学易金卷：一年级数学上学期阶段学情检测·基础卷02（西南大学版·新教材）

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期末全真模拟（基础卷02） （考试分数：100分+5分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：全册。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共32分） 1．看图写数。 2．12是( )位数，是由( )个( )和( )个一组成的。 3．一个加数是8，另一个加数是6，和是( )；被减数是17，减数是5，差是( )。 4．明明和小组里的每一个同学都合照一次像，一共照了10次。小组里一共有( )人。 5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14( )9＋4        8＋5( )12              9＋8( )20 10－6( )6         5＋9( )5＋7           6＋6( )9－9 6．与13相邻的两个数是( )和( )。 7．【重难点】下面是小梦的一些积木玩具。 (1)一共有( )个积木。 (2)长方体有( )个，圆柱有( )个，正方体有( )个，球有( )个。 (3)从左边数，球是第( )个物体。从右边数，球是第( )个物体。 (4)从左边数，第( )个和第( )个是正方体。 8．【新情境】“读书破万卷，下笔如有神。”贝贝读一本书，打开后左右两边的页数和是13，她打开的是第( )页和第( )页。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 9．圆柱可以立起来，也可以滚动。( ) 10．一个数里面有7个一和1个十，这个数是17。( ) 11．13－2＝11中，13是减数，2是被减数，11是差。( ) 12．4＋7＜10。( ) 13．有6个小朋友在排队洗手，小希排在第6，两个“6”表示的意思一样。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 14．正方体有6个面，每个面都是（    ）。 A．圆形 B．长方形 C．正方形 15．在计数器上拨出数字12，需要用到（    ）颗珠子。 A．2 B．3 C．12 16．下面算式中，得数最大的是（    ）。 A． B．5＋6 C．8＋9 17．美术组有男生7人，女生有9人，一共有（    ）人。 A．2 B．10 C．16 18．10－（    ）＞4，（    ）里有几种填法？（    ） A．6 B．5 C．4 四、一丝不苟，细心计算（共21分，10+11=21分） 19．直接写出得数。 10－5＝          2＋15＝          18－10＝       2+2=     5＋5＋3＝ 12＋6＝          10＋4＝          6＋12＝         12-1=   8＋2－4＝ 20．看图列式计算。 （1） （个） （2） （颗） （3） （只） 五、动手动脑，连一连、画一画。（共8分） 21.（8分） 六、活学活用，解决问题（22题5分，其他每题6分，共29分） 22．一共有多少只小鸟？          （    ） 23．林老师已经发了14本练习本，还剩4本，原来有多少本练习本？ （本） 答：原来有本练习本。 24． （1）小兔和小狗一共有多少只？ （只） （2）小猴走几只就和小兔一样多？ （只） 25．我现在有多少个气球？ （个） 口答：我现在有______个气球。 26．【新情境】买东西。 ①妈妈买三样物品正好用了17元，你知道是哪三样物品吗？在图中圈出来，并列式计算。 （元） ②你还能提出其它问题并解决吗？ 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期末全真模拟（基础卷02） （考试分数：100分+5分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：全册。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共32分） 1．看图写数。 【答案】5；6；4 7；0；10 【分析】分别数一数各种事物的数量各是多少，然后写上相应的数即可，一个也没有，就写0；据此解决。 【详解】由题意分析得； 2．12是( )位数，是由( )个( )和( )个一组成的。 【答案】 两 1 十 2 【分析】一个数，从右起，第一位是个位，第二位是十位。个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。像1、2、3等是一位数，像15、13、16等是两位数。 【详解】12是两位数，是由1个十和2个一组成的。 3．一个加数是8，另一个加数是6，和是( )；被减数是17，减数是5，差是( )。 【答案】 14 12 【分析】根据“加数＋加数＝和，被减数－减数＝差”，列式计算后填空即可。 【详解】8＋6＝14 17－5＝12 所以一个加数是8，另一个加数是6，和是14；被减数是17，减数是5，差是12。 4．明明和小组里的每一个同学都合照一次像，一共照了10次。小组里一共有( )人。 【答案】11 【分析】明明和小组里的每一个同学都合照一次像，一共照了10次，也就是小组里除了明明外，还有10个人，所以用10＋1可求出小组里一共的人数。 【详解】10＋1＝11（人） 所以小组里一共有11人。 【点睛】此题考查了10加几的计算方法。10加几就是1个十和几个一相加，得数是十几。 5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14( )9＋4        8＋5( )12              9＋8( )20 10－6( )6         5＋9( )5＋7           6＋6( )9－9 【答案】 ＞ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从大到小关系为20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【详解】9＋4＝13；14＞13，则14＞9＋4； 8＋5＝13；13＞12，则8＋5＞12； 9＋8＝17；17＜20，则9＋8＜20； 10－6＝4；4＜6，则10－6＜6； 5＋9＝14；5＋7＝12；14＞12，则5＋9＞5＋7； 6＋6＝12；9－9＝0；12＞0，则6＋6＞9－9。 6．与13相邻的两个数是( )和( )。 【答案】 12 14 【分析】根据自然数的排列规律：相邻的自然数相差1，据此解答。 【解答】解：， 所以和13相邻的两个数分别是12和14。 故答案为：12，14。 【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确地数数。 7．【重难点】下面是小梦的一些积木玩具。 (1)一共有( )个积木。 (2)长方体有( )个，圆柱有( )个，正方体有( )个，球有( )个。 (3)从左边数，球是第( )个物体。从右边数，球是第( )个物体。 (4)从左边数，第( )个和第( )个是正方体。 【答案】(1)8 (2) 2 3 2 1 (3) 3 6 (4) 1 6 【分析】（1）数一数图中积木共有的数量即可。 （2）长方体是长长方方的；正方体是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱是上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；根据立体图形的特征数一数，据此解答。 （3）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，则从左边数，数到球是几就是第几，从右边数，数到球是几就是第几。 （4）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，则从左边数，数到正方体是几就是第几。 【详解】（1）一共有（8）个积木。 （2）长方体有（2）个，圆柱有（3）个，正方体有（2）个，球有（1）个。 （3）从左边数，球是第（3）个物体。从右边数，球是第（6）个物体。 （4）从左边数，第（1）个和第（6）个是正方体。 8．【新情境】“读书破万卷，下笔如有神。”贝贝读一本书，打开后左右两边的页数和是13，她打开的是第( )页和第( )页。 【答案】 6 7 【分析】根据题意，两边的页数之和是13，也就是两个相邻数的和是13。两个相邻数之间相差1，即2个相同数的和再加1是13。因为两个相同数的和超过了10，5和5合起来就是10，所以加数从6开始计算，由此解答。 【详解】6＋6＋1＝13（页）；也就是6＋7＝13（页） 她打开的是第6页和第7页。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 9．圆柱可以立起来，也可以滚动。( ) 【答案】√ 【分析】根据对圆柱的认识进行分析即可。 【详解】圆柱体可以立起来，放倒后很容易滚动，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】解答此题需要熟练掌握圆柱的特征。 10．一个数里面有7个一和1个十，这个数是17。( ) 【答案】√ 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。 【详解】一个数里面有7个一和1个十，这个数是17。原题说法正确。 故答案为：√ 11．13－2＝11中，13是减数，2是被减数，11是差。( ) 【答案】× 【分析】减法算式为被减数－减数＝差，由此找出各部分对应的名称即可。 【详解】由分析可知： 13－2＝11中，13是被减数，2是减数，11是差，原题说法错误。 故答案为：× 12．4＋7＜10。( ) 【答案】× 【分析】先计算出4＋7的答案，然后和10作比较。 比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】4＋7＝11 11＞10 则4＋7＜10，原题说法错误。 故答案为：× 13．有6个小朋友在排队洗手，小希排在第6，两个“6”表示的意思一样。( ) 【答案】× 【分析】前面的6说的是一共有6个人，后面的6说的是第6个人，表示的是小希这一个人，由此解答。 【详解】由分析可知： 有6个小朋友在排队洗手，小希排在第6，两个“6”表示的意思不一样，原题说法错误。 故答案为：× 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 14．正方体有6个面，每个面都是（    ）。 A．圆形 B．长方形 C．正方形 【答案】C 【分析】长方体是长长方方的，有6个平平的面，且相对的两个面大小一样（特殊情况下有四个面相同）；正方体是正正方方的有平平的面，每个面一样，都是正正方方的，是正方形。 【详解】正方体有6个面，每个面都是正方形。 故答案为：C 15．在计数器上拨出数字12，需要用到（    ）颗珠子。 A．2 B．3 C．12 【答案】B 【分析】在计数器上拨数字时，十位上的一个珠子表示10，个位上的一个珠子表示1。数字12由1个十和2个一组成，因此需要1（十位）＋2（个位）＝3颗珠子。 【详解】由分析可知： 数字12的十位是1，需用1颗珠子；个位是2，需用2颗珠子。总珠子数为1＋2＝3（颗）； 故答案为：B 16．下面算式中，得数最大的是（    ）。 A． B．5＋6 C．8＋9 【答案】C 【分析】分别计算各选项的得数，加法时，可以用“凑十法”等方法计算，把得数比较大小，找出最大即可。20以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比较即可。 【详解】A．7＋8＝15 B．5＋6＝11 C．8＋9＝17 17＞15＞11 17 是最大的数，因此得数最大的是选项 C。 故答案为：C 17．美术组有男生7人，女生有9人，一共有（    ）人。 A．2 B．10 C．16 【答案】C 【分析】根据题意可知，男生的人数加上女生的人数，等于美术组一共有多少人，据此解答。 【详解】根据分析可得： 7＋9＝16（人） 美术组一共有16人。 故答案为：C 18．10－（    ）＞4，（    ）里有几种填法？（    ） A．6 B．5 C．4 【答案】A 【分析】根据题意，先计算出等于4时，应填写的数是几，要想结果大于4，则括号里填写的数要比求出的数小，10以内数从大到小关系为10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此解答。 【详解】10－（）＝4，即10－4＝6。 当10－（）＞4时，填写的数要小于6，可以填写5，4，3，2，1，0。共6种填法。 故答案为：A 四、一丝不苟，细心计算（共21分，10+11=21分） 19．直接写出得数。 10－5＝          2＋15＝          18－10＝       2+2=     5＋5＋3＝ 12＋6＝          10＋4＝          6＋12＝         12-1=   8＋2－4＝ 【答案】5；17；8；4；13 18；14；18；11；6 【解析】略 20．看图列式计算。 （1） （个） 【答案】18－4＝14 【解析】略 （2） （颗） 【答案】 【解析】略 （3） （只） 【答案】7＋1－5＝3 【分析】由图可知，树上原有7只小鸟，飞来了1只，又飞走了5只，求现在的数量，用原来的数量＋飞来的数量－飞走的数量，计算即可。 【详解】7＋1－5＝3（只） 现在有3只。 五、动手动脑，连一连、画一画。（共8分） 21.（8分） 【答案】见详解 【分析】长方体是长长方方的有平平的面； 正方体是正正方方的有平平的面，每面都一样； 圆柱上下是圆且上下一样粗； 球没有平面可以任意方向滚动。 【详解】由分析可得： 六、活学活用，解决问题（22题5分，其他每题6分，共29分） 22．一共有多少只小鸟？          （    ） 【答案】2＋3＝5（只） 【分析】由图意可知，树上有2只小鸟，地上有3只小鸟，问一共有多少只小鸟，那就把树上的小鸟数量和地上的小鸟数量加起来即可。 【详解】由分析可得： 2＋3＝5（只） 答：一共有5只小鸟。 【点睛】熟练掌握5以内数的加法是解决此题的关键 23．林老师已经发了14本练习本，还剩4本，原来有多少本练习本？ （本） 答：原来有本练习本。 【答案】14＋4＝18；18 【分析】用已经发的练习本数量加上还剩的数量，即可求出原来有多少本练习本。 【详解】14＋4＝18（本） 答：原来有18本练习本。 24． （1）小兔和小狗一共有多少只？ （只） （2）小猴走几只就和小兔一样多？ （只） 【答案】（1）4＋7＝11；11只 （2）13－4＝9；9只 【分析】根据题意可知，小兔的数量加上小狗的数量，等于小兔和小狗一共有多少只；小猴的数量减去小兔的数量，等于小猴走几只就和小兔一样多，据此解答。 【详解】（1）4＋7＝11（只） 答：小兔和小狗一共有11只。 （2）13－4＝9（只） 答：小猴走9只就和小兔一样多。 25．我现在有多少个气球？ （个） 口答：我现在有______个气球。 【答案】9－4＋9＝14 14；14个 【分析】根据题意，用原有的气球数量减去送给小朋友的数量，再加上又拿来的气球数量，就是我现在有的气球数量，据此解答。 【详解】根据分析可得： 9－4＋9＝14（个） 答：我现在有14个气球。 26．【新情境】买东西。 ①妈妈买三样物品正好用了17元，你知道是哪三样物品吗？在图中圈出来，并列式计算。 （元） ②你还能提出其它问题并解决吗？ 【答案】（1）图见详解； 5＋8＋4＝17； 水桶，帽子和剪刀； （2）买水桶和牙刷一共需要多少元？（答案不唯一） 5＋3＝8（元）；8元 【分析】（1）根据题意，三种物品的价格和是17元，则用加法计算，水桶，帽子和剪刀符合题意； （2）提出的问题符合题意即可，可提出买水桶和牙刷一共需要多少元？用加法计算。 【详解】（1） 5＋8＋4＝17（元） 答：买的是水桶，帽子和剪刀。 （2）买水桶和牙刷一共需要多少元？（答案不唯一） 5＋3＝8（元） 答：买水桶和牙刷一共需要8元。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1． 2． 两 1 十 2 3． 14 12 4． 11 5． ＞ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ 6． 12 14 7． (1)8 (2) 2 3 2 1 (3) 3 6 (4) 1 6 8．6 7 9．√ 10．√ 11．× 12．× 13．× 14．C 15．B 16．C 17．C 18．A 19．5；17；8；4；13 18；14；18；11；6 20．（1）18－4＝14 （2） （3）7＋1－5＝3（只） 现在有3只。 21． 22．2＋3＝5（只） 答：一共有5只小鸟。 23．14＋4＝18（本） 答：原来有18本练习本。 24．（1）4＋7＝11（只） 答：小兔和小狗一共有11只。 （2）13－4＝9（只） 答：小猴走9只就和小兔一样多。 25．9－4＋9＝14（个） 答：我现在有14个气球。 26．（1） 5＋8＋4＝17（元） 答：买的是水桶，帽子和剪刀。 （2）买水桶和牙刷一共需要多少元？（答案不唯一） 5＋3＝8（元） 答：买水桶和牙刷一共需要8元。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $学易金卷：2025-2026学年一年级数学上学期期末全真模拟（基础卷02） 数学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共32分） 1. 2.　 　 　 　 　 　 　 　 3.　 　 　 　 4.　 　 5.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 6.　 　 　 　 7.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 8.　 　 　 　 二、仔细思考，准确判断。（请用2B铅笔填涂，满分5分，每小题1分） 9.【√】【×】 10.【√】【×】 11.【√】【×】 12.【√】【×】 13.【√】【×】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、选择题（请用2B铅笔填涂，每题1分，共5分） 14 15 16 17 18 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 四、一丝不苟，细心计算（共21分，10+11=21分） 19．直接写出得数。 10－5＝          2＋15＝          18－10＝       2+2=     5＋5＋3＝ 12＋6＝          10＋4＝          6＋12＝         12-1=   8＋2－4＝ 20．看图列式计算。 （1） （个） （2） （颗） （3） （只） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 五、动手动脑，连一连、画一画。（共8分） 21.（8分） 六、活学活用，解决问题（23题5分，其他每题6分，共29分） 22． （ ） 23． （本） 答：原来有本练习册。 24． （1）（只） （2）（只） 25． （个） 口答：我现在有______个气球。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27. ①妈妈买三样物品正好用了17元，你知道是哪三样物品吗？在图中圈出来，并列式计算。 （元） ②你还能提出其它问题并解决吗？ $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期末全真模拟（基础卷02） （考试分数：100分+5分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：全册。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共32分） 1．看图写数。 2．12是( )位数，是由( )个( )和( )个一组成的。 3．一个加数是8，另一个加数是6，和是( )；被减数是17，减数是5，差是( )。 4．明明和小组里的每一个同学都合照一次像，一共照了10次。小组里一共有( )人。 5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14( )9＋4        8＋5( )12              9＋8( )20 10－6( )6         5＋9( )5＋7           6＋6( )9－9 6．与13相邻的两个数是( )和( )。 7．【重难点】下面是小梦的一些积木玩具。 (1)一共有( )个积木。 (2)长方体有( )个，圆柱有( )个，正方体有( )个，球有( )个。 (3)从左边数，球是第( )个物体。从右边数，球是第( )个物体。 (4)从左边数，第( )个和第( )个是正方体。 8．【新情境】“读书破万卷，下笔如有神。”贝贝读一本书，打开后左右两边的页数和是13，她打开的是第( )页和第( )页。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 9．圆柱可以立起来，也可以滚动。( ) 10．一个数里面有7个一和1个十，这个数是17。( ) 11．13－2＝11中，13是减数，2是被减数，11是差。( ) 12．4＋7＜10。( ) 13．有6个小朋友在排队洗手，小希排在第6，两个“6”表示的意思一样。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 14．正方体有6个面，每个面都是（    ）。 A．圆形 B．长方形 C．正方形 15．在计数器上拨出数字12，需要用到（    ）颗珠子。 A．2 B．3 C．12 16．下面算式中，得数最大的是（    ）。 A． B．5＋6 C．8＋9 17．美术组有男生7人，女生有9人，一共有（    ）人。 A．2 B．10 C．16 18．10－（    ）＞4，（    ）里有几种填法？（    ） A．6 B．5 C．4 四、一丝不苟，细心计算（共21分，10+11=21分） 19．直接写出得数。 10－5＝          2＋15＝          18－10＝       2+2=     5＋5＋3＝ 12＋6＝          10＋4＝          6＋12＝         12-1=   8＋2－4＝ 20．看图列式计算。 （1） （个） （2） （颗） （3） （只） 五、动手动脑，连一连、画一画。（共8分） 21.（8分） 六、活学活用，解决问题（22题5分，其他每题6分，共29分） 22．一共有多少只小鸟？          （    ） 23．林老师已经发了14本练习本，还剩4本，原来有多少本练习本？ （本） 答：原来有本练习本。 24． （1）小兔和小狗一共有多少只？ （只） （2）小猴走几只就和小兔一样多？ （只） 25．我现在有多少个气球？ （个） 口答：我现在有______个气球。 26．【新情境】买东西。 ①妈妈买三样物品正好用了17元，你知道是哪三样物品吗？在图中圈出来，并列式计算。 （元） ②你还能提出其它问题并解决吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $