浙江省杭州市萧山区钱江片初中2025--2026学年上学期九年级期中学情调研历史试题

2025学年第一学期九年级期中学情调研 世界历史试题卷 考试时间：90分钟满分：100分 命题、审核：新街初中九年级备课组 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确， 正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后 的F涂黑) 1.古代埃及、古代两河流域和古代印度都属于古代亚洲文明。…（▲） 2.“光荣属于希腊，伟大属于罗马”。希腊文化对后世影响最大的是法律制度。…（▲） 3.查理实行鼓励基督教发展的政策，对教区的人民征收“什一税”。…（▲） 4.西欧中世纪的农奴，一旦进入城市，住满一百零一天，就获得了市民的身份。…（▲） 5.日本幕府统治时期，武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。…（▲） 6.《医典》的作者伊本·西那被后人誉为“医学之王”……（▲） 7.18世纪的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动。…（▲） 8.莎士比亚是文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“文学三杰”。…（▲） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分) 2025年暑假，某校历史兴趣小组开展了为期七天的四大文明古国暑期研学活动，同 学们分成①-④组进行。下图为研学地图，完成9一10题。 欧洲 亚洲 非洲 9.下列四组同学在研学过程中的体验对应正确的是… A.①组沿尼罗河而行，领略狮身人面像的雄伟 B.②组在两河流域驻足，感受古代希腊的风采 C.③组沿着印度河观光，欣赏古巴比伦城遗址 D.④组在黄河流域考察，了解罗马石拱门艺术 第1页共8页 10.第②组同学在探究过程中，得到了以下的历史信息，其中正确的有…（▲） ①奴隶制国家的建立 ②种姓制度的发展背景 ③君主专制制度的实践 ④《汉漠拉比法典》的历史影响 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期 雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指…（▲） A.成为希腊地区最大的城邦 B.奴隶制民主政治发展到高峰 C.迈出了法制建设的第一步 D.地中海成为雅典的一个内湖 12.绘制年代尺是培养“时空观念”这一历史核心素养的重要方法。如图对年代尺上序 号代表史实表述正确的是………（▲） A B C D 前500年前73年前27年 2世纪 476年 1453年 A.罗马共和国成为整个地中海地区的霸主 B.斯巴达克起义沉重打击罗马帝国的统治 C.罗马帝国版图横跨三洲，进入黄金时期 D.西罗马帝国在日耳曼人打击下走向灭亡 13.综合“掷铁饼者”、“帕特农神庙”、“万神庙”、“凯旋门”等关键词，可提炼出最恰 当的主题是…（▲） A.近代欧洲文明 B.希腊罗马古典文化 C.古代亚非文明 D.奴隶制时代的欧洲 14.某学生在学习中古时期世界历史时，对不同地域文明特征概括如下表，其中表述正 确的一组是…（▲） ① 东亚 融汇华夏文明的因子，形成独特的民族文化 ② 南亚 多民族文化异彩纷呈，为世界文明唯一中心 ③ 西欧 基督教教义成为信条，教权与王权相互利用 ④ 北欧 承古希腊、罗马文化，融美洲、北非之精神 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 15.谚语是历史的最好写照。下列描述能较好地反映西欧封建社会统治情况的是（▲） A.“以眼还眼、以牙还牙” B.“条条大路通罗马” C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D.“辉煌属于希腊，伟大属于罗马” 第2页共8页 16.东汉豪强大族的庄园“有煮盐、治铁、酿造、纺织等作坊，能满足田庄基本生活要 求”。中世纪西欧庄园内“有住房、治铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己 制作”。该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是…（▲） A.政治上实行民主政体 B.经济上自给自足 C.居民都是自由农民 D.实行土地公有制 17.穿越时空来到中世纪欧洲的大学，你可能看到… ▲) A.庄园法庭处理内部纠纷 B.学生学习医学知识 C.学生公开宣扬异端言论 D.师生讨论《资本论》 18.“从东罗马帝国内部来说，正处于一个新兴封建制度的兴起阶段：同时，要想重建 罗马奴隶制帝国，就更需要重新用罗马法恢复奴隶制的旧秩序。”推动这一进程的 关键人物是…（▲） A.伯里克利 B.凯撒 C.屋大维 D.查士丁尼 19.论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实和结论能够成立的是…（▲） 史实 结论 A 日本大化改新确立一套先进的管理体制 学习西方先进制度 B 法兰克王国推行有条件的土地分封 形成奴隶主贵族等级制度 C 拜占庭帝国实行军区制 有效抵御了十字军东征 D 阿拉伯帝国扩张 使伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区传播 20.下图中人物的对话能够体现出的思潮是…（▲) “做人要洒脱， 这句话与“我不想变 走自己的路， 成上帝…我只要求凡 人的幸福”反映的核 让别人去说吧” 心思想是一样的 A.神权至上 B.人文主义 C.理性主义 D.天赋人权 21.时空观念是在特定的时间联系 和空间联系中对事物进行观察、 分析的意识和思维方式。以下对 右图中标记的四个国家“走向近 代”的描述，正确的是…（▲） 国 A.①是文艺复兴运动的发源地 ② B.②是主要经营了三角贸易的国家 班 C.③最早进行了资产阶级革命 D.④是最早“发现”新大陆的国家 第3页共8页 22斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲 的推动力一一宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效人力物力的民族君 主国”。作者评论是…………（▲） A.新航路开辟的原因和条件 B.启蒙运动的历史影响 C.工业革命开展的社会基础 D.殖民扩张的客观作用 23.在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。“来 克星顿”可供我们探究关于美国独立战争的信息是…（▲） A.导火索 B.爆发地 C.转折点 D.投降地 24.右图呈现的是1793年法国国王以叛国罪被送上断 头台的场景。图中被送上断头台的“法国国王” 是…( A.罗伯斯庇尔B.拿破仑 C.路易十六 D.查理一世 25.17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、 美国、法国相继制定了代表资产阶级利益的法律文件。下列与数字编号对应的法律 文件，顺序正确的是…（▲） 近 ② 3 西 民 英国 美国 法国 主 A.《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》 B.《独立宜言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》 C.《人权宣言》《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》《权利法案》 D.《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》 26.铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的 联系变得更加密切。该“时代”开始的标志是…（▲） A.哈格里夫斯发明了“珍妮机” B.瓦特改进的蒸汽机投入使用 C.詹天佑主持修建了京张铁路 D.斯蒂芬森试验蒸汽机车成功 27.进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再 决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的 原因是…(（▲） A.计时工具的改进 B.工厂制度的确立 C.环境污染的加刷 D.福利政策的推行 第4页 共8页 28.早期工人斗争主要着眼于薪酬，结果往往收效其微。随着马克思主义与工人运动的 结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主 义…（▲） A.适应了工人斗争的现实需要 B.揭示了人类发展的客观规律 C.随着实践运动不断发展进步 D.肯定阶级斗争的历史进步性 三、综合题（本大题有4小题，按序分别为11分、14分、17分、10分，共52分） 29.(11分)文明具有多样性，会产生深远影响。阅读材料，回答问题。 【文明之光】 公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一大批伟大的思想先哲…一个人在恒 河边思考人与神的关系，一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 一一余秋雨《千年一叹》 (1)“在恒河边思考”的思想先哲创立了哪个宗教？“在爱琴海边”思考的人是谁？(2分) (2)恒河和爱琴海分别养育了两种不同类型的古代文明。请仿照示例，写出相应的古 代文明成就及其历史价值。(3分) 【示例】大河文明：建筑之美（古埃及）金字塔，是古埃及文明的象征，反映了古 埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 海洋文明：公历缘起（古罗马） 【文明传播】 拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库的重要组成部分，它在西方文 化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。 (3)结合所学知识分析，拜占庭文化为何能够成为欧洲中古文化的明珠？如何理解拜占 庭文化“在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用”？(4分) 【文明延绵】 世界上公认的四大文明古国：古巴比伦、古埃及、古印度、古中国，除了中国以外 的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没 有中断的文明。 一一邓敏《走读历史》 (4)综合上述材料，你对文明有何认识？(1分) 第5页共8页 30.(14分)欧洲是人类文明的重要发祥地，其独特的文明发展进程，改变着自己，也 影响着世界。据此，请完成下列问题。 【认识史料一一 赏析文明】 荷马史诗 【古新腊】荷马 ①《荷马史诗》②《十二铜表法》③罗马大竞技场 ④《神曲》 (1)从古代希腊、罗马到走向近代的欧洲，涌现出一大批优秀的文明成果。请对以上 的史料进行分类，它们（写序号）分别属于何种史料？(4分) 【运用史实一一构建体系】 “人”被发现： 庄 农业：① 文艺复兴运动 园 商品经济 的 发展 精神动力 落 手工业： “世界”被 ③制度 手工工场 发现：② 初步确立 (2)中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，社会发生了巨大变化。请分别写出图示中 ①②③所代表的历史事件或现象名称，并写出②③的内在联系。(5分) 【解读人物一一评述史实】 A:公元前4世纪，他开始东征， B:1992年是他航行到美洲500周 建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。人们 年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也 对他评价不一：“伟大的军事家”“好战 引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他 的将领”“贪婪的侵略者”“文明的传播 们打出的标语上写着：“你们庆祝的是 者”等。 我们的苦难。” (3)在欧洲历史舞台上能人辈出，他们有的居功至伟，也备受争议。写出上表A、B各 是哪位历史人物？从中任选一位结合所学史实加以评述。(5分) 第6页 共8页 31.(17分)15一20世纪人类历史不断从分散走向整体。阅读材料，完成下列要求。 材料一补远航工具 托勒密留下的传统地理观念一一赤道附近的海水 会“沸腾”，南方炎热，生命无法存在。1418年的第一 次试航就因为船员对赤道太恐惧而被迫返航。而伴随着 社会的发展，这种恐惧慢慢消失，直到1500年人类历 史上迎来一个重要转折点。 一一摘编自 托勒密《地理学指南》 【美】菲利普，费尔南德兹一阿迈斯拓《世界：一部历史》 (1)根据材料一和所学知识，为后来的远航者的“工具箱”补充两件合适的“工具”。（2分) 材料二明革命引擎 新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海转移到 大西洋沿岸。里斯本、安特卫普、阿姆斯特丹和伦 敦相继成为国际贸易枢纽，欧洲商船将美洲的白银、 亚洲的香料和非洲的黄金源源不断运回欧洲。 哈格里夫斯发明的纺纱机 摘编自《世界市场与商业贸易》 (2)根据材料和所学知识，分析新航路开辟如何为工业革命创造条件？(6分) 材料三析贸易航线 北 欧洲 欧洲 中国 西方 (中国 廉价工业 中东 原料 电东 印度 印度 金银、 南 美 洲 非洲 美洲 黑人奴隶 非洲 公元前500一公元1850年 1850年以后 图 一 图二 (3)根据所学知识，为图一的航线取个合理的名称，并解释该航线分别对三大洲所带 来的影响。(7分) (4)综合上述材料，概括从中得出的历史结论。(2分) 第7页 共8页 32.(10分)九年级某历史学习小组以“世界史上的重大革命”为主题开展项目化学习， 请你一起参与活动，解决问题。 任务一【联系比较一一分析革命历程】 在很多人眼里，法国大革命的过程充满了血腥的凶杀、叛乱、歇斯底里的民众暴行， 而美国革命的破坏性就没这么强。…美国的国情使美国资产阶级苹命的任务仅限于建 立一个新的权威，以取代英国人的统治。而法国的情况则不同，在法国，有封建专制， 有陈腐的特权网络和世袭的社会等级结构等错综复杂的历史因素的制约。 一一摘编自塞缪尔E芬纳《统治史》 (1)联系材料，分析美国独立战争与法国大革命的异同。(4分) 任务二【观点论述一一感受革命影响】 17-18世纪欧洲大事年表 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命爆发 1688年 英国光荣革命 1776年 美利坚合众国诞生 1783年 英国被迫承认美国独立 1789年 法国大革命爆发 18世纪-19世纪 英、法、美、德各国先后进行工业革命 1848年 《共产党宣言》发表 1871年 巴黎公社推翻了资产阶级反动统治 (2)阅读大事年表，从中选取2个史实提炼一个观点，结合材料和所学知识对观点加 以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）(6分) 第8页共8页 2025学年第一学期九年级期中学情调研 世界历史　答案 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 F F T F T T F T 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A C B C B A C B B D 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 D B D A B C A D B A 三、综合题（本大题有4小题,按序分别为11分、14分、17分、10分，共52分） 29.（11分） （1）佛教；（1分）苏格拉底。（1分） （2）儒略历，（1分）是凯撒命人以太阳历为蓝本编制的新历法，成为今天人们使用的公历的基础。（2分） （3）因为拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄。（2分）拜占庭文化保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。（2分） （4）①文明具有多元性（多样性）；②文明的交流互鉴促进发展：③要向先进的文明学习；④对不同的文明要开放包容；⑤文化具备应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。（答出一点即可，其它答案言之有理也可给分。2分） 30.（14分） （1）或文献、实物史料，或第一手、第二手史料，分类标准不一不给分，不按要求写史料的序号不给分。 文献史料（或第二手史料）：①④；（每序号1分。共2分）实物史料（或第二手史料）：②③。（每序号1分。共2分） （2）事件或现象：①租地农场；②新航路开辟；③资本主义。（3分） 内在联系：②反映的新航路开辟促进了资本主义的发展，资产阶级力量壮大，为③反映的资本主义制度的确立奠定了经济基础和阶级基础。（2分） （3）A、B分别是谁各1分；选其中一人评述，其中史实1分，积极作用1分，消极影响1分。共5分。 A：亚历山大。B：哥伦布。 亚历山大：东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方经济联系和贸易往来；但战争也给当地人们的生命财产造成严重破坏，给人们带来了巨大灾难。 哥伦布：“发现”美洲大陆，把亚欧大陆和美洲联系在一起，对各地区、各民族间交往作出重要贡献；但也导致西方殖民者开始入侵并长期殖民统治美洲，给美洲及土著居民带来了深重灾难。 31.（17分） （1）指南针；造船技术；航海技术；王室资助。（两件即可。每件1分。共2分） （2）经济基础：新航路开辟推动殖民扩张与全球贸易，为欧洲积累大量资本(如贵金属、原材料)，为工业化提供原始积累。 市场扩大：世界市场初步形成，欧洲贸易中心转移至大西洋沿岸，刺激商品需求，推动技术革新。 资源流动：洲际物种交换，促进人口增长，为工业革命提供劳动力和消费市场。 （6分） （3）名称：三角贸易（或“黑奴贸易”）。（1分。写“奴隶贸易”不给分） 影响：对欧洲：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；（2分）对美洲：充足的劳动力促进了美洲经济的发展，也为美国的建立与统一创造了条件；（2分）对非洲：给非洲人民带来了巨大的灾难，使非洲丧失了精壮人口，造成了非洲的贫穷和落后。（2分） （4）①世界逐渐形成一个整体；②世界市场形成与发展等。（写出一点即可。2分。其它答案言之有理酌情给分） 32.（10分） （1）相同点：①都属于资产阶级革命；②都颁布了法律文献，都宣传了资产阶级自由、民主、平等的思想，保障了人权；③革命后都建立了资产阶级民主政体；④革命的原因都是因为资本主义发展受阻。（一点即可。2分） 不同点：①破坏性：法国大革命的破坏性要比美国独立战争大得多；②背景（具体原因）：法国大革命是封建专制严重阻碍法国资本主义发展，美国独立战争是英国殖民统治严重阻碍美国资本主义发展；③斗争对象：法国大革命的斗争对象是本国封建专制制度，美国独立战争的斗争对象是英国殖民统治；；④性质：法国大革命是法国资产阶级革命，美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。（一点即可。2分） （2）观点1分；史实+论证每点2分共4分；结论1分。共6分 参考观点1：（资产阶级/无产阶级）革命推动了人类社会的进步/发展 可用史实：英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争、第一次工业革命、巴黎公社。 例： 观点：资产阶级革命推动社会进步。（1分） 论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，建立了君主立宪政体，为英国的资本主义发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要的影响。（2分）　　美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，建立了美利坚合众国，扫除了资本主义发展的障碍，确立了共和政体，对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。（2分） 结论：综上所述，资产阶级革命为资本主义发展开辟道路，促进了社会生产力的提高和人类文明的进步。（1分） 参考观点2：资本主义法治建设对世界近代历史产生了重要影响 可用史实：《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。 参考观点3：工业革命是一场深刻的社会变革 可用史实：工业革命、《共产党宣言》发表、巴黎公社。 答案　第1页　共2页 学科网（北京）股份有限公司 $2025学年第一学期九年级期中学情调研 世界历史答案 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的清 将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 题号 1 2 3 5 6 8 答案 F F T T 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分) 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A C B Q & A C B B 0 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 D B D A B C A D B A 三、综合题（本大题有4小题，按序分别为11分、14分、17分、10分，共52分) 29.(11分) (1)佛教；(1分)苏格拉底。(1分) (2)儒略历，(1分)是凯撒命人以太阳历为蓝本编制的新历法，成为今天人们使用的公历的基 础。(2分) (3)因为拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化 传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄。(2分)拜占庭文化保存了大量的希 腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。(2分) (4)①文明具有多元性（多样性）：②文明的交流互鉴促进发展：③要向先进的文明学习；④ 对不同的文明要开放包容：⑤文化具备应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃 大的包容力。（答出一点即可，其它答案言之有理也可给分。2分） 30.(14分) (1)或文献、实物史料，或第一手、第二手史料，分类标准不一不给分，不按要求写史料的序号不给分。 文献史料（或第二手史料）：①④：（每序号1分。共2分）实物史料（或第二手史料）：②③。 (每序号1分。共2分） (2)事件或现象：①租地农场；②新航路开辟；③资本主义。(3分) 内在联系：②反映的新航路开辟促进了资本主义的发展，资产阶级力量壮大，为③反映 的资本主义制度的确立奠定了经济基础和阶级基础。(2分) (3)A、B分别是谁各1分；选其中一人评述，其中史实1分，积极作用1分，消极影响1分。共5分. A:亚历山大。B:哥伦布。 亚历山大：东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方经济联系和贸易往来；但战 争也给当地人们的生命财产造成严重破坏，给人们带来了巨大灾难。 哥伦布：“发现”美洲大陆，把亚欧大陆和美洲联系在一起，对各地区、各民族间交往 作出重要贡献；但也导致西方殖民者开始入侵并长期殖民统治美洲，给美洲 及土著居民带来了深重灾难。 答案第1页共2页 31.(17分) (1)指南针；造船技术；航海技术；王室资助。（两件即可。每件1分。共2分) (2)经济基础：新航路开辟推动殖民扩张与全球贸易，为欧洲积累大量资本（如贵金属、原材 料)，为工业化提供原始积累。 市场扩大：世界市场初步形成，欧洲贸易中心转移至大西洋沿岸，刺激商品需求，推动技 术革新。 资源流动：洲际物种交换，促进人口增长，为工业革命提供劳动力和消费市场。 (6分) (3)名称：三角贸易（或“黑奴贸易”)。（1分。写奴隶贸鼻”不给分) 影响：对欧洲：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；(2分)对美洲：充足的劳动 力促进了美洲经济的发展，也为美国的建立与统一创造了条件；(2分)对非洲：给 非洲人民带来了巨大的灾难，使非洲丧失了精壮人口，造成了非洲的贫穷和落后。 (2分) (4)①世界逐渐形成一个整体；②世界市场形成与发展等。（写出一点即可。2分。其它答案言之有 理酌情给分) 32.(10分) (1)相同点：①都属于资产阶级革命：②都颁布了法律文献，都宣传了资产阶级自由、民主、 平等的思想，保障了人权；③革命后都建立了资产阶级民主政体：④革命的原因 都是因为资本主义发展受阻。（一点即可。2分） 不同点：①破坏性：法国大革命的破坏性要比美国独立战争大得多：②背景（具体原因)： 法国大革命是封建专制严重阻碍法国资本主义发展，美国独立战争是英国殖民统 治严重阻碍美国资本主义发展；③斗争对象：法国大革命的斗争对象是本国封建 专制制度，美国独立战争的斗争对象是英国殖民统治：；④性质：法国大革命是 法国资产阶级革命，美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革 命。（一点即可。2分) (2)观点1分；史实+论证每点2分共4分；结论1分。共6分 参考观点1：（资产阶级/无产阶级）革命推动了人类社会的进步/发展 可用史实：英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争、第一次工业革命、巴黎公社。 例： 观点：资产阶级革命推动社会进步。（1分) 论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，建立了君主立宪政体，为英国的资本主义 发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要的影响。(2分)美国独立 战争，推翻了英国的殖民统治，建立了美利坚合众国，扫除了资本主义发展的障碍， 确立了共和政体，对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。(2分) 结论：综上所述，资产阶级革命为资本主义发展开辟道路，促进了社会生产力的提高和人 类文明的进步。(1分) 参考观点2：资本主义法治建设对世界近代历史产生了重要影响 可用史实：《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。 参考观点3：工业革命是一场深刻的社会变革 可用史实：工业革命、《共产党宜言》发表、巴黎公社。 答案第2页共2页2025学年第一学期九年级期中学情调研 世界历史答题卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确 的请将答题纸相应题号后的T途黑，错误的请将答题纸相应题号后的F途黑) 题号 2 3 5 6 答案 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分) 颗号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 三、综合题（本大题有4小题，共52分) 29.(1) (2) (3) (4) 30.(1) (2) (3) 31.(1) (2) 九年级世界历史期中测试答案 第1页共2页 (3) (4) 32.(1) (2) 九年级世界历史期中测试答案 第2页共2页 2025学年第一学期九年级期中学情调研 世界历史　试题卷 考试时间：90分钟　满分：100分　　命题、审核：新街初中九年级备课组 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1.古代埃及、古代两河流域和古代印度都属于古代亚洲文明。……………………（ ▲ ） 2.“光荣属于希腊，伟大属于罗马”。希腊文化对后世影响最大的是法律制度。……（ ▲ ） 3.查理实行鼓励基督教发展的政策，对教区的人民征收“什一税”。………………（ ▲ ） 4.西欧中世纪的农奴，一旦进入城市，住满一百零一天，就获得了市民的身份。…（ ▲ ） 5.日本幕府统治时期，武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。…………………（ ▲ ） 6.《医典》的作者伊本·西那被后人誉为“医学之王”…… …………………………（ ▲ ） 7.18世纪的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动。…………………………………（ ▲ ） 8.莎士比亚是文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“文学三杰”。…（ ▲ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 2025年暑假，某校历史兴趣小组开展了为期七天的四大文明古国暑期研学活动，同学们分成①-④组进行。下图为研学地图，完成9—10题。 9.下列四组同学在研学过程中的体验对应正确的是………………………………（ ▲ ） A.①组沿尼罗河而行，领略狮身人面像的雄伟 B.②组在两河流域驻足，感受古代希腊的风采 C.③组沿着印度河观光，欣赏古巴比伦城遗址 D.④组在黄河流域考察，了解罗马石拱门艺术 10.第②组同学在探究过程中，得到了以下的历史信息，其中正确的有……………（ ▲ ） ①奴隶制国家的建立 ②种姓制度的发展背景 ③君主专制制度的实践 ④《汉谟拉比法典》的历史影响 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指………………………………………（ ▲ ） A.成为希腊地区最大的城邦 B.奴隶制民主政治发展到高峰 C.迈出了法制建设的第一步 D.地中海成为雅典的一个内湖 12.绘制年代尺是培养“时空观念”这一历史核心素养的重要方法。如图对年代尺上序号代表史实表述正确的是…………………………………………………………（ ▲ ） A.罗马共和国成为整个地中海地区的霸主 B.斯巴达克起义沉重打击罗马帝国的统治 C.罗马帝国版图横跨三洲，进入黄金时期 D.西罗马帝国在日耳曼人打击下走向灭亡 13.综合“掷铁饼者”、“帕特农神庙”、“万神庙”、“凯旋门”等关键词，可提炼出最恰当的主题是…………………………………………………………………………（ ▲ ） A.近代欧洲文明 B.希腊罗马古典文化 C.古代亚非文明 D.奴隶制时代的欧洲 14.某学生在学习中古时期世界历史时，对不同地域文明特征概括如下表，其中表述正确的一组是…………………………………………………………………………（ ▲ ） ① 东亚 融汇华夏文明的因子，形成独特的民族文化 ② 南亚 多民族文化异彩纷呈，为世界文明唯一中心 ③ 西欧 基督教教义成为信条，教权与王权相互利用 ④ 北欧 承古希腊、罗马文化，融美洲、北非之精神 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 15.谚语是历史的最好写照。下列描述能较好地反映西欧封建社会统治情况的是（ ▲ ） A.“以眼还眼、以牙还牙” B.“条条大路通罗马” C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D.“辉煌属于希腊，伟大属于罗马” 16.东汉豪强大族的庄园“有煮盐、治铁、酿造、纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求”。中世纪西欧庄园内“有住房、治铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作”。该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是………………（ ▲ ） A.政治上实行民主政体 B.经济上自给自足 C.居民都是自由农民 D.实行土地公有制 17.穿越时空来到中世纪欧洲的大学，你可能看到…………………………………（ ▲ ） A.庄园法庭处理内部纠纷 B.学生学习医学知识 C.学生公开宣扬异端言论 D.师生讨论《资本论》 18.“从东罗马帝国内部来说，正处于一个新兴封建制度的兴起阶段；同时，要想重建罗马奴隶制帝国，就更需要重新用罗马法恢复奴隶制的旧秩序。”推动这一进程的关键人物是…………………………………………………………………………（ ▲ ） A.伯里克利 B.凯撒 C.屋大维 D.查士丁尼 19.论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实和结论能够成立的是…（ ▲ ） 史　实 结　论 A 日本大化改新确立一套先进的管理体制 学习西方先进制度 B 法兰克王国推行有条件的土地分封 形成奴隶主贵族等级制度 C 拜占庭帝国实行军区制 有效抵御了十字军东征 D 阿拉伯帝国扩张 使伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区传播 20.下图中人物的对话能够体现出的思潮是…………………………………………（ ▲ ） A.神权至上 B.人文主义 C.理性主义 D.天赋人权 21.时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。以下对右图中标记的四个国家“走向近代”的描述，正确的是…（ ▲ ） A.①是文艺复兴运动的发源地 B.②是主要经营了三角贸易的国家 C.③最早进行了资产阶级革命 D.④是最早“发现”新大陆的国家 22.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效人力物力的民族君主国”。作者评论是…………………………………………………………………（ ▲ ） A.新航路开辟的原因和条件 B.启蒙运动的历史影响 C.工业革命开展的社会基础 D.殖民扩张的客观作用 23.在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。“来克星顿”可供我们探究关于美国独立战争的信息是……………………………（ ▲ ） A.导火索 B.爆发地 C.转折点 D.投降地 24.右图呈现的是1793年法国国王以叛国罪被送上断头台的场景。图中被送上断头台的“法国国王”是……………………………………………（ ▲ ） A.罗伯斯庇尔 B.拿破仑 C.路易十六 D.查理一世 25.17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国相继制定了代表资产阶级利益的法律文件。下列与数字编号对应的法律文件，顺序正确的是………………………………………………………………（ ▲ ） A.《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》 B.《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》 C.《人权宣言》《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》《权利法案》 D.《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》 26.铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。该“时代”开始的标志是……………………………………（ ▲ ） A.哈格里夫斯发明了“珍妮机” B.瓦特改进的蒸汽机投入使用 C.詹天佑主持修建了京张铁路 D.斯蒂芬森试验蒸汽机车成功 27.进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是………………………………………………………………………………（ ▲ ） A.计时工具的改进 B.工厂制度的确立 C.环境污染的加剧 D.福利政策的推行 28.早期工人斗争主要着眼于薪酬，结果往往收效其微。随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主义……………………………………………………………………………………（ ▲ ） A.适应了工人斗争的现实需要 B.揭示了人类发展的客观规律 C.随着实践运动不断发展进步 D.肯定阶级斗争的历史进步性 三、综合题（本大题有4小题,按序分别为11分、14分、17分、10分，共52分） 29.（11分）文明具有多样性，会产生深远影响。阅读材料，回答问题。 【文明之光】 公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一大批伟大的思想先哲……一个人在恒河边思考人与神的关系，一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——余秋雨《千年一叹》 （1）“在恒河边思考”的思想先哲创立了哪个宗教？“在爱琴海边”思考的人是谁？（2分） （2）恒河和爱琴海分别养育了两种不同类型的古代文明。请仿照示例，写出相应的古代文明成就及其历史价值。（3分） ( 【示例】大河文明：建筑之美（古埃及） 金字塔 ， 是古埃及文明的象征 ， 反映了古埃及社会经济发展的较高水平 ， 是古埃及人智慧的结晶 。 海洋文明：公历缘起（古罗马） 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 ) 【文明传播】 拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库的重要组成部分，它在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。 （3）结合所学知识分析，拜占庭文化为何能够成为欧洲中古文化的明珠?如何理解拜占庭文化“在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用”?（4分） 【文明延绵】 世界上公认的四大文明古国：古巴比伦、古埃及、古印度、古中国，除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。 ——邓敏《走读历史》 （4）综合上述材料，你对文明有何认识？（1分） 30.（14分）欧洲是人类文明的重要发祥地，其独特的文明发展进程，改变着自己，也影响着世界。据此，请完成下列问题。 【认识史料——赏析文明】 （1）从古代希腊、罗马到走向近代的欧洲，涌现出一大批优秀的文明成果。请对以上的史料进行分类，它们（写序号）分别属于何种史料？(4分) 【运用史实——构建体系】 （2）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，社会发生了巨大变化。请分别写出图示中①②③所代表的历史事件或现象名称，并写出②③的内在联系。（5分） ( B:1992年是他航行到美洲500周年 ， 许多国家纷纷举行纪念活动 ， 但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的标语上写着： “ 你们庆祝的是我们的苦难。 ” A：公元前4世纪 ， 他开始东征 ， 建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。人们对他评价不一： “ 伟大的军事家 ”“ 好战的将领 ”“ 贪婪的侵略者 ” “ 文明的传播者 ” 等。 )【解读人物——评述史实】 （3）在欧洲历史舞台上能人辈出，他们有的居功至伟，也备受争议。写出上表A、B各是哪位历史人物？从中任选一位结合所学史实加以评述。（5分） 31.（17分）15—20世纪人类历史不断从分散走向整体。阅读材料，完成下列要求。 材料一　补远航工具 托勒密留下的传统地理观念——赤道附近的海水会“沸腾”，南方炎热，生命无法存在。1418年的第一次试航就因为船员对赤道太恐惧而被迫返航。而伴随着社会的发展，这种恐惧慢慢消失，直到1500年人类历史上迎来一个重要转折点。　　　　　　　——摘编自【美】菲利普·费尔南德兹一阿迈斯拓《世界：一部历史》 （1）根据材料一和所学知识，为后来的远航者的“工具箱”补充两件合适的“工具”。（2分） 材料二　明革命引擎 新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。里斯本、安特卫普、阿姆斯特丹和伦敦相继成为国际贸易枢纽，欧洲商船将美洲的白银、亚洲的香料和非洲的黄金源源不断运回欧洲。 ——摘编自《世界市场与商业贸易》 （2）根据材料和所学知识，分析新航路开辟如何为工业革命创造条件?（6分） 材料三　析贸易航线 （3）根据所学知识，为图一的航线取个合理的名称，并解释该航线分别对三大洲所带来的影响。（7分） （4）综合上述材料，概括从中得出的历史结论。（2分） 32.（10分）九年级某历史学习小组以“世界史上的重大革命”为主题开展项目化学习，请你一起参与活动，解决问题。 任务一　【联系比较——分析革命历程】 在很多人眼里，法国大革命的过程充满了血腥的凶杀、叛乱、歇斯底里的民众暴行，而美国革命的破坏性就没这么强。……美国的国情使美国资产阶级革命的任务仅限于建立一个新的权威，以取代英国人的统治。而法国的情况则不同，在法国，有封建专制，有陈腐的特权网络和世袭的社会等级结构等错综复杂的历史因素的制约。 ——摘编自塞缪尔·E·芬纳《统治史》 （1）联系材料，分析美国独立战争与法国大革命的异同。（4分） 任务二　【观点论述——感受革命影响】 17-18世纪欧洲大事年表 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命爆发 1688年 英国光荣革命 1776年 美利坚合众国诞生 1783年 英国被迫承认美国独立 1789年 法国大革命爆发 18世纪-19世纪 英、法、美、德各国先后进行工业革命 1848年 《共产党宣言》发表 1871年 巴黎公社推翻了资产阶级反动统治 （2）阅读大事年表，从中选取2个史实提炼一个观点，结合材料和所学知识对观点加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）（6分） 第1页　　共8页 学科网（北京）股份有限公司 $