内容正文:
一战成名新中考
对点练习
命题点3一元二次方程及其应用
1.C2.2[变式2-1]2[变式2-2]1
要点
2x-y=9①,
3.解法-:3x+2y=102,
①a≠0②a≠0③两个不相等④两个相等
由①得y=2x-9③,
⑥没有@-名8片⑨a(1+)
把③代入②,得x=4,
0a(1-x)2①(a-2x)(b-2x)2(a-x)(b-x)
把x=4代入③,得y=-1,
Bx.mrx.m+1-5(a-2)(6-2x)6ax
2
2
故方度组的年为
⑦ax2⑧(1+x)四(1+x)月
对点练习
(2x-y=9①.
解法二:3x+2=102.
1.(1)16;(2)36,6
2.(1)解:由原方程得x2-2x=4,
①×2+②,得7x=28,
则x2-2x+1=4+1,即(x-1)2=5,
解得x=4,
.x-1=±5,
把x=4代入①,得y=-1,
x1=1+5,x2=1-√5;
故方组龄部为
(2)解:b2-4ac=(-5)2-4×2×2=9>0,
(90%x-y=20%y,
=5±v55t3
44
4.
(80%.x-y=10
1
1
x1=2,=2
512+2示=1[拓展5-1]7[拓展5-2]9
3.(1)a<4且a≠0:(2)4:(3)a>4:(4)a≤4
624,
4.45.80(1-x)2=54
7.B
(4×3x=12y
6.2[拓展](40-2x)(26-x)=144×67.108.B
命题点2分式方程及其应用
命题点4一元一次不等式(组)及其应用
要点
要点
①(x-2)②3=-(x+1)-(x-2)③3=-x-1-x+2
①>②>③<④x<a⑤x>a⑥x≤a⑦x≥a
⑧x>b⑨x<a0a<x<b①无解②>B<④≥
④x=-1⑤当x=-1时,x-2≠0⑥x=-1⑦600
5≤
0x≥士(m-x)@ar+b(m-)≤n
8x+10935000600-2x350
①x=60
对点练习
x+10
x+10
1.C
②经检验,x=60是原分式方程的解,且符合题意
B则B种书包每个进价为x+10=70
2期小空
④A种书包每个进价为60元,B种书包每个进价为70元
去分母,得2(x+1)>x+4,
5院安#时时
去括号,得2x+2>x+4,
4x
移项,得2x-x>4-2,
合并同类项,得x>2,
解集在数轴上表示如解图所示,
巧x=1西经检验,x=1是原分式方程的解,且符合实际
②⑦乙队的施工速度快
-5-4-3-2-1012345
对点练习
第2题解图
1.(1)4;(2)3或4;(3)0<m<2;(4)0:(5)2或0
3.解:解不等式1+>-2,得x>-3,
2.解:方程两边同乘(x+3)(x-3),得6x+x(x-3)=(x+3)
(x-3),
解不等式2红
31,得x≤2,
去括号,得6x+x2-3x=x2-9,
则不等式组的解集为-3<x≤2,
移项、合并同类项、系数化为1,得x=-3,
将不等式组的解集表示在数轴上如解图所示!
检验:当x=-3时,(x+3)(x-3)=0,
故x=-3是方程的增根,原分式方程无解
-5-4-3-2-1012345
3.1200
+10=10004900_900+60
第3题解图
1.5x
xx+20
4.D
5.原计划每天挖掘遂道的长度[变式]6
第三章
函数
命题点1平面直角坐标系
(x,y-a)lal Bva+b ly2-y,II
要点
0√(x2-x1)+(y2-y1)2
①y②x③x=0且y=0④纵⑤横⑥(x,-y)
对点练习
⑦(-x,y)⑧(-x,y)⑨(xta,y)⑩(x,y+a)
1.(1)-2:2:(2)-2<m<2;m>2:三;(3)-1;-4:
参考答案与重难题解析·江西数学
3命题点3一元二次方程及其应用(8年6考)
要点①》一元二次方程(ax+bx+c=0,a≠0)必须同时满足以下三个条件:
(1)是整式方程;
二次项系数(a≠0)
(2)只含有1个未知数;
一次项系数
(3)未知数的最高次数是2.
ax'+bx+c=0
拿易错警示对于方程ax2+bx+c=0,只有当①
时才是一
二次项一次项常数项
元二次方程:若a2+bx+c=0是一元二次方程,则必然隐含着②
要点2》一元二次方程的解法(基本思路:降次)》
解法
适用形式
方程的根
x2=p(p≥0)
x=±师
直接开平方法
(x+n)2=p(p≥0)
x=±p-n
(x-a)(x-b)=0
x=a,x2=b
因式分解法
x(a+b)=0
名0,5-6
a
ax2+bx+c=0
公式法
求根公式:x=
-b±√b2-4ac
(a≠0,b2-4ac≥0)》
2a
二次项系数化为1后一次项系数
配方法
x=±√/n+m2-m
是偶数的方程,形如x2+2mx-n=0
重易错警示①用公式法代a,b,c的值时要注意它们的符号:
②对于方程两边含有相同因式(如2x(x-1)=3(x-1))的一元二次方程,切勿直接约去公因式求解
导致丢根,正确做法是将方程化为两个因式之积为0的形式,利用因式分解法求解
对点练习
1.[北师九上P36做一做改编]填上适当的数,使等式成立,
(1)x2+8.x+
=(x+4)2;
(2)x2-12x+
=(X-
)2.
2.请用你认为的最佳方法解下列方程。
(1)x2-2x-4=0:
(2)2x2-5x+2=0.
要点3)一元二次方程根的判别式(2022.9)
b2-4ac叫作一元二次方程ax2+bx+c=0的根的判别式.
(1)b2-4ac>0<方程有③
的实数根;
(2)b2-4ac=0-方程有④
的实数根(x,=x,=⑤
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一战成名新中考
(3)b2-4ac<0→方程⑥
实数根」
由(1)、(2)知b2-4ac≥0→方程有两个实数根.
注:由一元二次方程根的情况确定方程中待定系数的取值范围时,若一元二次方程的二次项系数
含有字母,应注意二次项系数不为Q这个隐含条件.
”对点练习
3.已知关于x的方程ax2-4x+1=0.
(1)若该方程有两个不相等的实数根,则α的取值范围是
(2)若该方程有两个相等的实数根,则a的值为
(3)若该方程没有实数根,则a的取值范围是
(4)若该方程有实数根,则α的取值范围是
要点④》一元二次方程根与系数的关系(8年4考)
若方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x1,x,则有x,+x,=⑦
,x1x2=⑧
对点练习
4.[北师九上P56第5题改编]已知方程x2-3x+1=0的两根是x1,x2,则x,+x2+x1·x2的值
是
要点⑤》一元二次方程的实际应用(2025.22(4)
类型1
变化率问题
设原来的量为a,变化后的量为b
(1)若连续两次增长,平均增长率为x,则b=⑨
(2)若连续两次下降,平均下降率为x,则b=⑩
类型2面积问题
(1)如图1,设空白部分的宽为x,则S阴影=四
图1
图2
图3
图4
(2)如图2、图3、图4,设阴影道路的宽为x,则S空白=@
(3)如图5,用总长为m米的篱笆围成一个矩形,一边靠墙,若平行于墙的一边长为x米(墙面
长度大于x米),则所围成矩形的面积为S=③
平方米;如图6,当在边上留1
米的门时,所围成矩形的面积为S=④
平方米;
LLLLLLCLC1K1L1111141L
LLVM51111K1111111
图5
图6
图7
(4)如图7,长为a,宽为b的矩形ABCD的四个角都剪去一个边长为x的正方形后做成一个无
盖的盒子,则该盒子的底面积S=⑤
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对点练习
5.为执行国家药品降价政策,给人民群众带来实惠,某药品经过两次降价,每瓶零售价由80元
降为54元,求平均每次降价的百分率,设平均每次降价的百分率为x,可列方程为
6.如图①所示,某小区计划在一个“长为40m,宽为26m”的矩形场地ABCD上修建三条同样
宽的道路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草.若使每一块草坪的面
积都是144m2,则道路的宽是
m.
图①
图②
第6题图
[拓展]将图①中的三条道路分别向上、向左和向右平移到图②的位置,若设道路的宽为
xm,则可列方程为
类型3“传播”问题
(1)细胞分裂:现有α个细胞,若每轮分裂中每一个细胞可分裂成x个细胞,则第一轮分裂后的
细胞总数为⑥
,第二轮分裂后的细胞总数为⑦
(2)病毒传染:有一个人患流感,若每轮传染中平均一个人传染了x个人,则第一轮后共有⑧
个人患流感,第二轮后共有⑨
个人患流感:
(3)植物主干分支:一种植物的主干长出α个支干,每个支干又长出同样数目的小分支,则主
干、支干和小分支的总数为(1++a2)个.
对点练习
7.[人教九上P19探究1改编]有一个人患了流感,经过两轮传染后共有121个人患了流感,则
每轮传染中平均一个人传染了
个人
类型4“循环”问题
(1)握手问题:有n个人相互之间只握一次手,则每个人需要握手(-1)次,总握手次数为
nnl次:
2
(2)单循环赛问题:有支球队参加比赛,每个球队都要和其他球队进行比赛,且相同的两个球
队只进行一场比赛,则每个球队需要进行(n-1)场比赛,总的比赛场次为(”,少场:
2
(3)互赠礼物问题:一个班级有名同学,每两名同学之间都要互相赠送一个礼物,则每个同学
需赠送礼物(n-1)个,总的礼物个数为n(n-1)个.
“对点练习
8.[人教九上P17第9题改编]参加一次商品交易会的每两家公司之间都签订了一份合同,所
有公司共签订了45份合同,设有x家公司参加,则依题意列方程为
(
A2(+10=45B7(-1)=45Cx+1=45D.(x-1)=45
温馨提示:请完成《分层作业本》P13-14
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