑控制完成 4. 下列是与人体运动有关的结构示意图，据图分析错误的是（　　） A. 图一与关节灵活性有关的结构是⑤以及③中的滑液 B. 图一中的⑥⑦⑧在运动中起杠杆的作用 C. 屈肘时，⑥受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩，牵动骨绕着⑨活动 D. 图二是某同学绘制的骨、关节、骨骼肌模式图，a正确 5. 下列各组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的是（　　） A. 侏儒症和呆小症 B. 侏儒症和巨人症 C. 呆小病和巨人症 D. 糖尿病和地方性甲状腺肿 6. 下列反射属于人类特有的是（ ） A. 缩手反射 B. 眨眼反射 C. 排尿反射 D. 谈虎色变 7. 下列疾病中，不属于传染病的是（　　） A. 贫血 B. 狂犬病 C. 肺结核病 D. 蛔虫病 8. 冬季是急性呼吸道传染病的高发季节，呼吸道传染病一般通过空气、飞沫传播。从传染病流行的三个基本环节来看，患者、患者的飞沫分别属于（ ） A. 易感人群、传播途径 B. 病原体、传播途径 C. 传染源、传播途径 D. 病原体、传染源 9. 传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个基本环节是（　　） A. 传染源、传播途径、易感人群 B. 患病人群、传播途径、易感人群 C. 病原体、传染人群、传播途径 D. 病原体、传播途径、免疫人群 10. 下列对免疫的叙述错误的是（ ） A. 免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 B. 有些免疫是人生来就有的 C. 免疫总是对人体有益 D. 免疫是人体的一种生理功能 11. 从免疫的角度分析，水痘疫苗相当于（　　） A. 抗体 B. 抗原 C. 病原体 D. 传染源 12. 下列属于人体免疫第二道防线的是（　　） A. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B. 体液中的溶菌酶有抗菌、消炎的作用 C. 患过麻疹的人一般不会再患麻疹 D. 皮肤的阻挡和杀菌作用 13. 据图判断，下列有关双黄连口服液的说法，正确的是（ ） 双黄连口服液 OTC [功能主治]疏风解表，清热解毒。用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽、咽痛。 10毫升×10支 A. 是处方药 B. 首次服用时药量应加倍 C. “OTC”表示此药是西药 D. 服用前要查看功能主治和注意事项等 14. 下列急救措施中，正确的是（　　） A. 遇到有人晕倒时，立即拨打 119 急救电话 B. 发现煤气中毒者，立即将其移到通风处，解开衣领，进行人工呼吸 C. 进行心肺复苏时，应先做 15 次胸外心脏按压，再做 2 次人工呼吸，如此交替反复进行 D. 受伤时若出现喷射状出血，要在远心端进行止血 15. 儿童青少年心理健康的核心是（　　） A. 智力正常 B. 良好的社会关系 C. 身体健康 D. 心情愉快 二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共70分） 16. 如图概括显示了人体对不同性质刺激的两种反应模式，请根据所学知识回答下列问题： （1）模式A为______调节，模式B为______调节。 （2）在模式A的例子中，神经中枢在_______。若将刺激改为“触碰尖锐的钉子”，反应改为“迅速缩手”，在缩手后，人还会感觉到“痛”，这说明了脊髓具有反射和________功能。开展逃生演练，若将刺激改为“警报声”，反应改为“逃生”，完成该反射活动的神经中枢在_______，该反射活动属于______。 （3）在模式B的例子中，“激素”是由_____（填内分泌腺名称）分泌的_____，该激素在人体的作用是调节______在体内的_____、利用和转化。 （4）模式B的反应速度比模式A的反应速度________（选填“快”或“慢”）。 （5）在逃生演练时，某人的奔跑姿势如下图所示，其右手臂的肱二头肌和肱三头肌活动状态分别是：______。可见，要想完成一个动作，需要______。 17. 甲型流感（简称“甲流”）是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病，具有较强传染性。冬春季是甲流高发季节，为帮助同学们科学预防甲流，某校生物学社团归纳了相关知识点。 （1）从传染病的角度分析，流感病毒是引起甲流的_______。 （2）甲型流感病毒一旦突破第一道防线侵入人体，体液中的杀菌物质和_______组成的第_______道防线将发挥作用。这两道防线形成的天然防御屏障属于_______（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （3）进入人体的甲型流感病毒还会刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的蛋白质叫做_______，二者的特异性结合会促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。 （4）甲流能够在校园中流行，必须同时具备三个基本环节。其中，甲流患者属于——_______，对甲流免疫力低而容易感染的同学、老师属于______。 （5）在甲流流行期开始前，同学们可以接种疫苗，这属于预防传染病措施中的_______。 （6）医生建议甲型流感患者服用磷酸奥司他韦胶囊，如下图所示，该药物_______（选填“能”或“不能”）自行去药店购买。 18. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：春暖花开，正是出游赏花的好时候，但也有一些人被花粉过敏折磨得苦不堪言。让人过敏的，往往是柳树、杨树等树木开的花，它们的花粉小到肉眼看不见，很轻，数量也多。花粉在空气中大量飘浮，过敏人群接触和吸入后很容易发生过敏。 资料二：猴痘是一种病毒性的人畜共患疾病，猴疽病毒是一种DNA病毒。动物传人是猴痘病毒主要的传播途径，还有可能通过飞沫传播；根据现有数据显示，猴痘的潜伏期通常是5～21天，潜伏期的患者没有传染性，而且在发病之前，症状通常为发热、淋巴结肿、肌肉酸痛、身体乏力等。资料三：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。 （1）资料一中，像花粉等引起过敏反应的物质，在医学上称为______，是人体______异常引发的疾病。 （2）从免疫学的角度看，资料一中花粉中引起过敏的物质和资料二中的猴痘病毒都属于______（选填“抗体”或“抗原”）；鼻腔黏膜表面有一层黏液，可以黏附花粉，黏膜和皮肤是保卫人体的______防线。注射猴痘疫苗一段时间后，人体可以产生抵抗相应传染病的______，接种疫苗获得的免疫属于免疫。 （3）资料三，实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是______；遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_______（填字母）处。如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。 19. 炭疽是炭疽杆菌引起的人畜共患的急性传染病。炭疽主要为食草动物（牛、羊、马等）的传染病，畜牧业工作人员工作时要有保护工作服、帽、口罩等，严禁吸烟及进食，下班时要清洗、消毒更衣；法国科学家巴斯德在研究痕炭脱毒疫苗对预防炭疽是否有效时，利用绵羊进行的实验方法和过程如下表所示，请据表完成下列各题。 第一次处理 第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊（10只） 注射适量的痕炭脱毒疫苗 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽 乙组绵羊（10只） 注射等量的生理盐水 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽 （1）从材料中可知，炭疽病具有_______性和流行性等特点。 （2）实验过程选择10只绵羊，而不选择1只的理由是________。 （3）乙组绵羊在实验中的作用是_______。 （4）依据实验结果可以得出的结论是_______。 （5）材料中要求从事畜牧业工作的人员下班时要清洗、消毒更衣，这一措施属于预防传染病措施中的_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $