内容正文:
部编版小学语文上册第七单元第5课《小小的船》课时练
一、基础夯实层(字音、字形、词语)
1. 读拼音,写生字
yuè er( ) tóu ding( ) lǐ miàn( ) liǎng tóu( ) kàn jiàn( ) xiǎo chuán( )
2. 给下列加粗的字选择正确读音,打 “√”
小船(chuán chuáng) 看见(jian jiàn) 两头(liǎng liǎ) 月儿(ér ěr) 闪闪(shǎn sǎn) 蓝天(lán nán)
3. 按要求填一填
(1) “月” 字共( )画,第二笔是( ),可组词( )。
(2) “见” 字共( )画,第四笔是( ),可组词( )。
(3) “头” 字共( )画,第五笔是( ),可组词( )。
4. 连一连,搭配词语
闪闪的 天
蓝蓝的 船
小小的 月儿
弯弯的 星星
5. 认一认,连一连(汉字与偏旁)
闪、门 —— 门字框(mén zì kuàng)
船、舟 —— 舟字旁(zhōu zì páng)
6. 写出下列词语的反义词
弯 —( ) 小 —( ) 里 —( )
二、能力提升层(课文理解、句子运用)
1. 根据课文内容填空
(1) 弯弯的( )儿,小小的( ),小小的船儿( )尖。
(2) 我在小小的船里坐,只看见闪闪的( )星,蓝蓝的( )。
2. 判断对错,对的打 “√”,错的打 “×”
(1) “小小的船” 指的是真实的小船。( )
(2) 课文中 “我” 坐在船里看见了星星和蓝天。( )
(3) “弯弯的月儿” 像 “小小的船”,运用了比喻的手法。( )
3. 照样子,仿写句子
例 1:弯弯的月亮像摇篮。
(1) 白白的云朵像( )。
(2) 红红的太阳像( )。
(3)闪闪的星星像( )。
例 2:我在小小的船里坐。
(1) 小鸟在( )。
(2) 鱼儿在( )。
4. 读儿歌《看月亮》,完成练习
初一一根线,初二看得见。 初三初四像峨眉,十五十六团团圆。
(1) 儿歌中,初三初四的月亮像( )。
(2) ( )的月亮团团圆。
三、拓展延伸层(读写结合、积累运用)
1. 读儿歌《小星星的梦》,完成练习 月亮是只小小的摇篮,里面睡着一颗星星。 云给它盖被,风在摇着它。 小星星睡着了,它做了一个清晨的梦 —— 梦见太阳是个红红的气球,挂在天边。
(1) 儿歌中,( )给小星星盖被,( )摇着小星星。
(2) 小星星梦见太阳像( )。
2. 看图写话(提示:图中有弯弯的月儿、闪闪的星星、蓝蓝的天) 想一想:图上有什么?它们是什么样子的?你有什么感受?写一两句话。
参考答案
一、基础夯实层 月儿 头顶 里面 两头 看见 小船 chuán √;jian √;liǎng √;ér √;shǎn √;lán √ (1)4,横折钩,月亮 (2)4,竖弯钩,看见 (3)5,点,头发 闪闪的 — 星星;蓝蓝的 — 天;小小的 — 船;弯弯的 — 月儿 闪、门 — 门字框;船、舟 — 舟字旁 直;大;外 二、能力提升层 (1)月,船,两 (2)星,天 (1)× (2)√ (3)√ 例:(1)棉花糖 (2)火球 (3)钻石;(1)树上唱歌 (2)水里游 (1)峨眉 (2)十五十六 三、拓展延伸层 (1)云,风 (2)红红的气球 例:夜空中,弯弯的月儿像小船,闪闪的星星眨着眼睛,蓝蓝的天像一块大大的布。我觉得夜晚真美呀!
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